學(xué)習(xí)部個(gè)人總結(jié)。
時(shí)光荏苒,一眨眼這階段的工作馬上結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我們要寫總結(jié)了??偨Y(jié)是對(duì)某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,有哪些好的工作總結(jié)模板值得借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
時(shí)光荏苒,一晃兩年過(guò)去啦,我從20xx年9月加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。這兩年時(shí)間里我從一名學(xué)生會(huì)干事做到了部長(zhǎng),我們?cè)谶@里揮灑下我們的激情與汗水。到現(xiàn)在馬上就要換屆了還真有點(diǎn)舍不得!回想起來(lái)這兩年應(yīng)該是我在大學(xué)過(guò)程中最充實(shí)的兩年。這兩年我不曾后悔,但只有遺憾!在學(xué)生會(huì)的這兩年里,讓我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)會(huì)了很多。在這里我想跟大家分享一下我在學(xué)生會(huì)這兩年里自己的感受:”從剛進(jìn)學(xué)校開始,這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)于陌生。陌生的校園,陌生的同學(xué)。為了更快的融入這個(gè)環(huán)境,我選擇加入學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。剛進(jìn)學(xué)生會(huì)我懷著一身的熱血,希望在學(xué)生會(huì)里有所作為。可是剛一進(jìn)來(lái)我就被無(wú)情地扼殺在永無(wú)休止的檢查和聽講座中,365天天天檢查,檢查早晚自習(xí)和班會(huì)成了我們部門的必修課,什么演講比賽、辯論賽等學(xué)術(shù)性的活動(dòng)倒都成了我們的選修課。我都懷疑我們部門的名字為什么叫學(xué)術(shù)部?干嘛不叫早晚自習(xí)檢查部!”
抱怨總是有的,但是既然選擇了這個(gè)部門。我就得接受上面交給我們部門所要負(fù)責(zé)的工作。轉(zhuǎn)變工作的態(tài)度。有一句話叫:“既然反抗不了,那就努力試著去享受吧!”我們部曾經(jīng)有一名
部員問(wèn)我,她問(wèn)我“部長(zhǎng),我不知道為什么學(xué)生會(huì)下一任的部長(zhǎng)或者主席要從參加校級(jí)學(xué)干培訓(xùn)的人里面選?難道通過(guò)做事還看不出來(lái)一個(gè)人的工作能力嗎?”我記著我是這么回答她的,我說(shuō):“是的,從做事方面我能看出一個(gè)人的做事能力,但是我不能看出這個(gè)人的堅(jiān)持和責(zé)任?!蔽艺J(rèn)為作為學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)持和責(zé)任是至關(guān)重要的兩種品質(zhì)。
我于20xx年9月就任院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng),至今已經(jīng)一學(xué)年了。這一年來(lái)在院里領(lǐng)導(dǎo),老師的支持下和在學(xué)術(shù)部成員的努力下,這一年來(lái)我們部門工作取得了圓滿的成果。下面我將主要從四個(gè)方面進(jìn)行有關(guān)的工作匯報(bào)。
一、部門隊(duì)伍的建設(shè)。
每周召開部門例會(huì),分配部門每周的工作任務(wù)。并讓各個(gè)員匯報(bào)工作當(dāng)中所遇到的問(wèn)題和困難。
注重對(duì)部門干事的指導(dǎo)及培訓(xùn),讓他們能夠熟練地掌握電腦辦公軟件。教他們?cè)鯓佑眯娜懞靡环莶邉潯?/p>
定期進(jìn)行思想教育,端正大家的工作態(tài)度。防止養(yǎng)成惰性。每月按時(shí)上交工作總結(jié)和工作計(jì)劃。
二、部門活動(dòng)。
一年來(lái)學(xué)術(shù)部依據(jù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生工作要求,舉辦了“首屆大學(xué)生核心價(jià)值觀演講比賽”、“大學(xué)生辯論賽”、“雛鳳杯朗誦比賽”等一系列活動(dòng),任務(wù)雖很繁重,但在學(xué)術(shù)部成員的共同努力下圓滿完成啦任務(wù)。
1、部門納新:在學(xué)期初我們部門開始招收新一批的干事,為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液。
2、奮斗青春出彩路踐行核心價(jià)值觀演講比賽:為豐富校園文化生活,進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。促進(jìn)學(xué)生價(jià)值觀的形成和綜合素質(zhì)的全面提高,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛祖國(guó)的情感。我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月進(jìn)行一次面向我院大一的同學(xué)“奮斗青春出彩路踐行核心價(jià)值觀”主題演講比賽。
3、大學(xué)生辯論賽:為了進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),弘揚(yáng)辯論文化藝術(shù)。鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,為廣大青年學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)才華和交流的廣闊舞臺(tái)。各分院學(xué)術(shù)部與辯論社共同開展了大學(xué)生辯論賽。4、雛鳳杯朗誦比賽:校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文化氛圍,通過(guò)組織廣大同學(xué)展開多彩的校園活動(dòng),以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氛,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的良好文化氣質(zhì),校語(yǔ)文教研室、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部決定在20xx年11月底進(jìn)行一次面向全校大一、大二的“雛鳳杯”朗誦比賽。為了在此次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),我們部各個(gè)成員利用自己的空余時(shí)間對(duì)參賽人員組織培訓(xùn)。功夫不負(fù)有心人,在此次比賽中我院取得了一冠三季的不錯(cuò)成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這一系列活動(dòng)的組織開展,回答了學(xué)術(shù)部做什么、為何做、怎么做的問(wèn)題,基本上完成了活動(dòng)定位和自身定位。而我在組織進(jìn)行各種活動(dòng)的探索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和工作理念也通過(guò)傳幫帶的方式留給了干事。這將對(duì)學(xué)術(shù)部今后一段時(shí)期的工作有著非常重要的借鑒作用。
三、存在不足。
正如我剛開始和大家說(shuō)的那樣,在學(xué)生會(huì)這兩年我不曾后悔,但只有遺憾。遺憾的是我并沒(méi)有從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變我們部門的職能。也沒(méi)有卸掉“早晚自習(xí)檢查部”的這個(gè)“光環(huán)”。并沒(méi)有做到實(shí)質(zhì)性的學(xué)術(shù)研究。對(duì)此我要說(shuō)聲對(duì)不起。
四、工作的展望。
(1)提高部門的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)學(xué)習(xí)部的職責(zé)。
(2)加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,形成良好的活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。
(3)培養(yǎng)部門干事,為下學(xué)期換屆儲(chǔ)備優(yōu)秀候選人。最后,感謝這一年來(lái)關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝和我一起為學(xué)術(shù)部發(fā)展做出辛勤工作和不懈努力的各位同事,以及一直關(guān)注和支持我的學(xué)術(shù)部的部員們。這一年你們辛苦啦!
謝謝你們一路的陪伴,我舍不得你們!
隨著期末臨近,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu),一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,部門建設(shè)進(jìn)一步完善,人員素質(zhì)進(jìn)一步提高,但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約,學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展:
一、全年工作概況
(一)、工作開展
1、xx級(jí)新生入學(xué)之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”,活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐,涌現(xiàn)出營(yíng)銷﹑國(guó)貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后,邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽協(xié)辦工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,協(xié)助??茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
4、xx級(jí)學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。xx年xx月,舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級(jí)考試的“英語(yǔ)四級(jí)模擬考試”活動(dòng),受到一致好評(píng)。
5、圖書推薦活動(dòng)。今年4月,由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實(shí)施的圖書推薦活動(dòng)正式開始,通過(guò)在學(xué)生會(huì)會(huì)議室開設(shè)專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內(nèi)涵,倡導(dǎo)組織文化。
6、組織院辯論隊(duì)參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng)意,并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開展。
8、協(xié)助其他部門開展大型活動(dòng)。在校園紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中,學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
(二)、部門建設(shè)
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生xx人,組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善部門例會(huì)制度,在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度,每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì),時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半,并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
3、建立委員考評(píng)制度,以評(píng)分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)。
(三)、人員發(fā)展
1、從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫,并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善,是委員公文書寫能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。
2、以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任,旨在為管院學(xué)生會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)備。
3、學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的委員,我們予以重點(diǎn)培養(yǎng),以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
二、全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求,部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下:
(一)、工作開展方面
1、活動(dòng)內(nèi)容單一,過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽,其他活動(dòng)則或因精力不足,或因時(shí)間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷,亟待解決。
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意,沒(méi)能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng),雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限,沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。
委員對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待,但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會(huì)改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4、對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
在校園紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺(tái)組織工作,但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯(cuò);在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件,但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),篩選過(guò)細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應(yīng)予以足夠重視。
(二)、部門建設(shè)方面
1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
納新時(shí)沒(méi)有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問(wèn)題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會(huì)計(jì)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)專業(yè),給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。
2、例會(huì)制度實(shí)施不到位,例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期,隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮,原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備,但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
3、委員考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。
委員考評(píng)制度對(duì)于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差,另一方面是因?yàn)椴块T干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。
4、沒(méi)能建立起組織文化,沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍,雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效,但最終沒(méi)能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期,隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進(jìn)一步下降,而作為部長(zhǎng),我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。
(三)、人員發(fā)展方面
1、對(duì)委員的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過(guò)于盲目。
毋庸諱言,人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言,選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
2、很多計(jì)劃中的委員培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們,委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵,而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對(duì)部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細(xì),限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮委員能力特點(diǎn),總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養(yǎng)的局面。
三、部門發(fā)展設(shè)想
通過(guò)在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想,希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。
1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位,從觀念上摒棄因循守舊。
學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國(guó)學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。
2、從組織文化入手,建立“部門精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。
一個(gè)組織單位無(wú)論大小,都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以規(guī)范自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì)對(duì)激勵(lì)委員工作積極性、提高工作效率、增強(qiáng)部門凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長(zhǎng)下到委員,始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),這對(duì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開始,通過(guò)例會(huì)、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。
3、從自身做起,從部長(zhǎng)做起,摒棄門戶之見,充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。
部門觀念過(guò)重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力,已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作能力的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門入手。從學(xué)習(xí)部講,首先要從部長(zhǎng)入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著“管院是一家”一邊說(shuō)著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部形成合力?部門間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較,缺少了其他部門,任何一個(gè)部門都只能一事無(wú)成,所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做,從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘,也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學(xué)生會(huì)辦公室看到的,現(xiàn)在到處都在強(qiáng)調(diào)以人為本,而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠,首先是對(duì)委員的尊重不夠,辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)委員訴求,安排任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá),不在乎委員感受,更不要說(shuō)偶爾對(duì)委員頤指氣使,甚至無(wú)端指責(zé),不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?
其次是對(duì)委員的培養(yǎng)不夠,部門戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有提高委員能力才能提高整個(gè)部門的工作質(zhì)量。另一方面,只有使委員切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支,主人永遠(yuǎn)都是委員,近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和五個(gè)主席!
回顧學(xué)習(xí)部整年工作,感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的,而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx~20xx學(xué)年度工作,謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出方法,助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部,其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。 回顧這一學(xué)期的工作,有成績(jī)也有不足,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足,始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)部最主要的工作就是監(jiān)督大一學(xué)生上自習(xí),每天進(jìn)行點(diǎn)名。這不僅鍛煉了我們?cè)谌饲爸v話的勇氣,也讓我們認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),同時(shí)于我們自身的發(fā)展最重要的是督促我們自己上自習(xí),安心的學(xué)習(xí)!
關(guān)于“學(xué)雷鋒演講比賽”:
經(jīng)過(guò)了緊張的前期準(zhǔn)備,“學(xué)雷鋒演講比賽”終于順利的舉辦了??傮w來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)很成功,但也有不足的地方。部長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)的重視,合理的分配任務(wù),協(xié)調(diào)工作以及各個(gè)成員努力且認(rèn)真地完成各自的任務(wù),使得活動(dòng)能有條不紊的進(jìn)行下來(lái)而沒(méi)有太大的失誤。團(tuán)隊(duì)精神在此次活動(dòng)中體現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí)每個(gè)人也深刻的理解“細(xì)節(jié)決定成敗“,充分的考慮到活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前做好準(zhǔn)備,使活動(dòng)得以成功舉辦。
關(guān)于“文爭(zhēng)武斗學(xué)國(guó)學(xué)”:
這個(gè)活動(dòng),也傾注了我們?cè)S多心血,雖然結(jié)果不甚滿意,但我們也努力了。其中,請(qǐng)了女生部與辦公室的同學(xué)幫忙,充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)各部之間團(tuán)結(jié)合作精神。還有就是由于經(jīng)費(fèi)不足,服裝的問(wèn)題成為了關(guān)鍵,為此每個(gè)人都進(jìn)了自己最大的努力,使問(wèn)題得到了解決。
關(guān)于“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”:
這個(gè)活動(dòng)是我們部最后一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)了大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),分享了他們的學(xué)習(xí)與考研經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺??梢哉f(shuō)這是學(xué)習(xí)部最大的一個(gè)活動(dòng),面向信息工程學(xué)院全體學(xué)生,總體來(lái)說(shuō)還是比較成功,其中夾雜著主持人的機(jī)智與每個(gè)部員的努力,還有我們的失誤與不足,考慮的欠缺與做事的不成熟等等??
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體,在這里我不僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),還看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)習(xí)部的積極向上。雖然每個(gè)人也有缺點(diǎn),但都是互相包容。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上,部長(zhǎng)經(jīng)常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方,并很好的教我們?nèi)绾巫龊霉ぷ?,在哪些?xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么,在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真的,我覺得在學(xué)習(xí)部的一年里,我沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)青春,我有努力,我有收獲,我有快樂(lè),這,已足夠了!
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。
從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活的,又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。
1、從學(xué)期初,為了提高全校同學(xué)的聽力和口語(yǔ),學(xué)習(xí)部從各方面收.同學(xué)意見,召.各班學(xué)委了解各班情況的,最后制定出兩套《xxxx》和《xxxxx》的聽力方案。從第五周開始播放,每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘,直至第18周結(jié)束。
2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加,并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽,分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍,并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng),取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”,由學(xué)習(xí)部承辦,做總結(jié)賽PPT、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng),從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn),不停歇,連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的成功。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉,無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。
本學(xué)期在部門所有成員的共同努力下,順利地完成了本部的各項(xiàng)工作,在此前提下,還積極主動(dòng)地協(xié)助其他部門的工作。為了在今后更好的完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作任務(wù),為了我部能在工作上有更好的提高,更好的服務(wù)于廣大同學(xué),也為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟疲荡酥H,將本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)就顯得非常必要。下面就由我來(lái)總結(jié)本學(xué)期我部門的各項(xiàng)工作:
一、日常工作
1、配合好招生辦做好各項(xiàng)考試及相關(guān)考證的通知傳達(dá)工作,定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),加強(qiáng)與各班學(xué)習(xí)委員之間的溝通聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到位,與此同時(shí)也要及時(shí)跟進(jìn)解決學(xué)習(xí)委員反饋的問(wèn)題。
2、完成各項(xiàng)考證的報(bào)名及后續(xù)工作
(1)組織XXXX年下半年普通話的報(bào)名工作,及相關(guān)的培訓(xùn)和考試的安排。
(2)下達(dá)關(guān)于XXXX年下半年英語(yǔ)等級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、CCAT考證和會(huì)計(jì)等各項(xiàng)考證的報(bào)名,整理收齊相關(guān)考試的相關(guān)資料,完成報(bào)名統(tǒng)計(jì)核對(duì)及后續(xù)工作。
(3)通知各班按照每班分配名額進(jìn)行英語(yǔ)以及普通高等院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考前模擬測(cè)試;制作相關(guān)課室安排表、座位表;安排報(bào)考人員進(jìn)行考前模擬測(cè)試,
二、特色活動(dòng)
1、首屆文化藝術(shù)節(jié)演講比賽:為了充分展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采,不斷提高我院學(xué)生的思辨能力和演講口才,切實(shí)豐富校園文化內(nèi)涵,我部舉行了首屆文化藝術(shù)節(jié)“信仰耀青春”的主題演講比賽。
2、首屆文化藝術(shù)節(jié)征文比賽:為了豐富校園文化內(nèi)涵,用文字記錄和宣傳校園文化生活,我部協(xié)助新聞中心,舉辦了“吾愛吾校,吾敬吾師,吾惜吾友”征文比賽。
3、英語(yǔ)角:英語(yǔ)角作為學(xué)習(xí)部的一個(gè)部門,在圣誕節(jié)悄悄而至?xí)r,我們舉辦圣誕晚會(huì)每年都會(huì)在這個(gè)充滿喜悅的節(jié)日里舉辦活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诹私獗緡?guó)的優(yōu)秀文化之外還能熟悉國(guó)外的文化精髓。活動(dòng)已順利的落下了帷幕,但它沒(méi)有帶走同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻帶走大家心里的祝福與祈禱。同時(shí),我們會(huì)改正不足,再接再厲讓同學(xué)們感受英語(yǔ)的魅力,讓更多的同學(xué)熱愛英語(yǔ)。
4、各部門之間的協(xié)作。作為學(xué)生會(huì)大集體中的一員,學(xué)習(xí)部在本學(xué)期一如既往的盡職盡責(zé),在做好自己本職工作的同時(shí)積極與其他各部配合,部門若干成員協(xié)助女生部舉辦的女生節(jié);協(xié)助文娛部舉辦的五月的鮮花的文藝晚會(huì);助體育部的“體育文化節(jié)”各項(xiàng)比賽的記錄員等等會(huì),在各種活動(dòng)中盡自己的一份微薄之力,發(fā)揮了自身的作用的同時(shí),更重要的是提高了與其他部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)配合能力。
三、展望新學(xué)年
1、我部會(huì)更加積極認(rèn)真完成好日常工作,落實(shí)好相關(guān)考試及考證方面的相關(guān)內(nèi)容的通知,及時(shí)與學(xué)習(xí)委員溝通聯(lián)系,盡職盡力把工作做得更好。
2、新學(xué)年,我部希望舉辦更多更有創(chuàng)意的活動(dòng)如辯論賽、演講比賽、專業(yè)技能比賽等活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。為了使新同學(xué)可以盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我部也將加大工作力度,并重點(diǎn)舉辦一系列針對(duì)大一新生的活動(dòng),起到學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與監(jiān)督作用。
3、為了起到學(xué)習(xí)部激發(fā)和提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的作用,為了鍛煉同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,在輕松愉快的過(guò)程中可以達(dá)到提高英語(yǔ)水平的效果。英語(yǔ)角活動(dòng)也將如期舉行,希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
以上即是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作概況?;叵胍荒陙?lái)學(xué)生會(huì)的工作,我們?nèi)×艘欢ǖ倪M(jìn)步,這些進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出,我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰,在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),雖說(shuō)有些事做的不盡如人意,但是對(duì)于每件事,學(xué)習(xí)部的每個(gè)成員都是盡了自己的努力在做的,在取得成績(jī)的同時(shí)不忘尋找不足之處,從而鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作能力,完善部門職能,使得以后的工作可以更好的進(jìn)行。更可貴的是本部成員在活動(dòng)中找到了個(gè)人自身的問(wèn)題,變得更加團(tuán)結(jié),使得學(xué)習(xí)部成為一個(gè)溫暖的集體,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂(lè)地工作,共同取得更好的成績(jī),將學(xué)習(xí)部的職能發(fā)揮的更加出色。
相信《小學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)匯總(5篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié),工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)部個(gè)人總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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