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澳門小學(xué)體育教師教學(xué)能力工作年終總結(jié)推薦5篇

發(fā)布時間:2022-10-31

小學(xué)體育教師年度總結(jié)。

光陰飛逝,忙碌的工作和生活即將跨入下一個年頭。我們需要從第四季度開始收集整理崗位的年度工作總結(jié)素材,優(yōu)秀人士的成長都離不開對過去一年工作的整體復(fù)盤。寫好崗位的年度報告,有哪些關(guān)鍵要點呢?以下由編輯收集整理的《title》,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

澳門小學(xué)體育教師教學(xué)能力工作年終總結(jié)【篇1】

本年度我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學(xué)校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了學(xué)校生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實抓好體育教學(xué)工作。

我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自我,平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情景上好每節(jié)課,認真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中,邵麗華執(zhí)教的《原地xx輕物》受到聽課教師一致好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

學(xué)?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。一學(xué)期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改善動作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,進取準備校學(xué)生廣播操比賽。并于XX年xx年月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,經(jīng)過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。

三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,進取參戰(zhàn)各級各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有進取意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負責(zé)學(xué)校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加XX昆山市小學(xué)生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓(xùn)時間,進取扎實開展訓(xùn)練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

四、重視場地器材建設(shè),當好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,為貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求,學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學(xué)生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展供給了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間,一年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

澳門小學(xué)體育教師教學(xué)能力工作年終總結(jié)【篇2】

過去的一學(xué)期是我來到遵化市閆屯高中正式從事體育工作的第一學(xué)期。當體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在上一學(xué)期里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針積極參加學(xué)校組織的各項活動,一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個合格的體育教師。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。為終身體育打下基礎(chǔ)。

在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,盡力豐富學(xué)生的校園生活。出色的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系。晚上值班時,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

澳門小學(xué)體育教師教學(xué)能力工作年終總結(jié)【篇3】

日月如梭,踏入巖下小學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快9個月了。在這將近9個月的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這期間我擔(dān)任了體育老師這一職務(wù),主要工作是進行體育課的教學(xué),與此同時也積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),下面把學(xué)年的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、帶領(lǐng)了我校學(xué)生參與了市陽光體育田徑運動會的比賽

在第一個學(xué)期開學(xué)后的中期,我和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)了我校運動員參加由溫嶺市舉辦的陽光體育田徑運動會,再此之前我?guī)ьI(lǐng)她們訓(xùn)練了2個月,因為是我第一次帶運動員,所以很多問題都在帶隊中發(fā)生了,例如每天訓(xùn)練的負荷量的掌握,一個周期的運動負荷,以及訓(xùn)練的素質(zhì)要求,技術(shù)的灌入,和運動員在訓(xùn)練過程中的心理的調(diào)整,但是,經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo),加上我在休息時間和節(jié)假日休息的時間來彌補我的不足的時候,大量翻閱各種書籍,并利用書中的相關(guān)知識,在訓(xùn)練中克服多種問題。在工作中,我本著認真學(xué)習(xí)原則和認真負責(zé)的態(tài)度,解決了學(xué)生在訓(xùn)練中發(fā)生的一些問題,并學(xué)習(xí)到了一些寶貴的經(jīng)驗。終于,在運動會過程中,學(xué)生們發(fā)揮出了他們的水平,展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。

二、參與了校組織的教師技能比賽

由于我在大學(xué)中并沒有學(xué)習(xí)太多計算機方面的知識,所以對于ppt制作的知識,實踐經(jīng)驗等少之又少,對于學(xué)校派組織的這個教師技能比賽,其實我的心里也一直沒有底,之前在大學(xué)的時候根本沒有練過粉筆字。更別說去演講。但我認為,學(xué)校組織的這個活動,其實對于我來說是個相當好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,另一方面也是我自己一個教學(xué)技能的提高,所以我一定不能錯過這次學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)習(xí)過程中,我對自己嚴格要求,不懂的自己看書,或者找同事詢問,力求學(xué)到更多。我堅信,通過努力就一定能獲得成功,終于,我獲得學(xué)校ppt制作的三等獎,《新教育之夢》讀后感一等獎,演講比賽,三等獎,三筆字三等獎。

三、認真的進行體育課的課堂教學(xué)

在開學(xué)以來這幾周的教學(xué)實踐中,我積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的組織教法和教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)過程中我認真貫徹新課程標準,規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進行心里拓展的練習(xí),提課堂教學(xué)質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

四、積極參與學(xué)校組織的各項活動

從報到以來,我參與了學(xué)校組織的教師節(jié)活動比賽、元旦的學(xué)校教師活動,雖然沒有取得突出的`成績,但是在參與活動的過程中,我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,學(xué)會了如何與同事相處,培養(yǎng)了我的集體榮譽感,也提高了黨性修養(yǎng),為我走上新的工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。我想,在今后的工作過程中,我一定會積極的參與學(xué)校組織安排的各項活動,也努力為學(xué)校增光添彩。

五、作為一名黨員,努力保持自身的先進性

走上工作崗位,使我從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變成了一名教師黨員,我想,這無疑給我提出了更高的要求。如果說在學(xué)生時代我還是個不諳世事的孩子,很多方面還未能達到一個優(yōu)秀黨員的標準,那么走上了工作崗位,我就應(yīng)該迅速的轉(zhuǎn)變角色,成為一個對社會負責(zé),對人民有用,對社會主義事業(yè)有所貢獻的教師黨員。在這9個月的實習(xí)過程中,我不但完成了自己分內(nèi)的工作,也積極的學(xué)習(xí)黨的先進理論,學(xué)習(xí)了黨的《第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》,積極幫助群眾,關(guān)心他人。在體育教學(xué)的過程中,我也嘗試學(xué)生進行德育教育和思想政治教育,讓學(xué)生在課堂上不但學(xué)習(xí)到強健體魄的方法,也能獲得一次先進思想的洗禮。

我想,在這平凡的崗位上,我作為一名知識的宣傳者,一定要從思想上,行為上去感染每一位學(xué)生,為他們樹立良好的榜樣,讓他們建立正確的思想,和正確的人生觀,價值觀,我立志把他們培養(yǎng)成擁護黨,熱愛黨,和向黨組織積極靠攏的有志青年。

當然,在這9個月的見習(xí)期中,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足,如統(tǒng)籌兼顧的能力有待提高,與人交往的能力不夠強,做事不夠細心仔細等。在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的長處,不斷學(xué)習(xí),取長補短,并始終保持作為一名黨員的先進性,以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,為美好的社會主義體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。

澳門小學(xué)體育教師教學(xué)能力工作年終總結(jié)【篇4】

通過這次培訓(xùn),我認真的學(xué)完每一單元的內(nèi)容,認真的完成布置的作業(yè),認真的進行了思考,每一個單元的收獲與感受都很多,比如如何備課?如何進行體能練習(xí)?如何實現(xiàn)信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用等等,如何進行體能練習(xí)是我最關(guān)注的事情,也是我個人掌控比較薄弱的地方。

體能練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、克服困難、頑強拼搏的意志力。例如:通過“體驗極限、挑戰(zhàn)自我”的一次教學(xué)中,讓學(xué)生做“靜力屈臂懸垂、蹲馬步、俯臥撐(女生可做俯臥支撐)”的體能練習(xí)時,教師導(dǎo)入“吉尼斯世界紀錄”實際就是人類向自身極限挑戰(zhàn)的運動,在運動中挑戰(zhàn)的人感受的是痛苦,但是堅持到最后的人收獲的一定是成功。然后在練習(xí)的過程中將學(xué)生分成幾個組分別做以上練習(xí),并紀錄成績,最后讓學(xué)生交流感受過程,共同分享。通過練習(xí),讓學(xué)生在運動過程中“享受到了痛苦中的快樂,感受到人生百味”。

跑的耐力素質(zhì)的練習(xí),我們能用的方法很多,我先是想到的是解決好學(xué)生為何怕跑的問題,然后再來組織各種練習(xí),逐步提高耐力素質(zhì)。在解決極點的過程中,學(xué)生會真正投入到中長跑練習(xí)中。因為他們在跑步的過程中,是在檢查自己到底有沒有極點出現(xiàn),極點出現(xiàn)后能否克服掉。

如果只是要求慢跑,不計時間,同學(xué)們都能堅持下來,也都不會害怕。但是一旦計時,學(xué)生就害怕了。因為跑步的過程總會出現(xiàn)雙腿疲勞、步子發(fā)沉抬不起來、呼吸困難、產(chǎn)生不想繼續(xù)跑下去想立刻停下來的感覺,你自己感覺再跑下去會死掉一樣。于是很多人開始走,結(jié)果,就不能取得很好的成績。那么大家一旦了解了為何會害怕的原因,并且知道解決的辦法,通過幾次課的練習(xí),心理上不害怕了,身體上也很容易克服出現(xiàn)的極點現(xiàn)象,一旦克服了極點現(xiàn)象,以后一聽到中長跑也就很平靜、很平淡、小case。極點現(xiàn)象不是每個人都會出現(xiàn)的,也就說明不是每個人都害怕,身體素質(zhì)好、體能好的學(xué)生,極點出現(xiàn)的晚可能1000米跑完了,極點還沒出現(xiàn),可能要跑到1500米才會出現(xiàn),或者不會出現(xiàn)極點。那體能差的學(xué)生可能二三百米的時候就出現(xiàn)極點了。極點出現(xiàn)的的越晚說明體能越好,如果通過練習(xí)推遲了極點的出現(xiàn),那么體能也就在慢慢提高,甚至最后不會出現(xiàn)極點現(xiàn)象。

我在教室里先給學(xué)生分析害怕的原因,然后講解解決方法“第二次呼吸”。接下來的室外課,我就安排中長跑,比如說男生1000米,女生800米。要求:第一,連續(xù)跑,中間不能停下來,不能走,可以慢跑;第二,在慢跑的過程中,看看自己有沒有極點出現(xiàn)?出現(xiàn)了,是在大概多少米的時候?極點出現(xiàn)以后,是中途放棄了,停下來不跑了,走了,還是用知道的辦法克服掉?跑步結(jié)束后調(diào)查一下。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生明顯抵觸情緒少了,基本上都能認真的進行慢跑??赡芫团伦约罕徽J為是體能差的學(xué)生,結(jié)束后調(diào)查的時候很少幾個學(xué)生有不想跑的感受,還有學(xué)生說是腿還有勁,但是胸部難受,我說,你現(xiàn)在使勁往外呼吸,把身體里的二氧化碳吐出來,吸進去空氣里的氧氣,一會就好了,在解決極點的過程中,也是提高訓(xùn)練水平和鍛煉效果的過程,也是培養(yǎng)頑強意志力和克服困難的精神的過程。當極點現(xiàn)象解決了,再進行途中跑時的腿部動作、軀干姿勢和擺臂動作,呼吸和步伐的配合。

總之,只要我們肯動腦、積極參與學(xué)習(xí),相信在運動技能教學(xué)過程中進行體能練習(xí)我們還會有更多的好方法的,這樣教學(xué)就會變得更加易如反掌。

澳門小學(xué)體育教師教學(xué)能力工作年終總結(jié)【篇5】

本學(xué)期我校體育工作以區(qū)教委體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù),貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

在教學(xué)中我認真的鉆研新大綱和教材,把握教材中的重點、難點和知識點,并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、按《體育課程標準》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

二、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

三、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

四、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達標》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

五、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

六、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動。

七、在教學(xué)過程中,我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,認真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課。例如:我將音樂引入準備部分和結(jié)束部分,來調(diào)動學(xué)生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽,提高學(xué)生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干,開展活動,給予獎勵,動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),積極鍛煉。

作為一名體育教師,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展,鍛煉不怕苦、不怕累的精神,使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

但在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是有不足,所以我在以后的工作中逐漸改進和提高,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力。

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