西游記讀后感。

中國四大名著已經(jīng)揚(yáng)名海外，被不同國家的人閱讀、觀看，我們看四大名著電視劇是被動(dòng)地，由演員和場景帶著走，書籍是整體的，連續(xù)的，閱讀名著更能激發(fā)讀者整體思維。我們?cè)谧x了其中一本名著后，把自己的領(lǐng)會(huì)寫下來，方便自己接下來的思考。那么，怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？在這里，你不妨讀讀小學(xué)生讀西游記讀后感，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇1)

《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說，是我國古代四大名著之一，《西游記》共有一百回。它的成書醞釀了七百多年。無數(shù)民間藝人和無名作者付出了艱巨的勞動(dòng)?，F(xiàn)在一起與我來看看書內(nèi)簡要以及人物簡介。

書名：《西游記》。作者：吳承恩。內(nèi)容提要：吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的故事為線索，原著共一百回合。前七回合敘述孫悟空出世、大鬧天空，終被如來佛降服，被壓在五指山下。從第八回合到第十二回合，主要描述釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏征斬龍，以及玄奘出世等故事，交代取經(jīng)的緣起。其余章回主要謝了孫悟空等保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)的經(jīng)過。作品想象豐富，情節(jié)曲折，語言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性，家喻戶曉的孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧等形象。人物簡介：孫悟空，一只從石頭里蹦出來的小石猴，習(xí)得七十二變，有一筋斗能翻十萬八千里的筋斗云，而且身上八萬四千根毫毛，根根能變。豬八戒，本是天河里總督水兵的天蓬元帥，只因酒后調(diào)戲嫦娥被天帝貶下界來，錯(cuò)投了母豬胎，才生了一個(gè)豬頭人身。武器是九齒釘耙。沙僧：一個(gè)紅胡子發(fā)亂蓬蓬，兩只圓燈眼亮晶晶，不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。

最終他們到了西天，取得了真經(jīng)。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇2)

《孫悟空三打白骨精》講的是，有一天，孫悟空師徒四個(gè)人走到深山中，只看見四周霧氣蒙蒙。孫悟空說這個(gè)地方有妖怪，讓師傅小心。孫悟空在地上劃了一個(gè)大圈，讓師傅她們都坐在圈內(nèi)，千萬別出來。

孫悟空給他的師傅摘桃子去了，不一會(huì)兒，來了一位漂亮的女子，白骨精變的來給唐僧送飯。悟空說這個(gè)女子是妖怪，一下子把那位送飯的女子打死了，唐僧念緊箍咒。第二次，白骨精又變成了老太太，哭著抓著唐僧的胳膊不放，說要賠她的女兒，也被孫悟空打死了。唐僧又念緊箍咒。第三次，白骨精變成了一位老翁。孫悟空又把老翁打死了。唐僧不要孫悟空做他的徒弟了。但唐僧在白骨洞中終于明白了，三個(gè)人都是白骨精變得，原諒了孫悟空。

孫悟空是個(gè)好徒弟，他很勇敢，有本領(lǐng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇3)

當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。　第一次時(shí)，我覺得孫悟空很厲害，很會(huì)打架，會(huì)變?cè)S多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無的角色?！〉诙?，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧?！《@一次，覺得孫悟空非常的機(jī)靈，且也非常的忠心（特別是對(duì)唐僧）；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象?！≡凇段饔斡洝分泄灿芯啪虐耸恢乜简?yàn)，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得了真經(jīng)?！‘?dāng)然，在故事中訴說了許許多多的磨難，我就不多說了。　《西游記》的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難?！∫婚_始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！初一⑵班　劉蘭婷

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇4)

《西游記》是中國古典四大名著之一，是我國古代一部優(yōu)秀的浪漫主義神魔小說。整部小說充滿了離奇古怪的精彩神話故事，它是吳承恩的杰作。

《西游記》講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護(hù)師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。作者把一個(gè)從石頭縫里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫他從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子，為了師父的安危奮不顧身。沿途中他們勇敢地殺妖除魔，同險(xiǎn)惡的環(huán)境做斗爭，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。孫悟空精通七十二般變化，還有一雙能辨妖魔的火眼金睛，因而，孫悟空降妖除怪，立下汗馬功勞。可如果沒有誠信憨厚、擅長水性的師弟沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖就不會(huì)那么順利了。另外，豬八戒力大無窮，也是孫悟空的好幫手;唐僧雖然不懂得人情世故，卻以慈悲為懷，更用毅力感動(dòng)蒼天，最終才得以歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。

在整部《西游記》中，最精彩的故事非“孫悟空三打白骨精”莫屬了。孫悟空曾在太上老君的八卦爐中煉就了火眼金睛，只要他一看，便能知道妖怪的計(jì)謀，輕松將妖怪打跑。但與此同時(shí)，唐僧卻不能看穿妖怪的真面目，反而認(rèn)為孫悟空在傷害無辜，甚至把他趕回花果山。沒有了孫悟空的保護(hù)，唐僧很快遇到了危險(xiǎn)——他被妖怪抓去了。為了救出師父，豬八戒無奈的去花果山向師兄孫悟空求救，令人意外的是，孫悟空毫不猶豫地答應(yīng)了，這令我看到了一個(gè)忠心耿耿的孫悟空形象，還擁有一顆寬容、忠貞的心，這也是孫悟空性格中最閃耀的一面。

是啊!我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，他不但時(shí)刻保持警惕，讓師父唐僧遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。也給我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性，正因?yàn)樘粕畮熗降凝R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才使他們排除萬難，取得真經(jīng)。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇5)

一說到《西游記》，沒有一個(gè)人不知道它的內(nèi)容，它畢竟是四大名著之一嘛。但是，沒有一個(gè)人比我更了解它，因?yàn)樗俏业淖類邸?/p>

《西游記》主要寫了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人一起上西天如來佛那兒取真經(jīng)的事。師徒四人經(jīng)過了重重磨難，取回了經(jīng)，唐三藏脫了凡胎。

唐三藏一心向佛，對(duì)佛十分忠心，可是，他卻昏庸無能，人家說什么，他就聽什么，信什么。最讓人奇怪的是，他總是不信正確的孫悟空，卻信錯(cuò)誤的豬悟能，而而每次相信，都讓他吃虧。

孫悟空，我很欣賞他的反抗精神。他有一對(duì)火眼金晴，能看清一切妖魔鬼怪。他對(duì)師父忠心耿耿，怎么能讓師父少受一點(diǎn)苦，他就怎么做。可是，他卻讓師父厭煩。只有在唐三藏遇難時(shí)，才想起他。

豬八戒，他可是個(gè)好吃鬼，見了吃的，什么都忘了。豬八戒還是個(gè)花花公子，沒有一點(diǎn)毅力，動(dòng)不動(dòng)就嚷著散伙回高老莊。他因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)受了不少的罪，可他依然是老樣子。

沙僧，一生老老實(shí)實(shí)，很忠心，一心想著唐三藏，無論遇到什么困難，他總是那么冷靜。這是值得我學(xué)習(xí)的。

我多么希望自己能夠成為沙僧和孫悟空那樣的人呀!做人要老實(shí)，做事要不怕困難。同時(shí)，這本書讓我明白了一個(gè)小道理：

要想成功，就必須努力。俗話說：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

《西游記》教給了我好多好多的知識(shí)，讓我知道了，在學(xué)習(xí)中，要有毅力，要有迎難而上的精神。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇6)

每當(dāng)我翻開《西游記》這本書時(shí)時(shí)，總是有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我，讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。 這是一部人人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是―――――自由。 在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。

孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個(gè)人都明白， 在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。 然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。

總之， 我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取， 尋找最大自由的精神。 在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

　

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇7)

今天，我做完作業(yè)在看一部電視劇，叫作《西游記》，這是由明代吳承恩寫的一部神魔小說。

它講述了大唐貞觀年間和尚陳玄奘遠(yuǎn)出西域取大乘真經(jīng)的幫事。主要描寫了陳玄奘也叫唐僧，唐三藏，他在途中收了三個(gè)徒弟，大徒弟孫悟空又叫孫行者，號(hào)稱“齊天大圣”，二徒弟豬悟能雙叫“豬八戒”原為管理天河水兵的天蓬元帥，三徒弟沙悟凈，也叫“少和尚”原為天宮中的卷簾大將，都是被觀音菩薩點(diǎn)化，跟隨唐僧去西天取經(jīng)的。一路上，四人經(jīng)歷了千辛萬苦，九九八十一難才走到了靈山。路上到過許多國商如寶象國，烏雞國，車遲國等好多個(gè)國家，我最喜歡的故事是孫悟空大鬧五莊觀，觀音甘泉活仙村。

最后，我在佩服唐僧的意志力，孫悟空的機(jī)靈，靈活，一人做事一人當(dāng)，豬八戒憨態(tài)可掬，愛耍小聰明，沙悟性凈忠誠老實(shí)，勤勤懇懇，善良。唐僧師徒四人各用各的本領(lǐng)，互相幫助，才走到了靈山取得了真經(jīng)。

　

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇8)

合上書，我長舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長達(dá)兩個(gè)月，我終于將《西游記》收入囊中。

兩個(gè)月前，我還殊不知自己將會(huì)和這位新朋友見面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開始讀了起來。

不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書寫的簡潔明了，而且生動(dòng)有趣，沒有過多的修飾詞，反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺。而這本書身為中國四大名著之一，獨(dú)具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩了。

小詩每一回都有，并且有長有短，大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個(gè)人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭斗，開始時(shí)，三人總要先自夸一番，本是幾句簡單的話語，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧;拿著一條不短不長的金箍棒，來無影，去無蹤。”

文中刻畫的人物都細(xì)膩生動(dòng)，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內(nèi)無人不曉;豬悟能則是最愛吃的了，不管那次齋飯，作者都不會(huì)忘了他，總是把他的吃相描寫的淋淋盡致;老實(shí)又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強(qiáng)上幾分;一心向善，只為取經(jīng)的唐僧，意志極為堅(jiān)定，任憑誰怎么勾引或阻攔，只有一個(gè)念頭，取經(jīng)。

最后，四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬苦，九九八十一難得經(jīng)歸鄉(xiāng)，但他們還會(huì)與其它的讀者，走一走這取經(jīng)之路。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇9)

在中國四大名著里，我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

《西游記》我想大家都很熟悉吧!它主要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng)，一路上，歷盡了艱辛萬苦。他還收了幾個(gè)徒弟，這幾個(gè)徒弟在一路上都顯示了自已的本領(lǐng)。

在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了，孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害，不論什么神通廣大的妖怪，他都有能力識(shí)別出來。他還會(huì)七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧，懶惰的豬八戒，好心的沙和尚。

唐僧一心向佛，他對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng)，無論什么情況下，他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對(duì)取經(jīng)堅(jiān)持不解，從不半途而廢。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標(biāo)勇往直前的精神。

《西游記》給我的啟迪非常的大，讓我知道了名著的魅力是永恒的，明珠的力量是巨大的，明珠的影響是深遠(yuǎn)的。無論做什么事都不能一帆風(fēng)順，都會(huì)有意想不到的困難，但是只要有決心就能占勝困難，這是我聯(lián)想到了一個(gè)名人名言：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只要下決心去克服困難，才能取得最后的勝利。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇10)

中國古代人對(duì)我們現(xiàn)在的中國有著偉大的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)上：指南針，造紙術(shù)，火藥……一系列偉大的工程;但是在文學(xué)方面，也有著許多貢獻(xiàn)，主要代表為四大名著：《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《西游記》。這四部名著可以說是古代人民智慧結(jié)晶的代表。而我呢，最喜歡的名著莫過于最后一部——《西游記》了。為什么呢?

《西游記》的作者是吳承恩，江蘇淮安人，出身于一個(gè)破落的書香世家。他在晚年時(shí)寫出了這部巨著。本書分為兩部分：一至十二回是全書的引子，十三至一百回是故事主體，寫師徒經(jīng)歷九九八十一難后，功德圓滿，取得真經(jīng)。

這部巨著中刻畫了四個(gè)人：孫悟空，豬八戒，沙悟凈，唐僧。這四人各有其性格特點(diǎn)，使得這部書更加吸引人眼。孫悟空眾所周知，一個(gè)頑皮的猴子，但是他樂觀，聰明，勇敢，靈活，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神，作者通過刻畫此人，來體現(xiàn)古人對(duì)自身力量的幻想和對(duì)征服自然的自信。

八戒：可愛，愛耍小聰明，不怕苦，有點(diǎn)愛偷懶，好吃貪睡，愛占便宜，嫉妒心強(qiáng)。

沙僧：任勞任怨，忠心耿耿

唐僧：心地善良，信仰堅(jiān)定，勇往直前，義無反顧。但有時(shí)過于慈悲了。

吳承恩通過四人各自特征，撰寫出了這部豐富多彩，富有浪漫主義色彩的故事。

我認(rèn)為這書是作者吳承恩對(duì)古代封建社會(huì)的諷刺和不滿的心，所以，作者加以神話描寫，以此來顯示當(dāng)時(shí)政治的腐敗，昏庸糊涂。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感和期望直正，正義的社會(huì)。

小學(xué)生讀西游記讀后感(篇11)

我是一個(gè)小調(diào)皮鬼，但我一拿到書我就會(huì)安靜下來。我最喜歡讀《西游記》了.這本書主要講了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)，在經(jīng)歷了九九八十一難后，終于取得真經(jīng)的'故事。

我最喜歡故事里的孫悟空，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，不僅火眼金睛，會(huì)七十二變，而且它膽大心細(xì)，對(duì)付妖怪從不手軟。不管遇到多大的困難都不退縮，想盡一切辦法解決，一心保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。如果沒有孫悟空，唐僧恐怕取不到真經(jīng)了。

這本書給我的啟發(fā)很大。有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)一道應(yīng)用題把我難住了。我本來想隨便寫一個(gè)答案就算了，早點(diǎn)寫好作業(yè)出去玩。我的想法被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸問我：“你看過的《西游記》里的孫悟空是怎樣克服困難的，也像你這樣隨便寫寫馬虎了事的嗎?”我紅著臉低著頭，拿過了作業(yè)本，好好思考起來。在爸爸的幫助下我終于攻克了這道難題，我高興極了!

爸爸摸著我的頭十分認(rèn)真地對(duì)我說：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要像孫悟空一樣，遇到困難不退縮，克服困難。只有這樣你的成績才會(huì)提高?！蔽衣犃瞬蛔〉攸c(diǎn)頭。