教師節(jié)快樂日記。

我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。寫日記其實是一種記載自己成長故事的方法。一般寫日記都是什么樣的呢？或許你正在查找類似"教師節(jié)快樂日記"這樣的內(nèi)容，相信一定會對你有所幫助。

教師節(jié)快樂日記 篇1

昨天的教師節(jié)大家都很開心，但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個教師節(jié)。

教師節(jié)那天同學們都和老師表達了祝福，而且還表演了各種節(jié)目。有的同學唱歌，有的同學詩朗誦，有的同學表演了小品，還有的同學在跳舞。雖然短暫，但這些只為祝福老師節(jié)日快樂。

這是一個喜慶的節(jié)日，時光如梭，光陰似箭。我們從一個個牙牙學語的孩童，變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。

以前，我是一個膽小不與同學交流的女孩，但老師您是我的明燈，是您鼓勵我支持我，我才會成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽，但您卻嘔心瀝血，任勞任怨為著這個家。在昨天我叫您媽媽的同時我體會到了，您不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位和藹的家長。在您七旬的時候請不要忘記這句話：“雖然我不是您秀的學生，而您卻是我最尊敬的老師?！?/p>

在這最后以一個吻而別吧!在小學階段最后一個教師節(jié)，我會對您自信的說，我會加油，我會在畢業(yè)的時候自豪的說：“昨天我以老師為榮，今天老師以我為榮;昨天我以同學為榮，今天同學以我為榮;昨天我以父母為榮，今天父母以我為榮?！?/p>

師恩難忘，老師您辛苦了!

教師節(jié)快樂日記 篇2

一年年春去秋,一年年花謝花開,歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無怨無悔,只求身化紅燭照亮人類的未來,撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽。

這偉大的人是誰，這嚴格的人又是誰？

是您，我們可敬的語文老師。

當在失敗時，您加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。

當在學習退步時，您告訴我們“我能行”，是每一個稚純的心靈得到自信的支撐。

當在生活無助時，您告訴我們不經(jīng)歷風霜雨雪，怎能見彩虹？

有您這樣的語文老師，我們怎能不重新?lián)P起青春的風帆，在明日的宏偉藍圖上再增一筆呢？

您，把愛無私奉獻給我們，指導我們用知識的鑰匙打開智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因為有您而豐富，而充實。

讓我們用堅強的意志，磨煉自己，刻苦學習，充實自己，在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績來。

謝謝您。教師節(jié)快樂。

教師節(jié)快樂日記 篇3

9月10日是教師節(jié)。這天上午，我們七(六)班全體同學決定給老師一個驚喜。

中午我們都早早地來到了教室，經(jīng)過一番商議，大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫，會寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師，辛苦了!”，再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J真去做了，我們看后也都很滿意，只是覺得教室里空蕩蕩的，節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時候，王金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣部去買?？上Р蕩б呀?jīng)賣完了，他們只買回兩罐噴膠和五個氣球。于是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下，教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點綴。不過，噴膠要等到老師走進教室時才能噴灑，不知道效果怎么樣，我們不由得有點激動，又有點擔心。

終于，等到沈老師進教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接著王金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時下起了歡樂的“噴膠雨”，同學們都興奮得你一言、我一語爭先恐后向老師表達節(jié)日的祝福。沈老師對突如其來的祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個人都感到無比幸福。

教師節(jié)快樂日記 篇4

有人說老師是一盞燈，指引我們前進；有人說老師就像家人，既嚴格約束了我們又給予我們別樣的關(guān)心；也有人說老師是一艘船，帶我們駛進知識的海洋！初中開學，初一新生的我不知是一次感到迷茫，對校園老師同學的好奇油然而生。

第一次漫步在三中校園，走進七(9)班的教室，見到班主任——張老師。初識，并不明白張老師是個怎樣的老師，只曉那一頭干練的短發(fā)，尖尖的下巴的老師便是我的班主任及數(shù)學老師。在軍訓六天里，張老師幾乎都在我們身邊，我們不了解他，她也不了解我們，但六天過后，班里的同學的名字她卻都記得，這足以看出張老師對于七（9）班的重視。

開學第一周的第一節(jié)數(shù)學課，張老師并沒有直接帶我們進入初中數(shù)學的課堂，而是用PPT的形式給我們介紹——我們?yōu)槭裁匆獙W數(shù)學這類的問題，慢慢帶我們了解數(shù)學究竟是什么？這也深深地印在我的腦海之中。

第二節(jié)的數(shù)學課我開始舉手回答老師的問題，試問，誰不想在開學時期給老師留個好印象呢？沒錯，誰都想如此，當我第一次舉起手時，也算是對自己的挑戰(zhàn)吧，小學里我一共舉手的次數(shù)，兩只手便可以數(shù)得過來了，當回答對的那一刻，我抑制住心中的激動，就這樣我總會在數(shù)學課堂上舉手，每個孩子都期盼被重視以及鼓勵。

張老師！教師節(jié)臨近，提前祝您節(jié)日快樂！往后的三年，我們九班絕對不會辜負您的期望，敢拼敢闖，七(9)班必定會做到，再次祝您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)快樂日記 篇5

老師心里是有愛的！您是陪我們一起鍛煉，讓我們身強體健的人。

她，有著一頭烏黑發(fā)光的頭發(fā)，有著一雙明亮的眼睛，嘴巴一開口就成了名言經(jīng)句一樣，命令一道。

那是一個陽光明媚的星期三，花兒草兒對著我笑。

這節(jié)課是一個活力四射的體育課，大家跟著上課鈴來到操場，老師帥氣地對我們說：“這節(jié)課我來測五十米跑，大家跟著我一起做跑前運動?！?/p>

“第一節(jié)，頭部運動，一二三四五六七八，二二三四五六七八……”跟著這亮亮的口號聲，大家一起和老師的頭上上下下的活動起來。我們一起和老師做高抬腿……

我們一同來到跑道，老師已畫好起跑線和終點線。

我們分為四隊，四個人站在起跑線。

跟著一聲二聲號聲，大家接到命令，奮力向前。

很快，下課了，我開心的回到教室。

快到教師節(jié)了，那時，我要抱著您說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”

教師節(jié)快樂日記 篇6

九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，聽媽媽說，今年是我國第32個教師節(jié)，只可惜今年的教師節(jié)在周六，我們沒有能陪著老師一起度過。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的小學生了，回想起兩年前，我還是一個剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友，那時還不太懂事，總是需要你們的操心;而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名健康快樂的小學生了，這離不開你們耐心的教誨。

大張老師，我想對您說：“一年級的時候，我每次寫字時，筆畫都很不好，寫出來的字也很難看，可是自從二年級您來了，我的筆畫漸漸有了好轉(zhuǎn)，字也寫的越來越有形，我想這就是您影響我們的結(jié)果吧”。還有閱讀，現(xiàn)在我已經(jīng)越來越喜歡閱讀了，也養(yǎng)成了許多好習慣，這所有的一切都離不開您的辛苦付出。還記得有一次您生病了，嗓子特別疼，可您還是堅持著給我們上課，大張老師，謝謝您，您教我學會了人要有一種無私奉獻的精神。

小張老師，我想對您說：“以前每次上您的課時，我都會經(jīng)常開小差，做小動作，是您每一次都不耐其煩的提醒我，關(guān)注我。”雖然您有時上課會有點兇，但是您下課時的和藹可親又使我們更喜歡您，我知道，您上課時的嚴厲都是為了我們好!

我很慶幸自己能遇到您們這么好的老師，您們不但讓我們把課本的知識學好，還把我們?nèi)嗤瑢W當做自己的兒女，諄諄善誘地教導我們健康地成長，j教會了我們怎樣做一個認真負責、德智體全面發(fā)展的好學生，這些都是在書本里學不到的知識。

在這一年一度的教師節(jié)來臨之際，我衷心地想對老師們說：“老師，您們辛苦了，祝教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)快樂日記 篇7

感恩老師老師一個多么親切的名稱，提起它，伴隨而來的總是陣陣的暖意

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，一直，都是這樣。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。吃的是草，擠出的是奶老師，你從來都不求回報。親愛的老師，您是春蠶，春蠶到死絲方近；您是紅燭，蠟炬成灰淚始干！您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是翅膀，能讓我們在空翱翔；您是奠基，構(gòu)筑的人才的高樓高萬丈！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，我究竟該用什么樣的詞語賴把你歌頌，把你贊揚！有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！你看，這兒百花齊放，五光十色！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?。±蠋?，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。啊，老師，您的精神，永記我心！

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，我們就是這樣，在您的幫助下，茁壯成長！老師，請允許我，在你的節(jié)日，衷心的像你說一句：節(jié)日快樂，老師，您辛苦了！