春聯(lián)文案。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“春聯(lián)文案”為你推薦以下內(nèi)容。

“虎去雄風(fēng)鎮(zhèn)五岳 兔生瑞氣秀三春 虎歲剛飲祝捷酒 兔年又放報春花?！痹谖覀儗W(xué)習(xí)空閑之余，分享一些經(jīng)典的句子已經(jīng)成為了習(xí)慣，句子是語言表達中最常見的手段之一，有沒有一句話特別觸動你呢？以下是我們精心收集整理的兔年春聯(lián)文案,帶給大家。 歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

兔年春聯(lián)文案(1--17條)

1、雞唱三通萬家春正乾坤氣，鳳鳴兩岸一樹梅開天地心

2、課前，我首先播放《喜洋洋》音樂并出示多媒體畫面，通過營造喜慶、歡快的氛圍，讓學(xué)生一進入課堂就能進入文本，自然感受到春節(jié)的濃郁氣氛；直觀生動的多媒體畫面重現(xiàn)過節(jié)時的熱鬧場景，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生聯(lián)系生活進行討論：過春節(jié)時，人們一般會采取哪些慶祝方式呢？學(xué)生們暢所欲言，多媒體課件隨機出示相關(guān)畫面。通過親切、輕松的談話導(dǎo)入，使得學(xué)生在歡快的氛圍中有了表達的欲望。讓學(xué)生圍繞“春節(jié)的風(fēng)俗”這個主題說得盡興，避免了無效的漫談。學(xué)生在輕松快樂的情緒中進行了說話訓(xùn)練，師生、生生之間形成了一個信息交流“網(wǎng)絡(luò)”,同時還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、上聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順九州歌樂歲 下聯(lián)：國泰民安四海慶升平

4、五味烹調(diào)香千里，三鮮蒸炸樂萬家。

5、下聯(lián)：欣逢盛世躍馬揚鞭

6、廚中妙手調(diào)美味，席上野芹散奇香。

7、春聯(lián)是祖國文化長河中的瑰寶。它講究對仗：上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)。讀起來抑揚頓挫、和諧動聽，具有聲律美。

8、金雞喚出扶桑日 錦犬迎來大地春聞雞起舞迎元旦 擊壤而歌頌小康

9、虎去雄風(fēng)鎮(zhèn)五岳 兔生瑞氣秀三春 虎歲剛飲祝捷酒 兔年又放報春花

10、春聯(lián)的內(nèi)容廣泛，正是學(xué)生積累語言文字的良好素材。課文中介紹了四大類春聯(lián)內(nèi)容，為了使學(xué)生既愛讀愛學(xué)，又在朗讀的過程中有所感悟，積累內(nèi)化。我首先知道學(xué)習(xí)第一幅春聯(lián)“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。先感知描寫的內(nèi)容，再讓學(xué)生體會從哪里能感受到春光是美好的？這樣學(xué)生一下就抓住了重點詞“芳草綠”、“杏花紅”，從語言文字中感受到春的氣息，同時有加深了對春聯(lián)描寫的內(nèi)容的印象。由于春聯(lián)語句短小，語言淺顯，我組織學(xué)生自學(xué)其余4幅春聯(lián)，自讀自悟，了解內(nèi)容，感受春聯(lián)描寫的意境。學(xué)生興趣濃，效率高，學(xué)習(xí)效果好。接著我開展一個春聯(lián)展示會的活動要求學(xué)生把自己搜集到的春聯(lián)在實物投影儀上展示出來，并讀給大家聽，告訴大家這幅春聯(lián)所描寫的內(nèi)容，可以從哪些詞上看出來。因為能站在前面親自的春聯(lián)，學(xué)生積極性很高。展示的春聯(lián)內(nèi)容豐富，各不相同，課堂上氣氛非?；钴S。學(xué)生既是在展示自己的春聯(lián)，同時也在積累別人的春聯(lián)。從教學(xué)過程來看，由導(dǎo)到放，很好地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的精神，極富實效。

11、上聯(lián)：立志當(dāng)懷虎膽馳騁

12、這副春聯(lián)講的是書上哪方面的內(nèi)容 (2)從哪幾個詞中可以看出?看了這么多的春聯(lián)后，請同學(xué)用書中的一個詞語來概括一下春聯(lián)的內(nèi)容怎樣? 板書：各種各樣

13、下聯(lián)：張燈結(jié)彩迎新春

14、靠勤勞，拓展政富路、惠風(fēng)遠(yuǎn)拂，神州溢彩

15、（點評：有了以上讀悟的輔墊，學(xué)生自然而然感受到了春聯(lián)的特點。）

16、（點評：在練習(xí)中，學(xué)生再次感受到春聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩，情致優(yōu)美。通過練習(xí)，學(xué)生明白了春聯(lián)的上下聯(lián)中的詞語要詞類相當(dāng)，而且要根據(jù)上下文的意思進行推敲，盡量選擇最符合語境的詞語。從而在練習(xí)中鞏固了學(xué)生的課堂所學(xué)。）

17、下聯(lián)：錦犬再雕宇宙春

兔年春聯(lián)文案(18--34條)

18、常在蟾宮攀桂樹 今臨禹甸送豐年

19、喜兔年初開春色 繼虎歲再展宏圖 喜兔年初露春色 繼虎歲大展宏圖

20、通過賞讀春聯(lián)，結(jié)合練習(xí)7的有關(guān)內(nèi)容，感受春聯(lián)豐富多彩、情致優(yōu)美的內(nèi)容，講究對仗、用詞精當(dāng)?shù)募记珊鸵謸P頓挫、和諧動聽的聲律，領(lǐng)略祖國語言文字的博大精深、無窮奧妙。背誦課文中引用的五幅春聯(lián)，并說說它們的意思。

21、玉兔機靈承虎氣 金烏活躍顯獅威

22、語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，要培養(yǎng)學(xué)生有目的地搜集資料，共同討論創(chuàng)新的能力。因此，最后我讓學(xué)生展示自己在課前搜集的春聯(lián)或展開想象創(chuàng)作對聯(lián)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新思維能力和熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。

23、上聯(lián)：內(nèi)外平安好運來

24、冬筍何言新時菜，青蔥原是舊家餐。難趕潮流

25、玉戶臨風(fēng)迎兔入 高樓攬月接春來 玉兔報春田野綠 金雞唱曉艷陽紅

26、學(xué)會本課生字，綠色通道內(nèi)的字只識不寫，認(rèn)識多音字卷。理解由生字組成的詞語及文中五副春聯(lián)的意思。（認(rèn)知目標(biāo)）

27、風(fēng)雷動地同抒致富豪情

28、語言有色彩，語言有溫度，語言有精神……課文中的春聯(lián)不同于平時的課文，句式整齊，讀來朗朗上口。我先讓學(xué)生自讀劃出春聯(lián)，然后男女生讀，感受春聯(lián)的“抑揚頓挫”。在這一過程中，學(xué)生自主觸摸文本，積極體驗，閱讀期待得到滿足。接著，讓學(xué)生靜下心來，輕聲讀讀這些春聯(lián)，品一品它們的意思，想象描述的畫面，讓學(xué)生與文本對話，在閱讀中思考、感悟，在親歷閱讀、盡情朗讀的過程中，走進語言的深處，感受到春聯(lián)所描繪的內(nèi)容，體驗到春聯(lián)所呈現(xiàn)的意境。在引導(dǎo)學(xué)生品讀春聯(lián)時，我給予他們學(xué)生品讀春聯(lián)的基本方法，有的是顧名思義，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”；有的是想象畫面，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”；有的是聯(lián)系生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”……課堂上滲透讀書方法，讓學(xué)生得法。實現(xiàn)新課程三維目標(biāo)中比較容易忽略的___“過程與方法”。本堂課精讀環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生整體感知課文的結(jié)構(gòu)：春聯(lián)的內(nèi)容、對仗、聲律以及讀背春聯(lián)的好處，在梳理課文要點的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生品讀春聯(lián)的內(nèi)容。

29、營造氛圍，熏染春聯(lián)文化。

30、賀佳節(jié)百業(yè)興隆，迎新春萬事如意。 2.繁榮昌盛鑄輝煌，和諧發(fā)展興駿業(yè)。

31、學(xué)完課文，我們應(yīng)安排一系列練習(xí)，以鞏固今天的所得。本課教學(xué)中安排了幾個有意思的練習(xí)，在練習(xí)中學(xué)生進一步體會到了春聯(lián)內(nèi)容豐富，對仗工整，讀起來抑揚頓挫的特點，并掌握了使用文字的一些技巧。在練習(xí)中給學(xué)生一些思考的時間和空間，給學(xué)生一些自我表現(xiàn)和嘗試成功的機會，讓學(xué)生在自由平等、自主探究中自己去獲取知識，解決問題，求得發(fā)展，他們學(xué)習(xí)的積極性更高，教學(xué)效果更好，更能激發(fā)他們課后再學(xué)習(xí)。

32、下聯(lián)：歲歲平安福壽多

33、布政繪鴻圖，福澤萬民、老驥伏櫪，應(yīng)懷報國心

34、下聯(lián)：紅梅正報萬家春

兔年春聯(lián)文案(35--51條)

35、彩鳳高翔戀我中華春不老，金雞喜唱歌斯盛世樂無窮

36、下聯(lián)：萬事如意福臨門

37、 上聯(lián)：迎新春處處春風(fēng)拂面 下聯(lián)：祝喜酒家家喜氣盈庭

38、惠通鄰里，門迎春夏秋冬福 誠待世賢，戶納東南西北財 【橫批】：吉星高照

39、下聯(lián)：福滿人間欣逢盛世躍馬揚鞭

40、堤柳欲眠雞喚醒;春花初綻蝶聞香。

41、春聯(lián)字?jǐn)?shù)相等詞類相當(dāng)

42、、作業(yè)：以“春聯(lián)”為主題辦一期手抄報。

43、政策符心，春風(fēng)化春雨、紫氣祥光，碧海雄風(fēng)勁

44、興邦開富路，功歸三代、雛鷹凌空，當(dāng)展興華翅

45、下聯(lián)：臘狗汪汪歌舜日春暖花開

46、小結(jié)：春聯(lián)中蘊藏著祖國語言文字的無窮奧秘呢！

47、（點評：獻春聯(lián)視頻的播放，《春節(jié)序曲》喜慶的演繹，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一下子被調(diào)動了起來，情緒也隨著熱烈

48、上聯(lián)：點點梅花笑迎雄雞朝天唳

49、下聯(lián)：昂頭振翼唱東風(fēng)

50、上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到

51、(二)精讀課文第一自然段1、春聯(lián)大家基本都見過，誰愿意把自己知道的春聯(lián)告訴給大家呢?2、同學(xué)知道的春聯(lián)還真不少，那春聯(lián)的內(nèi)容到底有哪幾個方面呢?下面我們一起去看課文第一自然段。板書：內(nèi)容