老人與海讀后感。

讀后感，也叫作讀書筆記，是指我們切實的看過某篇文章或某本書寫下來的感悟。讀海明威寫的老人與海使我們變得聰明。寫讀后感并非贅述原文，重點是寫出自己的思考與感悟。怎么寫出一篇優(yōu)質的老人與海呢？以下由幼兒教師教育網小編收集整理的《老人與海的感悟和啟示》，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！

老人與海的感悟和啟示(篇1)

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》，

不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海。

《老人與?！返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O翁圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于釣上了一條馬林魚。，但是這條魚太大了，把他的小船在海上拖了三天才精疲力盡地把它殺石堡在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和堅強的意志啊，可接下來并不是一帆風順的，在歸程中，一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

雖然老漁夫并沒有把完整的馬林魚拖到灰回岸，在別人眼里他是失敗的，但實際上他是成功的。屬于云：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色。它將成為經歷磨難二戰(zhàn)為不勝的巨人，值得每個人倡導。

當我看到“老漁夫想：這里離岸實在是太近了，也許在的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經不到一些魚，但他并沒有滿足于現狀，而是有著更大的目標。

人生能有幾回搏，我們要全力以赴以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。

老人與海的感悟和啟示(篇2)

《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威晚年最杰出的一部作品。

故事的內容很簡單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經過三天三夜，耐力，毅力與體力的較量下，他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事：右手虎口受傷，左手抽筋過，可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚！在圣地亞哥返航時，卻遭到了鯊魚的襲擊，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終于回到了港口，那條大馬林魚只剩下魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這么一個簡短的故事，卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”！

圣地亞哥與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上，生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風暴，他那破舊的小屋也是外面下暴雨，里面下小雨的那種。但是，他并沒有放棄對生活的希望！

我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的，每天放學之后回家就能吃上美味可口的飯菜，我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折，實際上只是對事物的不滿意罷了。

再看看圣地亞哥，那個老漁夫，生活的艱苦，并沒有打敗他，他仍然自信，樂觀的.面對每一天。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗?！边@是讀完《老人與海》之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時，他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時，躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒，勸慰自己，鯊魚來襲時，他已經在海中三天了，強忍著極度的不適并堅持到底。

我不由得對圣地亞哥產生了敬佩之情，我被他的“硬漢精神”所折服，我要向他學習，人是不可以被打敗的！現在的我們被慣壞了，所有的事都有父母扛著，而一旦我們收到了一點挫折，一點難關，便放棄了，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦，全是父母幫忙。

所以請記?。喝瞬皇菫榱耸《?。一個人可以被毀滅，但是不能被打??！

老人與海的感悟和啟示(篇3)

我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家寫的。

《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做，可是他堅持不懈，終于釣到了一條，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭和一條。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與?！分校魅斯c鯊魚搏斗，被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

老人與海的感悟和啟示(篇4)

讀完《老人與?！肺颐靼琢艘粋€道理：僅有堅持不懈奮斗的人才會嘗到勝利的果實。寒假我讀了《老人與海》，我被書中精彩的故事情節(jié)而吸引，被老人不折不撓的斗爭精神而感動。

《老人與?！愤@本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗，雖然最終所獲的只是魚骨，但他體驗到了斗爭的歡樂和勝利的喜悅。這種歡樂僅有盡力奮斗的人才能體會到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭的過程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學習。

老人說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他?！边@世界上沒有一個人會一帆風順，當碰到困難時，必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅持再堅持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風雨過后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。

老人與海的感悟和啟示(篇5)

《老人與?！肥俏蚁矏鄣囊槐緯?，書中蘊含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能體會到不一樣的道理。

《老人與?！返淖髡呤呛Ｃ魍?，他用自己的親身體會和智慧打造了這本名著，描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在汪洋海邊一個小房子里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民非常無助，整整84天都一無所獲，雖然這很令人失望，但他并沒有泄氣。次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了。桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去取得勝利。

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運打不垮信念的史學家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻身科學研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石......他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經磨難和挫折，正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云?！?/p>

讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級舉行班委會改選，看著那么多同學勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦，我失去了鍛煉自己、提高自己的機會。

現在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經說過的話：“只要為理想努力過，不管有沒有成功，至少你把生命的意義融入了其中，你就是一個成功的人。”是的，人生本來就是一種無止境的追求，我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區(qū)對生活的信心和希望，不要市區(qū)對夢想的追求。我相信，只要學習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會是生活的強者！

老人與海的感悟和啟示(篇6)

老人與海，老人與海的關系非常接近，老人靠著海有了經濟收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關系啊，可此時，海似乎怒了，把老人弄了個狗啃屎。

老人已經好幾個星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是，海從來都不會小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰也沒有想到，鯊魚來了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的到來。

老人這種執(zhí)著是我們值得學習的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學習的?，F在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕。

人們啊，醒醒吧！

自從我讀完了老人與海這本書后，我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮，臨危不懼、堅持不懈、勇敢面對、永不放棄的精神值得我們來學習。如果我們在生活中也遇到了困難，我們也不能輕易放棄，要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，把困難給打倒。

另外，通過我的調查，《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜?，也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死綁在了船的一邊，但是在歸程中卻遇到了鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下了魚頭、魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子，含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹，才算真正地讀完這本書。所以，我們我定要仔細、認真的去閱讀，把里面的東西都理解完畢。

老人與海的感悟和啟示(篇7)

仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文后，我深有感觸。

這位老人，名叫吳慶恒，是一位孤寡老人，他天天勤儉節(jié)儉，布衣洗了褪了色，連用的塑料袋也用到了褪色，就是為了給海鷗買鳥食。冬天時，天天都步行一萬多米，也不坐車，省下這幾塊錢路費，為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長，他認得出海鷗和記得它們的名字，我認為，他對海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一群同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多么了不起呀！老人天天期盼著明天海鷗快點來，他無法去海鷗棲息的滇池，但他想去，想看看那群他喜歡的海鷗們，好景不長，老人去世了，當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前，鷗群就像炸了營一樣，心里必須在想：“老人，您為什么不來給我們喂食呀？”老人去世了，沒看到他心愛的鷗群，但他得到了鷗群的愛戴，鷗群又失去了一個愛護它們的人，失去了一個與它朝夕相伴的“親人?！崩先艘簧鸀榱撕ｚt舍棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛動物，要明白，動物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個動物，是因為動物，我們才能生存，因為動物，我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物，不能夠讓他們滅絕了。

人和動物之間是公平的，我們要熱愛大自然中的一草一木，也要關心動物，就像西雅圖酋長說的：“雄鷹，駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟?！?/p>

老人與海的感悟和啟示(篇8)

中學時，語文老師對我們說《老人與?！愤@本是很值得去看看，當時也沒怎么去用心看，也有點看不懂，長大了一點，就覺得內容十分的有意義。

相信大家都讀過《老人與?！愤@本世界名著吧！剛開始都很難理解，讀的多了，大概的的意思也就知道了。這本是主要講述：一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他調到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了鯊魚。老人勇敢地與鯊魚搏斗，結果，鯊魚把大魚的肉吃光了，沒辦法，老人帶回去的只是一副大魚骨架。到現在我還記得書上老人的一句話————他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。”

在生活中，我們遇到了困難，要正視它，從而面對它，最后努力戰(zhàn)勝它。就比如海倫·凱勒，她一生都在黑暗中度過，雖然眼睛看不到，但是她并沒有放棄對文學的渴望。無法學習文字，是件痛苦的事情，而她卻沒有悲觀，用手指感受凹凸不平的字體，從而學習，取得了成功；就比如說張海迪：她從小雙腿就已經殘廢，但是她并沒有像挫折屈服，而是以積極，樂觀，自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折，經過張海迪的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，為國家作出了貢獻。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸?！蔽屹澩脑?，當我們遇到挫折時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，與厄運做斗爭。失敗并不可拍，可怕的是畏懼挫折。

老人沒有被任何困難所壓倒，他竭盡全力與生活中的挫折困難做斗爭。也許會失敗，但失敗是成功之母。未曾努力，何來失??！林肯總統(tǒng)一生遭遇到無數次失敗和打擊，然而他并沒有放棄，就比如：他經歷13次競選成功了，但是其中12次都是失敗的，他的努力終于得到了回報。

也許你會想“我就算努力也會失敗的，干嘛還花費時間”這就是消極的原因，沒有嘗試過就對自己定下了結局，這對自己是不公平的。我們要努力地去征服，讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的，才能成為過去，它并不可怕，可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會有挫折，其挫折有大有小，我們是躲避不了的，既然躲不了，那就正面反抗吧！

我也曾遇到過挫折，當時是英語不及格，我媽媽罵了我，我很傷心，心里不想在學習英語了，但是聽了媽媽對我說的關于人生的大道理，我懂了，但是英語怎么也提不高，我一直在想問題的所在，后來我換了一種方法學習，期間還去老師辦公室，終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大，但我努力去克服了。我是一個很懶的人，懶得出去，有時也懶得思考，就連這么懶得我都曾努力過，那么，你們呢？我相信只要我們多一點自信，并且有堅持不懈的精神，我們一定會克服的！

老人與海的感悟和啟示(篇9)

在新華書店里，我看見了這本書，看了上面的介紹不由自主的抱起書來就“啃”。

《老人與?！肥呛Ｃ魍砟曜顬榻艹龅囊徊孔髌罚适码m簡單，但卻說明了種種道理：一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒有捕到一條魚。于是他就遠離陸地去大海中碰碰運氣。在海中他遇到了一條巨大的馬林魚，經過了三天三夜耐力與毅力的較量，終于殺死了大馬林魚，可在捕殺的過程中，大馬林魚身體里的血液全部流進了海水中。海上到處彌漫著馬林魚的血腥味，使得圣地亞哥在返航過程中多次遭遇鯊魚的進擊。當他到達地面時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨……就是這么一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了，他只是肉體和力量上的失敗，然而他的信心和希望永不磨滅！他就像我們贊揚的“硬漢精神”：“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但決不能被打??！”

看了這個故事，讓我明白了一個道理，在我們學習的過程中遇到困難要有堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)的精神，學習永無止步！

老人與海的感悟和啟示(篇10)

《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為他擔心，可是，他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來，應該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！

我將要記?。阂粋€人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。

老人與海的感悟和啟示(篇11)

我讀完了《老人與?！愤@本小說，滿心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動、所折服、所震顫。因為老人那樸實的形象，因為老人是那可敬的勞動者。

文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚。那一天，他釣到了一條大魚，這使他滿心愉快。但是在回家的路上，他卻遇到了鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚拼搏，鯊魚把能吃的魚肉都吃了，結果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半，老人就把那條魚拉會家里。

書讀完了，讓我感動的是老人那一句普通的話語：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭。老人是那樣的樸實無華，他并沒有抱怨上帝對他如此的不公，只是用自己剩下的光陰來實現自己的夢想：打一條大魚。這次他成功了，他終于成功的打到了一條大魚！這條大魚來得是多么不容易呀！是老人經過千辛萬苦才拖回家來的。

讀完了這篇小說，我們能看到作者再這個故事上做了細致的描寫，可以更能體現出老人那蒼老的樣子，更能體現出一個老人那永不言敗的精神，從故事的開始貫穿到故事的結尾。因為老人的這種精神都在感動并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動者學習。

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