大班工作計(jì)劃。

為了按照領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，我們要開始準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以說是將自己對(duì)工作的內(nèi)容作出超前性的書面文件，對(duì)于職場(chǎng)上的我們來說，掌握書寫工作計(jì)劃的能力是非常有必要的。那些優(yōu)秀的工作計(jì)劃值得我們借鑒呢？以下就是小編給大家收集整理的“計(jì)劃精選: 大班工作計(jì)劃精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

目標(biāo)

● 使幼兒認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。

●能對(duì)周圍美好的事物持積極的態(tài)度。

●能積極參加集體活動(dòng)，分享歡樂和愉快。

●對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容加以鞏固。

價(jià)值觀

● 態(tài)度。

● 參與、分享。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

●布置英語專欄。

●布置“我長(zhǎng)大了”專欄。

家長(zhǎng)工作

●按時(shí)接送孩子，有事能及時(shí)與班上教師聯(lián)系，注意看各欄的內(nèi)容。

●給孩子講新年過來，又長(zhǎng)了一歲，在新的一年里要有新的進(jìn)步，要會(huì)關(guān)心弟弟妹妹和周圍的人。

●與孩子共同完成親子樂園活動(dòng)：《平衡玩具》。

●一學(xué)期即將結(jié)束了，向孩子進(jìn)行假期安全的教育，與孩子共同設(shè)計(jì)假期生活，訂出假期計(jì)劃，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己完成自己的事，學(xué)會(huì)做小幫手。

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計(jì)劃精選: 幼兒園工作計(jì)劃

為了響應(yīng)公司的號(hào)召指引，我們可以從下一階段工作計(jì)劃開始著手了。一般來說，工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，工作計(jì)劃可以起到一種督促的作用，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。自己的工作計(jì)劃該如何動(dòng)手寫呢？小編通過努力，整理了“計(jì)劃精選: 幼兒園工作計(jì)劃”，但愿可以給你帶來幫助。

學(xué)期初將幼兒園所有的體育器材室的器械都進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若有損耗的，及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并且做好登記；

時(shí)光飛逝，一年一度又即將開始，在新的一學(xué)期里，資料室工作做以下幾點(diǎn)計(jì)劃：

一、完善資料室制度：

1．在新學(xué)期的開始固定資料室的制度；配合班級(jí)教師獎(jiǎng)所需物資領(lǐng)取到位，不足的必須在一周內(nèi)配備齊全，若有延誤，提前上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，并且告知班級(jí)教師，讓他們提前做好準(zhǔn)備；

2.為了更好的完善幼兒園資料室工作，每周一至周三中午12:40—14:30為教師領(lǐng)取、借還資料的時(shí)間；

3.資料入庫(kù)、出庫(kù)、損耗等都需要有記錄；并且每月由分管會(huì)計(jì)抽查；

4.將資料分類管理，分班領(lǐng)取登記，做好資料室分配工作。

5.對(duì)于所缺物資，上報(bào)于園領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下，方可進(jìn)行購(gòu)買；

二、完善幼兒園體育器材及大型玩具的管理：

1.學(xué)期初將幼兒園所有的體育器材室的器械都進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若有損耗的，及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并且做好登記；

2.在新學(xué)期初配合安全辦檢查、維修大型器械，做好大型玩具的管理以及維護(hù)工作。

3.學(xué)期末將所有體育器材進(jìn)行盤點(diǎn)，若與期初統(tǒng)計(jì)不符，查找原因，上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)；

4.學(xué)期末將戶外能收整的大型玩具收到音樂廳，封門。

三、完善資料室物資核對(duì)工作：

1.學(xué)期初與各班、各崗進(jìn)行資料核對(duì)工作；若有不符，查找原因；

2.學(xué)期末與各班、各崗進(jìn)行資料核對(duì)工作；并且做好班與班之間的交接工作；做好記錄。

四、配合園領(lǐng)導(dǎo)做好教職員工的考勤工作：

1.堅(jiān)持每日對(duì)教師的接送車、早晚班、加班等進(jìn)行登記；

2.配合分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行班級(jí)教師的調(diào)配工作；

3.月底對(duì)各班幼兒出勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，算出教師的出勤獎(jiǎng)。

五、配合園領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的安排：

在每次園內(nèi)活動(dòng)中，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

[計(jì)劃推薦] 幼兒安全工作計(jì)劃精選

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們要開始準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃，可以說是有條理的明確下一步工作的安排或者打算，我們作工作計(jì)劃，是因?yàn)樗哂星鍐蔚淖饔?，可以避免我們漏?xiàng)。好的工作計(jì)劃模板是什么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[計(jì)劃推薦] 幼兒安全工作計(jì)劃精選，相信能對(duì)大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

以安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級(jí)下發(fā)的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，以深化 “平安校園”為目標(biāo)，繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動(dòng)”工作，加大安全管理力度，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。

三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： （園 長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（副園長(zhǎng)）

組 員：

四、工作措施：

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組，膳食委員會(huì)等一系列安全組織。堅(jiān)持每月召開各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，消除事故隱患。

（二）規(guī)范工作，確保安全

1．嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與年度教職工任職考核掛鉤。

2.抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為，消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

3.開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改到位。

保安要盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。 加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)解決上報(bào)。

4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入；做好各種機(jī)器的安全操作，每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

5.每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、戶外設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

6.繼續(xù)每月一次安全疏散演練，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

7.做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。

9.加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意意識(shí)和知識(shí)。

2.平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。

3.加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)。

幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我園將堅(jiān)持不懈地抓好校園安全工作，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

安全工作計(jì)劃安排：

九月份：

1、制訂幼兒園、班級(jí)安全計(jì)劃，層層簽訂安全責(zé)任書

2、開學(xué)初組織一場(chǎng)校園安全大排查，對(duì)校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全

隱患大排查。

3、加強(qiáng)開學(xué)初安全教育，對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等）教育，上好開學(xué)交通安全第一課。

4、嚴(yán)把晨檢關(guān)，落實(shí)好流感的防控工作，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作。嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制度，外來人員登記制度，強(qiáng)化安保工作。

5、召開期初后勤安全工作會(huì)議，提高安全意識(shí)。

6、組織開展期初防震安全疏散演練活動(dòng)

7、整理安全資料、檔案

8、迎接期初常規(guī)檢查工作

9、安排中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)假期值班工作，分發(fā)《告家長(zhǎng)書》

10、開展教職工消防培訓(xùn)

十月份：

1、常規(guī)安全工作

2、幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)，學(xué)校衛(wèi)生防疫情況等。

3、每月安全疏散演練，安全自查、隱患排查工作

4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育

6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。

十一月份：

1、校園安全隱患排查整治，校園各項(xiàng)安全管理措施落實(shí)情況

2、幼兒園全面安全工作自查

3、開展安全教育和每月安全疏散演練

4、行政后勤人員安全工作會(huì)議

5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理

6、做好11.9消防日宣傳工作

十二月份：

1、法制安全教育講座

2、加強(qiáng)交通安全宣傳活動(dòng)

3、每月安全疏散演練，安全自查工作

4、全體人員安全工作會(huì)議

元月份：

1、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查，歸檔

2、每月安全疏散演練，安全自查，隱患大排查工作，安排寒假安全工作

3、幼兒園安全工作例會(huì)，總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作

實(shí)用范文：大班工作計(jì)劃 月度范文精選

按照公司制度的基本要求，我們常常需要書寫工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上就是寫計(jì)劃的摘要，即經(jīng)過整理，把主要內(nèi)容摘出來的計(jì)劃，對(duì)于工作計(jì)劃，也沒有特定的呈現(xiàn)格式，有打印出來的紙質(zhì)，也有無紙化的表格。哪些好的工作計(jì)劃值得借鑒呢？以下是小編為大家精心整理的“實(shí)用范文：大班工作計(jì)劃 月度范文精選”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

一、來園接待：7:35—7:45

活動(dòng)內(nèi)容：迎接幼兒，值日生照顧觀察自然角。

活動(dòng)準(zhǔn)備：前一天安排值日生并分配工作。

活動(dòng)目標(biāo)：關(guān)注幼兒入園情況，與幼兒主動(dòng)交流，指導(dǎo)個(gè)別幼兒有序擺放物品。

二、晨間活動(dòng)：7:45—8:20

活動(dòng)內(nèi)容：挑竹扁擔(dān)、樂樂瓶

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制器械：竹扁擔(dān)、樂樂瓶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)挑的動(dòng)作，并能在挑物后保持身體平衡。

2、探索運(yùn)用多種方法來玩樂樂瓶，體驗(yàn)探索中的樂趣。

三、早操：8:20—8:40

活動(dòng)內(nèi)容：阿童木、維納斯、搏擊操

活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木10條

活動(dòng)目標(biāo)：

1、動(dòng)作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。

2、變換隊(duì)列，安靜整齊，與同伴配合默契。

四、生活活動(dòng)和晨談：8:45—9:00

活動(dòng)內(nèi)容：

1、點(diǎn)名

2、小結(jié)晨間活動(dòng)情況

3、我們吃的糧食

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種糧食圖片

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)民伯伯種糧辛苦，懂得珍惜糧食。

2、共同評(píng)價(jià)晨間活動(dòng)中出現(xiàn)的表現(xiàn)，并提出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

五、教學(xué)活動(dòng):9:00—9:30

活動(dòng)內(nèi)容：《熊和兔子的故事》

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)完整、連貫地講述故事。

2、學(xué)習(xí)有表情地朗讀對(duì)話部分。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小朋友的書秋天多美好；小朋友的書美工

2、大熊和兔子頭部家筆畫；剪成白云朵的白紙若干：統(tǒng)計(jì)表；筆

（三）活動(dòng)過程：

1、直接引題

教師：今天老師帶來了一個(gè)關(guān)于熊和兔子的故事，讓我們一起來聽聽它們之間的故事。

（1）播放故事《熊和兔子的故事》，了解故事大概內(nèi)容

幼兒完整聽故事一遍

（2）教師提問：這個(gè)故事是講誰的故事？熊是一只怎么樣的熊？兔子呢？他們之間發(fā)生了一些事？

2、分段講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容

（1）結(jié)合《小朋友的書》第1~3頁“熊和兔子的故事”，教師分段講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

（2）理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次選擇。教師教書故事第一部分至“大熊，就這樣，說定了?！?/p>

（3）教師提問：?jiǎn)柺裁葱⊥靡患乙虼笮芙璧馗N（學(xué)習(xí)“貧困”）

大熊是個(gè)怎樣的人？（學(xué)習(xí)懶惰）

可以用什么詞來形容大熊的生活狀態(tài)和兔子這個(gè)呢？（學(xué)詞“富?！敝馈案辉！保?）兔子想到什么方法度過貧困的生活？

3、結(jié)合圖片內(nèi)容，理解故事進(jìn)展

大熊第一次選擇農(nóng)作物那個(gè)部位？

幼兒看《小朋友的書》第1頁教師提問：

大熊怎么了？為什么？（幫助幼兒理解上面收獲了什么，下面收獲了什么，哪部分更有食用價(jià)值）

第二次大熊選擇要農(nóng)作物的哪個(gè)部位？你覺得他會(huì)得到什么呢？

幼兒看《小朋友的書》第2頁，教師提問：

發(fā)生了什么事情？這次兔子種植了什么？（幫助幼兒理解這里的農(nóng)作物哪部分更有食用價(jià)值）

你猜第三次大熊會(huì)選什么呢？這次會(huì)如愿以償嗎？為什么？

幼兒看《小朋友的書》第3頁，教師提問：

你看懂畫面了嗎？結(jié)果怎樣？

理解自己勞動(dòng)收獲幸福的道理。教師講述故事最后部分，提問：

大熊變得怎樣了？

它和兔子一家的生活最后使怎樣的？（學(xué)詞：幸福）

師幼討論，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

大熊一共選擇了三次，第一次選擇了什么？第二次選擇了什么？第三次選擇了什么？

第一次選擇大熊拿到收成了嗎？為什么？你還知道哪些植物的果實(shí)是長(zhǎng)在地面下的？

第二次選擇大熊拿到收成了嗎？為什么？你還知道哪些植物的果實(shí)是長(zhǎng)在地面上的？

第三次選擇大熊又怎么樣？為什么？

完整欣賞故事

提問：你喜歡熊還是兔子，為什么？聽了故事，你還有什么想法？

六、區(qū)域活動(dòng)：10:15—10:50

開心劇場(chǎng)—表演區(qū)

時(shí)尚發(fā)屋——理發(fā)店

建筑工地——建筑角

童話屋——語言區(qū)

閱讀吧——圖書區(qū)

創(chuàng)意空間——美工區(qū)

愛心醫(yī)院——社會(huì)區(qū)

智多星——益智區(qū)

智慧樹——數(shù)學(xué)區(qū)

實(shí)驗(yàn)室——科學(xué)區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：時(shí)尚發(fā)屋

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種材料的美發(fā)工具

活動(dòng)目標(biāo)：

1、有序進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，學(xué)習(xí)互相商量解決問題

2、重點(diǎn)觀察時(shí)尚發(fā)屋幼兒的活動(dòng)操作情況，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種材料大膽為同伴設(shè)計(jì)發(fā)型。

七、生活活動(dòng)：10:00—10:10

活動(dòng)內(nèi)容：吃水果

活動(dòng)準(zhǔn)備：人手橘子個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)：喜歡吃水果，了解該水果含有的營(yíng)養(yǎng)成分，了解橘子的多種實(shí)用方法。

八、戶外活動(dòng)：9:35—9:55

活動(dòng)內(nèi)容：調(diào)皮的小袋鼠

活動(dòng)準(zhǔn)備：吸汗巾若干、圈若干、椅子兩把。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)多種跳的方法：?jiǎn)文_跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

九、餐前活動(dòng)：10:50—11:00

活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域講評(píng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒參加區(qū)域活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片

活動(dòng)目標(biāo)：

1、遵守游戲規(guī)則，能夠按照自己的需求取放材料，能與同伴進(jìn)行合作操作。

2、大膽自主創(chuàng)造，學(xué)習(xí)用較完整地語言評(píng)價(jià)同伴的作品。

十、午餐：11:00—11:30

活動(dòng)內(nèi)容：午餐

活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份午餐

活動(dòng)目標(biāo)：

1、正確使用筷子，不挑食，不浪費(fèi)糧食。

2、飯后主動(dòng)收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

[計(jì)劃范本] 幼師工作計(jì)劃 月度范文精選

為了更好的完成下一項(xiàng)工作，我們應(yīng)盡快完善好自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃，是用來達(dá)成目標(biāo)或者完成某件事的方案，提前做好工作計(jì)劃可以讓我們有條不紊的進(jìn)行工作。哪些好的工作計(jì)劃值得借鑒呢？以下是小編收集整理的“[計(jì)劃范本] 幼師工作計(jì)劃 月度范文精選”，僅供可以為您提供參考。

一、指導(dǎo)思想

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

二、情況分析

上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。

2、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。

4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。

四、主要工作

1、加強(qiáng)師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

（1）對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

（2）開展“五愛”教育，即：愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

4）堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。

2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

（1）組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。

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