優(yōu)秀畢業(yè)生感言。

感言就是表達(dá)自己感想感觸的文字語(yǔ)言。當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎撵`受到震撼時(shí)，此時(shí)就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來(lái)。感言也可以幫助我們見(jiàn)證精彩瞬間。有哪些感言是你印象深刻的呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將畢業(yè)了。大一時(shí)“師生一德，博學(xué)守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊，王長(zhǎng)來(lái)樓前親手植下的樹(shù)還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。

大學(xué)四年，甬江河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避彈，造木屋以護(hù)鷺。成長(zhǎng)，來(lái)的悄無(wú)聲息，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于解剖課，我們?cè)?jīng)有著難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改色。對(duì)喜歡的人，我們?cè)?jīng)只能寫“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”，而現(xiàn)在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素K”可隨手拈來(lái)。五年來(lái)，當(dāng)別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤(rùn)的甘露時(shí)；當(dāng)自信堅(jiān)韌等優(yōu)秀品質(zhì)的碩果飽滿而富有光澤時(shí)；當(dāng)我們勝不驕、敗不餒時(shí)，我們已經(jīng)有了最大的收獲。

這收獲離不開(kāi)老師的付出與同學(xué)的互助。面對(duì)師恩，我們想說(shuō)一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺(tái)上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時(shí)老師們的共同奮戰(zhàn)，忘不了生活困苦時(shí)輔導(dǎo)員的傾心相助。面對(duì)同窗，我們想說(shuō)，一朝同窗，一世朋友。大學(xué)五年，我們一路走來(lái)，互相幫助，風(fēng)雨共濟(jì)。沮喪時(shí)朋友的相互鼓勵(lì)，歡樂(lè)時(shí)室友的相互吐槽，拼搏時(shí)伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對(duì)學(xué)院，我們想說(shuō)，何其有幸，與你一起成長(zhǎng)。我們見(jiàn)證了學(xué)院榮登國(guó)家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目，見(jiàn)證了學(xué)院黨支部“盲人義工”活動(dòng)走過(guò)第10個(gè)年頭，見(jiàn)證了學(xué)院成功通過(guò)專業(yè)認(rèn)證，見(jiàn)證了學(xué)院學(xué)子在全國(guó)挑戰(zhàn)杯中實(shí)現(xiàn)特等獎(jiǎng)零的突破，這都是我們共同努力的結(jié)果。

今天過(guò)后，也許有的老師、同學(xué)就再難相見(jiàn)，讓我們好好珍惜今天，將那些未出口的感謝，來(lái)不及的道歉，通通說(shuō)出，不讓自己留遺憾。然而畢業(yè)并不代表著結(jié)束，它是我們漫長(zhǎng)人生旅途的新起點(diǎn)。在未來(lái)，大部分人會(huì)走向醫(yī)生的崗位，但是無(wú)論我們?nèi)サ胶翁?，我相信，我們是自信的，因?yàn)槲覀儊?lái)自寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院。讓我們帶著對(duì)母校的感恩，帶著祝福，繼續(xù)勇往直前。

今天，我們依依不舍、回憶過(guò)往，今天我們感恩師長(zhǎng)、敬謝父母、擁抱同窗。十年，二十年后，我們不知?dú)w處，但望記得來(lái)處。牢記“博學(xué)守仁”，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。期待未來(lái)，我們?cè)俅蜗嗑垧蠒r(shí)，都能不忘初心。

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇2

五、六月的校園，總發(fā)現(xiàn)留戀的主題，離別的句子。走在校園里，傍晚，聽(tīng)著只有校園才會(huì)流淌的音樂(lè)，看著論壇上只有校園里才會(huì)有的主題，突然覺(jué)得有許多話說(shuō)。

論文答辯完了，班里正準(zhǔn)備著畢業(yè)留念的一些東西。工作的、考上研究生的或現(xiàn)在仍然一無(wú)所有的同學(xué)都在勾畫(huà)著自己的未來(lái)。忙碌的很。

借書(shū)證要交上去時(shí)，才想到有好多書(shū)沒(méi)看。于是諄諄告誡師弟師妹，一如當(dāng)年師兄師姐告誡我們，要好好學(xué)習(xí)。

再也不用去教室占座了，心里卻空蕩蕩的；一年一年的下來(lái)，習(xí)慣了。但或許以后，習(xí)慣了卻用不著了。

眨眼就從見(jiàn)了誰(shuí)都怯怯叫師兄的孩子變成了被許多人稱為師兄的人，卻很難從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己成熟。除了偶爾說(shuō)些沒(méi)有信心的話，抽幾根淡淡的煙。

去年我還無(wú)從體會(huì)畢業(yè)生的心情——他們?cè)跤心敲炊嗟木蒲纾麄兠髦雷约翰荒芎染频看味己茸淼挠職?，無(wú)法體會(huì)他們徹夜難以讓人入睡的嘶吼或哭泣……

但今年、今天，我懂了。

畢業(yè)時(shí)，所有的情感都有理由。畢業(yè)的人們或多或少都有些神經(jīng)質(zhì)。能寬容的就寬容他們吧。

五一下午的火車，我要去外地考公務(wù)員。以前火車12點(diǎn)開(kāi)就早起八、九點(diǎn)就到車站的我們?cè)僖膊粫?huì)那么的傻了；看到公交車上人多也不會(huì)讓座了，突然覺(jué)得自己變得俗氣，和過(guò)去的自己有很多不同，但又覺(jué)得和身邊的人是那么的和諧。

以前喜歡和朋友分享心情的我們，如今也學(xué)會(huì)了一句“君不密則失臣，臣不密則失身”的忠告，但我真的不知道我從這里面到底獲得了利還是弊。

幻想著在畢業(yè)典禮上接過(guò)盼望已久的學(xué)位證，戴上學(xué)士服的樣子，卻經(jīng)常在遇到一個(gè)簡(jiǎn)單的專業(yè)知識(shí)時(shí)，還是一無(wú)所知的尷尬。我的大學(xué)，到底我收獲了什么，到現(xiàn)在還是覺(jué)得一無(wú)所知，甚至我對(duì)自己的了解也是未知數(shù)。

以前一直覺(jué)的學(xué)校不好，檔次低，老師不好，條件太差。等到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)學(xué)校這么留戀。早就想寫點(diǎn)東西，提醒自己要畢業(yè)了。但由于懶，一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天終于下定決心，自己倒了杯茶，完成這大學(xué)最后的告別吧。雖然簡(jiǎn)樸點(diǎn)，但畢竟是儀式。

一些人

人常說(shuō)大學(xué)四年最好的財(cái)富就是多交些朋友。我大學(xué)四年認(rèn)識(shí)的人不少，但朋友不多，這可能是和我的性格和檔次低有關(guān)。我很難進(jìn)入校園上流通過(guò)那些舞會(huì)、晚會(huì)、游戲、網(wǎng)絡(luò)或者其他的聯(lián)誼和帥哥美女們聯(lián)系。見(jiàn)了比自己帥的男生嫉妒，見(jiàn)了漂亮女生害羞，自然自己認(rèn)識(shí)的人就少了。不過(guò)這并不是說(shuō)我認(rèn)識(shí)的下面的妹妹都是不漂亮的呀。呵呵。下面就介紹幾個(gè)人，也算是大學(xué)畢業(yè)給他們的祝福和紀(jì)念。

1、劉昊雯

這是一個(gè)我一直想用“知己”來(lái)形容的女孩。因?yàn)樽詰?，我很少佩服人，尤其是女生，但她例外。大學(xué)四年，我把她當(dāng)成我最好的朋友和對(duì)手?？梢杂靡粋€(gè)詞來(lái)形容她：要強(qiáng)。從不服輸是她的本性。我從大學(xué)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)她，一起進(jìn)學(xué)生會(huì)；我們一起編輯法學(xué)院院刊《法苑縱橫》；一起合作去學(xué)校的“法律援助中心”采訪；去《湖北法制報(bào)》投稿；一起考研。我們做了四年純正的朋友。有時(shí)和同學(xué)說(shuō)起來(lái)她，我就想說(shuō)，我大學(xué)四年算不上成就的成就，一半來(lái)自她的鼓勵(lì)和幫助。

關(guān)于朋友，我一直認(rèn)為有些人只是玩伴,但她是真正的朋友；關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我認(rèn)為有些人根本是當(dāng)分母的，但她絕對(duì)不是這類人。和她競(jìng)爭(zhēng)合作的日子，感覺(jué)真好。有個(gè)能和自己作對(duì)手的朋友是上天給你的最好的禮物和恩賜。我們見(jiàn)面不是很多，但我感覺(jué)的到她的真誠(chéng)。前天，和她通短信，聽(tīng)說(shuō)她要去廣州一家律所工作了。祝一路平安，也希望我們能夠殊途同歸，在將來(lái)的一個(gè)時(shí)間、一個(gè)地點(diǎn)、北大再見(jiàn)。希望那時(shí)我們可以平淡的看著未名湖水，輕輕微笑，慶祝我們那個(gè)共同的北大夢(mèng)。

2、趙荔

作為同班同學(xué)和妹妹，她給我的感覺(jué)是平淡。說(shuō)她平淡是說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有和有些女生那樣要么在學(xué)生會(huì)叱咤風(fēng)云，要么總想在學(xué)習(xí)中一舉奪魁。她一切東西都看的那么淡，但幸福從來(lái)都圍繞在她身邊。包括考上了研，包括找到了我們班最魅力的男生當(dāng)男朋友。幾乎所有身邊的人都看好他們，因?yàn)樗麄兪悄敲窗闩洹Ｈ藗兌颊f(shuō)如此的女孩就是幸福，因?yàn)樗齻兌恼湎?、懂得生活。生活需要激情浪漫，但激情就象周末，可以去消費(fèi)；但經(jīng)常面對(duì)的，是周一到周五的工作日。有人以為只有轟轟烈烈的故事才叫浪漫，只有朝朝暮暮的相守才叫愛(ài)情，他們卻不懂其實(shí)真正打動(dòng)人的愛(ài)情不是兩個(gè)沒(méi)有理想的弱者相互呻吟，而是兩個(gè)強(qiáng)者互相鼓勵(lì)。轟轟烈烈只是給別人看的，這樣的愛(ài)情說(shuō)白了就是在向別人炫耀；而真正的浪漫其實(shí)就在于夜里你在橘紅的臺(tái)燈下看書(shū)，愛(ài)人睡著了，你感到冷，卻突然發(fā)現(xiàn)自己多了一件避寒的衣服。就這么簡(jiǎn)單。當(dāng)她的哥哥，當(dāng)她男朋友的酒友，是件幸福的事?！皾M目河山空念遠(yuǎn)，何不憐惜眼前人”，珍惜現(xiàn)在擁有的，你就是幸福的。她的故事告訴了這句話是真理。

3、書(shū)賦

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)，關(guān)于憧憬的女孩的名字(不是真名哦)。是一個(gè)被我稱為“葡萄”的女孩，她還有個(gè)外號(hào)，叫“蕭亞軒”，我同學(xué)送給她的。這兩個(gè)外號(hào)都因?yàn)樗难劬芎每?，柔柔的有點(diǎn)憂郁，但單純的很。從軍訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她，我就為她的明媚而關(guān)注。感謝她，讓我在大學(xué)四年，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了牽掛?；蛟S多少年后，我會(huì)因?yàn)樗肫鹨恍┰?jīng)遺忘的大學(xué)片段。

我和她或許就是兩條直線，平行的，沒(méi)有一個(gè)交點(diǎn)。但卻經(jīng)常使我不經(jīng)意的在校園某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)她的身影；課堂上總是有同學(xué)告訴我她坐在什么地方，坐標(biāo)是那么的準(zhǔn)確；讓我總自覺(jué)不自覺(jué)地躲著老師的目光去注視她。甚至有時(shí)當(dāng)我一個(gè)人在校園走著，突然有種感覺(jué)，于是感覺(jué)的方向赫然會(huì)發(fā)現(xiàn)她的影子。她愛(ài)乒乓球，于是我經(jīng)常在看見(jiàn)她打球時(shí)借故吃飯從她的身邊走過(guò)，然后輕輕看她那有點(diǎn)嬌喘的微笑的臉。她愛(ài)寫東西，于是我經(jīng)常去他們班弄他們的班刊過(guò)來(lái)，把她的散文或者詩(shī)抄下來(lái)，好的片段背誦下來(lái)。合適的時(shí)候讀讀。

她是一個(gè)少有的才女。孤傲又有點(diǎn)憂郁。四年她好象一直都獨(dú)自走在校園里。一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō):她想的很多。聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)拒絕了北大一個(gè)男生追求的女孩。

我有她的手機(jī)，她也有我的，我知道她是誰(shuí)，她卻不知道我?，F(xiàn)在我的手機(jī)里一直保留著和她的幾條短信。偶爾讀起，總覺(jué)得很溫馨。一次，她問(wèn)你是誰(shuí)哦。我說(shuō)周四第一節(jié)上課我總會(huì)在你身邊。她說(shuō)呵呵，沒(méi)在意。我說(shuō)你真笨。她說(shuō)，那你下次弄的怪一點(diǎn)，比如穿個(gè)裙子什么的，我肯定能看的出來(lái)。我笑笑。又一次我得知她不考研，很驚訝。這樣的才女不考研，可惜了。她說(shuō)，我不覺(jué)得，既然你說(shuō)我是才女，那就應(yīng)該相信我在任何地方都會(huì)是很好的。在大學(xué)繼續(xù)上學(xué)，只會(huì)消失我的才情。

如今還是經(jīng)常在校園看到已經(jīng)準(zhǔn)備在廣東某銀行工作的她。看上去，還是那么的美麗、單純。

可惜，我始終把她當(dāng)夢(mèng)，四年。

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們：

大家下午好！

我是初三·4班劉周羽弋的媽媽，今天很榮幸能參加孩子們的畢業(yè)典禮，并代表家長(zhǎng)在此發(fā)言。此時(shí)，我與在座的各位家長(zhǎng)心情一樣，非常激動(dòng)，而且心存感激。三年朝夕相處的時(shí)光，竟在彈指一揮間已接近尾聲。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體的家長(zhǎng)們懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩這三年。

感恩學(xué)校。三年前一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們義無(wú)反顧地把孩子們送進(jìn)了科大實(shí)驗(yàn)的校門，在這里，我們第一次聽(tīng)到“學(xué)為教綱”的辦學(xué)理念，第一次接受到“行有余力則以學(xué)文”的學(xué)校校訓(xùn)，第一次體會(huì)到“大氣大為 追求卓越”的學(xué)校精神，第一次享受到科大實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為本的素質(zhì)教育。為了學(xué)生的一日三餐，學(xué)校的食堂變著花樣做著營(yíng)養(yǎng)餐，成為遠(yuǎn)近聞名的科大實(shí)驗(yàn)食堂；為了學(xué)生的多元化發(fā)展，學(xué)校提供各種課程資源，讓孩子們拓展視野，發(fā)掘能力；為了學(xué)生的身體健康，學(xué)校組織各式各樣的體育活動(dòng)。身處其中，孩子們是幸運(yùn)的。

感恩老師。老師是孩子們學(xué)習(xí)道路上的指引者，他們引領(lǐng)著孩子從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，超越自我；教導(dǎo)著孩子從做人開(kāi)始，不懼艱難，充滿信心。就這樣，一直陪伴了三年。殊不知，為了及時(shí)批改試卷，經(jīng)歷了多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班上幾十個(gè)孩子的成才，早出晚歸的老師們又犧牲了多少教育自己子女的機(jī)會(huì)？大愛(ài)無(wú)言，科大實(shí)驗(yàn)初20xx屆的老師們當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號(hào)。身受其教，孩子們是幸運(yùn)的。

感恩孩子。三年過(guò)去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在科大實(shí)驗(yàn)這片沃土上，汲取知識(shí)和思想，感受激情和夢(mèng)想，積聚信心和力量。她們長(zhǎng)大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長(zhǎng)，我們深感心慰和驕傲。在這畢業(yè)之際，只想對(duì)你們說(shuō)：記住歲月，懂得感恩，勇于挑戰(zhàn)，善待生活。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”即便未來(lái)的道路上充滿艱辛，也一定要笑著迎風(fēng)前行。

最后，祝愿我們的學(xué)校前程似錦！祝愿我們的老師安康順意！祝愿我們的孩子鵬程萬(wàn)里！謝謝大家！

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級(jí)四班的裴宛儀。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校20××屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程!

在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

杳然回首，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂(lè)美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。直到現(xiàn)在，來(lái)小學(xué)的第一天報(bào)到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)——我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您，用堅(jiān)強(qiáng)的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼;是您教會(huì)了我們“君子和而不同”，是您教會(huì)了我們“親和典雅篤行”!

一切的一切，黃埔所給予我們的，書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏——成長(zhǎng)。

忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽(yáng)光的教學(xué)樓;忘不了，飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子;忘不了，小小的升旗臺(tái)、飄揚(yáng)著的校徽，你追我趕的操場(chǎng)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的'，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人，開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!

老師，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……

再見(jiàn)了，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

老師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。

我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。

祝愿我們的母校明天更加輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學(xué)平，很榮幸能代表藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我的發(fā)言不代表過(guò)去，不代表未來(lái)，代表著每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。在這莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮上，向辛勤耕耘的農(nóng)林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的07級(jí)同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見(jiàn)，向我們飛揚(yáng)恣肆的青春歲月道一聲：加油！

大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動(dòng)。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大，看著如花園般的校園，不知不覺(jué)地陶醉于綠樹(shù)紅花的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校培養(yǎng)之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進(jìn)的`各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！畢業(yè)！是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。畢業(yè)！是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)！是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。畢業(yè)！是當(dāng)我們孤單時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際，我的發(fā)言可以用概括為三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

首先，是一個(gè)圓滿的句號(hào)。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載著我們五彩的夢(mèng)想。四年的路程，我們走得堅(jiān)定而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

其次，是一個(gè)深情的感嘆號(hào)。在藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院的四年，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)不斷地超越自己。感謝母校對(duì)我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。

最后，是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是的開(kāi)始。不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)戰(zhàn)。我們無(wú)悔于在農(nóng)大的四年，在這里我們每個(gè)人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)現(xiàn)在，我們應(yīng)該激情澎湃，因?yàn)榇焊脑牛锸斩睾?，我們已?jīng)從當(dāng)初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來(lái)，我們應(yīng)該昂首挺胸，因?yàn)槲覀兊纳砩隙家呀?jīng)深深地烙上了“明德誠(chéng)智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我堅(jiān)信，等待著我們的是錦繡前程！我們向?qū)W校承諾：將所學(xué)的知識(shí)用到工作崗位中去，把“明德誠(chéng)智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，回饋社會(huì)，回報(bào)母校，樹(shù)立農(nóng)林大和每個(gè)農(nóng)大人的榮譽(yù)與品牌！我們會(huì)?；丶铱纯矗?yàn)榻鹕侥_下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。

“殷殷情意，終也系不住即將離去的腳步”在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的母校明天會(huì)更好！祝愿老師們工作順利、身體安康！祝愿20xx屆的同學(xué)們，前程似錦、馬到功成！

謝謝大家！

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇6

我知道你有太多不舍

而我又何嘗不是呢

快樂(lè)痛苦幸福悲傷

你能忘掉哪一樣?

是的不能忘我不會(huì)你也不會(huì)

所以我親愛(ài)的同學(xué)老師

我們都背過(guò)身去

勇敢的往前走

我們都承載了彼此的期望

我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福

請(qǐng)堅(jiān)信

總有一天

我們還會(huì)笑著相逢

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

畢業(yè)生的畢業(yè)感言怎么寫 篇7

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及同學(xué)們：

大家好！

我是07春會(huì)計(jì)?？瓢嗟?，我的名字叫任宗樹(shù)，我很榮幸被評(píng)為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對(duì)我的培育、支持、和鼓勵(lì)，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和能夠展示自己的平臺(tái)。

第二個(gè)詞是自豪，人們常說(shuō)學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。通過(guò)在電大三年的學(xué)習(xí)中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽(yù)也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，職務(wù)也得到了提升。

第三個(gè)詞是行動(dòng)，為了感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，自己將會(huì)不斷的努力充實(shí)自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢(mèng)，在未來(lái)的道路上執(zhí)著前行，同時(shí)宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn)，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！

謝謝大家！

感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因?yàn)榻o了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的，而是因?yàn)樵谖鞅贝髮W(xué)兩年的學(xué)習(xí)中得到了太多太多的支持、幫助和指導(dǎo)而由衷的、發(fā)自內(nèi)心的感謝，能感謝的實(shí)在是太多太多了，向校領(lǐng)導(dǎo)、向系領(lǐng)導(dǎo)、向班主任老師和全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝，感謝大家對(duì)我多方面的幫助、支持和錯(cuò)愛(ài)，特別要感謝班主任李老師在學(xué)習(xí)和生活上給予的無(wú)私關(guān)懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點(diǎn)感想：

1、慚愧。在西北大學(xué)的兩年，只是做了自己應(yīng)該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒(méi)能真正做好、真正做滿意，有些方面的工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有相當(dāng)多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個(gè)榮譽(yù)的日子里，自己總是在反思，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)老師厚愛(ài)、同學(xué)承讓的結(jié)果，每想及此，慚愧之感就會(huì)油然而生。對(duì)榮譽(yù)自己還是有比較清醒的認(rèn)識(shí)的，它是一把雙刃劍，把人往風(fēng)口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵(lì)人又壓迫人。

2、責(zé)任。責(zé)任心和認(rèn)真勁是一個(gè)人成長(zhǎng)為一個(gè)真正的成年人的必備。我也曾認(rèn)為自己屬于那種辦事有責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美的人，自己曾反復(fù)告戒過(guò)自己責(zé)任心的重要性，認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng)造出來(lái)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人則什么壞事都能干得出來(lái)，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學(xué)的這2年中，才深刻感覺(jué)到，自己在責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學(xué)生榜樣的差距，實(shí)有小巫見(jiàn)大巫之感，甚至認(rèn)為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學(xué)習(xí)工作中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些小差錯(cuò)，好在有校院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班主任老師的熱心幫助和把關(guān)，正是在得到領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)的過(guò)程中學(xué)到了不少東西，對(duì)責(zé)任心也有了更多認(rèn)識(shí)。

3、壓力。很快就要面臨畢業(yè)，踏入社會(huì)了。我自己有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺(jué)是，社會(huì)里聚集了一大群人才，這一點(diǎn)在之前的在校學(xué)習(xí)工作中時(shí)時(shí)都能感受得到，而那些在社會(huì)中努力拼搏的從西北大學(xué)走出去的的前輩們更是令我大開(kāi)眼界，對(duì)他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會(huì)的工作中一定要以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)。社會(huì)中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個(gè)很普通的人，智力和能力都平平，可以說(shuō)“要什么沒(méi)有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學(xué)的學(xué)生的身份而自豪。我要告戒自己要時(shí)刻有危機(jī)感。2年的大學(xué)生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，班主任老師的傾力教育下，我已經(jīng)具備了獨(dú)立面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)磨練的勇氣和能力，我一定會(huì)在將來(lái)的生活中，為維護(hù)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)而努力奮斗。

最后，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導(dǎo)和批評(píng)。