校園學期自我鑒定。
在平凡的學習、工作、生活中,我們經常都會撰寫自我鑒定,自我鑒定,可以說是個人總結,是我們自己的自我評價和自我分析。在寫鑒定時,要真實反應出自己的內在,強調自己的長處時,不能表現出自負自大、思想不成熟的感覺。自己的自我鑒定該如何動手寫呢?為此,幼兒教師教育網小編特意呈上“2022學校本學期的自我鑒定”,歡迎大家參考閱讀。
一、我所做的主要工作
初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學生的精神上有更多的壓力,而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化,順利度過轉折時期,這是擺在我眼前的首要任務。
我當班主任力爭做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。
二、主要收獲和體會
我覺得當初三班主任應該做到以下三點:
1、把微笑送給學生
很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑,會讓學生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生,剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧,不行!我試著尋找他的優(yōu)點,結果發(fā)現他這個人還真有不少優(yōu)點。比如,他愛勞動,每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現他做了好事,我便在晨會課上表揚他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點點了?!蔽疫€是笑著對他說:“等一下我可是要來查的?!彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發(fā)言,在考試中取得了好成績。在學生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生們茁壯成長。
2、事先做好升學考試的有關工作。
如今的孩子已經今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強,但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,這些都表現在一言一行中。為了幫助他們明確目標,克服懶惰的習慣,我在班上進行了認真的調查和了解,提前模擬填報志愿,給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明,這樣做效果很好,在中考畢業(yè)考試中全班同學都取得了很好的成績。
3、班級管理“嚴”為主
班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內實行了幾次嚴打,把所有問題扼殺在搖籃里,幫助全班同學建立明確的是非觀念,一旦出現問題學生就會自己管理自己,讓這樣班級管理走入正軌。
轉眼間,研究生生涯的第一個學期馬上就要過去了,在這個學期里,相對于本科階段,我從心理上、生活上有了非常大的變化,其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來,例如自律性差,生活不規(guī)律等,但是也同時肯定了自己的一些優(yōu)點,例如團結同學,善于創(chuàng)新。首先,要感謝薛老師的敦敦教誨,每個星期六大家一起去友誼校區(qū)參加講座,薛老師幾次講話,讓我深受啟發(fā),為研究生的學習注入了強勁的動力。這個學期最要感謝的就是劉媛博士對我們研一同學們無微不至的關懷,尤其是在學期中我有一次崴傷了腳,劉媛博士多次幫我買藥,關注我的傷情,李微山同學還幫我?guī)э?,這些都令我十分感動,大家對我的幫助我都會銘刻在心。這個學期主要以學習課程為主,回顧這學期的課程學習,談不上刻苦,也還算較為認真對待,希望在期末考試中取得好的成績,為以后的科研打好基礎,開好頭。通過這一個學期的學習實踐,我總結了以下幾點:
一、理想與現實的差距
如果說大學生都是天之驕子,那么應屆研究生新生尤其是外校考入的新生,經過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰(zhàn)后進入目標中的學校,胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學年新的環(huán)境,大家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學對新的生活期望太高,當經過一段時間學習、生活后,逐漸發(fā)現心中描繪的那個完美形象在一點一點的隕落。現實總是不那么盡如人意,當理想與現實的差距慢慢凸顯出來,就會產生迷茫和失落感,嚴重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日,從而影響生活工作學習。
二、學習上的困惑
考上研究生的同學大多是原來學校的優(yōu)秀者,在本科的班級中處于成績的領跑地位。但是在新的學習階段里,有一部分同學心中萌發(fā)出一股焦慮,這么多學習好的人聚集在一起,我能行嗎?我會不會成為那個最后一名?這是對自己很不自信的表現。另在開學教育上校領導介紹研究生畢業(yè)所需達到的畢業(yè)論文質量要求,在相當一部分同學看來,這么高的要求自己能否完成,我要是寫不出那么高水平的畢業(yè)論文、未能在指定刊物上發(fā)表,是否就意味著我無法如期拿到學位證書和畢業(yè)證,到時何以面對家中父老、廣大同胞!
三、能力上的擔憂
能力包括很多種,與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等,特別是是否具有職業(yè)上的能力。很多人覺得自己不夠優(yōu)秀,想要盡快加強這方面能力的培養(yǎng),但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態(tài)在里面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養(yǎng),現在吃好、玩好,在學習上別掛科就OK了!
四、對就業(yè)的迷茫
除少部分人將來繼續(xù)讀博外,大部分人在三年后就要面臨就業(yè)問題。據了解,考研的一部分同學在大四時潛心苦讀,并未關心和接觸過尋找工作的問題。因此,如何得到招聘消息,如何做好應聘時的準備等一系列問題對很多同學來說都是盲點。也許現在考慮這個問題顯得有些為時尚早,但這確實是一個不得不值得關注、且未來會有越來越多的同學關注的話題。因為現在就有同學問我,學校的就業(yè)網站怎么登陸,想去聽聽某個公司的宣講會。
五、解決方法
形成這些因素很多,包括家庭因素、社會因素,以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的,只能去調和。
概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話:思想上提高認識、心理上進行適當疏導、情感上投入更多關懷、學習和工作上多多指導。用同學們容易接受的方式進行思想教育;引導同學化壓力為動力,宣揚同學之間互相關心、互幫互助,少些摩擦多些忍讓,共同進步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源,盡可能的讓同學們辯清方向,少走彎路。
以上都是與同學接觸、聊天時的一些感覺及想法,可能會有一些遺漏,我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人,站在比我們高的高度上看研究生學習生活,也許會有另外一些我們現在還未體會到的感觸與指導性的見解。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
學習之余,雖然我參加的組織很少,基本上可以說沒有,不過有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個 學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平,不過不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來,培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的,這也是我學習當中的一個大計劃,不過這可能不會很快獲得實行。
大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,3年就這樣過去了! 在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學3年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了入黨積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
通過這3年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這3年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續(xù)努力,愛拼才能贏得更精彩。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更多的認識。cnsjbj.cn
丟棄了大一的稚嫩和莽撞,大二的我顯得更加成熟了一些,對待學習對待生活也有了自己獨特的見解。和大一的我比起來,那時候的我更加的沖動,也不夠理智。容易在一些事情上犯些小錯誤。直到到了大二,我才漸漸的明白大學時光的可貴。我走進了一個新的年級,這也代表著會有一批學長學姐的離開,會有一批學弟學妹的到來。我從一個學弟轉變成為了一個學長,這個轉變讓我非常的不自在,甚至花了好久的時間才適應下來。我總在想,為什么自己會有這種感覺。直到后來我才明白,原來是自己害怕時間的流逝,害怕自己在這段時光中無法實現自我。最后我仍是找回了希望和自信,在這個學期中努力實現自己的價值,努力發(fā)出光芒,也努力的向著未來的目標前進。
這個學期的時間和安排都非常的擁擠,在學習上任務不僅加重了,且作業(yè)也變得多了起來。此外還有一段時間是外出寫生。其實我不是美術專業(yè)的專業(yè)生,但是我對美術有著非常的迷戀和向往。我想把畫畫好,這樣會讓我有成就感,也會讓我更加自信。所以這個學期除去在外寫生的兩個星期,我都在學校里認真畫畫。周末的時候,大家都出去玩耍了,而我就待在畫室里,有時候一畫就是一天。我一點也不覺得疲憊,我覺得非常有意義,有價值。這樣的時光是我青春里最珍貴的,也是最閃耀的。
部門的工作也漸漸忙起來了,大家知道我會畫畫這件事情,所以有時候舉辦一些活動的時候總會叫上我,因為在校園活動之中,畫畫是一項很全能的技能。無論是在出宣傳海報還是在座各種門票宣傳單時,他們都需要借鑒一下我的藝術審美,這是大家對我專業(yè)的肯定,也是我個人的一種榮譽。
大二忙碌的半年也快接近尾聲了,在此之中我有良多的感慨和愿景,感恩這段旅程,也希望我可以迎來更好的未來,這一切都在我的計劃之中,我也會在自己的大學計劃中做出一些新的改動,希望可以向我的終極目標盡快的前進。
二年得大學校園生活是我人生得一大轉折點。二年得校園生涯和社會實踐生活讓我不斷得挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生得價值打下堅實得基礎。
一、學習方面:
我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本得法理。一步一個腳印得不斷努力,漫漫人生得學習生涯才剛開始,古話說得好,授人以魚不如授人以漁,我來這里得目得就是要學會“漁”,隨著學習得進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我得心智也有了一個質得飛躍,能較快速得掌握一種新得技術知識。
二、工作方面:
大二這學期,我經過層層得選拔最終通過篩選進入了####學生會得實習階段,并與20xx年12月正式被####學生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內外得各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第#屆####大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”得榮譽證書。 在班級里,我一直擔任###一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”得稱號。
三、思想方面:
本學期我很榮幸得進入了黨校學習,對黨也有更深刻得認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,并順利結業(yè)。我雖然結業(yè),但我得思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義得世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力得方向。
今后打算:來大學就上要學習得,如果沒有學到真正得知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦得父母。在大學得日子已經過去了一大半了,剩下得日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己得要求:
第一,把學習當作大三生活得主要任務,至于其他得事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己得學習成績,向黨組織靠攏。
第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第四,養(yǎng)成良好得學習和工作習慣,克服以前得不良習慣。
第五,加強專業(yè)知識得學習。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己得未來都會有個美好得愿景!積極樂觀得我,會秉持自己得一份信念,盡自己得一份心力,以更高得追求,更好得發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己得缺點與優(yōu)勢,我所擁有得是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后得努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我得人生價值和追求得目標。對于明天,我就像一個領取圣餐得孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
當結束了緊張的一第一學期的生活,我將要邁入20xx年。通過一一學期的生活,我慢慢褪去了剛進學的新奇,轉而為之的是想要更好的經營下班學期的生活。首先,我先對自己的第一學期做一個小結。從中會改正不足的方面,繼承更好的方面,為我接下來活的更加無怨無悔。
我在開學的時候,對一切都非常積極,不過只有3分鐘熱度,一些協(xié)會報名以后都沒有認真準備,導致被刷,白白流失了鍛煉能力的機會。不過在社團報名的時候,我十分積極,我加入兩個社團的干事,并且都認真努力地工作,得到了會長的認可。我還加入了武術俱樂部,認真學習太極拳法,修身養(yǎng)性,提高自我意識。
在來到學以前,我陷入了學里不用學習的誤區(qū),一開始不努力學習。不過在經歷了期中考的失敗以后,我重整旗鼓,漸漸熟悉了讀學這種自學的學習方式。不再有老師的催促和監(jiān)督,學習什么,學習多少全憑借自己。我相信,努力學習的我一定可以讓自己的學習生活走向更加好的地方。
我有一群非常友好的室友,他們都十分的善良,也很認真,自開學以來我們幾乎一直都保持著非常良好的關系,互相關心,相互照顧,相互學習。學是一個小型社會,我們不僅要互相協(xié)調,也需要更好的培養(yǎng)自己各方面能力,希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。
從小我的父母就教導我要熱愛黨和國家,進學后我也不曾遺忘這教導。學一開學,我就遞交了入黨申請書,希望能夠更加在思想上,在行為上更接近黨,達到黨的'要求。通過學一學期的學習以及領悟,我更加堅定了共產主義信念,并決心接受黨組織的考驗,以實際行動來展現這種信念。
一第一學期在摸索中前行,跌跌撞撞,總有傷口,總有艱辛。在一下一個學期,我將更加成熟,更加努力。我希望在下學期做到積極參加各項班級,社團組織的活動,結識更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學能力,使自己變的更加優(yōu)秀。多多為班級體服務,爭取可以在思想上更靠近黨,爭做入黨積極分子。努力學習,讓自己做一個正真熱愛學習的人,并爭取拿到獎學金。
我相信,有目標就會有希望,下學期我可以做的更好。
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