保護環(huán)境演講稿。
只有不快的斧,沒有劈不開的柴。為了讓自己的演講更深入人心,是時候開始準(zhǔn)備適合自己的演講稿了。演講可以提高自己的自信心,那么演講稿到底怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“保護環(huán)境的演講稿 ”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人類有一個共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關(guān),離不開我們的愛護。
近些年來隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,一棵棵樹木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。
就拿我生長的地方來說吧,一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過它四季如春。春天,風(fēng)婆婆肆意的吹著,吹得塵土飛揚,眼睛都睜不開。夏天,太陽公公仿佛要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風(fēng)已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽老人說,昔日的昆明確實一年四季,風(fēng)和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢?究其原因,還是我們自己。
昆明的溫度是靠滇池來調(diào)節(jié)的,而人們?yōu)榱私?jīng)濟利益,讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一,而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,用于凈化滇池的水質(zhì),但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態(tài)環(huán)境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,魚兒舒適的家園越來越小,甚至小得讓它們窒息。
生活中,路上汽車尾氣彌漫在空氣中,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費,使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺,這種環(huán)境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,但依然有人類破壞著我們的家園。
為了我們共同的家園,讓我們都來愛護自然,保護環(huán)境從點滴小事做起,使我們越來越差的環(huán)境一點點凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢,讓惡劣環(huán)境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色,給自然一個美麗的風(fēng)景。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因為這些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開采過程中,由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因為在生產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個對環(huán)境影響。
1、燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。
2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時,絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。
3、化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。
4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應(yīng)該保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。
在受金融風(fēng)暴影響利潤不樂觀的情況下,再拿出三四百萬元實施節(jié)能改造,值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經(jīng)理厲彪的回答毫不猶豫,“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬,今年光電費就能省出350萬。長遠(yuǎn)看,這筆賬大有賺頭!”
面對金融危機,五蓮縣堅持保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)兩手抓,實施源頭控制,制訂出臺了《固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查暫行辦法》,對新上固定資產(chǎn)投資項目設(shè)置“能源門檻”,嚴(yán)禁高耗能、高污染、低水平重復(fù)建設(shè)項目上馬,引導(dǎo)企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能、加大技改投入,推進結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級。
該縣制定了《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》,縣財政還分別設(shè)立了環(huán)保治理、節(jié)能技術(shù)研發(fā)、節(jié)能獎勵等專項資金,扶持企業(yè)開展環(huán)保治理和節(jié)能技術(shù)研發(fā),綜合運用行政、經(jīng)濟和法律手段,引導(dǎo)和促進企業(yè)主動節(jié)能減排。去年,全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元,改造鍋爐、風(fēng)機、電機等重點用能設(shè)備1620臺(套),年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤3.2萬噸;淘汰落后立窯生產(chǎn)線2條、淘汰產(chǎn)能20萬噸。
抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整機遇,五蓮縣加快新能源和可再生能源開發(fā)。目前,已發(fā)展太陽能集熱器生產(chǎn)企業(yè)2家,年生產(chǎn)能力15萬套,集熱面積30萬平方米。立足山區(qū)風(fēng)力資源優(yōu)勢,該縣主動出擊以風(fēng)招商,國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至,目前四大集團風(fēng)力發(fā)電項目都已進入測風(fēng)評估階段。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境從小做起》。
地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬年的歷史了。在這個漫長的歲月中,人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的。
我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因為我們?nèi)祟惒槐Wo環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點:
1、不要隨地吐痰
2、不獵殺珍稀動物
3、盡量不騎車、或是步行
4、節(jié)約用紙張、回收廢紙
5、多種樹、植樹
環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
勞動節(jié)前夕,我們班組織了一次打掃升旗臺的活動。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑,把升旗臺打掃干凈。升旗臺是我們每星期一升旗的地方,升旗臺應(yīng)該是一個莊重、嚴(yán)肅、干凈、整潔的樣子,可是由于最近總是刮風(fēng),上面落了一層厚厚的灰塵。
下午第二節(jié)課后,老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來到升旗臺前,很快就干得熱火朝天,我們先把升旗柱擦了一遍,然后又把漢白玉欄桿擦了一遍。真是不擦不知道,一擦嚇一跳,只擦了那么一點兒地方,用水一涮,原本清澈見底的水立刻就變的烏黑烏黑了,我看得都傻眼了。于是有幾個同學(xué)專門去換水,每次水一回來,不到兩分鐘,又得去換,這幾個專門去換水的同學(xué)累得氣喘吁吁,我們只好和他們換班,一會兒他們累了,我們?nèi)Q水;一會兒我們累了,他們?nèi)Q水,就這樣,我們輪流去換水。
擦洗快接近尾聲時,漢白玉欄桿已經(jīng)潔白無瑕了,可是麻煩來了,我們得把升旗臺的地板給擦干凈,剛開始,我擦完一小片,扭頭才發(fā)現(xiàn),地板上有腳印,哦,原來是同學(xué)踩的,我大聲告訴大家不要再上來了,可是,卻有人偏不聽,我無奈的說:“同學(xué)們別踩了,請珍惜我的`勞動成果?!边@時他們也意識到了自己的錯誤,拿起抹布共同把升旗臺擦得干干凈凈。最后擦完后,剛好下課了,我累得真想躺在地板上睡上一覺。
這次勞動,使我真正感悟到了勞動的辛苦和經(jīng)過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了,只有親自去做,善于動腦,在困難面前不退縮,才能鍛煉自己,增長本領(lǐng)。我會在自己成長的道路上,在學(xué)習(xí)和生活中不斷地磨煉自己,做一個自強自立的好少年。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。
走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的`戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
環(huán)顧四周,只有凹凸不平的土地,大片的森林被砍伐,成為人們生活中的木制品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動物流離失所,奔向其他地方。這不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。
從前,世界上有大量的動植物滅絕,許多動植物瀕臨滅絕。為什么?這是因為人類濫砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境,這是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。土地利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但也對土地資源造成了直接破壞,主要表現(xiàn)為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染,其中水
水土流失特別嚴(yán)重,是當(dāng)今世界面臨的又一嚴(yán)重危機。據(jù)估計,全球耕地表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是無聲的危機,是有史以來打擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是無形的敵人。這不是危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加,酸的排放量也在增加。它們進入空氣中,經(jīng)過一系列的作用,形成酸雨。
雖然赤潮自古就有,但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,水污染越來越嚴(yán)重。自1933年在中國首次報道以來,1994年發(fā)生了194次大規(guī)模赤潮,其中20世紀(jì)60年代以前只發(fā)生了4次,1990年以后發(fā)生了157次。石油污染對水質(zhì)和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴散形成油膜,阻止水面與空氣接觸,減少水中溶解氧。油脂含有多環(huán)芳烴(PAHs),經(jīng)水生生物富集后對人體健康有害。二氧化硫主要是通過燃燒煤、燃料油等含硫物質(zhì)產(chǎn)生的,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林火災(zāi)等。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有很強的刺激性,可損傷呼吸器管,引起支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫和呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
它會使呼吸道疾病患者的病情惡化。長期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人,呼吸系統(tǒng)疾病增加。此外,二氧化硫容易對金屬材料、房屋建筑、棉紡和化纖織物、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。
相關(guān)推薦
演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了,每當(dāng)我們需要參加保護環(huán)境演講時,寫好關(guān)于保護環(huán)境演講稿就是其中的一場步驟。演講不僅可以加深我們對知識的認(rèn)知,還可以提高我們的學(xué)習(xí)力,如何才能寫好保護環(huán)境演講稿呢?因此,欄目特意整理了保護環(huán)境的環(huán)保演講稿,歡迎分享給你的朋友!...
環(huán)境保護,人人有責(zé)。森林火災(zāi)、暴雨、龍卷風(fēng)、海嘯、沙塵暴,足以讓我們認(rèn)清保護環(huán)境的重要性和緊迫性。環(huán)境問題需要每個人都用心對待,學(xué)會垃圾分類,綠色出行。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫保護環(huán)境演講稿呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《保護環(huán)境演講稿500字左右》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
堅持是一件簡單卻難以做到的事情,現(xiàn)在越來越多的人開始使用演講稿,在準(zhǔn)備演講稿時可以更好地展現(xiàn)自己的思路和表達(dá)能力。您是否知道如何寫一篇與個人主題相關(guān)的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了關(guān)于“保護環(huán)境演講稿”這一重要話題的相關(guān)資料,希望您能收藏本文!...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學(xué)保護環(huán)境演講稿”。決定問題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時則需要耐心。為了首次登臺演講時不出現(xiàn)錯誤,我們首先要從演講稿的質(zhì)量下功夫,演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。你是否在網(wǎng)絡(luò)上搜索演講稿的正式模板呢?或許"小學(xué)保護環(huán)境演講稿"是你正...
與自然重建和諧,與地球重修舊好。人類與自然,從來都不是分割的兩個個體,我們有責(zé)任為賴以生存的地球去付出行動。保護環(huán)境方式有很多種,植樹造林、退耕還林……哪些保護環(huán)境演講稿值得借鑒呢?為滿足您的需求,我們特地編輯了“保護環(huán)境主題班會演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
最新更新