觀后感作文。
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?以下便是小編收集歸納的“念書(shū)的孩子觀后感作文精選”大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書(shū)的孩子2》這部感人的電影,看完之后我感慨萬(wàn)千。
這個(gè)電影主要講述的是一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開(kāi)開(kāi)要跟隨父母去城里上學(xué),而開(kāi)開(kāi)舍不得自己的同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒,開(kāi)開(kāi)想要小膽兒和自己去城里住,而開(kāi)開(kāi)的父母騙開(kāi)開(kāi)說(shuō)車上不能帶小狗,開(kāi)開(kāi)很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來(lái),開(kāi)開(kāi)哭了,他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后,開(kāi)開(kāi)認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)銀行家王靚,他教了開(kāi)開(kāi)怎么用電話卡。開(kāi)開(kāi)從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家,不肯吃飯,直到開(kāi)開(kāi)勸說(shuō)小膽兒它才肯吃飯,從那以后開(kāi)開(kāi)天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽(tīng),可是打電話得花錢啊,他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢,并且飯店里的瓶子更多更容易撿,于是開(kāi)開(kāi)每次放學(xué)就去撿瓶子賣錢。有一次開(kāi)開(kāi)到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了,開(kāi)開(kāi)的媽媽看到了想要叫住他,話還沒(méi)出口開(kāi)開(kāi)就走了老遠(yuǎn)了。一天開(kāi)開(kāi)的父母去買東西看見(jiàn)了開(kāi)開(kāi)在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書(shū),湊近一看原來(lái)是給小膽兒讀課文呢,到家以后開(kāi)開(kāi)父母就質(zhì)問(wèn)開(kāi)開(kāi)這電話卡從哪里來(lái)的,開(kāi)開(kāi)就說(shuō)是從同學(xué)借錢買來(lái)的每天百分之一的利息,開(kāi)開(kāi)的父母笑了,就跟他說(shuō)我們一星期打一回就行,用我的打。這個(gè)星期我們回去看看村里。
到了村里開(kāi)開(kāi)就看見(jiàn)燕子和小膽在等他們,小膽兒看見(jiàn)了開(kāi)開(kāi)撒開(kāi)腿就跑向開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)也抱住了小膽兒。開(kāi)開(kāi)想要小膽兒和自己去城里住,這回開(kāi)開(kāi)的父母瞞不住了,就給小膽兒做了個(gè)籠子讓小膽兒可以進(jìn)城去。
到了城里開(kāi)開(kāi)的朋友王靚和小胖都在等開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)向他們介紹了小膽兒。從那以后開(kāi)開(kāi)就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢,直到那一天,小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去,跳下來(lái)的時(shí)候把內(nèi)臟摔壞了,最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了,開(kāi)開(kāi)痛哭流涕!
看了這個(gè)電影我感觸很深,狗白天黑夜為主人看家護(hù)院,主人心情不好時(shí)拿它出氣,打它罵它,它也不生氣。有時(shí),狗成了人們開(kāi)心、解悶的東西,它不求錦衣玉食,只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對(duì)主人最忠實(shí),只要主人不棄它,它就永遠(yuǎn)追隨主人,直到生命結(jié)束。
在電影中,因?yàn)殚_(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的父母,丟下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)孤寂,爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推托說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了??砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就贊同了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)匆促打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)急速跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸現(xiàn)已中止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到校園。所以開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢找了一些人,處理了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)分,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不贊同,所以爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩丟掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車。車開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著轎車,但越追離轎車越遠(yuǎn)。
看了這部影片,我理解了留守兒童的孑立。由此,我期望一切留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感觸,這些自己孑立,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么巴望得到父母的愛(ài)??!看了這部影片,我收獲頗豐,我敬服開(kāi)開(kāi)的剛強(qiáng)和英勇,和他比較我自慚形穢,我知道往后該怎樣做了。今后不論遇到什么困難,我都要做一個(gè)剛強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。
昨天下午,媽媽給我推薦了一本書(shū)也是一部電影,叫做《念書(shū)的孩子》,據(jù)媽媽說(shuō)非常感人??戳艘院?,我的眼淚也嘩啦啦的流了下來(lái),尤其那殘酷的結(jié)尾,當(dāng)開(kāi)開(kāi)不得已拋下"小膽兒"在車?yán)锟蓿?小膽兒"還依然不顧一切的追著那輛車狂奔,我為他們的生死感情而感動(dòng)。
這部電影內(nèi)容的講述是:一個(gè)九歲的三年級(jí)小學(xué)生路開(kāi)爸爸媽媽都到城里打工,家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有"小膽兒"是一條小流浪狗,被開(kāi)開(kāi)收留了。因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好,所以為了吃藥,電話費(fèi)、電視費(fèi)都沒(méi)有交。爺爺怕開(kāi)開(kāi)無(wú)聊,就哄他念書(shū),念念學(xué)過(guò)的課文。這下好了,開(kāi)開(kāi)知道了爺爺喜歡聽(tīng)書(shū),他借來(lái)《三國(guó)演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀,爺爺非常的高興!
但隨著冬天越來(lái)冷,爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越不好,開(kāi)開(kāi)看到爺爺做飯時(shí)咳嗽的站不住,就自己學(xué)會(huì)了做飯。就在一天清晨"小膽兒"進(jìn)廚房拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿兒好像要告訴他什么,開(kāi)開(kāi)也感覺(jué)到不對(duì)勁,趕緊跑進(jìn)爺爺那屋,卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。爸爸媽媽回來(lái)以后安葬了爺爺,并且要帶開(kāi)開(kāi)走,但開(kāi)開(kāi)不走,因?yàn)樗岵坏美蠋熀屯瑢W(xué)們,他要上學(xué)。爸爸媽媽非常擔(dān)心,于是就找到了班主任王老師,并把開(kāi)開(kāi)托付給了王老師。沒(méi)有了爺爺,孤零零的開(kāi)開(kāi)變得非常無(wú)趣,連飯也做不好了。就吃兩口饅頭,喝涼水。爸爸因?yàn)閷?shí)在放心不下,又回來(lái)了。
第二天開(kāi)開(kāi)整理好東西牽著"小膽兒"跟著爸爸準(zhǔn)備進(jìn)城,但就在準(zhǔn)備上大巴車的時(shí)候,爸爸讓開(kāi)開(kāi)把"小膽兒"放下,說(shuō)因?yàn)榛疖嚿喜毁u狗票,開(kāi)開(kāi)一聽(tīng)便急了,大哭著說(shuō)不進(jìn)城了,但還是被包上了車,"小膽兒"也拼命的狂奔追著汽車,但是隨著汽車的車速越來(lái)越快,"小膽兒"的身影也越來(lái)越小,越來(lái)越模糊……
通過(guò)這部電影,讓我明白了農(nóng)村孩子的艱辛,不像我們城市的孩子生活優(yōu)越。在鄉(xiāng)村的孩子為了生存自己會(huì)做飯,會(huì)下地干活兒,開(kāi)開(kāi)看到爺爺做飯的時(shí)候咳嗽的站不住,就主動(dòng)學(xué)做飯,以后每天都幫爺爺做飯。但我們呢,成天像個(gè)大仙兒一樣,吃了睡,睡了吃,也很少幫大人們干過(guò)活,不知道心疼父母,不會(huì)體諒父母的辛苦。
鄉(xiāng)村孩子知道自己父母掙錢很不容易,干什么都很節(jié)儉,連五毛錢的粥都不舍得喝,為爺爺?shù)牟〔唤屉娨曎M(fèi),為給爺爺解悶每晚給爺爺讀書(shū)。真的是令我感動(dòng)。但是看看現(xiàn)在的我們,電腦、手機(jī)、旅行,要什么有什么,買什么從來(lái)都不考慮節(jié)儉,花錢如流水,從來(lái)不珍惜。
鄉(xiāng)村的孩子都非常勤奮好學(xué),知道自己家里非常窮,所以要發(fā)奮圖強(qiáng),努力好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好學(xué)校找份好工作。只有這樣,他們才能改善家里的生活,才能改變自己的命運(yùn)。但我們從小就有好的教育環(huán)境,能上好的學(xué)校。所以我們要更加的珍惜我們所擁有的。農(nóng)村的孩子在那么艱苦的生活條件下,他們都能努力勤奮的學(xué)習(xí),我們又何嘗不能呢!我們更應(yīng)該好好的勤奮學(xué)習(xí),珍惜親情。
這也算是我的一篇語(yǔ)文作業(yè),老師要求看一本書(shū),把內(nèi)容故事情節(jié)講給媽媽聽(tīng)。所以,故事內(nèi)容寫(xiě)的詳細(xì)。
九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。電影《念書(shū)的孩子》用生活化的情結(jié)勾勒了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能感受到開(kāi)開(kāi)內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。
故事中的路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事、勤奮好學(xué)的孩子,父母都去去城里打工了,只留下他和爺爺和小膽兒相依為命。家里生活很貧困,晚上就只能給爺爺念書(shū),雖然讀書(shū)的時(shí)候出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,但講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)路開(kāi)對(duì)著小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
看了這部影片,我明白了留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)。我們都希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多與孩子相處,這些夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài),我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,所以在今后,我要學(xué)習(xí)如何做到勇敢,珍惜在父母身邊的機(jī)會(huì),認(rèn)真讀書(shū),不管遇到什么困難,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的念書(shū)的孩子。
《念書(shū)的孩子》觀后感
今天,我和爸爸媽媽一起去看電影《念書(shū)的孩子》,看完之后感觸頗深。
《念書(shū)的孩子》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影,一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的孩子與年邁的爺爺相依為命,一只流浪狗小膽兒給了他的生活無(wú)盡的快樂(lè),他常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。每天在學(xué)校借書(shū),晚上回家給爺爺念書(shū),他在學(xué)校做完作業(yè)是為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),他認(rèn)真讀書(shū)只為了在將來(lái)座椅個(gè)有出息的人,能夠不用遠(yuǎn)離自己的家人,再次感受孤獨(dú)。
看著電影中的開(kāi)開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的小背影,每個(gè)動(dòng)作每個(gè)情節(jié),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開(kāi)開(kāi)在對(duì)著我說(shuō)一樣,讓我感同身受,跟開(kāi)開(kāi)相比較,我們比開(kāi)開(kāi)幸福多了,我們有父母沉甸甸的愛(ài),有優(yōu)越的環(huán)境,我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
昨天下午,媽媽給我推薦了一本書(shū)也是一部電影,叫做《念書(shū)的孩子》,據(jù)媽媽說(shuō)非常感人??戳艘院螅业难蹨I也嘩啦啦的流了下來(lái),尤其那殘酷的結(jié)尾,當(dāng)開(kāi)開(kāi)不得已拋下小膽兒在車?yán)锟?,小膽兒還依然不顧一切的追著那輛車狂奔,我為他們的生死感情而感動(dòng)。
這部電影內(nèi)容的講述是:一個(gè)九歲的三年級(jí)小學(xué)生路開(kāi)爸爸媽媽都到城里打工,家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有小膽兒是一條小流浪狗,被開(kāi)開(kāi)收留了。因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好,所以為了吃藥,電話費(fèi)、電視費(fèi)都沒(méi)有交。爺爺怕開(kāi)開(kāi)無(wú)聊,就哄他念書(shū),念念學(xué)過(guò)的課文。這下好了,開(kāi)開(kāi)知道了爺爺喜歡聽(tīng)書(shū),他借來(lái)《三國(guó)演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀,爺爺非常的高興!
但隨著冬天越來(lái)冷,爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越不好,開(kāi)開(kāi)看到爺爺做飯時(shí)咳嗽的站不住,就自己學(xué)會(huì)了做飯。就在一天清晨小膽兒進(jìn)廚房拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿兒好像要告訴他什么,開(kāi)開(kāi)也感覺(jué)到不對(duì)勁,趕緊跑進(jìn)爺爺那屋,卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。爸爸媽媽回來(lái)以后安葬了爺爺,并且要帶開(kāi)開(kāi)走,但開(kāi)開(kāi)不走,因?yàn)樗岵坏美蠋熀屯瑢W(xué)們,他要上學(xué)。爸爸媽媽非常擔(dān)心,于是就找到了班主任王老師,并把開(kāi)開(kāi)托付給了王老師。沒(méi)有了爺爺,孤零零的開(kāi)開(kāi)變得非常無(wú)趣,連飯也做不好了。就吃兩口饅頭,喝涼水。爸爸因?yàn)閷?shí)在放心不下,又回來(lái)了。
在學(xué)校,我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書(shū)的孩子》。主角是一個(gè)九歲的留守兒童,叫路開(kāi)。他雖然只是一個(gè)普通的留守兒童,但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個(gè)特別的知心朋友,叫“小膽兒”,它是一只被開(kāi)開(kāi)撿回來(lái)的流浪狗。小膽兒非常聰明,開(kāi)開(kāi)讓它干啥它就干啥。開(kāi)開(kāi)寫(xiě)了一篇有關(guān)小膽兒的,受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這部電影講的是開(kāi)開(kāi)有一位爺爺,他從小就和爺爺相依為命。因?yàn)闋敔敾加蟹涡牟。I藥,所以就沒(méi)錢交電視費(fèi)。爺爺怕開(kāi)開(kāi)無(wú)聊,就讓他讀課文。后來(lái),爸爸寄來(lái)兩百元錢,要給爺爺生爐子,爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開(kāi)開(kāi)的褲腿不放,把他拽到屋里,原來(lái)煤氣閥門沒(méi)有關(guān),爺爺煤氣中毒了,開(kāi)開(kāi)及時(shí)的撥打了120把爺爺送往了醫(yī)院搶救。當(dāng)開(kāi)開(kāi)一如既往的去醫(yī)院給爺爺送飯時(shí),爺爺康復(fù)了,開(kāi)開(kāi)迫不及待的抱住了爺爺,祖孫二人流下了幸福的眼淚。過(guò)了不久,小膽兒再次把開(kāi)開(kāi)拽到屋里,爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。開(kāi)開(kāi)要跟爸爸進(jìn)城,可是不能帶小膽兒。汽車開(kāi)動(dòng)了,小膽兒拼命的追,想跟上汽車。開(kāi)開(kāi)在車?yán)镆贿吙抟贿吅?“小膽兒快點(diǎn)跑,我在前面等你,”最終小膽兒還是沒(méi)追上。
看完后,我已是淚流滿面。開(kāi)開(kāi)的爸爸為什么就不理解開(kāi)開(kāi)呢?開(kāi)開(kāi)和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開(kāi)開(kāi)的生活,再看看我們現(xiàn)在,不愁吃不愁穿。而開(kāi)開(kāi)在那樣惡劣的環(huán)境下是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,那么開(kāi)朗、樂(lè)觀,不軟弱,也不向困難低頭。我一定要向他學(xué)習(xí)。
念書(shū)的孩子電影觀后感小學(xué)生作文3
滿地金黃的落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧?kù)o祥和的小村莊里,有一個(gè)孤獨(dú)的孩子和一只小狗。
這是一部關(guān)于留守兒童的電影,淳樸的村莊,真實(shí)的情況,動(dòng)人的畫(huà)面,深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。
主角開(kāi)開(kāi)是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開(kāi)開(kāi)??捎幸惶?,不幸還是降臨了:年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚,在睡夢(mèng)中靜靜地過(guò)世了。
看到這里,開(kāi)開(kāi)寫(xiě)字的那個(gè)畫(huà)面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開(kāi)開(kāi)仍握在手里寫(xiě)字。再看看我們,一支新買的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺(tái)上的筆筒里都會(huì)多出幾根找不到家的筆。
在這個(gè)“小康”時(shí)代,父母把我們含在嘴里,捧在手里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在父愛(ài)母愛(ài)共同構(gòu)成的春風(fēng)里??删褪沁@“小康”時(shí)代,父母嬌生慣養(yǎng)出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì)想到,在一座又一座與世隔絕的大山里,有著許多缺乏父愛(ài)和母愛(ài)的孩子。
如今,雖然留守兒童的數(shù)量減少了,但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí),我不禁為之羞愧。
身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們,算是幸運(yùn)兒了。
小時(shí)候,跟你關(guān)系最好的可能不是你的爸爸媽媽,而是你的爺爺奶奶。小時(shí)候,當(dāng)你摔跤時(shí),他們會(huì)過(guò)來(lái)扶你一把;當(dāng)你獲得榮耀時(shí)他們會(huì)以微笑去面對(duì)它;當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí),他們會(huì)以嚴(yán)厲的批評(píng)來(lái)教導(dǎo)你。所以要關(guān)愛(ài)那些老人們啊!
除了家人,那么朋友就排在第二位了,朋友可能是你的同學(xué),也有可能是你的小寵物,但是,不管是誰(shuí),他們!在你困難時(shí),伸出援助之手;當(dāng)你墮落時(shí),會(huì)陪伴你一起走出困境,重拾信心;當(dāng)你忙碌時(shí),他們會(huì)幫你分擔(dān)一點(diǎn)勞動(dòng)!
總之,無(wú)論是誰(shuí),在他們離開(kāi)之時(shí),你會(huì)傷心難過(guò),甚至掉入萬(wàn)丈深淵永遠(yuǎn)無(wú)法出去!
主人公路開(kāi)給我的第一印象是活潑開(kāi)朗,但有點(diǎn)調(diào)皮。開(kāi)始的時(shí)候,主人公路開(kāi)因?yàn)榧依镫娨暀C(jī)里沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,所以厚著臉皮去了鄰居家。因?yàn)樽约簱v亂,所以自己才不好意思的回家了。回到家,爺爺叫開(kāi)開(kāi)讀書(shū)給他聽(tīng),在其中的過(guò)程中,開(kāi)開(kāi)故意讀錯(cuò)了幾個(gè)多音字,爺爺給他糾錯(cuò)了他,但是他執(zhí)意要讀錯(cuò),爺爺也束手無(wú)策。有一次,小膽兒把開(kāi)開(kāi)叫到房間里來(lái),開(kāi)開(kāi)看見(jiàn)爺爺在床上一動(dòng)也不動(dòng),開(kāi)開(kāi)著急了,他立刻撥打了120,幸好挽救了爺爺?shù)纳@足以證明開(kāi)開(kāi)對(duì)爺爺?shù)母星?但是死神早已附身在爺爺?shù)纳砩?,又是相同的情景,但是爺爺已?jīng)在劫難逃了,爺爺?shù)拿直婚愅鯛敓o(wú)情的劃了一杠!開(kāi)開(kāi)跪在爺爺?shù)膲災(zāi)姑媲?,痛哭流涕傷心不已。又再一次說(shuō)明了開(kāi)開(kāi)跟爺爺?shù)母星橹?爺爺死后,家里只有開(kāi)開(kāi)和小膽兒,兩人從此相依為命。他刻苦讀書(shū),成績(jī)很好,一直被老師表?yè)P(yáng),但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。一天,他的父母要把開(kāi)開(kāi)接到城里去讀書(shū)。他立馬就和同學(xué),老師道別了,還有那死去的爺爺。車上有規(guī)定不允許帶寵物上車,但是開(kāi)開(kāi)執(zhí)意要帶小膽兒走,但是被父親一把攆上了車。車開(kāi)了,出人意料的是小膽兒一直跟著車跑,跑啊跑啊,但是小膽兒漸漸消失在朦朧的霧中,開(kāi)開(kāi)流下了分別痛苦之淚。所以人和動(dòng)物的感情是外人無(wú)法理解的,因此父母應(yīng)該嘗試著去理解這個(gè)奇怪的關(guān)系,要不然他們會(huì)互相記惦著!
《讀書(shū)的孩子》告訴我們要刻苦學(xué)習(xí),而且要關(guān)心身邊的親人,朋友們,要珍惜與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光!
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聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情,很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn),很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來(lái),這就是觀后感的素材。寫(xiě)寫(xiě)觀后感,可以更好地訓(xùn)練我們的寫(xiě)作思維。那么該要如何寫(xiě)好龍貓觀后感呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于電影《龍貓》觀...
校園是孩子的第二個(gè)家,孩子的教育工作離不開(kāi)這兩個(gè)大家庭!家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助,有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?下面是小編為大家整理的“月度觀后感精選 家庭教育觀后感范本合集”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。成人...
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