小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境。

寫(xiě)作文是我們生活中必備的技能手段，通過(guò)寫(xiě)作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇1)

禮拜天，陽(yáng)光明媚，我高興奮興地和媽媽一起去公園打羽毛球和乒乓球。

我和媽媽來(lái)到公園后，看見(jiàn)公園四周有良多垃圾丟在地上，顯得特別刺目耀眼。當(dāng)時(shí)，我正在想是誰(shuí)這么不講文明呀，隨地亂丟垃圾！忽然，我想起：我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，豈非就不能為公園清潔一下嗎？

正好，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟丟一個(gè)塑料袋在地上，旁邊恰好有兩根干樹(shù)枝。于是我就拿起干樹(shù)枝輕輕一夾垃圾，它就乖乖地跑進(jìn)塑料袋里了。后來(lái)，媽媽也介入其中和我一起撿垃圾，我們撿了良久，走了幾個(gè)大圈子。后來(lái)，我看見(jiàn)一位叔叔和阿姨坐在石凳上聊天，但石凳下面藏有良多垃圾，我剛想走過(guò)去撿起來(lái)，但又停了下來(lái)，猶豫了一下，又想：我這樣是為了保護(hù)環(huán)境，他們一定不會(huì)冷笑我的。于是我鼓起勇氣，輕手輕腳地從他們后面繞過(guò)去。我剛挑出一片果皮，就被他們給發(fā)現(xiàn)了。不外他們并沒(méi)有冷笑我，而是站起來(lái)閃開(kāi)一個(gè)地方，叔叔還伸出大拇指，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做得很好，假如公園里的每個(gè)人都像你這樣，公園會(huì)變得更加錦繡。”我聽(tīng)了之后，便不好意思的低下了頭，一口吻就把那些垃圾全都撿了起來(lái)，放進(jìn)袋子里。時(shí)間也不早了，我和媽媽把垃圾分類(lèi)好放進(jìn)垃圾桶里，然后，就興奮的回家了。固然，今天我連我最喜歡打的乒乓球和羽毛球都沒(méi)有打成，但是我的心里仍是挺舒暢的。

我是環(huán)保小衛(wèi)士，有義務(wù)維護(hù)好環(huán)境的清潔衛(wèi)生，讓我們一起來(lái)保護(hù)好我們家園的環(huán)境吧！

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇2)

跟著人口地迅速膨脹式增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也天然的隨之而來(lái)。工廠(chǎng)排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢料，人們亂砍濫伐，日常糊口環(huán)境保護(hù)意識(shí)非常稀薄，從而致使到環(huán)境逐漸的惡化，生態(tài)資源無(wú)法再生，并給人類(lèi)帶來(lái)了一系列的災(zāi)害。

伴跟著人類(lèi)社會(huì)的高度發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該糊口在柔美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感觸感染到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??

每次都有人不中斷的訴苦著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾回?zé)?關(guān)過(guò)幾回水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次提高，每一次都是要求天然的給予。人類(lèi)的發(fā)展提高，終極得益的老是人類(lèi)，付出的老是天然。所以作為人類(lèi)的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)保流動(dòng)。多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的錦繡家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我以為“低碳”糊口是最重要的。

“低碳”糊口就是指糊口作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳糊口，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種立場(chǎng)，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。假如說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳糊口則更是我們急需建立的綠色糊口方式。

也因此在我以為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。假如你覺(jué)得你一個(gè)人的氣力對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，一個(gè)人的氣力根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見(jiàn)，低碳糊口可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更柔美，糊口質(zhì)量真正進(jìn)步。

為了讓我們的糊口更夸姣，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)天然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更夸姣、更燦爛!

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇3)

隨著社會(huì)發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個(gè)重大的.問(wèn)題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的問(wèn)題得不到改善的話(huà)，這就糟了，因?yàn)槿绻还?jié)約資源自然環(huán)境是會(huì)崩潰的。

在6月5日世界環(huán)境日來(lái)臨前，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地，不要讓土地再沙漠化，要不然我們生活的綠洲就會(huì)少一片。

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，目前可以做到的只有珍惜我們的家園，阻止那些小弟弟，小妹妹們不要再隨地扔垃圾了，不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑，不要讓美麗的池塘變成很臟的泥漿坑。

現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問(wèn)題，在這千鈞一發(fā)的局面中，特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問(wèn)題，號(hào)召人們一起來(lái)珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境，水資源與我們息息相關(guān)，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的水資源。

我想人們已經(jīng)注意到這些問(wèn)題了，如果人們?cè)倨茐沫h(huán)境的話(huà)，就跟世界末日沒(méi)有什么更大的區(qū)別了?！?467.COm.cN 大學(xué)生范文網(wǎng)】

所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起，從身邊做起，從節(jié)約一度電做起，從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會(huì)更好。

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇4)

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的管理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)糊口中的每一個(gè)普通人，固然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)珍藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事固然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們畢竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

人類(lèi)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最最少前提。當(dāng)產(chǎn)業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)峻，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類(lèi)社會(huì)的共鳴。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公然反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我以為首要的就是要在全民族?shù)立起環(huán)保意識(shí)，詳細(xì)地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都熟悉到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫昆裔的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的`生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思惟，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思惟。

政府部分對(duì)環(huán)境保護(hù)雖然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為詳細(xì)的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。在這一點(diǎn)上，北京的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議，豈非我們還有什么需要猶豫的嗎？

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇5)

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，有太多的冷漠與無(wú)助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)限的大天然，拋開(kāi)所有的世俗與功利，去真切地體會(huì)一下生命最原始的出色?

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花斗麗。朋友，你是否由于初春的嚴(yán)寒，把春天牢牢地鎖在了門(mén)外?不，你需要為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大天然蘇醒時(shí)的氣味!撥開(kāi)枝條上籠蓋的春雪，去尋找那一絲新綠!撩開(kāi)心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣土壤的芬芳熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿(mǎn)你的嘴巴，讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴布滿(mǎn)你的耳鼓。你可以?huà)侀_(kāi)一切讓你煩心的事，拽著鷂子的線(xiàn)，在草地上盡情地奔跑;你可以避開(kāi)一切讓你不開(kāi)心的人，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，在野外采摘一朵朵錦繡的野花;你可以……

夏天，大天然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友，你是否由于夏日的酷暑，而遺忘了那一輪明亮的圓月?不，你需要走出房門(mén)，抬起頭，去觀(guān)賞眨眼的星星!靠近墻角，去聆聽(tīng)那不著名的蟲(chóng)兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感觸感染那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)!當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。

秋天，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是傷感而哀愁的。朋友，你是否由于害怕哪一片凋零的樹(shù)葉觸及你不堪回顧回頭的舊事，而拒絕感觸感染那金燦燦的秋天?不，你需要為自己收藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無(wú)悔!對(duì)了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí)，它們?cè)谶@個(gè)收成的季節(jié)里笑得正歡呢!你看，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條，迫不及待地要跌落下來(lái)!還有那“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋天，恰是文人墨客吟詩(shī)作賦的季節(jié)……是的，朋友，秋風(fēng)吹來(lái)的不再是傷心的舊事，而是那沉沉的但愿與無(wú)盡的豪情!

冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否由于冬日的寒冷，而收起了那個(gè)銀色的夢(mèng)?不，你需要解開(kāi)大衣，在自家小院里，做一個(gè)紅鼻子的雪人，讓它打開(kāi)你記憶的門(mén)，回到無(wú)邪爛漫的童年，你可以觀(guān)賞那一棵棵挺秀的勁松在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏嚴(yán)寒的臘梅，看它悄悄地在寒風(fēng)中微笑……

朋友，糊口的瑣碎已讓你的心靈麻痹，世事的變遷已讓你的靈魂郁悶，也許你正訴苦，也許你正煩惱，可是你是否當(dāng)真為自己尋覓過(guò)一絲歡樂(lè)，哪怕是最原始的?

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇6)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我演講的標(biāo)題問(wèn)題是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

在我們?nèi)粘：谥?，糊口環(huán)境十分重要，但是糊口中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分正視。跟著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)錦繡的地球傷痕累累。

森林是很重要的，我國(guó)的森林籠蓋率是20．36%，森林仍是“生命的源泉”，森林還給我們提供了出產(chǎn)和糊口所必須的食物、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流泥土系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)，是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域，這些植物群落籠蓋著地球泛博面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源和環(huán)境。

林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著天然界中空氣和水的輪回，影響著氣候的變化，保護(hù)著泥土不受風(fēng)雨的侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如斯的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類(lèi)做了那么大的貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)森森吧！

地球是我們賴(lài)以生存的天然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再?lài)@息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少鋪張一張紙、多種一棵樹(shù)做起，建設(shè)與天然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們錦繡的家園吧！

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇7)

天天早晨我走在上學(xué)的路上，就聞到一股刺鼻的臭氣，這是由于我們村東沭河的水被污染得太嚴(yán)峻了的緣故。唉！什么時(shí)候才能使沭河的水變得清澈見(jiàn)底呢？

聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)去的沭河，每到春夏季節(jié)，兩岸花紅柳綠，輕風(fēng)拂過(guò)，絲絲垂柳狂舞，就像奼女飛舞的頭發(fā)；簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑容；河水在陽(yáng)光暉映下，波光閃爍，如群星燦爛，河水清可見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒歡快地追逐著，戲鬧著，不時(shí)低聲密語(yǔ)，竊竊私語(yǔ)，似乎游進(jìn)了天堂。綠樹(shù)芳草間，鳥(niǎo)兒歡叫，兩岸的樹(shù)蔭下，人們結(jié)伴就坐，三五成群地賞識(shí)著錦繡的大天然的風(fēng)光。

可是，現(xiàn)在的沭河呢？?jī)砂稑?shù)木凋零，就像行將就木的老婦人在呻吟?；ú菀脖晃鬯脹](méi)精打采。人們望著披發(fā)發(fā)出一陣陣臭水氣的河水，唉聲嘆氣。兩岸的莊稼經(jīng)由這飄著泡沫的水灌溉后，也失去了它的生氣希望。清澈見(jiàn)底的沭河現(xiàn)在徹底變成了臭水河。是什么原因使沭河受到如斯的污染呢？

昨天和今天，我了解了村民，他們告訴我說(shuō)：“這是我縣的印染廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)和病院等部分排放的污水全部流到了這條沭河造成的?！蔽野崖?tīng)到的，看見(jiàn)的全部記了下來(lái)，了解清晰了沭河被污染的原因?？粗@一切，我想：長(zhǎng)期這樣下去，怎么不會(huì)給兩岸的人民帶來(lái)危害呢？

我決定向有關(guān)環(huán)保部分建議，建議他們要求把每個(gè)工廠(chǎng)的廢水，經(jīng)凈化達(dá)到排放尺度后，再排到河中；再在沿河兩岸多植一些樹(shù)木，讓樹(shù)木吸收廢氣?，F(xiàn)在，經(jīng)由一系列管理，沭河河水已經(jīng)清澈了，魚(yú)兒、蝦兒又回來(lái)了，沭河兩岸也開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。

小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(篇8)

或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。

在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái)，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說(shuō)影響最大的單位企業(yè)化工廠(chǎng)排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過(guò)自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果？

設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦？最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來(lái)臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒(méi)錯(cuò)，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。

那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢？這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀(guān)念，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴(lài)以繁衍生息、安居樂(lè)業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹(shù)木；4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi)；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動(dòng)物；7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門(mén)及各級(jí)監(jiān)管部門(mén)加大力度，對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù)，人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。