小學(xué)生作文元宵節(jié)。

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。堅(jiān)持文章的寫(xiě)作有利于活動(dòng)我們的大腦。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫(xiě)什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。那作文怎么樣寫(xiě)才能寫(xiě)出新意？我們特意為大家收集整理了“小學(xué)生作文快樂(lè)的元宵節(jié)”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)生作文快樂(lè)的元宵節(jié)【篇1】

今年的元宵節(jié)過(guò)的是比較開(kāi)心的，由于我前天做了個(gè)小手術(shù)，所以我不能干活啊，只好看著他們干活。我就只等著吃就行。飯吃的仍是比較快的，吃完了我們就去放煙花這才是我最喜歡的。

可是今年的煙花可不那么好看啊。吃完飯老爹和她孫女先去放煙花了，我在廚房看我姐洗碗，似乎聽(tīng)到煙花聲音了，我就急急的跑出去看看。天！他爺倆竟然把草都給點(diǎn)著了，似乎老爹不會(huì)放，由于以前都是我老公放的，昨晚他去上班了，我就跑過(guò)去教他們，不教還好，我教的似乎是錯(cuò)的。天！只見(jiàn)煙花從地下就炸開(kāi)了，火星四濺啊，后果就是，我侄女的衣服燒破了，婆婆的眼睛上方給蹦了個(gè)疙瘩，往外一看，鄰居的一堆柴火也給燒著了，我當(dāng)時(shí)笑得都不行了，我們?cè)趺磿?huì)這么笨啊，連煙花都不會(huì)放，剩下的那幾個(gè)誰(shuí)也不敢放了，只好仍在門(mén)后面了啊。

元宵節(jié)就這樣過(guò)完了，新的一年也開(kāi)始了，就當(dāng)是歲歲平安把，由于什么東東都炸碎了啊。

小學(xué)生作文快樂(lè)的元宵節(jié)【篇2】

比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節(jié)是幾月幾日，又稱什么節(jié)?第二小題我是答對(duì)了，但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍，上躥下跳。

經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數(shù)組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)“絕地大反擊”。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99(打一字)，因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)。

搶到了回答權(quán)，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’!”聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對(duì)我嘖嘖稱贊。接下來(lái)一道題是“四個(gè)人搬木頭?！边@下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌……

正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。“是杰!”只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀!我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。

比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生作文快樂(lè)的元宵節(jié)【篇3】

月光像流水一樣流在地上，周?chē)牧魉o靜地蕩漾.鞭炮、燈籠和陣陣笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。

仰望天空，各種煙花在它的陰涼處綻放，像白天一樣閃耀。像繡球花，像五顏六色的花朵，像五顏六色的流星，沖破夜空。留給人們的是無(wú)限遐想，是一個(gè)美麗的“美少女”。火樹(shù)銀花，琳瑯滿目，點(diǎn)綴著我們的心情，是錦上添花!各種煙火散盡，五彩繽紛的海洋在夜空中涌動(dòng)。煙花越來(lái)越多，如潮水洶涌時(shí)的馬奔騰。一眨眼的功夫，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫就互相爭(zhēng)奪。滿是紅花藍(lán)花綠花，是女神撒的花瓣;黃色、藍(lán)色的星星飛出來(lái)，像海浪的飛濺?？?，一只只蝌蚪突然跳到天上，說(shuō)太晚了。就在這時(shí)，一道綠光飛向天空，綻開(kāi)了一片荷葉，給了小蝌蚪一個(gè)世界。小煙花輕輕的飛向天空，舒展，舞動(dòng)，流淌…

元宵節(jié)離不開(kāi)開(kāi)燈。在街上，有許多人來(lái)看燈。繁華的街頭公園，國(guó)內(nèi)外的燈籠讓你眼花繚亂。看看這個(gè)“驕傲如孔雀”。它生動(dòng)的翅膀是由一種珍貴而耀眼的材料制成的。再加上孔雀內(nèi)部的光芒，更加美麗耀眼，吸引了不少人的目光。我必須愛(ài)上我的手藝。工藝和色彩都很完美，堪稱藝術(shù)中的極品。

這只“金老鼠歡迎幸福”，一只頑皮的小老鼠做了一個(gè)滑翔的手勢(shì)，手里拿著一個(gè)大大的“幸?！弊?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一只小老鼠在跑著給你帶來(lái)快樂(lè)。這一幕極其有趣。

在公園里，很多竹竿上已經(jīng)搭起了密密麻麻的層層鮮花，里面全是鮮花!就像幾個(gè)飛泉。也.

這些美麗的燈籠厚厚的臉上有著五值勤勞的手，這使得彩色的藝術(shù)燈籠供我們欣賞和培養(yǎng)我們的藝術(shù)情操。以后希望有這樣靈巧的手，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文快樂(lè)的元宵節(jié)【篇4】

古話說(shuō)：“正月十五鬧元宵?！边€沒(méi)到正月十五，人們就早早地開(kāi)始扎花燈，作燈頭，準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動(dòng)。正月十三那天，從早到晚，你都能聽(tīng)到大街小巷里傳來(lái)“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲，這是在告訴大家“今天晚上要開(kāi)始迎龍燈了?！泵耖g也叫“起燈”。于是，家家戶戶都在大門(mén)上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈，準(zhǔn)備好煙花爆竹，有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個(gè)大紅包，好在晚上龍燈迎過(guò)來(lái)的時(shí)候包給舞龍隊(duì)。

天色剛暗，就有龍燈開(kāi)始出村，村民們做的龍燈式樣很多，有板凳龍，就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠，把這樣幾十條板凳連在一起，加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”，就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木桿，木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠，再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起，就成了一條活靈活現(xiàn)的龍。

隨著天色漸漸黑下來(lái)，越來(lái)越多的龍燈迎出來(lái)了。小孩子興奮地舉著自家的小燈籠，呼朋引伴，跟著龍燈走。龍燈迎到哪里，哪里就變成了歡樂(lè)的海洋。龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。

正月十六的夜晚，人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊，把龍放在地上，進(jìn)行燒龍儀式。把龍燃燒完后，將燈龍殘骸送入水中，澆水沖去，意為送龍歸海。這樣，元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。

在家鄉(xiāng)，元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”，用糯米粉搓成圓形，里面常用豆沙、肉作餡，有團(tuán)圓美滿意。

元宵節(jié)晚上，一家人圍坐在一起，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，別提有多美了!

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

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小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)主要的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)作文嗎？編輯特意為大家收集整理了“掌聲的力量小學(xué)作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

掌聲的力量小學(xué)作文 篇1

今天的語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作文《我的夢(mèng)》，我思考片刻，就專心致志的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)就寫(xiě)完了，這時(shí)我東瞧瞧西望望，只見(jiàn)別人還在冥思苦想的寫(xiě)著，我的意洋洋的想：真不愧是寫(xiě)作才子。

等大家都寫(xiě)完，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)來(lái)讀作文??？同學(xué)們異口同聲地喊：馬銘昊！馬銘昊！于是老師就讓我上臺(tái)演講了。

我緊張地走上講臺(tái)，吞吞吐吐地讀著，眼睛不時(shí)地瞅著臺(tái)下的同學(xué)們，心里就像揣著一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，恐怕讀不好，同學(xué)們笑話我。同學(xué)們靜靜地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，教室里靜的能聽(tīng)到彼此的呼吸，甚至連一根針落地的聲音也能聽(tīng)得到，窗外的風(fēng)兒好像也停了下來(lái)，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，一切都靜得出奇，好像都在聽(tīng)我讀作文。這一切給了我自信，我的聲音漸漸地大了起來(lái)，讀到精彩的地方，同學(xué)們情不自禁地給了我熱烈的掌聲。當(dāng)我讀完時(shí)，掌聲又一次響起，久久不能平息。

從掌聲中，我讀懂了一個(gè)道理：只有積極努力了，才能得到大家的贊揚(yáng)，才能贏得人們的掌聲。

掌聲的力量小學(xué)作文 篇2

生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過(guò)于充滿鼓勵(lì)的掌聲了!

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡暎⒑髞?lái)開(kāi)朗了許多，成了學(xué)校有名的小笛子演奏家。

女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡?。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來(lái)說(shuō)是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。

那是去年暑假的一天，我待在家里很無(wú)聊，爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開(kāi)始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，為我鼓掌，我生氣地說(shuō)：“我摔得這么疼，您還取笑我?！?/p>

可爸爸還是笑瞇瞇的，并對(duì)我說(shuō)：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!加油，你一定行的!”

在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會(huì)了溜冰?，F(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以!我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心!從此，我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。

其實(shí)，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重，也是對(duì)別人的一種肯定。不需要花費(fèi)太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢?

生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)。因?yàn)槲覀兩钤谡坡曋?，并在掌聲中長(zhǎng)大，在掌聲中成熟。

掌聲的力量小學(xué)作文 篇3

團(tuán)結(jié)是一種力量，微笑是一種力量，友誼是一種力量，但我認(rèn)為掌聲是一種更為強(qiáng)大而神秘的力量。

炎炎烈日下，激烈的越野賽正在進(jìn)行中。我與另外幾位運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏著。豆大的汗珠滾落到我的鼻尖上，然后又調(diào)皮的悄無(wú)聲息地像坐滑滑梯般從我的鼻尖滾落，我的手心里布滿了細(xì)密的汗絲。此時(shí)，我早已累得脫虛了，但我的眼睛依然是那樣的炯炯有神，流露出了一絲絲堅(jiān)定，我直愣愣的盯著那一次又一次被我踩踏過(guò)的終點(diǎn)，心里默默地想：終點(diǎn)就在前方，只要我?jiàn)^起直追幾步就可以輕輕松松地跨過(guò)終點(diǎn)了！我就這樣一次又一次的用善意的謊言欺騙自己。我望望前面的那片紅色塑膠場(chǎng)地，它們仿佛已經(jīng)變成了一大片帶火的怪獸，向我沖來(lái)。我看著它們，呼哧呼哧的大口喘著粗氣，原本腳下踩著的風(fēng)火輪也隨著時(shí)間的流逝，隨之而去了，我只好無(wú)奈的邁著沉重的'步伐，以蝸牛般的速度向終點(diǎn)沖去。只見(jiàn)，我的上邊一排的牙齒緊緊的咬著嘴唇，兩臂仿佛已經(jīng)定了速度，有規(guī)律、有節(jié)奏的前后擺動(dòng)著，腳下像裝滿了鉛一般，無(wú)奈怎么也抬不動(dòng)。就在我快要放棄的時(shí)候，我的耳邊響起了老師與同學(xué)們一浪高于一浪的掌聲、吶喊聲，我頓時(shí)鼓足了勇氣，加快了雙臂前后擺動(dòng)的頻率，像一匹脫韁的野馬一樣，飛快地向終點(diǎn)奔去。

比賽結(jié)束后，我的耳邊還回向著大家鼓勵(lì)的掌聲，臉頰變得紅暈暈的，嘴角自主地咧開(kāi)了，心里不由升起一股自豪感。

掌聲是一種力量，強(qiáng)大而神秘的力量！

掌聲的力量小學(xué)作文 篇4

掌聲是不懈前行的勉勵(lì)，使我勇于奮斗；掌聲是取得成功的褒揚(yáng)，讓我信心倍增。

每天的語(yǔ)文課上，班主任老師總是要我們按照提前拍好的順序，自己挑選一則成語(yǔ)故事來(lái)講給大家聽(tīng)。我心里像揣了只小兔子一樣“怦、怦”直跳，手中握出了汗，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文課上，就要輪到我演講了。

我在家里練呀練，講給爸爸聽(tīng)，自己面墻背，一直苦練了很久。站在講臺(tái)上，一抬頭就望見(jiàn)全班62人，都齊刷刷地看著我，一雙雙眼睛充滿疑問(wèn)、期待、鼓勵(lì)。我咽了一下口水，教室里靜得出奇，就連一根針掉下來(lái)，也能聽(tīng)得見(jiàn)聲音。就在這時(shí)，老師、同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲蕩漾在教室里的每一個(gè)角落，帶給我莫大的自信。

“我不會(huì)讓老師同學(xué)們失望。”在心里默默地對(duì)自己說(shuō)了一句，調(diào)整一下姿勢(shì)，把早已爛熟于胸的成語(yǔ)故事，盡情地發(fā)揮出來(lái)……我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越放松，自己也驚訝極了，這還是我嗎？不知不覺(jué)結(jié)束了演講，我向臺(tái)下的老師和同學(xué)，深深地鞠了一躬，然后慢慢走下講臺(tái)。突然，教室里又響起了雷鳴般的掌聲，我的心頭也隨之一震，露出了開(kāi)心的笑容。

回到座位上，我依然十分激動(dòng)。在學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)不希望自己的努力和成績(jī)得到喝彩呢？而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生！

掌聲的力量小學(xué)作文 篇5

生活中，人人都需要掌聲，取得成績(jī)時(shí)，掌聲個(gè)人鼓勵(lì)，遇到挫折時(shí)，掌聲給人鼓勵(lì)，遇到挫折時(shí)，掌聲給人勇氣和力量。

記得小時(shí)候：我一沒(méi)事就望著黃昏下的叔叔阿姨們騎著自行車(chē)笑瞇瞇的回家，哥哥姐姐騎著自衛(wèi)行車(chē)一手握車(chē)把，一手擦出一天的勞累…看著看著，我的小眼兒一轉(zhuǎn)，露出了詭秘的笑容。

“媽咪，好媽咪，教我騎兩輪自行車(chē)吧”！

我軟磨硬泡的纏媽媽又哭又鬧的大叫大喊?！昂美玻美?，答應(yīng)你了！

“媽媽露出無(wú)耐的表情，“耶，作戰(zhàn)成功，沒(méi)想到第一次用“以柔克剛“的戰(zhàn)術(shù)，就百分之百的成功了媽媽推出了我得四輪小車(chē)，我一看，臉立刻沉了下來(lái)；“不是說(shuō)好用兩輪車(chē)的嗎？”“好孩子，咱們總得一步一步來(lái)吧！

“沒(méi)想到媽媽也學(xué)會(huì)了以柔克剛的戰(zhàn)術(shù)，把我說(shuō)服了。剛開(kāi)始，媽媽把車(chē)子的右輪去掉，我騎上車(chē)，媽媽幫我保持平衡，天哪，那感覺(jué)就像來(lái)到了懸崖邊上，過(guò)了許久，我以適應(yīng)了不少。接著，兩個(gè)輪都去掉了，哎呀，那感覺(jué)現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)都讓人感到心頭一顫。但小時(shí)候勇敢的我可不會(huì)退縮，最終在1個(gè)小時(shí)的辛勤汗水下，小車(chē)終于的心應(yīng)手了。媽媽也為我高興的鼓掌了，那掌聲仿佛就是一陣清爽的風(fēng)，吹走了汗水，吹進(jìn)了心田；那掌聲仿佛是一顆甜甜的糖果，甜到了臉上，留在了心里；那掌聲就像是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)著讓我在大車(chē)上也有優(yōu)越的成績(jī)。

黃昏了，這時(shí)我不用再透過(guò)窗戶看別人了，而是披著一道道霞光，騎著大車(chē)在“天空”盡情的“飛翔”！

掌聲的力量小學(xué)作文 篇6

生活中，人人都需要掌聲，因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使是失敗，一陣掌聲也可以給人以欣慰;而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí)，掌聲則給人以信心和勇氣。

上小學(xué)時(shí)，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，我就想學(xué)騎自行車(chē)?？墒前职謰寢尶傄詾槲疫€小不放心，不讓我學(xué)騎自行車(chē)，以致于我到了小學(xué)五年級(jí)還不會(huì)騎自行車(chē)。小學(xué)畢業(yè)那年，沒(méi)有暑假作業(yè)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，總算給我買(mǎi)了輛我朝思夜想的自行車(chē)好讓我上初中時(shí)騎。

這下我可來(lái)勁了!每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車(chē)。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外，幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，只聽(tīng)到四周樹(shù)上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來(lái)，我的心情也隨著煩躁起來(lái)，因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙?，連膝蓋都跌破了，也不知流了多少血，我終于想放棄了。

此時(shí)爸爸已汗流浹背，累得筋疲力盡，可他沒(méi)說(shuō)一句話怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行車(chē)，然后很有節(jié)奏地為我鼓掌并且向我喊道：“加油加油!你會(huì)成功，不要放棄!”聽(tīng)到爸爸的掌聲，我感覺(jué)渾身也有了勁，慢慢地踩動(dòng)鏈條，速度逐漸加快，車(chē)子也向前疾馳。

開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到，直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，爸爸的手早就從我的后座上拿開(kāi)啦!我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng)，那股成功的喜悅之情一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述……

從那以后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸都會(huì)給我來(lái)幾下掌聲。掌聲，使我對(duì)生活和未來(lái)充滿了信心。同時(shí)，我漸漸地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以學(xué)會(huì)，而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱情的雙手，為自己鼓掌，也為他人鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌聲，人人需要掌聲。

掌聲的力量小學(xué)作文 篇7

我常常想起一個(gè)關(guān)于掌聲的故事。

在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫杜英的女孩，她文靜但不愛(ài)說(shuō)話。不久，我們就注意到她總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，放學(xué)后總是最后一個(gè)走。我們都知道她得了一種病，使右腿的骨頭沒(méi)有長(zhǎng)好，所以走路總是一瘸一拐的。班上一些男生總是這樣那樣地欺負(fù)她，但老師十分照顧她，班上的清潔勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等都沒(méi)有讓她參加。因此她在我們班漸漸地孤僻下去。

四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位男老師，他十分活躍，總能想方設(shè)法她調(diào)動(dòng)我們。在第一節(jié)語(yǔ)言課的時(shí)候，他點(diǎn)名讓我們上去講故事，借此機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)我們。他低頭搜索著同學(xué)的名字，他說(shuō)道：“杜英，誰(shuí)是杜英？上來(lái)給我們大家講個(gè)故事?！迸_(tái)下一片沉靜，大家都為老師的不知情而感到對(duì)杜英的同情。新老師不知情，這會(huì)極大地傷害杜英的自自尊的，我心中暗想。我看到坐在角落里的杜英慢慢地站起來(lái)，她的臉紅到了極點(diǎn)，她一瘸一拐地走向講臺(tái)。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，全班響起了雷鳴般的掌聲。杜英滿含淚水地對(duì)我們笑了。

接著，她為我們講了她童年生病的故事。講得飽含感情，眼中沁滿了淚珠，我們都被杜英所感到了，包括那些平常經(jīng)常欺負(fù)她的男生也不禁哽咽起來(lái)。

杜英又一次一瘸一拐地走下臺(tái)，這次我們爆發(fā)出更加熱烈的掌聲。從這以后，杜英好像變了一個(gè)人，她參加了各項(xiàng)活動(dòng)，變得活潑起來(lái)。還拿了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)，我們倆也成了好朋友。

幾年后，她被一所外地中學(xué)破格錄取，在電話中，她多次向我說(shuō)：那次掌聲是我永遠(yuǎn)難以忘記的，我知道，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我，這給了我無(wú)窮的力量。

是啊，當(dāng)別人成功哪怕是還沒(méi)成功的時(shí)候，給別人一次掌聲，又何必那么吝嗇呢？

人都是需要掌聲的，這代表著對(duì)他人的尊重和肯定。

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字匯總(9篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？欄目小編花時(shí)間專門(mén)編輯了圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇1)

“叮叮當(dāng)-叮叮當(dāng)-”，一次又一次大街冷巷傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶戶都在忙著迎接十仲春的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。

商人喜歡像財(cái)神爺?shù)氖フQ老公公，可以帶來(lái)財(cái)富;大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽(tīng)話;而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。

今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當(dāng)我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì)送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當(dāng)原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上簽名和寫(xiě)字;可以用來(lái)當(dāng)鉛筆，寫(xiě)我的回家功課;還可以用來(lái)當(dāng)彩色筆，協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。

假如有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì)再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的，需要擦掉重寫(xiě);假如有了這支神奇筆，老師不會(huì)再說(shuō)我的功課有錯(cuò)字，需要下課留下來(lái)訂正;假如有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家功課，并且準(zhǔn)時(shí)觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部作業(yè)就會(huì)寫(xiě)得又快又好。

圣誕節(jié)老是讓冷冷的十仲春變得熱鬧又暖和，圣誕老公公老是讓冬天里的小朋友懷抱但愿和歡樂(lè)。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢?真但愿圣誕老公公快快來(lái)，快帶著神奇筆一起來(lái)。

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇2)

今天是一年一度的圣誕節(jié)，固然是外國(guó)的節(jié)日，但我仍是期待這天的到來(lái)——由于我可以收到圣誕白叟的小禮物！

完美的一天，哈哈...我今晚可以領(lǐng)圣誕禮物了！

我走到學(xué)校，好多同學(xué)都戴上了圣誕帽，我走到教室里，沒(méi)什么消息，就這樣我在學(xué)校里渡過(guò)了糊口中的19小時(shí)........

晚上，回到家，趕忙做完了功課，吃完飯我就睡覺(jué)，掛了一個(gè)小襪子，等待黎明的到來(lái).......

"yesyes"！鬧鐘響了，我起了床，網(wǎng)襪子里一看，啊啊?。。?！有東西，我太驚喜了!取出來(lái)一看，是個(gè)小玩具......

我很興奮，固然我知道這是爸媽送給我的.......

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇3)

每年的圣誕節(jié)都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，而且很多都已經(jīng)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣了，現(xiàn)在為大家介紹各國(guó)有趣的風(fēng)俗吧。

圣誕與美國(guó)人

美國(guó)人喜歡用槲寄生樹(shù)枝編成花環(huán)裝點(diǎn)門(mén)楣，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，圣誕節(jié)時(shí)，凡是女子站在槲寄生下面，任何人都可以去親吻她。屆時(shí)，美國(guó)許多家庭都要在室內(nèi)門(mén)框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子，常常故意把女孩子引到槲寄生下面，理直氣壯地親吻她一下。

圣誕與澳大利亞人

在澳大利亞，小朋友們最喜歡圣誕老人，想寄信給圣誕老人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谀珷柋臼兄行脑O(shè)有圣誕專用郵筒，只要在12月21日前把寫(xiě)有ToSanta，TheNorthPole，9999及回郵地址的信件投入郵筒內(nèi)，將會(huì)收到圣誕老人的回信。Melody的小侄子就曾經(jīng)收到過(guò)圣誕老人的回信呢！

圣誕與英國(guó)人

英國(guó)人在圣誕節(jié)是最注重吃的`，食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個(gè)家人都有禮物，所有的禮物是在圣誕節(jié)的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門(mén)逐戶唱歌報(bào)佳音，他們會(huì)被主人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)，用茶點(diǎn)招待，或者贈(zèng)小禮物。

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇4)

圣誕節(jié)到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹(shù)給搬到講臺(tái)上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己梳妝成了圣誕白叟!只見(jiàn)他帶著一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶，腳上穿戴一雙超大的紅靴子，肩上背著一個(gè)大紅口袋，毫無(wú)疑問(wèn)這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天，同學(xué)們可以任意梳妝，有的梳妝成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻梳妝成一只桀黠的狐貍，還有的竟然梳妝成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣，姿態(tài)萬(wàn)千，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里，“圣誕白叟”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!

今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著衣服對(duì)我說(shuō)“糖果，今天是圣誕節(jié)，快去學(xué)校里，跟老師和同學(xué)們說(shuō)一聲圣誕快樂(lè)!”“呀!對(duì)呀，我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。”我一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。

一路上，我看到了許多有趣的裝扮，假如你看了，你肯定會(huì)放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。

到了班里，“圣誕白叟”對(duì)我說(shuō)：“糖果同學(xué)，你用自己的成績(jī)換來(lái)了禮物，圣誕快樂(lè)”“圣誕快樂(lè)，圣誕白叟!”我也笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)，啊!同學(xué)們的裝扮真是八怪七喇呀!趙曉東梳妝成了一只惡狼，劉浩成了一個(gè)國(guó)王，不外，我敢說(shuō)劉浩假如真確當(dāng)上了國(guó)王，他肯定是個(gè)昏君，王源源梳妝成了一個(gè)花仙子……在這些同學(xué)中，要說(shuō)最漂亮的仍是趙微了，今年她穿的是一個(gè)粉色的連衣裙，手里提著花籃，頭發(fā)也被扎成了一個(gè)蓬松的馬尾辮，腳上穿戴一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的錦繡，那么的天然，怪不得今年她收的賀卡最多呢!真是令人羨慕呀!孫老師脫下了圣誕白叟的衣服對(duì)我們說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，我要祝愿全體同學(xué)圣誕快樂(lè)，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情。”這時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我拿出自己喜愛(ài)的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家?guī)?lái)了一步有趣的小品叫做《今兒我有錢(qián)了》把大家笑的前仰后合的……

很快，短短的上午已經(jīng)由去了，在孫老師的一聲令下，同學(xué)們都很不情愿的離開(kāi)了教室，固然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂(lè)，我真但愿，明年的圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)，越快越好。

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇5)

一夜紛揚(yáng)的大雪蓋不住冷巷的繁華，月從厚厚的云中透出暗淡的光，歡歌的人裹在暖和的房間中，嚴(yán)寒的空氣在掛著圣誕彩球的窗戶外呼嘯，子夜，艷服的人們可否看到那純白的雪在婉轉(zhuǎn)的歌唱?

圣誕，孩子們盼望的欣喜，消融在冰雪中，閃爍著華美的童年歲月，成了記憶的收藏。我同樣慶賀著這夸姣的節(jié)日，做起乖孩子，買(mǎi)下幾根包裝陳舊棒棒糖含在嘴里，幼稚的看著冒出的白氣，仍是喜歡兒時(shí)的口味，糊口逼迫我們的虛偽，不管淑女形象也好，性格粗獷的形象也罷，在這華麗又布滿童真的浪漫節(jié)日中，全部返璞歸真了。

匆匆走過(guò)繁忙的夜市，橘黃色的路燈撥開(kāi)漆黑的路，過(guò)往的人們，臉上無(wú)不露出真誠(chéng)的笑，互相祝福著，我不由被這“暖流”感染，寧愿在雪中打電話給朋友，也不愿再孤零零的看著一對(duì)對(duì)閨蜜拉手聊天，一邊小心的走著，一邊聽(tīng)著朋友的傾訴，心中輕快不少，在西餐廳點(diǎn)一杯咖啡，慢慢的小口吮吸著，回味著香濃的味兒，不在期待圣誕白叟的神秘禮物，卻依然觸摸到來(lái)自兒時(shí)的回憶與趣味，是來(lái)自節(jié)日原有的氣氛，仍是朋友的安撫?不知這份安逸的緣由，思考著。小聲哼起自編的歌：“雪依然那么冰冷，那么漂亮，留下一片任我賞識(shí)，北方的白叟留著禮物袋在我身旁......”

子夜，雪邁著貓步，旋轉(zhuǎn)在冰凌上，手機(jī)傳來(lái)母親的說(shuō)話聲：“果子，飯好了，今天媽提前回家，別再外面吃，媽給你做你最喜歡吃的啊，外面冷，早點(diǎn)回家.......”我不忍告訴母親已在外面吃過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)頭，朝家的方向走去。

剛進(jìn)家，便感到從廚房飄披發(fā)的香氣，勾起思緒，小時(shí)，家里貧窮，我為了吃到愛(ài)吃的肉粥，經(jīng)常捧著碗，大口大口的吃著，三年級(jí)的時(shí)候，忘帶飯盒，母親特意趕到學(xué)校給我送喜歡吃的粥，結(jié)果上課時(shí)母親一臉塵土抱著一個(gè)嶄新的飯盒泛起在班上，引來(lái)同學(xué)一陣?yán)湫?，我難為情的'結(jié)果飯盒，小聲的哭著，本日，回想起，大概還會(huì)哭吧，卻是幸福的。母親端著熱氣騰騰的粥，那歷經(jīng)歲月雕刻的皺紋堆積在一起，含笑看著我，兩碗粥，一個(gè)肉多，一個(gè)只是上面飄肥肉渣，母親把肉多的推到我這，低頭吃著，“媽，我最近減肥，我吃你那碗，”“閨女長(zhǎng)大了，知道疼媽了，媽吃這碗夠，聽(tīng)話，吃那碗。”

圣誕，終究是暖和的，那琉璃冰凌，映出繽紛色彩，烙在記憶中，供我一世享用。

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇6)

圣誕節(jié)：記憶深處的圣誕節(jié)

又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。可是在有一天，我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……

紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫(xiě)的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿，乘著雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物……可是，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫(xiě)封信!于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫(xiě)下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢(qián)，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的.我太貪心了，寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫(xiě)完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，當(dāng)然是沒(méi)有禮物的……

可是如今，我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的……

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇7)

我的生日快到了，就在圣誕節(jié)那天，我希望圣誕老人在我的臭襪子里放上一個(gè)奇妙的東西“時(shí)間”，好讓我有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書(shū)。自從上了五年級(jí)，各科作業(yè)越來(lái)越多了，就沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)看書(shū)了，雖然老師留了回家看作文書(shū)的作業(yè)，但只是兩篇而已。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！

為了看書(shū)，我已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)、吃飯的時(shí)間都縮短了，我連休息的時(shí)間都在爭(zhēng)分奪秒，可還是很快到了十點(diǎn)——睡覺(jué)的時(shí)間。我多么希望有更多的時(shí)間，來(lái)看更多的書(shū)呀！每一本書(shū)都好像一級(jí)知識(shí)的臺(tái)階。每讀一本書(shū)，就會(huì)上升一級(jí)臺(tái)階，增長(zhǎng)一級(jí)智慧。我希望有一天沒(méi)有作業(yè)的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺(tái)階。

我夢(mèng)想著有一天，帶著讀不完的書(shū)，來(lái)到一個(gè)奇妙的空間，沒(méi)有時(shí)間的邊界，無(wú)憂無(wú)慮地讀著每一本書(shū)，盡享書(shū)中的快樂(lè)，吸取書(shū)中每一個(gè)詞的營(yíng)養(yǎng)，不被時(shí)間而困擾，慢慢地把每一頁(yè)書(shū)消化好。上了五年級(jí)，沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū)了，我也就深刻地體會(huì)到了莎士比亞說(shuō)的那句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是呀！如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就會(huì)覺(jué)得自己生命之水的器皿里空空蕩蕩的。

老師：以后可以少留點(diǎn)作業(yè)嗎？我想有更多的時(shí)間來(lái)看更多的書(shū)！

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇8)

圣誕節(jié)到了，從平安夜開(kāi)始，我的好運(yùn)就接二連三的來(lái)了。

第一個(gè)好運(yùn)：禮拜三晚上也就是平安夜的時(shí)候，我正在家寫(xiě)功課，就聞聲敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，是我哥哥來(lái)了——他給我送圣誕禮物來(lái)了。打開(kāi)裝禮物的袋子，我看見(jiàn)了我最喜歡的東西：一套書(shū)和一個(gè)平安果。那套書(shū)是《福爾摩斯探案集》1——10集。我欣喜的不得了，抱住禮物不松手。

第二個(gè)好運(yùn)：聽(tīng)說(shuō)平安夜許愿，圣誕白叟就會(huì)在圣誕節(jié)早上把禮物送到我的床頭。平安夜晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我許了一個(gè)愿，但愿圣誕白叟送給我一個(gè)旺旺大禮包。第二天早上我和媽媽還沒(méi)起床，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“琬兒，快看看有沒(méi)有禮物?！蔽亿s緊一看，呀！床頭柜上放著一個(gè)紅紅的旺旺大禮包。我真是太感謝圣誕白叟了。

過(guò)圣誕節(jié)真好，我真快樂(lè)呀！

圣誕節(jié)小學(xué)生作文300字(篇9)

快到圣誕節(jié)了，溜溜想砍棵松樹(shù)拿回家當(dāng)圣誕樹(shù)，可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹(shù)呀，于是她找好朋友球球一起去砍，他倆商定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹(shù)，可是前夕晚上球球遲遲不見(jiàn)球球來(lái)。

雪越下越大，越下越厚，像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于，在紛紛大雪中隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)影子，影子越走越近，是球球！只見(jiàn)球球騎著一匹馴鹿，馴鹿啟齒了：“你好，我是圣誕白叟的坐晁，是圣誕白叟派我來(lái)接你們?nèi)ピ虑虻?，”溜溜愣了一下，心想：“鹿竟然能說(shuō)話，一定是圣誕白叟的，?！鼻蚯蛞?jiàn)溜溜呆呆的在發(fā)愣，推了他一下，便催他快點(diǎn)坐上來(lái)。于是倆人就坐上了馴鹿的背，隨它兒去了。

馴鹿如光一般的速度，一邁步便到達(dá)月球，慢慢地走向一個(gè)小木屋，這小木屋固然外觀不豪華，進(jìn)去一看里面空間很大，內(nèi)部擺設(shè)的井井有條，使人心曠神怡。

只見(jiàn)圣誕白叟坐在一面鏡子前，見(jiàn)他倆來(lái)了，并吩咐人去預(yù)備。先是帶他們四處參觀一下，還解釋為什么帶他們來(lái)的原由，圣誕白叟說(shuō)：“圣誕節(jié)快到了，我需要預(yù)備的禮物太多了，來(lái)不及預(yù)備，并請(qǐng)你們來(lái)幫忙預(yù)備禮物?！边€允許給他們一份禮物。不知不覺(jué)在圣誕白叟那呆了一天，他們不知在天上一天就是在地下幾天，他們幾天沒(méi)回家了，家人跑去四處尋找，而此時(shí)的溜熘和球球正忙得不亦樂(lè)乎，幫圣誕白叟收拾禮物。

圣誕節(jié)到了，溜溜和球球與圣誕白叟一同上了馬車(chē)，載著滿滿的一車(chē)禮物到達(dá)了地球。趁著夜深人靜，他們忙于四處分放禮物，趕在黎明前，把所有的禮物都送出去。這時(shí)溜溜想起自己還沒(méi)有圣誕樹(shù)，哇！——大哭起來(lái)，兩眼淚汪汪的，這時(shí)圣誕白叟給他們一顆種子說(shuō)：“這是一顆神奇的種子”，并教他們種植方法，就算是給他們禮物。

溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去，奇跡泛起了，種子立刻發(fā)芽了，按照圣誕白叟的方法不久就長(zhǎng)到半空中，一直生長(zhǎng)到月球上，就休止生長(zhǎng)了，打破吉尼斯世界記實(shí)，沿著樹(shù)向往上爬到月球，只見(jiàn)圣誕白叟向他們笑道“歡迎到月球游玩，我要去收集明年的圣誕禮物了，再見(jiàn)！圣誕快樂(lè)！”

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人600字匯總

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。要想入作文的大門(mén)，更重要的是多練。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？或許你正在查找類似"小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇1】

生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：玉潔冰清的護(hù)士，救死扶傷的醫(yī)生，不怕苦困難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個(gè)十分普通的人，他，就是一位清潔工.

一天早晨。下了很大的雨，但是這天我卻破天荒地六點(diǎn)多就起床了。接著洗漱后出了門(mén)一出小區(qū)門(mén)就看見(jiàn)一位清潔工穿著雨衣在掃地。我想：“這位清潔工可真敬業(yè)??！“忽然一輛小車(chē)停了下來(lái)，從窗口里甩出一張紙來(lái)把窗戶升上去后真準(zhǔn)被開(kāi)車(chē)走，可那位清潔工卻敲敲玻璃說(shuō)：“小伙子，把紙撿起來(lái)吧！”那個(gè)人卻說(shuō)：“讓開(kāi)，我扔垃圾你也要管嗎？”“當(dāng)然，這是我的職責(zé)！”清潔工很驕傲的說(shuō)?！叭绻總€(gè)人都像你這樣的話那世界將會(huì)是個(gè)大垃圾堆，你想像蒼蠅、老鼠一樣生活在垃圾堆里嗎？”清潔工又苦口婆心地說(shuō)。話音剛落，那個(gè)亂扔垃圾的人就嘀咕了一聲：“真啰嗦！”然后就開(kāi)車(chē)走了。清潔工只好自己把紙撿起了。

此后的每一天，我都能看見(jiàn)那位清潔工掃地、勸說(shuō)別人別把垃圾扔在地下的身影。每天我都會(huì)看著他反思自己。他那真誠(chéng)地話語(yǔ)、淳樸的微笑，都在我心里留下了深深地烙印。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇2】

我最敬佩的人就是我們班的馬俊濤。

我敬佩他很多很多的品質(zhì)，他每次在學(xué)習(xí)上，根本不用費(fèi)勁兒，老師提出的問(wèn)題，他都不假思索的說(shuō)了出來(lái)，在上課時(shí)，他勤奮好學(xué)，有一道題不會(huì)，他就會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，比如我，我就沒(méi)有做到他這一點(diǎn)，我上課甚至還不停，在地下玩，最生活方面上，他都會(huì)惹每個(gè)老師的喜愛(ài)，他當(dāng)?shù)氖歉卑嚅L(zhǎng)，我一直想當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)，但是，我怎么也當(dāng)不到，從馬俊濤的身上我就知道了是怎么回事，那時(shí)，他還對(duì)我說(shuō)，如果想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就應(yīng)該付出許多的辛苦，我就照著他的去做了。他在生活上樂(lè)于助人，每次幫助老師干活，每次有什么活動(dòng)，他都會(huì)參加，這次的閱讀比賽，就有他，每次課間的時(shí)候，我就會(huì)看見(jiàn)他的認(rèn)真和辛苦，每天干這個(gè)干那個(gè)的，根本忙不過(guò)來(lái)，我從他這幾年的事情上，我看到了他堅(jiān)持不懈，永不放棄······的精神，我敬佩他，就是他的精神吸引了我。

馬俊濤不但是我的朋友，而且還是我最敬佩的人，就像我的家人，他那些值得我做的東西，我就應(yīng)該認(rèn)真的去做。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇3】

有一天晚上，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了公園游玩。當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了下，他是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長(zhǎng)得還算可以，不過(guò)就是走路時(shí)，身體會(huì)左右傾斜，手也會(huì)左右地歪……總而言之，他走路時(shí)動(dòng)作不像正常人那樣放松、那樣自然。同學(xué)悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會(huì)走路，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，我覺(jué)得他真令人同情。

此后的幾天，他照樣天天來(lái)，由他的媽媽攙扶著練習(xí)走路。有一次，他的媽媽讓他轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得滿臉通紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒。那副樣子，怎不令人同情呢

隔了一個(gè)學(xué)期，暑假時(shí)，我又去公園游玩。我又看見(jiàn)了他。他現(xiàn)在走路變快了，比正常人都快，雖然走路動(dòng)作很不自然，至少他已經(jīng)會(huì)走了。

大哥哥你太堅(jiān)強(qiáng)了，我敬佩你，我敬佩你和病魔作斗爭(zhēng)……我要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇4】

在我成長(zhǎng)的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——陳佳怡。

記得那天中午，我和陳佳怡一起去食堂吃飯，食堂里人山人海，我們等了好久，終于抬到了飯。這時(shí)，走在我們倆前面的一個(gè)小妹妹突然摔倒了，只聽(tīng)“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響，她的飯菜全都灑在了地上，小妹妹看著地上的飯菜，便“嗚嗚”地哭了起來(lái)。陳佳怡說(shuō)：“我們?nèi)蛶退?”“哎呀，快走，我們又不認(rèn)識(shí)她，干嘛幫她?再說(shuō)了，飯菜都要涼了，快走吧!”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見(jiàn)我不情愿，便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗，安慰道：“小妹妹，不要緊，別傷心，我把飯菜分給你一半?！闭f(shuō)著，她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里，小妹妹停止了哭泣，笑得比花兒還燦爛：“大姐姐，謝謝你?！薄安挥弥x，應(yīng)該的?！标惣砚猜冻隽藵M意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開(kāi)了?！澳銥槭裁匆獛退?”我疑惑的問(wèn)?！疤澞氵€是五好少年呢!我們是大姐姐，她是小妹妹，幫助她是應(yīng)該的!再說(shuō)了，幫助別人，你快樂(lè)，別人也快樂(lè)，不是很好嗎?”聽(tīng)了陳佳怡的一番話，我羞紅了臉，我心想：陳佳怡說(shuō)得對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人!

這就是令我敬佩的一個(gè)人——陳佳怡。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇5】

史蒂芬·霍金出生于1942年1月8日，他出生在英國(guó)的牛津，這一天正好是科學(xué)的奠基人伽利略3的忌日。史蒂芬·霍金年輕時(shí)讀完牛津大學(xué)后轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)繼續(xù)深造，這年他被確診患上盧伽雷病(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥)。醫(yī)生告訴他只有2年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的兩只手指可以動(dòng)了，在1964年他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此以后他再也不能說(shuō)話了，說(shuō)話時(shí)必須依靠輪椅上的一部語(yǔ)言合成器和小電腦；讀書(shū)時(shí)必須依靠一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器；讀文獻(xiàn)是必須有人把文獻(xiàn)一頁(yè)一頁(yè)拆開(kāi)攤放在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀。他的事讓我深受感動(dòng)，因?yàn)樗泵婵嚯y時(shí)的堅(jiān)守、樂(lè)觀和勇氣讓我十分敬佩他。

有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”

霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

我的大腦還能思維；

有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇6】

我的哥哥，是我最敬佩的一個(gè)人。哥哥有一個(gè)“刺猬”頭，黑黑的臉上有一雙烏黑的大眼睛，小小的嘴巴，大大的鼻子。別看哥哥只上初二，可已經(jīng)有了一米七五的身高，我老叫他“巨人黑熊”，這個(gè)稱號(hào)給他，再合適不過(guò)了。

小時(shí)候，我是哥哥的“跟屁蟲(chóng)”，總是吱吱呀呀跟在哥哥的屁股后面。有一次，我要找哥哥玩，看見(jiàn)他手里的一個(gè)寶物，（要知道，那是哥哥的爺爺送他的遙控車(chē)，一直深受哥哥的喜愛(ài)。）就伸手拿來(lái)玩，哥哥想了一下，說(shuō)：“你要玩，給你，不過(guò)不能弄壞了?！薄爸懒?，哥哥。”口頭上是這么說(shuō)，但還是被不爭(zhēng)氣的我玩壞了。我去找哥哥，哥哥嘆了口氣說(shuō)：“唉，還是弄壞了，不過(guò)沒(méi)事，看看能不能修好，唉?！备绺鐩](méi)說(shuō)我，這讓我很感動(dòng)。

哥哥的成績(jī)一般，不高不低，可為了初二的期末考試，哥哥通宵熬夜，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)成了一日三餐的“主飯”，吃完飯便進(jìn)屋學(xué)習(xí)、看書(shū)。這次模擬考試他一鳴驚人，前進(jìn)八名，給班級(jí)加了不少分，但他從不驕傲。

哥哥樣子像“巨人黑熊”，可在我心中卻是“巨人老哥”。

【第四

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇7】

從小到大，有許多人令我敬佩。而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她，讓我懂得了許多道理。

那是一個(gè)星期一，天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽，她不停地打著噴嚏，明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：下這么大的雨，您改天再掃吧。她卻說(shuō)：不，無(wú)論怎樣，我都要干好自己的工作，如果不這樣，社會(huì)環(huán)保就沒(méi)有保障了。我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，就向?qū)W校奔去了。

又一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，又一次碰見(jiàn)了她。她一路認(rèn)真掃地，在路邊的一排座位上有一群青年在聊天，吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛，地上一片狼籍。清潔工大媽過(guò)去勸說(shuō)道：破壞環(huán)境是不好的行為，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)一下環(huán)境。沒(méi)想到，那幾個(gè)青年連頭都不抬，依然我行我素。清潔工大媽見(jiàn)歸勸不動(dòng)，便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小，她在那再平凡不過(guò)的崗位，卻做出了不平凡的成績(jī)。她是令人敬佩的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我，我十分敬佩她。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇8】

我所敬佩的人有很多，但是我最敬佩還是我的父親。

大家還記的前年的“5.12”大地震吧。當(dāng)時(shí)，我已記不清是什么事，正在和父親吵架，我一氣之下想摔門(mén)而出，去換鞋子。我才換了一只，突然伴著“轟、轟、轟”的巨響，房子搖晃起來(lái)。我從未經(jīng)歷過(guò)，一下子不知所措，嚇哭了，我一瞬間想像到了死亡，心中的恐懼油然而生。父親立刻沖上來(lái)，抱住我，我頃刻被一股暖流包圍。一會(huì)兒，大地震停了，我背上書(shū)包和父親立刻跑下去，我緊握住父親有力的大手，仿佛握住了整個(gè)生命和世界，頓時(shí)感到安慰許多，在生死關(guān)頭，父親首先想到的是保護(hù)我，愛(ài)是這樣的無(wú)畏，又是這樣的偉大，我已淚流滿面。

晚上，余震不斷，信號(hào)已經(jīng)沒(méi)有了，聽(tīng)他們說(shuō)只有座機(jī)才能打出去，父親立刻跑回此刻還十分危險(xiǎn)的家，抓起電話撥了號(hào)給遠(yuǎn)在美國(guó)的大舅，報(bào)了個(gè)平安。這時(shí)，在下面的我們心情十分的緊張，因?yàn)?，父親在樓上的時(shí)候又搖了一次，我真想不明白之前為什么還和父親吵架。

第二天，父親拿來(lái)了他當(dāng)兵時(shí)的大帳篷，和二舅搭了一個(gè)多小時(shí)才搭成。他不是第一個(gè)進(jìn)去休息的，而是又去買(mǎi)了大量的方便面和水，又沖上樓去拿了兩個(gè)暖水壺，水燒好了后，抓起就大步流星的跑了下來(lái)。到了帳篷，又拿水煮方便面給家人，給我的時(shí)候，我的心怔了一下，吃著一根根面條，心像刀絞一般的痛。父親為了我們?nèi)腋冻隽硕嗌?，幾天的時(shí)間，父親原本紅潤(rùn)的臉龐也出現(xiàn)了黑色和皺紋，黑發(fā)中也有了幾根銀絲，整個(gè)人變得瘦了。我想到這時(shí)，我忍不住哭了，抱住父親說(shuō)：“爸爸，我．．．．．我對(duì)不起你?！备赣H用他那寬厚的大手抱住我，親切的說(shuō)：“孩子，沒(méi)有什么，對(duì)不對(duì)得起的，我們是一家人?！碑?dāng)時(shí)父親講的話我到現(xiàn)在還是記憶猶新。

父親，他是一個(gè)愛(ài)我的人，也是一個(gè)我愛(ài)的人，更是一個(gè)讓我敬佩的人。

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇9】

每一個(gè)人都有自已敬佩的人，有的人敬佩不辭辛苦的叔叔，有的人敬佩辛勤種田的爺爺，有的人敬佩為我們付出的老師……而我敬佩的人是一個(gè)不起眼的人——清潔工。

晚上，我看見(jiàn)清潔工穿著黃色的衣服，拖著散發(fā)著惡臭的垃圾車(chē)，來(lái)到街道上打掃，她的頭上布滿了晶瑩的汗珠，眼睛上有濃濃的黑眼圈，卻不肯停歇一小會(huì)兒。

這時(shí)，老天爺不知為什么事情大發(fā)雷霆，一瞬間天空中就下起了暴雨，雨水嘩嘩的下個(gè)不停，打在身上可真疼。附近的人直往屋檐下跑，只有清潔工鎮(zhèn)定自如。她用手帕擦了擦額頭上的汗珠，從垃圾車(chē)?yán)锬脕?lái)了掃帚和畚箕，一把一把的掃著地面上的落葉，落葉發(fā)出了“刷刷刷”的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。這時(shí)，一位穿著畢挺西服的叔叔匆匆跑過(guò)，從他的身上掉下了一個(gè)信封，清潔工二話不說(shuō)，就放下掃帚和畚箕向那位叔叔追去，一邊大喊：“你的信封掉了。你的信封掉了……”叔叔摸了摸自已的口袋，發(fā)現(xiàn)信封果然不見(jiàn)了，忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到清潔工手里正拿著他的信封，清潔工將信封遞給他就往回跑，騎上車(chē)子駛向遠(yuǎn)方，我心想：她可真是一個(gè)熱心的清潔工。

雖然，清潔工不能引人注目，但她是一個(gè)重要的人，沒(méi)有她，馬路上會(huì)堆滿垃圾，沒(méi)有了她，地球?qū)⒌教幎际菒撼簟?/p>

小學(xué)生作文我敬佩的一個(gè)人【篇10】

今年春節(jié)是極其特殊的一年，病魔一樣的病毒打亂了所有人的生活，讓我們大多數(shù)人都只能呆在家中，等待著疫情散去。

但是，有一群這樣的人，他們走出家門(mén)，走向疫區(qū)，投入沒(méi)有硝煙的抗戰(zhàn)一線。

他們是白衣天使，他們面對(duì)疫情不退縮，自愿請(qǐng)戰(zhàn)，到最危險(xiǎn)的地方與病魔做斗爭(zhēng)，他們臉上被口罩、護(hù)目鏡勒出的痕跡，他們?nèi)掏醇舳痰男惆l(fā)、他們被汗水浸透的衣服、他們合衣躺地的身軀，無(wú)不顯示了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦。更有因勞累而感染、犧牲的勇士，他們獻(xiàn)出了寶貴的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他們不畏艱險(xiǎn)，舍棄家人、舍棄朋友，他們把全部的精力和溫暖全部給了需要治療的病人。

他們是防疫工作人員，交警每天守在各個(gè)路口，不畏嚴(yán)寒，夜以繼日檢測(cè)來(lái)往人員；社區(qū)工作人員，積極地宣傳著防疫知識(shí)，做好人員登記排查；小區(qū)門(mén)口的保安，一群年邁的老爺爺，他們盡心盡職查詢著每一個(gè)進(jìn)出的人員，在“鎮(zhèn)守”著小區(qū)，防止人員隨意流動(dòng)。

他們是科研專家。鐘南山院士是這次戰(zhàn)役的將軍，網(wǎng)絡(luò)上有一張他的照片，在火車(chē)的餐車(chē)中，他閉目沉思，84歲的高齡在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中確逆向而行，沖向一線，有了他這樣的科學(xué)家，全國(guó)人民有了方向、有了信心、有了底氣。

還有很多很多奮戰(zhàn)在一線的人員，他們不被大家熟知，但是卻晝夜奮戰(zhàn)，守護(hù)著大家平安。

哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。感謝每一位戰(zhàn)疫英雄。

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文大全(6篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。什么樣的作文才是規(guī)范的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文》，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文 篇1

新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡，正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里，去了文廟廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng)， 廣場(chǎng)上早已人山人海，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，五顏六色的郁金香紛紛綻開(kāi)了笑臉，仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯，又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來(lái)飛去，它們有采不完的花蜜啦！周?chē)€有許多不知名的鮮花，在它們的襯托下，郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)。

再往里走，一片鮮紅映入眼簾，到處都在搞活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容繁多：有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊(duì)，像一條條長(zhǎng)龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過(guò)去。

我選擇猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i是我的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)爸爸介紹，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

此時(shí)， 我正要上前猜燈謎，正巧遇到了同學(xué)，她說(shuō)：“你來(lái)晚了，燈謎早就被人們猜得所剩無(wú)幾了?！蔽掖笫?，腳下快樂(lè)的云突然消失了?？僧?dāng)我上前一看，還有漏網(wǎng)之魚(yú)，我腳下那朵快樂(lè)的云又忽然回來(lái)了。管理員在給大家發(fā)燈謎，大家瘋狂搶奪，我當(dāng)然只落了個(gè)兩手空空的地步。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)椴糠譀](méi)有猜出來(lái)的燈謎還掛在上面。

于是我取下一個(gè)燈謎。乍一看，頓時(shí)就傻了眼，我太“輕敵”了，本以為燈謎很簡(jiǎn)單，原來(lái)它比我想象的還要難上加難，我能猜到的簡(jiǎn)直是微乎其微。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我會(huì)猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機(jī)上網(wǎng)找尋答案，要是能給我該多好。而我不會(huì)猜的卻在線上高高地掛著，像是在故意和我作對(duì)。一位熱心的管理員阿姨，為了鼓勵(lì)我，送了我一支鉛筆。正巧，管理員叔叔也把一些猜不出來(lái)的燈謎的獎(jiǎng)品一并發(fā)給了我們。

廣場(chǎng)里互動(dòng)活動(dòng)的背后，正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會(huì)，那聲情并茂的音樂(lè)、優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。

大約在三點(diǎn)四十分，慶元宵活動(dòng)結(jié)束。今年的慶元宵活動(dòng)同樣讓人流連忘返，讓我至今還意猶未盡……

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文 篇2

一年之中有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，但最令我難忘的還是元宵節(jié)。

在這團(tuán)圓的日子賞花燈、猜燈謎可是必不可少的活動(dòng)。我與母親一起來(lái)到千佛山賞花燈。當(dāng)夜幕降臨，千佛山中便挑起各式各樣的花燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條彩虹一樣;大街上人流如織，仿佛一個(gè)人踩著一個(gè)人一般。每一盞燈都有它們自己的特色：有的是可愛(ài)的動(dòng)物;有的是七彩的形狀，還有的是身姿曼妙的美女。不過(guò)無(wú)論是哪一盞花燈都是如此特別、美麗。只見(jiàn)人與人開(kāi)心的交談著花燈，時(shí)不時(shí)用手指一指，發(fā)表一下自己的言論。在眾多花燈中最引人注目地就是大熊貓花燈。它全身只有黑白兩種顏色，但是搭配的卻又是那么天衣無(wú)縫、合諧，身子烏黑烏黑的，腿卻潔白如雪，給人視覺(jué)的沖擊感。大熊貓的眼睛炯炯有神，如黑寶石一般閃爍著深藍(lán)的光;它的嘴更是有趣，呈三葉狀，有一點(diǎn)微微翹起，嘴邊又有一點(diǎn)張開(kāi)，可愛(ài)極啦!我正在流連忘返中，只見(jiàn)人們大聲地喧鬧著，五彩的燈籠在人們的頭上懸起，為這原本熱鬧的節(jié)日添加了一點(diǎn)喜慶，當(dāng)我正在感嘆這絢麗的花燈時(shí)，忽聞背后傳來(lái)一陣絕妙的贊嘆，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)人們紛紛對(duì)著一盞精致的花燈，贊不絕口，哇，原來(lái)是一具紅衣飄飄的仙女，這個(gè)仙女五官長(zhǎng)得非常清秀，眼眸中露出一絲精明睿智，皮膚更是惹人羨慕，又白又嫩，晶瑩剔透;她身上穿的一襲紅衣如蓮花般綻開(kāi)，與她珍珠般的皮膚相比，倒更顯活潑。再看看她秀麗的長(zhǎng)發(fā)，如此誘人，如此美麗。一卷一卷從上而下，披散到她的肩上。還有一卷在她的臉頰旁邊，櫻桃般的小嘴正含著那縷頭發(fā)。與之相對(duì)的則是她的纖纖玉手，十指并攏在一起，手掌有點(diǎn)彎曲，一只手在她的身側(cè)，另一只手則撫弄著頭發(fā)，如此漂亮的仙女真是少見(jiàn)呢!我接著又看了許多花燈，有好玩可笑的也有寓意吉祥、幸福的，每一盞都完美無(wú)瑕，讓人想入非非。一排排花燈依舊整齊如一地掛在那里，只是充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)數(shù)盞紅色的燈籠在大街上挑起，引來(lái)無(wú)數(shù)觀眾的贊嘆。茵綠的草地襯托著皎潔的月光，高大的松柏也被這熱鬧的氛圍所感染，紛紛穿上了銀裝。大街上汽車(chē)的轟鳴即使響徹云宵，但是與人們的喧鬧聲一比，也顯得安靜了許多。在摩肩接肘的千佛上上，出現(xiàn)了空前的盛況!

元宵節(jié)即使打著大家的歡聲笑語(yǔ)飛向了明年，但是這次賞花燈活動(dòng)卻令我十分難忘!

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文 篇3

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各民族的節(jié)日風(fēng)俗不一樣，我們家鄉(xiāng)過(guò)元宵節(jié)熱鬧非凡，喜氣洋洋。這天的活動(dòng)內(nèi)容真是豐富多彩啊，似乎要把所有喜慶都融入這一天。

元宵節(jié)這天到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。他別是舞龍、舞獅最熱鬧，龍是花布做的，有的用十個(gè)人舞，龍頭前面有一顆珠子。這個(gè)珠子叫“龍珠”，龍舞起來(lái)時(shí)很好看，像真的的龍一樣，觀眾不斷叫好，有些觀眾去摸龍，他們說(shuō)摸了龍能治百病，一年都不會(huì)生病，舞的人舞的滿頭大汗，觀眾拍手叫好。

說(shuō)舞龍精彩，還有根有意思的，這天人們都要走出戶外，到處游玩，親戚們一起去游玩，聽(tīng)他們說(shuō)，又完了以后一年都不會(huì)生病，不過(guò)我想人們出去走一走，還是有一定道理的，春節(jié)間吃的好，喝的好，人們出去活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉身體當(dāng)然不會(huì)生病。過(guò)元宵節(jié)這天還有個(gè)最吸引人的節(jié)目——看煙花，6點(diǎn)鐘時(shí)廣場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了很多人了，都在那里尋找好的位置，7：00了，到處人山人海，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，禮花爆開(kāi)，照亮了天空，接著又放了一個(gè)禮花，禮花爆開(kāi)的時(shí)候是紫色的，非常好看，接著把禮花爆到水面上，禮花在水面上跳舞，大家都高興的歡呼起來(lái)，我們聞到了許多火藥味，突然，一個(gè)禮花爆開(kāi)了，綠色馬上變成紅色，又變成了黃色，隔了幾秒，又發(fā)出了幾發(fā)，精彩的時(shí)候到了，一個(gè)禮花爆開(kāi)了，像一簾瀑布飛流直下，真是有一落千丈的感覺(jué)。焰火晚會(huì)結(jié)束了，但是人們還留戀在晚會(huì)之中。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文 篇4

昨天，是元宵節(jié)之夜，我們?nèi)胰司墼诹艘黄?，一起過(guò)元宵節(jié)之夜，我們一到酒店就開(kāi)始吃元宵，我一會(huì)兒就吃完了，因?yàn)槲页粤撕芏辔r，吃完飯后，我就出去放鞭炮，放的是：雷霆閃電炮。雷霆閃電炮是一種紅紙包著一些火藥，還有一根鞭炮上裝的那種線，一點(diǎn)，不一會(huì)兒，爆了，很響。

開(kāi)始放鞭炮了，我先是看見(jiàn)底下有好幾個(gè)服務(wù)員哥哥再放煙花和爆竹，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了嚇唬那幾個(gè)哥哥的想法，我點(diǎn)一個(gè)炮，隨便扔到那幾個(gè)哥哥腳下，鞭炮燃燒的過(guò)程足夠有足夠的時(shí)間讓那幾個(gè)哥哥逃跑，哈哈！

我點(diǎn)一個(gè)，扔一個(gè)，嚇的底下的人到處亂跑，底下的人感到冷了，就回店里了，這時(shí)，出來(lái)一個(gè)哥哥和我一起放，他拿了一個(gè)雪碧瓶子，點(diǎn)了鞭炮就往里扔，不一會(huì)兒，雪碧瓶子都冒出水了，威力大吧！這時(shí)，那個(gè)哥哥又想出了一個(gè)好點(diǎn)子，把彩珠筒插在傍邊的石頭麒麟，一點(diǎn)，石頭麒麟變成了“石頭麒麟加農(nóng)炮”。這時(shí)，炮筒從石頭麒麟里出來(lái)了，還好我躲在石頭麒麟后面，要不我就“開(kāi)花”了，一會(huì)兒，彩珠筒放完了，我就拿著雷霆閃電炮放在彩珠筒上面，一炸，彩珠筒被炸出了一塊黑和一小個(gè)洞。大爺和二爺還有我爸爸吃完飯了，就拿了有一個(gè)箱子大的兩個(gè)炮出來(lái)，一點(diǎn)，天上真是太漂亮了，最后，還來(lái)了個(gè)漫天煙花舞。

吃完飯放完炮后，我們?nèi)ノ壹议T(mén)前火炬公園看花，瞬間，中潤(rùn)大道上擠滿了人，天空，也“擠滿”了孔明燈，有幾名不幸的孔明燈都擊中，變成了黑色，降落了。這時(shí)，天空上又來(lái)了一位暫時(shí)的盟主，煙火，我印象最深的煙火是漫天金柳：在火炬公園的東南方向幾個(gè)迷你的“炸彈”一飛沖天，突然一爆，漫天金條，想許許多多可柳樹(shù)的'稚嫩的柳條，那情景美的無(wú)法描述。不一會(huì)兒，那位盟主消失了。

接著，我們又回家放煙花，我和爸爸放棄了煙花，先放了一個(gè)金果樹(shù)：幾個(gè)金條直飛沖天。又放了梅豪富貴：一顆顆“炸彈”一飛沖天，一個(gè)個(gè)的爆開(kāi)，炸出了美麗的景象。又放了雪景：炸出一個(gè)個(gè)類似松樹(shù)的白色銀光，基本可以照亮一切。放完花后，我們就回家看元宵節(jié)晚會(huì)了。

明年我還要放花、觀花。

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文 篇5

今天是元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。

一串串車(chē)燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色的掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來(lái)到了燈的海洋中。我抬起頭來(lái)，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見(jiàn)了?噢，原來(lái)，華麗的街燈實(shí)在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來(lái)，躲起來(lái)了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。賣(mài)燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的豬燈，因?yàn)榻衲晔秦i年，所以豬燈特別多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈，那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣!小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛(ài)!我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣!

關(guān)于過(guò)元宵節(jié)溫情的小學(xué)生作文 篇6

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，正月為元月，古人稱“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱為正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回答的節(jié)日夜晚，天上的月亮高高的，每家都掛彩燈，猜燈謎，吃元宵，合家團(tuán)聚。

我國(guó)民間有元宵節(jié)的習(xí)俗，民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王，某個(gè)十五日，楚昭王經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，見(jiàn)江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說(shuō)：“此浮蘋(píng)果也，得之主復(fù)興之兆。”元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”，“圓子”，“浮圓子”，“水圓”，由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡，餡有豆沙，白糖，山楂等，煮，煎，炸皆可。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝，南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎，猜謎的人眾多，開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧，又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船扭秧歌，打太平鼓等活動(dòng)。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字匯集七篇

偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是功利的保證或源泉。誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙子里，但是能發(fā)出耀眼的光芒。怎么動(dòng)筆寫(xiě)小學(xué)生的誠(chéng)信題材作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字》，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇一】

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是那一根小火柴，點(diǎn)燃著灰暗的天空；誠(chéng)信是那一片小小的綠葉，點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳；誠(chéng)信是那一朵小小的浪花，激揚(yáng)地飛濺過(guò)汪洋。失去了誠(chéng)信，就失去了人生的意義。在利益和誠(chéng)信中，我選擇誠(chéng)信。

一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來(lái)到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進(jìn)人群，說(shuō)：“來(lái)一包爆炒栗子，多少錢(qián)？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說(shuō)：“10元?！眿寢屵f給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢(qián)，我們就趕緊擠出了人群。

回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí)，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢(qián)的！”“為什么？”我問(wèn)。“因?yàn)槟莻€(gè)阿姨多找了我們10元錢(qián)！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽，我們應(yīng)該把錢(qián)還給阿姨！你不是說(shuō)做人要講誠(chéng)信嗎？”“省了10塊錢(qián)你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒(méi)有理會(huì)她，從包里拿出10元錢(qián)，向市場(chǎng)奔去。

在人生的道路上，唯有背好誠(chéng)信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過(guò)人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠(chéng)信我先行，希望“誠(chéng)信”這朵花在生活中永開(kāi)不敗。讓我們大家一起講誠(chéng)信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇二】

平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應(yīng)此，我認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老爺爺。可上個(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。

一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢？叔叔稱完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了！”“謝謝叔叔！”我很歡喜地應(yīng)道。

慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)生活費(fèi)。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧！”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。

回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的?！闭娴膯?？我有點(diǎn)半信半疑。

此后的兩三天，我果然是沒(méi)見(jiàn)到叔叔。

又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影?！靶∶妹?！”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)。”“沒(méi)事，沒(méi)事！”我急忙的答道。

雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心！

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇三】

一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小徐正好約了同學(xué)去小紅家開(kāi)生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小徐的腳步。

爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：等下淋出病來(lái)了。

小徐說(shuō)：這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！說(shuō)完，小徐冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺(jué)禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小徐以自己最快的熟速度跑去小紅家。

當(dāng)小徐到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小徐為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng)，好帶頭。

從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小徐。

誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè)，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇四】

誠(chéng)信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事。今天我就來(lái)講一講我做的一件講誠(chéng)信的事吧。

那是一個(gè)星期天的早上，我和姐姐到外面去買(mǎi)早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺(tái)付錢(qián)了，我從口袋里拿出10元錢(qián)給了阿姨，阿姨找了我2元錢(qián)。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢(qián)，算了一下，“價(jià)錢(qián)不對(duì)呀？”我說(shuō)。姐姐聽(tīng)到我的說(shuō)話聲，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯(cuò)錢(qián)的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢(qián)說(shuō)：“是算錯(cuò)了?！庇谑牵疫B忙跑到收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你多找我1塊5元。”

阿姨馬上又算了算，果然多找1塊5元。阿姨微笑著對(duì)我和姐姐說(shuō)：“真是對(duì)誠(chéng)實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的?！钡搅思液螅业男睦镞€美滋滋的呢！

其實(shí)，我們身邊有許多講誠(chéng)信的人，希望我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇五】

世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。

那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車(chē)走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣(mài)豆腐的老奶奶。她推著小車(chē)，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車(chē)?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車(chē)?yán)铩?/p>

這天，又見(jiàn)那位老奶奶推車(chē)走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚(yú)，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢(qián)一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣(mài)了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍Γ瑸槭裁囱?，怕我們不給錢(qián)？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的。”“賣(mài)誰(shuí)不是賣(mài)呀，這樣吧，我出三塊你賣(mài)不賣(mài)？”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買(mǎi)豆腐?！敝灰?jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣(mài)我們，賣(mài)她！”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇六】

人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。

我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢(qián)”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。

不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為??！

我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買(mǎi)東西，結(jié)果老板多找我錢(qián)，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開(kāi)啟誠(chéng)信之門(mén)。

關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)生作文600字【篇七】

誠(chéng)信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；誠(chéng)信是土，為我們提供營(yíng)養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有誠(chéng)信的困難，但我們會(huì)努力去克服。

記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應(yīng)了我的好朋友吳xx，給他一個(gè)海螺。第二天，我剛來(lái)到教室，吳xx就來(lái)到我的座位旁。當(dāng)他問(wèn)我：“答應(yīng)給我的東西帶了嗎？”聽(tīng)完這句話，我當(dāng)時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái)，原來(lái)我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀?！蔽矣诌M(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了?！彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說(shuō)：“下次一定要給我?guī)н^(guò)來(lái)?！蔽一氐郊揖桶堰@件事忘得一干二凈。一回到家就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了，根本就沒(méi)有想到還要給吳xx海螺。

第二天早上，我來(lái)到教室，吳xx再次來(lái)到我的座位上，問(wèn)我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了?！彼邮樕下冻鰺o(wú)奈的神情，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒(méi)有找過(guò)我，我也把這件事忘了。

對(duì)吳xx答應(yīng)了給他海螺，可我沒(méi)能信守承諾，以后我會(huì)努力提高記憶力，答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

秋風(fēng)漸起作文600字匯總

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道優(yōu)秀的秋風(fēng)作文包括哪些內(nèi)容嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。有沒(méi)有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“秋風(fēng)漸起作文600字”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

秋風(fēng)漸起作文600字【篇一】

風(fēng)，輕輕的、溫順地吹著，晴朗的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云如同揚(yáng)帆啟航的輕舟，漫悠悠地漂浮著。秋姑娘姍姍移步來(lái)到我的家鄉(xiāng)——大連灣。

我的家鄉(xiāng)大連灣固然不是那樣的豪華、富貴，但也有她獨(dú)特的迷人的地方，樸素中給人帶來(lái)一種清爽如醉的感覺(jué)。

每當(dāng)東方泛紅、向陽(yáng)升起的時(shí)候，家鄉(xiāng)的天空被照的一片明亮。在我的家鄉(xiāng)有一處廢棄多年，但仍舊古味濃溢的旅游山莊，秋風(fēng)綿綿，此時(shí)被秋天的野菊、枯草、脫落了葉子的大樹(shù)裝點(diǎn)得如同一幅色彩憂郁的天然山水畫(huà)，在向陽(yáng)的映襯下顯得更加錦繡。漫步山莊的小道，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一群飄動(dòng)的彩蝶，在空中撲扇著翅膀，讓人感覺(jué)到一絲絲舒服。輕輕地拾起一片落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，好像能看到它蘊(yùn)含的生命奧數(shù)。瞑目隨秋風(fēng)遐想，躺在用落葉和小草鋪制的草毯上，當(dāng)颯颯秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，閉上眼睛，聞著那土壤與枯草交織的氣味，在無(wú)窮的安謐中，你會(huì)忘了世界，忘了自己，任憑秋風(fēng)從你身上扶過(guò)；站在山莊的高崗向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，強(qiáng)勁地秋風(fēng)吹過(guò)，滿山的落葉便像燃燒的火焰般款款起舞。

秋風(fēng)漸起作文600字【篇二】

秋天來(lái)了。秋風(fēng)似乎一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮，神奇的五彩筆一甩，大地，森林就被圖上了顏色。你看那大地，一片片金黃，金黃的。那是豐收的景色。再看那森林里的樹(shù)木五顏六色的：有的紅了，有的黃了，有的還綠著。錦繡極了。

秋風(fēng)又似乎一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹，剪刀一揮，樹(shù)上的葉子呀就被剪了下來(lái)。樹(shù)葉跟著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻，小蚯蚓......就可以暖溫暖和地過(guò)冬了。

秋風(fēng)還似乎神奇的鼓風(fēng)機(jī)，它張開(kāi)大嘴使勁地吹，吹著，吹著，把冬天吹來(lái)了。瞧，多么神奇的秋風(fēng)??！

秋風(fēng)漸起作文600字【篇三】

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄，老是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像劃子一樣順?biāo)兄邸＿€有的落到草地上，跟小花、小草說(shuō)說(shuō)靜靜話。

馬路被風(fēng)吹得干干凈凈，風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺(jué)得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。大山上，我背著深色的背包，一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走，風(fēng)偏偏把我往后拽，我覺(jué)得風(fēng)就是一個(gè)淘氣的娃娃。

秋風(fēng)漸起作文600字【篇四】

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛(ài)你

夏天靜靜地走了

秋天輕輕地來(lái)了

秋風(fēng)陪伴秋天

來(lái)到了我們的身邊

秋風(fēng)撫摩我的臉

我嗅到了爽爽的秋的味道

秋風(fēng)撫摩湖面

湖水皺起了眉頭

波浪碰撞出咚咚的聲音

秋風(fēng)撫摩著青山

樹(shù)葉紅遍

果香飄飄

秋風(fēng)撫摩稻田

金黃的稻穗兒把頭兒彎彎

秋風(fēng)秋風(fēng)

我愛(ài)你

我要在秋天里

四處游玩

我要在暖和的秋風(fēng)里

快快長(zhǎng)大

秋風(fēng)漸起作文600字【篇五】

淺薄的哀傷席卷心上，我老是覺(jué)得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴想暖和，內(nèi)心卻冷漠薄涼。

秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨(dú)自一人來(lái)到小路上，楓葉毫無(wú)所懼地落下，蒼穹也變得灰暗，好像要沉下來(lái)似的。環(huán)顧周?chē)?，那麥穗，沒(méi)精打采的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

每年的秋天，麥穗老是熱情四射，用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著錦繡的秋色，用豐富的果實(shí)回報(bào)著辛勤的勞動(dòng)。于是爺爺天天都會(huì)領(lǐng)著我，帶我去割麥穗，而我老是不循分，時(shí)常在田野里挖土，讓手指沾滿土壤的芬芳，緊接著又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摩著爺爺?shù)哪槨獱敔斝α?，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那天天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)由我這一折騰，好像愈發(fā)愈黑了。我想，這應(yīng)該是健康的表現(xiàn)吧?；蛟S前番的搗鬼還不夠過(guò)癮，我還會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚(yáng)，一灑，那麥穗就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飄動(dòng)，盤(pán)旋。光顧著玩，卻涓滴沒(méi)考慮，原來(lái)自己把爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)都?xì)в谝坏?，隱約聽(tīng)到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦?；蛟S那片金黃的麥田，那場(chǎng)大張旗鼓的豐收雨，那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。

可惜天不遂人愿，爺爺好像也隨著那自由的秋風(fēng)，離我遠(yuǎn)去了。只是在臨終的時(shí)候，還放不下他勞動(dòng)了一輩子的田野，反復(fù)叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣(mài)了它，哪怕自己干不動(dòng)了，幾個(gè)伯伯小叔也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。還囑咐我要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話，好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)好工作。

又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié)，小路上，依舊一人半影，斜暉暉映卻沒(méi)有以往的快樂(lè)。爺爺，你怎么就這樣離開(kāi)了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節(jié)里，假如再?zèng)]有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無(wú)助了？

我想，你或許回歸天然了吧？匆匆來(lái)過(guò)，匆匆流逝，有過(guò)情感的羈絆，有過(guò)依戀，有過(guò)留念，可是該走的注定要離開(kāi)，錯(cuò)過(guò)了便是一生，于是我不再挽留，由于我明白，這是一種天然的過(guò)程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，終極守護(hù)著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書(shū)墨筆深寫(xiě)，愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節(jié)。

秋風(fēng)漸起作文600字【篇六】

枝頭上，茍延殘喘的葉兒們終究抵不外風(fēng)的強(qiáng)勁，四披發(fā)潰逃，無(wú)家可歸的葉兒們暗地會(huì)萃。風(fēng)并未善罷甘休，欲將葉兒們趕盡殺絕。

風(fēng)兒們傾巢而出，咆哮的吹起號(hào)角，掣起尖利的風(fēng)槍，一時(shí)間，飛沙走石，天地灰暗，疾風(fēng)之軍向葉兒們席卷而來(lái)。英勇的葉兒們奮起反抗，拿起地上的枝丫棍棒去迎那風(fēng)槍。風(fēng)刺，葉閃，葉擊，風(fēng)挺，喊殺聲一片。楓葉軍長(zhǎng)揮動(dòng)號(hào)令之旗，葉兒們凝作一團(tuán)，陣型流轉(zhuǎn)，成八卦之勢(shì)，布滿了蓋世王者之威風(fēng)。風(fēng)將軍嗅到了隱隱危機(jī)，下令撤退，風(fēng)兒們踏空而逃，士氣高漲的葉兒們奮起直追。風(fēng)將軍掣劍做法，劍身的朔光讓人不寒而栗。“轟轟～”雷強(qiáng)力的向鐵皮鼓揮動(dòng)著雙錘，電向葉兒們射出道道霹靂，黑云凝結(jié)，千萬(wàn)水兵自天而降——原來(lái)是風(fēng)將軍搬來(lái)了援軍。葉兒們開(kāi)始顫動(dòng)，無(wú)法撤退——水兵太多了，風(fēng)伺機(jī)拼殺而來(lái)。不屈的葉，有的被寒光霹靂擊倒，有的被隆隆滾過(guò)天際的鼓聲震伏，有的，被風(fēng)槍水戟刺穿……

風(fēng)停，雨收。土壤之上，碎葉殘枝隨風(fēng)搖曳。

風(fēng)，笑得日益猖狂……

秋風(fēng)漸起作文600字【篇七】

在一個(gè)禮拜天的早晨，天色很好。我跟往常一樣和媽媽一起去晨練。

路上，鋪滿了樹(shù)葉，踩起來(lái)“嘎吱嘎吱”地響。一陣秋風(fēng)浮過(guò)，地上又多了一些樹(shù)葉。俗話說(shuō)得好呀：對(duì)待敵人就要像秋風(fēng)掃落葉一樣，殘酷無(wú)情！一棵棵樹(shù)上的一片片都被這一陣陣殘酷的秋風(fēng)“一掃而光”了。遠(yuǎn)眺望去，這些枯黃的樹(shù)葉倒給這一條路增添了一道奇異的風(fēng)景。

我正“嘎吱嘎吱”地踩下落葉時(shí)，一位大約五六十多歲的清潔工爺爺，他正揮著大掃帚，聚精會(huì)神地清掃下落葉。沒(méi)過(guò)多久，這一片片樹(shù)葉就被白叟堆成了一座“小山”。又過(guò)了一會(huì)兒，這座“小山”又被爺爺純熟地移到了垃圾車(chē)?yán)?。他仔?xì)地環(huán)視了一下周?chē)?，忽然向一個(gè)花壇的角落走去，由于那兒有幾片樹(shù)葉正在和他玩藏貓貓呢！只見(jiàn)爺爺彎下腰，撿起這幾片樹(shù)葉，似乎在說(shuō)：哈哈，我終于找到你們了！然后，他在一次環(huán)視了一下周?chē)?，才滿意地推著他的垃圾車(chē)離開(kāi)了。現(xiàn)在的這條路變得格外干凈、漂亮了！

我看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，站在那里，好久好久，直到消失在人群之中……

關(guān)于親情的作文600字匯總

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，那么大家的親情作文要怎么寫(xiě)呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么你是否在尋找關(guān)于親情作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了關(guān)于親情的作文600字”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于親情的作文600字【篇一】

有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；有一種情，永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)；有一群人，永遠(yuǎn)在為你祝?！蔷褪怯H人、親情?！}記

常會(huì)在雜志、電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)收留，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。于是，每當(dāng)著完。我的心中便感到一絲悲涼。

—我和父母之間從未有過(guò)這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的設(shè)法主意伴隨了我良多年，直到十三歲……

我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是，便多了一點(diǎn)感悟。

我徐徐發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài)。還記得去年的一天，由于學(xué)校有工作。我回家很晚，由于下戰(zhàn)書(shū)的忙碌讓我十分疲勞，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋。剛預(yù)備休息，父母便排闥而人。’‘怎么回來(lái)得這么晚？”“連個(gè)電話也不打。”“知道不知道我們?cè)诩覔?dān)心，怎么回來(lái)連句話都不說(shuō)……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛預(yù)備啟齒說(shuō)什么，卻又聽(tīng)到“快洗乎吃飯吧?！薄靶辛耍滥阋灰怖哿?，別想了……”我驚訝于他們立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想。走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名地涌上一份甜美，啟齒道：“爸、媽，你們也吃飯吧……”

我徐徐發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛(ài)。我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸不再吸煙；我每晚學(xué)習(xí)到！點(diǎn)，于是家中的幻’便一直亮著，母親從不先我人睡……

我還發(fā)現(xiàn)……

我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動(dòng)地，也許它真的清淡無(wú)奇，但它卻如純清水一般，粗嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲亂于蜜在心頭，

我所擁有的親情很清淡，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。

關(guān)于親情的作文600字【篇二】

十年前，我家的小院里一位年過(guò)六旬的老人，每晚望著星空，盼啊!盼啊!盼著我早一點(diǎn)回來(lái)。還常常對(duì)著月亮乞求著：月兒啊!讓我的孫兒快一點(diǎn)回來(lái)吧!

她就是我的奶奶。

那一年，三歲的我被確診為先天性心臟病，一家人非常著急。爸爸媽媽東拼西湊，湊了些錢(qián)給我治病。由于病情復(fù)雜，他們帶我去了北京。

遙遠(yuǎn)的路途，嚴(yán)重的病癥。所以去了一個(gè)多月，奶奶才這樣日夜掛念著我，每晚對(duì)著星空說(shuō)話。這感人的場(chǎng)面，這濃濃的親情雖然我記不太清了，但不久前聽(tīng)爸爸媽媽講述，我非常感動(dòng)，決心把它寫(xiě)下來(lái)，獻(xiàn)給我親愛(ài)的奶奶和所有關(guān)心我成長(zhǎng)的人們。

我仿佛有看到了從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候：奶奶緊緊地把我抱在懷里，用顫抖的雙手撫摸著我瘦弱的身軀。眼淚不由自主地從我的眼角流落下來(lái)。直到現(xiàn)在，我的胸前還有一道深深的疤痕，每次到奶奶家她都要仔細(xì)地看一看。

奶奶不僅在生活上關(guān)心我，還常常叫我許多做人的道理。記得有一次，我在和鄰居家的小孩玩耍時(shí)，不小心用木棍把人家弄傷了，奶奶知道后就主動(dòng)帶我去賠禮道歉。還諄諄教導(dǎo)我要和大家搞好團(tuán)結(jié)，要善待鄰居的小弟弟小妹妹們，即使是無(wú)意的傷害也是錯(cuò)誤的。

奶奶從小因家境貧寒，而沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但卻十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還記得有一次我把老師發(fā)下的考試通知書(shū)拿給奶奶看并告送奶奶我考了第一名。奶奶非常高興。撫摸著我的頭說(shuō)：好孫啊!你要好好學(xué)習(xí)，苦學(xué)才能成材呀!你體質(zhì)不好，不適應(yīng)干體力活，我建議你將來(lái)學(xué)醫(yī)，做一名好醫(yī)生，給千千萬(wàn)萬(wàn)人解除病痛，給他們的家庭帶來(lái)溫暖。

奶奶是我最好的老師，她教我怎樣尊老愛(ài)幼，怎樣在崎嶇的生活道路上不斷進(jìn)取。

我最愛(ài)奶奶了!

關(guān)于親情的作文600字【篇三】

老爸好似一棵無(wú)比粗壯的大樹(shù)，看起來(lái)年老，但卻蒼勁無(wú)比。從小到大，大樹(shù)般的老爸一直為我遮風(fēng)避雨，阻擋強(qiáng)烈刺目耀眼的陽(yáng)光，在蔥蔥郁郁的大樹(shù)下發(fā)生了無(wú)數(shù)的小事，那些小事看起來(lái)清淡無(wú)奇，可卻儲(chǔ)藏著特有的滋味。

在我剛記事起，老爸就不中斷的為我灌注貫注著那些善良的童話，那些童話讓我懂的了善與惡，老實(shí)與勇敢。在灌注貫注知識(shí)和美德的同時(shí)，老爸也不時(shí)向我講中外偉人，科學(xué)家們的故事，讓我知道：拼搏，進(jìn)取，自信，自強(qiáng)才能成就一番大事業(yè)。受到挫折，失敗后只要站起來(lái)，面對(duì)人生，走出暗影才是人生莫大的成功。人世間的善與惡在老爸口中堆砌起來(lái)，在老爸口中，我的到了人生的啟迪。怎么做人？就像老爸那樣做人。

假日的閑暇時(shí)光，老爸老是陪著我，我們同去參觀，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我們?cè)诖筇烊焕锾找鼻椴?，我門(mén)在體育場(chǎng)上鍛煉身體。老爸不但將我的學(xué)習(xí)安排得井井有條，還把我的閑暇時(shí)光變得豐碩多彩。

冬神的來(lái)臨使老爸的警惕性也高了起來(lái)，“噪音”也在不知不覺(jué)中向我襲來(lái)，“多喝水，多吃生果能預(yù)防感冒。”“多吃青菜，胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng)。上學(xué)多穿些衣服。”

如今，老爸每次休班回家，便是我們爺倆的“焦點(diǎn)訪談”時(shí)間。此時(shí)的老爸是一名記者，開(kāi)始問(wèn)話了：“今天學(xué)什么了？考試了嗎？老師批評(píng)你了嗎？功課多嗎？感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？在宿舍睡覺(jué)習(xí)慣嗎？跟舍友們團(tuán)結(jié)的好嗎？”我只得如實(shí)回答，不敢說(shuō)半句謊話，由于我知道一切都瞞不外老爸鷹一般的雙眼。

人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，卻忽視了父愛(ài)，實(shí)在父愛(ài)也同樣的偉大。只是父愛(ài)不善于表達(dá)，假如你仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)看到父愛(ài)在每個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作之中。

關(guān)于親情的作文600字【篇四】

大家都認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)，親情是偉大的。也許親情如一顆糖，含入口中便可嘗到甜味。也許母愛(ài)如薄荷，細(xì)細(xì)品味，才能品到清涼。但不論親情是怎樣的，最終都可以觸動(dòng)人的心靈。包括我，也感受著親情，并被它觸動(dòng)。

我在七歲時(shí)，也好奇親情的表達(dá)方式是什么。我讀了一本故事書(shū)，其中一個(gè)故事講，有一個(gè)小女孩，媽媽很愛(ài)她。每天給她梳漂亮的小辮兒，晚上給她講睡前故事，與她一起玩耍我在夢(mèng)中夢(mèng)到自己就是那個(gè)幸福的小女孩。

可是一覺(jué)醒來(lái)，一切都變了。媽媽繃著臉走了進(jìn)來(lái)。媽媽一臉嚴(yán)肅，決定教我洗衣服。我的困意還沒(méi)有完全消失，小手被強(qiáng)行按在冰涼的水中，我的心也被涼水澆濕了。冰涼的水也有一些濺到了我的臉上。頓時(shí)，我感受到了徹骨的寒冷。折騰了一個(gè)小時(shí)，終于洗好了。但是還沒(méi)有結(jié)束，我又踉踉蹌蹌地曬起了衣服。當(dāng)然，在衣架上的衣服早已經(jīng)變得皺皺巴巴，七歪八扭了。

今天晚上我困極了，頭一粘枕頭就睡著了。半夜我爬起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間有燈光。我探出頭從門(mén)縫中看到：媽媽穿著睡衣，借著微弱的燈光在重新洗我早上洗的衣服。我心中有一種說(shuō)不出的滋味，但鼻子一算，滾燙的眼淚從我臉頰上流下來(lái)。

原來(lái)媽媽一直都愛(ài)著我，教我洗衣服，曬衣服，是想讓我自己的事情自己做，不要一直依賴別人。這就是媽媽表達(dá)愛(ài)與親情的方式，是一種獨(dú)特的方式。這種親情也一直觸動(dòng)著我的心靈。

關(guān)于親情的作文600字【篇五】

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，睜開(kāi)眼看到第一眼，便是父母飽含蜜意的雙眼。那眼神里，有喜悅，有甜美，更有那種冥命中萌發(fā)的愛(ài)。

親情是人類永恒的話題。是父母給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我的生命中離不開(kāi)親情，離不開(kāi)父母愛(ài)的肩膀?？梢哉f(shuō)，是父母博大的愛(ài)，無(wú)私的情懷，孕育了我們，世間的每一對(duì)父母，他們奏出的愛(ài)之歌，可以感天動(dòng)地，可以響徹萬(wàn)里，也是最能觸動(dòng)人心的天籟之音。每個(gè)人心中都有那一個(gè)情結(jié)：渴想糊口中布滿愛(ài)的味道，渴想有一份高原，寬闊，

深邃的親情能讓自己眷戀。每一個(gè)人，都想在親情的浸染下，譜寫(xiě)出如詩(shī)般的糊口之曲。

親情深似海，父愛(ài)重如山，母愛(ài)廣如海，因此，感恩是我們不能落下的一課。我們要懷著感謝感動(dòng)的心，接受父母的教誨，感悟他們的恩情，體會(huì)他們的艱辛。學(xué)會(huì)感恩，我們的心智也會(huì)也會(huì)更成熟，在人生道路上，將會(huì)得到更多的關(guān)注和愛(ài)。

父母的恩情，我們需要用一輩子的時(shí)間去消化和答謝。

在感悟到那份偉大無(wú)私的愛(ài)的同時(shí)，我們也要用感恩的心，交還給父母一份愛(ài)的答卷。

關(guān)于親情的作文600字【篇六】

春之頌

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流?！泵C殺的冬風(fēng)吹盡，接踵而來(lái)的便是喚醒萬(wàn)物的春雨。林中小屋炊煙裊裊，屋檐上的空巢又住上了新客，鳥(niǎo)媽媽將剛抓到的蟲(chóng)子喂給窩里的孩兒后，不作停歇地?fù)溟W著翅膀又穿梭在林間。屋內(nèi)，母親將孩兒納在懷里，用被褥將孩兒裹緊，抵御春寒?！斑捱扪窖健ぁぁぁぁぁぁ睉牙锏暮⒆臃路鹗艿搅舜禾斓恼賳荆谀赣H的懷里不安分的扭動(dòng)孱弱的身子。屋外，樹(shù)枝抽出嫩芽，與剛破土的筍尖，都在昭示著生命的開(kāi)始。

夏之炎

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”田地一片綠油油，母親忙碌的身影被猛烈的日光釘在田間，聽(tīng)著從屋內(nèi)傳出的朗朗讀書(shū)聲，目光愈發(fā)堅(jiān)定起來(lái)。她稍作停歇，用系在腰間的毛巾拭去額頭的汗水，眼光忽然飄向不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下，有一碗干凈的清水，眼神又飄回屋內(nèi)，嘴角的微笑讓猛烈的日光也為之黯然失色。

秋之寂

秋風(fēng)似乎把盛夏余留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹(shù)枝上最后一片葉子。撥開(kāi)層層枯枝，仍然可以看到那間小屋的存在。它仿佛已與周?chē)跒橐惑w，成為了不可或缺的一部分。母親在門(mén)口端坐著，想起了兒子離開(kāi)的那一天。

“媽，跟我到縣里吧，我會(huì)照顧你的“那一天，兒子再次重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的話。

“不啦！媽在這里習(xí)慣啦，一個(gè)人也可以的。去了還給你添負(fù)擔(dān)哩！”

“乖兒子，媽為你驕傲，到城里好好讀書(shū)，早點(diǎn)回家就行”!

是的，她的兒子，以優(yōu)異的成績(jī)被保送到縣里念書(shū)，她為兒子感到自豪！她是歡喜的，激動(dòng)的，也是擔(dān)憂的。沒(méi)有人知道，兒子離去的那一天也帶走了她的心。

冬之暖

屋里燈火通明，母親做在暖爐旁，懷里揣著一件厚厚的毛衣，專注的看著火爐里燃燒的火焰?！班枥锱纠病ぁぁぁぁぁ被鸸鈱⑺哪橗嬚盏猛t，似乎將母親的皺紋也給隱去了?！斑颠颠怠ぁぁぁぁぁぁ陛p緩的敲門(mén)聲打破了屋內(nèi)的寧?kù)o，母親手一抖，立刻揣緊手里的大衣起身開(kāi)門(mén)，“風(fēng)雪隨著門(mén)的打開(kāi)爭(zhēng)先恐后地灌入屋內(nèi)，兒子站在門(mén)外，寬大的身軀為母親擋住了屋外的風(fēng)雪。無(wú)聲的淚阿，順著母親的臉龐緩緩滴落。

“媽，我回來(lái)了?！皟鹤舆煅实?，將母親手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷里，就像他幼時(shí)母親做得那樣，用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風(fēng)雪。風(fēng)很冷，但兒子的胸膛很暖。

“呼呼呼——”刺骨的冷風(fēng)好像因?yàn)檫@一片溫暖而融化，變得柔軟。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

一段段時(shí)光，剪下一幕幕真情，任時(shí)光匆匆流逝，父母黑發(fā)已去添白發(fā)，添了一道道難以抹平的溝壑。老樹(shù)下，彈一曲時(shí)間輪，數(shù)一數(shù)往日的時(shí)光，多少美好藏于其中。

小學(xué)生作文我的外婆600字(匯總9篇)

作文，是一門(mén)關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫(xiě)作可以使人清醒，免受周?chē)拇驍_。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，寫(xiě)作文要從那些方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“小學(xué)生作文我的外婆”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

小學(xué)生作文我的外婆 篇1

我有一個(gè)漂亮的媽媽，一個(gè)忙碌的爸爸，一個(gè)慈愛(ài)的爺爺和一個(gè)和藹的姥姥。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的姥姥。

姥姥照顧著我們家所有的人，由于爸爸媽媽舅舅舅媽工作很忙，所以買(mǎi)菜做飯都由姥姥擔(dān)負(fù)。姥姥買(mǎi)菜都挑最好的，保證我們吃到最新鮮的菜，做飯都是精雕細(xì)琢，這樣我們吃的既有味道又有營(yíng)養(yǎng)。有一次我去抱姥姥的時(shí)候，不經(jīng)意的看了姥姥的手，那是一雙怎樣的手啊，手上全是皺紋，很深。都能看到凸出來(lái)的一道又一道的青筋，還有被刀子割破的傷口。姥姥其實(shí)是太辛勞了，我暗暗的下定決心，以后要自己擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)，分擔(dān)姥姥的辛勞。

一次，在我還很小的時(shí)候，我出去跑著玩，過(guò)了一會(huì)感覺(jué)到肚子有些餓，于是我跑到姥姥眼前說(shuō)想吃面條，姥姥興奮的說(shuō)，我們家子涵知道餓了，以后餓不著子涵了。我也不知道這件事為什么我一直忘不掉，可能是那句話引起的吧，讓我知道了我的每一點(diǎn)提高都有人關(guān)注。

一個(gè)平凡的姥姥照顧著一個(gè)平凡的家庭，發(fā)生了良多平凡的事，但就在這一次又一次平凡的事中，積累了一段又一段不平凡的感情。

小學(xué)生作文我的外婆 篇2

我的外婆看起來(lái)其貌不揚(yáng)：黑黑的，小小的，瘦瘦的，但是在我眼里，她卻是一個(gè)特別能干和厲害的人。

我的外婆是一位美食家。她天天晚上都會(huì)問(wèn)我們第二天想吃什么，可有時(shí)我們也不知道自己要吃什么，就會(huì)回答：“隨便！”媽媽笑說(shuō)：“隨便可是世界上最難預(yù)備的東西！”不外這可難不倒外婆，她老是能第二天早早起床，預(yù)備好豐盛的早餐端上桌，而且天天都不重樣呢！有時(shí)是面條，有時(shí)是紅豆粥，有時(shí)是紅棗豆?jié){……怎么樣？是不是很能干？！

我的外婆也是個(gè)維修能手，家里不管是下水道堵了，仍是燈泡不亮了，只要有外婆在，準(zhǔn)能修睦。甚至連我的刨筆刀壞了，都是外婆拿著螺絲刀拆開(kāi)重裝修睦的呢！

我的外婆仍是個(gè)小醫(yī)生。有一次我肚子疼，走路都彎著腰走不動(dòng)了，我苦著臉對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我肚子疼，可能要去病院了！”外婆說(shuō)：“去什么病院？！外婆就是小醫(yī)生！”然后一把拉過(guò)我，在我是手上、胳膊上掐了掐，然后又在我的腿彎處掐了一會(huì)，掐的時(shí)候非常酸疼，我哎呦哎呦地直叫。可是神奇的是，掐完后，我居然肚子不疼了！你們說(shuō)，我外婆是不是小醫(yī)生？！

這就是我的外婆，我愛(ài)我能干的外婆，外婆也愛(ài)我！

小學(xué)生作文我的外婆 篇3

我的外婆已經(jīng)有六十多歲了，那慈祥的臉上總是掛滿了笑容。盡管外婆年紀(jì)大了，可她還是有著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛、高鼻梁、小嘴吧。雖然外婆的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但是我相信年輕時(shí)的外婆一定是個(gè)大美女。

我的外婆十分能干，沒(méi)事就總愛(ài)縫縫補(bǔ)補(bǔ)，逢個(gè)鞋墊、織織毛衣，我身上穿的漂亮毛線衫都是她織的。

再說(shuō)說(shuō)外婆做到早餐吧！

我每天的早飯都豐富多樣的，有各種形狀的饅頭，有精致的餃子，有金黃金黃的美味的雞蛋餅......要說(shuō)吃的，那當(dāng)然要數(shù)外婆報(bào)的混沌了?；煦缑恐豢瓷先ザ夹∏闪岘嚕锩姘鞣N如香菇、紫菜、蝦干、韭菜、肉等營(yíng)養(yǎng)豐富的東西，只要你吃上一只混沌再喝上一口湯，?。∧俏兜篮?jiǎn)直是鮮美無(wú)比，唇齒留香，回味無(wú)窮！

我的外婆雖然十分能干，卻有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)——“嘮叨”。

每次吃飯時(shí)，外婆就開(kāi)始嘮叨了：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)個(gè)子?！薄敖裉焯炖洌啻c(diǎn)?！薄吧蠈W(xué)路上小心點(diǎn).......”

我每次放學(xué)回家，她也嘮叨個(gè)不停：“餓了吧？快來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心，吃完了就趕快去做作業(yè)，做快點(diǎn)，過(guò)一會(huì)“母老虎”回來(lái)了，吃板子我可不管........”

還有一次，我洗完臉，剛想把洗臉?biāo)沟?，外婆看?jiàn)了，就連忙跑過(guò)來(lái)，不讓我倒：“要節(jié)約用水，你懂不懂？不能浪費(fèi)，從小應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣.......”

這就是我的外婆，一個(gè)慈祥、勤勞、能干、愛(ài)嘮叨的外婆。我在外婆的精心呵護(hù)下，在那滔滔不絕的嘮叨聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

小學(xué)生作文我的外婆 篇4

小時(shí)候，外婆是我的“保姆”，更是我溫馨的港灣。

小時(shí)候，外婆經(jīng)常背著我，搖來(lái)蕩去，逗我開(kāi)心。我伏在外婆的背上，覺(jué)得很愜意。我還經(jīng)常把外婆的頭發(fā)纏起來(lái)，像一個(gè)饅頭似的。

那時(shí)，外婆經(jīng)常拉著我的手，帶著我去公園玩耍。我抬頭仰望著外婆，覺(jué)得她很高大。我問(wèn)外婆，我什么時(shí)候才會(huì)像她那樣高大。她抿嘴一笑，說(shuō)以后就會(huì)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)的眼里流露著慈愛(ài)的眼光。于是，我就每天盼著長(zhǎng)大。

小時(shí)候，外婆經(jīng)常和我坐在屋前，在柔和的夜光里，伴著我一起數(shù)星星，給我講嫦娥奔月的故事。我邊聽(tīng)邊把外婆的手貼在我的臉上，整理時(shí)覺(jué)得好暖和，好愜意。有時(shí)，我還不知不覺(jué)地在這溫馨的雙手中睡著了。

然而，現(xiàn)在一切都變了。

如今，我長(zhǎng)大了，不用外婆背，不用外婆給我講故事，不喜歡和外婆數(shù)星星了，我眼中的外婆已是白發(fā)蒼蒼，皺紋滿臉，而且佝僂著身子。外婆不會(huì)唱歌，連普通話也不會(huì)說(shuō)，還說(shuō)巧克力有煙味呢。外婆根本跟不上潮流啦！于是，外婆的形象在我的心目中徐徐縮小了……

直到有一天，我看見(jiàn)王奶奶帶著小孫孫在公園里高興奮興地玩耍，有說(shuō)有笑的。我忽然醒悟：是我幼稚，是我無(wú)知，是我不懂事！剛才的情景不恰是我小時(shí)候的真實(shí)寫(xiě)照嗎？整理時(shí)，慈愛(ài)的外婆在我的心目中越發(fā)的美。我疾步走回家，對(duì)著外婆蜜意地呼喊著……

小學(xué)生作文我的外婆 篇5

她，是一位56歲的老人，她操勞了一生，深深的皺紋爬上了她的額頭和眼角，被歲月染白的頭發(fā)下有一雙閃亮的大眼睛。她，就是我親愛(ài)的外婆。

外婆雖然很愛(ài)嘮叨，但是我并不討厭她。有一天放學(xué)回到家，我躺在沙發(fā)上，吃著零食，翹著二郎腿，一點(diǎn)不著急寫(xiě)作業(yè)，外婆見(jiàn)狀，說(shuō)：“你不是作業(yè)很多，還不趕快寫(xiě)？”“馬上就寫(xiě)?！蔽易焐险f(shuō)著，可并沒(méi)有動(dòng)?！澳阍俨粚?xiě)，等到媽媽回來(lái)你又要被挨罵了?！薄爸览?，知道啦！再休息一會(huì)，我上一天學(xué)不累啊？”“我還沒(méi)說(shuō)累呢，我每天那么早起床，一天做那么多事，要不然我們交換一下？我們像你這么大的時(shí)候，不光要上學(xué)，放了學(xué)還要割豬草……”每次一逮機(jī)會(huì)，她就會(huì)像今天這樣嘮叨個(gè)沒(méi)完。我耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了。無(wú)奈，只要她一嘮叨，我就算不情愿，也只能照著去做。

外婆每天很辛苦，可她從來(lái)不抱怨。她每天5點(diǎn)多就起床了，她起那么早并不是出去玩，而是為我們做早飯、洗衣服。等到我們?nèi)ド蠈W(xué)、上班了，她又忙著打掃衛(wèi)生。每天在照顧妹妹的同時(shí)還要接我放學(xué)，晚飯也總能吃到美味可口的飯菜，而且總是每天變著花樣給我們做。

這就是我的外婆，一個(gè)愛(ài)嘮叨卻又不辭辛勞的人。

小學(xué)生作文我的外婆 篇6

有人說(shuō)，爸媽最理解我，我餓了他們會(huì)做可口的飯菜，渴了會(huì)端來(lái)解渴的茶水；有人說(shuō)，老師最理解我，他們?yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)解惑，陪伴我們一路健康成長(zhǎng)。可我感到，冷曖自知，自己的性格愛(ài)好，喜怒哀樂(lè)只有自己最清楚，命運(yùn)掌握在自己手里，最懂我的那個(gè)人當(dāng)然是自己啊！

在小學(xué)時(shí)仗著我腦子聰明，成績(jī)一直名列前茅，但是剛到初中的第一次月考，我的成績(jī)便一落千丈。父母和老師對(duì)我批評(píng)教育，但似乎沒(méi)找到問(wèn)題的癥結(jié)，效果不明顯?？晌易约盒睦锴宄。痪褪巧险n不認(rèn)真聽(tīng)講注意力總是分散嗎！好多次聽(tīng)著老師講課，思緒會(huì)跑到課堂外面；在家剛寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，就會(huì)被外面的玩物吸引，情不自禁地跑了出去，一玩就是半天，所以成績(jī)考不好就是必然的了！我意識(shí)到自己的問(wèn)題在哪，也很想改變，因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子，但一到上課就又控制不住自己了。

記得那次上數(shù)學(xué)課，內(nèi)容比較難，加上課前又沒(méi)有預(yù)習(xí)，我理解得比較吃力，等到老師在黑板上畫(huà)出復(fù)雜的圖形，更增加了我的畏難情緒，這時(shí)，情不自禁地，我的目光飄向窗外，看耀眼的陽(yáng)光，油亮的花草正爭(zhēng)相生長(zhǎng)，分明還聽(tīng)見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在盡情歌唱……

“下課”，突然，老師的一聲響亮話語(yǔ)驚醒了我。題已經(jīng)講完了，同學(xué)們都在歡快地收拾著自己的學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備離開(kāi)教室。座位上作文發(fā)呆的我久久不愿離開(kāi)——最難的一節(jié)課，因?yàn)樽呱?，就這樣被我白白浪費(fèi)掉了！放學(xué)路上我追悔莫及：劉祖豪，你不能再這樣下去了！你曾經(jīng)的輝煌呢？你曾經(jīng)的理想呢？你不該是一個(gè)甘于平庸的人?。∵@次我終于認(rèn)識(shí)到注意力不集中的危害。

回到家我又是問(wèn)同學(xué)，又是查網(wǎng)絡(luò)，總算把這節(jié)課給補(bǔ)了回來(lái)。但我心里明白，這哪有在課堂上把知識(shí)聽(tīng)仔細(xì)、掌握好省勁??！

有了這次教訓(xùn)，我下定了決心，一定要改掉走神、注意力不集中的毛病。經(jīng)過(guò)查閱資料，我發(fā)現(xiàn)注意力是可以鍛煉和培養(yǎng)的，爸爸給我推薦了一個(gè)鍛煉注意力的方法，堅(jiān)持每天調(diào)整呼吸，靜坐5至10分鐘；我還從平時(shí)寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣改起，坐下寫(xiě)作業(yè)時(shí)定時(shí)，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)想玩，就告訴自己堅(jiān)持到時(shí)間再去玩，為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我還主動(dòng)讓爸爸媽媽陪伴我寫(xiě)作業(yè)，在旁邊監(jiān)督著我，就這樣堅(jiān)持熬過(guò)了一個(gè)月。

一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的自制力慢慢變強(qiáng)了，上課走神的現(xiàn)象大大減少，

在家中每天學(xué)習(xí)時(shí)間也增長(zhǎng)了一個(gè)多小時(shí)，學(xué)習(xí)的信心大增，成績(jī)也在波動(dòng)中不斷上升。

這件事后，我深深地感到，在成長(zhǎng)的道路上，老師和家長(zhǎng)的教育督促不可或缺，但更為重要的是，我們自己也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足與問(wèn)題，更要懂得如何去修正，懂得如何去堅(jiān)持。因?yàn)樽约翰攀悄莻€(gè)最懂得自己的人！

小學(xué)生作文我的外婆 篇7

我的外婆很愛(ài)我，她是一個(gè)樸素的農(nóng)村婦女，已經(jīng)五十多歲了，老是很精神。

每次，從家鄉(xiāng)紹興到外婆家泉州，外婆總會(huì)熱情地招待我，臉上掛著喜悅的表情，由于我到外婆家每年只有一次，每當(dāng)我歸期將至的時(shí)候，外婆就會(huì)盼望著明年我的到來(lái)。

天天清晨，外婆家的一兩只母雞總會(huì)“咯咯”地叫起來(lái)。有豐碩經(jīng)驗(yàn)的外婆聞聲了，急忙沖進(jìn)雞舍，尋找母雞下的蛋。找到蛋以后，外婆三步并作兩步地跑進(jìn)廚房，給我做厚味的蛋湯。由于她知道，食材越新鮮越厚味。蛋湯做好后，外婆向我揮揮手，讓我喝了一碗。有時(shí)候，她為了給我做美食，被濺起的高溫油水燙了一個(gè)大包。

有一天，外婆騰出時(shí)間，吃好飯和我一起去小山上流動(dòng)，在爬山的路途中，外婆講著各種有趣的事情，她滿臉笑臉，好像覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。我和外婆很快地登上了山頂，在山頂上，外婆很細(xì)心地教我如何掏鳥(niǎo)窩、摘野果。那時(shí)，我感到了莫大的幸福。就這樣，我和外婆渡過(guò)了一個(gè)難忘的下戰(zhàn)書(shū)。

我的外婆還教了我如何在水田里捉魚(yú)。這就是我的外婆，一個(gè)愛(ài)我的外婆。

小學(xué)生作文我的外婆 篇8

我的外婆有一頭干練帥氣的短發(fā)！和媽媽一樣有一雙炯炯有神的眼睛！臉上有一條條像小河一波波的皺紋，手上還帶著一個(gè)閃閃發(fā)光的戒指。固然外婆現(xiàn)在已經(jīng)75歲了，但她仍是像年青的時(shí)候一樣錦繡！

我幼兒園和一年級(jí)時(shí)都是外婆帶著我和兩個(gè)不懂事的小弟弟！在我7歲時(shí)，我腦忽然泛起了一個(gè)小問(wèn)號(hào)？我問(wèn)媽媽：媽媽，我生下來(lái)后是誰(shuí)帶我的？媽媽溫柔的告訴我：是外婆！我接著說(shuō)：那你說(shuō)些我那時(shí)候的故事吧！好嗎？媽媽！媽媽告訴我，在我半歲的時(shí)候，外婆帶我回老家住，媽媽就開(kāi)始傷心了，回外婆家以后中，我的指甲里都是土，當(dāng)我哇哇哭時(shí)，就把我放在外公做的牛車(chē)?yán)锩妗胰?duì)面的小便利店買(mǎi)棒棒時(shí)。

我的外婆心靈手巧！有一次，那時(shí)候是冬天，湖面上有層冷冷的冷氣。外婆連夜幫我繡了一件暖暖的衣服，還有陣陣暖洋洋的愛(ài)心和細(xì)心。我特別喜歡外婆做的菜！特別喜歡外婆做的咸魚(yú)！里面有香氣撲人的調(diào)味。那時(shí)候外婆拿出一粒像玄色巧克力的豆子給我吃。我感覺(jué)咸咸的。我問(wèn)外婆：這是豆鼓，明天吃飯我給你吃，好不好呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好。

我喜歡我的外婆！

小學(xué)生作文我的外婆 篇9

???60開(kāi)外，一頭灰里見(jiàn)白的齊耳短發(fā)，一張布滿皺紋的笑臉，一雙慈愛(ài)的眼睛——她，就是我的外祖母。

???外祖母不高也不矮，身體硬朗著呢。她老穿著一件斜領(lǐng)大袖口的灰色衣服，下面的褲子管很粗，可以鉆進(jìn)一個(gè)二三歲的孩子。外祖母一天忙里忙外的，總是閑不著，擦桌子啦，掃地啦，晚上父母回來(lái)，她又端上了熱氣騰騰的飯菜。父母讓她安度晚年，好好休息。外祖母說(shuō)：“你們忙，我一夭沒(méi)事，再說(shuō)，這也是我的愛(ài)好么。”外祖母就是有點(diǎn)愛(ài)“嘮叨”。我聽(tīng)得耳朵都要磨出繭子了。媽媽丟掉了一塊破布，她說(shuō)怪可惜的`，就馬上把它撿了起來(lái)，我涂壞了一張白紙，她說(shuō)太浪費(fèi)，要我愛(ài)惜紙張……外祖母的“嘮叨”，有時(shí)我感到煩，不太愛(ài)聽(tīng)?？僧?dāng)我縫口袋需要一塊布的時(shí)候.釘板凳需要一根釘子的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)找不到橡皮的時(shí)候，總能在外祖母那兒找到需要的東西。仔細(xì)想來(lái)，外祖母“嘮叨”得有理，怎么能不聽(tīng)呢？

元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文匯集5篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，編輯為大家呈現(xiàn)“元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文 篇1

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，正月為元月，古人稱“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱為正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回答的節(jié)日夜晚，天上的月亮高高的，每家都掛彩燈，猜燈謎，吃元宵，合家團(tuán)聚。

我國(guó)民間有元宵節(jié)的習(xí)俗，民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王，某個(gè)十五日，楚昭王經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，見(jiàn)江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說(shuō)：“此浮蘋(píng)果也，得之主復(fù)興之兆。”元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”，“圓子”，“浮圓子”，“水圓”，由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡，餡有豆沙，白糖，山楂等，煮，煎，炸皆可。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝，南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎，猜謎的人眾多，開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧，又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船扭秧歌，打太平鼓等活動(dòng)。

元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文 篇2

正月十五，元宵節(jié)!家家戶戶吃元宵?？矗瑘A圓的元宵，白乎乎的，里面裹著甜甜的糖，香香的芝麻!口水流下三千尺了吧!趕快端起碗，大口大口吃吧!細(xì)膩，圓滑，甜蜜蜜的!尤其全家團(tuán)聚，邊吃邊聊，其樂(lè)融融，不亦樂(lè)乎!

元宵節(jié)又叫燈節(jié)。當(dāng)然要看彩燈啦!走，跟我們一起去一中看燈展去!瞧，整個(gè)操場(chǎng)人頭攢動(dòng)，燈火輝煌!那些彩燈串在一起，五彩繽紛。它們都是一中學(xué)生自己動(dòng)手制作的。有的是用廢棄的紙張或布匹作的，有的用是用水果皮殼做的，有的用竹條或木頭做的;這些彩燈，有毛茸茸的兔子，有盛開(kāi)的百合，有古怪的萬(wàn)圣節(jié)南瓜頭……有的彩燈靠蠟燭點(diǎn)亮，有的用電，有的用電子，各式各樣，應(yīng)有盡有，讓我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇!看燈展當(dāng)然少不了猜燈謎啦!看，那些掛在繩子上的紙條，都是同學(xué)們編的燈謎!

“哇!天上好多孔明燈啊!”不知誰(shuí)喊了一聲。我抬頭望天上看，果然如此!天上的孔明燈一閃一閃，像星星。它們隨風(fēng)而飄，更像是一個(gè)個(gè)小精靈，提著燈籠去月亮姐姐那兒，肯定是去找玉兔玩!

我們順著孔明燈來(lái)的方向，來(lái)到漢江邊?！班脏浴?，無(wú)數(shù)煙花萬(wàn)箭齊發(fā)，在天空滑過(guò)一道道完美的弧線，突然爆發(fā)出五顏六色，那些亮閃閃的粉末，如流星墜落，落在江面，還帶點(diǎn)微光，頃刻間，江面波光粼粼，漢江頓時(shí)被點(diǎn)綴成了傳說(shuō)中的“銀河”!

“夢(mèng)菡，來(lái)放孔明燈!”只見(jiàn)老爸老媽手里拿著一個(gè)“許愿樹(shù)”孔明燈，我不禁手舞足蹈。我點(diǎn)亮了孔明燈，不到兩分鐘，孔明燈就徐徐飛向空中，我默默在心里許下了一個(gè)心愿。想知道我的心愿是什么嗎?下一個(gè)元宵節(jié)再告訴你吧!

元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文 篇3

今天是農(nóng)歷正月十五也就是元宵節(jié)。元宵節(jié)和春節(jié)一樣是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我每年都特別喜歡過(guò)元宵節(jié)。因?yàn)樵?jié)不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多么豐富多彩的一天?。∽屛覀円黄鹌诖?。

我激動(dòng)的起了一個(gè)大早，自告奮勇要求煮元宵。打開(kāi)元宵，它們長(zhǎng)的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開(kāi)后，小元宵急不可待的跳進(jìn)了沸水中，不一會(huì)兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來(lái)了。先吃哪種呢？我張口咬開(kāi)元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說(shuō)圓圓的元宵寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜美美！

我們?nèi)⒓有^(qū)猜燈謎的活動(dòng)。很遠(yuǎn)看去，小區(qū)的小廣場(chǎng)已經(jīng)有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著一張紅紙寫(xiě)的謎面。大家兩個(gè)一對(duì)，三個(gè)一群，動(dòng)腦筋想答案。我看到一個(gè)謎面：電梯（打一成語(yǔ)）。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎？是不是“能上能下”這個(gè)成語(yǔ)呢？我把謎底告訴阿姨，阿姨說(shuō)正確！還給了我一個(gè)鋼絲球，我好開(kāi)心！接下來(lái)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，連續(xù)猜出好幾個(gè)謎語(yǔ)。廣場(chǎng)上大家歡聲笑語(yǔ)不斷，共同討論，開(kāi)心拿獎(jiǎng)。我喜歡猜燈謎，可以運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)獲得答案，這樣的'過(guò)程是無(wú)比開(kāi)心滿足的。

元宵節(jié)的夜晚來(lái)臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開(kāi)五彩的顏色，爭(zhēng)奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無(wú)邊的畫(huà)板，任由一群頑皮的孩子在畫(huà)板上恣意的潑灑，卻組成了無(wú)比絢麗的圖畫(huà)。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美！真是“有燈無(wú)日不美人，有日無(wú)燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節(jié)，更期待明年的元宵節(jié)。

元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文 篇4

今天是20xx年正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，一家人團(tuán)聚在一起，喝著酒，吃著各種美味佳肴，拉著家常，而我們小孩吃了一會(huì)兒就去玩耍，放火炮去了。

晚上六點(diǎn)左右，離全年最熱鬧的市政府廣場(chǎng)煙花大會(huì)還有一個(gè)半小時(shí)，路上已是行人匆匆，天上孔明燈閃爍著紅光，滿天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；來(lái)到市政府，人山人海，燈光明亮。趕緊找了個(gè)看煙花的最佳位置，廣場(chǎng)中央的噴泉的“水柱”又高又壯觀。這是壓軸戲開(kāi)始了，一聲響亮的花炮驚動(dòng)了我，轉(zhuǎn)身一看，一只兔子出現(xiàn)了，接著：笑臉、愛(ài)心等圖案相繼出現(xiàn)，把靜寂的天空變得有聲有色。這時(shí)，天空下起了“流星雨”，無(wú)數(shù)顆閃著紫光的“流星雨”從天而降，接著各種各樣的煙花爭(zhēng)奇斗艷，目不暇接。把我們?cè)谑姓礋熁ǖ膔éndà飽眼福?。?/p>

十五月圓之夜，是多么美好，多么熱鬧，多么開(kāi)心?。∽詮脑鼜垷糁仔纬梢院?，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡(jiǎn)文帝曾寫(xiě)過(guò)一篇《列燈賦》：“南油俱滿，西漆爭(zhēng)燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮?！泵枥L了當(dāng)時(shí)宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時(shí)，每年正月十五舉行盛大的晚會(huì)，以招待萬(wàn)國(guó)來(lái)賓和使節(jié)。據(jù)《隋書(shū)·音樂(lè)志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結(jié)彩，日夜歌舞奏樂(lè)，表演者達(dá)三萬(wàn)余眾，奏樂(lè)者達(dá)一萬(wàn)八千多人，戲臺(tái)有八里之長(zhǎng)，游玩觀燈的百姓更是不計(jì)其數(shù)，通宵達(dá)旦，盡情歡樂(lè)，熱鬧非常。在唐*發(fā)展成為盛況空前的燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗（公元685——762）時(shí)的開(kāi)元盛世，長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬(wàn)盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。唐代是實(shí)行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰；唯獨(dú)在上元節(jié)，皇帝特許開(kāi)禁三天，稱為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長(zhǎng)至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧。《東京夢(mèng)華錄》中記載：每逢燈節(jié)，開(kāi)封御街上，萬(wàn)盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬(wàn)眾圍觀?！坝稳思謨衫认?，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂(lè)音喧雜十余里?！贝蠼中∠?，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕。

到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規(guī)定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶戶都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥(niǎo)飛花放．龍騰魚(yú)躍，花燈焰火照耀通宵．鼓樂(lè)游樂(lè)．喧鬧達(dá)旦，這是我國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)，清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì)，民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。

元宵節(jié)包元宵的小學(xué)生通用范文 篇5

每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊脑?jié)，我就特別開(kāi)心，特別高興，因?yàn)?，那是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日了。

元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)，這是春節(jié)后的第一個(gè)月圓之夜。相傳，漢文帝為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂(lè)，并將正月十五定為元宵節(jié)。

在這天早晨，我們?nèi)胰嗣看味际窍瘸詼珗A，吃完后，全家人就會(huì)先去看看造型新奇的各種彩燈，再去觀賞一下文娛活動(dòng)。如踩高蹺、舞龍、扭秧歌等。十五這天，晚上是最熱鬧的。各種彩燈五顏六色，千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)。先轉(zhuǎn)燈游會(huì)，然后再去參加猜燈謎活動(dòng)，還不誤看耍龍燈、舞獅子、踩高蹺，在外面轉(zhuǎn)累了，回到家邊休息邊看元宵晚會(huì)。

總之，這一天我總是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的。 篇六 中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)，我的生日和傳統(tǒng)文化也有著密切的關(guān)系，因?yàn)槲业纳崭?jié)是同一天。

元宵節(jié)有一個(gè)感動(dòng)人心的傳說(shuō)：有一年，長(zhǎng)安的天子，命自已的寵臣東方朔到御花園折梅花，東方朔在御花園里恰巧遇上了宮女元宵投井，便上前搭救，并問(wèn)她為什么要投井，宮女元宵淚流滿面地說(shuō)：“我進(jìn)宮之后，再也沒(méi)有回家敬過(guò)孝，我很想念父母和妹妹”。聽(tīng)后，東方朔就答應(yīng)元宵和父母見(jiàn)面。東方朔絞盡腦汁，想出了一個(gè)自己以為聰明的辦法，他扮成一個(gè)算命先生，很多人都向這位算命先生算命，結(jié)果算到的都是“正月十六火焚身”，算命先生讓他們?nèi)デ螽?dāng)今的天子士。天子見(jiàn)后，就讓城外的百姓進(jìn)城觀看花燈。就這樣元宵跟父母和妹妹見(jiàn)面了。

從此，就有元宵節(jié)放禮花、觀花燈的習(xí)俗。到那天晚上，我和姐姐、哥哥、爸爸、媽媽一起去靈湖觀禮花。一到場(chǎng)，禮花表演就開(kāi)始了，爸爸連忙把我抱起來(lái)，一個(gè)紫色的禮花直沖云宵，慢慢地像花骨朵兒一樣綻開(kāi)了，緊接著，許多色彩不一的禮花飛上了天空，瑰麗無(wú)比，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像波濤洶涌的大海，有的像揚(yáng)帆起航的船只，有的像撐開(kāi)的大傘，有的像串串雨絲，有的像爆米花，還有的像一盞盞小巧玲瓏的燈籠?？?！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。繽紛的禮花把天裝點(diǎn)的奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚”的一聲飛上了天，這個(gè)禮花可和別的大不一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落，可真是太神奇了！最后，小禮花開(kāi)始燃放起來(lái)，色彩各異，撒滿了整個(gè)天空，分不清哪是星星、哪是禮花。

奇妙的元宵節(jié)，伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。