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在觀看電影時(shí)，我們的大腦是活躍的。電影就像一個(gè)好朋友，陪伴著我們。觀后感中體現(xiàn)的也是觀眾對(duì)作品的評(píng)價(jià)和感受。寫(xiě)觀后感需要我們真正去欣賞和理解作品，而不是直接空談。我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)觀后感呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“中小學(xué)教師一堂思政課觀后感”，歡迎大家參考閱讀。

中小學(xué)教師一堂思政課觀后感 篇1

每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，不用衡量，是我們心中美好的期望。夢(mèng)是什么，是黑暗中的指明燈，讓我們對(duì)前進(jìn)的路程不再迷茫，是茫茫大海中通向彼岸的方向，讓我們?cè)谝雇碇羞€值得奮斗。但在我的眼里，夢(mèng)想，就是讓中國(guó)成為美麗中國(guó)。

從我記事以來(lái)，第一個(gè)走進(jìn)我心靈，走進(jìn)我腦海的國(guó)家，那就是中國(guó)。中國(guó)是我的祖國(guó)，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的家?；仡櫄v史，中華上下五千年，有哪一個(gè)民族能挺立這么的長(zhǎng)久?為此，哪一個(gè)華夏兒女不感到驕傲、自豪?

夢(mèng)想的天空陽(yáng)光燦爛，我們?cè)跔N爛中輕舞飛揚(yáng)。

中國(guó)的夢(mèng)想是什么?讓國(guó)家富強(qiáng)，蒸蒸日上;讓人們的生活安寧，各民族和諧相處，沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙，沒(méi)有吵鬧分歧。讓社會(huì)上所有的孤寡老人，孩子得到關(guān)愛(ài)，讓溫暖灑滿每一個(gè)角落，讓老子、孔子、孟子的思想言行、品德能影響每一個(gè)人?？萍及l(fā)達(dá)，創(chuàng)造出一個(gè)接一個(gè)的奇跡，成為先進(jìn)的國(guó)家，讓所有的人向往中國(guó)，憧憬中國(guó)……但，我覺(jué)得更應(yīng)該建設(shè)一個(gè)美麗、健康的中國(guó)。綠草茵茵，水中清澈，天空湛藍(lán)，樹(shù)木茂盛，空氣清新，沒(méi)有任何的疾病。

建設(shè)美麗中國(guó)，不能光靠嘴說(shuō)，我們更應(yīng)該去靠實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我們的決心：我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，見(jiàn)到有任亂扔垃圾，應(yīng)上前制止，看見(jiàn)水龍頭“嘩嘩作響”時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，不要讓中國(guó)的“水資源”白白浪費(fèi)。不亂砍亂伐，不亂踩草坪，不亂折花朵。我們應(yīng)該從小事做起，講究衛(wèi)生，勤洗手，不亂碰臟東西……

讓我們一起手拉手行動(dòng)起來(lái)，為了讓天空變得更加湛藍(lán)與寧?kù)o，為了讓河水變得更加清澈與明凈，讓大地變的更加翠綠，以顯勃勃生機(jī)，讓人們永遠(yuǎn)不受病魔的干擾，這就是我的夢(mèng)——美麗中國(guó)夢(mèng)。

中小學(xué)教師一堂思政課觀后感 篇2

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映在身上時(shí)，我們要以同樣的陽(yáng)光去筑逐我們的目標(biāo)和夢(mèng)想，做一個(gè)心有希望的筑夢(mèng)人。

俗話說(shuō)，一口吃不成一個(gè)胖子。同樣的道理，在通往夢(mèng)想的道路中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷痛苦，怎么能體會(huì)勝利的喜悅?眾所周知，偉大的物理學(xué)家牛頓小時(shí)候立志成為一名物理學(xué)家，他為之付出努力，最終成為了享譽(yù)世界的偉大人物。牛頓便是通往成功之路上的筑夢(mèng)者。

在前幾年，一位娛樂(lè)明星受到眾多觀眾的喜愛(ài)。記得她在采訪中說(shuō)到，“這是我盡全力去筑求的夢(mèng)想?！睆氖畮讱q開(kāi)始跑龍?zhí)祝浆F(xiàn)在不負(fù)眾望，活成理想中的自己。即使在那樣一個(gè)艱難的世界中，即使她沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有硬后臺(tái)，硬是憑自己一步步的努力成為家庭事業(yè)雙豐收的成功人士。為什么她會(huì)成功?——在筑夢(mèng)的道路上，沒(méi)有跌倒了就止步不前，而是繼續(xù)前行，在這個(gè)你筑我趕的生活中，選擇做一個(gè)奮力前行的奔跑者?；蛟S我們拼盡全力也沒(méi)有獲得我們理想之中的結(jié)果，但努力筑夢(mèng)的我們卻獲得了比常人更多的經(jīng)歷。

一個(gè)家喻戶曉的寓言故事——井底之蛙。永遠(yuǎn)都在一個(gè)地方，能看到聽(tīng)到的也僅僅只有你所在的環(huán)境。而作為正值青春年少的我們，如何能做一只井底之蛙?為理想奮斗，碌碌無(wú)為，沒(méi)有目標(biāo)，這是將自己封閉在所謂的虛擬世界中?記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事，將同樣的金錢給兩個(gè)不同的人，一個(gè)懂得珍惜，而另一個(gè)只想要滿足自己花錢的惡趣味?？上攵?，最后的結(jié)果一定清晰可見(jiàn)。沒(méi)有夢(mèng)想，就像是沒(méi)有陽(yáng)光照射的植物，總有一天會(huì)枯萎。

孔子曾說(shuō)，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?誤，這是《論語(yǔ)》中曾子的話)人不可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，不可以空有其表?！坝兄菊?，事竟成”，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，才會(huì)有成功的一天，才會(huì)有筑逐的動(dòng)力。青春年少的我們，難道不應(yīng)該朝氣蓬勃嗎?

迎著每天的陽(yáng)光去努力奮斗，做一個(gè)努力奔跑的筑夢(mèng)人。夢(mèng)想的道路總會(huì)有坎坷，給我千山萬(wàn)水，便是觸手可得的未來(lái)。

中小學(xué)教師一堂思政課觀后感 篇3

夜幕悄悄地降臨了，調(diào)皮的星星在空中眨著眼，我坐在窗前，正目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的一本書(shū)，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶走了我的煩惱，送走了我的童年。

我知道，書(shū)中肯定有一個(gè)小人，她總是永不停息，努力地向前跑去，她總是愛(ài)筑趕朝陽(yáng)，總是在書(shū)匯集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑夢(mèng)人。

剛上初一的我不習(xí)慣這種緊張的學(xué)習(xí)生活，我被壓得喘不過(guò)氣，于是我變得異常浮躁，連書(shū)都看不進(jìn)去，我迷茫了，難道這就是我盼望已久的初中生活嗎？難到這就是人生的第一的起點(diǎn)嗎？我急得不知所措，任憑淚水劃過(guò)臉龐……可這又有什么辦法呢，心浮氣躁的我一眼看見(jiàn)了放在書(shū)柜里很久的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》。我小心的地翻開(kāi)，映入眼簾的是這樣一句話：堅(jiān)持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。這時(shí)，筑夢(mèng)人突然蹦了出來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：你的情況我都看見(jiàn)了，像你這樣看不進(jìn)去書(shū)的同學(xué)有很多呢！你知道嗎？治這種“病”的只有一種辦法，就是在你看書(shū)之前，閉住眼睛，把腦子中的雜念全部趕走，用心讀書(shū)，你現(xiàn)在應(yīng)該找到對(duì)自己適合的方法啊，可不能一遇到什么事都先著急，不要盲目的發(fā)脾氣，而要?jiǎng)幽X筋想解決問(wèn)題的方法，這樣才能有提高呀！筑夢(mèng)人，此時(shí)此刻你最了解我的內(nèi)心世界，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，可等我擦干眼淚一看，筑夢(mèng)人早就沒(méi)有了蹤影，剛才那是幻覺(jué)嗎？不和我說(shuō)話的不正是我書(shū)中的朋友——筑夢(mèng)人嗎？我笑了，此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，世界又充滿了生機(jī)，充滿了陽(yáng)光，從那以后，我的心漸漸平靜，一遇到事就心里慌忙的那個(gè)我不見(jiàn)了。我找到了開(kāi)啟人生第二個(gè)起點(diǎn)的金鑰匙。

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開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感模板

隨著社會(huì)的發(fā)展，看電影成了人們消遣放松的一種方式，在我們沉浸體驗(yàn)的同時(shí)，心中的想法自然層出不窮，撰寫(xiě)觀后感，就是把我們對(duì)作品的想法和見(jiàn)解記錄下來(lái)，觀后感的內(nèi)容要注意感和觀的相結(jié)合，要聯(lián)系實(shí)際。你是否為寫(xiě)作品觀后感而苦惱呢？由此，小編為你收集并整理了開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇1】

電視開(kāi)始播放了。第一個(gè)出現(xiàn)的是大家都認(rèn)識(shí)的電視主持人王小丫，她扮演的是這堂課的班主任。下一個(gè)出現(xiàn)的是在國(guó)家體育館“鳥(niǎo)巢”里演唱過(guò)國(guó)歌的“奧運(yùn)女孩”林妙可，她將擔(dān)任這節(jié)課的班長(zhǎng)。

電視主持人王小丫和林妙可經(jīng)過(guò)一番談話后，便說(shuō)起了四川汶川大地震了。在綿陽(yáng)，有一個(gè)叫“桑棗中學(xué)”的學(xué)校，離地震正中心還不到五公里，由于他們撤離有序，全校兩千多名學(xué)生，無(wú)一傷亡！

五月十二日，在汶川縣發(fā)生了一起八級(jí)大地震，地震的正中心離“桑棗中學(xué)”不到五里。地震發(fā)出的巨大響聲像坦克開(kāi)過(guò)一樣“轟隆隆——轟隆隆——”響著。同學(xué)們馬上意識(shí)到是發(fā)生地震了，于是就按照平時(shí)演習(xí)的逃跑順序有規(guī)律地跑向大操場(chǎng)。一樓的跑向操場(chǎng)，二樓的跑向一樓，三樓的跑向二樓。全部的同學(xué)己經(jīng)跑到了操場(chǎng)，按照演習(xí)的習(xí)慣，全體同學(xué)都蹲在了操場(chǎng)上，僅用了一分三十六秒。一個(gè)多么可觀的數(shù)字呀！一個(gè)老師忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)還被困在教學(xué)樓里，因?qū)Φ卣鸬捏@慌恐懼，己渾身無(wú)力，老師及時(shí)把她拉向操場(chǎng)，挽救了她的生命。

通過(guò)這個(gè)故事，我終于明白了一個(gè)道理：只要我們不放棄生命，生命就不會(huì)放棄我們；我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇2】

盼了又盼，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，今年的節(jié)目?jī)?nèi)容主要為青少年描述了關(guān)于我們祖國(guó)從建國(guó)至今的70年變化，向青少年們傳遞祖國(guó)一直在奮斗、一直在成長(zhǎng)的拼搏信念。

我看完之后感觸頗多，時(shí)光過(guò)隙，歲月如梭。時(shí)光就像是一頭往前飛奔的白馬，帶領(lǐng)著我們不斷向前，從1949年建國(guó)至今，70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，祖國(guó)由開(kāi)始的落后到現(xiàn)在的強(qiáng)大，也正在一步一步走向更加美好的未來(lái)。

祖國(guó)70年的變化是翻天覆地的，70年前的我們吃不飽、穿不暖、住的是泥磚方、走的是泥路，而70年后的我們不僅吃得飽，還吃得好，不僅穿得暖了，還穿得時(shí)尚，住的是樓房，走的是水泥瀝青路，而這一切的一切都是祖國(guó)為我們所帶來(lái)的。

踏過(guò)了當(dāng)初的荊棘與泥濘，嘗過(guò)了那時(shí)的艱辛和苦酸，我們中國(guó)在發(fā)展的路上一直都走得謹(jǐn)慎小心，一步一個(gè)腳印，至今天功成名就，仍能不忘初心，旨在為百姓謀福利，帶領(lǐng)人民走向更美好的未來(lái)，這樣的國(guó)家，如果能讓我不愛(ài)她呢？

我無(wú)法預(yù)料明天的世界，明天的祖國(guó)，明天的我會(huì)是什么模樣的，但我知道，無(wú)論明天的我是什么模樣的，我都會(huì)一樣地愛(ài)你。

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇3】

時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期的來(lái)臨。面對(duì)這一年一度的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見(jiàn)到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開(kāi)學(xué)之際，央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至，2021年的也不例外。

說(shuō)起2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，那便是理想照亮未來(lái),相信從這個(gè)主題中，你們都有不少的感慨以及感想吧，而我也如此。2021年是一個(gè)特殊的年份，今年又是黨的100周年紀(jì)念日，所以這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們跟隨康輝、撒貝寧攜手課代表?xiàng)钛配?、彭友馨一同回顧百年光輝歷史，展望未來(lái)理想之光。此次節(jié)目再一次向我們?cè)忈屃烁佑袃r(jià)值的人生觀念和給予人深刻的反思與覺(jué)悟。

《開(kāi)學(xué)第一課》，是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”，也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》嶄新的主題學(xué)習(xí)，讓我們汲取了各種知識(shí)之外，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對(duì)于我們而言，可謂是收獲不淺呀!

觀看2021年《開(kāi)學(xué)第一課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹(shù)立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)拼搏，讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《開(kāi)學(xué)第一課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《開(kāi)學(xué)第一課》之后，也更應(yīng)該好好地反思節(jié)目中的故事內(nèi)容，領(lǐng)悟好真正的人生意義，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)能成為有用之人努力不斷，積極進(jìn)取!

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇4】

今天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)。

主持人是撒貝寧和何炅！

首先是成龍關(guān)于夢(mèng)想的演講。但是因?yàn)楣ぷ鞯脑蚓椭荒芤曨l了。他講述他從跑龍?zhí)椎街袊?guó)名片，他比別人更加拼命，更加努力。他已經(jīng)64歲，卻兢兢業(yè)業(yè)！他講現(xiàn)在的年輕人，有人扎了一根刺，就喊痛。他渾身多處骨折，多次重傷，可是她依舊演他的武打戲。

下面是謝海龍老師用自己青春換來(lái)了貧苦孩子們的上學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。今天，謝海龍老師和他曾經(jīng)資助的學(xué)生見(jiàn)了面，場(chǎng)面很令人感動(dòng)。

這時(shí)，一首《墨梅》唱了起來(lái)，這是京劇少年王泓翔和虛擬歌手犀獻(xiàn)唱的，我看到了我們近年我國(guó)近年的科技的發(fā)展。

王桐晶的閃電心算十分令人稱奇，人腦挑計(jì)算機(jī)非常非常的厲害。

接下來(lái)我又看見(jiàn)了著名的“白洋淀”。（非牛頓流體）這個(gè)游戲非常非常的好玩兒，我都非常有興趣，我也想在家自己做。

之后又介紹了——國(guó)產(chǎn)飛機(jī)的試飛員和工程師們，讓我感受到了祖國(guó)科技的強(qiáng)大。

現(xiàn)在是我最期待的“無(wú)殼小雞”小茶缸出現(xiàn)了，王源哥哥也來(lái)嘗試，可是卻失敗了N次，但是最后也成功了，所以這只小雞叫“小幸運(yùn)”。之后。就是一篇關(guān)于創(chuàng)造力的演講。

看完之后我內(nèi)心深處與創(chuàng)造力產(chǎn)生了共鳴，創(chuàng)造力是無(wú)限的，沒(méi)有盡頭的，只有你想不到?jīng)]有你做不到的。中國(guó)有那么多刻入歷史的人物，不怕多一人，就怕少一人。創(chuàng)造力是造福人類的關(guān)鍵，有了創(chuàng)造力就有了一切，從原始社會(huì)到今天如果沒(méi)有創(chuàng)造力今天的文明社會(huì)與原始時(shí)代別無(wú)兩樣！失敗是成功之母，那么創(chuàng)造力便是失敗之母，加油！中國(guó)少年郎！為了祖國(guó)大膽創(chuàng)造吧！

讓我們“創(chuàng)造向未來(lái)，與創(chuàng)造力同在，與科學(xué)同在，與中國(guó)的明天同在！”

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇5】

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，央視一年一度的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓人們共同回顧歷史。

大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的.精神指導(dǎo)，選取青少年的獨(dú)特視角，向孩子們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。節(jié)目中選取了與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事，增加孩子的心理情感的貼近性，彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。

《開(kāi)學(xué)第一課》在晚會(huì)的第一篇章重點(diǎn)呈現(xiàn)國(guó)歌的故事，邀請(qǐng)93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述。秦怡老師不僅會(huì)用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰(zhàn)斗，還將透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共邀請(qǐng)了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(zhǎng)的已有98歲。

《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFboys，將在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇6】

開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦，又是一年開(kāi)學(xué)季，我們像往年一樣相約而至，坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。不同的是，今年播放時(shí)間比往年晚了一個(gè)小時(shí)，但我們?nèi)跃穸稊\地等待著直播。

今年的主題是中華驕傲，由董卿阿姨和撒貝寧叔叔給我們上課。分為五堂課：字以溯源，武以振魂，棋以明智，文以載道，中外交流。

我最喜歡“武以振魂”這堂課了。只見(jiàn)一群武術(shù)弟子們身穿各色的武術(shù)服，襯映著他們紅彤彤的臉蛋，個(gè)個(gè)都精神抖擻邁著整齊的步伐來(lái)到舞臺(tái)上。他們?nèi)B沖拳，用力推掌，橫掃擺手，使出渾身解數(shù)，表演著精彩的“童子功”。他們雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。臺(tái)下每一個(gè)人都打起十二分精神，看得熱血澎湃，嘴巴都張成了“O型”。

沒(méi)想到《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼演員吳京叔叔也發(fā)視頻來(lái)和我們聊武術(shù)，雖然今年暑假我能和爸爸媽媽看這部影片，但從他們口中能感受到武術(shù)的靈魂，感受到中華的驕傲。我們要學(xué)習(xí)吳京導(dǎo)演，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)代表，它源于中國(guó)，屬于世界。武術(shù)是養(yǎng)生文學(xué)，通過(guò)進(jìn)行武術(shù)活動(dòng)的鍛煉，慢性疾病無(wú)形中消失了。中國(guó)的太極拳因其強(qiáng)身健體，修心治病的功用被西方人稱為“東方舞蹈”、“東方文化的瑰寶”。而且中國(guó)功夫是具有豐富精神內(nèi)涵的創(chuàng)舉，帶到國(guó)際舞臺(tái)上，演繹了一幕又一幕的精彩。

武術(shù)操，最近在各學(xué)校是一個(gè)熱點(diǎn)話題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也在學(xué)，從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到熟練，從熟練到比賽，這就是成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力，沒(méi)有偷工減料，只有腳踏實(shí)地，這也許就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，這也許就是所謂的“二力平衡”，從中也能悟到它的魂：任何事，腳踏實(shí)地便會(huì)成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”！這，便是我們成功后的代號(hào)！

心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的'那份堅(jiān)持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實(shí)地！

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇7】

我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，生活上、學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39度。爸爸買來(lái)高度酒，媽媽一邊用酒給我擦全身，一邊安慰我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒(méi)睡好……還有一次，我成績(jī)很不理想，媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，直到我把題目全部弄懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸為了讓我們的生活過(guò)得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。我會(huì)把爸爸媽媽的愛(ài)永記心中，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！

我叫駱昱萱，今年8歲了，在瑞金北村小學(xué)上二年級(jí)，至今我還記得小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路時(shí)的情形。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的，走路搖搖晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒嬌，一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽，希望她能把我抱起來(lái)哄我。可媽媽并沒(méi)有這么做，她一邊拍手，一邊說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，站起來(lái)。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我只好自己勇敢地站起來(lái)了。媽媽可高興了，一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“好孩子，你真棒！”

從那以后，我只要跌倒了，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就一骨碌爬起來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了走路，而且，越走越有勁，越走越穩(wěn)了。

今天，媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁，題越是做不上來(lái)。我心里想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”想到這里，我深吸了一口氣，沉下心來(lái)，認(rèn)真思考，不一會(huì)，我還真就做上來(lái)了。

我不好好做的時(shí)候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒(méi)心情聽(tīng)，真是不應(yīng)該。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心。

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇8】

我是一名00后，從我出生到現(xiàn)在，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)了，我個(gè)人的生活也幸福得像祖國(guó)的花朵一樣。

當(dāng)前，祖國(guó)變得更繁榮了。我媽媽說(shuō)生我的時(shí)候，我們家還在用小靈通，就像現(xiàn)在的老人機(jī)。而現(xiàn)在我媽媽已經(jīng)在用華為的4G手機(jī)了，手機(jī)上面可以通話、玩游戲、買東西、看電視等。而且現(xiàn)在已經(jīng)研制出了5G，以后將越來(lái)越方便。

在我出生時(shí)，媽媽要坐綠皮火車，回一趟老家要用一天，現(xiàn)在有了高鐵，三四個(gè)小時(shí)就到了，給我們的出行帶來(lái)了極大的便利。我們現(xiàn)在還使用網(wǎng)上購(gòu)物、手機(jī)支付了，足不出戶就可以上網(wǎng)去買東西，而且物流很快幾天就到了?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)還有網(wǎng)上課程，當(dāng)夏天酷熱難耐時(shí)，我在家吹著空調(diào)就可以上網(wǎng)課，學(xué)到新的知識(shí)，十分方便。

我作為個(gè)人的生活就更幸福了，媽媽說(shuō)她小時(shí)沒(méi)有去過(guò)什么地方旅游，我現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生，去過(guò)祖國(guó)的大江南北：北到內(nèi)蒙古、南到香港、西到云南、東到上海，出國(guó)旅游的話，我還去了泰國(guó)。

我們吃的東西也比以前更豐富了，有很多外國(guó)進(jìn)口的食物可以選擇，從阿根廷的牛排、日本的三文魚(yú)、泰國(guó)的榴蓮、智利進(jìn)口的車?yán)遄拥葢?yīng)有盡有。

今年是新中國(guó)成立70周年，也是改革開(kāi)放40多年，這四十多年來(lái)中國(guó)有了天翻地覆的改變，祖國(guó)繁榮了，我也要好好學(xué)習(xí)為中華崛起而讀書(shū)，我與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇9】

人讓車，讓出一份平安，讓出一片秩序;車讓人，讓出一份安全，讓出一片大度。只有人與車互相謙讓，才會(huì)盡可能地避免災(zāi)難的發(fā)生，生活也會(huì)更幸福、更美好。題記

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說(shuō)，生命的綠洲，在于安全，那安全是什么呢?安全，是一種責(zé)任，是一種希望，是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了，美好生活也就不遠(yuǎn)了;在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時(shí)在生命的旅程中，綻放

在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是不重視安全的人，一定會(huì)有慘痛的代價(jià)!

在20_年的鐘聲敲響不久時(shí)，小孩們都沉浸在花炮的世界里。而我們班上的李毅卻意外的與父親出了車禍，左腳骨折了，父親也多處受傷。我們?nèi)タ赐麜r(shí)，他的母親很悲痛，靜靜地坐在病床的一旁，眼淚猶如傾盆大雨，從天而降。他天生愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，腳骨折了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的晴天霹靂啊!我們的同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，真是可悲啊肇事司機(jī)因?yàn)槟撤N原因，而使一個(gè)愛(ài)好體育的男孩，左腳骨折，并要賠償很多錢。這，不是慘痛的代價(jià)嗎?

開(kāi)學(xué)第一課中小學(xué)生觀后感【篇10】

伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，開(kāi)學(xué)第一課上課了。這是以紅軍長(zhǎng)征為例子開(kāi)始了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)感人的課程。

剛上來(lái)就以一首毛主席的詩(shī)吊起了全場(chǎng)人的熱血沸騰之心。緊接著上來(lái)一位99歲的通訊老紅軍講述他在長(zhǎng)征上吃的苦和子彈從他胯下穿過(guò)射中戰(zhàn)友的悲傷。第一節(jié)告訴我們要不怕吃苦要做一個(gè)能吃苦的少年。

有一位年齡最小的紅軍，他出生才18天就跟隨父母走上長(zhǎng)征的道路，他的父親就是最出名的賀龍將軍，在經(jīng)歷了被水淹，從父親的口袋里掉落草地的種種危險(xiǎn)，他堅(jiān)定的活下來(lái)了還當(dāng)上一名女將軍。聽(tīng)完后我為她感到驕傲，從她的故事中我學(xué)會(huì)了勇敢也知道了生命的奇跡更了解生命的可貴。

在新中國(guó)有一位將軍毛主席特許他可以不用敬禮，他是一個(gè)傳奇的人物，在他17歲的時(shí)候他僅憑一把大刀就俘虜敵軍47人。他當(dāng)上師長(zhǎng)時(shí)更是沖鋒在前英勇無(wú)畏，在一次戰(zhàn)斗中因手臂部中槍，不得不截肢，在沒(méi)有麻藥的情況下用農(nóng)用鋸鋸了兩個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)起來(lái)都感覺(jué)到疼痛。他讓我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬畏之情，從他身上學(xué)到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

在那個(gè)年代他們有顆堅(jiān)定的心，勇敢的心，為了一個(gè)光明的未來(lái)，他們不是超人卻將自己練成了超人，每天只吃一顆豆子卻依然在堅(jiān)持戰(zhàn)斗這就是長(zhǎng)征精神。這種精神深深地鼓舞和引導(dǎo)我們，這種精神是我們先輩留給我們的最寶貴的財(cái)富，這種精神需要我們共同發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感600字精選

觀賞一部?jī)?yōu)秀作品就像是閱讀一本優(yōu)秀的書(shū)籍，受益匪淺。直到影片的最后，我們的思想都被影片里的情節(jié)深深吸引著，觀后感可以作為評(píng)判作品好壞的依據(jù)之一。觀后感的目的可以培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，還可以鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力。你是不是在想怎么避免寫(xiě)出一篇千篇一律的作品觀后感呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上小學(xué)生《天宮課堂》觀后感，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇1)

我和爸爸一起，收看了“天宮課堂”。

第一個(gè)是生活場(chǎng)景展示。

航天員老師帶我們來(lái)到了他們住的太空小屋，那里有老師們睡覺(jué)的地方，還有許多相冊(cè)，還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走，還會(huì)到達(dá)他們的衛(wèi)生間?？上?，我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長(zhǎng)什么樣。除此以外，這里面還有航天員們喝水的地方——一個(gè)飲水機(jī)。還能看到老師們吃東西的地方，那里有加熱箱、微波爐，甚至還有一個(gè)冰箱。

太空小屋真是太好了。

老師們給我們認(rèn)識(shí)了太空細(xì)胞。

第一幅是一個(gè)綠色的細(xì)胞，它一直在跳動(dòng)；第二幅是藍(lán)細(xì)胞，也一直在跳動(dòng)?？磥?lái)，我們?nèi)祟惖募?xì)胞一直在跳動(dòng)?。?/p>

老師拿出了一個(gè)裝滿水的袋子，用注射器將它注射到了一個(gè)鏡子上，鏡子上立即出現(xiàn)了一個(gè)水光球。接著，老師又用注射器吸了些水泡，又將它注入了原來(lái)那個(gè)大水泡里。然后，老師將臉?lè)派先?，大水泡里看著是倒著的，小水泡里看著卻是正著的，真是太有趣了！

最后，我也想對(duì)航天員叔叔提問(wèn)題——在太空中的時(shí)間，跟在地球上的時(shí)間是一樣的嗎？

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇2)

大國(guó)泱泱，普天之下，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是你攀登高峰的勇氣，然而，航天夢(mèng)自然是中國(guó)夢(mèng)。

張厚英老爺爺，今年已八十高齡，赫赫有名，今天他親臨現(xiàn)場(chǎng)，為我們六年級(jí)科普航天知識(shí)。張厚英老爺爺，一雙慈眉善目，和藹可親，和藹中又不是威嚴(yán)，不是風(fēng)度，讓人望而不可及。

張爺爺，在報(bào)告時(shí)，告訴我們，今天方舟一號(hào)，就要飛上太空，給天宮二號(hào)加油，這真是祖國(guó)的驕傲張爺爺還說(shuō)了，在20_年時(shí)，中國(guó)的航空艦要上天。

張爺爺還提出了一大長(zhǎng)串的問(wèn)題，都一一解決了，我還知道了航天員的衣食住行，為什么要接三次呢?是因?yàn)槟鞘窃谟?xùn)練，我還知道了航天員必備的八個(gè)條件，我有兩項(xiàng)不合適，那就是體重，我體重35公斤，但航天員，必須最少是55公斤，還有一項(xiàng)，就是不可以有疤。因?yàn)橛邪痰脑?，在航天中，有可能?huì)造成疤開(kāi)裂，還知道了宇航員在平日里的練習(xí)，和在飛行時(shí)，血會(huì)往腦子里涌。

張爺爺還告訴我們，有一些地上的種子到太空后，有的會(huì)變的巨大，會(huì)變異，但不是所有的都如此，有的也會(huì)相反。

張爺爺，今天的一番演講，雖然我不能當(dāng)航天員，不過(guò)，我為我在中國(guó)驕傲，我自豪，我明白了，我們這些祖國(guó)的花朵，張大之后，我們即將是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)靠我們來(lái)建造，航天需要你我他。

中國(guó)夢(mèng)，航天夢(mèng)。

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇3)

“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀習(xí)也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》，走在路上，心中不免有些失落。我就像歌中的.那只小小鳥(niǎo)，我是人，人怎么能飛呢?一想到這兒，我就十分沮喪。不過(guò)我有時(shí)還是想入非非：我的夢(mèng)想就是也能乘坐飛船火箭，飛到太空去遨游一番，去尋找新的有生命的星球或其他任務(wù)，呵呵，那就太爽了!不過(guò)好像不太現(xiàn)實(shí)，神舟五號(hào)也才載了楊利偉一個(gè)人，那能輪得上我呢?唉!

我邁進(jìn)家門，按例打開(kāi)了電視機(jī)，只見(jiàn)中央臺(tái)新聞聯(lián)播的播音員正報(bào)道說(shuō)：“今天上午九時(shí)，我國(guó)神舟六號(hào)載人航天飛船在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射，宇航員為費(fèi)俊龍和聶海勝?！蔽?guī)缀趺刻於颊J(rèn)真地觀看有關(guān)神六的新聞報(bào)道，了解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區(qū)別等等。我心情十分激動(dòng)，同時(shí)也感到不可思議。我的天哪，才兩年的時(shí)間，我國(guó)就成功發(fā)射了兩艘航天飛船!你看，這神六可比神五先進(jìn)多了，光宇航員就增加了一倍，同時(shí)，神六的飛行時(shí)間達(dá)到了115小時(shí)32分鐘，比神五的21小時(shí)多了好幾倍，這是多么大的差距啊!另外還有食物，原來(lái)神五就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾種，神六卻有50多種，在太空中，連魚(yú)香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細(xì)胞：對(duì)了!按照現(xiàn)在的發(fā)展速度，每2年有一架航天飛船上天，每次增加一名宇航員，到20_年就應(yīng)該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里暗想道，我要計(jì)劃一下，爭(zhēng)取當(dāng)一名宇航員，到太空去遨游一番!

做宇航員所必備的條件是：高超的飛行技術(shù)、扎實(shí)的理論知識(shí)、強(qiáng)健的身體、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。高超的飛行技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力以后可以慢慢培養(yǎng)，現(xiàn)在我要經(jīng)常進(jìn)行體育鍛練，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)更要抓緊學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，希望長(zhǎng)大以后成為一名航天員。

我相信，在不久的將來(lái)，我的飛天夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)圓了這個(gè)夢(mèng)!

小學(xué)生《天宮課堂》觀后感(篇4)

太空授課在太空環(huán)境中怎么稱體重、水如何流動(dòng)、失重狀態(tài)下怎么上廁所等全國(guó)學(xué)生最感興趣的問(wèn)題入手，王亞平在遠(yuǎn)離地面300多公里的“天宮一號(hào)”，展示了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理。我國(guó)首次太空授課活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，同樣是中國(guó)開(kāi)展航天活動(dòng)的重要任務(wù)，尤其對(duì)于今日端坐教室內(nèi)觀看太空授課的孩子們，必定會(huì)在不少人心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子，成為他日為科學(xué)知識(shí)不斷求索的新生力量。無(wú)論在美國(guó)、俄羅斯還是中國(guó)，太空教育都是載人航天的重要任務(wù)之一。2007年8月14日，出身中學(xué)教師、隨“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)登上國(guó)際空間站的芭芭拉·摩根，和她的“助教”宇航員同事把國(guó)際空間站變成了課堂，終于圓了一代人的“太空授課”夢(mèng)。時(shí)至今日，我國(guó)的首位“太空教師”再一次為世人展現(xiàn)了浩瀚天際的神奇與奧妙，在見(jiàn)證奇跡之余，也給我們以太空并不神秘、夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)的感慨。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感700字精選

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每一部新奇的影片都會(huì)為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界，我們的思緒充分沉浸到作品中時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不少心得感悟，光是會(huì)看可不行哦，還是要寫(xiě)一篇觀后感的，觀后感可以讓我們深入了解作品的內(nèi)涵和精髓。你有沒(méi)有考慮過(guò)借鑒優(yōu)質(zhì)的作品觀后感呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“2022小學(xué)生天宮課堂觀后感”，不妨參考一下。希望你喜歡！

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇1

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無(wú)前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心和希望，覺(jué)得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見(jiàn)，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無(wú)可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書(shū)要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國(guó)載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。

科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來(lái)成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話語(yǔ)。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇2

下午15:40，“天宮課堂”第二課開(kāi)始啦。神舟13號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平，葉光富要在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。這不僅代表著中國(guó)的載人航天技術(shù)更先進(jìn)了，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域前進(jìn)了一步。在“天宮課堂”中，三名航天員老師做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，都讓我驚嘆不已，其中讓我印象最深的是浮力消失實(shí)驗(yàn)。王亞平老師在空間站把乒乓球放入有水的杯子中，再用吸管朝乒乓球吹氣，接下來(lái)發(fā)生了神奇的一幕，乒乓球沉在水里不浮起來(lái)了。然而，在地面上的同學(xué)不論用什么方法，乒乓球還是浮在水面上。之后，王亞平老師講了，這是因?yàn)楦×κ请S重力產(chǎn)生的，太空中沒(méi)有重力，浮力幾乎消失，所以乒乓球不能像在地面上一樣浮起來(lái)。是啊，太空中一切是多么奇妙有趣，這樣還有誰(shuí)不能喜歡科學(xué)呢?正因如此，我國(guó)的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。探月工程叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，定位系統(tǒng)叫“北斗，”空間站叫“天宮”……人們把中國(guó)航天與中國(guó)的傳說(shuō)和神話聯(lián)系在一起，使中國(guó)航天有了傳說(shuō)和現(xiàn)代的意蘊(yùn)。古人所向往的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們作為祖國(guó)的未來(lái)，要熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，不能貪玩，要有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了創(chuàng)建更好的中國(guó)。通過(guò)這次太空授課，我知道了航天科技不僅能壯國(guó)威，更關(guān)系我們家庭和生活的幸福，讓我們就像王亞平老師說(shuō)的，“飛天夢(mèng)，永不失重；科學(xué)夢(mèng)，張力無(wú)限”吧！

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇3

飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。_年前，太空教師王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近，一個(gè)個(gè)美麗的飛天夢(mèng)正成為現(xiàn)實(shí)。

16日凌晨，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新太空出差三人組搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)首次，還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。2003年，神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面，首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái)，7次載人飛行，間隔期從以年計(jì)算到以月相隔，出差的頻率更快、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容，展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從一日游到季度游，再到此次半年的深度游，太空出差的時(shí)間更長(zhǎng)，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，彰顯著大國(guó)自信的豪情。

從兩彈一星、嫦娥問(wèn)月，到北斗指路、天宮攬勝、天問(wèn)探火，再到神舟系列傲游蒼穹、羲和追日一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇4

從小，我就有個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一個(gè)航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播?！疤鞂m課堂”第二課是由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了我的“科學(xué)夢(mèng)”呢！

眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國(guó)，已經(jīng)逐漸強(qiáng)大，成為了第三個(gè)獨(dú)立航空的國(guó)家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開(kāi)航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說(shuō)，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對(duì)浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢(mèng)”的理想愈來(lái)愈深刻，真是打開(kāi)我們“航天夢(mèng)”大門的一把智慧鑰匙??！

在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：有太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來(lái)卻是熱球的現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，也是讓我十分感興趣。

“天宮課堂”通過(guò)三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識(shí)，感受到科學(xué)的偉大之處?？赐辍疤鞂m課堂”第二課，我受益匪淺，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了?！昂教靿?mèng)”，仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢！

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