蜜蜂作文。

對于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項技能。寫作能很好的記錄自己所思所想所得。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”。寫起作文來就毫無頭緒？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[薦]小學(xué)蜜蜂作文通用”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)蜜蜂作文(篇1)

蜜蜂，我想大家對這個詞都很認識。而我第一眼看到這個詞的時候，我的腦海里就泛起了大家都知道的三個字——清潔工！

天天天還沒亮，他們就已經(jīng)泛起在了大街冷巷，深夜里仍舊可以見到他們那勞碌的身影。

不管是炎炎夏日仍是鵝毛大雪，無論是風(fēng)雨交加仍是寒風(fēng)刺骨，他們老是揮動著手中的掃把，把街道上的落葉、垃圾統(tǒng)統(tǒng)打掃的干干凈凈。他們用辛勤的勞動和無盡的汗水換來了城市的整齊，清潔工們就像畫家用畫筆把我們的城市畫得一干二凈，沒有一點塵土、垃圾和落葉。而清潔工們手中的掃把，就是他們作畫的工具。

是清潔工們的勞動使我們的城市變得更加可愛，更加錦繡，所以我們不能去破壞他們的勞動成果。

同學(xué)們，清潔工們辛勤工作，默默無聞，無私奉獻，不就像一只只勤勞的蜜蜂嗎？

小學(xué)蜜蜂作文(篇2)

我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。

我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物?？础斗潆娪啊窌r，發(fā)現(xiàn)所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結(jié)果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。

我有一次二、三年級在別的學(xué)校一個關(guān)于環(huán)保的社團時，我有參加而且有一次上課我們?nèi)ッ鄯浔Ｓ齾^(qū)認識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢（人類做的蜂巢）。每次拉開一片網(wǎng)，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網(wǎng)是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子。回到學(xué)校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區(qū)帶回來的一只死蜜蜂。

當(dāng)人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多么值得惜福感恩的事呀！

蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。

蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們?nèi)祟惒坏珱]感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢？所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。

小學(xué)蜜蜂作文(篇3)

蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。

每當(dāng)我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢?。皇且嫦x不能捉啊；捉回去怎么養(yǎng)?。灰侨f一養(yǎng)死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂?？傁胍幌屡乃?，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現(xiàn)。

不過，現(xiàn)在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。

蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。

當(dāng)人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養(yǎng)，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

現(xiàn)在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。

真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊！

小學(xué)蜜蜂作文(篇4)

每當(dāng)聽到“團結(jié)友愛”這個詞的時候，我就會想到一步片子《大灌籃》。里面的主人公方世杰是一個孤兒，被功夫?qū)W校的太極拳老師收養(yǎng)后開始學(xué)功夫。

在一個夜晚，太極拳老師去世，便把真氣傳給方世杰。方世杰慢慢長大，但因打架被逐出校門。后來，他遇到一個人，那個人看見方世杰投籃很準，就讓他申請進籃球隊。他們的隊長就跟方世杰PK一場。方世杰贏了。當(dāng)最強勁的對手來臨時，方世杰一隊的對手——火球隊，用小動作把隊長的手踩得骨折了。在這個萬分緊急的情況下，功夫?qū)W校的思維師傅各顯其能，把火球隊打得落花流水，抱頭鼠竄，贏了第二場。第三場的最后一球，球要扣進籃時，裁判忽然把球頂了上去。原來，火球隊的教練收買了裁判。方世杰忽然想起了穿越時空的功夫。他利用太極術(shù)把時空倒流。投球的時候，球要到籃里時，突然轉(zhuǎn)向右邊，隊長馬上拿球扣籃?！皣W！”掌聲如雷。此時，方世杰領(lǐng)悟到一個道理：打籃球最爽的不是灌籃，而是團隊精神！

是的，團結(jié)起來氣力大，勢單力薄是很難成功的。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話一點兒也沒錯。

對，只要有團結(jié)精神，你和別人一起奮斗，互相鼓勵，你的人生道路就會布滿陽光。

小學(xué)蜜蜂作文(篇5)

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。這首唐詩人羅隱的詩，正是蜜蜂一生的真實寫照。

在七月里的一天，我與爸爸去湖南旅游，我們來到了山區(qū)的一個度假村。在被群山環(huán)抱的度假村，遠離了早已厭倦的都市生活的我顯得格外興奮。爸爸走過來遞給我早點說：“我要帶你去蜂園。”我只是微微點了點頭。在我的印象里，蜜蜂只不過是一種再也平凡不過的昆蟲了，常常在花叢中躥來躥去，顯得無聊透頂。

來到蜂園，并沒有我想象的那樣，蜜蜂鋪天蓋地地襲卷而來，反而顯得格外安靜。一只蜜蜂小心地站立在花蕊之中，吮吸著花蜜，晶瑩剔透的翅膀有力地拍動著，它的衣服是深黑色的，且有著一條條的紋路。身上的絨毛聳立著，它們的腹部低端都有一條溝，溝內(nèi)藏著一根刺，這刺可以在遇到敵害時保護自己，我不禁喜愛上了這些小家伙。

蜂園員工熱情地接待我們，領(lǐng)著我們參觀蜂巢。說來也奇怪，它們的巢都藏在蜂箱里，我想也許是因為方便采蜜吧!員工對我說：“別小看這件蜂，它們可是蜜蜂一生的精力匯聚而成的，里面還住著它們的小蜜蜂呢!好奇的的我緊皺眉頭說：”如果你們?nèi)∶蹠r，不是把蜂巢切下來嗎?”“嗯，是的?！眴T工拍了拍我的腦袋，眼中滿是對蜜蜂的崇敬。我已經(jīng)被蜜蜂舍己為人的精神所折服。

現(xiàn)在社會上的有些人，為了過更好的物質(zhì)生活，不惜欺騙他人，謀取利益，真是利益熏心。還有一些人為了錢，竟去做傷天害理的事。嗚呼!禽獸不如啊!

從此，我喜歡上了這些小精靈——可愛的小蜜蜂。