學(xué)校安全個(gè)人工作總結(jié)。
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根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》精神。同時(shí),為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防溺水和交通安全教育工作。我校認(rèn)真落實(shí),作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的思想,扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng),落實(shí)每天“兩個(gè)五分鐘”安全教育,通過全體師生大會(huì)、年級組會(huì)議、班會(huì)等方式,開展安全教育主題班會(huì),切實(shí)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生安全防范教育。通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想,確保師生人身安全。
二、開展活動(dòng),注重實(shí)效
從接通知至今,全校上下多措并舉做好防溺水及交通安全教育工作。各班級教育活動(dòng)主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動(dòng)。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。
3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水和交通安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動(dòng)。一式兩份,學(xué)生家長、學(xué)校各一份,讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》110多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水和交通安全的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂班主任《防溺水和交通安全責(zé)任書》,加強(qiáng)班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識,做到層層把關(guān),教育到位,責(zé)任到人。
6、開展以“預(yù)防溺水,真愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
7、我校于10月21日上午的班會(huì)課進(jìn)行了題為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的廣播大會(huì)。會(huì)上,__校長先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識;接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求,對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險(xiǎn)的水域去活動(dòng),遠(yuǎn)離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會(huì)敲響了“防溺水”的警鐘,使學(xué)生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
8、四至六年級出了一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
9、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
10、進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全監(jiān)管。我校以交通法規(guī)、安全出行常識、自我保護(hù)知識為重點(diǎn)內(nèi)容,通過刊出黑板報(bào)宣傳窗、上交通安全知識課、舉辦交通安全知識講座、觀看碟片等形式,使學(xué)生養(yǎng)成良好的交通出行習(xí)慣。我校通過《致學(xué)生家長的一封信》、召開家長會(huì)等形式告知家長,拒絕讓孩子乘坐各種非法的不安全交通工具,要教育學(xué)生在回家途中不乘坐超載、無牌無證、車況不好的車輛和農(nóng)用車、拖拉機(jī)等,學(xué)生放學(xué)回家采取集隊(duì)形式集體回家。
三、扎實(shí)做好安全隱患排查工作
進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查工作。一是加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全教育,二是對校園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),我校在新學(xué)期開始對校園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行了一次全面的檢查和維護(hù),并購買力一批消防器材,對完小等校點(diǎn)陳舊的滅火器、應(yīng)急燈進(jìn)行了跟換,確保消防通道暢通,滅火器、消防栓等設(shè)施處于正常狀態(tài),消除了各類用電設(shè)備、線路老化短路等現(xiàn)象。
四、完善制度,常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)安全教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把安全教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一。預(yù)防為主”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
回顧這學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃,開展了一些有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了交通安全承諾書、學(xué)生消防安全責(zé)任書、學(xué)生校園安全承諾書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。通過各種形式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在11月9日“全國消防日”這個(gè)特別的日子里,學(xué)校舉行了消防安全逃生演練,讓師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)師生避險(xiǎn)、自救互救能力。
4、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。開學(xué)以后,學(xué)校安全檢查月月檢,防火檢查月月檢,食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查周周檢,防火巡查日日檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改。
5、存在的主要問題和下步的打算。。學(xué)校安全工作的難度不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),多數(shù)學(xué)生自我保護(hù)意識和安全防范能力低,發(fā)生了一些不應(yīng)該發(fā)生的事。存在的安全隱患,是我們下期主攻的工作目標(biāo),我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,全身心地投入安全管理工作,為創(chuàng)建平安校園而努力。
x小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè),在校幼兒15人,在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)立“平安學(xué)?!睘樽ナ?,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧學(xué)?!保熒姆ㄖ朴^念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:
一、健全組織,明確職責(zé),安全管理工作到位。
校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項(xiàng)資料進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)到人,使得每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員,實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構(gòu)成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度,狠抓落實(shí),安全工作有序。
首先,校門是學(xué)校安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛(wèi)必須按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入學(xué)校。做好上課期間學(xué)生外出登記工作,以免學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保學(xué)校治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。其次,完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度:帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值勤教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。第三,上課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂職責(zé)書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé),簽訂安全職責(zé)書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確,職責(zé)到人。第五,建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一職責(zé)人,堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級安全會(huì)議精神,并進(jìn)取采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議,布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全,對管理人員講,對教師講,對學(xué)生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì),不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生開展安全教育工作,資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每一天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期,學(xué)校還開通了x小學(xué)家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學(xué)生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
四、開展各種活動(dòng),安全工作效果好。
1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動(dòng)。
2、有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3、開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學(xué)?;顒?dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5、組織開展安全“雙想”活動(dòng)。
6、聘請法制副校長進(jìn)行法制講座。
7、組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的經(jīng)過此平臺進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。
另外,學(xué)校建立了安全工作臺賬,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄,迅速整改。十一月份初,及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時(shí)消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每一天執(zhí)勤教師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證了學(xué)生入校安全;班級每一天堅(jiān)持晨檢工作,班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情景,堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作,防止了疾病傳染,確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,全校上下齊抓共管,學(xué)校安全工作真正落到了實(shí)處,成效顯著:本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識競賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,學(xué)校周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對學(xué)校安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至x市平安學(xué)校。
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查,落實(shí)整改力度
我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。
學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓,重點(diǎn)排查消防栓是否破損,滅火器是否過時(shí),消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。
學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動(dòng)攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。
排查出安全隱患的,馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患,增強(qiáng)隱患整改力度,落實(shí)整改措施,做到及時(shí)整改。經(jīng)過排查與整改,學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
三、制度保證,實(shí)施到位
1.門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2.護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。
3.課堂點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4.簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
四、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識
1.利用早會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識。
2.學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3.召開春夏季防溺水安全會(huì),各班班主任向家長就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4.x月x日是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。x月x至x月x日,是第x個(gè)xx省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動(dòng)進(jìn)行安全教育。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神x月x日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
5.x月份開展防溺水專項(xiàng)工作:強(qiáng)化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實(shí)防范措施;在期中家長會(huì)上進(jìn)行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。
6.x月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng):根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會(huì),分發(fā)《安全告家長書》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?;ヂ?lián)平臺,給每一個(gè)家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。
五、存在問題
1.學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時(shí)段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時(shí)段,看管其他學(xué)生注意車車輛。
2.校門口的食雜店及菜市場流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患。
學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
20XX年,我校在市xx辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。下面是對本校20XX年安全所做的年終總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校xx、xx、xx具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證,措施到位
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽仃責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善、充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。付涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
(4)學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組及意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識以及自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
(1)認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“xx”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎扎實(shí)實(shí)開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盔、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過“加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)”的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識及安全防范和自我保護(hù)能力。
(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”,即無剎車無鈴無牌照的自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重.點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、主要問題
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
(1)社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在,社會(huì)上的潢、嘟、DU、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)和食品店還存在食品安全隱患。
(2)學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
本學(xué)期,為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,副校長具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實(shí),形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
為了使全體教師樹立人人都是安全工作者的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)安全第一,預(yù)防為主意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,列入議事日程,工作計(jì)劃,工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,班會(huì)講安全,校會(huì)講安全,堅(jiān)持做到,時(shí)時(shí)講、天天講,警鐘長鳴,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保了一校的安全。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,扎實(shí)做好學(xué)校安全工作
(一)大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時(shí)教育學(xué)生自救方法。學(xué)校主動(dòng)與家長溝通,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識,教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)的車輛。
(二)切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理
學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)校園管理。
一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,同時(shí)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。二是加強(qiáng)對校園的值班巡邏,特別是加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏,維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。
三是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,通過學(xué)校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實(shí)處。
五是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和易燃、易爆、有毒危險(xiǎn)品的管理。
六是進(jìn)行櫥窗宣傳,定期出版安全教育內(nèi)容。張貼圖片,展示了預(yù)防傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。
(三)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。
在前段工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施,規(guī)范第一時(shí)間的應(yīng)急程序和處置措施,建立健全應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和救援機(jī)制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況,對處置工作的每一個(gè)層次、每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié),都周密謀劃,反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后,學(xué)校緊密結(jié)合形勢,積極組織全校師生進(jìn)行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開展,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法,提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
(四)深入開展學(xué)校安全大檢查。
學(xué)校對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查,確??v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查。
(五)按時(shí)向上級主管部門做好安全匯報(bào)和及時(shí)匯報(bào)突發(fā)事件。做好安全記錄,延續(xù)好安全檔案。
總之,一年來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主方針,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲,始終警鐘長鳴、安全重于泰山,爭取更上一個(gè)新臺階。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任制。
我校按照教育主管部門的要求,建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。
二、加強(qiáng)安全管理,完善安全制度。
為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校逐步建立、完善了學(xué)校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增強(qiáng)師生安全意識。校園各區(qū)域安排教師,定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理問題,確保學(xué)生安全。
對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援處理的具體方法,并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、定期檢查安全工作,落實(shí)整改機(jī)制。
定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。在每學(xué)期初和每月進(jìn)行校園及周邊環(huán)境的安全檢查,針對出現(xiàn)的問題及上級要求整改的地方及時(shí)整治,對教學(xué)樓二樓東面做了防護(hù),重建停車場,在學(xué)校操場外綠化,加圍欄防護(hù),拆除破舊幼兒園滑梯,轉(zhuǎn)椅,重新購置滅火器,調(diào)整電線線路等。定時(shí)召開安全工作會(huì),使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會(huì)知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改 革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問:“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對老師提出的問題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識,更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。
這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強(qiáng)了。如,我在三年級二班,就開展了“班級安全知識競賽活動(dòng)”,以小組為單位參加計(jì)分評獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準(zhǔn)備得可認(rèn)真了,除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外,自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長呢!
而五、六年級可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識。
總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識之目的。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級_委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事,學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首,我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任制。我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,班主任具體抓的管理機(jī)制。學(xué)校制定了《__中學(xué)安全管理制度》,從班級到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé),級級簽定安全工作責(zé)任書,做到管理到位,制度落實(shí),人員保證。學(xué)期初,校長與教職員工簽訂了《城中校園安全責(zé)任書》,班主任與家長簽訂了《城中學(xué)生安全責(zé)任書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《城中住宿學(xué)生安全責(zé)任書》,層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。
2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。(1)廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。(2)政教處利用國旗下講話時(shí)間,對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來引起全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。(3)各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。班主任利用主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容主要有:人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車輛,嚴(yán)禁自行車搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。(4)政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課,發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習(xí)。(5)重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中,把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶。
3、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后 門衛(wèi)才同意其進(jìn)入;學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事;學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽,并有家長來接,門衛(wèi)才同意其離開。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師值日制。一直以來,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,及時(shí)處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師課間在各樓梯口和校園全日巡視值勤;放學(xué)時(shí)間到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校,全方位的切斷安全隱患。
5、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間車輛多的現(xiàn)狀,安排值日教師在校門口值勤檢查和周五下午放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過馬路,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全,同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》,嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車輛上學(xué),嚴(yán)禁自行車搭人。要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的`安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。
6、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏,了解情況,幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本學(xué)期,學(xué)校沒有發(fā)生一例安全責(zé)任事故,犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對師生的安全教育工作做到常抓不懈,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
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