小學(xué)生作文快樂(lè)周末。
當(dāng)今社會(huì)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作，作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。寫(xiě)作需要注意哪些內(nèi)容呢？因此，欄目特意整理了小學(xué)生作文快樂(lè)周末，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
今天我和李宏陽(yáng)到盧思宇家玩，我們都玩了槍?xiě)?zhàn)、捉迷藏、紅燈綠燈小白燈。
我們先玩了槍?xiě)?zhàn)，先單人單國(guó)，下來(lái)就是二干一玩了三局，我們模仿著拿槍的姿勢(shì)，互相瞄準(zhǔn)對(duì)方，嘴里還發(fā)出“轟轟轟······”的聲音；我們玩捉迷藏時(shí)，先剪刀石頭布，輸者抓人、嬴者躲藏。
有一次我悄悄的躲到了衛(wèi)生間，然后把燈關(guān)上，他們?cè)诩依镎伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，最后還是我忍不住自己出來(lái)了，搞笑吧；玩紅燈綠燈小白燈和捉迷藏差不多，只不過(guò)躲藏者有一個(gè)目標(biāo)，只要摸著了就贏了，抓人者看見(jiàn)人就喊“電棒一”，看見(jiàn)第二個(gè)人就喊“電棒二”，如果抓人的只抓著了一個(gè)人，另一個(gè)人摸到了目標(biāo)，抓人者就輸了，我們玩了好幾局，這個(gè)游戲真好玩。晚上，我媽媽叫我和李宏陽(yáng)回家，我和李宏陽(yáng)戀戀不舍的回家了。真希望下次還能再玩！
我今天過(guò)得真愉快??！
周末的生活是豐富多彩的，今天我在作文補(bǔ)習(xí)班，玩了一個(gè)有趣的游戲，你想知道是什么游戲嗎?想知道的話，那就跟我來(lái)看一下吧!
這個(gè)游戲叫搶凳子，游戲規(guī)則：先把凳子圍成圈，凳子的數(shù)量比實(shí)際的人數(shù)少一張，同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停下時(shí)，同學(xué)們便開(kāi)始搶凳子，沒(méi)有凳子坐的那個(gè)同學(xué)淘汰，此時(shí)再拿去一張凳子，以此類推，最后還有凳子坐的那個(gè)人便是冠軍。
游戲在劉老師的一聲令下，拉開(kāi)了帷幕，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面熱火朝天、如火如荼，同學(xué)們是又興奮又緊張，我也不例外，心里就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)，同學(xué)們有的大步流星的走，有的連蹦帶跳的走，還有的甚至連走都不敢走，生怕自己被淘汰。個(gè)子小一些的同學(xué)通常會(huì)被個(gè)子大的同學(xué)擠下去，而我呢?就是被擠下去的那種。但是我沒(méi)有放棄。第二輪開(kāi)始了，我找到了方法，越戰(zhàn)越勇，成功的當(dāng)上了第三名，因?yàn)槲姨靡馔瘟耍栽跔?zhēng)奪第二名的時(shí)候，被擠了下來(lái)。
這個(gè)游戲既讓人緊張但又有趣，但讓我快樂(lè)的不光是這個(gè)游戲，而是我知道了一個(gè)道理，失敗時(shí)不能垂頭喪氣，成功了，也不能得意忘形。
上個(gè)星期，小桔燈舉辦了一次秋游，地點(diǎn)就是體育公園。那天剛好是陰天，迎面吹來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。也許是因?yàn)榇蠹姨?dòng)了，不太感覺(jué)的到天氣的寒冷。
公交車來(lái)了，大家擁擠著上了車，出發(fā)前，吳老師給我們分了隊(duì)，我們是藍(lán)隊(duì)，隊(duì)伍中還有幾個(gè)新成員。大客車向著體育公園開(kāi)去，大家在車上議論不絕。下了車進(jìn)了體育公園，最先看到的是一個(gè)籃球場(chǎng)，有很多人正在打籃球，讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等地方。最后吳老師帶我們來(lái)到了一個(gè)休息場(chǎng)所——一個(gè)美麗的亭子。我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒后，開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——兩人三足比賽，大家都在自己的隊(duì)伍中找搭檔。我和周卓烜搭檔。我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)PK，我的心情十分的緊張，終于輪到我們了，老師把一條絲帶綁在我們的腳上，剛開(kāi)始我們倆人配合的挺好，而當(dāng)離終點(diǎn)還剩一點(diǎn)距離時(shí)，周卓烜加快了步伐，我們步伐也亂了，當(dāng)好不容易到那兒時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤，幸好最后是我們勝利了。在隊(duì)里配合的不太好的就是趙翀和郭靜怡。他們是好不容易才到的終點(diǎn)的。比完了賽，大家都累得去亭子休息，休息了不到一會(huì)兒大家又一哄而散，有的玩滑滑梯，有的玩翹翹板，還有的吃自己帶來(lái)的東西。又要玩游戲了，這次的游戲是尋寶游戲。在老師的口哨聲下，大家不停地搜索各個(gè)地方，找到的人歡呼雀躍，沒(méi)找到的就灰心喪氣繼續(xù)尋找。這是一種黃色的紙條，上面記載著各種禮物，我們有25分鐘時(shí)間尋找“寶藏”，吳老師規(guī)定如果25分鐘之內(nèi)沒(méi)有到達(dá)吳老師站著的地點(diǎn)，得到的禮物都不能算數(shù)。我為了以防萬(wàn)一，一直在吳老師站著的那個(gè)地方附近，不敢遠(yuǎn)離。25分鐘到了，我找到了兩張紙條，一張是20個(gè)笑臉，還有一張是3個(gè)笑臉，這種笑臉藏的很隱蔽，一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹(shù)枝上、椅子的角落等地方。大家拿著“寶藏”高興地回到了亭子里，沒(méi)有找到“寶藏”的同學(xué)竟然還能摸獎(jiǎng)。有些同學(xué)還摸到了小汽車、工藝筆等各種東西，我卻后悔了。開(kāi)始玩下一個(gè)游戲了，這個(gè)游戲主要是考默契，三個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜。
大家在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這次秋游。通過(guò)這次秋游讓我知道了同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)、信任，才可以獲得無(wú)限的快樂(lè)和勝利。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末。
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時(shí)間總是引領(lǐng)著我們向前跑，在大家期待中元旦馬上就要來(lái)臨了。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。老師布置的元旦作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生快樂(lè)元旦作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午9時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
12月30日中午第三、四節(jié)課，我們五年級(jí)二班在自己的教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會(huì)的激情和熱鬧，充滿了整個(gè)教室……
籌劃中
為了讓辛苦一年的老師和親愛(ài)的同學(xué)們過(guò)個(gè)開(kāi)心的元旦，為了把這次元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦得有聲有色，我把我班的幾個(gè)神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定：在不問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)的前提下，動(dòng)用我們的零用錢(qián)買(mǎi)一些彩帶，氣球……
實(shí)施中
這天早上，我起得比以往都早，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校，裝飾我們的會(huì)場(chǎng)。以往教室里舉行活動(dòng)都是老師親手布置的，這次該我們幾個(gè)一顯身手了。我們幾個(gè)快速分工，掛彩帶，在窗戶上貼雪花，吹氣球，系氣球，掛氣球……來(lái)早的同學(xué)看見(jiàn)了，也樂(lè)哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來(lái)一個(gè)surprise！原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠，五彩繽紛的會(huì)場(chǎng)。你看：黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字，上方還掛了兩個(gè)紅通通的大燈籠，兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花；窗戶上貼著亮晶晶小雪花；還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進(jìn)教室就露出滿意的笑容，發(fā)出了驚訝感慨：真漂亮！
進(jìn)行中
盼??！盼?。〉谌?jié)課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！隨著主持人的出場(chǎng)，同學(xué)們熱烈的掌聲，我們期待著的元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)到了。
王同學(xué)的機(jī)器人舞蹈，跳得讓我們?cè)谧亩枷胝酒饋?lái)扭動(dòng)扭動(dòng)；閆同學(xué)的一連串的成語(yǔ)接龍讓我閃贊嘆不已；程同學(xué)的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，冥思苦想；岳同學(xué)和孫同學(xué)的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲《大?！?。大家都非常開(kāi)心地吃著糖果，看著表演，每個(gè)人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。
最后，我們祝我們親愛(ài)的老師元旦快樂(lè)，老師和我們一起合唱了最近流行的《XXX》，元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
這是我們五二班的元旦聯(lián)歡會(huì)，在這次聯(lián)歡中，我們每一個(gè)人都有了一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)。
中國(guó)最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”節(jié)，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合稱“初始的日子”，也就是一年的第一天。
今天就是元旦了，我和哥哥來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我們看見(jiàn)了美麗的孔雀、高大的長(zhǎng)頸鹿、可怕的蛇……
瞧，猴子山上的猴子，它們有的在吃蘋(píng)果，有的在吃香蕉，還有的倒掛在書(shū)上蕩秋千……尤其一只小猴子，它吃完了香蕉，就從后面悄悄地把皮扔在另一個(gè)小猴子的頭上，想把香蕉皮給那只猴子當(dāng)帽子戴！逗得我和周圍的人們哈哈大笑。而山上的那兩只小猴子呢，卻看著這一切，在山上頭對(duì)頭地“吱吱吱”地咬耳朵，好像在說(shuō)悄悄話，也許是在罵那個(gè)猴子的太壞了呢！
我覺(jué)得動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣，我很喜歡它們，希望它們和我一樣，過(guò)個(gè)快樂(lè)的元旦。
元旦是陽(yáng)歷一月一日，新的一年的開(kāi)始，如果將兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看，元是指開(kāi)始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。兩個(gè)字全稱就是新年的第一天，元旦象征新的一年的開(kāi)始，希望在新的一年里順順利利、健健康康。
新的一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)。在這新的一年要積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想。往年在家過(guò)元旦的時(shí)候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談?wù)撝弦荒甑墓ぷ鞒煽?jī)和目標(biāo)，爸爸和媽媽談著兒子的哪些好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。比如，做事認(rèn)真這一點(diǎn)就特別好，媽媽說(shuō)話時(shí)還把我的元旦畫(huà)報(bào)發(fā)在了朋友圈里。還得到了許多贊呢！接著我們坐在電視旁看元旦晚會(huì)，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。
在過(guò)去的一年里，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經(jīng)過(guò)去了。在新的一年我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以報(bào)答老師對(duì)我們辛勤的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！
有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí)，一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)，……
因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)中融合著賞識(shí)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容，便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對(duì)并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說(shuō)乎，背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺(tái)下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè)過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺(tái)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，盡力就好！”我們上了臺(tái)，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái)，老師笑著說(shuō)：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門(mén)口，但是，卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功！”這簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長(zhǎng)相伴！
小孩子天性愛(ài)玩，趁著現(xiàn)在天氣正好，一起出門(mén)放風(fēng)箏吧。我們?cè)搼c幸，我們擁有自己想要的自由。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生周末放風(fēng)箏的短篇作文”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
春天來(lái)了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐，小朋友們?cè)诠珗@里放著五顏六色的風(fēng)箏，開(kāi)心極了！
小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明趕忙拉著線跑起來(lái)，小芳慢慢放手，燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來(lái)，大家歡呼著：“小燕子飛起來(lái)啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，小紅驚喜地說(shuō)：“哇！我們的風(fēng)箏飛得好高啊?！毙∶骱托》箭R聲說(shuō)：“是啊，我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?！?/p>
一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏，小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風(fēng)箏，將天空妝點(diǎn)得更加美麗。
一個(gè)周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，就看到天空上飄著很多風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)第，蜈蚣風(fēng)箏……金魚(yú)風(fēng)箏在云中游泳，老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。
這時(shí)小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來(lái)了，小明拿著線軸，小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小明向前小跑，小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟，因?yàn)閬G的太用力了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。這時(shí)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來(lái)，說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏，這次力氣剛剛好，風(fēng)箏飛向天空。小紅說(shuō)：“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎？”“好呀。”他們一起說(shuō)。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風(fēng)箏放飛了！”風(fēng)箏越飛越高，比樹(shù)高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事！
星期日上午，萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說(shuō)了一聲放，我和任凱立刻松開(kāi)了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo)，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來(lái)了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)了山崗，到處都有我們的歡笑。
不知不學(xué)，日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。
班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺(jué)得很容易，沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開(kāi)始都就是跑，于就是我也使勁跑起來(lái)?？删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時(shí)，突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。
下課鈴響了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開(kāi)心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，在我們的生活中，誠(chéng)信是最基本且最重要的良好品質(zhì)。誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，也是我們通向成功的秘籍。你知道一篇誠(chéng)信主題的小學(xué)生作文是怎么寫(xiě)的嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《精選小學(xué)生誠(chéng)信作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧。”我坐下來(lái)自己認(rèn)真地挑選。
過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢(qián)。
其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢(qián)，心里做著斗爭(zhēng)。
終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買(mǎi)書(shū)，剩下的和我的零用錢(qián)合在一起。
放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“到底給不給呢？”我猶豫了?？赡赣H知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！
母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦业男∧X瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢(qián)用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒(méi)用……完，還剩19元?！卑?，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢(qián)，是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢(qián)少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢(qián)不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢(qián)！母親知道你懂事，也節(jié)約，這19元錢(qián)你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最可貴?！蔽胰玑屩刎?fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信是我們每個(gè)人最基本的原則和資本，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于失去了一切財(cái)產(chǎn)。
在一個(gè)炎熱的八月，大家都在樹(shù)蔭下嬉戲，大伙在商量去什么地方避暑。大伙兒爭(zhēng)先恐后地跑在別人前面，向組長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。在大家的商量與投票決定去常州恐龍園。我聽(tīng)到了這個(gè)消息興奮不已，激動(dòng)地睡不著覺(jué)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，大伙快出發(fā)了，可當(dāng)導(dǎo)游清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻少了一個(gè)人，原來(lái)是周靜怡遲到了，可當(dāng)周靜怡來(lái)時(shí)，她卻穿了一條長(zhǎng)袖，一摸身上“啊”的一聲，原來(lái)周靜怡發(fā)燒了，可她仍堅(jiān)持來(lái)和我們?nèi)ケ苁睢?/p>
我們問(wèn)她，她一直沉默著，只說(shuō)了一句話：“既然答應(yīng)了別人，就一定要做到，誠(chéng)信使我們最基本的原則，沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于失去了一切?！蔽覀?yōu)橹莒o怡感到驕傲！
在游玩的過(guò)程中，周靜怡貌似已經(jīng)忘記了自己在生病，病好得很快，玩得很瘋。我們戀戀不舍地離開(kāi)了常州恐龍園?？铸垐@的景象讓我們流連忘返。腦海里時(shí)常想起周靜怡一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻給我一個(gè)極大地鼓勵(lì)與支持，是??！在生活中，我們處事待人也要以誠(chéng)信位原則。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。
有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名?？墒?，我馬上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。
在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆。”我把情況告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了。”王哲聽(tīng)了我的話，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。
我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了，而在街頭巷尾，無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。
那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車走過(guò)那條小路，總會(huì)看到一位賣(mài)豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí)，已近黃昏，她車?yán)锒垢菜o(wú)已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車?yán)铩?/p>
這天，又見(jiàn)那位老奶奶推車走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚(yú)，我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“豆腐多少錢(qián)一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對(duì)不起先生，這塊豆腐不賣(mài)了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍Γ瑸槭裁囱?，怕我們不給錢(qián)？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的?！薄百u(mài)誰(shuí)不是賣(mài)呀，這樣吧，我出三塊你賣(mài)不賣(mài)？”老奶奶啞口無(wú)言低著頭，什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余，只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō)：“老奶奶，我買(mǎi)豆腐?！敝灰?jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了，“你怎么不賣(mài)我們，賣(mài)她！”“對(duì)不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f(shuō)道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。
這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)給與你健康的身體。在我們的人生路上，歷經(jīng)世事后的感悟是成長(zhǎng)的一部分，如何動(dòng)筆去寫(xiě)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《最新小學(xué)生周末居家運(yùn)動(dòng)感想簡(jiǎn)短作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
我們都知道，鍛煉身體對(duì)我們很重要，多鍛煉身體，能讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。有一句話說(shuō)得好：“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子?！?/p>
我，以前非常喜歡體育，是班里的體育小健將，最喜歡跑步，跳遠(yuǎn)。以前跳遠(yuǎn)能跳好幾米，得過(guò)好幾個(gè)第一；以前跑步也能跑幾百米，獲的獎(jiǎng)數(shù)也不少，但是現(xiàn)在，我體重已達(dá)到45千克了，跑步跑不動(dòng)了，各項(xiàng)體育活動(dòng)的成績(jī)也不行了，以前跳遠(yuǎn)能跳一米好幾，現(xiàn)在只能跳一米五了，以前跳高能跳好高，現(xiàn)在連一米10都跳不了……以前能作的東西現(xiàn)在都沒(méi)有力氣做了，真是悲慘阿。
還有一次，我下決心要練習(xí)跑步減肥，堅(jiān)持了幾天，我就不行了，躲在被窩里不肯起來(lái)，爸爸媽媽叫我起來(lái)跑，我也不肯，只好不跑了。
所以，大家一定要堅(jiān)持跑步，多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)哦。
在這個(gè)清涼的早晨，大約六點(diǎn)半，我和姐姐去迎賓路跑步。從翠陽(yáng)小區(qū)籃球場(chǎng)開(kāi)始長(zhǎng)跑。一大早，籃球場(chǎng)就有許多學(xué)生在熱火朝天地打籃球；老人們?cè)谳p松自如地活動(dòng)著；小孩子們?cè)谂d奮地玩著體育健身器具。寬廣的馬路上，車輛寥寥無(wú)幾，馬路顯得空蕩蕩的。路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒悄悄地跑進(jìn)上衣里給我撓癢，舒服極了！
順著馬路邊。一路上，清潔工們正勤勞地打掃著地面上的垃圾。我由于是第一次早間長(zhǎng)跑，也不知道怎么跑步，雙腳重重落地，“啪嗒啪嗒”的?！芭懿降臅r(shí)候雙腳輕點(diǎn)落地啊！”姐姐嚷道。于是我就把雙腳輕輕地落地。跑了好長(zhǎng)一斷路了，我精疲力竭，想停下來(lái)休息一會(huì)兒?？山憬阌写舐暼碌溃骸安灰Ｏ聛?lái)，這樣跑步就不管用了！”我只好繼續(xù)跑。
偶爾間，一兩只小麻雀從空中掠過(guò)，像是向我們問(wèn)好或是為我們加油。跑到火車站，我們有返回，這時(shí)，馬路上的車輛也逐漸增多。路邊樹(shù)木濃郁蒼翠，望上去舒暢極了！我氣喘吁吁地跑著，實(shí)在跑不動(dòng)了，想停下來(lái)，但一想到“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話有堅(jiān)持地跑著，最后總算跑了下來(lái)。我筋疲力盡地往家走，因?yàn)殚L(zhǎng)跑，腿疼極了！到了籃球場(chǎng)，我在把桿上壓了壓腿，腿這才好多了。鍛煉了一會(huì)兒，我們就高高興興地回家了！
通過(guò)今天的運(yùn)動(dòng)，我明白了身體是自己的，要好好鍛煉身體，才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。
冬天，是強(qiáng)身健體的好季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)上總會(huì)熱熱鬧鬧的，有的跑步，有的踢毽子，有的跳繩，也有的打乒乓、打籃球……我是體育個(gè)積極分子，喜歡各種各樣的冬鍛項(xiàng)目，但平時(shí)我玩得最多的還是跳繩。
說(shuō)起跳繩，我在讀幼兒園時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不過(guò)那時(shí)我們只會(huì)單飛，速度也不快。到了二年級(jí)，當(dāng)我覺(jué)得自己有了一定的跳繩基本功時(shí)，我就學(xué)著大哥哥、大姐姐的樣子練起了雙飛。?。〔粚W(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，原來(lái)跳雙飛可不簡(jiǎn)單。有時(shí)眼看繩子就要從腳底下溜過(guò)，雙腳偏偏不聽(tīng)使喚；有時(shí)腳蹦得老高，手又忘了搖繩子；有時(shí)勉強(qiáng)跳過(guò)了一個(gè)，可再也沒(méi)力氣跳第二個(gè)。后來(lái)我哥哥告訴我：跳雙飛最重要的是手和腳的配合，身子要挺直，搖繩速度要快，腳跟不著地，腳尖觸地要有力。在哥哥的幫助下我終于一口氣能跳三四個(gè)了，我高興極了！哥哥又對(duì)我說(shuō)：“不管你要做好什么事情，都要多練習(xí)，跳雙飛也是一樣?！?/p>
如今，我已經(jīng)能一次性跳四十多個(gè)了。相信我再努力一把，明年肯定可以成為校隊(duì)的一員。
“男子200米跑開(kāi)始檢錄?！辈门袉T高聲喊到，我和陶xx肩并著肩走向了被烈日熾烤著的賽場(chǎng)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子200米即將開(kāi)始，大地的高溫代表著我必爭(zhēng)第一的決心。一陣陣發(fā)令槍響聲，結(jié)束了一批批運(yùn)動(dòng)員的比賽。終于，輪到我了。站在起跑線上，我努力的平靜我的內(nèi)心，并告訴自己：我一定要得第一名，為班爭(zhēng)光。操場(chǎng)上滿是加油聲、助威聲。我身體前傾，雙眼緊緊盯著前方，好像下一秒就要沖出去一樣。
裁判員揮旗示意，發(fā)令員舉起發(fā)令槍；此時(shí)，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都活動(dòng)起來(lái)?！芭尽卑l(fā)令槍一響，我的右腳猛的一蹬，左右丙臂迅速擺動(dòng)。每踏出的一步，都十分有力。我很快就到了領(lǐng)跑的位置。
慢慢的，到了第二圈，我的體力開(kāi)始下降。我嘴里喘著粗氣，邁出的每一步都好像踩在海綿上一樣，沒(méi)了勁。后面第二位同學(xué)開(kāi)始趕超我了，這時(shí)我心想：我的目標(biāo)是第一名，但是如果被他超過(guò)，那之前所有付出的努力就都白費(fèi)了。如果我這個(gè)時(shí)候奮力一搏，說(shuō)不定還有獲勝的可能。于是我咽了一口口水，左腳一蹬，加快擺臂，拼了命的奔向終點(diǎn)。終于，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。這是我人生中最精彩的沖刺，也是我戰(zhàn)勝自我?jiàn)^力拼搏的一場(chǎng)賽跑。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我終生難忘，這不僅是一次比賽，更是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
兩年前，我家搬到新樓的16層，第一次住有電梯的高樓，甭提有多高興了。搬來(lái)的第一天，我就過(guò)足了“電梯”癮。
第二天放學(xué)，我興沖沖地拉著爸爸走進(jìn)樓道?！鞍ィ纫坏?！”爸爸一把拉住了正要邁上電梯的我?！案墒裁?？”我疑惑不解地問(wèn)老爸?！皝?lái)，我和你商量件事?！?/p>
爸爸說(shuō)，“你體質(zhì)本來(lái)就差，再加上不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以體育總達(dá)不了標(biāo)。我想了一個(gè)好辦法，保證讓你今年能達(dá)標(biāo)。”“是什么好辦法？”我眼前一亮?！熬褪且院蟛蛔娞荩舷露寂罉翘?，怎么樣？”啊？我一聽(tīng)腿都發(fā)軟，爸爸看我的樣子，趕忙給我打氣：“不就是個(gè)16層嗎？肯定能行。來(lái)，爸爸陪你一起走！”說(shuō)完，便拉著我“瞪瞪瞪”地向樓上走去。
開(kāi)始幾層還行，越走腿越沉，簡(jiǎn)直邁不動(dòng)步，抬頭一看，才到八層，還有一半呢！只好停下來(lái)喘口氣，稍息片刻，繼續(xù)前進(jìn)。天哪，上這16層樓簡(jiǎn)直比爬一座高山還累。我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流俠背，喉嚨干得發(fā)澀，仿佛要著火，身子也像散了架似的。到了12層，只好又坐下休息，誰(shuí)知越休息越累，費(fèi)了好大勁才站起來(lái)。最后，爸爸拖著疲憊不堪的我走進(jìn)了家門(mén)。
從此，爸爸每天都陪我爬樓梯。有一次，爸爸有事，沒(méi)能陪我一起回家。我一看：機(jī)不可失，失不再來(lái)，連忙邁著欣喜的腳步向電梯走去。突然，輕快的腳步變得遲緩了。我想到了我的體育成績(jī)，想到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我向電梯瞥了一眼，轉(zhuǎn)身朝樓梯走去。
半年過(guò)去了，爬樓梯已成了我的習(xí)慣。坐上電梯，我會(huì)感到不自在，只有用自己的雙腿去爬樓，才感到舒服。原來(lái)爬一次樓，要休息兩三次，現(xiàn)在不但不用休息，就是跑著上去也不會(huì)感到很累。
期末，我的體育居然全部達(dá)標(biāo)了，而且成績(jī)名列前茅，我真高興！感謝樓梯！
春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。放風(fēng)箏時(shí)的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。你知道有哪些放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生描寫(xiě)周末放風(fēng)箏快樂(lè)心情的作文日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，像這種春暖花開(kāi)的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。
他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái)，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對(duì)他們說(shuō)；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了，他們一家人看起來(lái)好幸福??！
看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。
關(guān)
江灘公園的櫻花開(kāi)了，小鳥(niǎo)在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥(niǎo)的歌聲吸引，從“家‘’里出來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)森林之王，你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說(shuō)：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說(shuō)：“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時(shí)，好多風(fēng)箏都向我這里飛來(lái)，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒(méi)有自己心愛(ài)的風(fēng)箏呢?
春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場(chǎng)上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著一對(duì)彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫(huà)。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場(chǎng)。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見(jiàn)蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小……
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見(jiàn)兩只風(fēng)箏擦肩而過(guò)。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長(zhǎng)吁了口氣。
夕陽(yáng)西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無(wú)比快樂(lè)。
今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
下午1點(diǎn)左右，我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭，古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試，我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)代表“年年有魚(yú)(余)”，而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“?！弊郑晕易钕矚g這只風(fēng)箏了，我希望這只風(fēng)箏能把我的夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空，我拉著線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來(lái)，來(lái)回抽動(dòng)線，控制風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō)：＂走，過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽(tīng)非常高興，飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣(mài)風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開(kāi)了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
相信在平時(shí)生活中，作為一名學(xué)生，肯定親手寫(xiě)過(guò)作文，在暑假當(dāng)中，在遇到有趣的事情時(shí)，就可以將其記錄下來(lái)，怎么寫(xiě)一篇作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)生暑假快樂(lè)的簡(jiǎn)短作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
這是一個(gè)快樂(lè)，又有收獲的暑假，我做了一件漂亮的事。
一天早上，我六點(diǎn)就起來(lái)了。
媽媽先給我了四元錢(qián)，讓我去買(mǎi)一碗米粉。我們聽(tīng)錯(cuò)吧?我好奇地問(wèn)：“媽媽我能行嗎?”媽媽說(shuō)：“我相信你能行?！蔽冶闹裰豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了菜市場(chǎng)。
那里可真熱鬧!有賣(mài)肉的、賣(mài)饅頭的、賣(mài)菜的、還有買(mǎi)米粉的……什么都有，看得我眼都花了。
我直奔粉店，問(wèn)：“阿姨，一碗肉絲粉多少錢(qián)?”阿姨逗我說(shuō)：“一碗肉絲粉4元5角。”我問(wèn)阿姨：“什么時(shí)候漲的價(jià)?”阿姨說(shuō)：“昨天?！蔽艺f(shuō)：“昨天我爸爸還在這里買(mǎi)了米粉，只要四元錢(qián)?！薄昂冒?那就四元錢(qián)吧，你這個(gè)小鬼真機(jī)靈?！卑⒁绦χf(shuō)。
我端著米粉高高興興的回家了。媽媽夸我：“這件事做得真棒!你真是個(gè)能干的好孩子!”
放暑假了!一個(gè)充滿歡樂(lè)與活力的暑假終于到來(lái)了，但也代表著新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實(shí)的感覺(jué)，雖然比平常還要忙，但我卻過(guò)的十分開(kāi)心。
這個(gè)暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架，過(guò)著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來(lái)之后，每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈(zèng)送的“名產(chǎn)”將身上的皮膚都曬黑了呢!
這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導(dǎo);這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學(xué)前班，沒(méi)想到才一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級(jí)了，代表著未來(lái)還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營(yíng)與冒險(xiǎn)，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對(duì)。
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，我們要仔細(xì)的規(guī)劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習(xí)完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì)生活中也有許多的樂(lè)趣可以尋找呢!
今天，我與往常一樣早早的起床了。
剛剛起床媽媽的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵：“快點(diǎn)，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，做作業(yè)!”每天早晨，我就在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)的。等我吃完早飯，媽媽的嘮叨便消失了，奶奶的嘮叨就上場(chǎng)了：“快點(diǎn)做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是，我極不情愿地拿起筆來(lái)，做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒，搔搔癢，做了一會(huì)兒，翻翻書(shū)。奶奶看出了我的心思，對(duì)我講了一些故事。我叫她停下，別講了。她反而講得更加起勁了。我見(jiàn)她講得頭頭是道，捂住了耳朵，知道自己是沒(méi)有道理說(shuō)服她的。于是，我一氣之下跟她吵了起來(lái)。奶奶狠狠地批評(píng)了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批評(píng)。奶奶快氣瘋了，傷心地走了。我哭了，這是委屈的淚。哭了一陣子，我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么，飛快地拿起筆，寫(xiě)下了這片文章。
奶奶來(lái)了，我不知哪里來(lái)的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶，我錯(cuò)了!”
奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，這是高興的淚……
一和大家說(shuō)起自己的暑假，大家都會(huì)興高采烈的說(shuō)起來(lái)。很顯然大家的暑假都過(guò)得非常開(kāi)心。我呢?我呀，當(dāng)然也不例外。就讓我為大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別，因?yàn)槲覜](méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班，自從20__年_月__日起，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來(lái)蹭去?？蓯?ài)極啦!
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒(méi)有買(mǎi)自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒(méi)剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見(jiàn)了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來(lái)把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂(lè)。
還記得有一天外面下了一場(chǎng)大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時(shí)“溜溜”在外面叫，我們才想起來(lái)它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了，因?yàn)椤傲锪铩背闪艘恢弧奥錅u”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。
這個(gè)暑假還真是有喜有悲。
一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？在此，你不妨閱讀一下快樂(lè)的暑假小學(xué)生作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
你要問(wèn)我暑假過(guò)得如何，我可以告訴你，我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲胰チ似占獚u。
普吉島風(fēng)光無(wú)限，到處是海，小魚(yú)多得不得了，水果超好吃，當(dāng)然，這次當(dāng)?shù)仫L(fēng)情的還得屬竹筏之旅呀!
當(dāng)天，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“我們要去竹筏游玩地區(qū)，坐竹筏，_許會(huì)有點(diǎn)濕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)光很好，一會(huì)就會(huì)干的?！蔽液臀彝械幕锇槎几吲d極了，在大巴車上說(shuō)說(shuō)笑笑。到達(dá)了，可是眼前的景象讓我有些失落，什么嘛，還以為有竹椅在竹筏上，原來(lái)只是坐在竹子上呀!竹筏半沒(méi)在水中，上面全是水，如果沉了呢?我和媽媽，呼鈺琪和她媽媽一條竹筏，一上去，我們十分小心，害怕弄濕了衣服?？墒菦](méi)辦法，一上去，褲子底先濕了。開(kāi)始劃了，嗯，到處是水中竹，山就在不遠(yuǎn)處，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得人神清氣爽。呀!前面好象有個(gè)小急流，“啊!咋辦?”我緊緊握住媽媽的手，前面劃船的人說(shuō)：“坐穩(wěn)”，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，呀!水進(jìn)鞋里了!不過(guò)挺舒服的。我繼續(xù)維持那個(gè)動(dòng)作，漸漸自己也習(xí)慣了，腿放了下來(lái)，又有一褲子水了!唉，算了，就這樣吧!漸漸地前面劃篙的人已滿臉汗水，不過(guò)仍與前面另一個(gè)竹筏上劃篙的伙伴有說(shuō)有笑，說(shuō)著我們不懂的泰文。呀!前面怎么又有激流，又有石頭，前面那個(gè)竹筏上的劃篙人被迫跳到水里，慢慢牽著他們安全渡過(guò)，還好我們的這位師傅技術(shù)高，用竹篙頂著石頭，緩慢離開(kāi)，到達(dá)終點(diǎn)。
我和小伙伴們議論紛紛，下次，我們還會(huì)來(lái)普吉島，還會(huì)來(lái)竹筏漂流的。
暑假一到人歡笑，投入自然最開(kāi)懷，溪水潺潺譜歡樂(lè)，鳥(niǎo)兒歡唱幸福曲，林間山路散散步，一抹愜意入心懷，暑假，愿你歡享美好時(shí)光，幸福無(wú)限！
暑假就要結(jié)束了。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己都在這個(gè)暑假里做了什么，去了哪，吃什么了吧!我這個(gè)暑假做的有趣的事情可多了。
放假不久，我就回了一趟老家。
在那里我見(jiàn)到了我的表兄弟們，他們也都長(zhǎng)高了，
從老家回來(lái)，我們一家人還去了廣鹿島。
那里的水真的很清，沙灘真的很軟，連小石子都沒(méi)有，在上面跑啊，跳啊，真的很舒服。
我和爸爸同事家的哥哥一起游泳，他水性很好，一個(gè)猛子能游很遠(yuǎn)。我跟在他后面，使勁劃水，可就是追不上他。我們一起玩沖浪的游戲，每次大浪來(lái)時(shí)，我們都跳起來(lái)，不讓浪花淹沒(méi)我們。我們玩的可高興了。我們還吃了很多海鮮。
在家的時(shí)候，我每次下樓去都能和我小區(qū)的哥哥玩。他比我大4歲，他是武術(shù)學(xué)校的，身體很結(jié)實(shí)。他教我了一些武術(shù)動(dòng)作，有些對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，但是我大部分都學(xué)會(huì)了。
有時(shí)候，他也到我家里來(lái)玩，我們一起玩玩具，一起下象棋。他下象棋總是輸給我，他表面裝得不在乎，心里偷偷的埋怨：“誒呀，這步?jīng)]下好”。
當(dāng)然，我利用其余的時(shí)間，努力把暑假作業(yè)做完，我爸爸還給了我特別的“獎(jiǎng)勵(lì)”――讓我多寫(xiě)了很多的作文，不過(guò)，爸爸最后說(shuō)我的作文水平有進(jìn)步了，我也很高興。
我的這個(gè)暑假就要結(jié)束了，真是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
今年我過(guò)了一個(gè)十分愉快的暑假。放暑假，我回到了我的老家，我到了爺爺?shù)淖∷弈抢锶ネ嫠！?/p>
我爺爺雖然上了年紀(jì)，但是他是一個(gè)十分勤勞的人，也是一個(gè)很有文采的人。我們過(guò)年時(shí)，就是爺爺親手幫我們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)呢！爺爺他種了各種各種樣花，有紅的、有白的、有紫的，也有黃的，哇！五彩繽紛真是迷人啊！雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。爺爺還種了一些蔬菜、玉米等，我們最喜歡吃那長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩嫩的、綠得發(fā)光的菜豆啦，爺爺把它們放在鍋里一炒，真是鮮美嬌嫩、脆甜爽口?。?/p>
最令人驚訝的是，爺爺那里的魚(yú)兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽，像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里，讓它填飽肚子
有一天，我?guī)е鵂敔斢H手做的魚(yú)桿到魚(yú)塘去釣魚(yú)。但我想起了我不會(huì)釣魚(yú)，可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過(guò)我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒(méi)有試就說(shuō)不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來(lái)。首先，我在魚(yú)鉤上放了一些蚯蚓；然后，我就把魚(yú)線扔下水去；最后，我就蹲在草地上專心致致地等待著魚(yú)來(lái)上鉤。終于，那塊浮上來(lái)的泡沫向下沉了。我立刻把魚(yú)桿向上拉，結(jié)果，魚(yú)從魚(yú)鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一次又一次不斷地努力，魚(yú)兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥(niǎo)，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜；感覺(jué)又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經(jīng)鋪好了十分之一的，剩下的'路我相信我會(huì)利用最短的時(shí)間來(lái)鋪好它。
后來(lái)，我爺爺把鉤到的魚(yú)煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚(yú)是甜甜的了。我心里想起了一句話：世上無(wú)難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會(huì)成功的。
暑假的生活是多彩的、快樂(lè)的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當(dāng)然是狂玩電腦，不過(guò)我貌似忘了點(diǎn)什么~~?。∥彝藢?xiě)作業(yè)啦（也就是暑假作業(yè)）！天要我亡啊~~~七年級(jí)的暑假作業(yè)很多的，不想寫(xiě)啊~~哎！沒(méi)辦法，我的暑假計(jì)劃就此改變?。?！
本來(lái)，我可以狂玩得（我整天玩飛車），在飆車，在享受，可是天要我亡，我的計(jì)劃被改為：
1.每天只準(zhǔn)玩2個(gè)小時(shí)的電腦，違者必究?。ㄊ裁茨甏?，貌似有點(diǎn)坑啊）！
2.且每天每本寫(xiě)夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的話：第二天寫(xiě)的張數(shù)再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來(lái)了，不就打牌贏了你嗎？你輸?shù)囊膊欢嘌?，?00萬(wàn)金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰(shuí)跟你一樣。對(duì)了，你說(shuō)要給我個(gè)宮女的，不準(zhǔn)反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫(xiě)，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，一共30張終于寫(xiě)完啦，啊，手都寫(xiě)變形啦！我要快點(diǎn)玩，否則，就沒(méi)機(jī)會(huì)啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？??！原來(lái)你在這里。
QQ飛車游戲更新中：
已更新72%
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對(duì)不起..與服務(wù)器斷開(kāi)連接..請(qǐng)稍后..
坑人的吧，有更新，有木有??！我暈~~~
??！功夫不負(fù)有心人啊！經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于更新成功啦?。ㄊ裁雌凭W(wǎng)速，慢死啦）！
“星亮，下來(lái)洗腳睡覺(jué)。”不是吧，我媽早在喊我洗腳睡覺(jué)，我可還沒(méi)玩吶（已是晚上9點(diǎn)半）！啊啊啊啊啊啊啊啊，坑人的吧！
玉帝老兒，我求你啦，讓掃把星離我遠(yuǎn)點(diǎn)，行嗎？
時(shí)光即逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)啦！我回憶了一下我的暑假，貌似，我沒(méi)做什么吧！好像一直被坑！
暑假生活！讓我哭笑不得（想哭是因?yàn)闆](méi)玩成QQ飛車，想笑是因?yàn)橛行屡笥芽山焕玻?/p>
西江中心小學(xué)譚俊彥
我的暑假是歡樂(lè)的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂(lè)的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂(lè)事。吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園，跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè)園跟城市里的游樂(lè)園是不一樣的。那里的玩具是鍛煉你的體力，沒(méi)有一個(gè)好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點(diǎn)，我害怕了，好象要從上面摔下來(lái)。最后，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，見(jiàn)媽媽在歡快的蕩秋千，外公他們?cè)谧擢?dú)木橋，玩得十分開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方-----賽馬場(chǎng)。我們趕到了賽馬場(chǎng)，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來(lái)，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來(lái)，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)。回來(lái)以后，爸爸笑著說(shuō)：“騎馬原來(lái)那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽(tīng)了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬??！我抓緊韁繩，再馬場(chǎng)上走來(lái)走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來(lái)，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！也許是我繩子拉的緊，也許是我的“祈禱”起了作用，馬停了。我可松了一口氣。
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
這個(gè)暑假，我開(kāi)始了濟(jì)南大明湖之旅。
現(xiàn)在正值盛夏，走到河邊荷花開(kāi)得正旺，多的簡(jiǎn)直是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這粉紅的荷花散發(fā)著沁人心脾的清香，荷花紅里透粉，粉里透綠，真是大自然的杰作。荷葉碧綠的像祖母綠雕成的。這千朵萬(wàn)朵荷花與荷葉在藍(lán)天與碧水映照下顯得格外美麗、和諧。人們看了怎能不陶醉其中呢?賞完了荷花，我又向東南方向走去，走著走著，我不禁停了下來(lái)，抬頭仰望，凝視著這一個(gè)個(gè)環(huán)繞大明湖的群山，心里感慨萬(wàn)千：真美啊!這群山是大自然為數(shù)不多的杰作之一。人類只有善待大自然，大自然才會(huì)回饋人類……想著想著，我被一陣銀鈴般的笑聲打斷了思路，扭頭一看，哦，原來(lái)是一群兒童在嬉戲玩耍，冰心奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。
夜幕降臨了，游人們漸漸離去，我卻在樹(shù)林中欣賞叢林演唱會(huì)，只見(jiàn)一只螞蚱在拉小提琴，突然，一陣陣“吱了，吱了”的叫聲出現(xiàn)，借助螢火蟲(chóng)微弱的燈光，我發(fā)現(xiàn)叫聲的來(lái)源是蟬蟲(chóng)歌唱隊(duì)呀。
夜似乎更深了，晚風(fēng)輕輕的撫摸著我，我也該離開(kāi)了，我坐在車上凝望身后漸漸縮小的大明湖，直至它成為一個(gè)小黑點(diǎn)，最后消失在天際……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假過(guò)去一個(gè)星期了。每天按著一定的步驟前進(jìn)，酷暑和夏雨的時(shí)候躲在家里，日子過(guò)得逍遙自在。今年的是健康又充實(shí)的暑假哦，爽啊!
好久沒(méi)有仔細(xì)地梳理自己的思緒記錄下來(lái)了，其實(shí)是因?yàn)樯⒉降臅r(shí)間太多，思緒梳理得太多了。前面一個(gè)月是難得的世界杯，而我這個(gè)“偽球迷”也度過(guò)了一段時(shí)間充實(shí)的日子，足球是無(wú)國(guó)界的，每天在猜測(cè)著球賽的結(jié)局，日子過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)，那感覺(jué)好像回到了我最快樂(lè)的高中時(shí)代，也只有因?yàn)樽闱蛭覀儾艜?huì)有這樣的快樂(lè)，生活也因此而只剩下了快樂(lè)!現(xiàn)在球賽結(jié)束了，暑假就開(kāi)始了。
這個(gè)暑假有很多計(jì)劃，一直都在忙和著。家里也有了變化，好消息傳來(lái)，人的思想也因此變得輕松起來(lái)，家里人也忙和起來(lái)。有人說(shuō)我這一年開(kāi)始運(yùn)氣會(huì)好起來(lái)，哈哈，看來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，希望壞的運(yùn)氣永遠(yuǎn)過(guò)去，好的運(yùn)氣長(zhǎng)留我們身邊。
這個(gè)開(kāi)始的暑假也和很多老同學(xué)和老朋友重新聯(lián)系起來(lái)。好久沒(méi)有見(jiàn)面了，原來(lái)重聚的感覺(jué)是那么好。平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞔蠹以诿χ舜说氖虑樯倭寺?lián)系，聯(lián)系起來(lái)有的已經(jīng)有了很多的不同了，但是幸運(yùn)的是友誼還是一樣深。
作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體。多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧？下面，我們?yōu)槟阃扑]了放飛夢(mèng)想小學(xué)生作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是純潔的，夢(mèng)想是美麗的，它有一雙自由飛翔的翅膀，它有一種積極向上的精神。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是永不服輸?shù)男拍睿辉谇鍧嵐ぱ劾?，?mèng)想是世界沒(méi)有一絲塵埃；在爸爸眼里，夢(mèng)想是讓家人快樂(lè)，改善現(xiàn)在的生活在我的眼里，夢(mèng)想就是讓世界充滿愛(ài)……
在這個(gè)世界上每天都發(fā)生著許許多多的事情。這些事情有的令人興奮的、有的令人深思的……我們每個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著大大小小的故事，我的夢(mèng)想也隨著這些故事起航。
有一次，我坐公交車去中醫(yī)院看姨姨，那天中午，天氣特別熱太陽(yáng)一直曬，曬在臉上，像火烤一樣。忽然在城北橋頭那，車停了下來(lái)，從前門(mén)上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她臉上很紅，一看就知道走了和被曬了很久，走起路來(lái)很是吃力的樣子。這時(shí)車?yán)飻D滿了人，過(guò)了一會(huì)兒，收錢(qián)的阿姨說(shuō)；‘請(qǐng)大家給小朋友，殘疾人，老人，抱小孩，懷孕的人讓座?！砂⒁踢@話等于沒(méi)說(shuō)，大家都沒(méi)反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，僵局終于被打破了，我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音；老奶奶，您來(lái)坐我這兒吧！聲音是那樣清脆。我順著聲音望去，看見(jiàn)一個(gè)大約六七歲的小妹妹扶著老奶奶一步一步小心翼翼地把老奶奶扶到她的坐位上，把坐位讓給了老奶奶。‘謝謝！你真是個(gè)好孩子！”老奶奶一邊向小妹妹道謝，一邊一個(gè)勁地夸她。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因?yàn)槲业膲?mèng)想就在那時(shí)定下了：在生活中對(duì)任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)更美好。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我心中卻記憶猶新。因?yàn)槲业膲?mèng)想就在那時(shí)定下了：在生活中對(duì)任何事都要有一顆善良的心，伸出援助之手，用自己的雙手給別人多一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)更美好。
綠色網(wǎng)絡(luò)，助飛夢(mèng)想
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想上的工作會(huì)議的重要講話精神，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極作用，全國(guó)百家網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的“綠色網(wǎng)絡(luò)，助飛夢(mèng)想”網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)青年行動(dòng)于9月16號(hào)正式啟動(dòng)，讓綠色網(wǎng)絡(luò)成為青少年健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只有好好地利用它，才能得到真正的收獲，而如果只是一味地沉迷，難以抵擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑，就會(huì)給身心帶來(lái)巨大的傷害。在現(xiàn)代的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年獲取信息、在線交流等的娛樂(lè)平臺(tái)，它不僅有著無(wú)與倫比的知識(shí)寶庫(kù)，也有著許多令青少年落入無(wú)法自拔的深深陷阱。網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念得到更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識(shí)等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是不可回避的，無(wú)論你喜不喜歡，它都要注定成為他們生活不可或缺的內(nèi)容，不讓他們上網(wǎng)，反而對(duì)其成長(zhǎng)不利。那么青少年上網(wǎng)到底有什么益處和弊端呢？
網(wǎng)絡(luò)的益處：
1、開(kāi)闊視野
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界。信息量大、交流速度快、自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享。青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽、認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了他們的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。
2、加強(qiáng)對(duì)外交流
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界。每個(gè)人可以超越空間的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直接交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流空間。其次，網(wǎng)絡(luò)可以跨越時(shí)空、職業(yè)、性別和年齡的限制，并且節(jié)省了大量選擇時(shí)間。
3、促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展
世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。網(wǎng)絡(luò)提供了這個(gè)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)環(huán)境。青少年可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如浩瀚大海，這給他們提供了更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，收獲到更多屬于自己的精神財(cái)富
網(wǎng)絡(luò)的弊處：
1、黑色信息的漫布：在網(wǎng)絡(luò)上有許多品性不良的人，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上肆無(wú)忌憚地散布謠言與不利于青少年成長(zhǎng)的信息。例如危害他人聲譽(yù)的誹謗、侮辱性語(yǔ)言、出售假藥、毒品、竊取他人隱私信息等等。這些不法分子只會(huì)帶來(lái)青少年內(nèi)心的黑暗與糾結(jié)，社會(huì)的混亂。
2、網(wǎng)上暴力文化：網(wǎng)絡(luò)上的人群與娛樂(lè)工具，據(jù)統(tǒng)計(jì)有70%都帶有暴力以及攻擊性語(yǔ)言、精神上的感受。由于青少年受騙經(jīng)歷太少、自我控制力的薄弱、是非觀念不清，因而容易受到這些暴力文化的感染和自我意識(shí)的誤導(dǎo)，受到一點(diǎn)生活中的挫折、失意而導(dǎo)致各種暴力行為和犯罪。例如：2006年2月，湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走8000元錢(qián)。
3、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的消極影響：網(wǎng)上信息泛濫可能造成青少年思想的傾斜，影響青少年正確的人生觀、價(jià)值觀；互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識(shí)弱化、社會(huì)責(zé)任感下降；網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性、無(wú)約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)的弊處和益處還有很多，造成的影響引人深思。
然而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，正確的態(tài)度與責(zé)任心卻可以減少網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的消極影響：
1、政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管與保護(hù)措施，盡可能減少網(wǎng)絡(luò)的弊處。對(duì)于散播不良信息、散布不適合青少年的游戲、利用網(wǎng)絡(luò)獲取“黑色”利益的不法分子給予最嚴(yán)厲的處罰。打擊各種各樣的釣魚(yú)網(wǎng)站，增加更多有利于青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)的書(shū)刊、網(wǎng)頁(yè)、影片，將青少年浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間減少，有限制性的網(wǎng)游。
2、在上網(wǎng)的同時(shí)，青少年也應(yīng)該有屬于自己的意識(shí)。克制自己的好奇心，不去探究與自己無(wú)關(guān)的不良信息。有自控性，能有計(jì)劃的安排自己上網(wǎng)的時(shí)間。能自主在網(wǎng)上尋找科普、學(xué)習(xí)知識(shí)，只有在閑暇時(shí)才安排一點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè)，放松心情。
3、家長(zhǎng)對(duì)于兒女的檢查。在子女上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，多閱讀他們所在瀏覽的信息；看到子女和陌生人交談，應(yīng)加強(qiáng)警惕性，謹(jǐn)防個(gè)人信息的泄露和財(cái)產(chǎn)的損失。能教導(dǎo)子女學(xué)習(xí)有趣、有益、有用的知識(shí)，引導(dǎo)他們正確的上網(wǎng)方式。
總之，能夠綠色上網(wǎng)，助飛青少年的夢(mèng)想靠的還是社會(huì)上各種人士的責(zé)任心。只有網(wǎng)絡(luò)公司的自覺(jué)、不法分子的覺(jué)悟、網(wǎng)絡(luò)管理人員的嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)們的配合和我們青少年自己上網(wǎng)時(shí)的冷靜，才能帶來(lái)一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序和青少年健康成長(zhǎng)的重要前景。
20xx年7月14日的夜晚，是所有中國(guó)人難以入眠的夜晚。隨著薩馬蘭奇說(shuō)出“北京”兩個(gè)字，人們沸騰了，歡呼雀躍，甚至伴著激動(dòng)的淚水……是的，中國(guó)終于可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)健兒終于可以在自己的國(guó)土上比賽了，世界的目光將齊聚中國(guó)——北京！我們熱愛(ài)奧運(yùn)，我們關(guān)注奧運(yùn)，我們盼望奧運(yùn)，我們幾十年的等待終于有了回報(bào)。
我是一名小學(xué)生，從小就熱愛(ài)體育。自從我知道20xx年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)要在我們中國(guó)舉辦，更是興奮不已。每天，天剛蒙蒙亮，我就會(huì)自覺(jué)穿好運(yùn)動(dòng)鞋，去我們學(xué)校的操場(chǎng)上鍛煉身體。放眼望去，操場(chǎng)上人可多了！白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶在舞劍，柔中帶剛；神采飛揚(yáng)的叔叔阿姨在扭秧歌，動(dòng)作優(yōu)美；活潑可愛(ài)的哥哥姐姐在打球，球技高超……是啊！他們都在與奧運(yùn)同行。
我不也是其中的一位嗎？跑步途中，我經(jīng)常累得氣喘吁吁，筋疲力盡。甚至有時(shí)會(huì)摔倒在地，鮮血直流，但我不在乎，依然咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持著。因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”。我們是奧運(yùn)會(huì)的東道主，我們要自強(qiáng)不息，勇往直前！
我不但熱愛(ài)體育，而且酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)?？蓯?ài)的奧運(yùn)福娃——“貝貝、晶晶、歡歡、盈盈、妮妮”，常常是我畫(huà)畫(huà)的對(duì)象，莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)也成為了我畫(huà)面上的`主角。畫(huà)著它們，我仿佛來(lái)到了美麗的北京；仿佛來(lái)到了壯觀的鳥(niǎo)巢體育館；仿佛看到了世界飛人劉翔，在向終點(diǎn)沖刺；仿佛看到自己站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起……
夢(mèng)想，是一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的路；夢(mèng)想，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，堅(jiān)定我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)著我向奧運(yùn)飛翔！
今天是農(nóng)歷三月初三，早上我很早就起床了，匆匆忙忙地出了家門(mén)。因?yàn)榻裉煳乙S鄭州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻(xiàn)花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項(xiàng)儀式。據(jù)說(shuō)內(nèi)場(chǎng)參拜人員總體規(guī)模有1萬(wàn)人呢，可隆重了！
拜祖大典有來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)和澳門(mén)等19個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑、運(yùn)動(dòng)員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明，增加民族感情，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，成為世界華人尋根問(wèn)祖，增強(qiáng)民族自豪感的重要平臺(tái)。
看，那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球，他們同時(shí)也在放飛祖國(guó)的夢(mèng)想，滿天的和平鴿和紅氣球，成為了那天最美的畫(huà)面。
拜祖大典結(jié)束了，我開(kāi)始采訪了。咦，那不是鄭州市委宣傳部部長(zhǎng)丁世顯爺爺嗎？走，采訪去！
“您好，我是鄭州日?qǐng)?bào)的小記者，我想問(wèn)您兩個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“好，好。”丁爺爺笑容滿面，和藹可親地回答，讓我感覺(jué)距離一下子拉近了。
“您覺(jué)得今年的拜祖大典怎么樣？”
“大典整體看起來(lái)很好，氣氛很活躍，井井有條。”丁爺爺微笑著說(shuō)。
“您對(duì)明年的大典有什么建議？”
“我覺(jué)得應(yīng)該讓更多的華人華僑來(lái)參加?！倍敔斈托牡鼗卮?。
“謝謝爺爺，爺爺再見(jiàn)！”
拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣，明年會(huì)是什么樣？敬請(qǐng)期待吧。
趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方！
剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來(lái)到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來(lái)到小河邊，只見(jiàn)兩旁綠茵茵的竹子向遠(yuǎn)方延伸，倒映在清澈見(jiàn)底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來(lái)，形成了一個(gè)圓形，真像一幅畫(huà)！
我忽然看見(jiàn)站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著水流搖擺前進(jìn)，到了激流那邊突然加速，一下子沒(méi)了蹤影。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們把竹葉扔進(jìn)河里，再許了個(gè)愿，讓載著夢(mèng)想的葉子駛向遠(yuǎn)方?！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的那片放進(jìn)河里，對(duì)葉子許了個(gè)愿，葉子就載著媽媽的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對(duì)它許了個(gè)愿，然后把它輕輕地放進(jìn)河里，目送著它揚(yáng)帆起航。這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈，滿載主人的夢(mèng)想漂向遠(yuǎn)方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！
“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或護(hù)士，或老師，或明星……我也有。
小時(shí)候，我的就只是希望家人活的平安，活的快樂(lè)；三年級(jí)，我與很多女孩子一樣，都有這一個(gè)明星夢(mèng)，常?；孟胫约赫驹谝鄣奈枧_(tái)上，唱著歌，跳著舞，臺(tái)下許許多多的觀眾都在為我鼓掌，為我歡呼； 六年級(jí)，我有了更切合實(shí)際的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。我會(huì)寫(xiě)出許許多多的作品，讓那些無(wú)法走出屋子好好地認(rèn)識(shí)這世界的人通過(guò)看書(shū)來(lái)了解這世界，開(kāi)闊自己的眼界； 現(xiàn)在，我亦沒(méi)有改變過(guò)。 夢(mèng)想多么美好的一個(gè)詞?。?mèng)想，就像一顆幼苗，只要我們不斷地灌溉，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)！ 有了夢(mèng)想，無(wú)論你身處在多么黑暗的地方；無(wú)論你前方有多少坎坷；更無(wú)論你會(huì)遇見(jiàn)多少困難，它都會(huì)引領(lǐng)著你走向遠(yuǎn)方！ 只要堅(jiān)持夢(mèng)想，它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人，無(wú)論貧窮富貴，無(wú)論健康疾病，他都不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們心中的信仰，能支撐著你走到最后！ 其實(shí)成功真的很簡(jiǎn)單，只是你從不曾去嘗試罷了。
讓我們一起去堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光；有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，用廣博的知識(shí)去造福人類；有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員，駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家，為中國(guó)的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
假日，我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭，在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。
我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料：廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。
首先，我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì)，一邊制造。一會(huì)兒后，火箭的形狀就現(xiàn)出來(lái)了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口，這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”，并寫(xiě)上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。
接著，我又開(kāi)發(fā)第二代和第三代火箭，分別命名為“超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來(lái)，三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為：林海珊設(shè)計(jì)。
我一口氣開(kāi)發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后，就帶著火箭來(lái)到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼，左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上，用里一拉，火箭就升空了。我高興地叫了起來(lái)：“火箭升空啦！未來(lái)航天英雄林海珊飛上太空啦！”院子里回蕩著我一次又一次歡樂(lè)的笑聲。
我想，今天只是用廣告紙折火箭，但是長(zhǎng)大后，一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭，去遨游太空，探索宇宙，為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想！
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