小學(xué)生作文學(xué)騎自行車。

寫(xiě)作文是我們生活中必備的技能手段，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi)，切記離題。對(duì)如何寫(xiě)作文感到棘手？根據(jù)你的需要，我們精心整理了小學(xué)生作文學(xué)騎自行車，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文學(xué)騎自行車 篇1

以前我很羨慕會(huì)騎自行車的同學(xué)，但是現(xiàn)在不羨慕了，你們可能會(huì)感到奇怪，為什么現(xiàn)在不羨慕了?那就請(qǐng)你跟隨我一起打開(kāi)我的記憶大門(mén)吧!

有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)和媽媽去公園跳廣場(chǎng)舞。我看見(jiàn)幾個(gè)和我年齡差不多大的男孩子在騎自行車。你們可不知道，自行車在他們手中就像一個(gè)乖巧的寶寶，非常聽(tīng)他們的話。別提我有多羨慕他們，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)想法：明天讓爸爸教我騎自行車。

第二天，爸爸答應(yīng)我了，我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，嘴里哼著小曲。

爸爸讓我先坐上去，他在后面扶著，剛開(kāi)始我膽小不敢上去，爸爸不斷地鼓勵(lì)我，男孩子要勇敢一點(diǎn)。我終于鼓足了勇氣，剛開(kāi)始自行車左右搖晃，自行車不聽(tīng)我的使喚。正因?yàn)檫@樣，我不斷地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸你不要松手，你不要松手。爸爸一直在后面說(shuō)：好，好，兒子，我不松手，你慢慢的，相信自己能行。就這樣我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸地，漸漸地我發(fā)現(xiàn)腳下越來(lái)越穩(wěn)了，自行車在我手中也聽(tīng)話了。但是什么時(shí)候爸爸把手松開(kāi)了我卻渾然不知。

就這樣練習(xí)了半小時(shí)，我越來(lái)越熟悉了，速度也越來(lái)越快了，我洋洋自得地對(duì)爸爸說(shuō)：騎自行車很簡(jiǎn)單嘛!爸爸告訴我不要驕傲，注意腳下，頭要向前看。我充耳不聞越騎越快，心里美滋滋的。不料，在拐彎的時(shí)候前面有個(gè)小坑我沒(méi)有看到。砰的一聲，連人帶車翻進(jìn)去了，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有事，經(jīng)過(guò)一番檢查后，我只是腿上擦破了點(diǎn)皮，是輕傷。

經(jīng)過(guò)這一摔，我老實(shí)多了，穩(wěn)穩(wěn)的騎著自行車，再也不得瑟了。通過(guò)這次學(xué)騎自行車我明白了：做任何事都要有勇氣和信心，不能驕傲。

小學(xué)生作文學(xué)騎自行車 篇2

暑假學(xué)騎自行車記小學(xué)生暑假作文

說(shuō)起自行車，肯定會(huì)有同學(xué)自豪地喊道：“我早就會(huì)騎了！”，但唯獨(dú)我，卻連屬于自己的自行車都沒(méi)有，更別說(shuō)會(huì)騎了。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑，買了一輛自行車。當(dāng)我看到自行車的時(shí)候，心里十分地高興，臉上爬滿了陽(yáng)光。

看哪，那自行車仿佛一位嬌羞的少女，正朝著我笑呢！嶄新的自行車在陽(yáng)光的'照射下，綻放著耀眼的光芒。多么可愛(ài)的自行車啊，使我燃起了學(xué)自行車的斗志。

我本以為學(xué)自行車十分簡(jiǎn)單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥(niǎo)兒那樣快樂(lè)。但當(dāng)我真正體驗(yàn)過(guò)才知道，并非如此。

我馬上跳上自行車，一踩，以為自行車就會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話，竟有一些得意。可沒(méi)想到，自行車猶如烈馬一般，馬上把我摔了下來(lái)，我身上沾滿了泥沙，好不疼痛，好不傷心，好不狼狽。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木們隨風(fēng)飄動(dòng)，都在嘲笑我呢，之前的得意勁蕩然無(wú)存。

因?yàn)樘摌s心，我咬著牙，忍著痛，也來(lái)不及擦凈身上的污泥，便又爬上了自行車。結(jié)果還是一樣，自行車歪歪扭扭的，活像是一個(gè)醉漢在發(fā)酒瘋，沒(méi)幾秒我就又坐在地上了，不禁有點(diǎn)泄氣。

自行車啊，自行車，你怎么這么不給面子呢？我一定要馴服你這匹馬，當(dāng)我忠實(shí)的坐騎！我用衣袖擦了擦臉，給自己打氣：一定要學(xué)會(huì)騎自行車，連自行車都學(xué)不會(huì)，你還能再干些什么呢？加油！我的身體里好像集聚了強(qiáng)大的力量！

我坐在自行車上，眼神堅(jiān)定、直視前方，手抓穩(wěn)車把，腰稍稍向前傾，腳踩穩(wěn)踏板，不胡思亂想，時(shí)間好像凝固了。忽然，我手抓得更緊了，腳不停地?cái)[動(dòng)，自行車前進(jìn)了！

我終于學(xué)會(huì)了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。

小學(xué)生作文學(xué)騎自行車 篇3

9月30日，我和爸爸媽媽到我妹妹家玩，妹妹新買了一輛自行車，我借她的自行車練習(xí)練習(xí)，練習(xí)地點(diǎn)就是外婆家門(mén)前的那一條小巷子。

開(kāi)始練習(xí)了，我的身子總會(huì)左右偏，自行車也跟著我東倒西歪，偏來(lái)偏去，差一點(diǎn)就摔了下來(lái)。慢慢的，身子不偏了，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了：每次，騎不到兩三步就不穩(wěn)了。爸爸告訴我說(shuō)：“你的眼睛應(yīng)該看前面，不應(yīng)看腳踏板和龍頭?！钡且徊豢刺ぐ逦揖万T不穩(wěn)了。我毫不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于可以騎得穩(wěn)當(dāng)了。

吃完午飯，妹妹帶我到村子里的大路上練習(xí)下坡，妹妹說(shuō)：“這個(gè)坡比較陡，下坡時(shí)要擠一點(diǎn)剎車，要不然到了平地上會(huì)沖得很快，假如剎不穩(wěn)，很容易發(fā)生危險(xiǎn)?！甭?tīng)到“危險(xiǎn)”這兩個(gè)字，我心里一驚，便知道下坡練習(xí)絕對(duì)不可以疏忽，所以我手?jǐn)D一點(diǎn)兒剎車，自行車緩緩地往下走，這樣我順利的完成了下坡練習(xí)。

學(xué)騎自行車讓我知道了：任何事都是要學(xué)的，不是所有事人一生下來(lái)就是會(huì)做的，人的一生都應(yīng)該在學(xué)。中國(guó)有句古話：活到老，學(xué)到老。正是說(shuō)明了這個(gè)道理。

學(xué)東西也要用心，下定決心，三心二意的結(jié)果是一事無(wú)成，專心致志的結(jié)果是收獲了許多。做事需要鉆進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)，這樣能做到好，做到精益求精。

小學(xué)生作文學(xué)騎自行車 篇4

童年是一本書(shū)，童年是一首歌，童年是一幅畫(huà)，記載著許多趣事。下面，我就給大家講講最讓我難忘的趣事――學(xué)騎自行車吧!

暑假，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我英語(yǔ)考了一百分，給我買了一輛藍(lán)白色相間的自行車，我開(kāi)心極了!但是，我還不會(huì)騎自行車，爸爸一眼就看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō)：兒子，下周天我教你騎自行車吧!我聽(tīng)了后欣喜若狂!

幾天后，我盼望已久的周天終于到了，爸爸帶我一起推著自行車來(lái)到了樓下的操場(chǎng)去學(xué)。剛開(kāi)始，我坐在自行車上騎，爸爸在后面扶著，我小心翼翼地騎了起來(lái)，雖然一開(kāi)始蹬得有點(diǎn)慢，心里也有點(diǎn)緊張，但后來(lái)我越騎越開(kāi)心，越騎越過(guò)癮，就讓爸爸松手，誰(shuí)知爸爸剛松開(kāi)手，我就摔了個(gè)人仰馬翻。然而，我沒(méi)有哭泣，爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)練習(xí)!可才一會(huì)兒，我又摔了五跤!最后一次，把我的屁股摔得好痛，我直接把自行車扔在一旁，嚷嚷著不學(xué)了!

爸爸看到我失去了信心，鼓勵(lì)我說(shuō)：兒子，誰(shuí)學(xué)自行車的時(shí)候沒(méi)摔過(guò)幾次，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?堅(jiān)持就是勝利!聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我重新推起自行車練習(xí)起來(lái)。爸爸依然耐心地在后面給我扶著，這一次我放松了很多，騎起來(lái)也感覺(jué)順多了，速度也加快了。咦，其實(shí)沒(méi)有那么難呀!我感覺(jué)我應(yīng)該會(huì)騎了，就叫爸爸松手，可是爸爸并沒(méi)有理睬我。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸居然早就松手了。頓時(shí)我就有點(diǎn)緊張，臉色變得像刷了白乳膠似的!車子也東搖西擺起來(lái)，這時(shí)我又想起爸爸鼓勵(lì)我的話，于是，我趕忙把握平衡，兩只腳使勁地瞪著踏板。還好，這次有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有摔倒，繼續(xù)往前騎，我騎著自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。耶!我終于學(xué)會(huì)了!

雖然學(xué)騎自行車摔了很多次，但我依然感到很有樂(lè)趣!同時(shí)也讓我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

學(xué)騎自行車作文600字4

我想騎自行車，因?yàn)槲铱匆?jiàn)院子里的小朋友都會(huì)騎自行車。他們像騎著一匹駿馬一樣，看起來(lái)既威風(fēng)又刺激，所以，我也想要和小伙伴們一起騎自行車。

回到家，我推著爸爸的紅色自行車正想出去，他拉住了我問(wèn)：你要干什么?我說(shuō)：我要出去騎自行車。爸爸說(shuō)：可你不會(huì)騎自行車呀。我不信，非要騎。剛上自行車，竟然人和車子一起摔倒在地，摔了個(gè)狗吃屎，下巴都流血了，我爬起來(lái)在地上大哭起來(lái)，旁邊的小伙伴看見(jiàn)了，在那哈哈地嘲笑我。我狠狠地瞪了他們一眼說(shuō)：哼!等著瞧。爸爸說(shuō)：從哪里摔倒了就要從哪里站起來(lái)。我站了起來(lái)，爸爸說(shuō)：很好，現(xiàn)在爸爸給你示范一下。爸爸騎著紅色自行車就像騎著溫柔的小馬?？傻任因T上去，就又摔倒了，剛剛的小馬像是立刻變成了野狼。我生氣地說(shuō)：哼，我不學(xué)了!

晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了超級(jí)賽車手，在賽車道上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的車手甩到了后面，旁邊的觀眾大聲地對(duì)我喊：加油，你最棒!我正開(kāi)心著，雙眼一睜開(kāi)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望那夢(mèng)是真的。

第二天，我早早的就出來(lái)練習(xí)騎紅色自行車，我可不想再被哪些小伙伴嘲笑了。我鼓起所有勇氣騎著自行車，一次又一次地摔倒，但是我不氣餒。等我再次騎上自行車，車子慢慢地移動(dòng)了起來(lái)。漸漸地，車子越來(lái)越快，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

學(xué)騎自行車很辛苦，但讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。原來(lái)只要不氣餒，一定有一天夢(mèng)想會(huì)成真。

小學(xué)生作文學(xué)騎自行車 篇5

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位伙伴一直陪伴著我，在我失敗時(shí)，他給了我信心，在我要放棄時(shí)，他給了我勇氣；在我傷心時(shí)，他給了我安慰……他就是一句名言——失敗乃成功之母！記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車，可是我不會(huì)騎，媽媽就請(qǐng)了我的表姐來(lái)教我。表姐說(shuō)：“你要放松心情，什么也不要去想，心情平靜的騎?！蔽艺罩斫愕脑捜プ觯那槠届o下來(lái)，不那么害怕了。但是我剛上去騎，車頭就扭扭歪歪的不停手使喚，所以剛上來(lái)就摔了一跤。又上來(lái)去騎，方向還是扭扭歪歪的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又摔了下來(lái)。我看著我摔破的膝蓋，氣地說(shuō)：＂我不學(xué)了?！?/p>

當(dāng)時(shí)我傷心死了，眼眶里涌出了晶瑩的淚水，當(dāng)眼淚快要掉出來(lái)時(shí)，表姐有鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“乖，不要傷心，雖然這次失敗了，但還有下次，下次失敗了，還有下下次……你要記住，失敗乃成功之母，失敗了不可笑，放棄了那就太可笑了。你要記住，你是最棒的！相信自己，你一定行的！”我聽(tīng)了別接的話擦干眼淚說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)失敗了不可笑，放棄了那就太可笑了！我一定行的！”過(guò)了一會(huì)兒，表姐又對(duì)我說(shuō)了：“騎自行車有三要素，一：眼睛要一直看著前方，不要左顧右盼。二：掌握好方向，不要讓車頭東倒西歪的。三：要心平氣和地去騎?！拔艺罩斫愕脑捜プ觯剐那槠届o下來(lái)，慢慢的去學(xué)，沒(méi)想到不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，我高興地又蹦又跳，抱住表姐說(shuō)：“表姐謝謝你。”

這件事對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我知道了：失敗乃成功之母。每個(gè)人都會(huì)遇到些挫折，只要樂(lè)觀的去面對(duì)，就一定能成功。要知道跌倒了還可以爬起來(lái)，失敗了還可以重來(lái)。

小學(xué)生作文學(xué)騎自行車 篇6

YJs21.cOM

每個(gè)人都有第一次，例如：第一次學(xué)做飯，第一次洗衣服，第一次演講，第一次……我也不例外。

還記得我那時(shí)第一次學(xué)騎自行車的情景。那是在一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)旱男『⒍紝W(xué)騎車，于是引起了我對(duì)這件事的興趣。我趕緊回家讓爸爸幫我把自行車搬到樓下，認(rèn)真的練了起來(lái)，一開(kāi)始，我先坐到車座上，然后兩腳都到車蹬子上，結(jié)果，還沒(méi)等車騎走人和車就一塊摔到了地上，當(dāng)爸爸把我扶起來(lái)時(shí)，我才知道剛才我的腿被別在了車下?？墒?，我并沒(méi)有被這一摔而打沒(méi)了我對(duì)練自行車的興趣，于是，我又穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車座上，這時(shí)爸爸說(shuō)：“把右邊那個(gè)腳蹬先弄到中間部分，然后用右腳蹬一下，左腳緊跟著，我照著爸爸說(shuō)的去做了，可是，剛一騎就摔倒。這時(shí)，我的腿被磕破了，我哭了，一邊哭一邊說(shuō)：”我不練了，反正也練不會(huì)?！斑@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)你練不會(huì)，我就相信你一定能練會(huì)了?！拔衣?tīng)了爸爸的話，臉上立刻陰轉(zhuǎn)晴，又練起了自行車，當(dāng)我坐好了之后，我又重復(fù)地做了一遍剛才的動(dòng)作，然后，爸爸從后面給我扶著，這次，我不僅知道了方法，并且增加了安全感，我開(kāi)始騎了，雖然我沒(méi)騎多少路程又摔了，但是我絕不會(huì)像上次一樣就那樣輕易放棄了。因?yàn)槲也荒茏尠职钟蓪?duì)我的期望變成失望。

不知摔了又起來(lái)多少次，我終于會(huì)騎了，這時(shí)，我回過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：”爸，我終于會(huì)騎車了，一邊說(shuō)一邊騎給他看，好像一個(gè)剛會(huì)走路的孩子在展示他的勞動(dòng)成果。