朗讀者觀后感。

隨著世界不斷變化，總有優(yōu)秀的影片進入我們的視線中，那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，好的作品會引起觀眾的共鳴，不斷地觸動內(nèi)心，寫觀后感時，我們應該首先簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容。您是否正在考慮如何寫朗讀者觀后感呢？以下為小編為你收集整理的央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇1

葉嘉瑩出生于書香世家，自幼飽讀詩書，后師從于古典詩詞名家顧隨教授學習，深得老師的賞識。1945年大學畢業(yè)后，葉嘉瑩便開始了自己的教學生涯，先后于多所世界著名大學教授中國古典文化，去年還獲頒影響世界華人大獎終生成就獎。她一生致力于古典詩詞的教學，獲得了使古典詩詞于當代「再生」的贊譽。

葉嘉瑩曾說過：我以為中國古典詩歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長起來的。古典詩歌中的興發(fā)感動之特質(zhì)，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起的。對于吟誦詩詞這一活動，葉嘉瑩一直十分倡導。而吟誦，其實也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩詞文化對自己人生的影響，并為中華文化而吟誦

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇2

《朗讀者》中的每一個朗讀者都珍藏著一段刻骨銘心的心路歷程，在他們敞開心扉的娓娓敘述中，一個個動人的故事躍然而出。在他們充滿深情的朗聲誦讀中，傳播著廣博高雅的文化內(nèi)涵，讓聽眾感受到知識的力量和人性的光輝，從而產(chǎn)生發(fā)自心底的共鳴與感動，激起人們沉寂已久的對知識的汲取與渴求。

《朗讀者》其新穎的創(chuàng)意在于把文字和閱讀者經(jīng)過閱讀的方式緊密地連結(jié)在了一齊，融合在了一齊，是人與文字的和諧統(tǒng)一。一個朗讀者就是一個故事，就是一部作品;而朗讀者所誦讀的每一部作品、每一段文字都是朗讀者最真摯的心聲和最切身的感悟。

首期推出的朗讀者之一許淵沖，是北京大學的教授、翻譯家，至今已從事文學翻譯長達六十多年，異常是古詩翻譯，世界稱奇，號稱“詩譯英法唯一人”。他能做到英漢、法漢互譯，成為中外文化傳播交流的使者。至今96歲了還在翻譯莎士比亞的著作，且立下豪言壯語，一百歲完成莎士比亞全部著作的翻譯工作。在談到翻譯林徽因的詩《別丟掉》時，還引出了老人的一段完美的感情故事，當時為了喜歡一個女同學才翻譯這首詩送給她的，可是，直到50年以后才收到這位女同學的回信。老人說起來以往的完美往事也是動情的熱淚盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子”。這樣的朗讀者，這樣的故事，就是《朗讀者》饋贈給觀眾的饕殄大餐，應對老人活到老干到老的錚錚誓言和未泯情愫，我們還有什么理由不只爭朝夕地工作，不發(fā)奮努力地修身養(yǎng)性相信每個人都會在敬佩他的同時被其深深地感染，定會思考自我的路怎樣走，自我的目標是什么，怎樣更能體現(xiàn)自我的價值。

朗讀者來自社會各界，有知名學者、文藝名流、企業(yè)家，也有普普通通的民眾。無國界醫(yī)生、16年陪讀失聰兒子的母親、選擇與艾滋病患兒共成長的校長等等，他們都在平凡的工作崗位上，在普普通通的生活中，用實際行動默默詮釋著人性的光輝。他們能夠敞開心扉暢談一個個親身經(jīng)歷、親身感受的人和事，朗讀著自我鐘愛的作品或自我寫作的作品，能夠感染人的不是他們的朗讀水平高低，而是朗讀者背后所凝聚和散發(fā)著的一種進取向上的人生態(tài)度，一份沉甸甸的愛，一份對社會、對國家及對家庭的無私的奉獻精神。

關(guān)注《朗讀者》，做一個朗讀者吧，朗讀能夠讓人遇見更好的自我，喜歡上朗讀，你便會發(fā)現(xiàn)整個世界都在偷偷愛著你，朗讀者的世界也所以變得絢麗多彩，充滿關(guān)愛，充滿和諧。

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇3

企業(yè)家柳傳志、演員濮存昕，翻譯家許淵沖、世界小姐張梓琳、無國界醫(yī)生蔣勵、鮮花山谷夫婦相繼走上舞臺，為觀眾朗讀一段段曾經(jīng)打動自己、激勵自己甚至改變自己的文字，并通過文字的情感紐帶，給予觀眾情感共鳴。節(jié)目中，老舍、朱生豪、林徽因等作家的文學經(jīng)典被頻頻提起，猶如一股清新的文學之風，撲面而來。不少網(wǎng)友點贊稱，《朗讀者》脫俗的文學氣質(zhì)，讓它在眾多喧囂的娛樂綜藝節(jié)目中獨樹一幟。

柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他朗讀的是他在兒子婚禮上的致辭。他深情轉(zhuǎn)送了一句他父親的話給兒子，只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。柳傳志說，在我的一生中，經(jīng)歷坎坷，天上地下，水中火中，但這句話，讓我直面環(huán)境，坦蕩相對。經(jīng)歷半生商場拼殺的柳傳志告訴兒子，正直兩個字，包含了忠誠坦蕩、光明磊落等多種真善美的內(nèi)涵，我還想加的半句話是，懂得融通，也就是有理想而不理想化。當他大聲讀出這段情真意切的致辭時，那種緊張、興奮和幸福的復雜情感來自他最真實的內(nèi)心，引得觀眾掌聲不斷。

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇4

第一位朗讀者是濮存昕，他讀了老舍的《宗月大師》，送給改變自己命運的醫(yī)生。這里有一個讀音糾正：老舍(she四聲)。

第二位朗讀者是曾在阿富汗工作的無國界醫(yī)生志愿者蔣勵，她曾在戰(zhàn)爭中看到面對死亡的孕婦，因此選擇為苦痛的孩子們朗讀。

下一位朗讀者是柳傳志，他朗讀了《寫給兒子的信》。這是一份在兒子柳林婚禮上的致辭。

之后，來自成都鮮花山谷的殷潔夫婦朗讀了《朱生豪情詩》，她說我想要一片小花園，他就給了她最美的鮮花山谷。

世界小姐張梓琳選擇為女兒朗讀，她讀了《愿你慢慢長大》，這段里有個特別美好的祝愿，張梓琳對女兒說：愿你一生一世都可以睡到自然醒。

最后也是最美的一段：著名翻譯家許淵沖的弟子們用中、英、法三種語言為老師朗讀文學經(jīng)典。我個人超愛這一段訪談：許淵沖老人簡直太可愛了，用一生時間搭建世界文化橋梁，卻難得的保有一顆赤子之心96歲才收到年輕時追逐的女同學的回復，甚是高興;講林徽因?qū)懡o徐志摩的《別丟掉》，簡直流出眼淚來

這總體的感覺是，雖然訪談環(huán)節(jié)比較硬，有一種《藝術(shù)人生》的調(diào)子，但整體信息量很大，看完不白看。

能看得出節(jié)目花了心思，也做了很多準備。

因為都是關(guān)于讀的節(jié)目，網(wǎng)友確實不可避免地會把這檔節(jié)目和《見字如面》作比較。但在我看來，看多了體能類和明星類的綜藝，感覺文學性的綜藝節(jié)目還是少，越多越好?，F(xiàn)在就那么幾個能叫出號的，大家自己就別互相撕了

更令我感興趣的，是《朗讀者》欄目組做了個亭子，找素人進去朗讀。

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇5

那個周末，文化情感類節(jié)目《朗讀者》第九期播出。該期節(jié)目以“家”為主題詞，實力演員王耀慶現(xiàn)身朗讀，與大家一起分享了和“家”有關(guān)的故事。

節(jié)目現(xiàn)場，王耀慶用迷人的聲音朗讀了揚?馬特爾的《少年pi的奇幻漂流》節(jié)選獻給自己的爺爺。談及選擇這個讀本的原因，王耀慶表示因為書中說到了一件非常重要的事情就是人應該珍惜當下，好好說再見。這也讓他想起了自己與爺爺?shù)墓适?，“我的爺爺是一個很可愛的人，在還沒有開放探親的時候奶奶就和她的家人聯(lián)絡上了也幫爺爺找到了他的媽媽，然后爺爺花了一年的時間準備終于在第二年的四月份鼓足勇氣回到了山東，然而他的媽媽卻在二月份走了，他沒能趕上，就這樣失去了一個跟媽媽說再見的機會。”說到此王耀慶不禁眼眶泛紅落淚。因為自己爺爺這一段刻骨銘心的經(jīng)歷，他格外重視家人。雖然如今事業(yè)發(fā)展越來越好，但這也讓他犧牲了很多與家人相處的時間。王耀慶坦言，家人對此其實是有一些抱怨的?！暗俏乙矔M力去彌補，每天都會打電話、視頻。尤其現(xiàn)在有微信，溝通起來也方便多了。而且只要工作結(jié)束，我就會立刻回家和他們團聚。”也希望借由這篇朗讀告訴大家，現(xiàn)實是殘酷的，時間是不等人的，希望每個人都能從這一刻開始懂得珍惜。

從《見字如面》到《朗讀者》，王耀慶用他動人的聲線打動了無數(shù)觀眾，圈粉無數(shù)。據(jù)悉接下來王耀慶的影視新作《職場是個技術(shù)活》、《搶紅》也將陸續(xù)登陸熒屏，敬請期待。

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇6

《朗讀者》定位的是文化情感類節(jié)目，通過節(jié)目中嘉賓朗讀一段曾經(jīng)打動過、激勵過甚至改變過自己的文字，展現(xiàn)不同的人生故事，讓大眾感受文學之美、情感之美進而產(chǎn)生共鳴。在現(xiàn)今幾乎所有衛(wèi)視綜藝節(jié)目滿屏充斥的都是娛樂、搞笑、整蠱等毫無文化內(nèi)涵的速食娛樂背景下，央視如此費心做這檔節(jié)目，我相信也是為了讓大家重拾這個閱讀的習慣，在現(xiàn)在這樣一個多媒體時代，讓大家重新回到這種紙質(zhì)書籍的喜愛，我覺得這是特別棒的一件事情?？吹侥敲炊鄡?yōu)秀的文學作品，萬千感慨，讀書和不讀書，真的過的是不一樣的人生，這就如同鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別;隔一月看，差異甚微;但隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。聯(lián)想到公司在各站區(qū)設立閱覽室的初衷和推進學習型企業(yè)建設的目的，就是要激發(fā)全體員工的讀書熱情，營造崇尚讀書的良好氛圍，提升員工文化素養(yǎng)和道德情操。我們單位才成立一年多，且年輕同志占比大，為了加強企業(yè)文化建設，提升公司的軟實力，公司領導鼓勵大家多讀書、讀好書，但凡能沉淀下來，善于積累，提升自己的同志我相信終將有一天會脫穎而出并將和公司一并成長，共同奮斗。

我站上很多年輕人意識不到讀書的重要性，還有人覺得困惑，認為大部分讀過的書或文字在實際生活中用不上，而且都忘了，那讀書的意義何在?下面這段話是我見過的關(guān)于為什么讀書最好的回答：小的時候我吃了很多東西，其中大部分我已記不清是什么了，但我知道，他們已經(jīng)成為了我現(xiàn)在的骨和肉。讀書，亦是如此，它在不知不覺中已經(jīng)影響了你的言行、你的思想、你的形象。

在每一個人的氣質(zhì)里，都藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人。真誠呼吁所有同事都堅持讀書，相信它會融入你的骨血，就算我們最終跌入繁瑣，洗凈鉛華，同樣都是在七尺崗亭工作，卻有了不一樣的心境，同樣都組建了家庭，卻有了不一樣的情調(diào)，同樣都有了后代，卻有了不一樣的素養(yǎng)。

央視新節(jié)目《朗讀者》觀后感 篇7

朗讀者是秦玥飛，耶魯大學畢業(yè)生。2011年8月他選擇了去湖南，落腳到一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村，當了一名村官。六年了，他現(xiàn)在的工資只有1700元。現(xiàn)場有人提問他，去農(nóng)村有沒有感覺大材小用?

他說：“我也不覺得我是一個大才，因為我在農(nóng)村這樣一個廣闊天地里，它給了我一個平臺，讓我這個小才，可以有了大用?！?/p>

董卿給觀眾讀了一個數(shù)據(jù)：第一年，他幫所在村村民引進了80多萬資金，建起了新的敬老院，然后三年里修了水渠，重新硬化了村公路，同時引進了信息化教學設備.....

看著他腳穿解放鞋、數(shù)日不洗澡，扎根農(nóng)村為民服務的淳樸形象，加上他那樸實無華的語言，怎能不讓人們心生敬意?

和他一起上臺的還有幾位，也是和他一樣回農(nóng)村做貢獻的各大名校的畢業(yè)生，他們一同朗讀了遲子建的《泥濘》。

看到這里，我想說：這才是擁有熱血的年輕人，擁有激情的年輕人，擁有風采的年輕人，擁有抱負的年輕人。這才是祖國的棟梁之才!希望有更多的大學生們向他們學習，回到農(nóng)村廣闊天地里，干一番偉大的事業(yè)。因為農(nóng)業(yè)是中國的希望!農(nóng)業(yè)興則萬事興，農(nóng)民富則國家富!