國(guó)旗下發(fā)言稿。

得言不可以不察。發(fā)言在人的一生中是一件非常平常的事，要是害怕自己忘詞的話，為什么不準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿呢？有哪些經(jīng)典的發(fā)言稿值得我們借鑒呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，我就xx街道20xx年道路交通安全工作開展情況進(jìn)行匯報(bào)，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正：

嚴(yán)格按照《道路交通安全法》等法律法規(guī)，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，扎實(shí)開展以“五整頓、三加強(qiáng)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村道路交通安全整治工作。緊緊圍繞“圍繞農(nóng)村道路交通事故明顯下降，超載超速等嚴(yán)重違法行為得到有效遏制，通村公路交通管理不斷完善，無牌無證駕駛機(jī)動(dòng)車數(shù)量明顯減少”四個(gè)目標(biāo)，不斷健全和完善工作機(jī)制，著力整治交通安全的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，增強(qiáng)人民群眾的交通安全意識(shí)，有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，保障了道路交通安全工作有序開展。

一是成立機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。街道黨工委、辦事處高度重視道路交通安全工作，切實(shí)把道路交通安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同規(guī)劃、同部署。成立了辦事處主任任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，派出所、綜治辦等相關(guān)單位為成員的道路安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo),落實(shí)了工作措施。各村也成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全街道形成了政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的局面；

二是加大投入全力保障。街道抽調(diào)2人成立了交安辦，專職從事道路交通安全，各村也成立了交通安全勸導(dǎo)站，進(jìn)一步加大對(duì)道路交通安全的人力投入；在經(jīng)費(fèi)上，辦事處在今年財(cái)政資金十分緊張的情況下，對(duì)道路交通安全工作全力支持，全年共投入道路交通安全工作經(jīng)費(fèi)達(dá)xxx萬元。

二、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保了道路交通安全工作落到實(shí)處

一是明確責(zé)任加強(qiáng)考核。街道制定了道路交通安全工作方案，與各村、社區(qū)和相關(guān)單位簽訂了責(zé)任書，在各村、社區(qū)年度綜合考核中，增加了3分的交通安全考核分，層層落實(shí)責(zé)任明確職責(zé)。

二是積極配合強(qiáng)化督查。積極推行村自查，安監(jiān)辦、交安辦相互配合檢查，紀(jì)工委督查的立體督查方式，對(duì)全街道涉及道路交通安全的事項(xiàng)進(jìn)行檢查，特別加強(qiáng)了對(duì)各勸導(dǎo)站開展工作情況的督查，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，增強(qiáng)了群眾的交通安全意識(shí)

一是建立交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。大力開展交通安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動(dòng)，利用趕場(chǎng)日、宣傳專欄、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等載體加強(qiáng)宣傳。

二是有針對(duì)性地開展道路交通安全宣傳教育。各學(xué)校將道路交通安全納入教育計(jì)劃,在中小學(xué)校園內(nèi)建立文明交通宣傳專欄、板報(bào)等宣傳園地，邀請(qǐng)派出所、綜治辦等相關(guān)單位到中小學(xué)上交通安全法制課，組織師生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)達(dá)13000余人次，散發(fā)宣傳材料5000余份。

三是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。積極開展警示教育活動(dòng),使廣大群眾、從業(yè)人員從典型事故案例中受到教育,使“珍惜生命、平安出行”變?yōu)閺V大群眾的自覺行動(dòng)。

四、突出重點(diǎn)整治，進(jìn)一步預(yù)防交通事故發(fā)生

（一）狠抓隱患整治排查，完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善道路通行條件。

街道交安辦每月對(duì)轄區(qū)的道路交通安全隱患進(jìn)行一次排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)進(jìn)行整治，做到發(fā)現(xiàn)一處整治一處。20xx年，全街道共投入85萬元進(jìn)行道路安全隱患整治，整治滑坡邊坡、塌方路段、危險(xiǎn)路面5處，新增交通安全警示標(biāo)牌15塊，防撞護(hù)欄800米。

（二）強(qiáng)化監(jiān)管，全面開展交通安全勸導(dǎo)工作。

一是加大投入，全面建成規(guī)范化交通安全勸導(dǎo)站。我街道投入資金2萬元為每個(gè)勸導(dǎo)站配備了勸導(dǎo)站標(biāo)識(shí)牌、提示牌、標(biāo)準(zhǔn)檢查登記簿、反光背心、紅袖標(biāo)、喊話器、照相機(jī)、錐形桶、遮陽傘等裝備，在最主要的兩個(gè)出境路口勸導(dǎo)站（xxxx和xxx）設(shè)立了宣傳牌和道閘。

二是建立制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，勸導(dǎo)站全面運(yùn)轉(zhuǎn)。街道建立了交通安全勸導(dǎo)站各項(xiàng)工作制度，落實(shí)了每站每月500元工作經(jīng)費(fèi)，制訂了督查、考核制度。各勸導(dǎo)站充分發(fā)揮其“看、查、勸、宣、糾、報(bào)、封”的功能，在節(jié)假日和趕集日對(duì)過往的客車、校車、面包車、摩托車各類交通違法行為進(jìn)行勸導(dǎo)。20xx年，我街道各勸導(dǎo)站共上路開展勸導(dǎo)工作750余次，勸導(dǎo)各類交通違法行為3000余次，出勤率100%。

（三）嚴(yán)格執(zhí)法，全力維護(hù)交通安全秩序。

我街道高度重視上路執(zhí)法工作，成立了派出所、安監(jiān)辦、交安辦、建管科組成的聯(lián)合執(zhí)法小分隊(duì)，辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)檢查，按照教育與處罰相結(jié)合的原則，全年共上路檢查123次，其中主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同帶隊(duì)47次，分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)68次，查處各類違法、違紀(jì)車輛760輛次，罰款7.5萬元，有效減少了各類交通事故的發(fā)生。

我街道在道路交通安全管理工作中，做了大量工作，也取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中，我們將按照上級(jí)要求，鼓足干勁，振奮精神，持之以恒，常抓不懈，努力把道路交通安全管理工作提高到一個(gè)新水平。

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成部分，小學(xué)開展交通安全教育，對(duì)于幫助未成年人從小增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)與能力，保護(hù)生命安全；對(duì)于加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防和減少道路交通事故；有人曾說過：動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍，因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的'教訓(xùn)，我們?cè)谕聪У耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！做為學(xué)校的管理者，多年來，我們一直將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。保護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，我們將為此殫精竭慮、全力以赴，我們將一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。

現(xiàn)就將我校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)以及交通安全方面所做的工作與大家共同分享，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見：

1.認(rèn)真做好學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。

我校利用每周的升旗儀式向師生進(jìn)行交通安全教育動(dòng)員，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全體師生積極行動(dòng)，自覺了解交通安全常識(shí)，自覺規(guī)范自己的交通行為。有針對(duì)地扎實(shí)地開交通安全教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、活動(dòng)課等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展了交通安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)

的預(yù)防交通事故傷害的安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播、張貼標(biāo)語等形式開展了豐富多彩的安全教育。通過專題教育活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和應(yīng)急求生技能。

3.加強(qiáng)路隊(duì)放學(xué)的教育和管理。

建立學(xué)校教師路隊(duì)放學(xué)制度，每學(xué)年開學(xué)，學(xué)校調(diào)整路隊(duì)護(hù)送教師并鑒定路隊(duì)安全責(zé)任書。每個(gè)路隊(duì)選出2名責(zé)任心強(qiáng)的路隊(duì)長(zhǎng)，協(xié)助路隊(duì)教師組織管理路隊(duì)。其中一名路隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)隊(duì)伍的行進(jìn)速度和路線，另一名路隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍的后面，負(fù)責(zé)路隊(duì)的紀(jì)律。學(xué)生不分班級(jí)，按居住地站成一路縱隊(duì)。放學(xué)時(shí)由班主任組織在10分鐘內(nèi)站到學(xué)校操場(chǎng)指定地點(diǎn)。放學(xué)前，值周教師認(rèn)真核查各隊(duì)人數(shù)，并根據(jù)近期道路狀況進(jìn)行5分鐘的安全專項(xiàng)教育后，統(tǒng)一指揮路隊(duì)順序出校門。學(xué)生路隊(duì)出校門時(shí)，由路隊(duì)教師護(hù)送并注意交通指揮，直到學(xué)生安全橫穿公路。

每天路隊(duì)放學(xué)時(shí)，值周教師對(duì)前一天放學(xué)路隊(duì)情況進(jìn)行匯總，對(duì)違反路隊(duì)紀(jì)律的學(xué)生，要扣該生所在的班級(jí)當(dāng)天的紀(jì)律和路隊(duì)分，并在通報(bào)欄中通報(bào)批評(píng)，存在問題嚴(yán)重的，通知包隊(duì)教師整頓或上報(bào)學(xué)校處理，并在學(xué)校日志中做好詳細(xì)記錄。遇到惡劣天氣時(shí)，酌情決定放學(xué)時(shí)間，必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)接送，無家長(zhǎng)接送的，由路隊(duì)教師護(hù)送回家。在回家途中，隊(duì)員不遵守路隊(duì)紀(jì)律時(shí)，路隊(duì)長(zhǎng)要立即暫停路隊(duì)，勸其遵守紀(jì)律，待紀(jì)律恢復(fù)時(shí)，繼續(xù)行走。路隊(duì)長(zhǎng)要在第二天早自習(xí)前將路隊(duì)情況報(bào)告值周教師，路隊(duì)教師每周至少對(duì)承包路隊(duì)情況抽查2次，并定期對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)行為進(jìn)行考核并指導(dǎo)他們工作。值周領(lǐng)導(dǎo)每周至少巡查5個(gè)以上路隊(duì)情況，并在通報(bào)欄中公布巡查結(jié)果，對(duì)出現(xiàn)的問題通知路隊(duì)護(hù)送教師立即解決。值周領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)值周工作和路隊(duì)教師工作定期考核、不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；對(duì)優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)每學(xué)年進(jìn)行評(píng)選并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園廣播站進(jìn)行專題宣傳報(bào)道。

4.對(duì)乘車上下學(xué)學(xué)生的管理。

乘車的學(xué)生下午放學(xué)后，由路隊(duì)教師組織統(tǒng)一集中指定的地點(diǎn)進(jìn)行候車，候車期間，嚴(yán)禁追逐，嚴(yán)禁推搡拉扯，嚴(yán)禁攀爬，嚴(yán)禁到處亂竄，嚴(yán)禁高聲喧嘩。車輛到來時(shí)，任何同學(xué)都不能自行搶先上車，必服聽從路隊(duì)老師的統(tǒng)一指揮。先在原地等候，待車輛停定后，按照路隊(duì)老師的指示，依次有秩序地排隊(duì)點(diǎn)名上車，嚴(yán)禁推搡、拉扯。學(xué)生上車完畢后，路隊(duì)教師及司乘人員必須檢查車輛四周是否有學(xué)生逗留，確認(rèn)安全后方可開車。車輛行駛途中，所有學(xué)生必須安靜坐在座位上，并注意抓好座位扶手。嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁攀爬，嚴(yán)禁過位。嚴(yán)禁頭手伸出窗外，嚴(yán)禁一切影響安全的危險(xiǎn)活動(dòng)和游戲。

提醒車輛的乘務(wù)員要密切留意學(xué)生的乘車情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)的行動(dòng)要馬上給予提醒和糾正，確保乘車安全。車輛到達(dá)下車地點(diǎn)后，乘車學(xué)生不要急于爭(zhēng)搶下車。必須先在座位等候，由乘務(wù)員先下車檢查路況，確認(rèn)車輛前后方無來車后，根據(jù)乘務(wù)員的指示依次有秩序地下車，必須是坐前排的學(xué)生先行，后面的學(xué)生嚴(yán)禁推撞前面的學(xué)生。學(xué)生下車后要迅速離開馬路，嚴(yán)禁在馬路上逗留。自行回家的學(xué)生要馬上回家向家長(zhǎng)報(bào)到，嚴(yán)禁隨處玩耍、逗留，并注意回家途中的安全；需等待家長(zhǎng)來接的學(xué)生，必須選擇離開馬路安全的地點(diǎn)進(jìn)行等候。同時(shí)要求家長(zhǎng)要注意準(zhǔn)時(shí)到指定的地點(diǎn)接送子女。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的安全管理，保障廣大學(xué)生的交通安全，是擺在我們面前刻不容緩的一項(xiàng)重要責(zé)任和義務(wù)，讓我們攜起手來，創(chuàng)新思維，真抓實(shí)干，為廣大學(xué)生的人身安全，為創(chuàng)造平安校園、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝！

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

屈原死后，楚國(guó)百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會(huì)去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。

郭沫若評(píng)價(jià)屈原為“偉大的愛國(guó)詩(shī)人”。他開浪漫主義詩(shī)歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體；發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國(guó)文史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。

屈原死了已有許多年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原作為一個(gè)改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當(dāng)時(shí)客觀殘酷的社會(huì)條件而失敗了。但作為一個(gè)偉大的愛國(guó)者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強(qiáng)大的精神力量，為后人頌揚(yáng)，激勵(lì)感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步！

屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)上生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！

謝謝大家！

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇4

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！

我是大四班的XXX，今天我很榮幸，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話。

兩年前，我還是個(gè)萌萌的小不點(diǎn)，對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，和離開爸爸媽媽呵護(hù)的不安，使我覺得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個(gè)每天早上哭哭啼啼的小伙子吧。

漸漸的，在老師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，我不僅很快適應(yīng)了幼兒園的生活，而且覺得能和小伙伴一起，在幼兒園里生活學(xué)習(xí)。是一件多么愉快的事情?。‖F(xiàn)在啊，每天早上我都不賴床了，因?yàn)檠剑芯磹鄣睦蠋熀涂蓯鄣男』锇閭冊(cè)诘戎夷亍?/p>

春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了，她提著神奇的小花籃，帶來了春風(fēng)、暖暖的太陽和斑斕的花朵。俗話說，一年之計(jì)在于春，春天代表著欣欣向榮、萬象更新。

在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力：

做好老師的好學(xué)生！-做好小朋友的好伙伴和好榜樣！

做好爸爸媽媽乖兒子！

希望小朋友們新的學(xué)期里有更多的收獲，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)、培養(yǎng)更多的好習(xí)慣。小朋友們，讓我們一起加油！一起努力吧！

我的話講完了，謝謝大家！

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇5

老師們,同學(xué)們：

大家早上好!

三天后是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋的月如水如鏡，詩(shī)情畫意，充滿濃濃的親情。

現(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

每年農(nóng)歷八月十五，就是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。

是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì)思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國(guó)，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂。在這佳節(jié)之際,我倡議每位同學(xué)都做兩件事:

第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。

第二，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母及長(zhǎng)輩!

最后我衷心地預(yù)祝大家:中秋快樂!

我的演講完了，謝謝大家!

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇6

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！

我是大二班的XX！今天我國(guó)旗下講話的題目是《感謝您，我親愛的老師》。

又是一個(gè)美好的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們又可以和親愛的老師開始一周的快樂時(shí)光。

時(shí)間跑得真快，眨眼之間，我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽，第一次上課，第一次在幼兒園睡覺，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次和小朋友們出游，第一次上臺(tái)唱歌講故事……太多的'第一次，仿佛就在昨天。我緊張過、害怕過，但最后我都笑了。因?yàn)檫@里有我最喜歡的老師，他們教給我知識(shí)，鼓勵(lì)我，呵護(hù)我，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都有老師最暖心的陪伴。在此，我衷心地說聲：老師，謝謝你！您辛苦了！

昨天是教師節(jié)，我們沒能和老師一起慶祝節(jié)日，有些遺憾。媽媽說：“愛要放在心里，愛是要隨時(shí)隨地的?！睆默F(xiàn)在開始，我們要認(rèn)真上課、好好吃飯、快樂成長(zhǎng)，做老師的貼心小寶貝！

最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂！我愛你們！

謝謝大家！

國(guó)旗下發(fā)言稿幼兒園 篇7

尊敬的老師：

大家下午好。在新學(xué)期的路上，當(dāng)前行的序曲響起又響起時(shí)，我們又將開始忙碌，因?yàn)闊釔圬?zé)任、榮譽(yù)，我們又會(huì)更加忙碌。我們?cè)敢晕覀兤胶蛨?zhí)著、謙遜而無畏的力量在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的持續(xù)改進(jìn)中追求經(jīng)典，追求進(jìn)步，以我們不變的執(zhí)著讓幼兒園的常規(guī)走向品牌，走向精致，讓傳統(tǒng)積淀成我們的積極文化，責(zé)任文化!

首先致力于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展只有數(shù)字是不夠的，只有拼殺是不夠的，只有明智是不夠的。我們需要互相溝通，需要共同的精神成長(zhǎng)，需要1+1》2的文化力量來保持，聚集，生長(zhǎng)我們的戰(zhàn)斗力，競(jìng)爭(zhēng)力。不是嗎?自己的困難，自己的.努力，會(huì)因?yàn)橹車囊痪滟澩?，一聲發(fā)自內(nèi)心的理解與信任，你所遭遇的一切辛苦，委屈會(huì)在瞬間消失，生命的暖意會(huì)如花盛開，反之則如入冰澗，如入深淵。因此維護(hù)和營(yíng)造這樣的積極文化應(yīng)該是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。我們要充分利用周例會(huì)，教師活動(dòng)，教研活動(dòng)等多種陣地開展積極文化建設(shè)，并通過行為跟進(jìn)的服務(wù)，傾聽，隨時(shí)隨地隨人的溝通，傾聽來推進(jìn)積極文化建設(shè)，以此獲得團(tuán)隊(duì)良性發(fā)展，自我成長(zhǎng)的能力。

第二全力關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)。專注才能專業(yè)，專業(yè)才能成功。專注于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)專業(yè)，而腳搭實(shí)地的執(zhí)行和持續(xù)改進(jìn)的執(zhí)著是處理細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。我們將繼續(xù)推進(jìn)‘讀名家書，聽名家課，走名家路’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并通過日常活動(dòng)的錘煉，日常細(xì)節(jié)的練歷，關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)化要求，規(guī)范流程，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮出最大的效益。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流，推廣實(shí)踐，分步達(dá)標(biāo)，從內(nèi)容到形式，積累積淀成本園教師專業(yè)專注的工作樣式和工作習(xí)慣。

第三以幼兒發(fā)展為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們將以‘常規(guī)傳統(tǒng)’為承啟，把簡(jiǎn)單事做好，把平常的事做深，把傳統(tǒng)的事做成品牌。我們繼續(xù)充分利用一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行生活，文明，禮儀等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，旱冰課程，英語課程，早期閱讀課程，生活與愛的教育等彰顯幼兒園特色的基礎(chǔ)課程持之以恒，深入開展。整合多方資源豐富幼兒園的拓展課程，拉丁舞、珠心算、健美操、爵士鼓、圍棋……

天下難事做于易，天下大事成于細(xì)。我們將以‘平和、執(zhí)著、謙遜、無畏’來打造我們幼兒教育的華士品牌，江陰品牌，上海品牌，編織我們美麗的教育故事!