孔子名人名言。

一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！鬃印Ｔ谖覀兊膶W(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該都接觸過名人名言吧，名人格言能夠促進(jìn)我們的思想交流，你印象中最深刻的名人格言是什么？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了孔子名人名言摘抄， 相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

孔子名人名言摘抄(篇1)

1、在那個百家爭鳴的時代，孔子和顏回從德行上給我們做出了師生的最好榜樣。如今，我們惟有心向往之……

2、君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。 ——孔子 《論語》

3、所以，孔子和他學(xué)生也是一般人，圣賢文化都是從身邊一點一滴小事中體現(xiàn)的。如果圣賢所宣傳的都是常人難以做到的事，那么他們的目的又是什么呢?其實儒學(xué)就是用來經(jīng)營好自己的人生，處理好和家人、兄弟、朋友之間的關(guān)系，是非常平民和實際的學(xué)問。

4、【釋義】孔子說：“人能夠問心無愧地活在世上，是因為他正值；不正值的人也能活在世上，那是因為他僥幸地避免了禍害?！?/p>

5、但是這些都不是孔子喜歡顏回的最重要原因。實際上，孔子真正喜歡顏回，是因為他從顏回身上看到了自己的影子。同樣，顏回也是比照老師而行事的。

6、、德不孤，必有鄰，名言警句《論語中的名言警句》。

7、孔子名言。語出《論語·里仁》：“子曰：‘君子欲訥于言而敏于行’”。包咸注：“訥，遲鈍也。言欲遲而行欲疾。”朱熹引謝良佐注曰：“放言易，故欲訥；力行難，故欲敏。”《論語》中尚有許多同義之句：“慎言其余，則寡悔”（《為政》）、“古者言之不出，恥躬之不逮也”（《里仁》）、“君子恥其言而過其行”（《憲問》）等，均可反映孔子一以貫之之重行慎言思想。參見“敏于事而慎于言”。

8、子曰：君子和而不同，小人同而不和?！鬃印?/p>

9、玩人喪德，玩物喪志。（孔子）

10、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。答：顏淵感嘆地說：（對于老師的學(xué)問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡?？粗孟裨谇懊?，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節(jié)來約束我的.言行，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能，直到我用盡了我的全力。

11、敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。摘孔子《論語》答：意思是不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥。所以可以用文字作為他的謚號。

12、君子成人之美?！墩撜Z·顏淵》

13、季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣。”

14、子貢倦于學(xué)，告仲尼曰："愿有所息。"仲尼曰："生無所息。"子貢曰："然則賜息無所乎？"仲尼曰："有焉耳，望其壙，皋如也，宰如也，墳如也，鬲如也，則知所息矣。

15、辟如天地之無不持載，無不覆幬，辟如四時之錯行，如日月之代明。

16、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃印墩撜Z》

17、孔子名言。語出《論語·為政》“子曰：‘人而無信，不知其可也?！编嵭ⅲ骸安恢烧撸圆豢尚幸病??？装矅ⅲ骸把匀硕恍?，其余終無可”。朱熹說：“人面無真實誠心，則所言皆妄?！保ā吨熳诱Z類》卷二四）近人蔣伯潛區(qū)分信有二義：“說話必須真實；說了話必須能踐言?！保ā墩Z譯廣解》）孔子及后儒極重信，“言忠信，行篤敬”（《論語·衛(wèi)靈公》）是孔門的處世原則。

18、【釋義】孔子曰：“志向在道上，根據(jù)在徳上，依靠在仁上，而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂來陶冶身心。”

19、樊遲問仁。子曰："居處恭，執(zhí)事敬，與人忠，雖之夷狄，不可棄也。"

20、、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已，論語中的名言警句。

21、【釋義】 孔子說：“君子團(tuán)結(jié)人而不搞勾結(jié)拉攏，小人只搞勾結(jié)拉攏而不團(tuán)結(jié)人。”

孔子名人名言摘抄(篇2)

22、不遷怒，不貳過。不憤不啟不悱不發(fā)。

23、人而無信，不知其可也?？鬃酉Т绱绻怅幟棵?，朝縷縷陽光微笑。

24、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？朽木不可雕也。

25、君者舟也，庶人者水也。水所以載舟，亦所以覆舟。

26、君子同意差異，小人同意差異。cnsjbj.cn

27、萬物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化。

28、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。摘孔子《論語》答：①質(zhì)：質(zhì)樸。②文：文飾。③史：虛浮不實。④彬彬：相雜適中的樣子．

29、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！?/p>

30、因民之利而利之，斯不亦惠而不費乎？

31、孔子曰：三人行必有我?guī)熝?！——孔子?/p>

32、對孔子而言，他的思想與行動是一致的。而在弟子中，大概只有顏回才能做到。比如“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中。不義而富且貴，于我如浮云?！本庸谈F的做法，只有顏回能夠與他相比。在政治理想上，孔子對顏回說，用之則行，舍之則藏，只有我和你能這樣了。這簡直是孔子看到了跟隨自己一身的影子!所以他說“三年學(xué)，不至于谷，不易得也。”(學(xué)習(xí)多年卻不以做官為意，這種人太少了)時，簡直就是在說自己和顏回!顏回大概也知道自己和老師不僅是師生關(guān)系，更是知音關(guān)系?？鬃映鲇瘟袊鴷r被囚禁在匡地，顏回落后了，后來趕到時，孔子不無欣慰與憂慮的說，我以為你死了呢。顏回既安慰孔子又尊敬道，老師還活著，我怎么敢死呢?

33、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

34、敏而好學(xué)，不恥下問。&mdsh孔子

35、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。答：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點去學(xué)習(xí)，對他們的缺點，要注意改正

36、聽其言而觀其行?！墩撜Z·公冶長》

37、相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂！ ——孔子 《論語》21、 “君子哉若人。魯無君子者，斯焉取斯。” ——孔子 《論語》　

38、"子欲為事，先為人圣""得才兼?zhèn)?，以德為?"德若水之源，才若水之波"

39、人沒有對將來的考慮，就必定會有近在眼前的憂愁。

40、舜其大知也與！舜好問以好察邇言。隱惡而揚善。執(zhí)其兩端，用其中于民。其斯以為舜乎！

41、益者三友：友直、友諒、友多聞。　

42、子曰： 父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣子曰： 可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。子曰： 發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至。

孔子名人名言摘抄(篇3)

43、 顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣!”

44、君子不憂不懼。內(nèi)省不疚，夫何憂何懼。

45、二三子，以我為隱乎？吾無隱乎爾，吾無行而不與二三子者，是丘也。 ——孔子 《論語》　

46、子曰：恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞?！鬃?6、子曰：君子博學(xué)于文，約之于禮，亦可以弗畔矣夫！——孔子　

47、但聰明的學(xué)生在老師眼中，往往也是非常危險的人。青出于藍(lán)尚且不論，恃才傲物的人古今都有，比如三國之楊修，玩弄知識是非常危險的。但顏回并不驕傲。他尊敬老師，恪守學(xué)問之道。在尊敬老師方面，孔子都感到驚異?？鬃釉?jīng)說，我整天給顏回講學(xué)，他從來沒提出過什么不同的意見，像個愚笨的人。但觀察他私下和別人談?wù)?，才發(fā)現(xiàn)他對我的見解發(fā)揮得很好。這種尊重老師，不輕易從知識上當(dāng)面辯駁老師的做法，大概在顏回身上得到了很好的體現(xiàn)。但顏回之所以尊重老師，是他佩服老師的學(xué)問。他曾經(jīng)感慨道：老師的思想和學(xué)問，我抬頭仰望它，愈望愈覺得高，我研究它，愈鉆愈覺得深。看見它好像在前，一忽兒卻又好像在后面去了。老師善于循序漸進(jìn)地誘導(dǎo)我，用文獻(xiàn)典籍豐富我的知識，用禮節(jié)約束我的行為，使我想停止學(xué)習(xí)也不能。我已經(jīng)用盡了自己的才力，它好像仍然矗立在我的前面。雖然想攀登上去，卻感到?jīng)]有路可上去。這無疑是對孔子學(xué)問、教學(xué)的最高贊美了，這種發(fā)自內(nèi)心的贊美，自然贏得了孔子的由衷喜愛。所以孔子說，顏回對我的話是無所不喜歡。并且有點遺憾的說，顏回非助我者也。但一個老師，能夠找到在學(xué)問上“狂熱”追隨自己的人，無疑是一件幸事。

48、子曰："三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?子曰："君子坦蕩蕩，小人長戚戚。"

49、孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——孔子　

50、子以四教：文行忠信?！鬃印?/p>

51、一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！鬃?/p>

52、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。 《論語》　

53、不患寡而患不均，不患貧而患不安。既來之，則安之。

54、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊g文孔子說：“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂?！?/p>

55、可與言而不與之言，失人；不行與言而與之言，講錯。知者不失人，亦不講錯。

56、默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。摘孔子《論語》孔子的名人名言富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。摘孔子《論語》

57、很咦，我也謝絕！有很長一段時間，我不再夢見周公了。

58、凡事豫則立，不豫則廢。

59、孔子曰：“飽食終日，無所用心，難矣哉?！薄?/p>

60、孔子名言。語出《論語·學(xué)而》：“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說（悅）乎？’”王肅注：“誦習(xí)以時，學(xué)無廢業(yè)，所以為悅?！蓖踽尅皩W(xué)”與“習(xí)”為一義，似專指誦讀。但孔子教人學(xué)“六藝”，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)，“誦習(xí)”僅是“一端”（見劉寶楠《論語正義》）?；寿┦琛皶r習(xí)”說：“凡學(xué)有三時?！币恢改隁q，二指季節(jié)，三指晨夕。近人蔣伯潛認(rèn)為“學(xué)是知新，習(xí)是溫故”（《十三經(jīng)概論》）。

61、聽訟，吾猶人也。必也，使無訟乎！

62、子曰：“鄉(xiāng)愿，德之賊也?！?《論語》

63、正直的人是公義的?？此f的，所見的，并要思想以下的事。

64、吾日三省吾身 ——曾子 《論語》

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小學(xué)生勵志名人名言摘抄50條

想要永遠(yuǎn)保持好心態(tài)，我們說一些積極陽光的勵志句子，勵志的話會讓周邊的人感受滿滿正能量。你知道經(jīng)典的勵志句子有哪些嗎？或許"小學(xué)生勵志名人名言摘抄"是你正在尋找的內(nèi)容， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)生勵志名人名言摘抄(1--17條)

1、做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命，勤奮實干，開放進(jìn)取?！W(wǎng)絡(luò)收集

2、珍惜時光，積累經(jīng)驗，少犯錯誤，分享快樂。

3、打敗自己是最可悲的失敗，打敗自己是最寶貴的勝利。

4、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會有所成就，而到達(dá)自己的目的。

5、好好去適應(yīng)環(huán)境，等待改造的機會。――柳傳志

6、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。——陶行知

7、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人?！K霍姆林斯基

8、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

9、跪著雖不會跌倒，但可能被踐踏。

10、優(yōu)雅地迎接成功，勇敢地面對挫折。

11、搞科學(xué)研究，不能使用’大概’、’也許’這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察?！每蓸E

12、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。

13、當(dāng)結(jié)果是毅力時，比當(dāng)失敗是百折不撓更重要。

14、因為網(wǎng)絡(luò)，讓個人晉升成為世界的基本單位。

15、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。

16、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量?！K霍姆林斯基

17、開心一點，仰起笑對人生的臉，我們要做明天的神仙!

小學(xué)生勵志名人名言摘抄(18--34條)

18、與其做一株綠州上的小草，還不如做一棵禿丘中的橡樹。因為，小草毫無個性，而橡樹昂首天穹。

19、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育?！K霍姆林斯基

20、不逼自己一下，還不知什么叫殘忍。

21、智慧就是“知道什么時候該忽略的藝術(shù)”。

22、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。

23、忍耐和信仰（鄧小平認(rèn)為自己能三起三落的原因，比較難達(dá)到，不過現(xiàn)代社會簡單的事都由機器做了，白領(lǐng)越來越多，需要注意哦）

24、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了?！R克·吐溫

25、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。

26、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。（注意：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機會是成功的要素，但是經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素）

27、在自己的能力范圍內(nèi)，做最棒的自己。

28、不打無準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。——古代諺語

29、每個人都有“被肯定、被贊美”的需求。

30、多少豪門繁華落盡，就是因為一個字：“爭”

31、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的'。

32、人告知以（己）有過，則喜。——《孟子·公孫丑上》

33、掌握命運的舵是奮斗。不要有幻想，不要放棄一個機會，不要停止一天的努力。

34、勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。

小學(xué)生勵志名人名言摘抄(35--51條)

35、那些最能干的人，往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里，仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己，也振奮他人，不達(dá)成功，誓不休止?！矕|尼·羅賓

36、必死則生，幸生則死——《吳子兵法》（武經(jīng)典籍中僅次于《孫子兵法》）

37、望著大海而嘆息的人永遠(yuǎn)也到不了成功的彼岸。

38、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

39、說得好不如做得好。（本杰明富蘭克林）

40、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時

41、倘若你想達(dá)成目標(biāo)，便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象；那么，夢想必會成真?！?dāng)代動機大師理查丹尼

42、終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開端找到的，是愛。

43、一個人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識來幫忙實現(xiàn)。潛意識一旦接受事情后，就會想盡辦法去實現(xiàn)它，之后你只要安心等待，就可以了?！澜缪芯烤穹▌t、潛意識權(quán)威喬瑟夫·摩菲

44、我這一生不曾工作過，我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識心智無窮盡的寶藏?！R克吐溫

45、一個人真正的安全感，來自于內(nèi)心的自信。

46、知彼知己，百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己，一勝一負(fù);不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆?！秾O子》

47、要單純，要是人記憶深刻，要讓人樂于注意、看得有趣。（里奧貝納）

48、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。 得道多助，失道寡助。

49、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者

50、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感?！獝垡蛩固?/p>

友情名人名言摘抄五十一句

人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。友誼是高尚的，絕不是惟利是圖。友誼讓我們學(xué)會如何去關(guān)心和尊重他人。你平常有沒有收集關(guān)于友誼的名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的友情名人名言摘抄，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

友情名人名言摘抄(篇一)

1.別有寄托的友誼，不是真正的友誼，而是撒入生活海洋里的網(wǎng)，到頭來空收無益。紀(jì)伯倫

2.友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚。它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的崐死敵；它時時刻刻都準(zhǔn)備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。薄伽丘

3.真正的友誼的要素，在于體諒別人的小過失。歐洲

4.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。(唐)白居易

5.至白涅不緇，至交淡不疑。--唐代詩人 孟郊 《勸友》

6.開誠布公與否和友情的深淺，不應(yīng)該用時間的長短來衡量。巴爾扎克

7.友情的語言，不是文字，而是意義。梭羅

8.生活將在種種友誼之中得到充實。愛他人，并為他人所愛，這就是生存的最大樂趣。威?史密斯

9.友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告。羅伯特?林德

10.友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。巴金

11.友誼與愛情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無需做作和謊言的朋友中間，你才會感到愉快。莫洛亞

12.友誼只能在實踐中產(chǎn)生并在實踐中得到保持。歌德

13.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩。莎士比亞

14.真正的友誼總是預(yù)見對方的需要，而不是宣布自己需要什么。莫洛亞

15.有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。

16.萬兩黃金容易得，知心一個也難求。（清）曹雪芹

17.人走好運，賓朋如云；逢了厄運，蛛網(wǎng)掛門。（英國）

友情名人名言摘抄(篇二)

18.英國諺語 貧困會中斷友誼、

19.誰要是選擇吝嗇鬼做朋友或信賴自私和怯懦者的虛假友誼，誰就有被誤解的可能。托?布朗

20.誰若自顧快走，你別和他結(jié)伴同走；誰若對你薄情，你別把他當(dāng)作朋友。瑟蒂斯

21.酒肉兄弟千個有，落難之中無一人。

22.從來夸有龍泉劍，試割相思得斷無？《唐詩紀(jì)事》

23.患難見真情。 伊索

24.友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。席慕蓉

25.友誼的作用就是這么神奇！真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價錢可講的。

26.在歡樂時，朋友會認(rèn)識我們；在患難時，我們會認(rèn)識朋友?？屏炙?/p>

27.交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石。譙周 三國時期蜀漢學(xué)者

28.時光似流水，生命如演戲。春花秋月，往事如煙。但你我的友情卻似浩海之水永遠(yuǎn)沒有干涸的一天。

29.平生知心者，屈指能幾人？（唐?白居易）

30.友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。大仲馬

31.友誼是不會有感情的破產(chǎn)和快樂的幻滅的。愛情如果獻(xiàn)出的超過本身的能力，最后就會接受多而獻(xiàn)出少了。這在男女雙方都一樣，而友誼則只能增長。巴爾扎克

32.交情不像蘑菇，在樹林子里是找不到的；孩子！它是長在心里的。高爾基

33.沙漠里的綠洲 友誼是寧神藥，是興奮劑；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。吳喬

34.古人說大丈夫無私交，只計較公益的人，幾乎不需要私人的友誼。臺灣作家，評論家 李敖

友情名人名言摘抄(篇三)

35.以利交者，利窮則散。以財交者，財盡則絕；以色交者，色落則渝。

36.與朋友交，只取其長，不計其短。

37.把友誼歸結(jié)為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。西塞羅

38.一個人的心靈狀態(tài) 智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時在平時。

39.問學(xué)必有師，講習(xí)必有友。宋-陸佃

40.明燈 嬰兒是屋子里的明燈，友誼是幸福的明燈。

41.永遠(yuǎn)不能復(fù)合的，往往不是那些在盛怒之下分開的情人，而是那些在友情的基礎(chǔ)上分開的情人。哈代

42.真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有距離，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地久。尤今

43.缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野。培根

44.友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊。羅?布朗寧

45.友誼是心靈的結(jié)合。伏爾泰

46.世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。愛因斯坦

47.時光的喪失，使人衰老，友情的喪失，使人空虛，我希望有一雙手來把握時光，珍惜友情！

48.事實上，每個人的朋友中都 有先進(jìn)與落后的，問題在于我們怎樣去幫助后進(jìn)朋友，使他進(jìn)步，切莫跟著他隨波逐流，這才是真正的夠朋友。

49.富裕帶來榮譽，富裕創(chuàng)造友誼，窮人到哪兒都是下人。奧維德

50.友誼，那心靈的神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會的鞏固者！羅伯特?布拉亥

51.聰明的人們就應(yīng)該盡上力量去建立友誼，而不應(yīng)去結(jié)仇恨。--古印度故事集 《五卷書》 《五卷書》

泰戈爾名人名言經(jīng)典摘抄通用四十句

隨著文化知識的積累和增長，在學(xué)習(xí)時大概率會看到一些語錄，正能量語錄能讓自己和周圍的人充滿斗志。一起來閱讀泰戈爾語錄吧，閱讀讓我們的心境通明，讓我們堅定自己的內(nèi)心。有哪些泰戈爾語錄讓您心中觸動呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“泰戈爾名人名言經(jīng)典摘抄”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

泰戈爾名人名言經(jīng)典摘抄(篇一)

1.她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。

2.愛是理解的別名。

3.用心甘情愿的態(tài)度、過隨遇而安的生活。生如夏花般燦爛、死如秋葉之靜美。

4.你無法看到自己，你看到的是你以為的自己。

5.風(fēng)于無路之中尋求最短之路，又突然地在“無何有之國”終之了它的追求

6.天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過?！└隊?/p>

7.當(dāng)你微笑時，世界愛了他；當(dāng)他大笑時，世界便怕了他。

8.上帝在創(chuàng)造男人的時候，他是一個校長的身份，他的袋子里裝滿了戒律和原則：可是他創(chuàng)造女人的時候，他卻辭去了校長的職務(wù)，變成了藝術(shù)家，手里只拿著一枝畫筆和一盒顏料。

9.你牽著我的手，把我拉到你的身邊，讓我在眾人面前坐上高高的座凳，直至我變得羞怯，不敢動彈，不能隨意行動；我每走一步都會顧慮重重，生怕踩到了眾人冷漠的荊棘。

10.弓在射出箭時對箭說道，你的自由就是我的自由。

11.學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合?！└隊?/p>

12.我把我的心之碗輕輕浸入這沉默之時刻中，它盛滿愛了。

13.貞操是從豐富的愛情中生出來的資產(chǎn)。

14.樵夫的斧頭，問樹要斧柄。樹便給了他。

15.碰一碰，你也許會毀了它；遠(yuǎn)著點兒，你也許會占有它。

16.這些微(風(fēng)思)，是樹葉的簌簌之聲呀：它們在我的心里歡悅地微語著。

17.讓生命有如夏花之絢爛，死亡有如秋葉之靜美。

18.盡管走過去，不必逗留著，采鮮花來保存，因為一路上，花自然會繼續(xù)開放。

19.黑夜繁星， 于我仿佛是悼念 我那白天凋謝了的花朵。

20.神對人說:“我醫(yī)治你所以傷害你，愛你所以懲罰你?！?/p>

泰戈爾名人名言經(jīng)典摘抄(篇二)

21.世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲做報酬。

22.謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅忍地站在黑暗當(dāng)中呢。

23.只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。

24.神對于那些大帝國會感到厭惡，卻決不會厭惡那些小小的花朵。

25.愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。

26.年輕時，我的生命有如一朵花——當(dāng)春天的輕風(fēng)來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失?，F(xiàn)在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已經(jīng)沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負(fù)擔(dān)一起奉獻(xiàn)出發(fā)。

27.人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的；附和真理，生命便會得到永生?！└隊?/p>

28.天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過

29.鳥以為把魚舉在空中是一種慈善的舉動。

30.不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。

31.既然生，便與夏花一樣的絢爛，既然愛，便要付出所有的情感。

32.夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。

33.小草在大地尋找群聚，樹木向天空尋找孤寂。

34.人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死這股激流，那只會招致停滯和死亡。

35.道旁的草，愛那天上的星吧，你的夢境便可在花朵里實現(xiàn)了。

36.夜與逝去的日子接吻，輕輕地在他耳旁說道：“我是死，是你的母親。我就要給你以新的生命。

37.少女，您的美麗 像尚待成熟的果實， 因打不破的秘密 而心情緊張。

38.月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。

39.你默默微笑著，不對我說一句話，但我感覺，為了這個，我已期待很久了。

40.盡管天空把大地新娘抱在懷里，天空總無限遙遠(yuǎn)。

愛學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄 【精】

在逆境或困難中經(jīng)受住考驗，這樣的人生才有價值；通過一句使人積極向上的名人名言，可以讓自己和同學(xué)們信心滿滿。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，有那些能夠激勵我們積極向上學(xué)習(xí)的名人名言呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“愛學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄”，希望能對您有所幫助，請收藏。讓自己努力學(xué)習(xí)積極向上的生活才能得到想要的；那么一條關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言能讓我們更加喜歡學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，可以使我們了解名人堅定學(xué)習(xí)的毅力，生活中有那些關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“愛學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄【篇一】

1.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！喔?/p>

2.苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g 譯文

3.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。早安!

4.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

5.理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

6.古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉?！囃?/p>

7.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

8.讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

9.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了?！蜖栐?/p>

10.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

11.青春，不只是拿書握筆的力量。

12.學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨。——報摘

13.打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克

14.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?/p>

15.游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

16.學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？

17.不能則學(xué)，不知則問，雖知必讓，然后為知?！n嬰 譯文

18.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

19.人生在勤，不索何獲？——張衡

20.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者?！S宗羲 譯文

愛學(xué)習(xí)的名人名言經(jīng)典摘抄【篇二】

21.生命是一條平靜的長河，知識就是那可以激起浪花的石子。

22.書是靈魂最好的麻醉劑?！X伯斯

23.石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

24.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

25.青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣?！珴蓶|

26.青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實踐?！獏怯裾?/p>

27.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得愉悅長眠。——達(dá)芬奇

28.私心勝者，可以滅公。 —— 林逋

29.書籍是前人的經(jīng)驗。——拉布雷

30.人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。

31.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

32.蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。 —— 秋瑾

33.教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’?！招兄?/p>

34.勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩?/p>

35.沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

36.保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績?！K霍姆林斯基

37.問學(xué)必有師，講習(xí)必有友?！懙?/p>

38.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?/p>

39.沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

40.天分高的'人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如天分比他低些的人。

教師節(jié)名人名言大全摘抄簡短匯集46條

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“教師節(jié)名人名言”。

教師節(jié)名人名言大全摘抄簡短(1--23條)

1、尼爾說：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現(xiàn)實的，只要成人不去約束他們，他們便會竟可能的發(fā)展自己。能力的多樣性

2、啟蒙解惑《聲聲慢》;

3、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

4、龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。(苗云澤)

5、田老師是一個普普通通的小學(xué)教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽得入迷。就這樣，作者在田老師門下受業(yè)四年，聽到了上千個故事，并在幼小的心田里，播下了知識的種子。

6、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎?

7、學(xué)者必求師，從師必不可少。程頤

8、杜甫《春夜喜雨》中的一句教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

9、美國著名心理學(xué)家霍德華。加德納《智能的結(jié)構(gòu)》提出多元智能理論，9種智能：言語，音樂，邏輯，視覺，身體，自知自我認(rèn)知，交往，自然觀察者

10、如果你沒有遇到一個讓你一天不見就想念的人，那說明他(她、并不是對的那個他(她、。

11、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

12、尼爾說：生命是一個過程，中在追求幸福，尋找快樂。認(rèn)為：教育是一種手段，旨在幫助人生的預(yù)備。人性化的學(xué)習(xí)

13、萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。 (李寶琴)

14、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念?！獮跎晁够?/p>

15、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。——愛因斯坦

16、我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊重和贊美獻(xiàn)給一個普通人――你，我的老師。

17、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)到古今。

18、老師，您頭上的白發(fā)，也是我們成長的見證。

19、親愛的老師，你真誠的愛喚醒了多少迷茫，培養(yǎng)了多少自信，點燃了多少青春，摧毀了多少帆。

20、你對我們有嚴(yán)格的要求，并以你自己的行動為例。你的建議.要求，甚至命令，一旦提出，我們必須這樣做，但總是讓我們真誠地說服，有意識地采取行動。這是你留在我心中的高大形象。

21、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子?！K霍姆林斯基

22、一個人在學(xué)校的表面成績和高排名是不可靠的。唯一的關(guān)鍵點是你是否真的喜歡你所學(xué)的東西，你是否真的感興趣--鄒韜奮

23、關(guān)于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦

教師節(jié)名人名言大全摘抄簡短(24--46條)

24、毫不猶豫地燃燒自己，發(fā)出所有的熱，所有的光，所有的能量。老師，你像紅燭，受人喜愛，令人欽佩！

25、師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。(余德斌)

26、道無形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重;

27、你今天的工作，卻建設(shè)了祖國的明天；你的教學(xué)在課堂上，但成就在祖國的四面八方。

28、指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;

29、綠野堂開占物華，路人指道令公家?！拙右?/p>

30、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，

31、玉壺存冰心，朱筆寫師魂?！?/p>

32、你不是演員，但它吸引了我們饑餓的目光；你不是歌手，但讓知識的春天響起，唱迷人的歌；你不是一個雕塑家，而是一群年輕人的靈魂老師，我怎么能忘記你！

33、老師的汗水是我的營養(yǎng)。

34、事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之;見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之;

35、因此，要果你想改革一個國家，你必須首先改革個人；如何改革個人？唯一的辦法就是教育。--張伯苓

36、十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。

37、傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;

38、教師應(yīng)以父母的感情對待學(xué)生。--昆體良

39、教師缺乏愛的地方，無論性格還是智慧，都不能充分或自由地發(fā)展。--羅素

40、淡淡的月，喚出疏星，蒙蒙的霧，點亮流螢，漸漸地，夜深了，你，睡了嗎?，我，還在想你

41、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

42、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

43、從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)

44、從事教育二十載，深深地體會到百年樹人的道理，深深體會到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的.人和支持熱愛教育工作的朋友們。

45、不想向孩子學(xué)習(xí)的人不配當(dāng)孩子的丈夫。--陶行知

46、秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。(高金泉)

伏爾泰名人名言收藏(40條)

在幾千年的人類文明中有數(shù)不清的名人，以其思想和行動影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。所以，伏爾泰名言非常值得大家學(xué)習(xí)，通過閱讀名言，可以增加我們見識閱歷，懂得人生的道理。有哪些讓我們受益終身的伏爾泰的名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“伏爾泰名人名言”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

伏爾泰名人名言(篇一)

1.謹(jǐn)慎的人對自己有益有德行的人對別人有益。——伏爾泰

2.我不能同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。

3.書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

4.做一個引人膩煩的人的秘訣就是告知別人所有。

5.持久的爭論意味著雙方都是錯的。

6.每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>

7.人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?！鼱柼?/p>

8.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

9.如果沒有記憶，就無法發(fā)明創(chuàng)造和聯(lián)想?！鼱柼?/p>

10.人生來是為行動的，就像火光總向上騰，石頭總往下落。

11.這里是我的心臟，但到處是我的精神。

12.沒有哪種教育能及得上逆境。

13.對著困難搖頭，就無權(quán)在勝利面前點頭微笑。

14.獨創(chuàng)性并不是首次察看某種新事物。

15.一個人如果沒有他那種年齡的神韻，那他也就會有他那種年齡特定的種種不幸。

16.真理是一個必須成熟以后才能摘下來的果實。

17.你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。

18.人類通常像狗，聽到遠(yuǎn)處有狗吠，自己也吠叫一番。

19.耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰

20.使人疲乏的不是遠(yuǎn)方的深谷，而是鞋子里的一粒沙子。

伏爾泰名人名言(篇二)

21.在這世上，不值得我們與之交談的人比比皆是?！鼱柼?/p>

22.一切享有各種天然能力人，顯然都是平等的，當(dāng)他們發(fā)揮各種動物機能的時候，以及用他們的理智的時候，他們是平等的?！鼱柼?/p>

23.勞動是快活的根源。

24.戀情之中高貴的成分不亞于溫順的成分，使人向上的力氣不亞于使人萎靡的氣力，有時還能激發(fā)別的美德。

25.如果沒有記憶，就無法發(fā)明創(chuàng)造和聯(lián)想。

26.堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

27.書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>

28.任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

29.友誼是靈魂的結(jié)合，這個結(jié)合是可以離異的，這是兩個敏感，正直的人之間心照不宣的契約。伏爾泰

30.古人充斥了對更遙遠(yuǎn)的古人的頌揚。

31.對亞當(dāng)，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。

32.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。

33.雖然我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。

34.自尊心是個膨脹的氣球，輕輕一針就刺出了大風(fēng)暴。

35.友誼是心靈的結(jié)合。

36.書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

37.對于亞當(dāng)，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂?！鼱柼?/p>

38.當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛與一個老朋友重逢。

39.長久的爭辯象征著雙方都是錯的。

40.個別而論，各個不雷同的可憐培養(yǎng)幸福。因而，越是一次次不幸的頻繁產(chǎn)生，就越是好事一樁。