電影離開雷鋒日子觀后感。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了[薦]電影離開雷鋒日子觀后感1000字,不妨參考一下。希望你喜歡!
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”——題記
2015年3月17日星期二,縣交警大隊就三月學(xué)雷鋒活動組織了大隊民警學(xué)習(xí)觀看了雷鋒紀(jì)錄片《離開雷鋒的日子》;觀影后的我陷入了沉思,雷鋒同志光輝而又偉大的身影深深地印刻在了我的腦海之中,我的心中思緒萬千。有多少人在回首往事的時候,會因為自己的碌碌無為而悔恨,有多少人會因為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲哀,又有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)會擁有一顆無私奉獻(xiàn)的心靈,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)都愿意毫無保留的當(dāng)一顆心系人民的小小螺絲釘,在此刻我愿雷鋒的精神能夠滲透在每一個為人民服務(wù)者工作和生活的各個方面,能夠影響和端正我們的人生觀和價值觀,為我們樹立起雷鋒釘子精神般的新警風(fēng),做一個對人民有用的人們公仆。
每當(dāng)我走進(jìn)交警大隊大廳,那一句雕刻在大廳墻上的“為人民服務(wù)”時刻警醒著我們。警醒著我們的職責(zé)所在,警醒著我們的工作態(tài)度,警醒著我們的為人品質(zhì),激勵每一個人前進(jìn),不斷學(xué)習(xí),將我們的工作做到更好一些,更完美一些。我們將會學(xué)習(xí)雷鋒精神:
一:釘子精神
為人民所做的任何事情都能認(rèn)真求實,敢于鉆研,這樣才會有收獲。做一顆“釘子”,服務(wù)于人民的“釘子”,丟掉不應(yīng)該的浮夸和浮躁,完成好每一項工作,完成好每一個事故的處理,甚至是盡心盡力開好每一次調(diào)解會,將人民的事情當(dāng)成自己的事去辦,這是我們的責(zé)任所在,也是必須要做到的樹立我們自己的釘子精神。
二:全心全意為人民服務(wù)
雷鋒同志堅守崗位,為人民服務(wù),樂于奉獻(xiàn),哪里需要幫助哪里就有雷鋒。作為事故處理部門,我們深知在工作和生活中我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們將會牢記為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神,發(fā)揚不怕苦不怕累的工作態(tài)度,我們來自于人民當(dāng)中,就應(yīng)當(dāng)回歸于人民,為人民事業(yè)奉獻(xiàn)一生,全心全意為人民服務(wù)。
三:學(xué)習(xí)精神
雷鋒同志酷愛于學(xué)習(xí)和鉆研,知道只有學(xué)習(xí)才能使人不斷進(jìn)步,才能使思想得到升華。對于處理事的我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神期間深有感觸,結(jié)合工作而言,每一次的技術(shù)分析和攻堅克難都讓我們深深體會到了學(xué)習(xí)的重要,我們的工作是建立在不斷發(fā)展社會的基礎(chǔ)之上,因此我們將會不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒同志的學(xué)習(xí)精神。
四:樂于助人精神
樂于助人是雷鋒精神的精髓,也是中華民族五千年的傳統(tǒng)文化的精髓,中國人不應(yīng)該拋棄,我們更要走在樂于助人的最前列。正如雷鋒同志所說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!本斓姆Q謂在人民的心中是神圣的,警察的事業(yè)在人民心中是也是神圣的,工作中我們每一次的出警,每一次的巡查,每次的高峰守點,我們都要全心服務(wù)于人民,幫助于人民。哪怕是牽著一個小朋友的手帶著他安全穿過一條斑馬線,哪怕是提醒廣大司機(jī)不要酒后駕車,哪怕是每一次在擁堵的路口指揮交通,我們所做的不僅僅只是自己的工作,我們定會將心系于人民,幫助于人民。
事故中隊全體記于心:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!?/p>
每到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提到雷鋒,大家都會翹起大拇指,可每當(dāng)說道“好事做了一火車”卻只活了22歲的雷鋒時,我就會覺得惋惜。但我還是要對世界說:“今天需要‘雷鋒叔叔’,明天也需要雷鋒,未來也需要雷鋒。也就是說要發(fā)揚雷鋒精神。
不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新世紀(jì)新階段的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,更應(yīng)該發(fā)揚雷鋒精神,把它持續(xù)不斷的傳承下去。雖然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的,他是高不可攀的“喜馬拉雅山”,眾人難以達(dá)到的“境界”。
雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈軍區(qū)首屆共青團(tuán)員代表會議,他的照片日記和模范事跡。通過報紙電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地的熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣的一句話:我的一切都是黨給,的光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫我的同志,至于我這個人做到的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻(xiàn),比起我的要求和期望差遠(yuǎn)了。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車型工地回致駐地。他們把車開進(jìn)連隊車車場后,發(fā)現(xiàn)車測了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)車到空地去洗車。經(jīng)過營部前一段比較狹窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚手臂指控小喬倒車轉(zhuǎn)彎:“向左,直著倒,到!“汽車突然后右邊滑進(jìn)水溝,車身一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣裳的方木棍子,雷鋒不慎被方木棍子砸在頭當(dāng)場昏倒在地……
戰(zhàn)友們用擔(dān)架把他抬到醫(yī)院搶救,各級首長紛紛趕到,同時用最快的速度把專家接到床前,由于顱骨損傷導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子的中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員,年僅22歲就這樣和我們永別了。
八月十七日,在撫順市花區(qū)政府禮堂召開了追悼會。近十萬人護(hù)送雷鋒……
作為一名中學(xué)生,我們要時刻牢牢記住,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要讓雷鋒精神世世代代傳下去。
喬安山退伍后在一家公司當(dāng)司機(jī)。他在一次出車中遇到了一位難產(chǎn)的孕婦,他毅然停下車來送這位孕婦去醫(yī)院。誰知到了檢查站卻被檢查員攔了下來,在幾次勸說后終于把孕婦平安的送到了醫(yī)院。因為領(lǐng)導(dǎo)說喬安山不帶乘客上路,就把他調(diào)到了貨車組當(dāng)司機(jī)。在一次運輸途中,一輛桑塔納小轎車把一位老爺爺撞到了但司機(jī)卻不管不顧的揚長而去。隨后一輛同樣的小轎車路過此地,司機(jī)下車看了看老爺爺,但因為怕被誣陷成肇事者趕緊找了一個理由離開了。
就在老人無助的時候喬安山剛好駕駛著貨車經(jīng)過此地,他二話不說立刻下車把老爺爺背到車上送到了醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費。面對巨額的醫(yī)療費,老爺爺?shù)淖优畟兌疾辉敢獬袚?dān)。對于他的救命之恩不但不感激,反而誣陷他是肇事者。迫于家人的壓力老人也違心的指認(rèn)是喬安山撞了他。喬安山有口難辨,他又陷入了像誤傷雷鋒一樣的困境,感到無助和絕望。后來交警通過路上的碎片找到了真正的肇事者洗清了喬安山的罪名
我們同情喬安山,也敬佩他,他在如此棘手的逆境中依然能保持雷鋒精神。在生活中我們也要帶著雷鋒的這種精神去幫助別人。當(dāng)人們需要我們時我們就會出現(xiàn)在那里,就算是芝麻般的小事也要用心去做,這也是雷鋒精神的所作所為。
有一次喬安山和他的兒子一起駕車,他們的車陷入泥塘停了整整一夜。路過的一群中學(xué)生看見了來幫助他們,喬安山的兒子誤以為他們是來搶貨的連忙趕他們走。在中學(xué)生們的幫助下喬安山把車開了出來,喬安山要給他們報酬,中學(xué)生們說:我們不要錢,我們是學(xué)雷鋒做好事。一個中學(xué)生對他介紹起他們的帽子來。帽子上印著和平鴿的圖案,象征著和平,外面還有一個愛心圍繞象征著愛心。喬安山被感動了他終于明白了世界上還有像雷鋒這樣的人,雷鋒還活著。
是的,雷鋒還活著!雷鋒活在人們心中。社會上也有千千萬萬個活雷鋒。這群中學(xué)生志愿者不就正是新時代一個很好的象征嗎?讓我攜起手來爭做一個新時代的小雷鋒吧!為周圍做一些力所能及的事!比如:坐公交讓座給需要幫助的人、撿到東西要交公、在公共場合撿起別人仍的果皮紙屑、在學(xué)校里積極打掃衛(wèi)生
這讓我想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,那世界上就會遍布著愛呀!學(xué)習(xí)雷鋒精神,幫助別人做一些力所能及的事從我做起,從現(xiàn)在做起!
雷鋒,作為毛澤東時代的標(biāo)志性人物,在21世紀(jì)這個開放而包容的年代飽受爭議。其中,被討論最多的無非是雷鋒的真實性和合理性。
最經(jīng)典的莫過于:
1參軍一年多時間拍下了200多幅照片。
1980年代之前,對于絕大數(shù)中國人來說,拍照都是一件很奢侈的事。許多人一輩子只拍過一兩張照片。作為父母雙亡,只拿參軍補貼的雷鋒不但有工作照和學(xué)習(xí)照,甚至還有生活照!這是明顯不符合官方宣傳中“勤儉節(jié)約,摳門到家”形象的。
2收支不平衡。
慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立,他送去200元;遼陽地區(qū)遭受洪水之災(zāi),他寄去100元;占有小周的父親病重,他寄去10元……他只在部隊2年8個月,當(dāng)時部隊津貼最高每月僅8元,就算他拿最高津貼來計算,合計收入只有256元,僅他一小部分事跡已經(jīng)支出三百多元。另外,雷鋒生前有手表,皮箱,毛料衣服等當(dāng)時的奢侈品,消費很超前。那,錢從何來?
諸如此類,等等等等。
我們都說,雷鋒做好事不留名,可是都記在了日記本里。
一看就知道是統(tǒng)治宣傳需要,還是個比較沒有邏輯比較二的宣傳部們才能炮制出的如此雷的雷鋒同志。
對于一部明顯政治宣傳需要的洗腦片子,我們是不是就該全盤否定,一棍子打死?
所有事情都有它的局限性,我們應(yīng)該取其精華,取其糟粕,客觀而理智地看待問題。
雖然我是對雷鋒的存在各種懷疑鄙視加否定,但我從沒有否定過黨中央的用心良苦——雷鋒精神。
即使雷鋒明顯是一個虛構(gòu)角色的,但雷鋒精神卻是我們生活中必不可少的。
那,雷鋒精神是什么?
“毫不利己專門利人?”“助人為樂?”“無私奉獻(xiàn)?”“人人為我我為人人?”……
一千個人有一千個雷鋒,也有一千個雷鋒精神。
在我理解里,雷鋒精神代表的是社會責(zé)任感。
正如影片里,喬安山救人反被一口咬定是肇事者,但他仍然堅持自己的最初選擇,就因為他是雷鋒的戰(zhàn)友,雷鋒精神一直鼓舞著他,支持他,在最難抉擇時給他堅持了救人的力量。
這正是現(xiàn)在這個時代所欠缺的。
一個沒有信仰無所畏懼的民族是最為可怕的,也是最為可悲的。
歷史驚人相似。
1996年的影片——《離開雷鋒的日子》里面的喬安山事件竟然和2006年發(fā)生在中國南京的彭宇案情節(jié)驚人相似。
同樣車撞人,同樣被誣陷,同樣被裁定賠償巨額補償款,學(xué)雷鋒竟得到如此下場,是不是雷鋒精神不流行,時代也就不需要了?
然后,本來生活壓力就大的人們對于出現(xiàn)類似情況,需要救助的情況也就選擇了漠視。事不關(guān)己,高高掛起。冷漠,是對自己最好的保護(hù)。
所以,也就出現(xiàn)了2011年10月13日發(fā)生在廣東佛山的小悅悅事件——兩車碾壓同一幼童,7分鐘內(nèi),18名路人路過均視而不見,漠然離去。最后,是一名拾荒阿姨施以援手,可惜搶救無效,小悅悅遺憾離世。
此事讓舉國震驚,中央震怒。
一直以“發(fā)展才是硬道理”為綱,努力向社會主義和諧幸福進(jìn)軍的偉大中國和她的國民,這一刻終于放緩了腳步,想一想為了發(fā)展他們丟掉了什么,等一等他們還沒跟上的良知和靈魂。
在這個時代,我們需要的不是一個高大全的雷鋒,而是更多的喬安山,更多像拾荒阿姨陳賢妹那樣的小小人物,小小善意,小小愛心。
那么雷鋒精神對于現(xiàn)在的我們,如何學(xué)習(xí)實踐?
古語云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
在說著助人為樂是大企業(yè)家、是政府的份內(nèi)事與己無關(guān)的群眾,你們的良心都被狗吃了吧。
其實做善事沒有想象中那么困難。
當(dāng)你遇到了需要幫助的人,自己能幫得上忙的事情,不要想那么多, JUST DO IT!
就像最近7。21北京暴雨中,眾多小市民自發(fā)的救助行為一樣。甚至,隨手轉(zhuǎn)發(fā)的小小微博也是在做好事。
誰說雷鋒精神死了?
那些堅守在下水道旁邊的警察和清理下水道垃圾的清潔工不就是活雷鋒嗎?
那些自行組織群眾開車過去機(jī)場把滯留人群接送回家的車隊不就是活雷鋒嗎?
那些在暴雨中敞開大門提供熱水食物,歡迎無家可歸的民營企業(yè)家就不是活雷鋒嗎?
做好事,踐行雷鋒精神如此簡單。在幫助了他人的同時,也拯救了自己。
畢竟,施比受有福。
日行一善,涓涓細(xì)流終將匯成大海。
正如《人民日報》對于7。21北京暴雨的評論一樣:
你所站立的地方,正是你的中國。
你怎么樣,中國便是怎么樣。
你是什么,中國便是什么。
你有光明,中國就不黑暗。
其實,雷鋒精神一直都沒有過時。
近日,通過教室內(nèi)的班班通,我們觀看了影片《離開雷鋒的日子》。主人公喬安山的感人事跡令我熱淚盈眶、思潮翻滾
這部電影講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒犧牲后繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚下去的故事。在發(fā)揚雷鋒精神的過程中,喬安山受到了種種挫折,比如他自己的親生兒子就一直反對他在外面學(xué)雷鋒做好事,還有當(dāng)他把一位被車撞倒的老大爺送到醫(yī)院時,卻被老大爺?shù)淖优_陷為肇事司機(jī)但所有這些都沒有撲滅他心中的希望!
沒錯,影片中所講述的事情在現(xiàn)實生活中的確時有發(fā)生,現(xiàn)在的社會,樂于助人的人越來越少,袖手旁觀的人越來越多。不是不想幫,而是不敢?guī)?。每個人都在為自身的利益而奔波,處處以防人之心不可無來提醒自己。
在這里我想問所有人一些問題:幫助別人有那么難嗎?難道你不想在遇到困難的時候會有人過來幫你一把嗎?
不要怕幫助別人會給自己惹上麻煩,因為烏云遮不住太陽,真理定會戰(zhàn)勝邪惡,風(fēng)雨之后的彩虹會顯得格外地美麗和絢爛!人都是以心換心的,希望別人幫助自己首先要學(xué)會幫助別人,幫助別人就等于在幫助自己!
雷鋒不僅是一個名字,更是一種精神、一種力量。因為雷鋒,世界變得更加溫暖和美麗。讓我們接過傳遞英雄精神的火炬,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從身邊的小事做起,積極投入到學(xué)習(xí)雷鋒同志、弘揚時代精神的滾滾洪流中去!只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,就一定能點燃全人類學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會的熊熊烈焰!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”當(dāng)我的耳邊每每想起這首歌時,我總會想起一個人,那就是雷鋒。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深,催人淚下的平凡經(jīng)歷。
幾十年前,一個平凡而偉大的普通軍人——他就是雷鋒。他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。社會在發(fā)展,時代在變遷。面對著日新月異的這個世界,有人迷惑了,有人混沌了,長久以來蘊含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質(zhì)的無限追求中悄悄地支離破碎,飄散消失殆盡。
喬安山是平凡的,他身上背負(fù)著一個沉沉的希望,在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言,他默默地關(guān)注著變化萬千的世紀(jì),默守著一個堅定的信念,靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動的綠葉,或許只是一粒亮麗而純清的海水,但他卻昭示著一種生命的倔強(qiáng),折射著一種生命的輝煌。
喬安山卻是偉大的,他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去,他將一個悠遠(yuǎn)的時代與現(xiàn)實連成纜索,讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜,讓更多的人緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面,展示出浩浩淼淼的無私與崇高。我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下,他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè),他沒有叱咤風(fēng)云的感召力,沒有氣吞山河的雄才大略,他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而,正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地?fù)u碎,又溶為一體,凝合成一座精神的豐碑,凜然屹立在新時代的開端。
我不由得有一種激動和亢奮。當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時候,我似乎看到了希望,看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去,那么地貼切而自然?;蛟S正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠,正是無數(shù)堅實的腳步,才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種,生生不息,延綿不絕。
這或許正是影片感人之處。雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的。我要把有限的命,全都投入到無限的為人民服務(wù)之中去。是??!雷鋒把有限的生命全都投入到了為人民服務(wù)之中去了。雖然雷鋒離開了我們,但他的樣子卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。
我要歌頌一個人,他不是將軍,卻建立了無數(shù)功勛;他不是文豪,卻寫下不朽的詩文;他不是鼓聲,卻將每一聲都化成雷鋒。他不為自己梳羽毛,他不為自己編歌曲,他不為自己織羅衣,他不為個人流一滴眼淚。他就是——雷鋒
他把他的一生都奉獻(xiàn)給了祖國,他用他的行動感動著每一位中國人。22歲,一個似水的年華,卻在一次車禍中失去了寶貴的生命。那天下午,是一堂難忘的語文課,我們看了一部短片《離開雷鋒的日子》
短片中的一個畫面使我印象很深:一個被車撞的老爺爺躺在雪地里,肇事車逃跑了,后來他被當(dāng)年雷鋒叔叔的戰(zhàn)友,喬安山叔叔救了,卻因為他的家人不想付醫(yī)藥費,被冤枉成兇手。我真的想問問他們,就因為錢,就能隨便冤枉好人嗎?多虧警察叔叔及時破案,否則,在離開雷鋒的日子,誰還會去幫助別人?
也許,這就是世態(tài)炎涼,現(xiàn)在的人眼里都只有錢,哪里會有雷鋒?也許有時候不是人們不想幫,而是怕向喬安山叔叔那樣,而這一切不都是因為一個錢字嗎?雷鋒是一個值得我們大家學(xué)習(xí)的人,是一種高尚樂于助人的精神,居然把他和錢相提并論起來,真是諷刺。
其實現(xiàn)在社會上也不是沒有有好人的,正如短片快結(jié)束時的一句話:世界上還是好人多。對呀,現(xiàn)在社會上雖有一些歪風(fēng)邪氣,畢竟每個人都不是壞人,他們心中都有一塊純潔美好的空地,只不過,有些人把它放在表面上,讓每個人都能覺得他的溫暖,而有的人,則把它放在心靈深處。生活中的好人,可能沒有多么轟轟烈烈,卻體現(xiàn)在生活中的小事里。我就受過他們的很多幫助,上學(xué)時,幫忙開一下那扇沉重的單元門,車子放在樓下被風(fēng)刮倒時幫忙扶起來,社會上無償獻(xiàn)血的人越來越多,公益活動也有越來越多的人參加等等,從這些小事中可以看出,雷鋒精神沒有消退。是的,雷鋒并沒有死,社會上還有千千萬萬的活雷鋒。
作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力向雷鋒學(xué)習(xí),樂于助人,無私奉獻(xiàn)。雷鋒不應(yīng)該只活在我們心中,而應(yīng)該將他的那種精神傳播到社會,讓每個人都做一名“活雷鋒”,然我們的社會充滿愛心與陽光。
這一天,我們學(xué)校全體師生觀看了一部叫《雷鋒離開的日子》的電影,我看完之后十分感動,因為學(xué)習(xí)雷鋒不光是幫助他人,自己也會感到快樂,何樂而不為呢!
這部影片描寫了雷鋒的一位戰(zhàn)友——喬安山。以喬安山回憶為貫穿線,引出下文:那她在開車因前面有一段比較狹窄的過道,雷鋒就在一旁指揮著,誰也不會想到車輪會突然滑進(jìn)了道旁的一個小水溝里;也不會想到與此同時,車身撞到了旁邊一根戰(zhàn)士們曬衣服的桿子;更不會想到那根曬衣服的桿子正好打在雷鋒的頭上。多么偉大的一個英雄,竟在22歲那樣的青春年華中犧牲了。這代表著喬安山頭上亞著多重的包袱,肩上挑著多重?fù)?dān)子,他被人挖苦,被人另眼相看,甚至別人侮辱,可他并沒有自暴自棄,而是用自己的行動去證明,雷鋒在身邊,用雷鋒行動去感化一個個挖苦他的人,最后得到眾人的肯定與贊揚。
影片講述了喬安山當(dāng)活雷鋒的幾個片段。在喬安山開客車時,站長想關(guān)系,讓他親屬先上車嗎,當(dāng)場喬安山就拒絕了。途中,有一位難產(chǎn)的婦女需要去醫(yī)院,喬安山立刻改變了方向去醫(yī)院。后來,婦女的親屬為感謝他,給他做了一面錦旗。(wWW.XD63.COm 心得體會大全)
讓我記憶最深的是他救了一位被車撞了的老公公,還用自己的錢墊付了醫(yī)藥費。等老公公的家人來了時,因不想出醫(yī)藥費,便把帳都算在喬安山頭上,誣陷他是肇事者,扣了他的身份證,并要他支付4萬元的費用。他感到凄涼,大家都在往錢看,世上有良心學(xué)雷鋒的人越來越少。最讓他無法忍受的是老公公一家人為了獲得賠金,竟指責(zé)他是撞死雷鋒的兇手,著讓他留下了悲痛的眼淚。最后,電臺的真情流露喚醒了目擊證人,終于挺身出來為喬安山做證,這使老公公受不了良心的譴責(zé),說出了真相。
當(dāng)今社會上,像雷鋒和喬安山這樣的人還有多少?其實,每個人心中都有一塊最柔軟的地方,還是愿意幫助他人,弘揚雷鋒精神的!只不過,有一些不和諧的音符擾亂了我們的思緒。瞧呀!汶川地震,玉樹地震時,所有人都熱心,積極參加,踴躍的伸出援手!是的,雷鋒仍然在人們心中,促使我們幫助他人,同時自己也感到無比的快樂!
《離開雷鋒的日子》告訴人們要時刻擁有著幫助他人的一顆心。雷鋒雖然離開了,可他又一直活著,活在人們心中,也活在人們身邊,更可貴的是他一直在滋潤人們干枯的心靈!
可是,看到隊長卻倒在地上,喬安山連忙跑過去,只見雷鋒的嘴里流出了鮮血。喬安山看到了,連忙大喊:大家快過來!隊長暈倒了。大家一擁而上,把雷鋒抬進(jìn)了醫(yī)院。幾個小時過去后,醫(yī)師走出來,說|我們盡力了。喬安山聽到雷鋒死的消息后,大哭一場。又給雷鋒守靈三天。
雷鋒死了,喬安山找來一份開大巴的工作。有一次,大巴開到中途,一位難產(chǎn)婦女被抬上車,婦女的家人是個啞巴。但是他用啞語告訴了喬安山婦女的情況。喬安山對乘客們說:那我們下一站就到醫(yī)院。在路上,有一個檢查站。喬安山到了檢查站,向檢查的工作人員說明了情況??墒牵瑱z查站的人卻說:一定要站長回來檢查了你們才能走。這時,一個老太婆走下來,把工作人員打了一巴掌,然后說:你這個人,是人家的命重要,還是你檢查重要?要是出了人命就是你的事了。
這時,工作人員才讓他們過去。到了醫(yī)院后,婦女產(chǎn)下孩子,挽救了母親和孩子的生命。這時,婦女的家人們來了,他們拿來了一面錦旗,還買了一些禮物。喬安山說:你買這此東西干嗎?你給孩子買牛奶、尿布也比這強(qiáng)??!另一個家人又說:你真?zhèn)€大好人?。贪采叫α诵φf:雷鋒是我的戰(zhàn)友,幫忙需要幫助的人是我應(yīng)該做的。
雷鋒的死,代表者喬安山會背負(fù)起很重的擔(dān)子。他被人挖苦、被人另眼相看。可他沒有自暴自棄,而是用雷鋒行動去感化一個個挖苦他的人:為救難產(chǎn)孕婦而調(diào)轉(zhuǎn)車頭,把重傷的老爺爺送去醫(yī)院最后得到的是眾人的肯定和贊揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,不但可以幫助別人,得到別人的認(rèn)可,而且自己也會感到快樂,正如贈人玫瑰,手留余香??墒菫槭裁串?dāng)今社會上有這么多人不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?就從身邊的小事說起吧。
每次,我和媽媽坐公交車的時候。車上那么多人,竟然只有我和媽媽讓了座。我當(dāng)時在反復(fù)思考一個問題:為什么現(xiàn)在弘揚雷鋒精神的人越來越少了呢?難道雷鋒精神真的過時了嗎?媽媽告訴我:其實,雷鋒一直活著,或者人們心里。當(dāng)今社會上其實有不少活雷鋒,只要大家團(tuán)結(jié)一致、互相幫助,總有一天,雷鋒精神還會發(fā)揚光大的。
有些人活著,他已經(jīng)死了,有些人死了,他卻還活著。雷鋒一直活著,活在人們心田里,最可貴的是,他的精神一直滋潤著人們干枯的心靈!雖然雷鋒獻(xiàn)出了青春,但他的精神永遠(yuǎn)存在。我們要以雷鋒為榜樣,從小在學(xué)校學(xué)好本領(lǐng),長大后做新世紀(jì)雷鋒,為祖國貢獻(xiàn)我們的力量!
《離開雷鋒的日子》這是很久以前的一部老電影了,但是里面的內(nèi)容讓我非常感動。雷鋒,是一名班長,擁有著為人民付出的高尚品德。1962年,這位只有22歲的英雄去世了,因為喬安山開車的時候旁邊的棍子打到了雷鋒的太陽穴,就這樣搶救失敗,而去世了。雖然雷鋒不在了,但是他的精神卻一直被人們傳承下去。雷鋒的好朋友喬安山覺得對雷鋒很慚愧,于是,他開始弘揚雷鋒精神。
一次,一個老爺爺在雪天被一輛黑色的小轎車撞了,車主為了逃避責(zé)任,就把老爺爺留在了路邊。有一輛黑色轎車跑過來,看見倒下的老爺爺,本詢問發(fā)生了什么事,當(dāng)清楚以后,知道自己的車和肇事車很像,怕會惹到麻煩,就開車走了。當(dāng)喬安山看見之后,立馬把這位老人送到醫(yī)院,但是老爺爺?shù)募覍俨坏珱]有感激,反而索要賠償費,為了澄清事實,只好讓老爺爺作證,但是老爺爺卻點頭表示是喬安山撞得。最后水落石出,電視臺也趕過來表揚喬安山的雷鋒精神。當(dāng)看到這一幕的時候,我覺得:老爺爺?shù)募覍俸苓^分,不但沒有感激,還說雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來的結(jié)果卻只是別人的誤會,瞧不起嗎?但是喬安山的精神讓我敬佩,他和雷鋒一樣,是我們社會上值得學(xué)習(xí)的人。還有一次他和他的兒子的車子陷進(jìn)了泥潭,這時許多帶著紅帽子的青年人來幫忙,并說:我們不要錢,我們是學(xué)雷鋒做好事的。并且還向他介紹了他們的愛心帽子,中間是一個和平鴿,代表的是和平。在這個鴿子的外面,有一顆心圍繞,代表的是愛心。此刻的我流下了感動的淚水,因為這代表著世界充滿了愛。
這一幕幕的事情,都在告訴我們,雷鋒是我們心中的榜樣。在我們的生活,我們的身邊,處處都有雷鋒,他們默默地為我們而奉獻(xiàn),那么我們也應(yīng)該有所回報,所以應(yīng)該更加的好好學(xué)習(xí),做個對社會有用的人。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去—雷鋒,就讓雷鋒精神一直弘揚下去吧。
周三下午,學(xué)校組織我們一起觀看了影片《離開雷鋒的日子》。
這部影片講述的是雷鋒去世后,他的戰(zhàn)友喬安山為了弘揚雷鋒精神而做出的一切。有一次,雷鋒和喬安山在同一個車?yán)?。他們要把車放回去??墒?,路太窄了,車很難過去。雷鋒自告奮勇地說:“這樣吧,你開車我來指揮。”于是,在雷鋒的指導(dǎo)下,車前半身過得都很順利。正在這時,意外發(fā)生了——車的后輪把一根木棍撞倒了,木棍又偏偏倒了正在指揮的雷鋒,砸中了雷鋒的太陽穴,雷鋒倒下了,車開過去后,喬安山走下車,高興地說:“隊長,車開過來了!”
可是,看到隊長卻倒在地上,喬安山連忙跑過去,只見雷鋒的嘴里流出了鮮血。喬安山看到了,連忙大喊:“大家快過來!隊長暈倒了?!贝蠹乙粨矶希牙卒h抬進(jìn)了醫(yī)院。幾個小時過去后,醫(yī)師走出來,說“|我們盡力了。”喬安山聽到雷鋒死的消息后,大哭一場。又給雷鋒守靈三天。
雷鋒死了,喬安山找來一份開大巴的工作。有一次,大巴開到中途,一位難產(chǎn)婦女被抬上車,婦女的家人是個啞巴。但是他用啞語告訴了喬安山婦女的情況。喬安山對乘客們說:“那我們下一站就到醫(yī)院?!痹诼飞?,有一個檢查站。喬安山到了檢查站,向檢查的工作人員說明了情況??墒?,檢查站的人卻說:“一定要站長回來檢查了你們才能走。”這時,一個老太婆走下來,把工作人員打了一巴掌,然后說:“你這個人,是人家的命重要,還是你檢查重要?要是出了人命就是你的事了。”
這時,工作人員才讓他們過去。到了醫(yī)院后,婦女產(chǎn)下孩子,挽救了母親和孩子的生命。這時,婦女的家人們來了,他們拿來了一面錦旗,還買了一些禮物。喬安山說:“你買這此東西干嗎?你給孩子買牛奶、尿布也比這強(qiáng)?。 绷硪粋€家人又說:“你真?zhèn)€大好人?。 眴贪采叫α诵φf:“雷鋒是我的戰(zhàn)友,幫忙需要幫助的人是我應(yīng)該做的。”
雷鋒的死,代表者喬安山會背負(fù)起很重的擔(dān)子。他被人挖苦、被人另眼相看??伤麤]有自暴自棄,而是用雷鋒行動去感化一個個挖苦他的人:為救難產(chǎn)孕婦而調(diào)轉(zhuǎn)車頭,把重傷的老爺爺送去醫(yī)院……最后得到的是眾人的肯定和贊揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,不但可以幫助別人,得到別人的認(rèn)可,而且自己也會感到快樂,正如“贈人玫瑰,手留余香”??墒菫槭裁串?dāng)今社會上有這么多人不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?就從身邊的小事說起吧。
每次,我和媽媽坐公交車的時候。車上那么多人,竟然只有我和媽媽讓了座。我當(dāng)時在反復(fù)思考一個問題:為什么現(xiàn)在弘揚雷鋒精神的人越來越少了呢?難道雷鋒精神真的過時了嗎?媽媽告訴我:“其實,雷鋒一直活著,或者人們心里。當(dāng)今社會上其實有不少活雷鋒,只要大家團(tuán)結(jié)一致、互相幫助,總有一天,雷鋒精神還會發(fā)揚光大的”。
有些人活著,他已經(jīng)死了,有些人死了,他卻還活著。雷鋒一直活著,活在人們心田里,最可貴的是,他的精神一直滋潤著人們干枯的心靈!雖然雷鋒獻(xiàn)出了青春,但他的精神永遠(yuǎn)存在。我們要以雷鋒為榜樣,從小在學(xué)校學(xué)好本領(lǐng),長大后做新世紀(jì)雷鋒,為祖國貢獻(xiàn)我們的力量!
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