初中寒假心得體會(huì)。
大腦中突然就產(chǎn)生了很多想法,這個(gè)時(shí)候撰寫(xiě)出一篇合格的心得體會(huì)就很不錯(cuò),心得體會(huì)要寫(xiě)得有真情實(shí)感不要矯揉造作地拼湊感受,要避免公式化。那么從哪些方面動(dòng)筆寫(xiě)心得體會(huì)比較合適呢?欄目小編特地為大家精心收集和整理了“初中生寒假的收獲和感想”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,最后,寒假來(lái)臨了!
隨著寒假的來(lái)臨,天氣越來(lái)越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過(guò)年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無(wú)邪,但都已經(jīng)過(guò)去了,此刻的我,長(zhǎng)大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!
快過(guò)年了,父母都回來(lái)了,也許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一齊,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一齊總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái),偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因?yàn)?,在我看?lái)待在家里也別有一番感覺(jué),讓我體會(huì)到幸福。快樂(lè),個(gè)性是家的溫馨!
寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來(lái)了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時(shí)光總是那么的完美,父母,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期的寒假生活,是那么快樂(lè)、那么美好。
每天夜晚,我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時(shí)何刻,我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了,可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);乏了,我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個(gè)好覺(jué)。
寒假開(kāi)始,為了提高我的學(xué)習(xí)水平,我參加了一系列的輔導(dǎo)班,接觸了很多類型的題目……盡管題目很難,做起來(lái)很辛苦,但是多做題總是有好處的,也希望我在下學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,取得佳績(jī)。我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè),還按照學(xué)校的`要求,閱讀了很多好書(shū)。通過(guò)閱讀這些書(shū),我開(kāi)闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。時(shí)常我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫(xiě)寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)寫(xiě)作文等等。
寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了,它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去,我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都過(guò)去了,一切又都開(kāi)始了。每家每戶的屋頂上掛著紅燈籠,墻上貼著春聯(lián)、福字,到處歡聲笑語(yǔ),好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心,很到位,將自己的成長(zhǎng)記于生活的點(diǎn)滴積累之中。有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。
我的寒假似乎很充實(shí),我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點(diǎn):時(shí)間過(guò)的太快了。我還有很多想要做的事還沒(méi)完成,有點(diǎn)遺憾,不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷,快樂(lè)的時(shí)光,總是過(guò)的特別快,那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
我在書(shū)房里,聽(tīng)見(jiàn)了窗外煙花的聲音:拉開(kāi)窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦8?。意味著:我的寒假開(kāi)始了。
今年的春天有點(diǎn)兒“遲到”了,立春過(guò)了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有幾年沒(méi)下過(guò)這樣的雪了。它下它的,我們玩我們的,打雪仗,堆雪人,各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎,在雪地里,我們已不知不覺(jué)地凍紅了小臉,但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著,耍著……
除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子,玩著跳棋,飛行棋。感受到了人生的一大樂(lè)趣。笑著,樂(lè)著……
春節(jié),我們?nèi)ビH戚家串門(mén),大人們玩麻將。我和幾個(gè)同齡的伙伴玩游戲,打撲克,也不乏自在逍遙??!臨走時(shí),還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個(gè)紅包,聽(tīng)著爸爸媽媽推辭著,我也在一旁暗暗地想:大人怎樣一到過(guò)節(jié)的時(shí)候就玩這一套呀。玩著,賺著……
我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當(dāng)然不用說(shuō),一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說(shuō)了一個(gè)冰笑話,也不拍凍著。
今年不明白為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會(huì)有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的留意臟都應(yīng)著它的節(jié)奏,你們可要hold住了!
寒假的生活,我過(guò)的很充實(shí),也很快樂(lè),因?yàn)椴还墉h(huán)境怎樣,快樂(lè)至上!
一年一度的冬季寒假來(lái)了。特別是北方由于氣候條件的限制,寒假來(lái)的相應(yīng)要早于南方的。
放寒假對(duì)學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是喜事,意味著期盼的假期總算到了。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成劃上了句號(hào),假期可以放松地玩幾天,緩解一下疲憊的身軀。的確,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)過(guò)去來(lái)講真的太繁重了,壓的喘不過(guò)氣來(lái),每天囚禁在室內(nèi),在老師,在家長(zhǎng)的監(jiān)督下學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,補(bǔ)習(xí)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)技能(繪畫(huà)、音樂(lè)、藝術(shù)……),總之孩子沒(méi)有休息時(shí)間,把孩子的天性——自由玩耍的時(shí)間全部占用,讓孩子們不堪重負(fù),有苦無(wú)處訴,幾乎崩潰。這是誰(shuí)造成的?
社會(huì)在快速向前發(fā)展變化著,科學(xué)知識(shí)也在不斷的更新,新生事物如雨后春筍一般層出不窮。在這樣的快速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)空間里,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)日趨激烈,競(jìng)爭(zhēng)的壓力充斥在各行各業(yè)中,人們?yōu)榱松?,忙碌的腳步不停地奔波于家庭與工作環(huán)境中。這種壓力不僅在成人之間存在,就是青少年學(xué)生中也存在。
為什么學(xué)生學(xué)習(xí)中會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)呢?這是社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致的,也是學(xué)生家長(zhǎng)的心態(tài)失去平衡后轉(zhuǎn)嫁給孩子們的。
為何要這樣說(shuō)呢?因?yàn)?,父輩的壓力形成由于過(guò)去的學(xué)習(xí)環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)條件跟不上、社會(huì)條件上不去導(dǎo)致自己文化水平低下,在社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)受到牽制,文化高的上去了,低的則被淘汰下來(lái)。
對(duì)失去的自己感到百般的珍惜,所以,把所有的希望寄托在下一代身上,不惜任何代價(jià)去培育孩子學(xué)習(xí),讓孩子有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),到社會(huì)上不再受其制,在未來(lái)爭(zhēng)取找到一個(gè)理想的工作。
這是一方面,另外,學(xué)校對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)注重,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行褒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金、助學(xué)金,等優(yōu)異條件令人家長(zhǎng)羨慕不已,從而對(duì)自己的學(xué)生要求更加苛刻,壓力不斷的加大,從而造成學(xué)生的負(fù)擔(dān)有增無(wú)減,把孩子的自由活動(dòng)時(shí)間完全掠奪了。
這是社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,讓人無(wú)奈。這種作法讓人無(wú)法解釋,無(wú)法說(shuō)清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的,誰(shuí)不期盼自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,誰(shuí)不盼望自己的孩子將來(lái)成才呢?這種怪異的現(xiàn)象讓人無(wú)法詮釋。
國(guó)家教育部門(mén),醫(yī)療保健部門(mén)曾鄭重重申要求給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),給學(xué)生留點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間,特別是課間一小時(shí)的活動(dòng),明確地規(guī)定在教學(xué)大綱內(nèi),但真正落實(shí)到實(shí)處的有幾個(gè)學(xué)校?家長(zhǎng)在此能保證孩子的休息時(shí)間嗎?
假期來(lái)了,各種相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班相繼開(kāi)課了,學(xué)生期盼的假期又要被擠的一干二凈,名譽(yù)放假了,結(jié)果還是照常學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí),沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)任務(wù)落在假期放假的孩子身上,這種高壓的模式真的能培育出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?前幾天看了一則新聞,說(shuō)的是,現(xiàn)在學(xué)校把學(xué)生的體育課忽視了,只注重文化課程。
現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)常規(guī)的體育課達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目幾乎等于零的狀態(tài)。一個(gè)初中生在單杠上引體向上要求10個(gè)達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)測(cè)試,結(jié)果令人驚訝不已,一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生達(dá)標(biāo)的不到一兩個(gè)。個(gè)別的學(xué)生幾乎一個(gè)都難以完成。
可以直言不諱地說(shuō),這樣的學(xué)生文化課程全部?jī)?yōu)秀,但他的身體素質(zhì)跟不上,將來(lái)如何能勝任國(guó)家建設(shè)發(fā)展任務(wù),能扛槍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件是優(yōu)越的,社會(huì)環(huán)境和諧,在和平年代中培育優(yōu)秀的接班人是國(guó)家發(fā)展的需要,但我們需要的是全面素質(zhì)的人才,需要德智體全面合格的人才。
寒假到了,學(xué)校放假了,學(xué)校老師要少給孩子們留點(diǎn)寒假作業(yè),讓孩子過(guò)一個(gè)輕松的假期,恢復(fù)一下消耗殆盡的體力與精力。
家長(zhǎng)們也要關(guān)愛(ài)一下自己的孩子,不要把孩子鎖在屋里,埋在作業(yè)中,還再去找什么補(bǔ)習(xí)班,給孩子施加壓力了,可憐一下自己那個(gè)身體還沒(méi)有成熟的,尚在發(fā)育成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子,為了他們,也為了自己,把那點(diǎn)滴的業(yè)余時(shí)間留給孩子,讓孩子放松過(guò)一個(gè)假期,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假,讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。
寒假來(lái)了,春節(jié)即將來(lái)臨,為了孩子有一個(gè)輕松的愉快的心情,給孩子松松綁,讓尚未成熟的孩子們健康成長(zhǎng),把屬于孩子的時(shí)間還給孩子們,讓孩子們過(guò)一個(gè)自由的快樂(lè)的休假,為來(lái)年的學(xué)習(xí)儲(chǔ)備精力,做一個(gè)健康的快樂(lè)的德智體全面發(fā)展的接班人。
子在川上曰:“逝者如斯夫!”冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,緊張的高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之二。上高中的第二個(gè)寒假也在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘,因?yàn)閺闹形覀凅w驗(yàn)了許多,感受了許多,也收獲了許多……
我給自己定了寒假生活計(jì)劃,把所有的事都一項(xiàng)一項(xiàng)的有規(guī)律的做好。
我把學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。
當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。在這個(gè)寒假里,利用時(shí)間反思了自己原來(lái)的學(xué)習(xí)方法,并且找到了不足,對(duì)比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動(dòng)的方法。這不僅僅是完成寒假作業(yè)的寒假。我還閱讀了幾本名著用了豐富寒假生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過(guò)程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。沒(méi)有完全埋頭于題海中,歸功于之前自己所制定的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,勞逸結(jié)合,即享受了愉樂(lè)的寒假生活,又沒(méi)將這寶貴的時(shí)光白白浪費(fèi)。
高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會(huì),我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。
即將走向社會(huì)的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識(shí),更需要社會(huì)實(shí)踐和鍛煉。在寒假這個(gè)黃金時(shí)間段,我就走向社會(huì)體驗(yàn)了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力,社會(huì)實(shí)踐能力,應(yīng)變能力,承受挫折的能力等等,也讓我嘗到了勞動(dòng)成果的甜頭,為我更好地走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,我收獲了不僅這些,還有見(jiàn)聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過(guò)去,可過(guò)去的不只是回憶,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)到了許多。轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的幾個(gè)月內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了,我也是深刻的意識(shí)到了自己分內(nèi)的職責(zé),這對(duì)我個(gè)人能力而言也是一個(gè)很不錯(cuò)的考驗(yàn),寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是對(duì)此深有體會(huì)的,雖然這段時(shí)間只有一個(gè)多月,但是我還是意識(shí)到了在這方面我還是做的不夠好的,這也是我的問(wèn)題,現(xiàn)階段我也會(huì)感覺(jué)自己是做的不夠好的,寒假期間所經(jīng)歷的一些事情讓我也是深有體會(huì)的,有了一番心得。
現(xiàn)在也是考慮到了的一些細(xì)節(jié),我每天按時(shí)的完成好自己分內(nèi)的工作,調(diào)整好心態(tài),我對(duì)自己的要求也是比較高的,在實(shí)踐當(dāng)中還是能夠接觸到各種各樣的人,對(duì)此我也是感覺(jué)很充實(shí),現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)還是讓人很有感觸,這也是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)步,這讓我也是能夠做出一個(gè)好的判斷,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是做的不錯(cuò)的,這次寒假我是去到了一家工廠,在這方面我還是感覺(jué)非常充實(shí)的,在這方面我也是做的比較認(rèn)真的,在工廠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是感覺(jué)非常都有意義的,在工作期間雖然是出現(xiàn)了一些情況,但是我也是做出了一些調(diào)整,這次寒假當(dāng)中,我對(duì)此也是矜矜業(yè)業(yè)的,希望自己能夠有更多的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候,確實(shí)是做的不錯(cuò)的,在這方面我還是應(yīng)該要對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn)的,雖然這是我的第一次出來(lái)實(shí)踐,剛剛開(kāi)始的時(shí)候我也是確實(shí)是感覺(jué)非常的不適應(yīng),但是在這方面,我還是感觸比較深刻的,我對(duì)自己各方面都是有著比較客觀的認(rèn)識(shí),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也確實(shí)是做的比較認(rèn)真的,也是吸取了很多經(jīng)驗(yàn),這讓我感覺(jué)很充實(shí),一個(gè)多月的時(shí)間結(jié)束后,我也是賺到了自己的第一桶金,在這方面我也是做的比較認(rèn)真的,對(duì)此我也是感觸很深刻的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的,讓我體會(huì)到了賺錢(qián)不容易,真心感覺(jué)很有意義。
當(dāng)然這一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái)我還是有一些壓力的,我怕自己堅(jiān)持不下去,也怕自己不能夠適應(yīng),如果半途而廢那就是太可惜了,所以我一直都給了自己很多信心,在鼓勵(lì)著自己,真的希望以后能夠做的更好的一點(diǎn)的,這也對(duì)我是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉,以后希望能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn),感激這次的社會(huì)時(shí)間,我以后也一定會(huì)做的更加認(rèn)真一點(diǎn)的,希望能夠做出更好的成績(jī)來(lái)。
生活是美麗的,不是因?yàn)橛辛嗣利惒庞辛松?,而是有了生活才有了美麗。每一個(gè)人的生活都是美麗的。
在寒假里,我的生活就是美麗的,因?yàn)閶寢屪屛液捅淼苋ネ夤?。到了那里,前幾天,我們?cè)谧鲎鳂I(yè),到了第五天,外公帶我們?nèi)メ烎~(yú),外婆去田地摘菜,我們到了魚(yú)塘那里,外公在魚(yú)鉤上放了些魚(yú)餌,然后拋出去,過(guò)了幾分鐘,外公把魚(yú)桿拿上來(lái),看魚(yú)鉤上的東西有沒(méi)有被魚(yú)吃掉,鉤上的東西被魚(yú)吃掉了,外公又掛了一些上去,又過(guò)了幾分鐘,魚(yú)上鉤了,這一條紅魚(yú)真大啊!我把它放在籃子里,外公讓我先回家給外婆紅燒,外公還要多釣幾只回家養(yǎng)。
我和表弟到家后,把魚(yú)給了外婆,外婆叫我們?nèi)グ淹夤谢貋?lái),去山上摘樹(shù)枝回家燒火。只見(jiàn)外公帶幾根繩子和一把斧頭,到了山上,外公用斧頭砍樹(shù),我們負(fù)責(zé)撿拾樹(shù)枝,放在一起,外公拿繩子把它們捆起來(lái),我們來(lái)扛。
到了中午的吃飯時(shí)間,外婆把那條紅燒的魚(yú)拿出來(lái)給我們吃,天!太好吃了!吃完飯后,外公教我們釣魚(yú),我們到了魚(yú)塘,外公一步一步的教我們釣魚(yú),過(guò)了一會(huì)兒,我們克服種種困難,啊!我們終于學(xué)會(huì)了!我們真的很高興!
在這個(gè)寒假,我過(guò)得很有意思,特別是我好高興能學(xué)到釣魚(yú)的方法,但愿以后的每個(gè)寒假我都能過(guò)得這么開(kāi)心!
相關(guān)推薦
作文體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文能力,寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng),寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的,你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的初中生關(guān)于寒假的作文,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...
經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的作文也不會(huì)不同,寫(xiě)作文有利于活絡(luò)思維,提高我們的語(yǔ)言組織能力。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里,換做是你,你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“初中生寫(xiě)寒假趣事的作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...
時(shí)間一溜煙兒的走了,寒假正在不遠(yuǎn)處等著我們,作為一名初中生,是時(shí)候根據(jù)自身情況制定初中生寒假計(jì)劃了,這樣可以提高自己下一學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)初中生寒假計(jì)劃需要包括哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“適合初中生寒假期間的計(jì)劃”,相信能對(duì)大家有所幫助。...
光陰如梭,我們即將進(jìn)入寒假這個(gè)假期,想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備初中寒假的計(jì)劃了吧!寫(xiě)好初中生寒假計(jì)劃,能夠讓自己的學(xué)習(xí)效率大大提升。您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好初中生寒假計(jì)劃?為滿足你的需求,我們特地編輯了“初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃”,歡迎你閱讀與收藏。...
一年的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝了,寒假也到來(lái)了作為一名初中生,是時(shí)候制定初中生寒假計(jì)劃了,使自己在自己下一學(xué)期的學(xué)習(xí)前就有充分的準(zhǔn)備。您知道初中生寒假計(jì)劃需要注意哪些方面?下面是欄目小編精心整理的"初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃",還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
最新更新