吳剛伐桂神話故事。
中華文化幾千年傳承下來，出現(xiàn)了很多有趣的東西，我們的神話故事可是能首當(dāng)其沖的，神話故事是建立在已經(jīng)發(fā)生過的事情的衍生，在小時候我們或許也想進(jìn)入那神奇的世界，大家對神話故事是什么樣的態(tài)度呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了最新吳剛伐桂的神話故事，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
吳剛伐桂的故事版本一
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。
幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。
據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，原本是凡間一位樵夫，但是他不喜歡當(dāng)樵夫，于是他就請白發(fā)神仙教他仙術(shù)，可是他學(xué)了很久都沒有學(xué)成，后來，他又請白發(fā)神仙教他神游到月亮上，因為它始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此，白發(fā)神仙很生氣，就把他留在月宮，并說：“如果你心平氣和地砍倒桂樹，你就可以獲得仙術(shù)”可是，吳剛每次砍完一段時間，桂樹便會自動愈合，日復(fù)一日，年復(fù)一年，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，他不斷地砍下桂樹，桂樹不斷的愈合。
而大詩人李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
吳剛伐桂的故事版本二
南天門的吳剛和月亮里的嫦娥很要好，但他經(jīng)常掛著與嫦娥相會，而疏于職守。
玉皇大帝知道后，一氣之下，就罰吳剛到月亮里去砍一棵叫月桂的大樹，如果吳剛不砍光這棵月桂樹，便不能重返南天門，亦不能與嫦娥相會。
吳剛砍啊，砍啊，從冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要將樹砍光，玉帝卻派烏鴉來到月桂樹旁，"唰"的一聲，把吳剛掛在樹上的上衣叼去了。吳剛馬上放下斧頭，去追烏鴉。衣服追回后，吳剛回到樹旁一看，只見被砍下的所有枝葉又重新地生到樹上去了。于是，從此之后，每當(dāng)吳剛快要砍光桂樹的枝葉的時候，烏鴉就站在樹上“哇哇”大叫，吳剛只要停下斧頭，望它一眼，大樹便會重新長出枝葉。
這樣，年復(fù)一年，吳剛總是砍不光這棵月亮樹。而只有在每年八月十六那天，才有一片樹葉從月亮上掉落地面上。要是誰拾獲這片月桂樹的葉子，誰就能得到用不完的金銀珠寶。
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吳剛伐桂的故事點(diǎn)評
關(guān)于吳剛伐桂的故事有多個版本，你希望是怎樣的結(jié)局呢？這個故事給我們的啟示：無論做什么事，都要有耐心，有毅力，有恒心，不然即使你再聰明，也什么事都做不好。
吳剛伐桂的故事：中國神話故事
版本一：
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。Yjs21.com
幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。
據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，原本是凡間一位樵夫，但是他不喜歡當(dāng)樵夫，于是他就請白發(fā)神仙教他仙術(shù)，可是他學(xué)了很久都沒有學(xué)成，后來，他又請白發(fā)神仙教他神游到月亮上，因為它始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此，白發(fā)神仙很生氣，就把他留在月宮，并說：如果你心平氣和地砍倒桂樹，你就可以獲得仙術(shù)可是，吳剛每次砍完一段時間，桂樹便會自動愈合，日復(fù)一日，年復(fù)一年，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，他不斷地砍下桂樹，桂樹不斷的愈合。
而大詩人李白詩中有欲斫月中桂，持為寒者薪的記載。
版本二：
南天門的吳剛和月亮里的嫦娥很要好，但他經(jīng)常掛著與嫦娥相會，而疏于職守。
玉皇大帝知道后，一氣之下，就罰吳剛到月亮里去砍一棵叫月桂的大樹，如果吳剛不砍光這棵月桂樹，便不能重返南天門，亦不能與嫦娥相會。
吳剛砍啊，砍啊，從冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要將樹砍光，玉帝卻派烏鴉來到月桂樹旁，唰的一聲，把吳剛掛在樹上的上衣叼去了。吳剛馬上放下斧頭，去追烏鴉。衣服追回后，吳剛回到樹旁一看，只見被砍下的所有枝葉又重新地生到樹上去了。于是，從此之后，每當(dāng)吳剛快要砍光桂樹的枝葉的時候，烏鴉就站在樹上哇哇大叫，吳剛只要停下斧頭，望它一眼，大樹便會重新長出枝葉。
這樣，年復(fù)一年，吳剛總是砍不光這棵月亮樹。而只有在每年八月十六那天，才有一片樹葉從月亮上掉落地面上。要是誰拾獲這片月桂樹的葉子，誰就能得到用不完的金銀珠寶。
吳剛伐桂：中國神話故事
神話傳說中吳剛學(xué)仙有過，遭天帝懲罰到月宮砍伐桂樹，其樹隨砍隨合，所以必須不斷砍伐。見˙《唐˙段成式˙酉陽雜俎˙卷一˙天咫》。
又《山海經(jīng)》中，吳剛又叫吳權(quán)，是西河人。炎帝之孫伯陵，趁吳剛離家三年學(xué)仙道，和吳剛的妻子私通，還生了三個兒子，還生了三個兒子，吳剛一怒之下殺了伯陵，因此惹怒太陽神炎帝，把吳剛發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹--月桂。月桂高達(dá)五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰。
而吳剛的妻子對丈夫的遭遇亦感到內(nèi)疚，命她的三個兒子飛上月亮，陪伴吳剛，一個變成「蟾蜍」，一個變成「兔」，一個不詳。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，教師的職責(zé)是對每一個孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？由此，小編為你收集并整理了中國神話故事中的伏羲的故事1000字4篇供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
第34章 伏羲出世：中國神話故事精選
傳說在我國遙遠(yuǎn)的西北，有一個極樂的國家，叫“華胥氏國”。這個國家是那么遠(yuǎn)，無論你是走路、乘船，還是坐車，都無法到達(dá)那兒。這個國家沒有什么政府、首領(lǐng)，而且一般的人們也沒有什么欲望和嗜好，所以這里的人們不僅生活美滿而幸福，壽命也很長。他們落在水里淹不死，掉在火里燒不化，在天空如履平地。生活在這里的人們，可以說是地上的神仙。
在這個極樂的國土上，有個名字叫“華胥化”的姑娘，有一次，她到東方的一個非常美麗的大沼澤“雷澤”去游玩，偶然看到澤邊有一個巨人的大腳印，覺得這個腳印又奇怪又好玩，想比較一下腳印的大小，便用自己的腳去踩這巨人的腳印，誰知這一踩就有了某種感覺，后來她就懷了孕，生下了一個男孩，取名叫“伏羲”。
雷澤的主神是雷神，在這里留下腳印的就是他，所以人們都說伏羲是雷神的兒子。他長的確實有些像雷神，是人面蛇身。說他是雷神的兒子，還因為他能沿著一道天梯，自由自在地到天上去。
后來伏羲成了東方的上帝，輔佐他的是手里拿著一個矩尺的木神句芒，他和伏羲共同管理著春天。
伏羲對人們的貢獻(xiàn)非常大。他曾經(jīng)畫出了八卦，這其中包括了天地萬物的種種情況，于是那時候人們就用它來記載生活中發(fā)生的各種事情。伏羲又把繩子編織起來，做成魚網(wǎng)，用來捕撈江河里的魚。他看到人們都是手拿木棍到江河里去打魚，他便把編織魚網(wǎng)的技術(shù)教給人們，使人們捕到許許多多的魚。他手下的句芒從他的魚網(wǎng)得到了啟發(fā)，仿照他的辦法編織出了鳥網(wǎng)，教人們?nèi)ゲ而B。這都對人們改善生活條件提供了良好適用的工具。
要說到伏羲對人們做出的最大的貢獻(xiàn)，恐怕是他將火種帶給了人們。在這之前，人們吃的是生冷食物。吃肉食時，腥膻的生肉常常使人們生胃病、壞肚子；吃生的野菜、野果，使人們消化不良?？吹竭@一切，伏羲的心中很難過。
一次，他來到天山，恰好遇到了大雷雨，剎時間電閃雷鳴，令人十分恐怖。突然，山林里燃起了熊熊的大火。原來，是雷電把干枯的樹木引燃了。這時，有許多小動物被燒死了。伏羲拾來這些小動物一嘗，非常美味可口。于是，伏羲便把火種留了下來。他把這火種傳給每一個人，教人們用火烤熟食物來吃。
人們吃了烤熟的食品，一個個身強(qiáng)體壯，無論捕魚、打獵都非常有氣力。而且，人們的疾病也越來越少了。
以后伏羲有了許多后代。他生了咸鳥，咸鳥生了乘厘，乘厘生了后照，而后照就是巴圖的始祖。所以，伏羲也就是巴圖的始祖了。
伏羲降龍的故事：中國神話故事
很早以前，西邊很遠(yuǎn)的大山里有個深水潭，人們都靠潭里的水澆地、做飯過日子。
有一天夜里刮起了大風(fēng)，刮得樹倒屋塌。原來有一條黃龍從別處飛來，鉆進(jìn)了深潭里。它吃人吃畜生，害得百姓往外地逃。
人祖爺伏羲正在八卦臺推算八卦，掐指算出這個事情。他拿起青龍拐杖，說聲“變”，青龍拐杖變成了一條青龍。
伏羲騎著黃龍來到深潭邊兒，青龍又變成拐杖。
伏羲從身上掏出個小銅鍋，用火石打著火用柴草燒起來，燒一個時辰能燒干四海的水。
黃龍頂不住，變個老頭兒從潭里鉆出來，指著伏羲問：“我跟你沒冤沒仇，你為啥來害我?”說著，還要拼個你死我活。
伏羲說：“小小惡龍，還不跪下認(rèn)罪，看我要你的命！”
這時，老頭兒現(xiàn)出了黃龍原形，張牙舞爪，口吐黑氣，直向伏羲撲來。伏羲不慌不忙，拿起青龍拐杖迎了上去。這青龍拐杖是老天爺送給伏羲的，不管遇上啥妖怪，只要用它去打，沒有打不勝的。
黃龍不知道這拐杖的厲害，一個勁地往伏羲跟前躥。伏羲一拐杖打在黃龍身上，打得它鮮血直流。黃龍害怕了，眼看斗不過伏羲，趕緊朝東逃竄，拱到東邊的大海里。
黃龍經(jīng)過的地方，拱出一條曲里拐彎的大溝，這就是黃河。
伏羲教人打魚：中國神話故事
伏羲兄妹制了人煙以后，世間一天比一天熱鬧起來了?？墒?，那時候的人跟我們現(xiàn)在的人大不相同。那時候人不曉得做莊稼，一天到黑只曉得打野物，吃的就是野物的肉，喝的就是野物的血。野物打得少，就少吃一些；打不到，就餓肚皮。在那個時候吃飯成了一個大問題。
伏羲看到這個光景，心里很難過。他想：要是老這樣下去，豈不是要餓死一些人嗎？他左思右想，想了三天三夜，都沒有想出個可以解決兒孫們吃飯問題的辦法來。到了第四天，他走到河邊一面轉(zhuǎn)悠，一面想辦法。走著走著偶爾抬頭一看，看見一條又大又肥的鯉魚，從水面上跳起來，蹦起多高。一會兒，又是一條鯉魚跳起來；再隔一會兒。又是一條。這下子就引起了伏羲的注意。他想：這些鯉魚又大又肥，弄來吃不是很好嗎！他打定主意，就下河去抓魚，沒費(fèi)好大工夫，捉到一條又肥又大的鯉魚。伏羲歡喜得很，就把鯉魚拿回家去
伏羲的兒孫們看見伏羲捉來了魚，也都?xì)g歡喜喜跑來問長問短。伏羲把魚撕給他們吃，大家吃了，都覺得味道不錯。伏羲向他們說：“既然魚好吃，以后我們就動手捉魚，好幫補(bǔ)幫補(bǔ)生活?！眱簩O們當(dāng)然贊成，當(dāng)下都跑到河里去捉魚。捉了一個下午，差不多每人都捉到了一條，還有捉三、四條的。這下子大家都?xì)g喜得了不得，把魚拿回去美美地吃了一頓。伏羲又打發(fā)人給住在別的地方的兒孫們送信，喊他們都來捉魚吃。
這樣，沒到三天，伏羲的兒孫們都學(xué)會捉魚了
偏偏好事多磨。在第三天上，龍王忽然帶了烏龜丞相跑來干涉，他惡聲惡氣地對伏羲說：“哪個喊你來捉魚的？你們這么多人安心要把我的龍子龍孫們都捉完嗎？趕緊給我擱倒喲！”
伏羲沒給龍王的話嚇倒，他理直氣壯地反問龍王：“你不準(zhǔn)我們捉魚，那我們吃啥子唷？”
龍王氣沖沖地說：“你們吃啥子，我管得到？就是不準(zhǔn)你們捉魚。”
伏羲說；“好，不準(zhǔn)捉，我們不捉；以后沒得吃的我們就來喝水，把水喝得干干的，把你們所有的水族都干死！”
龍王本來是個欺軟怕硬的家伙，聽伏羲這么一說，心里果然害怕。他怕伏羲和他的兒孫們真來把水喝干，自己的命就難保了。想讓他們捉吧，又實在回不過口來，正在進(jìn)退兩難，烏龜丞相湊到龍王耳朵邊上，悄悄向龍王說；“你看這些人都是用手捉魚，你就和他們定個規(guī)矩：只要他們不喝干河水，就讓他們捉去，但是不許用手捉。他們不用手就捉不到魚。這下子既保下了龍子龍孫，又保住了龍君你的性命，讓他們看著河水白瞪眼，該多好呢！”
龍王一聽這話，高興得哈哈大笑，轉(zhuǎn)過臉來向伏羲說：
“只要你們不把水喝干，你們要捉魚就來捉吧，可是得遵守這么個規(guī)矩，就是不能用手捉。你們?nèi)羰谴饝?yīng)，就算是說定了，以后雙方都不準(zhǔn)反悔！”
伏羲想了想，說：“好吧?！?/p>
龍王以為伏羲上了當(dāng)，便帶著烏龜丞相高高興興地回去了。伏羲也帶著兒孫們回去了。
伏羲回去以后，就想不用手捉魚的辦法。想了一個通宵，第二天又想了一個上午，還是沒有把辦法想出來。到了下午，他躺在樹蔭底下，眼望著天，還是在想。
這時候，他看見兩枝樹枝中間，有個蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。左一道線，右一道線，一會兒就把個圓圓的網(wǎng)子結(jié)好了。蜘蛛把網(wǎng)結(jié)好就跑到角落里躲了起來。過了一會兒，那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來的蚊子呀、蒼蠅呀都被網(wǎng)子網(wǎng)著了。蜘蛛這才不慌不忙地從角落里爬出來飽餐一頓。
伏羲看見蜘蛛結(jié)網(wǎng)，心里突然開了竅。他跑到山上找了一些葛藤來當(dāng)繩子，象蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣，把它們編成了一張粗糙的網(wǎng)，然后又砍了兩根木棍十字形綁到網(wǎng)上，又拿了一根長棍綁到中間，網(wǎng)就做好了。他把網(wǎng)拿到河邊往河里一放，手握長棍在岸邊靜靜地等候著。隔了一會兒，把網(wǎng)往上一拉，哎喲，網(wǎng)里凈是些歡蹦亂跳的魚。這個辦法硬是對勁，比起用手捉魚不但捉得多，人還不用下水了。伏羲就把結(jié)網(wǎng)的方法教給他的兒孫們。從此以后，他的兒孫就都曉得用網(wǎng)來打魚了，吃的再也不缺了。一直到現(xiàn)在人們還是用網(wǎng)來打魚。
龍王看見伏羲用網(wǎng)來打魚，氣得干著急。因為他們并沒有用手捉魚呀！龍王如果反悔，不但話不好說，還怕惹得伏羲和他的兒孫們起了火，真來把水喝干了。龍王坐在龍官里急呀急的，就把一對眼睛急得鼓出來了。所以后來人們畫的龍王像，眼睛都是鼓起來的。那個不知趣的烏龜，看到龍王急得那個樣，還想替龍王出個主意。哪曉得剛剛爬到龍王肩膀上，嘴巴湊到龍王耳朵邊，一句話還沒說出來，就被龍王一巴掌打到面前公案上的墨盤里啦。烏龜在墨盤里翻了兩翻，染了一身墨汁?，F(xiàn)在烏龜身上烏漆漆的，就是那回被龍王打到墨盤里染的。
傳說在我國遙遠(yuǎn)的西北，有一個極樂的國家，叫華胥氏國。這個國家是那么遙遠(yuǎn)，無論是走路、乘船，還是坐車，都很難到達(dá)那兒。這個國家沒有政府，也沒有首領(lǐng)，而且一般的人也沒有什么欲望和嗜好，所以這里的人們生活美滿而幸福，壽命奇高。他們落在水里淹不死，掉在火里燒不化，在天空如履平地。這里的人們，可以說是生活在地上的神仙。
在這個極樂的國土上，有個名叫華胥化的姑娘，有一次，她到東方的一個非常美麗的大沼澤雷澤去游玩，偶然看到沼澤邊上有一個巨大的腳印，她覺得這個腳印又奇怪又好玩，想用自己的腳比較一下腳印的大小，便去踩這個腳印。這一踩不要緊 她頓時有了某種奇特的感覺，后來她就懷孕了，生下一個男孩，取名叫伏羲。
雷澤的主神是雷神，在這里留下腳印的就是他，所以人們都說伏羲是雷神的兒子。伏羲長得的確是有些像雷神，人面蛇身。說他是雷神的兒子，還因為他能沿著一道天梯，自由自在地到天上去。
后來伏羲成了東方的上帝，輔佐他的是手里拿著一個矩尺的木神句芒，他和伏羲共同管理春天。
伏羲為人們做出了很大貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)畫出了八卦，這其中包括了天地萬物的種種情況，于是當(dāng)時的人們都用它來記載生活中發(fā)生的各種事情。他看到人們都是手拿木棍到江河里去打魚，他便教給人們編織漁網(wǎng)的技術(shù)，使人們能夠捕到許許多多的魚。他手下的句芒從他的漁網(wǎng)得到了啟發(fā)，仿照他的辦法編織出了鳥網(wǎng)，教人們?nèi)ゲ而B。這都為人們改善生活條件提供了良好而適用的工具。
要說伏羲對人們做出的最大貢獻(xiàn)，那恐怕就是他將火種帶給了人們。在這之前，人們吃的全都是生冷食物。吃肉食時，腥膻的生肉常常使人們生胃病、壞肚子；吃生的野菜、野果，使人們消化不良。伏羲看到這一切，很憐惜人們的痛苦。
一次，他來到天山，恰好遇到了大雷雨，霎時間雷電交加，十分恐怖。突然，山林里燃起了熊熊大火。原來，是雷電把干枯的樹木引燃了，許多小動物被大火燒死。大火過后，伏羲拾來這些小動物一嘗，味道非?？煽凇Ｓ谑?，伏羲便把火種留了下來。
他把這火種傳給每一個人，教他們用火烤熟食物來吃。人們吃了烤熟的食物，一個個身強(qiáng)體壯，無論捕魚、打獵都非常有力氣，而且，因為吃生食引起的疾病也越來越少了。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“古希臘神話故事”。
卡呂冬國美麗的王后阿爾泰亞生下小王子墨勒阿革羅斯剛剛七天。她躺在床上擁抱著心愛的兒子，望著爐中閃躍著的溫暖火光慢慢閉上眼睛，幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。朦朧中，她仿佛看見穿著黑衣的三位命運(yùn)女神來到她的房中，議論著嬰兒未來的命運(yùn)。
第一位命運(yùn)女神說：“這孩子有一顆貴族的偉大心靈?！?/p>
第二位命運(yùn)女神說：“這孩子將成為一個勇敢的英雄?！?/p>
第三位命運(yùn)女神默默地望了望爐火，慢慢地說：“這孩子的生命將到這塊木頭燒完為止。”
說完話，三位命運(yùn)女神立即不見了。
王后從噩夢中醒來，驚出一身冷汗。她一眼瞥見爐中一截木頭剛剛?cè)计?，搖動不定的火光顫抖著。王后趕忙跳下床，抽出木頭，用火澆滅上面的火，然后小心翼翼地把木頭藏在一個盒子里。她跪在床前親吻著嬰兒的面頰喃喃地說：“啊，孩子，你的生命已掌握在我的手中，我將好好保護(hù)你?！?/p>
轉(zhuǎn)眼許多年過去，墨勒阿格羅斯長大成人。他那文雅的舉止和英勇無畏的氣概贏得了全希臘人的敬佩。這一年，卡呂冬國為慶祝豐收向諸神獻(xiàn)祭，獨(dú)獨(dú)忘了狩獵女神阿爾忒彌斯。女神大怒，就向卡呂冬派了一只碩無比兇猛的野豬，野豬頸毛如鋼針，雙目噴火，踐踏莊稼樹木，傷害人畜生命。王子墨勒阿格羅斯決定邀請希臘各地的著名英雄圍獵這頭野豬，并宣布將把野豬的頭將賞給殺死野豬最有功的英雄。
希臘各種英雄紛紛來到卡呂冬，他們以能參加這次狩獵為榮耀。隊伍中惟一的女獵手是阿爾卡季阿的公主，以勇敢和奔跑迅 速著稱的阿塔蘭忒。墨勒阿格羅斯的兩個舅舅也參加了這次狩獵活動。
英勇的獵人們來到了野豬藏身的密林。還未等他們準(zhǔn)備好，野豬就呼的一聲竄出來撲向獵人們。一個獵人被野豬掀翻在地，一個獵人被野豬的利齒刺傷，一個獵人慌忙爬起到樹上才幸免于難。眾獵手拔出梭鏢、長矛，紛紛投向野豬，野豬轉(zhuǎn)身向山中跑去，眾英雄緊追不舍。追過了一道山崗又一道山崗，奔過了一個峽谷又一個峽谷，跑在最前面的是阿塔蘭忒和墨勒阿格羅斯。阿塔蘭忒瞅準(zhǔn)時機(jī)，拉滿弓，一箭向野豬射去，箭頭深深扎在野豬的背上，野豬嚎叫著反身撲向阿塔蘭忒。墨勒阿格羅斯一個箭步跳上前去，舉起手中利斧向野豬頭部，接著又砍了一下。終于，這頭兇惡的野豬躺在血泊中不動了。這時，其它獵手也紛紛趕到。
“很好，墨勒阿格羅斯，這漂亮的野豬頭將掛在你家大門口了?！?一個獵手說。
“不，是阿塔蘭忒第一個射中野豬，光榮應(yīng)該歸于阿塔蘭忒?！?墨勒阿格羅斯說罷砍下野豬頭，雙手奉給阿塔蘭忒。
墨勒阿格羅斯這一舉動立即激起了其它獵手的忌妒和不滿，讓一個女人超過他們大家，使他們覺得臉面是過不去。墨勒阿格羅斯的兩個舅舅伊菲洛斯和普里克西波斯尤為不滿，就說：“是你殺死了野豬，我看見了?！?他們寧愿這榮譽(yù)屬于自己外甥。就走上前去把野豬頭從阿塔蘭忒手中奪了過來。墨勒阿格羅斯覺得這是對原來協(xié)定的破壞，是對阿塔蘭忒的侮辱，就憤怒地喊道：
“放手！如果你們還是我的舅舅的話，請把豬頭還給這女英雄?！?/p>
“原來如此，因為阿塔蘭忒是個女的，你才把野豬頭送給她，你這是討她的歡心?。 ?普里克西波斯譏諷地說。
墨勒阿格羅斯臉都?xì)恻S了，他拔起劍向普里克西波斯沖去，普里克西波斯也拔劍相迎，兩支劍在空中相撞，普里克西波斯的劍被擊飛了，當(dāng)胸挨了墨勒阿格羅斯一劍，倒在地上，再也起不來了。伊菲克洛斯一見兄弟被殺死，狂叫著雙手握劍刺向墨勒阿格羅斯。墨勒阿格羅斯這時完全失去了理智，憤怒使他忘掉了親戚的情分，他又殺死了自己的另一個舅舅。
勝利和悲劇兩種消息接連傳到宮中，王后阿爾泰亞先是高興地?fù)Q上艷服準(zhǔn)備慶賀，接著又脫下艷服換上喪服，為兄弟哀悼。當(dāng)他得知?dú)⑺纼蓚€兄弟的兇手竟是自己的兒子時，她由對兒子的愛轉(zhuǎn)為對兒子的恨，由對兄弟慘死的悲傷轉(zhuǎn)為要替他們報仇。她轉(zhuǎn)身回到室內(nèi)，撥旺了爐中的火苗，又搬出了盒子，把珍藏了多年的兒子的命木取了出來投進(jìn)燃燒著的火爐。
墨勒阿格羅斯正在歸途中，他不知道母親在干著什么，突然感到渾身莫名其妙地疼痛起來，像是一把烈火在燃燒著自己的五臟六腑。他憑著自己的勇氣和傲氣才抵住了焚燒的痛楚。爐中的火越燒越旺，墨勒阿格羅斯的痛楚愈益加劇。他痛苦地呼喊著他的母親、姐妹的名字，以減輕自己的疼痛和難受。漸漸地，木頭燃燒盡了，墨勒阿格羅斯的生命之火也熄滅了。
王后阿爾泰亞看著木頭成為灰燼之后，便也自刎身亡。
王室一下子毀滅了。墨勒阿格羅斯的姐妹們?yōu)楦绺绾湍赣H的相繼死亡悲痛欲絕。她們不吃不喝，只是哀哀地哭泣著。阿塔忒彌斯產(chǎn)生了憐憫之心，就把她們變成了會飛的珍珠鳥。這些色澤灰暗的鳥似乎永遠(yuǎn)在為他們的哥哥和母親穿著喪服。
這個星期我看了《古希臘神話故事》我最喜歡里面的普羅米修斯，因為他看見人們沒火悲慘的情景。
為了讓人們有火，過的生活幸福，普羅米修斯就到太陽神阿波羅的太陽車上盜取火種放到人間，宙斯知道后派火神赫淮斯托斯把普羅米修斯押到高加索山上，雙手和雙腳被鐵環(huán)死死地鎖著，每天都不能睡覺，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦，可是普羅米修斯還是不承認(rèn)，宙斯就派了一只鷲鷹，每天逐食普羅米修斯的肝臟。有一天，大力士赫拉克勒斯，把普羅米修斯救了下來，普羅米修斯終于獲得了自由。
我要學(xué)習(xí)普羅米修斯勇敢堅強(qiáng)的精神。
那耳喀索斯出世之后，他的父母向神巫問卜，求神預(yù)示這孩子未來的命運(yùn)。問卜的結(jié)果，使夫婦使非常傷心。因為神諭說，這孩子永不能見到自己的面容，只要他一見自己的容貌，就會死去。
為了逃避可怕的命運(yùn)，那耳喀索斯父母將家中的鏡子和所有反光的東西通通去掉。光陰荏苒，那耳喀索斯?jié)u漸長成一個翩翩少年。他雖然沒有見過自己的面容，不知道自己有多美，可是周圍凡是見過他的人，無不驚嘆他的出眾的美貌。許多漂亮可愛的姑娘追逐她，想和他親近。但他自負(fù)俊美，這些姑娘沒有一個能感動他的冷漠的心。他冷酷地拒絕了愛哥的一片癡情，又傲慢地拒絕了一切山林水澤女仙的愛戀。
一個被他拒絕的少女舉手向天哀告：“但愿他將來有一天愛上一個人，卻永得不到這戀愛的人，讓他自己嘗嘗這種味道?！睆?fù)仇女神聽見了這個禱告，應(yīng)允了她。
有一條清澈如鏡的泉水，牧羊人從不把羊群趕到那兒去，山林中的野獸也不曾玷污過這兒的泉水，樹上也不曾落下一根枯枝或一張敗葉攪亂弄臟它。
那一天，那耳喀索斯打獵累了，偶然來到這個泉邊，他又熱又渴，便跪下身子俯向水面，用手掬起一口泉水來渴，泉水甘
冽，沁入肺腑，他感到一陣透心舒服，輕輕地閉上雙眼。等他再睜開眼時，看見自己映在水中的倒影，心里激起一陣喜悅。但他不知道這是他自己的影子，以為是泉水里的美麗女神在向他窺視。于是，他竟和這水中的美麗女神———自己的影子愛戀上了。他凝望著水中的美影，不言不動，猶如一尊云石雕刻的石像。他傾慕水中倒影那如明星熠熠發(fā)光的雙眸，那如泉水淙淙下瀉的卷發(fā)，那紅潤的雙頰，微微啟開的如玫瑰花瓣的嘴唇，圓圓的嬌秀可愛的臉，象牙似的頸脖以及那勻稱俊俏的身體。他俯身水面，想去吻水中的影子。他的唇移近了，水中紅唇也向他湊來，他的雙眼中閃著熱烈的情愛的光，水中的雙眼也似含著同樣的渴望。然而，當(dāng)兩唇剛要接合時，他只觸著冰冷的泉水，泉水漾起漣漪，影子消失了。過一會兒它又回來，重新迷住他。他將雙臂伸向水面，要去擁抱這可愛的對象；見水中也有一雙雪藕似的手臂向他伸來，他的心急急跳著，熱烈地向水中的人抱去。手臂浸入水中冰涼的感覺通向全身，水波連連動蕩著，那影子又消失了?？墒撬敛恢X悟，只是愈加迫切地追求著水中的影子。
那耳喀索斯不知疲倦地流連在泉邊，不吃不喝也不休息，雙眼凝望水中的幻影，卻無法和它親近。他悲傷地向泉邊的大森林喊道：“林木們啊，你們站在這里年代很久了，可曾見過有誰比我更不幸的戀人？有誰像我這樣相思憔悴的么？我喜歡她，看得見她，然而卻得不到她。使我憂傷的是我們之間并沒有迢迢千里的大海相隔，也沒有崇山峻嶺阻攔，只是這一片淺水，阻礙我們的擁抱，而她是愿意被我抱在我的臂間的。 接著他又對著水中”的影子哀求：“你到底是誰？請從水中升上來吧。你為什么哄騙我呢？我的青春，我的容貌，該不會使你討厭吧。仙女們愛我，追求我，而你看來對我也不是毫無意思，我向你伸出手臂來，你也向我伸出手臂；我向你微笑，你也向我微笑；我哭泣時，淚珠也從你的眼中落下；我和你說話時，你的美麗的嘴也張合著，可是卻聽不見你的聲音。啊，現(xiàn)在我明白了，這就是我自己，這幻影再也不能哄騙我了。我燃燒著自己對于自己的愛情，嘗盡了苦頭，我該怎么辦呢？唉，但愿我能離開我自己的身體，但愿我所愛的他能夠存在?？墒牵?，他的命運(yùn)卻和我不能分離?！?他凝望著泉水中的影子，熱淚撲簌簌地落下，淚水?dāng)噥y了水面，影子 又模糊了。他哀叫道：“別走，留在這里，我求求你！如果我不能碰你，至少讓我看看你?！?/p>
就這樣，那耳喀索斯懷著永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的對于自己影子的愛戀之情，這愛情消耗了他的心力。漸漸地，他的面頰失去了紅
潤，他的肌體逐漸消瘦、憔悴。青春、力量和美貌在他身上不復(fù)存地?？墒菒鄹缛允冀K愛著他。當(dāng)他 “唉呀，唉呀” 地悲嘆時，愛哥應(yīng)著他，發(fā)出同樣的感嘆。終于有一天，他凝望著水中的倒影，說出他的最后一句話：“再會。” 愛哥緊跟著應(yīng)道：“再會?！彼p輕地倒在草地上，黑夜永遠(yuǎn)封閉了他的雙眼。當(dāng)他的幽靈通過地府的冥河時，他還靠在船舷上，看一看自己水中的影子呢。
山林水澤的仙女們?yōu)槟嵌λ魉沟乃蓝?。她們捶胸痛哭，愛哥也捶臉痛哭。仙女們?zhǔn)備好一個柴堆，欲把他的遺體火
化?？墒呛鋈贿z體不見了。在那耳喀索斯死去的地方，她們發(fā)現(xiàn)一枝盛開的水仙花，斜斜地生在泉水邊，水中清晰地映出它的倒影。
至今，這些水仙花還都生長在清池之旁，臨波映照它們的美姿倩影。
古希臘神話故事推薦：愚人節(jié)：神話故事
據(jù)說，愚人節(jié)起源于一個很有名的希臘神話傳說。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。
但是，這位權(quán)勢無比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風(fēng)流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會悲傷和憂愁。
這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。
一看到這幾個人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個男女，從來不議論愛情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛神的地位嗎？雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強(qiáng)，神通廣大，聞名神界天國，還是不惹為好。但對佩爾塞福涅這小丫頭，可就不必客氣了。
于是，頭上晃動著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子？？小愛神厄羅斯，對他說：看看吧，這幾個人是怎洋對待愛情的？如果人和神都學(xué)他們的樣，我們還怎樣統(tǒng)治這個世界？來，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅！
厄羅斯是個百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射，一技無形的情欲之箭，正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚(yáng)長而去，靜等著看好戲了。
果然，哈得斯中箭后，對佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛。但他明白得很，這個遠(yuǎn)近聞名的美人兒，絕不會情愿放棄陽光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟？？眾神之王宙斯，請求他作主將女兒嫁到冥府。
這個么我作不了主，眾神的主宰沉思著說，你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對。
得到了神王的默許和暗示，哈得斯?jié)M心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準(zhǔn)備。
超好看的古希臘神話故事：烏鴉座：神話故事
傳說一
傳說太陽神阿波羅有個侍從烏鴉最愛說謊。有一次，由于烏鴉說謊，阿波羅誤殺了他的妻子科洛尼斯，使他犯了不可挽回的錯誤。烏鴉因此被罰將身上漂亮的銀白色羽毛變成黑色，并永受干渴之苦。因而至今烏鴉的羽毛是黑的，而且叫聲嘶啞難聽。烏鴉死后，天神宙斯為了告誡后人，把這只烏鴉升到天上化為星座。
阿波羅娶了美麗的迪絲沙麗亞王國的女王庫魯妮絲為妻子，但是他一人身兼四職，既是太陽神、音樂神、預(yù)言神，同時也是醫(yī)家之神；因此非常的忙碌，一直沒有時間陪他心愛的妻子子。所以當(dāng)阿波羅無法待在庫魯妮絲身旁時，他給了一只銀色羽毛、會說人話的烏鴉一個使命，就是每天將庫魯妮絲的狀況傳達(dá)給阿波羅。
有一次烏鴉因為偷懶而遲到了，使得想要早早知道庫魯妮絲狀況的阿波羅等得心浮氣躁，就大發(fā)怒氣。為了要找借口，烏鴉說了一個謊，它說因為庫魯妮絲紅杏出墻，所以它在煩惱到底應(yīng)不應(yīng)該報告出來而遲到了。
正在氣頭上的阿波羅馬上趕往庫魯妮絲那兒，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個可疑的人影時，立刻就把箭射了出去，沒想到竟然是庫魯妮絲，可憐的庫魯妮絲就這樣香消玉殞了。知道事情真相的阿波羅，生氣地把烏鴉會講話的能力奪走，并把它銀色的羽毛變成烏黑黑的顏色，然后將它定在黑暗的天空上，這就是在春天的夜里閃亮的烏鴉座。
當(dāng)然，黑色烏鴉的樣子在黑暗的夜空里是看不到的，而形成烏鴉座的星星是把烏鴉定在天空上的一些銀色釘子。
書是人們中不可缺少的一部分。就像小魚離不開水的滋養(yǎng)，小狗離不開骨頭一樣。當(dāng)我們寂寞時，它將為我們趕走寂寞；當(dāng)我們有困惑時，它將指引我們正確的方向。書還會給我們一把智慧大門的鑰匙。
而今天，我將來給大家推薦一本好書《希臘神話》，這本書是一位德國名叫：古斯塔夫·施瓦布的著作這本書主要講了：希臘神話主要由諸神傳說和英雄兩大部分組成。在神的傳說中，諸神都具有超越的力量，但他們也于普通人類一樣，有著平凡的喜悅、悲傷、嫉妒等各種各樣的感情（也就是喜怒哀樂）。英雄故事則起源于古希臘人們對祖先的崇拜，敬仰。書中的英雄們無不智慧過人、力大無窮，體現(xiàn)了人類征服的自信和頑強(qiáng)。
這本智慧的“領(lǐng)跑者”將帶給我們無限的樂趣。大家覺得怎么樣，快來走進(jìn)這本書里吧。
這本《古希臘神話故事》是世界文學(xué)藝術(shù)寶庫里的一朵奇葩。他以浪漫史詩的形式再現(xiàn)了古希臘人的面貌和精神生活，對西方文學(xué)的發(fā)展和繁榮產(chǎn)生了深刻的影響。
這本書中我最喜歡的故事是關(guān)于普羅米修斯偷取火種的事。在一個晴朗的日子，普羅米修斯到人間巡查。他看見人類沒有熟食吃，很容易就生病，壽命也不長。于是他要宙斯給予人類火種。但是因為有一次普羅米修斯讓宙斯在吃飯時選錯了肉，所以宙斯沒有答應(yīng)給普羅米修斯的要求。普羅米修斯看著人類渡過一個有一個漫長而又漆黑的夜晚時，他決定盜取火種?？墒侵嫠乖缬蟹婪?，派了人看守火種。普羅米修斯無能為力，只好去火神的太陽車輪上取了一顆火種送到了人類生活的地方。當(dāng)宙斯知道了這件事情以后大怒，將普羅米修斯帶到了高加索山上，用一根永遠(yuǎn)也掙不斷的鐵鏈把他鎖在了一個陡峭的山崖上。為了懲罰普羅米修斯，宙斯還派了一只神鷹每天啄食他的肝臟，吃完了第二天又會長出來。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的折磨普羅米修斯。最后，普羅米修終于被大力神救下來了。
我非常欣賞普羅米修斯這種為了他人而犧牲自我的精神。他的聰明、勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)都是值得我學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
《古希臘神話故事》主要講了很久以前許多神祇的故事,如《阿波羅的神醫(yī)兒子》、《戰(zhàn)神阿瑞斯》、《宙斯與伊娥》等故事。這本書的內(nèi)容既有趣，又可以增長知識。
我來講講英雄普羅米修斯的故事：普羅米修斯是創(chuàng)造第一批人類的天神。那時，人間沒有火，生活非常痛苦。普羅米修斯看著這悲慘的情景，心中十分不忍，就請求宙斯賜給人類火種，卻遭到了宙斯的拒絕。于是，他冒著生命危險從阿波羅的太陽車上用蘆葦管偷取火種，造福了人類。自己卻遭受了宙斯的嚴(yán)厲懲罰：被鐵鏈捆綁在高加索山的懸崖上，被一只大鷹啄食著肝臟。直到后來，一位叫赫拉克勒斯的英雄才把他救了下來。
普羅米修斯這種不畏強(qiáng)暴、為民造福、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要向普羅米修斯一樣樂于助人、無私奉獻(xiàn)；不能像宙斯那樣冷酷無情，沒有同情心。
日常中我們不可以缺少會用到文書或文稿，聰明的人往往會先看看別人是怎么寫的，借鑒范文能讓我們在寫作的時候邏輯思維更加清晰。此前有人向你推薦過范文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了最新田螺姑娘的故事，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
田螺姑娘：神話故事
在北坎鎮(zhèn)住著一對母子。母親已年過半百，且雙目失明；兒子陳德良長的非常英俊，并且非常力氣。如今還未娶妻。
陳德良是孝子。他對待母親是至敬至孝的，有米飯，省著給母親先吃，有好菜，省著給母親先嘗，有清茶，省著給母親先喝。
特別是，陳德良為人忠厚，心腸好，又肯幫助人，因此，左鄰右舍，無人不翱。
陳德良很窮，自家沒有一墑田。他們的生活完全依靠陳德良在朱洪疇元外家做長工來維持。
朱元外家住在陳德良家的南邊兒，相距很近。所以，陳德良每天中年歇勁的時候，有時間回家煮飯給母親吃。他們的日子就是這樣，月復(fù)一月，年復(fù)一年，在艱難中消磨著。
有一天，陳德良急匆匆的跑回家來煮飯給母親吃。哪曉得，他把鍋蓋揭開一看，鍋里已經(jīng)煮好了大米飯。陳德良感到非常奇怪。怎么啦？母親自己能夠煮飯啦？
媽，你自己煮飯啦？陳德良問。
沒有啊。母親回答。
鍋里怎么有飯啦？
我不曉得啊。
陳德良用鏟鍋刀兒盛了一碗，自己先嘗了一口，香噴噴的，非常好吃。他又問：
媽，哪個到我家來啦？
沒有啊。母親這樣回答。
從前有個年輕人叫謝瑞，小時候父母就去世了，鄰居收養(yǎng)了他。
在謝瑞十七、八歲時候養(yǎng)父母也去世了，鄰居們看他可憐就想給他說一門親事?？墒菦]有一個姑娘看得上他，但是他從不氣餒，每天都是早出晚歸辛勤勞作。
突然有一天，謝瑞在田里耕作時，撿了一個大田螺。謝瑞把田螺帶回家，放在一口翁里蓄養(yǎng)。
第二天，謝瑞從田間干活回來，發(fā)現(xiàn)家收拾的干干爭凈，飯菜也做好了。他感到很奇怪便去回鄰居們，不料疑鄰居卻毫不知情，這下子謝瑞是丈二和尚摸不到頭腦，他心想是誰這么好心幫我做了這些呢?我一定要查明真相去謝謝她。
這天早晨天還沒亮，謝瑞就出去了。可是他并沒有去田里，而是躲在屋子附近。天亮?xí)r，一位姑娘走了出來，動作十分閑熟的做起了家務(wù)。謝瑞驚呆了，于是闖進(jìn)屋子就問姑娘：你是從哪兒來的?姑娘嚇了一跳，對謝瑞說：我是天上仙女，天帝派她來為謝瑞做飯，既然被你發(fā)現(xiàn)了，我就不能留在這兒了，說完姑娘便飛走了。
姑娘走后，謝瑞發(fā)現(xiàn)將田螺殼放在米缸里，他的糧食吃完了就自動填滿。人們聽說了這件事后，都說：勤勞善良的人都會有好報的!
有一天，有個農(nóng)民照例早上去地里勞動，回家卻見到有熱水有美食，第二天回來又是這樣。
兩天，三天……天天如此，那個農(nóng)民決定要把事情弄清楚。一天那個農(nóng)民又起了個大早，雞叫下地，天沒亮就往家里趕。家里的炊煙還未升起，于是青年悄悄靠近籬笆墻，躲在暗處，全神貫注地看著自己屋里的一切。不一會兒，他終于看到一個年輕美麗的姑娘從水缸里緩緩走出，身上的衣裳并沒有因水而有稍微的濕潤。這姑娘移步到了灶前，就開始燒火做菜煮飯。他連忙進(jìn)屋向正在燒火煮飯的年輕姑娘問道：“請問這位姑娘，您從什么地方來?為什么要幫我燒飯?”姑娘沒想到他會在這個時候出現(xiàn)，大吃一驚，又聽他盤問自己的來歷，農(nóng)民一再追問，年輕姑娘沒有辦法，只得把實情告訴了他，她就是田螺姑娘。
青年非常喜歡田螺姑娘，后來他們就結(jié)了婚。
昨晚，我一跳完繩，就去小區(qū)的池塘，看我的睡蓮有沒有開花，花依然沒有開，只是又長出了不少新荷葉。
我無意間發(fā)現(xiàn)，在池塘邊的巖石上，有一個獼猴桃大小的“水怪”，它頭上有兩只大觸角，正在“飛快”地移動。我彎下腰，眼明手快地抓住了它。我的手一碰到它螺旋狀的貝殼，它的觸角就縮了進(jìn)去，它的貝殼上還長滿了青苔，原來它不是“水怪”，而是“田螺姑娘”。它看上去如此與眾不同，讓我想到了在礁石上曬月光的美人魚和長滿苔蘚的千年老妖，于是，我把它帶回了家，放在書桌上。
第二天上午，我的表弟聰聰來我家玩，他在我的書架上拿了一本他不可能看懂的英語書，就坐在我的床的一角，假裝認(rèn)真地看了起來，我也開始在床上背對著他剪紙。
我正專心致志地剪著紙，突然，聰聰?shù)氖衷谖颐媲捌疵鼗蝸砘稳ァＮ一仡^一看，只見他臉色煞白，滿眼恐慌，他用手指著自己一張一合的嘴巴，搖著頭。他說不出話來了！我覺得很震驚，心想：他是不是被什么東西噎住了？
我急忙用力在他背后拍了幾下，只見我昨晚帶回家的那只田螺從他的口中飛了出來，落在了我的書桌上。聰聰被惡心到了，他對著地呸了兩下，吐出了一些青苔。他崩潰地說：“我本來悄悄從床那邊爬過來，想大聲嚇唬你，可就在我要對你大叫的時候，一個東西突然飛進(jìn)了我的口中，卡在我的喉嚨里，讓我既難受又害怕，原來是這只可惡的田螺！可是，它為什么會飛進(jìn)我的嘴巴？”
看著滿臉疑惑的聰聰，我默然不語，心中暗喜：原來我的“田螺姑娘”有法術(shù)，她幫我躲過了聰聰?shù)膼鹤鲃?。下次我和聰聰打羽毛球的時候，也要帶上“田螺姑娘”。不論聰聰故意打來什么稀奇古怪的球，“田螺姑娘”都能把球吹到我的球拍上，讓我接到，完勝聰聰！
從前有個年輕人，他獨(dú)自過著種田過活每天天還沒亮就起床，吃完早飯就到田里去工作到太陽落山才回家，什么事都要自己去做，
有一天他到田里去耕作撿了一個大田螺，她舍不得吃，就癢了起來，
第二天晚上他從店里工作回來，發(fā)現(xiàn)不單單是飯做好了，屋子里也干干凈凈，整整齊齊，他驚訝地向四方面尋找卻找不出一個人影來，他便開始吃飯，吃飽以后照例收拾一下就睡覺了。
一天早晨，他想試一下，把日常做的事情一樣都沒做，回來時又是什么什么事都做好了。
他便去問隔壁老太太和老太太說不是我，于是他便在家里等了好幾天，也沒看到一個人，他把情形告訴了老老太太，老太太說等田螺姑娘從河里出來，你把田螺殼藏起來，他就會做你的妻子，他聽了又在家等了幾天，可是還是什么也沒等到?他只好又去地里干活了。
一到田里，他大吃一驚地荒了，到處長著雜草她立刻動手把雜草除掉，午飯也忘了吃到了，晚上她才想起，該回家了，一回到家就看到樣子和七天前一樣，吃完飯一上床睡覺，第二天起了早一些，便看到一個女人在做飯，他把田螺殼藏了起來。
田螺姑娘并嫁給了他，一起過著幸?？鞓返纳睢?/p>
從前，有一位勤勞、善良的孤兒，是好心的鄰居收養(yǎng)了他。
有一天，小伙子干完活兒回家，看見路邊有一只很大的田螺，十分高興，就將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。
第二天，當(dāng)他回到家，準(zhǔn)備做飯時，發(fā)現(xiàn)飯菜已經(jīng)做好了，小伙子以為是好心的鄰居幫他做的。
可是接連幾天，他回到家都能吃到香噴噴的飯菜，小伙子向鄰居道謝，可是他們說都不是他們做的，他要探個究竟。
這一天，他早早地回到家，他飛快地跑進(jìn)屋，看見一個姑娘，她說自己是天上銀河里的白水素女，她讓小伙子把糧食放進(jìn)田螺里面，可以幫助鄉(xiāng)親們，說完就消失了。后來小伙子就用這個田螺來盛糧食，殼里的糧食總是滿滿的，還拿出很多糧食送給鄉(xiāng)親們。
從前有一個人心活的很辛苦，有一次在種地時撿回來一個田螺，沒有吃了它。
有一次他種地回來，發(fā)現(xiàn)飯菜都做好了，家里收拾的很干凈。他說：“是誰給我做的?門是鎖著的”。早上起來后發(fā)現(xiàn)飯又被人做好了，于是吃完飯就去地了。這幾天都有人來給他做飯。有一天他坐在地里上想，是誰給自己做飯，想了一天回家后，飯菜在又苦又難吃。第2天他就躲到門口，看看究竟是誰給他做飯。我到了晚上12：00也沒有人做飯，這幾天都是這樣的，于是他就不躲了，回到地里一看雜草叢生。今天地里的雜草都給出了，回家一看又有人給他做飯了，這一頓吃的飯很香。有一次他很快就把地里的活給干完了，順路也問了隔壁老奶奶是不是幫他做家務(wù)，隔壁老奶奶說“不是”
他回家一看，有一個女子正在給她做飯，于是他飛快的向水缸跑去，看見田螺殼是空的。就說他“一定是田螺姑娘”。于是他把田螺殼放進(jìn)了自己的衣袋里。田螺姑娘見有人來了就跑向水缸。她問他要他不給。
他說：“能不能做我的妻子，我們一起過日子。我很喜歡你”。田螺姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的”。他們做了夫妻，生活的很幸福。
很久以前，在一個村子里有一個孤兒，是好心的鄰居們收養(yǎng)了他，才使他長大成人。小伙子長到二十來歲時，就在村邊搭了兩間茅屋，開始獨(dú)立生活了。無論誰家遇到了困難，他都會熱心地幫助，大家都夸小伙子是個勤勞、善良的孩子。
他每天早出晚歸地辛苦耕種，但是忙了地里的活兒，顧不上屋里的活兒，經(jīng)常吃涼飯、剩菜。有一天，小伙子干完活兒回家，看見路邊有一只很大的田螺，出于好奇，他就將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。
第二天，小伙子照舊到地里去干活兒，可是當(dāng)他回到家，準(zhǔn)備做飯時卻發(fā)現(xiàn)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。小伙子以為這是好心的鄰居們幫他做的?
沒想到，接連幾天，小伙子干完活兒回到家，都能吃到香噴噴的飯菜。于是，小伙子向鄰居們道謝，可是鄰居們都說不是他們做的。小伙子很納悶兒，決心要弄個水落石出。
這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了，他沒有等到傍晚，就早早地回來躲在籬笆外面看屋里的動靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來，忙著生火、做飯，不一會兒，屋里就飄出了飯菜的香味。
小伙子飛快地推門進(jìn)屋，直奔水缸，看見那只大田螺只剩下一個空殼靜靜地躺在水缸里。小伙子走向正在做飯的姑娘，問道：姑娘，你是從哪里來的?為什么要幫助我呢?姑娘見小伙子突然闖進(jìn)來，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子擋住了去路，只得說出實情。
原來，姑娘是天上銀河里的白水素女，因為玉皇大帝知道小伙子從小沒有父母，很同情他，還因為小伙子樂于幫助別人，就派她扮作田螺來幫助小伙子。
田螺姑娘說：我本來想多幫助你幾年，等你生活富裕了、娶了妻子以后再走，可是你今天突然闖進(jìn)來，知道了我的身份，我不能在人間呆下去了。小伙子非常后悔，責(zé)怪自己的舉動太魯莽，再三請求田螺姑娘留下來。田螺姑娘指著水缸里的田螺殼說：我把田螺殼留給你，你用它盛糧食，就會有很多糧食出來，你用這些糧食幫助鄉(xiāng)親們吧。
忽然，天空中刮起了一陣大風(fēng)，接著下起了大雨。風(fēng)雨過后，田螺姑娘已經(jīng)不見了蹤影。小伙子望著田螺殼，呆呆地看了很久，心里有一種說不出的滋味。
后來，小伙子就用這個田螺殼來盛糧食，殼里的糧食總是滿滿的，家里的糧食越來越多。但小伙子仍然辛勤地勞動，還拿出很多糧食送給鄉(xiāng)親們。
受到幫助的鄉(xiāng)親們都十分感激田螺姑娘，大家建廟立祠，來紀(jì)念這位樂于助人的田螺姑娘來自童話網(wǎng)。
從前，有個年輕人，獨(dú)自種著田過活。
有一天，他到田里去耕作，撿回了一個大田螺。他舍不得吃，就把它養(yǎng)在旁邊的水缸里。
第二天晚上，年輕人從田里回來，一進(jìn)門就看見飯都做好了。他感到很奇怪。但他是把飯吃了，吃飽以后，他照例把東西收拾一下就睡覺了。
公雞叫了，天快亮了，他起來，正要做飯，可灶上還是熱氣騰騰的，原來早飯又做好了。他更奇怪了，也有點(diǎn)怕。
早飯以后，他想試一下，把日常應(yīng)該做的事故意不做。中午在回家的小路上，他邊走邊想，也許午飯又好了。
果然，不只是午飯做好了，地掃干凈了，剩下的事也全部做完了。他想，可能是隔壁那個老太太幫了他，改天他去拜訪了那個老太太。老太太說可能是田螺姑娘幫了他。
有一天，他醒得早了一點(diǎn)。公雞才叫三遍。他聽到水缸里有聲音，于是慢慢地下床去看了看水缸。哎呀!原來是田螺姑娘出來了。他把田螺姑娘的殼藏在自己的口袋里不肯還給她。
他想讓田螺姑娘嫁給自己，田螺姑娘紅著臉，答應(yīng)了。
大班感恩故事之田螺姑娘的故事
從前，有個小伙子在田地里撿到了一只大田螺。他高興地帶回家，養(yǎng)在了家里的水缸里。三年后的一天，小伙子從田地里干完活回家，發(fā)現(xiàn)桌子上滿滿一桌飯菜。他左瞧右瞧又不見有人，可是他肚子太餓了，很快就把飯菜吃完了。后來他發(fā)現(xiàn)原來是之前救過的螺精，姑娘被他發(fā)現(xiàn)后，說：“我是個螺精，你前世曾經(jīng)救過我的性命。”“今生你又養(yǎng)了我三年，我一定要報你這個恩啊!”姑娘說道。小伙子聽了很感動，很快就喜歡上了勤快的田螺姑娘。他們結(jié)婚了，過上了幸?？鞓返纳?。
大班感恩故事之田螺姑娘的故事點(diǎn)評
故事中田螺姑娘為了報答小伙子對她的救命之恩，而去默默地幫他做飯打掃，最后兩個人結(jié)婚病過上了幸福快樂的生活。生動的畫面，栩栩如生的配音，好聽動人的故事，蘊(yùn)含的深刻道理，相信一定會給寶寶深刻的啟示和內(nèi)心感動！這個故事告訴小朋友，人要樂于助人和懂得感恩。
實際運(yùn)用：如果只是給寶寶講大道理，會讓寶寶覺得枯燥無聊，也不易讓寶寶明白理解，爸爸媽媽可以在給寶寶講故事的時候，引導(dǎo)寶寶自行發(fā)現(xiàn)故事中蘊(yùn)含的道理。另外，爸爸媽媽也可以邊講故事邊聯(lián)系生活給寶寶提問一些簡單而又蘊(yùn)含道理的問題，相信可以更好地讓寶寶學(xué)會感恩，對別人的給予心懷感激。
《田螺姑娘》縮寫
從前，有一個年輕人，獨(dú)自種田過日子。有一天，他在田間干活時，撿回來一個大田螺，舍不得吃，便把它養(yǎng)在水缸里。
有一天，他干完活回家，發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了熱騰騰的飯菜。第二天早晨，他起床發(fā)現(xiàn)不僅桌上有飯菜，家里還被打掃得干干凈凈……他覺得很奇怪，就去問隔壁老太太是不是她做的，可老太太說她根本沒有做過。
第二天，他想看個究竟，沒到中午就回家了，看到一個姑娘正在做飯……她發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來，便立刻跳進(jìn)了缸里。
他把這件事情告訴了隔壁的老奶奶。老奶奶告訴他，這個女子是田螺姑娘，并讓他趁姑娘在殼外時，把田螺殼拿走，這樣姑娘就可以成為他的妻子。
接下來幾天，年輕人沒有去干活，他一心想把田螺姑娘的殼拿走。就這樣一連等了六天，他都沒有看到田螺姑娘，田地都荒了。
老太太讓他努力干活，田螺姑娘才會出現(xiàn)。于是他就努力干活，直到有一天，他發(fā)現(xiàn)田螺姑娘從水缸里出來……他連忙把殼拿走。田螺姑娘想逃回水缸，可是來不及了。年輕人終于娶了田螺姑娘為妻，他們過上了幸福的生活。
桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團(tuán)振東小學(xué)503班：鄒楚彤
【朱娟萍老師點(diǎn)評】小作者通過閱讀《田螺姑娘》，將得到田螺、發(fā)現(xiàn)情況、揭開面紗、結(jié)為夫妻等整個過程的梗概要點(diǎn)，提取了出來。整個故事內(nèi)容完整，抓住概要。
故事：田螺姑娘的神話傳說
晉朝時，福建侯官縣有個名叫謝端的孤兒，很小父母就去世了，好心的鄰居收養(yǎng)了他。謝端忠厚老實，勤勞節(jié)儉，到了十七八歲的時候，不想再給鄰居添麻煩，就自己在山坡邊搭建了一間小屋子，獨(dú)立生活了。因為家中一貧如洗，所以他一直沒有娶妻子。鄰居們很關(guān)心他，幫他說了幾次媒，都沒有成功。謝端也沒有因此而失望，仍然每天日出耕作，日落回家，辛勤勞動。
一天，他在田里撿到一只特別大的田螺，心里很驚奇，也很高興，把它帶回家，放在水缸里，精心用水養(yǎng)著。
有一天，謝端早上去地里勞動，回家卻見到灶上有香噴噴的米飯，櫥子里有美味可口的魚肉蔬菜，茶壺里有燒開的熱水，他想，一定是哪個好心的鄰居幫他燒火煮飯。
沒想到，第二天回來又是這樣。兩天，三天天天如此，謝端心里覺得過意不去，就到鄰居家去道謝。他走了許多家，鄰居們都說不是他們做的，何必道謝呢?謝端心想，這一定是鄰居好心腸，硬是一再致謝。鄰居們笑著說：你一定是自己娶了個妻子，把她藏在家里，為你燒火煮飯。謝端聽了心頭很納悶，想不出個頭緒來，于是想探個究竟。
第二天雞叫頭遍，謝端像以往一樣，扛著鋤頭下田去勞動，天一亮他就匆匆趕回家，想看一看是哪一位好心人。他大老遠(yuǎn)就看到自家屋頂?shù)臒焽枰汛稛熝U裊，他加快腳步，要親眼看一下究竟是誰在燒火煮飯?？墒钱?dāng)他躡手躡腳，貼近門縫往里看時，家里毫無動靜，走進(jìn)門，只見桌上飯菜飄香，灶中火仍在燒著，水在鍋里沸騰，還沒來得及舀起，只是熱心的燒飯人不見了。
一天又過去。謝端又起了個大早，雞叫下地，天沒亮就往家里趕。家里的炊煙還未升起，謝端悄悄靠近籬笆墻，躲在暗處，全神貫注地看著自己屋里的一切。不一會兒，他終于看到一個年輕美麗的姑娘從水缸里緩緩走出，身上的衣裳并沒有因水而有稍微的濕潤。這姑娘移步到了灶前，就開始燒火做菜煮飯。
謝端看得真真切切，連忙飛快地跑進(jìn)門，走到水缸邊，一看，自己撿回的大田螺只剩下個空殼。他驚奇地拿著空殼看了又看，然后走到灶前，向正在燒火煮飯的年輕姑娘說道：請問這位姑娘，您從什么地方來?為什么要幫我燒飯?姑娘沒想到謝端會在這個時候出現(xiàn)，大吃一驚，又聽他盤問自己的來歷，便不知如何是好。年輕姑娘想回到水缸中，卻被謝端擋住了去路。謝端一再追問，年輕姑娘沒有辦法，只得把實情告訴了他。原來，這位姑娘是天上的神女。天帝知道謝端從小父母雙亡，孤苦伶仃，很同情他，又見他克勤克儉，安分守己，所以派神女下凡幫助他。神女又說道：天帝派我下凡，專門為你燒火煮飯，料理家務(wù)，想讓你在十年內(nèi)富裕起來，成家立業(yè)，娶個好妻子，那時我再回到天上去復(fù)命?？墒乾F(xiàn)在我的使命還沒完成，卻被你知道了天機(jī)，我的身份已經(jīng)暴露，就算你保證不講出去，也難免會被別人知道，我不能再呆在這里了，我必須回到天庭去。謝端聽完神女的一番話，感謝萬分，心里很后悔，再三盛情挽留神女。神女主意已決，臨走前，神女對謝端說：我走以后，你的日子會艱苦一些，但你只要干好農(nóng)活，多打魚，多砍柴，生活會一天一天好起來。我把田螺殼留給你，你可以用它貯藏糧食，隨你吃多少，殼里的稻谷都不會用完。正說話時，只見屋外狂風(fēng)大作，接著下起了大雨，在雨水空蒙之中，神女講完最后一句話飄然離去。
謝端感激神女的恩德，特地為她造一座神像，逢年過節(jié)都去燒香拜謝。而他自己依靠勤勞的雙手和神女的幫助，日子一天比一天紅火起來，幾年之后，他娶了妻子，過上了美滿幸福的日子。
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啄木鳥聽見青蛙和小鳥的吵聲后飛來了。啄木鳥對青蛙說：“青蛙老弟，你不信的話，你就跳上來看看吧！”
青蛙縱身一跳，跳到了井臺上。只見藍(lán)藍(lán)的天空下飄著朵朵白云，清清的河水在歡快的流淌。田野里，金黃色的油菜花爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在油菜花上翩翩起舞；草地上，一群小白兔正忙著跑來跑去；樹林里，跳上跳下的是小松鼠在做游戲，飛來飛去的是小鳥在捕食飛蟲……。青蛙被這眼前的美景驚呆了！
青蛙說：“對不起小鳥，是我錯了，天真是無邊無際?！?/p>
小鳥說：“只要走出這個小圈，就能看到大世界的美麗景色?！?/p>
從那以后，它們倆成了最好的伙伴。
青蛙聽了小鳥的話以后，心里癢癢的，想到外面去看一看。有一天，青蛙終于忍不住了，想第二天就出去，青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出井口了。
到了外面，它看見了綠油油的草坪、一棵棵茂盛的大樹，還看見了樹上有一個結(jié)實的鳥巢，鳥媽媽在給它可愛的鳥寶寶喂食呢，他們母子好親熱，好溫馨的一家人哦！
它抬頭看了看遼闊的天空，天上一朵朵美麗的白云在天空中飄浮著，遠(yuǎn)看上去，有的像雪白的羊群，有的像一朵朵雪白的棉花，真是美極啦！許多小鳥在天上自由地飛翔，一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個“大”字，嘰嘰喳喳，他們好開心好熱鬧呀！紅彤彤的太陽高高地掛在藍(lán)天，她開心的向大地喊著：“這世界多么美妙！多么寬廣呀！”
不過青蛙還是不相信小鳥的話，世界真的有那么大嗎？真的有那么奇妙嗎？
這時候，小鳥飛來了，它說：“我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！讓你相信這美妙的世界到底有多大！”
小鳥叫來了他的朋友一起咬住一根木頭，讓青蛙坐在上面，小鳥飛過了長長的小河，飛過了一座座大山，小鳥飛累了，就在一座樹林里休息，它對青蛙說：“這下你總該相信了吧？”青蛙頭一揚(yáng)，說：“哈哈……這下我信啦，這個世界真是太美太大啦！”
青蛙說完，他就去找他的朋友了，到了井里，他向他的同伴們說：“你們跟我來！”青蛙帶他們來到了小河里，他們在那安家了，還和小魚小蝦成為了好朋友，一起開心快樂地生活著！
在一口廢棄的井里，居住著一只青蛙。這只小青蛙對自己生活的小天地可滿意啦，一有機(jī)會就要吹噓一番。
有一天，它吃飽喝足后，蹲在井欄上閑得無聊，忽然瞧見不遠(yuǎn)處有一只大海鱉在散步。青蛙趕緊扯開嗓門喊起話來：“喂，海鱉兄，快過來，快過來啊!”于是，海鱉來到枯井旁邊。青蛙立刻打開了話匣子：“今天算你運(yùn)氣了，我讓你開開眼界，參觀一下我的住處。那簡直是一座天堂!你大概從來也沒有見過這樣寬敞的住所吧?”海鱉探頭往井里一瞧，只見淺淺的井底積了一汪長滿綠苔的泥水，還聞到一股刺鼻的怪味兒。
海鱉皺了皺眉頭，趕緊縮回了腦袋。青蛙根本沒有注意海鱉的表情，挺著大肚子繼續(xù)對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小昆蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比我過得快樂呢!我獨(dú)自一人占據(jù)這口廢井，自由無比!海鱉兄，為什么不進(jìn)到井中觀賞游玩一下呢?”
海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，感到盛情難卻，便走向井口，可是左腿還沒能全部伸進(jìn)去，右腿的膝蓋就被井欄卡住了。海鱉只好慢慢地退了回去，反問青蛙：“你見過大海嗎?”青蛙搖擺頭。海鱉接著說：“海的廣闊，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十個年頭里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多;八個年頭里就有七年鬧旱災(zāi)，海水也不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的享受快樂呢!”
青蛙聽傻了，鼓著眼睛，半天合不攏嘴。
據(jù)此，后人演繹出了兩個意思相近的成語：“井底之蛙”和“坐井觀天”。
附：經(jīng)典的成語故事
不打不相識
中國古典小說《水滸全傳》中有這樣一段 故事： 宋江因犯案被發(fā)配到江州，遇到早就想結(jié)識他的戴宗。于是兩 人一起進(jìn)城，在一家酒店里喝酒。才飲得兩三杯，又遇到李逵后來， 三人又到江邊的琵琶亭酒館去喝酒。 吃喝間，宋江嫌送來的魚湯不甚好，叫酒保去做幾碗新鮮魚燒 的湯來醒酒。正好酒館里沒有新鮮魚，于是李逵跳起來說：我去漁 船上討兩尾來與哥哥吃!
戴宗怕他惹事，想叫酒保去取，但李逵一定要自己去。
李逵走到江邊，對著漁人喝道：你們船上活魚把兩條給我。
一個漁人說：漁主人不來，我們不敢開艙。
李逵見漁人不拿魚，便跳上一只船，順手把竹笆蔑一拔。沒想到 竹笆蔑是沒有底的，只用它來攔魚，他這一拔，就讓魚全跑了。李逵 一連放跑了好幾條船上的魚，惹怒了幾十個打漁人。大家七手八腳 地拿竹篙來打李逵。李逵大怒，兩手一架，早搶過五六條竹篙在手 里，一下子全扭斷了。正在這時，綽號浪里百條的漁主人張順來 了。張順見李逵無理取鬧，便與他交起手來。兩人從船上打到江岸， 又從江岸打到江里。張順?biāo)詷O好，李逵不是他的對手。他將李逵按 在水里，李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，連聲叫苦。
這時戴宗跑來，對張順喊道：足下先救了我這位兄弟，快上來 見見宋江!
原來，張順認(rèn)得戴宗，平時又景仰宋江的大名，只是不曾拜識。 聽戴宗一喊，急忙將李逵托上水面，游到江邊，向宋江施禮。戴宗向 張順介紹說：這位是俺弟兄，名叫李逵。
張順道：原來是李大哥，只是不曾相識!
李逵生氣地說：你嗆得我好苦呀!
張順笑道：你也打得我好苦呀!
說完，兩個哈哈大笑。戴宗說：你們兩個今天可做好兄弟了常言說：不打一聲場不會相識。幾個人聽了，都笑了起來。
朽木不可雕
孔子的弟子宰予，言辭美好，說起話來娓娓動聽。起初，孔子很喜歡這個弟子，以為他一定很有出息?？墒遣痪?，宰子暴露出懶惰的毛病。一天，孔子給弟子講課，發(fā)現(xiàn)宰予沒有來聽課，就派弟子去找。一會兒，去找的弟子回來報告說，宰予在房里睡大覺?？鬃勇犃藗兴f：腐爛的木頭不能雕刻，糞土一樣的墻壁不能粉刷。最初我聽到別人的話，就相信他的行為一定與他說的一樣;現(xiàn)在我聽別人的話后，要考察一下他的行為。就從宰子起，我改變了態(tài)度。
朽木不可雕 的意思是：〖解釋〗腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。亦作朽木難雕。亦作朽木不雕。
作者：徐驀然，小學(xué)
一天，一只小鳥飛到井邊，朝里邊瞧了瞧，原來是青蛙家。
青蛙手里拿著一個閃閃發(fā)光的東西，他正看得入迷呢！那該不是一種武器，嚇得瑟瑟發(fā)抖，縮回了腦袋。
青蛙連忙說：“不要怕，我剛剛拿的是一種新產(chǎn)品，名字叫‘手機(jī)’。我是在給你拍照，不信你來看！”青蛙舉起手機(jī)，手機(jī)里立馬出現(xiàn)了剛剛小鳥瑟瑟發(fā)抖的樣子。
小鳥立刻感興趣了，說：“這么神奇！可你這手機(jī)哪里來的呢？”青蛙回答：“我也不知道，有一天我起床，就發(fā)現(xiàn)手機(jī)在我的旁邊，應(yīng)該是我遠(yuǎn)方的送給我的?！?/p>
“手機(jī)只能拍照嗎？”小鳥好奇地問。
“你以為手機(jī)的功能只有這一個？”青蛙說著，便點(diǎn)開一個軟件，軟件上畫了很多東西。他隨手點(diǎn)了一個大西瓜，說：“等一分鐘，我的大西瓜就來了?！币环昼娺^后，天上掉下來一個大盒子，小鳥打開一看，果然是一個大西瓜。小鳥欣喜萬分：“哇！這也太好用了，可買東西是要錢的，你的錢從哪里來？”青蛙說：“不用慌，我現(xiàn)在每天在網(wǎng)上pK唱歌，天天贏錢！”
“p……pK？是什么意思？”
“就是和別人??！”
“井里沒有別人??！怎么pK？”
小鳥又解釋道：“我每天都在網(wǎng)上和其他青蛙一起線上pK呢！”
“這玩意真有意思，可它能一直用嗎？你不怕沒有電了嗎？”
“不用，我的手機(jī)是能充電?！鼻嗤艿卮鸬?。
小鳥聽了，二話不說，也去買了一部手機(jī)，開始了它的網(wǎng)上生活。他明白了：上唯一不變的就是不斷變化，一定要跟緊時代的步伐。
坐井觀天的故事
一只青蛙坐在井里，一只小鳥飛來，落在井沿上.
青蛙問小鳥：“你從哪兒飛來呀?”小鳥回答說：“我從遠(yuǎn)處飛來.我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝.”青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪!”青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天.我不會弄錯的.”小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了.不相信，你跳出井口來看一看吧.”
坐井觀天資料
【注音】zuòjǐngguāntiān
【解釋】用來比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識膚淺之人.
【出處】出自唐代詩人，韓愈的《原道》。
【簡介】唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也?！?/p>
【近義詞】井底之蛙、鼠目寸光、管窺蠡測、盲人摸象、管中窺豹
【成語舉例】海軍核動力讓這種分析看起來就像是坐井觀天。
成語故事
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?”
小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！?/p>
青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪!”
青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”
小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。
相關(guān)知識
釋義：
坐在井里看井水中倒映出的天。用來比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識膚淺之人。
近義詞：
井底之蛙、鼠目寸光、管窺蠡測、盲人摸象、管中窺豹
反義詞：
高瞻遠(yuǎn)矚、見多識廣
典故：
唐·韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也。”
例句：
1、小朋友從小就要博覽群書，不能只看一種課外書，否則很容易成為坐井觀天的井底之蛙被人笑話。
2、我要到外面的世界看看，不能坐井觀天。
3、青蛙坐井觀天，所以不知道天有多高地有多寬。
4、蛙坐井中，終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想，坐井觀天未嘗不可，因為它是跳出井外，觀賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。
5、學(xué)習(xí)不僅是學(xué)書本上的東西，還需要在生活中實踐，才不至于坐井觀天。
6、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，不斷開闊眼界，增長見識，決不能坐井觀天。
7、你不出去看看外面的大世界，整日里就知道坐井觀天、閉門造車，這樣下去是不會有好結(jié)果的。
8、試想，蛙既然能靜心于井底觀天，天長日久，必定會對眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無比。
9、因為人把頭頂上的木板打開只能看到一點(diǎn)，所以做人不能坐井觀天。
10、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，增長見識，不能坐井觀天。
學(xué)完坐井觀天后
青蛙使勁一跳，跳出了井，看見了一望無際的天空，那里又藍(lán)又寬，而且還有很多很多形象各異的云呢。有的像睡眼惺惺的小豬，有的像活潑可愛的小狗，還有白的像棉花糖一樣的小綿羊……千奇百怪美麗極了。感覺太陽離他也沒那么遠(yuǎn)了，照在身上比在井里暖和多了。外面還有高高的大山，清清的小河，河邊還有這么多美麗的小花，有的紅得像火，黃得像金，粉得像娃娃臉……五顏六色的，比天上的星星還要多，還美。
小青蛙真后悔，沒早點(diǎn)聽小鳥的話，那樣我就能早一點(diǎn)看見這，美麗而又神奇的世界了。抬起頭紅著臉對小鳥說：”朋友謝謝你，我以后再也不做不聽別人勸告的人了，我要虛心學(xué)習(xí)做個有見識的小青蛙。
自從青蛙聽喜鵲說外面的天無邊無際，外面的世界精彩得很，原本一直覺得自己是小博士的青蛙，一下子感覺自己有點(diǎn)懵了。于是，青蛙決定親自出去看一看。一天，一位婦女來井邊打水，青蛙靈機(jī)一動，跳進(jìn)了她的水桶里，當(dāng)水桶剛升到地面，青蛙一下子就跳了出來。
啊，外面的世界可真大啊！青蛙來到一片花園，發(fā)現(xiàn)這里有山有水，有花有草。突然，從綠草叢中蹦出了一只青蛙，那只青蛙把它帶到了一個地方，對他說：“你留下吧，馬上要舉行歡樂晚會，你也參加吧?！鼻嗤軅兊耐頃浅狒[，有趣極了。小青蛙感到非常開心，但是它要繼續(xù)它的旅行。
告別了青蛙伙伴，小青蛙來到了一片草叢，它感覺自己肚子餓了。突然，從草叢中飛來一只蛾子，青蛙不管三七二十，跳起來把飛蛾吃進(jìn)了肚子里，外面的飛蛾真是美味啊，我在經(jīng)歷呆了這么多年，從來沒有嘗過這樣的美味。青蛙在草叢中竄來竄去，美美地飽餐了一頓。
青蛙離開草叢來到了城市。只見這里車水馬龍，熱鬧非凡。心里不由得贊嘆。這里的人們?nèi)齼蓛啥嗍嫣?，這里的房子一排一排，多漂亮。青蛙來到大橋下，看見江面上浪花翻騰，青蛙來到小溪旁，看見溪水里小魚穿梭。
看來，喜鵲說得一點(diǎn)沒錯，外面的世界不僅寬廣而且美麗。?。∏嗤軟Q定留在這個美麗的地方，再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。
小青蛙坐在井底的家里正在聚精會神地上網(wǎng)，嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁，一只來覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望，看見悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙，小青蛙，你怎么不到井外面來看一看呀，外面的世界是多么美麗，多么繁華，多么精彩!”小青蛙聽了小麻雀的這番話，忍不住笑了起來。小青蛙說:“我覺得井底比外邊的世界更好?！毙÷槿阜磫?“小青蛙你怎么會這樣想呢?!我們從小就聽過《坐井觀天》的故事，難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀，做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī)，還有不計其數(shù)的書籍。我用電腦上網(wǎng)查資料，在網(wǎng)上只有你想不到的，沒有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無阻地保持聯(lián)系。通過看電視我能及時了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書，學(xué)習(xí)了很多知識，所以一般人叫我蛙博士。我上知天文，下知地理，無所不知，無所不曉?！?/p>
小麻雀聽得入了迷，驚訝地說道:“小青蛙，現(xiàn)代科技給你帶來這么大的方便啊!”
井底的兩只青蛙，自從聽小鳥說外面的世界一望無際的，應(yīng)有盡有，就很想出去看看。
一天，井底里突然有了一個木板和一塊大石頭，青蛙們想：“我們可以用石頭把自己彈到外面去?！闭f干就干，這個辦法真管用，兩只青蛙一下子彈到了外面的世界。
他們望著外面的世界，不由得感嘆道：“外面的世界可真大??！”于是，他們約定，半年后回到井里見面，他們一個向南走，一個向北走。
先說一說向北走去城市的小青蛙經(jīng)歷吧！他走到了車站，坐上車，一下子來到了既繁華又熱鬧的城市。他在那里吃到了從所未有的大魚大肉，住著五星級酒店，看著高聳入云的大樓……可是那里的河水像被染過顏色一樣，五顏六色的，天空總是霧蒙蒙的，有霧霾、沙塵暴，沒有了往日夜晚的繁星滿天的天空……
把青蛙折磨的一會兒發(fā)燒，一會兒肚子疼，一會兒牙齒變黑。整天暈暈乎乎的，有一次還差一點(diǎn)掉進(jìn)河里。
而那只向南走去農(nóng)村的青蛙，經(jīng)歷了三個月的長途跋涉，來到了溪水邊，溪水清澈見底，小魚兒在水里自由自在地暢游，空氣清新，水草肥美。這兒沒有霧蒙蒙的天空；這兒沒有污黑的河水；這兒沒有沙塵暴。雖然沒有向北走的青蛙一樣吃到大魚大肉，但它和小魚兒卻交上了朋友，幫助人們捉害蟲，還被人們尊稱為“莊稼保護(hù)衛(wèi)士”。
時間像小馬一樣飛奔，轉(zhuǎn)眼間，兩只青蛙約定的半年期限到了，“莊稼保護(hù)衛(wèi)士”戀戀不舍地向人們告別，回到了井里。而另一只去北邊的青蛙早已回到井里。去北邊城市的那只青蛙說：“城市里污染太嚴(yán)重了，我都已經(jīng)變成藍(lán)色的了?！比ツ线呣r(nóng)村的那只青蛙聽了說：“我們那里有清澈的河水，你和我一起去那里生活吧?！眱扇艘慌募春?，決定就去農(nóng)村享受美好的生活。
從此以后，他們就一直生活在那里過著幸福的生活。
故事：坐井觀天等
坐井觀天
語文課上講《坐井觀天》一文，老師說：青蛙眼中的天只有井口那么大，所以它見識短。這時角落里發(fā)出一個聲音：對啊，對啊，它就是一個宅男！
熊
熊家庭條件特好，超有錢。夏天去北極避暑，就叫北極熊。到馬來西亞旅游，就叫馬來熊。海灘上太陽毒，被曬成棕熊。又到非洲住三年，把自己整成黑熊。跟風(fēng)取一個英文名叫泰迪熊。狗嫁給它，生下狗熊。貓嫁給它，后代是熊貓。最后，家產(chǎn)花光，變成倒霉熊。
贊美的理由
一次聚會上，一個貴夫人傲慢地對莫泊桑說：我看過你的小說，沒什么了不起的。不過說真的，你的胡子倒是十分好看。你為什么要留大胡子呢？
莫泊桑淡淡地回答道：沒什么，不過是給那些對文學(xué)一竅不通的人一個贊美我的理由。
貴婦人聽后，羞愧不語。
走夜路
一個女子走夜路，突然看到一個男子張開雙臂向她走來，做擁抱狀。這個女子大驚，上前就是一腳，男子應(yīng)聲倒地，隨即號啕大哭，說：都第三塊了，我招誰惹誰了？帶一塊玻璃回家就這么難嗎？
航母
吃飯時，兒子突然問媽媽：媽媽，能不能給我改個名字？只要別叫許航，叫許什么都行。
媽媽搖搖頭說：不行，名字可不是隨便能改的。
兒子想了想說：那你以后別去學(xué)校接我了，讓我自己回家好嗎？
媽媽驚訝地問：為什么？
兒子嘟著嘴說：同學(xué)們一看見你來接我，就嚷嚷著航母來啦！
振動模式
兩個女生在最后一排說話，說著說著還大聲笑了出來。老師臉一沉，怒敲黑板：上課呢！安靜點(diǎn)！她倆嚇了一跳馬上閉嘴，可貌似剛才的話題太有趣，只能強(qiáng)忍著不笑出聲，肩膀還一抖一抖的老師冷笑一聲，說：哎喲，還有振動模式??！
斗嘴
玉米對向日葵說：哥們兒，少參加點(diǎn)戶外活動吧，紫外線太強(qiáng)烈了，瞧你滿臉都是雀斑了！
向日葵沒好氣地對玉米說：你倒是包裹得嚴(yán)實，但一看就是嚴(yán)重缺鈣，頭發(fā)稀黃不說，牙齒都長在臉上了！
作弊經(jīng)歷
高中有一次英語考試，我右邊斜后面坐著學(xué)霸，為了看他的卷子，整場考試我一直把頭向他那里扭，大約扭了兩個小時。就在考試快結(jié)束的時候，我準(zhǔn)備把頭向后扭最后一次，結(jié)果那次扭過去之后就扭不回來了。最后是老師幫我把頭扭回來的，這是我最難忘的一次作弊經(jīng)歷。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“說大話獅子故事”。
工作中經(jīng)常需要處理各種各樣的文檔，我們現(xiàn)在通常會使用各種范文，范文里有太多可挖掘的、我們可學(xué)習(xí)的地方，或許你正在網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)范文的呢！有請閱讀欄目小編為你編輯的說大話的獅子故事，希望能對你有所幫助，請收藏。
故事：說大話的獅子
從前有一只獅子，望著自己又高又大的身子，覺得很了不起，就吹起牛來。
我是世界上最光榮的大力士，世界上所有的老虎、豹子、狐貍，山羊、野兔都害怕我，我是獸中之王。
獅子正在說大話的時候，一只餓極了的牛虻[mng]不聲不響地在獅子頸上叮了一口。(注：牛虻和蒼蠅類似的小昆蟲，專吸動物的血)
獅子非常憤怒，他瞪著牛虻說：你那么小的可憐的蟲子竟敢來進(jìn)攻我，我要把你咬成肉醬[jing]。
獅子跳來跳去，張開大嘴咬牛虻，可是怎么都咬不著。反而被牛虻吸了一頓鮮血，把他叮得血淋淋的。
這時一只蜘蛛看到獅子的狼狽相，笑了起來。兒童故事
獅子又發(fā)怒了，說：小小的蜘蛛竟敢笑我這獸中之王，快滾開。
蜘蛛說：獅子，你別再吹牛了，你連牛虻都對付不了，還敢看不起別人?我能把牛虻抓住。
獅子很瞧不起蜘蛛，譏笑著說：我這么大的個子都?xì)⒉凰琅ｒ担愫臀乙粯記]有翅膀，那么小的小個子怎么能殺死它呢?
蜘蛛說：我雖然和你一樣沒有翅膀，但是我有辦法把牛虻抓住。
說著，蜘蛛讓獅子躺下來，在獅子的周圍織起了蜘蛛網(wǎng)，然后躲了起來。
一會兒牛虻又悄悄地來了，他想再吸獅子的血，不料纏在蜘蛛網(wǎng)上了，蜘蛛馬上從躲著的地方爬出來，把牛虻抓住了。
這時候獅子難為情了，對蜘蛛說：蜘蛛，我錯了，我今天才懂得光有力氣是不行的，吹牛夸口是學(xué)不到本領(lǐng)的。
說大話的獅子的故事
有一只獅子很喜歡說大話，雖然自己的本事是大，但是卻奈何不了蚊子，當(dāng)青蛙要教它對付文字的時候，可是他還嘴硬說自己可以一巴掌拍死一百只蚊子呢。
從前有一只獅子，他很愛說大話。
有一次，一只蚊子不小心在他耳邊嗡了一聲，他就不耐煩地拍過去，結(jié)果他越使勁越拍不到蚊子。蚊子本來很怕獅子，這一次發(fā)現(xiàn)獅子傷不到自己，非常高興。
誰知，這只蚊子是個快嘴巴，很快森林里的動物們就知道了這個消息。蚊子們也越來越膽大，時常去騷擾獅子。
一天，獅子來到池塘邊，看到一只青蛙正在吃蚊子。青蛙看見滿頭是包的獅子很是同情。獅子雖然很想找青蛙幫忙，可他哪好意思，他可是百獸之王呀。
“獅子大王，蚊子們很容易對付的?！鼻嗤苷f。
“那當(dāng)然，我一巴掌能拍死一百只蚊子?！?/p>
“您就不要說大話了?！鼻嗤苷f。
“不信?叫蚊子們放馬過來吧!”獅子說大話的毛病又犯了。
聽到獅子這么說，蚊子們一擁而上。獅子被叮得渾身是包，狼狽地跳進(jìn)池塘。
唉，真不知道吃了苦頭的獅子還會不會再說大話了。
說大話的獅子的故事點(diǎn)評
故事里的獅子太愛說大話了，雖然自己受夠了蚊子的騷擾，但是卻拉不下面子來請教青蛙怎么抓蚊子。這個故事告訴我們，遇見事情的時候不要驕傲自大，應(yīng)該虛心的接受別人幫助或者建議。
獅子和蚊子的故事
從前有一只獅子，他很愛說大話。
有一次，一只蚊子不小心在他耳邊嗡了一聲，他就不耐煩地拍過去，結(jié)果他越使勁越拍不到蚊子。
蚊子本來很怕獅子，這一次發(fā)現(xiàn)獅子傷不到自己，非常高興。
誰知，這只蚊子是個快嘴巴，很快森林里的動物們就知道了這個消息。
蚊子們也越來越膽大，時常去騷擾獅子。
一天，獅子來到池塘邊，看到一只青蛙正在吃蚊子。
青蛙看見滿頭是包的獅子很是同情。獅子雖然很想找青蛙幫忙，可他哪好意思，他可是百獸之王呀。
獅子大王，蚊子們很容易對付的。青蛙說。
那當(dāng)然，我一巴掌能拍死一百只蚊子。
您就不要說大話了。青蛙說。
不信？叫蚊子們放馬過來吧!獅子說大話的毛病又犯了。
聽到獅子這么說，蚊子們一擁而上。
獅子被叮得渾身是包，狼狽地跳進(jìn)池塘。
唉，真不知道吃了苦頭的獅子還會不會再說大話了。
2說大話，就是在虛夸，如果養(yǎng)成說大話的習(xí)慣是非?？膳碌?。這個故事告訴我們，當(dāng)一個人說大話時，就會失去一個人應(yīng)有的謙虛以及改過向上的念頭了。說大話是別人會鄙視你，甚至?xí)o你帶來災(zāi)禍。就像故事里的獅子大王死要面子，最后被叮得滿臉包，狼狽地跳進(jìn)池塘，反而成為一個笑話。
說大話的獅子兒童故事
在一片美麗的大森林里，有一只獅子，他最愛說大話了，小動物們都偷偷在背后叫他“說大話獅子”。
這天，說大話獅子來到小河邊，他望著自己又高又大的倒影，覺得很了不起，就忍不住又吹起牛來：“我是世界上最光榮的大力士，我是獸中之王！”
就在這時，一只牛虻飛了過來，他餓壞了，朝著說大話獅子的脖子狠狠咬了一口?！鞍ミ?！”說話獅子大叫一聲，瞪著牛虻吼道：“你這個小個子，也敢來進(jìn)攻我？看我不把你打成肉醬！”說大話獅子左蹦右跳，又是用爪子抓，又是用尾巴打，甚至還張開大嘴去咬，可是忙活了大半天，不僅沒有抓到牛虻，反而被牛虻飽飽地吸了一頓鮮血。最后，說大話獅子累得趴在地上直喘氣。蜘蛛看到說大話獅子狼狽的樣子，捂著肚子笑個不停。說大話獅子沖她吼道：“你一個小小的蜘蛛，竟敢取笑我獸中之王？快滾開！”蜘蛛聽了，很不服氣：“我雖然小，但我有辦法抓住牛虻！”說大話獅子把嘴一撇，“騙人，我才不相信呢！”于是，蜘蛛讓說大話獅子躺在樹下，然后，在他周圍織了一張又大又薄的網(wǎng)。做完這一切后，蜘蛛悄悄躲在起來，靜靜等待。不一會兒，牛虻果然又飛來了，“獅子的血真好喝啊，我還想再喝……”然而，他的話還沒說完，就被蜘蛛網(wǎng)牢牢地粘住了。蜘蛛馬上爬出來，輕輕松松地把他抓住了。說大話獅子羞愧極了，紅著臉對蜘蛛說：“對不起，我錯了，我不該瞧不起你，我以后再也不吹牛說大話啦。”
說大話的獅子兒童故事點(diǎn)評：
這個故事告訴我們，尺有所長，寸有所短。每個人都有自己的長處，靠吹牛說大話是學(xué)不到本領(lǐng)的。
文章寫作是很多人都不喜歡的一項任務(wù)，范文對大部分來說并不陌生。范文的框架是值得我們學(xué)習(xí)的，那寫范文需要注意什么呢？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的故事幼兒故事，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
《孔融讓梨》
從前有個名叫孔融的孩子，十分聰明懂事?？兹谟形鍌€哥哥，一個小弟弟。有一天，孔融的媽媽買來不少梨子，放在大家面前，哥哥們讓弟弟先拿。孔融看了看盤中的梨，發(fā)現(xiàn)梨有大有小，但他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的；大的留給哥哥吃?！?/p>
父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，真是一個好孩子?！?/p>
這個故事是中國千百年來流傳的一個道德教育故事，講給孩子聽后，可以告訴他們要懂得謙讓，禮讓他人。
戰(zhàn)國時期，國與國之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭給老百姓帶來了深重的災(zāi)難，于是很多國家聚在一起商議停戰(zhàn)。為了讓大家遵守停戰(zhàn)協(xié)定，國與國之間通常都會交換太子互相作為人質(zhì)。
魏國和趙國達(dá)成了停戰(zhàn)協(xié)議，魏國派遣大臣龐蔥陪魏太子到趙國去做人質(zhì)。臨走之前，龐蔥對魏王說：“大王，如果現(xiàn)在有一個人對大王說，街上出現(xiàn)了一只老虎，大王會相信嗎?”
魏王搖了搖頭，說：“街上怎么會有老虎呢?我當(dāng)然不會相信?！?/p>
龐蔥又說：“但是，如果現(xiàn)在有第二個人也對大王說，街上出現(xiàn)了一只老虎，大王會相信嗎?”
魏王想了想，說：“也許我會懷疑這是不是真的?！?/p>
龐蔥接著說：“如果這時又有第三個人對大王說街上出現(xiàn)了老虎，那么大王會相信嗎?”
魏王肯定地說：“三個人都這樣說，我當(dāng)然會相信。”
龐蔥說：“街上根本就不會有老虎，這是誰都知道的事情。但是如果有三個人都說街上有老虎，那么很多人就會相信?，F(xiàn)在，我去了趙國，我想，在大王面前說我壞話的人肯定不止三個。希望大王能夠保持清醒，不要輕信別人的讒言?！?/p>
魏王點(diǎn)頭同意了。龐蔥走后沒有多久，果然有很多人在魏王面前說龐蔥的壞話。一開始，魏王不相信這些讒言。然而，時間久了，魏王就相信了那些人的話。后來龐蔥陪太子回到魏國，但魏王不再信任龐蔥，所以再也沒有召見他。
其實龐蔥根本沒有做對不起魏國的事情，但魏王最終還是聽信了讒言。我們做事、看問題要有主見，千萬不要盲從。
消滅巨人的杰克
從前，當(dāng)有名的亞瑟王統(tǒng)治英國的時候，發(fā)生了這樣一個故事。
英國西部邊境的康維爾郡，住著一個農(nóng)夫，他有一個名叫杰克的獨(dú)生子。
杰克是一個既勇敢又聰明的青年。他從來沒有被任何人打敗過，也沒有任何事情難倒過他。
那時候，在康維爾山里，有一個名叫考爾莫蘭的巨人。這考爾莫蘭身高六公尺、腰圍三公尺，長相非?？膳?，村里的人，一聽到他的名字，就會嚇得發(fā)抖。他是住在山中的一個洞穴里，肚子餓了，就渡海到英國本土去，不管碰到什么，抓起來就吃。所以，不論是誰，只要一聽到考爾莫蘭來了，就趕緊離家，到外面去逃命。
考爾莫蘭一次可以捉六頭牛，背在身上，一點(diǎn)也不費(fèi)力。捉羊和豬簡直就像抓草那么容易。像這種情形，不知經(jīng)過了多少年，住在康維爾郡的人們，吃足了他的苦頭。
有一天，杰克到大街上的集會廳去，聽到法官們在那里談?wù)摽紶柲m的事。
“如果有人把考爾莫蘭殺掉，可得到什么獎勵呢?”杰克問。
“把考爾莫蘭所有的財物都賞給他?！狈ü賯兓卮稹Ｓ谑墙芸苏f：
“那么，讓我去把他干掉吧!”
杰克就帶著海螺殼作的號角、鐵鍬、鶴嘴鎬等出發(fā)了。在一個冬天傍晚的時候，到達(dá)了康維爾山，馬上就牙始工作。第二天，天還沒亮，他就挖好了一個七公尺深、寬度也差不多七公尺的大坑，在坑的上面用長的棍子和稻草架起來。再用一些土鋪在棍子和稻草上，看起來就和普通的地面一樣，然后，到離考爾莫蘭的洞穴后面不遠(yuǎn)的地方坐下來。天一亮，杰克就把海螺殼作的號角拿出來，用力地吹。巨人被吵醒了，從洞穴里走出來，很生氣地說：
“哪個壞蛋到這里來吵得我不能睡覺，大概是活得不耐煩了!我一定要把你整個兒烤了當(dāng)早飯吃?！?/p>
話還沒有說完，巨人已經(jīng)摔到杰克挖好的坑里去了。當(dāng)他掉下去的時候，因為太重了，山都震動了起來。
《狐假虎威》
從前有一座美麗的大森林。這里大樹茂密，還有綠油油的草地，顏色鮮艷的花朵，小鳥在枝頭歌唱，小動物在草地嬉戲玩鬧。而狐貍也住在這片美麗的森林里。有一天清晨，狐貍睡醒以后，發(fā)現(xiàn)肚子很餓，便出門到處覓食。找了很久也沒有找到，正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家時，發(fā)現(xiàn)身后竟然出現(xiàn)了一只大老虎。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”
“為什么不敢？”老虎一愣。“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。
這則故事是家喻戶曉的寓言故事，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。不過后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。一旦把戲被刺穿，它不僅會被野獸圍攻，還會被被欺騙的老虎吃掉。
剃頭的故事：幼兒故事
李李很想給人剃頭。他在剃頭晤剃頭時，老要想，給人剃頭肯定有勁。但是不可能有人會讓他來剃頭，這樣，李李就決定給家里的小狗剃頭。他讓小狗坐在小矮凳上，拿塊手帕圍在小狗胸前。沒有“咔嚓咔嚓”的剃頭刀，也沒有“嗡嗡”叫的剃頭刀，他只好用剪刀剪。小狗頭上的頭發(fā)被剪下來了。小狗頭上的頭發(fā)不是黑的，不是黃的，是白的。小狗頭上的頭發(fā)被剪下來的時候，小狗一動也不動，不像李李剃頭時，頭一會兒歪過來，一會兒歪過去，剃頭的爺爺說：“你再動。耳朵就剃掉了！”小狗頭上的頭發(fā)被剪得高低不平，但是小狗沒有汪汪叫。小狗是一只玩具小狗。千萬請注意，別說李李是在給小狗剪頭發(fā)，而是說，李李是在給小狗剃頭。
幼兒故事：風(fēng)
呼呼風(fēng)敲了真真家的門，但真真沒有見到它。她出門去看，風(fēng)早就走了。
真真決定去找它。
真真走進(jìn)樹林，小樹對她說：風(fēng)把我們擠得揺搖晃晃，就跑了。
真真想，風(fēng)肯定是個胖娃娃。
真真走過石堆，石頭對她說：風(fēng)推得我轱轆轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在頭還暈?zāi)亍?/p>
真真想，風(fēng)肯定是個大力士。
真真走到雞舍，公雞對她說：風(fēng)卷著落葉和灰塵迷了我的眼，我討厭它的惡作劇。
真真想，風(fēng)肯定是個皮孩子。
真真回到家，剛把門關(guān)上，可是風(fēng)兒從門縫里進(jìn)來了，真真想，風(fēng)兒肯定是個瘦小子。
胖娃娃、大力士、皮孩子和瘦小子，怎么是同一個人？真真想不通，風(fēng)是什么？
這一年，小兔種了很多玉米，每天都去玉米地除草澆水，可忙啦!
玉米剛長出幼苗，一種名叫“螻蛄”的地下昆蟲每天晚上爬出來偷吃玉米的嫩莖，眼看著好多幼苗都枯死了，小兔好焦急啊!
青蛙知道后，好心的主動幫忙，他說：“小兔你別急，我來幫你把這些壞蛋消滅了!”
小兔看了看青蛙，嫌棄他長得丑：“你?算了吧!還不如我自己來!”
幾天后，下了場大雨的土壤結(jié)塊變硬了。小兔揮舞著鋤頭，使勁松土，累得汗流浹背。
這時，小蚯蚓鉆出泥土，對小兔說：“小兔你別急，我來幫你松土吧!”
小兔看了看小蚯蚓，一臉鄙視的說：“你幫我?你還是鉆地里玩去吧!”
漸漸地，小兔地里種的玉米越來越多發(fā)枯、變黃的。
心地善良的青蛙和蚯蚓就暗地里幫忙，這一幕被出來找食的喜鵲看見了，她夸他們是助人為樂的好模范!
秋收季節(jié)到了，小兔的玉米獲得了大豐收，她很開心，自己坐在院子里啃起了玉米。
喜鵲飛來了，她問小兔：“你知道你為什么能收獲這么多玉米嗎?”小兔回道：“因為我辛勤勞動啊!”
喜鵲搖搖頭，說：“你錯了，如果沒有青蛙和蚯蚓的幫忙，你的玉米根本不可能大豐收。”喜鵲把青蛙和蚯蚓幫她的事說了，小兔慚愧極了。
喜鵲接著說：“記住哦，永遠(yuǎn)不要看不起他人，也不要拒絕他人善意的幫助。否則，你會失去好朋友，也可能會碰見好多解決不了的難題?！?/p>
曾看過一本書，書名和作者全都記不起來了，但書中有一處內(nèi)容卻記憶猶新。大概是說在某個偏僻的地區(qū)，零散地住著一些人家，大人們?yōu)榱俗柚购⒆油低等ジ浇纳滞?、遇到危險，費(fèi)盡了口舌，但孩子們絲毫不為所動。
他們無知無畏，趁著大人不在家，去森林里爬樹、摸魚、摘野果子吃......直到有孩子因誤食有毒的果子而喪命。大人們害怕極了，更加頻繁地警告孩子，說森林很危險，可除了幾個膽小的孩子乖乖在家外，其他孩子還是完全不當(dāng)回事。
直到有個小孩的爸爸給大家講了一個故事，他說，“附近的村里有個小孩叫某某某，他趁爸爸媽媽不在家，去森林里玩、吃野果子，一次不小心吃了個有毒的野果子，肚子疼得直打滾，他疼啊疼，就這樣活活疼死了......”
自從聽了這個可怕的故事，孩子們都老實了，沒有人再去森林里瘋玩，除非是有大人陪同。這就是故事的魔力所在，對著孩子說教100遍，都不及讓孩子聽一遍故事。
所以，平時我也很喜歡給女兒講故事，尤其是那些藏著道理的小故事，這些故事往往來自繪本，一個故事傳遞一個道理，孩子愛聽，大人也不需要反復(fù)說教。
但是，隨著女兒逐漸長大，現(xiàn)在的她對故事的要求越來越高了，不但隔幾天就要換個新故事，還總要人陪她玩角色扮演的游戲，買繪本的速度實在跟不上她對故事新鮮度的要求，而且總買繪本也吃不消，因為真的太太太貴了......
直到遇到這套《講了100萬次的故事》，頓時想要笑出聲來：“小樣兒，要聽故事是不是，這里有的是！包你365天不重樣！”
《講了100萬次的故事》一共8部12冊，有意思的是，這些故事不是被哪個作家寫出來的，而是從不同時代、不同國家和地區(qū)收集而來，它們都是講出來的故事，其中有些故事已經(jīng)傳承了上千年、甚至更久......想必這也是本書書名的由來吧。
我最近看的是8部中的芬蘭篇，里面的故事篇幅普遍都很短，特別適合用來給孩子講睡前故事，而且每一個故事都會給孩子傳達(dá)一些道理。像《聰明勇敢的裁縫》是教育孩子：智慧比蠻干有用；《兄妹倆》是告訴孩子：人一定要心存善念；其他六十幾個故事也都分別對應(yīng)了一些人生哲理。
剩下的挪威篇、俄羅斯篇、北歐篇、非洲篇、印第安篇等幾部也是一樣，不同地域的故事會有不同的文化色彩，但它們的內(nèi)核卻是共通的，都一樣有趣、富有人生哲理，同時也想象力十足、頗具創(chuàng)造力。
不得不說，《講了100萬次的故事》無論是成年人看，還是用來給孩子講睡前故事，都是非常不錯的選擇呢，抱著這堆書，簡直像是撿到了寶藏。
活動目標(biāo)
1.能大膽地在集體面前發(fā)言并表演.
2.學(xué)說故事中的短句，模仿短句進(jìn)行創(chuàng)編。
3.感受小動物的美好心靈，初步懂得與別人分享并表達(dá)感謝。
重點(diǎn)難點(diǎn)活動重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的短句。
活動難點(diǎn)：模仿故事中的短句進(jìn)行創(chuàng)編，能大膽地在集體面前發(fā)言并表演。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識故事中出現(xiàn)的動物，了解常見動物的叫聲，有過表演的經(jīng)歷；教師熟悉故事內(nèi)容。
物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT 課件、香蕉、糖果、各種小動物頭飾若干。
活動過程
一、出事香蕉，激發(fā)幼兒興趣
1、師：小朋友們，這是什么呀？你們喜歡吃香蕉嗎？香蕉是什么味道的呀？
2、師：看看這香蕉像什么呀？（月亮、小船、小橋、蹺蹺板……）
二、出示課件，教師講故事
1、師：有一天，天氣很好，小雞出來玩，在草地上撿到一個大香蕉，它會怎么樣那？我們來聽聽小雞是怎么說的（課件中傳出小雞的聲音：嘰嘰嘰， 好香啊，好甜啊，我請小鴨一起吃）小雞要請誰和它一起吃香蕉呀？它怎么說的？我們一起來學(xué)一學(xué)。幼兒集體復(fù)述小雞的話。
2、師：于是，小雞就去找小鴨。小雞走過草地，爬過山坡，到了小河邊， 小鴨住在河對岸，小雞過不了河，這可怎么辦吶？小朋友們，我們來幫它想個好辦法，怎么樣過河那？（個別提問）
3、師：我們來看看小雞是怎么過河的那！小雞把香蕉放在水里，成了一只香蕉船，小雞坐著香蕉船，穩(wěn)穩(wěn)地過了河，走上岸，小雞抱起香蕉船，送給小鴨一起吃。小雞請小鴨吃香蕉，小鴨心里覺得怎樣？（高興）高興了會怎樣叫？它會對小雞說什么那？我們來聽聽小鴨是怎么說的（課件中傳出小鴨的聲音：嘎嘎嘎，小雞小雞你真好?。┱l會說這句話？（個別提問）
三、幼兒模仿短句進(jìn)行創(chuàng)編并表演
1、師：小雞撿到了一只大香蕉，會請小鴨一起吃，那它還會請哪些小動物一起吃那？個別提問，請有答案的幼兒模仿自己想到的動物的叫聲，并學(xué)說短句。
2、部分幼兒戴頭飾表演 四、活動結(jié)束，集體分享糖果
1、師：小朋友們要是有好吃的想請誰一起吃??？為什么？（個別提問）
2、師：今天的故事就講到這里。老師帶來了一袋糖果想請小朋友一起吃， 我請你們吃糖果你們應(yīng)該說什么啊？引導(dǎo)幼兒模仿故事中的短句，說“老師老師你真好?。?/p>
3、請部分幼兒拿糖果分給自己的好朋友，集體品嘗糖果
活動總結(jié)
我通過播放動畫并配合繪聲繪色的語言講述等方式提高幼兒聽故事的興趣，本節(jié)活動幼兒比較感興趣，參與的積極性和主動性也很高。
問題的設(shè)計具有開放性和針對性，例如：提問“看看這香蕉像什么呀？” 讓幼兒根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗和想象，暢所欲言，給出合理的答案?；顒又心芤杂變簽橹黧w，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，例如：在提問開放性的問題時，有些幼兒善于思考，想法頗多，我會請這樣的幼兒先回答，以此來帶動其他幼兒思考，然后再請不善于思考和發(fā)言的幼兒嘗試回答。在模仿創(chuàng)編表演階段，有的幼兒表現(xiàn)能力強(qiáng)，我也會請他先單獨(dú)給小朋友做示范，對于表現(xiàn)能力弱的幼兒會請他在小組中同小朋友共同表演，使其參與到活動當(dāng)中， 達(dá)到鍛煉和提高相關(guān)能力的目的?？傊敬位顒幽繕?biāo)落實情況良好。
但是活動還有很多不足，如：教師的語言欠精煉，教育機(jī)智不足夠靈活。由于前期對幼兒課堂常規(guī)培養(yǎng)欠完善，使得部分幼兒在回答問題時太過隨 意，課堂紀(jì)律稍顯混亂，在今后應(yīng)加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)，規(guī)范幼兒的課堂紀(jì)律。教具——頭飾的數(shù)量沒能滿足幼兒的需求，產(chǎn)生了爭搶現(xiàn)象，對此偶發(fā)事件，我向幼兒解釋“每個小朋友都會有機(jī)會表演，大家輪流來，等他們表演完就輪到你了！”，幼兒的情緒雖有所緩解但效果不佳，因此教具在數(shù)量的準(zhǔn)備上應(yīng)盡可能地滿足每名幼兒的需求，保證人手一個。
課堂上，老師問：“鳥是靠什么飛翔的？”
“翅膀！”學(xué)生們異口同聲地說?！傍B光靠翅膀就能飛嗎？”老師問。
學(xué)生們想：“鳥不光靠翅膀飛，難道還需要靠別的來飛嗎？”老師說：“如果空中沒有空氣，鳥光有翅膀能飛嗎？正因為空中有了空氣，鳥扇動的翅膀，才能在空氣中產(chǎn)生氣流，從而載起鳥的飛翔。如果鳥的四周沒有空氣，就是鳥的翅膀再大，鳥的翅膀扇動得再有力，也無法讓它飛起來?！?/p>
老師從鳥的飛翔，說到了人生?！巴瑢W(xué)們，如果哪一天，當(dāng)你們的夢想‘飛’起來的時候，你們要記住，讓你們‘飛’起來的，不只是你們自己的‘翅膀’，更有你們周邊的人和那周邊的環(huán)境?！崩蠋熣f。
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