城南舊事小學(xué)生讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“城南舊事小學(xué)生讀后感”，歡迎閱讀。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。小學(xué)生屬于學(xué)習(xí)的最佳時期，多讀讀課外書籍是不錯的。多讀書對小學(xué)生的道德素質(zhì)和思想意識有著重大影響。我相信每個人看了優(yōu)秀的書籍后，內(nèi)心都一定會有所觸動。那么，小學(xué)生應(yīng)該從哪些角度來寫一篇讀書筆記呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“城南舊事小學(xué)生讀后感”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇1】

《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生1

《城南舊事》是作者林海音記錄的小小主人公——林英子小學(xué)畢業(yè)前的幾件事情，又或者說，記錄下的幾個人物關(guān)系：妞兒——“瘋子”、“賊”——其弟弟、爸爸、德先叔——蘭姨娘、宋媽——宋媽家人。四個故事，在林海音的筆下，以一個孩子的視角，娓娓道來，勾勒出一幅民國時社會生活的畫面。更多的是廣大人民群眾的生活無著，幾多艱辛。為了生存，為了向往更好的生活，而成為“賊”，成為“瘋子”，甚至拋棄家庭，在外討生活。

事實上，林英子，作為小說的主人公，串起了四個故事，使之按序發(fā)展。從她幫助妞兒時的那種笨拙、本能，到撮合德先叔與蘭姨娘的狡黠、心計，我們看到了小女孩的歷煉;從衣來伸手、飯來張口，到最后小學(xué)畢業(yè)考第一，在爸爸臨死前的表現(xiàn)，我們看到了小女孩的長大?；蛘?，每個人都是這樣長大的呀!

林海音的筆觸，平淡卻又細膩，她以女性特有的感觸，把小女孩的心思、行動，描繪得絲絲入扣、引人入勝，讓人讀之不忍釋手。難得的是，她的文字卻是平淡而淺顯，背后閃亮的，卻是珍珠般的思想。

在四個故事里，爸爸雖有這樣那樣的缺點，然而因英子大雨天不愿上學(xué)賴床不起暴怒，痛打英子后，卻又趕到學(xué)校送衣、送錢;自知不久人世，對英子的留言，無不呈現(xiàn)了“父愛如山”這句話。宋媽，一心一意地為英子家的小孩操持，從英子直到四個妹妹、兩個弟弟，那要走的夜晚，那種失魂落魄，直把他們當(dāng)成了自己的孩子……也就是說，林海音用平淡的筆墨，寥寥的描述，就能刻畫出一個個鮮明的人物形象和性格，給人以深刻的印象。說明了作者深厚的文字與功底，細致入微的觀察與概括能力，體現(xiàn)了她極高的文學(xué)修養(yǎng)。

《城南舊事》是老師推薦閱讀的。以前也曾聽過，但未曾讀過。這次利用假期細細品讀后，感覺心靈受到震撼。應(yīng)該說，四個故事，大多的是悲劇色彩的罷，然而，那種“哀而不傷”的精氣神，卻讓我們向往著美好的生活。誰說不是呢?

《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生2

暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。

這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。

每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠快樂與煩惱并存。可是，今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來;總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。

其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請他談?wù)劷?jīng)驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，他又以同樣的速度沖向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。

《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生3

讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多?！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。

小說是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責(zé)任，童年就遠去了，孩子時的夢想都遠去了。肩負家庭的責(zé)任，童年就這樣結(jié)束了!

五個故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀!

我們享受著父母的疼愛，要愛護身邊的人!書中描寫當(dāng)身邊的人與英子一個個的離去時，英子是有多么的傷心啊。可能你覺得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當(dāng)你真的失去她們的時候，會怎么樣?世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時候父母關(guān)心我們，長大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會快樂的。

《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，像一幅老北京風(fēng)俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動都是難忘的。在偉大祖國愛護下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國!像媽媽一樣愛護我們!讓我們的夢想飄揚起來吧!

《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生4

每一本好書，都是值得讓人細細去品味，魯迅說過：“倘只看書，便變成書櫥。”“讀書要眼到、口到、心到、手到。”我暑假讀了林海音《城南舊事》，不僅用眼睛看，嘴巴讀，而且還用心在書上劃筆記，腦子在思考，看到了這個故事是那么動人。

作者林海音從小孩子到大孩子，經(jīng)歷了許多波折，傷心就流淚，高興就大笑，林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物，因此寫下了《城南舊事》。這本書剛開始翻開目錄，一隊駱駝印入眼簾，林海音把普普通通的駱駝寫在書上是為了什么，后來才知道林海音說“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?！蓖蝗痪捅淮騽恿恕Ｈ珪ㄟ^主角英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。許多平平常常的細節(jié)里有一種說不出來的小孩的天真，卻又能道盡人世復(fù)雜的情感。

文中宋媽的嘮叨，爸爸的嚴肅……都讓我記憶猶新，最后一章——爸爸的花兒落了，最讓我感動了。英子在畢業(yè)典禮前，由襟上的夾竹桃想起了爸爸，回憶了我在醫(yī)院看望爸爸、爸爸逼“我”上學(xué)、爸爸讓“我”單獨去匯款和爸爸喜歡花的一些生活小事。尤其最后一句話是：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！庇H愛的爸爸去世了，她的童年結(jié)束了，剛滿十三歲，就開始負起了不是小孩子所該負的責(zé)任，而我從中感悟到了成長淡淡的憂傷，在這淡淡的憂傷中我禁不住再三尋思個中深意，每個人都不得不長大，真不知道我長大會怎樣?

好書常如最精美的玉器，珍藏著人的一生思想的精華，若將其中的崇高思想銘記于心，就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉，浸浴在“讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。

《城南舊事》家長寫的讀后感中小學(xué)生5

離別，是一個讓人心酸的詞，但人生難免都是要經(jīng)過離別的?！冻悄吓f事》一書，一共6個故事，離別是這本書的關(guān)鍵詞，透過離別，讓我們知道了小英子的慢慢長大。最后，她終于明白了，離別并不是靠著淚水來結(jié)束的，如果可以，那應(yīng)該就是一個無言的結(jié)局吧!

《城南舊事》的最后一篇是(爸爸的花兒落了，我已不再是小孩)。小英子在做畢業(yè)演講時，疼愛她的爸爸不幸在醫(yī)院里過世了。此時此刻，她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別，又要面對她和爸爸的生死離別。在前邊5個故事中，她有哭到生病的歷史。可是，這次她真的長大了，面對老師、同學(xué)們，她露出了百魅的一笑?；氐郊抑?，她仿佛看見了爸爸的身影，還看見了爸爸幾年來細心培養(yǎng)的夾竹桃的花兒落了，頓時千萬種情緒涌上心頭。但是，最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的路。

“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”這時的小英子，作為家里的老大，她開始擔(dān)負起整個家的責(zé)任了。

離別雖然可怕，但它卻是真實的，它不會因為你的害怕與恐懼就不發(fā)生，特別是長大以后離別更是緊緊抓住你不放。

唐代大詩人孟郊也發(fā)生過一樣的離別，當(dāng)時，他是一個比較偏遠的地方考察，他的老母親特別舍不得他，在他要去那個地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好?？煲叩臅r候，母親交待要快快回來，就是害怕他丟下一個老太婆孤獨的生活。誰愿意經(jīng)過這樣的離別呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母親，可是，這是朝廷的決定，是無法改變的事實，所以孟郊必須得離開老母親一陣子。

其實，我并不怕離別。小英子六年級時懂事了，我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道，當(dāng)他的衣服再次破時，他和母親就應(yīng)該重逢了。因為，今天的不舍分離，是為了下一刻重逢的喜悅，我們也因該這樣不怕離別。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇2】

在這個寒假里，我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活，他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂，

也讓我們明白了：童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀20年代，小主人公英子在北京城南京里的童年往事，讀著里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過一樣真切：惠安館的秀貞，井邊的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的”小偷，“愛笑的蘭姨娘，和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠去，但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。

當(dāng)我讀完這本書后，讓我不禁陷入沉思。是呀，童年是快樂的也是短暫的，小英子的童年過去了，當(dāng)她成長為一個真正的少年時，我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆，為童年增添了許多色彩。童年將一去不返，所以，讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧！

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇3】

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”。

八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

50多年過去，如今遠離北京的游子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。看《城南舊事》英子在她的心中默念著，在她得到自己父親離去的時候。驪歌的樂音在耳畔縈回著，一縷哀愁淡淡，一抹相思沉沉……去了，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，太年輕的時候，為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦？惠安會館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇4】

《城南舊事》的作者是林海音。書里描繪了主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。今天，我讀了《城南舊事》。

在小英子家的那條胡同里，有一個惠安館。大家都說有一個瘋子。而她卻不這么認為，她認為和張家李家的一樣，從此和“瘋子”成了好朋友。后來才知道，秀貞是為了找小桂子才瘋的。小英子還有一個朋友——妞兒，她們每天都在一起玩，后來她驚喜地發(fā)現(xiàn)——妞兒的脖子后面有一塊青，認定了妞兒就是小桂子。秀貞知道了，連夜拉著妞兒坐火車去找思康三叔。

再后來，小英子病了十天，并搬了新家。上了學(xué)，一直看考第一的上去為全班人領(lǐng)獎狀，挺神氣。她畢業(yè)的時候，終于也為全班人拿了一回。

讀完后，我認為小英子擁有許多美好品質(zhì)。她是一個活潑、可愛、開朗的小女孩，仿佛什么事也難不倒她。永遠都是快快樂樂的，還特別樂意與人交往，在惠安館的那個“瘋子”，別人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，說說話什么的。

另外，她還很堅強，樂于助人。自從她知道小桂子丟了，就答應(yīng)幫秀貞找。最后意外發(fā)現(xiàn)妞兒就是小桂子，馬上帶病送去。結(jié)果，回來就暈倒了。

小英子擁有的品質(zhì)，都是一些美好的、寶貴的品質(zhì)，所以我們一定要學(xué)習(xí)她。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇5】

每本好書都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮，將匯聚成我們成長路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書便是萬道光芒中最耀眼的一道。

《城南舊事》這本書主要寫了英子七歲到十三歲時發(fā)生的趣事。

整個內(nèi)容分為6個故事：東陽·童年·駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。

在這6個故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。

“惠安館”主要寫了秀貞找她的孩子，英子發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的孩子，于是就把妞兒帶到秀貞的家里。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時候發(fā)生了車禍?？戳诉@個故事，我感覺秀貞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的時候出了車禍，真是太慘了。

“爸爸的花兒落了”主要寫了英子的爸爸去世了，英子以經(jīng)不是小孩子了。在這個故事里可以看出英子的爸爸表面嚴厲，實際上對英子充滿慈愛。他一直鼓勵英子要堅強，“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！笨戳诉@個故事，我感覺英子在她的父親去世的時候表現(xiàn)的特別勇敢。

這本書讓我明白了一個道理：童年是幸福，也是短暫的，我們一定要珍惜我們的童年時光。

城南舊事小學(xué)生讀后感【篇6】

童年，與世無爭，飛夢依舊的年齡是春之嬌花，在天地萬物共交融的季節(jié)中，用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈，最燦爛的篇章。

——題記

暑假時日，在烈日照耀的大地上，我站在樹蔭下，雙手捧著林海音的《城南舊事》，靜靜地進入了這本書的世界。主人公小英子在上個世紀老北京發(fā)生了許多趣味叢生的事情。如：賣聲的胡同，冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油鴨，城南的游藝園……小英子在這些充滿溫情的事物中獲得了愛。小英子有慈祥又不失嚴厲的父親，操持著家務(wù)的母親，善良的宋媽……在北京城這個大圓圈中小英子的天真，童趣填滿了整個圓圈，用自己的童年創(chuàng)作著一首首美妙動聽的歌曲。

《惠安館》是英子童年趣味的集中體現(xiàn)，主要講述了：英子與一個失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。故事的最后，當(dāng)秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時，慘死在火車輪下，結(jié)局令人悲傷、惋惜。

我停下了閱讀，從書中走了出來，我的衣服已被汗水打濕，雙腳已經(jīng)麻木了，只有大腦還未停止思考，我想了好多：小英子的樂于助人，善良勇敢打動著我，書中的人物都與英子結(jié)下了深厚的情誼。隨著事情的發(fā)展和時間的流失，形形色色的人由于各種無法預(yù)料的原因，離開了英子，甚至成為永別，我們難道不應(yīng)該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎?

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