六一兒童節(jié)觀后感。

一部?jī)?yōu)秀的電影能帶給人強(qiáng)烈的沖擊與震撼，被故事情節(jié)吸引之后，心中總會(huì)有頗多感觸，想要記住當(dāng)時(shí)觀看的心情和共鳴，在觀看結(jié)束后就應(yīng)該寫(xiě)一份觀后感。寫(xiě)出一份優(yōu)秀的觀后感可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫(xiě)好一篇作品觀后感有什么要求呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“六一兒童節(jié)觀后感怎么寫(xiě)”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

六一兒童節(jié)觀后感怎么寫(xiě)【篇1】

昨天，在莘城學(xué)校禮堂內(nèi)舉行的匯演非常棒！環(huán)境好，氣氛好，節(jié)目更沒(méi)得說(shuō)！看到舞臺(tái)上的孩子們各個(gè)都象人間精靈，好美！

我們每次在電視中、劇場(chǎng)上看到別的小朋友表演節(jié)目都是很羨慕的：看別人家的孩子多棒！這回可要輪到咱們自豪了：看我們的寶寶多棒！我相信在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興，這么多才佳藝縱的老師對(duì)我們孩子的啟蒙是多么重要??！

我觀察到浩浩一個(gè)可喜的`進(jìn)步。當(dāng)我家寶寶下了舞臺(tái)后會(huì)比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節(jié)目，這可是頭一遭能被團(tuán)體活動(dòng)吸引呢！我記得他之前對(duì)參加集體活動(dòng)很不感興趣的。表演節(jié)目也是漫不經(jīng)心的而且根本不懂得欣賞別人的演出，這回除了自己熱情演出節(jié)目，還能欣賞別人的節(jié)目，更讓我喜出望外的是演出快結(jié)束時(shí)他竟然對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)疫€要演出節(jié)目！瞧！這難道不是一個(gè)很大的進(jìn)步嗎？

啟蒙教育是人生當(dāng)中最重要的教育，它可以決定孩子以后成長(zhǎng)的路線。我一直在關(guān)注對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)?；蛟S有人說(shuō)，孩子有什么興趣？很多事情必須逼著他們堅(jiān)持才會(huì)有發(fā)展！縱不知一個(gè)“逼”字到底能逼出多少成績(jī)？卻不如一個(gè)“引”字來(lái)得關(guān)鍵，這才是孩子和家長(zhǎng)老師雙贏的捷徑！

六一兒童節(jié)觀后感怎么寫(xiě)【篇2】

星期五上午，我參加了寶鑫小學(xué)學(xué)校開(kāi)展的慶“六一”文藝演出，上百個(gè)小演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在這個(gè)好節(jié)日里展現(xiàn)出最好的一面。

在我們班級(jí)演得《最炫民族風(fēng)》、《āáǎà》當(dāng)中，《最炫民族風(fēng)》唱起來(lái)很有民族的風(fēng)味，就像感覺(jué)在田野里奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起來(lái)更是活潑有趣，是一群從山里出來(lái)的小娃娃，接著，有一所學(xué)校拍了一名優(yōu)異的小學(xué)生前去教書(shū)，讓那些孩子們學(xué)會(huì)只是，又讓他們過(guò)上幸福的生活。

其他班級(jí)表演的節(jié)目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級(jí)大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。

本次活動(dòng)看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂(lè)的背后一直有老師的心血和汗水，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

六一兒童節(jié)觀后感怎么寫(xiě)【篇3】

《瑞安童謠串燒》那朗朗上口又親切熟悉的方言，好像讓我們回到了爸爸媽媽的童年時(shí)代；而《春曉》那極富詩(shī)意的蘊(yùn)味又仿佛把我們帶回到了唐代大詩(shī)人李白的年代，讓我們沉溺其中，久久無(wú)法自拔。

英文歌曲《BIGBO》不僅好聽(tīng)，而且里面還有一只可愛(ài)的“小狗”在“配音”，他是由我們班厲業(yè)同學(xué)扮演的。他的“小狗”角色為歌曲增添了不少亮點(diǎn)；《爵士芭蕾》是舞蹈表演，當(dāng)女生們穿著一身黑色驚艷透亮的衣服炫酷登場(chǎng)，引得臺(tái)下的觀眾掌聲陣陣，而她們跳得舞蹈更是獨(dú)具一格，別開(kāi)生面，贏得了大家的陣陣喝彩。

《瑞安童謠》朗朗上口又耳熟能詳?shù)姆窖裕坪醢盐覀儙Щ亓送?；肖春的?shī)意似乎把我們帶回了唐代大詩(shī)人李白的時(shí)代，并使我們長(zhǎng)期沉醉其中。

英文歌《BIGBO》不僅好聽(tīng)，還有一只可愛(ài)的狗狗在里面配音，是我們班李葉同學(xué)彈的。他的小狗角色為歌曲增添了不少亮點(diǎn)；“爵士芭蕾”是一種舞蹈表演。當(dāng)女孩們穿著驚艷的黑色衣服時(shí)，她們很酷地出現(xiàn)，吸引了觀眾的掌聲。而他們的舞蹈獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)樹(shù)一幟，贏得了大家的掌聲。

這一次的六一藝術(shù)表演真的很精彩，也為我們的節(jié)日帶來(lái)了完整的結(jié)束，也為我們童年的記憶增添了燦爛的色彩。

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六一兒童節(jié)家長(zhǎng)觀后感言700字集錦

不少人提到寫(xiě)作，都很懼怕自己提筆不會(huì)寫(xiě)，通常寫(xiě)作前我們會(huì)尋找相關(guān)的文章參考。閱讀范文可以幫我們積累素材，提高專(zhuān)業(yè)能力，寫(xiě)作之前我們要如何運(yùn)用好經(jīng)典范文？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《六一兒童節(jié)家長(zhǎng)觀后感言》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)觀后感言【篇1】

場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。

在這里，不由得想說(shuō)，多做運(yùn)動(dòng)，健康身體。

今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”和我國(guó)傳統(tǒng)的“端午節(jié)”走到了一起，我們一家人享受著“兩大”節(jié)日的快樂(lè)。另外，中央電視臺(tái)還為我們少年兒童奉獻(xiàn)一臺(tái)《在五彩繽紛的節(jié)日里》的大型晚會(huì)。我期待著節(jié)目的開(kāi)始。

晚上我和爸爸媽媽早早地電視機(jī)前，晚會(huì)開(kāi)始了，我們都非常激動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目真是火爆，歌舞《飛旋的夢(mèng)》震撼全場(chǎng)。

最吸引我的還是恐龍故鄉(xiāng)常州的仿真恐龍，太逼真了，仿佛恐龍就要從電視里出來(lái)了，真想不到，現(xiàn)在的叔叔阿姨們這么厲害，利用現(xiàn)代打高科技，給我們展現(xiàn)了一場(chǎng)十足的視覺(jué)盛宴。《櫻桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大頭兒子小頭爸爸》等經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片的主題曲，都很吸引我。

六個(gè)女孩將用優(yōu)美的身姿表演舞蹈《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，講述聾啞人一步步打開(kāi)心門(mén)，勇敢追逐明天的故事，向觀眾展現(xiàn)無(wú)聲世界的斑斕夢(mèng)想。她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，舞步卻毫不含糊，一舉手、一投足都與常人無(wú)異，而且始終面帶笑容、充滿自信。節(jié)目最后，她們用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音高聲呼喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，感動(dòng)全場(chǎng)?？吹饺绱嗣篮玫那榫?，我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)

晚會(huì)最后以《歌聲與微笑》結(jié)尾。晚會(huì)雖然結(jié)束了，但那里的感動(dòng)人的事，激勵(lì)人的話語(yǔ)時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，這個(gè)兒童節(jié)，這臺(tái)晚會(huì)感染了我，鼓舞了我，我要帶著這種激情，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)人，不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)还钾?fù)老師對(duì)我們的殷切希望!

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)觀后感言【篇2】

兒童節(jié)又到了，這個(gè)節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個(gè)時(shí)候，兒童節(jié)沒(méi)有像今天這樣隆重，這樣被家長(zhǎng)重視，似乎印象中沒(méi)有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門(mén)就好像告別了童年，就感覺(jué)自己是個(gè)青年人了。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是對(duì)兒童時(shí)光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個(gè)明星被兒時(shí)的.玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺(tái)里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個(gè)節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過(guò)的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂(lè)，有種不想長(zhǎng)大的感觸。

今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)六一節(jié)，我們可以到現(xiàn)場(chǎng)去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進(jìn)影院門(mén)就立刻感受到那里的歡樂(lè)、生機(jī)和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩(shī)朗誦等等，讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。

在此向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育!是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹(shù)木百年樹(shù)人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)的人。

六一兒童節(jié)家長(zhǎng)觀后感言【篇3】

兒童節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)晚會(huì)《在燦爛陽(yáng)光下》。

晚8時(shí)，晚會(huì)在歡快的歌舞《我們的節(jié)日》中拉開(kāi)序幕?！对跔N爛陽(yáng)光下》、《讓我們蕩起雙槳》、《春天的芭蕾》、《愛(ài)我中華》等節(jié)目，通過(guò)優(yōu)美的樂(lè)章、精彩的編舞，表達(dá)了少年兒童對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲?！队袎?mèng)就有未來(lái)》、《我們的心跳在一起》、《努力》等節(jié)目，表現(xiàn)了汶川、玉樹(shù)、盈江地震災(zāi)區(qū)孩子們對(duì)全國(guó)人民支援災(zāi)區(qū)的感恩之情，講述了一批新疆少數(shù)民族兒童在黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)下戰(zhàn)勝先天疾病、重獲健康的故事，深深地打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾?！督伝w舞》、《動(dòng)漫狂歡節(jié)》、《娃娃戲臺(tái)》、《樂(lè)樂(lè)詠時(shí)歌》、雜技《男子抖杠》、幽默魔術(shù)等節(jié)目生動(dòng)活潑、精彩紛呈，臺(tái)下的小朋友們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。晚會(huì)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的嘹亮歌聲中落下帷幕。

在今天的兒童節(jié)晚上，我很快樂(lè)。

優(yōu)選：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)回顧怎么寫(xiě)

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編為大家整理的“優(yōu)選：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)回顧怎么寫(xiě)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的節(jié)日，活動(dòng)不僅形式多樣，而且內(nèi)容豐富、富有教育意義，既豐富了學(xué)生的節(jié)日生活，又充分的展示了學(xué)生的才華，家長(zhǎng)們非常滿意?！傲弧睉c?；顒?dòng)結(jié)束后，回到教室里，孩子們還沉浸在節(jié)日的喜悅之中，嘰嘰喳喳的說(shuō)著同學(xué)們表演的節(jié)目、班里的同學(xué)及自己在游戲中的表現(xiàn)等等。我問(wèn)孩子們：“你們快樂(lè)嗎？喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎？”孩子們異口同聲的說(shuō)：“喜歡，過(guò)得很開(kāi)心，我參與游戲了，我表演節(jié)目了?！钡拇_，今年我校的六一兒童節(jié)形式新穎、設(shè)計(jì)獨(dú)特，讓每個(gè)孩子都成為了表演者、參與者，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了參與的快樂(lè)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.準(zhǔn)備充分，預(yù)案合理，責(zé)任明確

我結(jié)合我們班的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，制定了本班六一慶?；顒?dòng)的詳細(xì)預(yù)案。首先，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目，如：歌伴舞、器樂(lè)獨(dú)奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩(shī)朗誦等，同時(shí)和班委會(huì)的孩子一起設(shè)計(jì)了許多的游戲，如：心心相印，你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等；其次，明確分工，責(zé)任到人。我們提前召開(kāi)了一次家委會(huì)小會(huì)議，一起進(jìn)行了商討。例如誰(shuí)負(fù)責(zé)音響的調(diào)配、誰(shuí)負(fù)責(zé)攝影、誰(shuí)負(fù)責(zé)哪個(gè)小組的秩序及游園活動(dòng)等等，都有明確的分工，家委會(huì)成員的積極參與與支持，給了我很大的幫助。

2.班主任帶頭，家長(zhǎng)大力支持

班主任自己能做的事情，要盡量的自己去做，盡量的不要麻煩家長(zhǎng)，自己實(shí)在忙不過(guò)來(lái)或辦不到的事情，再和家長(zhǎng)一起協(xié)商解決，不要給家長(zhǎng)帶來(lái)一些額外的負(fù)擔(dān)。我班的班級(jí)活動(dòng)組織的很成功，一個(gè)重要的原因是老師和家長(zhǎng)的互相理解與支持、積極配合與合作，家委會(huì)主任林曉杰進(jìn)行了總體協(xié)調(diào)，唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來(lái)了音響、唐順哲的爸爸對(duì)節(jié)目主持人及各個(gè)節(jié)目進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)、林嘉軒的媽媽等積極組織紀(jì)律、帶領(lǐng)孩子游園等等，這些家長(zhǎng)在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，參與組織活動(dòng)，我很感動(dòng)，再次對(duì)他們表示感謝。

3.讓每個(gè)孩子都參與，體驗(yàn)參與的樂(lè)趣

這次六一，除了學(xué)校安排的活動(dòng)外，我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個(gè)孩子都有參與，有的表演節(jié)目、有的參與游戲，孩子們?yōu)槭裁催@么高興，因?yàn)樗麄儾辉偈且粋€(gè)看客，而是一個(gè)表演者和參與者。

4．我的幾點(diǎn)思考

（1）我校的學(xué)生很多，場(chǎng)地有限，各班的音響有點(diǎn)互相影響。

（2）學(xué)校的節(jié)目畢竟排練的很精彩，我班只是學(xué)生輪流游園時(shí)觀看了一部分節(jié)目，沒(méi)能全部觀看，有點(diǎn)遺憾，如果能讓孩子既能欣賞完學(xué)校的節(jié)目，又能充分的參與班級(jí)活動(dòng)，就更好了。

（3）孩子們比較喜歡參與游戲，明年一定提前準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)更多趣味性強(qiáng)、知識(shí)面豐富、有教育意義的游戲。

孩子們的快樂(lè)是我最大的快樂(lè)，希望通過(guò)我們的不懈努力，讓每個(gè)孩子在學(xué)校里都能開(kāi)開(kāi)心心、快樂(lè)成長(zhǎng)！

參考范文：六一兒童節(jié)文案精選

1、可不可以，遇事不先想到錢(qián);可不可以，看人只看到他微笑的臉;可不可以，為一句話或一個(gè)動(dòng)作笑意款款。都知道老頑童，都明白快樂(lè)原本簡(jiǎn)單。兒童節(jié)，讓我們?cè)囍氐綇那?，試著讓心?jiǎn)單。一切只為了：快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞你身邊!

2、童年好，童年妙，童年時(shí)代樂(lè)逍遙。童話故事心里飄，貼畫(huà)海報(bào)床頭繞。動(dòng)畫(huà)世界歡聲笑，五彩畫(huà)筆心中寶。一年一度節(jié)日到，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)淘淘。兒童節(jié)到了，愿童年時(shí)代的而美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們心中。

3、六一兒童才藝展，少先隊(duì)旗高空揚(yáng)。廣場(chǎng)匯演錦簇團(tuán)，祖國(guó)花蕾靚眼前。紅領(lǐng)巾上鮮血染，從小歌唱英雄贊。天真無(wú)邪幼稚樣，賞金給錢(qián)都不換。兒童節(jié)：祝你有顆童年心，萬(wàn)事悠閑當(dāng)壽星。

4、裝傻的人你無(wú)法欺騙，裝睡的人你無(wú)法叫醒，裝酷的人你無(wú)法仰視，裝蒜的人你無(wú)法當(dāng)蔥，裝窮的人你無(wú)法借錢(qián)，裝懂的人你無(wú)法講理，裝天真的人你無(wú)法嘲笑。兒童節(jié)到了，就讓我們這些超齡兒童都來(lái)裝一回天真，品嘗那份純真，享受那份美好，感受那份快樂(lè)!

5、快樂(lè)如肥皂泡，一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒(méi);日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一來(lái)了，愿寶貝童心永固，開(kāi)心快樂(lè)!

6、六一到來(lái)真正好，兒童開(kāi)心家長(zhǎng)笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競(jìng)妖嬈，觀眾掌聲陣陣高。父母談?wù)摦?dāng)年景，快樂(lè)之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)俱歡笑!

7、在繁瑣的日子里，記得給自己留點(diǎn)空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里，更要為自己慶祝一下，時(shí)常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)邊。

8、回憶童年的趣事，和孩子一起分享;哼起童年的歌謠，和孩子一起歡暢;尋找童年的游戲，和孩子一起嬉戲;講述童年的夢(mèng)想，和孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，和孩子一起過(guò)一個(gè)美麗的兒童節(jié)。

9、童心，是人生里最昂貴的奢侈品，雖然沒(méi)鈔票，卻啥都能要;雖然有哭鬧，卻沒(méi)有煩惱;雖然文化少，卻敢開(kāi)心笑;雖然受約束，卻可四處跑。兒童節(jié)到了，祝超齡大朋友保持一顆童心，揣著幸?？癖?，煩心的事不去計(jì)較，讓快樂(lè)日子更美妙!

花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi);一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài);一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷!

童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開(kāi)心的，無(wú)憂無(wú)慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂(lè)兒童節(jié)!

日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心!

每片樹(shù)葉都有開(kāi)心的記憶，每朵小花都有快樂(lè)的留念，在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂(lè)!

一天天走遠(yuǎn)，一夜夜演變，一年年走遠(yuǎn)一個(gè)回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把媽**嘮叨藏在書(shū)包里面。黑板上老師的粉筆寫(xiě)著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂(lè)平安!

今天你最大，你說(shuō)什么都算話;想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)!

也許我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了無(wú)憂無(wú)慮的年齡，也許忙碌沖刺著我們彼此的生活，但快樂(lè)是沒(méi)有時(shí)間限制的，只要你想你就能，兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來(lái)啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家!

生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想，兒童節(jié)快樂(lè)。

兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛(ài)，像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!

六一是告訴人生六個(gè)一:一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!祝"六一"快樂(lè)!

今天發(fā)短信主要有兩個(gè)目的:一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)的告訴你:六一到了，一定要開(kāi)心!另外送句有技術(shù)含量的話:天天向上!

心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候:六一節(jié)快樂(lè)!兒童節(jié)發(fā)微信祝福語(yǔ)大全。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)精選

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？以下是小編收集整理的“學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)精選”，相信能對(duì)大家有所幫助。

6月1日，寧河鎮(zhèn)中心幼兒園笑語(yǔ)歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂(lè)。在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全體教職工和孩子們以及家長(zhǎng)在寧河鎮(zhèn)中學(xué)大禮堂舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”文藝匯演，度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

活動(dòng)開(kāi)始，張衛(wèi)達(dá)園長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)和教職工的感謝，給小朋友們送去了真誠(chéng)的祝福;教育組領(lǐng)導(dǎo)也精彩致辭，送上對(duì)小朋友的美好祝愿。

文藝表演以大班小朋友的舞蹈《紳士舞》拉開(kāi)序幕，小班小朋友的舞蹈《小熊》憨態(tài)可掬，讓家長(zhǎng)們?nèi)炭〔唤?中班女生舞蹈《bar bar bar》 和男生舞蹈《戰(zhàn)豆》節(jié)奏明快;大班小朋友帶來(lái)的小品《還錢(qián)》，也博得了家長(zhǎng)的陣陣喝彩。最引人注目的還是小班小朋友帶來(lái)的走秀，一個(gè)個(gè)可愛(ài)十足，超級(jí)有范兒，把家長(zhǎng)逗得合不攏嘴，也把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮?！傲弧睉c?；顒?dòng)真正成為了孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

兒童劇觀后感精選

不同的人在觀看同一部作品之后會(huì)有不同的理解和感悟。觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會(huì)被激發(fā)出來(lái)。寫(xiě)觀后感的過(guò)程也就是一個(gè)思考的過(guò)程。觀后感在寫(xiě)法上可采用夾敘夾議的形式。怎么樣才能寫(xiě)好一篇作品觀后感呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了兒童劇觀后感，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

兒童劇觀后感【篇1】

勵(lì)志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀(jì)學(xué)生李大米是班里最笨的“木頭腦袋”，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，同學(xué)們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認(rèn)為自己無(wú)藥可救了。有一次，他遇見(jiàn)了他的影子，影子鼓勵(lì)他，為他出謀劃策，使他在范文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學(xué)生”。

主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我們的身旁肯定也有這些類(lèi)似的影子。而我的“影子”就是我可親可敬的外公。

回想起那年學(xué)習(xí)古箏八級(jí)時(shí)，我總是掌握不了這首曲子的要點(diǎn)，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時(shí)外公的來(lái)電解救了我，外公大概是聽(tīng)到了我的哭聲，便讓我聽(tīng)電話詢問(wèn)我怎么了。我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，講了他讀書(shū)時(shí)學(xué)琵琶的故事，并相信我會(huì)闖過(guò)難關(guān)。在外公的鼓勵(lì)下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。自此以后，每當(dāng)我不開(kāi)心、灰心的時(shí)候，外公總會(huì)打來(lái)電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時(shí)外公會(huì)說(shuō)“你看，你看，笑起來(lái)像花兒一樣漂亮”。外公從不對(duì)我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問(wèn)題的原因，使我變得越來(lái)越自信，并從一個(gè)莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。“一個(gè)人一定要有自尊、自信、自強(qiáng)的信念?！边@句話就是外公送給我的座右銘。

不要讓一點(diǎn)挫折壓垮你，相信自己一定行的，李大米能從“木頭腦袋”變成“金牌小學(xué)生”，你為什么不行呢?

兒童劇觀后感【篇2】

今天陽(yáng)光燦爛，學(xué)校組織觀看兒童劇，同學(xué)們都分外高興，跟著老師來(lái)到了北大門(mén)的放映廳。

節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)是《魔鬼與漁夫》的故事。主要講述了一個(gè)漁夫打撈上一個(gè)瓶子，他打開(kāi)蓋子冒出一個(gè)兇惡的魔鬼。魔鬼說(shuō)：“雖然你救了我，但我還是要把你吃掉”。小漁夫靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你個(gè)子這么大，瓶子這么小，你是怎么鉆進(jìn)里面的呢？”魔鬼為了顯示自己的本領(lǐng)，又重新鉆進(jìn)了瓶?jī)?nèi)，小漁夫連忙蓋上瓶蓋，把瓶子重新扔回了大海里。

這個(gè)故事告訴我們，有些時(shí)候，付出善良之前還得辯明事非，對(duì)待一些惡人或偽裝的壞人，我們要保持時(shí)刻的警惕，不要被他們利用了自己的善良和愛(ài)心。

第二部片子講述了小動(dòng)物們學(xué)習(xí)壘窩的故事。老鷹、烏鴉、貓頭鷹、麻雀和小燕子一同向鳳凰鳥(niǎo)學(xué)習(xí)壘窩。但前面的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)覺(jué)得壘窩很簡(jiǎn)單，沒(méi)聽(tīng)完就都飛走了。只有小燕子認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)完，并在老師的指導(dǎo)下，用自己的勤勞和汗水造出了漂亮又實(shí)用的窩。

我很欣賞小燕子這種務(wù)實(shí)、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，任何事情只有腳踏實(shí)地，用心學(xué)習(xí)，勤懇努力才會(huì)有最后收獲，有一句話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲，講的就是這個(gè)意思吧。

今天，我不僅看到了有趣的兒童劇，更重要的是了懂得了其中的道理，真是一次有意義的收獲呀！

兒童劇觀后感【篇3】

這次，學(xué)校組織我們?nèi)ノ挥跂|城區(qū)東安門(mén)大街的中國(guó)兒童劇場(chǎng)，觀看話劇《特殊作業(yè)》。這次觀劇使我在思想上產(chǎn)生了一些變化，在這變化里，有一種說(shuō)不出的滋味。

該話劇主要講述了五位家庭背景和個(gè)人想法都截然不同的學(xué)生，都想盡辦法完成老師布置的一項(xiàng)“特殊作業(yè)”——給爸爸媽媽洗一次腳。話劇一開(kāi)始便直接切入主題，當(dāng)同學(xué)們看到黑板上的“特殊作業(yè)”時(shí)，每個(gè)人的反應(yīng)都不一樣——有的推辭，有的懶惰，有的不解，有的便一直哀聲連連;只有班長(zhǎng)認(rèn)為它是有意義的——也許只是因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)罷了。

接著，劇目視角轉(zhuǎn)換到了每個(gè)家庭，并將警察隊(duì)長(zhǎng)的兒子穿插其中，感受到時(shí)間一分一秒的煎熬與等待，使觀眾感同身受。

學(xué)生努力想給父母洗腳，而父母呢?有的辛苦攢錢(qián)，有的陷于情感，有的遠(yuǎn)居海外，有的忙于工作——不解!

“給父母洗腳也算作業(yè)?別逗我了，你們老師不可能留這種作業(yè)!” 是啊，給父母洗腳怎么能算作是一項(xiàng)作業(yè)呢?現(xiàn)在的人們都忙于自己的工作、學(xué)業(yè)，很少有親情上的溝通與交流，兩輩之間的隔閡便在這里潛滋暗長(zhǎng)。有的人因?yàn)闊o(wú)人理解，染上網(wǎng)癮;有的人因?yàn)闊o(wú)人管教，染上煙癮;有的人因?yàn)闊o(wú)人傾聽(tīng)，染上酒癮;有的人因?yàn)闊o(wú)人陪伴，染上了毒癮。請(qǐng)問(wèn)“無(wú)人”是誰(shuí)?家長(zhǎng)!

父母高舉著孩子的照片，辛勤地?fù)]灑著汗水，職場(chǎng)上高喊著“工資”到家卻勤勤懇懇。這真是不計(jì)“回報(bào)”。當(dāng)孩子提出給父母洗腳時(shí)，父母眼中總會(huì)流露出內(nèi)心的差異：“又想求我干什么?”我疑惑：難道給父母洗腳是錯(cuò)誤嗎?

悲哀!

羊亦有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義，何況人呢?

洗腳，發(fā)現(xiàn)了母親的裂口和上面的膠布;洗腳，發(fā)現(xiàn)了繼父的假肢和背后的故事;洗腳，發(fā)現(xiàn)了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，傾聽(tīng)孩子的心聲;離開(kāi)五光十色的屏幕吧，感受親情的溫度;停下滑動(dòng)的筆尖吧，一杯熱水，一句關(guān)心，接上一盆洗腳水，為父母洗洗吧!

那水，暖暖的，在心中流淌。

兒童劇觀后感【篇4】

“孔子”這個(gè)名字家喻戶曉，他是位大教育家，他因材施教、有教無(wú)類(lèi)，他從不以家境貧窮或富有來(lái)選擇學(xué)生，學(xué)生只有帶一束肉干作見(jiàn)面禮就行了。今天，我們觀看兒童劇里的主人公也是一名來(lái)自農(nóng)村貧困山區(qū)的五年級(jí)同學(xué)，他的名字叫：田泥鰍。

田泥鰍從農(nóng)村來(lái)城里上學(xué)，在半路，碰到了大柱和苗妹，他們志同道合，成了最好的朋友。而且，他們也在同一個(gè)班里。可好景不長(zhǎng)，小隊(duì)沒(méi)有得到“流動(dòng)紅旗”，小隊(duì)成員議論紛紛：都怪田泥鰍，這些從鄉(xiāng)下來(lái)的人沒(méi)素質(zhì)……于是，苗妹把情況告訴了田泥鰍，大家你爭(zhēng)我吵，最后，還是班主任范老師當(dāng)了“和事佬”?？稍诒车叵?，這群有錢(qián)的孩子卻總是瞧不起他們?nèi)齻€(gè)，于是，開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“寵物大決斗”。泥鰍有的小狗，叫阿黃，別看它平時(shí)兇巴巴的，但對(duì)小主人，它懷有一顆忠心。阿黃的對(duì)手是咪咪家的貴賓犬阿雪。它的毛潔白無(wú)瑕，還穿了一件花衣裳。可最后結(jié)果阿雪才是贏家，這令泥鰍十分失望，柱子、苗妹安慰了他。過(guò)了些日子，田泥鰍的勇敢、行俠仗義感動(dòng)的全班同學(xué)，咪咪的媽媽感謝他就了阿雪，特地買(mǎi)了一件大紅色，名牌運(yùn)動(dòng)衣給泥鰍，更改變了對(duì)他的看法。但是，田泥鰍爸爸的工程隊(duì)又要移了，所以，泥鰍要離開(kāi)他的朋友們，到另一個(gè)新的環(huán)境中去。

一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中，堅(jiān)定會(huì)高舉起信念，這是聞名遐邇的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話。是啊，只要不不學(xué)無(wú)術(shù)，敏而好學(xué)，不管自己家境、身世高貴低賤，只要懷有一顆平安、感恩的心，才是世界上的一顆最閃亮的明珠！這個(gè)兒童劇證明了朋友的力量是巨大的，朋友之間的友誼之天長(zhǎng)地久的！

??！《山里的泥鰍》這一部?jī)和瘎∽屓税倏床粎?，“人氣王”的稱號(hào)果真名不虛傳！

兒童劇觀后感【篇5】

星期五下午四點(diǎn)媽媽帶我去看由洛陽(yáng)市文化局主辦，洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦的兒童劇《獻(xiàn)給孩子們的愛(ài)》在洛陽(yáng)歌劇院演出。

演出的第一個(gè)節(jié)目是《大笨熊的故事》。

大笨熊和猴子是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，其它小動(dòng)物都在上課的時(shí)候，他們倆老是逃學(xué)。有一次老師出了一道題，被愛(ài)讀書(shū)的皮皮球回答對(duì)了，大笨熊和猴子感到了學(xué)習(xí)是多么的重要，所以就不逃學(xué)了，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。

第二個(gè)是《咬核桃的小人》：故事是這樣的，今天是瑪麗的生日，媽媽送給她的禮物是一個(gè)咬核桃的小人和一個(gè)打鼓的小熊?，旣惖母绺缫蚕胪?，可是瑪麗不許他玩，所以哥哥和媽媽去做飯了，這時(shí)有幾只老鼠想霸占瑪麗的東西，瑪麗第一次滿足了他們，可他們還想要瑪麗的紅裙子、紅發(fā)夾。這是瑪麗最喜歡的東西，所以瑪麗不給他們，他們就要咬瑪麗所有的玩具，正在這時(shí)，瑪麗所有的玩具都團(tuán)結(jié)起來(lái)，趕走了老鼠。

還有一個(gè)是我最喜歡看的《小紅帽》的故事，小紅帽用自己的勇敢和機(jī)智和獵人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。

最后一個(gè)是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，讓美麗的春天早一點(diǎn)來(lái)到。

兒童劇我還是第一次觀看，太好看了，通過(guò)這次觀看，我覺(jué)得我要向皮皮球?qū)W習(xí)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。向咬核桃的小人里演的一樣，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。向小紅帽一樣當(dāng)我們遇到困難時(shí)要開(kāi)動(dòng)自己的大腦，學(xué)會(huì)機(jī)智和勇敢地地解決問(wèn)題。向冰姑娘一樣要有一顆善良的心。

兒童劇觀后感【篇6】

今天下午，我們?nèi)熒诤笤阂煌^看了兒童劇《青蛙王子》。到了后院，我們個(gè)個(gè)手里拿著小椅子，井然有序的進(jìn)入坐好了；一開(kāi)始，先是張老師教我們遇到火災(zāi)應(yīng)怎樣逃生，又展示了許多關(guān)于逃生的圖片，最后講解如何逃生的小知識(shí)，讓我們受益匪淺。講完了火災(zāi)逃生，兒童劇就正式開(kāi)始了，故事的內(nèi)容是這樣的：從前，在一片大森林里，有一大片金色的郁金香，一大片郁金香里面有一朵金色的郁金香，而且這朵花非常神奇。在森林里，住著許多小動(dòng)物：青蛙王子、青蛙婆婆、雙面鱷、膽小刺。一天，祭祀過(guò)后，青蛙王子出于好奇，想摘下來(lái)一朵，青蛙婆婆看見(jiàn)了說(shuō)：“不能摘！不能摘！”“為什么？”青蛙王子問(wèn)?！耙?yàn)榻鹕艚鹣愫苌衿?，它可以讓?shù)長(zhǎng)得更加茁壯，而且你想要什么它就給你什么?！薄罢娴膯?？那我想要一顆糖?！闭娴淖兂隽艘淮牵】墒?，這個(gè)秘密被大壞蛋垃圾貓發(fā)現(xiàn)了，它剛想摘的時(shí)候被青蛙王子發(fā)現(xiàn)了，就立刻去阻止它，可是最后郁金香還是被摘下來(lái)了。

不過(guò)，據(jù)說(shuō)郁金香還能復(fù)活，但是條件是：雙面鱷的一顆牙齒、膽小刺的一根刺、最純凈的水三種條件缺一不可。每一次在尋找材料時(shí)，垃圾貓總會(huì)想出各種詭計(jì)來(lái)阻撓，還好它的各種詭計(jì)最后都被聰明的青蛙王子識(shí)破了。最后一種寶物竟然在垃圾貓身上找到了，小伙伴們費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才把有魔力人金色郁金香救活；森林又恢復(fù)了往日的模樣，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，大地變得更加美麗，小伙伴們?yōu)榱俗尷?/p>

貓記住這次教訓(xùn)，大家許愿：讓垃圾貓從今往后只要看到垃圾就撿，從此這只懶惰的貓也變成了一只又干凈又勤快的貓了。

兒童劇有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓我緊張，有時(shí)讓我感動(dòng)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，只有大家共同保護(hù)大森林，才讓我們生活的更美好！我愛(ài)這個(gè)兒童劇！

單篇精選： 六一兒童節(jié)活動(dòng)小回顧精選

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢？以下是小編收集整理的“單篇精選： 六一兒童節(jié)活動(dòng)小回顧精選”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我們幼兒園本著尊重孩子關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致夸獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)鉆研制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)‘活動(dòng)方案’。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

二內(nèi)容豐富，形式多樣

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注重充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。

活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日!

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