雨的作文。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“雨的作文”相關(guān)內(nèi)容。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。寫(xiě)作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的關(guān)于春雨的作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于春雨的作文 篇1

雨，總是變化多端，神秘莫測(cè)，有人因它而喜，有人因它而愁。喜的是春，愁的是冬。

春天到來(lái)時(shí)，春雨悄悄地降臨在田野大地上，伴隨著“沙沙”和“嘩嘩”的音樂(lè)，在人間觀光游玩。雨的降臨為世間萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)與活力，給干枯的枝芽萌生出了生長(zhǎng)的希望。小草、小花還有大樹(shù)紛紛對(duì)你表示出了感激，像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，饑渴的吸吮著甘甜的乳汁。

夏天到了，天氣都變得悶熱了起來(lái)。這時(shí)，唯有你，才能施舍給我們一絲清爽與新鮮。你如同一位救世主，高高在上的凝視著我們這群渺小的人類(lèi)，不愿多舍棄一滴水，可又總是在我們毫無(wú)希望之時(shí)透給我們一束光，令人無(wú)可奈何。

秋天來(lái)臨之際，各種蔬菜水果又出世了，你便左瞧瞧，右瞧瞧，對(duì)這一切感到好奇極了，走進(jìn)農(nóng)田鄉(xiāng)野之中，你與泥土混雜在一起的清鮮氣息，把我包裹了起來(lái)，身體也隨著那溫柔的雨絲輕松起來(lái)。

冬天很快就到了，大雨也跟著活動(dòng)了起來(lái)。此時(shí)，秋天的溫柔已經(jīng)蕩然無(wú)存。強(qiáng)勁的雨珠，強(qiáng)力的拍打著地面，仿佛在叫囂著老天爺?shù)牟还?，讓他降臨在這個(gè)淡涼的季節(jié)。路上的行人舉著傘，裹緊衣服縮著脖子，快速的競(jìng)走著，想要快些離開(kāi)這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。街上也不再有人玩耍了，大家似乎都不敢與他會(huì)面，生怕會(huì)被他無(wú)情的打壓。不過(guò)他應(yīng)該不是故意的，或許只是期盼著春天的到來(lái)吧。

雨的魅力在于它的千萬(wàn)種變化，這大概也是它的精華所在吧。當(dāng)你明白了它的魅力時(shí)，或許它已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。

關(guān)于春雨的作文 篇2

今天11月24日，“冬至”應(yīng)該已經(jīng)過(guò)了，所以，天氣也漸漸從“秋風(fēng)掃落葉”變成“寒風(fēng)刺骨”了。

窗外，下著些許小雨，我坐在爸爸車(chē)上去學(xué)校，看看窗外，原來(lái)窗上能倒映出我的臉，現(xiàn)在也看不清了，只有一層薄霧貼在車(chē)窗上，還有幾滴雨，孤獨(dú)的陪伴著它。

車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖空調(diào)，可手也不情愿離開(kāi)已被捂熱的口袋，電臺(tái)里主持人說(shuō)到：“真是冷到骨頭縫里去了?！边€是會(huì)下意識(shí)的聳聳肩，歪歪頭，手又往口袋深處伸了伸，然后“哈”出了一口熱氣，仿佛窗外下的不是雨而是雪，車(chē)?yán)镩_(kāi)的不是熱空調(diào)，而是冷空調(diào)。

天空早已失去原本的顏色，太陽(yáng)也不知跑哪兒躲雨去了。要是現(xiàn)在讓我背誦，不就算朗讀一遍朱自清的《春》，肯定也讀的枯燥無(wú)味，毫無(wú)生機(jī)感，聽(tīng)者肯定也就聯(lián)想不到那么美的畫(huà)面了?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，讀到這句，聽(tīng)者也會(huì)只聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)“寒”字，而打個(gè)哆嗦。

衣柜薄的衣服全部變成了棉襖，羽絨服，被子也加厚了幾層，晚上鉆進(jìn)被窩，就像進(jìn)了暖房，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入“冬眠”模式，不一會(huì)就睡著了。

到教室，所有人都換了冬裝，有些裹著圍巾，有些戴上手套，還有些套上了加厚的毛線(xiàn)帽，即使不看窗外，就看這陣式，也讓人感覺(jué)到了冷。

冬，大自然進(jìn)入了“休眠模式”，可我們還用一腔熱血在寒風(fēng)中努力著，奮斗著。

寒風(fēng)，并不能阻擋我們。雨雪，也成不了絆腳石。因?yàn)槲覀兌加靡磺粺嵫佣臁?/p>

關(guān)于春雨的作文 篇3

雨是什么樣的？有聲的，但卻無(wú)形的？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦海里許久。

像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著這是朱自清筆下的雨。無(wú)論是牛毛、花針還是細(xì)絲也好，都不是我心中的雨。

那是什么樣兒的呢？正想著，飄進(jìn)屋內(nèi)淡淡的清香驚擾了我。我仔細(xì)嗅了嗅，襲來(lái)的是一陣陣濕潤(rùn)的土味兒。我猛然意識(shí)到了什么，激動(dòng)地喊道：啊，是它來(lái)了！

突然，一滴滴珍珠般的雨點(diǎn)從天而降，如同天空賜予大地的珍寶，被大地母親一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)砣霊牙?，發(fā)出清脆悅耳的聲音。不一會(huì)兒，樹(shù)兒、草兒、花兒全都裝飾上了這晶瑩剔透的珍珠，改變了以往的常態(tài)，好似一位濃妝艷抹的姑娘，變得婀娜多姿，引人注目。霎時(shí)，雨下得急了，一根根細(xì)長(zhǎng)的銀絲猛地奔向地面。這聲音也逐漸變得急促起來(lái)，落到窗上，發(fā)出噼里啪啦的響聲，轉(zhuǎn)眼間便化成了小水珠；落到池塘里，它們倒成了不速之客，打破了沉睡的古鏡，濺起圈圈漣漪。不過(guò)它們似乎并不在意，仍然在歡快地舞蹈呢；落到土壤中，它們卻成了最有靈氣的精靈，把一切生機(jī)都賦予了萬(wàn)物。頓時(shí)，雨傾瀉而下，發(fā)出聲聲強(qiáng)勁有力的鏗鏘，給大自然洗了個(gè)痛快澡，還原了它們本被掩蓋的蔥綠和生機(jī)。雨滴在盡情地?fù)]灑，加之狂風(fēng)的呼嘯和電閃雷鳴的伴奏，仿佛是一場(chǎng)演奏得淋漓盡致的音樂(lè)會(huì)。正如季羨林《聽(tīng)雨》中描寫(xiě)的那樣這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起只是可惜了人們不能加入到這個(gè)行列之中。

白天的雨是活潑灑脫的，就好像一首熱烈的小曲兒。千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴化作快活的音符，組成了一支曼妙無(wú)比的狂想曲，每一首總是踏著歡快的節(jié)奏迢迢而來(lái)。它來(lái)得快，去得也快，去后便是晴天，有時(shí)還會(huì)留下層層疊疊的彩虹，輕輕松松就能夠讓人們綻出歡欣的笑顏；夜晚的雨則是深邃而又從容的。不知何時(shí)，透明的窗戶(hù)早已被雨滴模糊了視線(xiàn)。雨仍在下，映襯出窗外霓虹的燈光，形成了屬于自己的五顏六色。我推開(kāi)窗，一股清涼的夜風(fēng)立即襲來(lái)，使人不禁打了個(gè)哆嗦。風(fēng)帶來(lái)的不僅如此，還有雨。以前我從未仔細(xì)感受過(guò)雨，如今卻體會(huì)到了幾粒雨滴落到我的手上，冰涼的感覺(jué)油然而生，讓我忍不住去細(xì)細(xì)地揣摩它，仿佛是在品嘗著一碗心靈的雞湯，叫人不由得冷靜下來(lái)思考問(wèn)題。

回過(guò)神來(lái)，雨早已停去，而我的心中也有了答案。

啊，雨！你淡然自若，是心靈的鎮(zhèn)靜劑，引人深思；

啊，雨！你洗盡鉛華，是滋潤(rùn)大地純凈的甘露；

啊，雨！你朝氣蓬勃，是世間萬(wàn)物靈氣的泉源；

啊，雨！正因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)這樣的多彩美麗。

關(guān)于春雨的作文 篇4

清晨的雨，是那么的美麗，那么壯觀。而我則有幸看到，真令我永生難忘。

我正在吃早飯，忽然聽(tīng)到一陣小雨敲打玻璃窗的聲音，我把筷子一扔，跑到樓上去看雨?？蓩寢尫亲屛页酝暝顼?jiān)倏?，我只好把牛奶喝了才上去看?/p>

我上去時(shí)，大雨正好踏著輕快地腳步來(lái)臨。所有的植物都?xì)g笑著，嬉戲著，瘋狂著，像是小孩子一樣，“沙沙沙”地叫著。大地也快樂(lè)的洗了個(gè)冷水澡把身上的灰塵一掃而光。他們放聲歌唱著，打鬧著，譜寫(xiě)出了雨的前奏。

不一會(huì)兒，就有許多的東西加入了這場(chǎng)大聯(lián)歡。聽(tīng)，玻璃“滴滴答答”小草“沙沙沙”，大地“乓乓乓”就連閃電和響雷也沉不住氣，也加入了進(jìn)來(lái)，這樣，大聯(lián)歡就更熱鬧了，天空不斷地綻放出一朵朵銀花，把整個(gè)舞臺(tái)照的光輝燦爛。而響雷則不斷的用打鼓聲裝扮銀花，讓整個(gè)樂(lè)章進(jìn)入了高潮。

隨著閃電和響雷的漸漸遠(yuǎn)去，雨也變得小的多了，整個(gè)樂(lè)曲也進(jìn)入了尾聲。最后，一場(chǎng)大聯(lián)歡就這樣結(jié)束了。

關(guān)于春雨的作文 篇5

盛夏時(shí)節(jié)，來(lái)去匆匆的大雨又出現(xiàn)在了人們眼前。沒(méi)準(zhǔn)剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就大雨傾盆了。那千姿百態(tài)的雨真像一杯上好的茶，須細(xì)細(xì)口味。

來(lái)到荷塘月色賞荷時(shí)，天氣已十分炎熱了。樹(shù)上的知了在高聲叫著熱死了，熱死了天色灰蒙蒙的，剛才耀眼的太陽(yáng)不知躲哪兒去了。四周一片寂靜。

這只是片刻的寂靜。

隨著青色帶火花的閃電挑破幽藍(lán)深邃的天空，一陣如獅吼虎嘯般震耳欲聾的雷聲接踵而至。豆天的雨滴如風(fēng)卷殘?jiān)瓢銚湎蛄舜蟮?。遠(yuǎn)處，稻田上，稻草人的帽子被風(fēng)吹得一搖一晃，在天空中忽上忽下。我的心中突然感到陣陣蒼涼。

近處，出淤泥而不染的荷花在風(fēng)雨中不安地左右搖擺。這樣弱小，會(huì)被風(fēng)雨折彎了腰嗎?我不禁為她而擔(dān)心。

然而，出乎意料的是，荷花頂著重于自身幾倍的壓力寧死不屈，她像一個(gè)面對(duì)困難勇往直前的武士，依然以她特有的優(yōu)雅，含笑地婆娑起舞著，這不失為一種風(fēng)度，更是一種崇高品質(zhì)地體現(xiàn)。我看著她那歷經(jīng)雨水沖刷而更加鮮艷的花瓣，忽然明白了：經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們?cè)谌松牡缆飞喜拍荛W爍發(fā)光。為了讓明日的我們更加耀眼奪目，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

雨依舊轟轟烈烈地下著，唱著一支鏗鏘的歌，一支催人奮進(jìn)的歌

斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。細(xì)柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光啃噬殆盡。

本來(lái)想趁周末出去走走，也許是雨有意留我在家，獨(dú)自享用這無(wú)邊的雨意吧。

叮叮，瓦似乎是專(zhuān)為雨而設(shè)置的樂(lè)器。平常它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂(lè)就叮叮地奏響了。雨勢(shì)急促，琴聲就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰白馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢(shì)減緩，音樂(lè)也跟著弱下去，像激戰(zhàn)過(guò)后的短暫休憩，又像是懷春的少女在花前低語(yǔ)。你聽(tīng)，那節(jié)奏，那旋律，似混亂不堪又似包羅萬(wàn)象。而那些盡職的瓦片只是專(zhuān)注的演奏著，聽(tīng)雨的人腦海中便漫無(wú)邊際溢出不盡的情意。

雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思，雨聲也最易叩響感情的門(mén)環(huán)。垂老的將帥有夜闌臥聽(tīng)風(fēng)飛雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的回味，遲暮的美人有雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人的幽怨，多情的詩(shī)人有小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花的遐想。

那是誰(shuí)在喊自己呢?想聞散喚聲，虛應(yīng)空中諾。古代民歌中描寫(xiě)單相思的詩(shī)句，竟穿過(guò)千年的時(shí)空，伴隨雨聲跳入我的腦海。林黛玉云秋窗已覺(jué)秋不盡，哪堪秋雨助凄涼，納蘭性德也有一往情深深幾許?深山夕照深秋雨的佳句，原來(lái)這雨絲就是情絲，剪不斷理還亂，才下眉頭卻上心頭。而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開(kāi)心扉的傾訴吧。是雨聲使人變得敏感而脆弱，多情而傷感。

雨還在屋頂輕輕地彈唱。我忽然想到，在這座腳步繁忙的城市里，還有多少人能拼棄塵世的雜念，如此投入地聽(tīng)一回雨呢?其實(shí)，聽(tīng)雨和與月色無(wú)聲的交談一樣，沒(méi)有一顆鮮活靈動(dòng)的心，沒(méi)有對(duì)自然對(duì)生命的熱愛(ài)，就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)意一般的境界。

品雨，亦在品生命，品生命。

關(guān)于春雨的作文 篇6

春姐姐姍姍而來(lái)，調(diào)皮的玉妹妹也來(lái)了。雨妹妹幫花草樹(shù)木洗澡，幫農(nóng)民伯伯灌溉莊稼。

今天早上，我揉揉惺忪的眼睛，收拾得整整齊齊，就背上書(shū)包去上學(xué)，一路陪伴我的是“沙沙”響的雨妹妹。

到了學(xué)校，上完第一節(jié)課，語(yǔ)文老師就讓我們出去觀賞春雨。我伸出手，雨珠打在我的手心上就像一位美麗的姑娘在跳舞，感覺(jué)癢癢的，冰涼冰涼的，非常舒服。此時(shí)此刻，我真的想一下子沖進(jìn)雨中，去感受被春雨沐浴的感覺(jué)。

從樓上往下看，一群天真的小孩在雨中玩耍，他們蹦啊，跳啊，玩的真開(kāi)心。

這場(chǎng)春雨下的真是時(shí)候呀！郊外的田野，都籠罩在雨幕之中，綠油油的莊稼，已經(jīng)早早的吐出了新芽，一位憨厚的老爺爺站在天地邊，欣賞著禾苗靜靜的成長(zhǎng)，也許，他已經(jīng)在想，等到秋天那果實(shí)累累的景象，累累的果實(shí)讓他陶醉。

我喜愛(ài)這初春的雨！

關(guān)于春雨的作文 篇7

周三下午，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，天氣特別悶熱。第二節(jié)課上課前，我在學(xué)校場(chǎng)子里，一邊吹著涼風(fēng)，一邊觀看天上的云。西邊幾堆云像冰山一樣很壯觀，又像大海的浪濤一樣，鋪天蓋地，向?qū)W校這個(gè)方向飛速撲過(guò)來(lái)。云堆邊沿潔白無(wú)暇，最邊沿與藍(lán)天相接的地方被陽(yáng)光鑲上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、不規(guī)則的美麗金邊。從金邊向冰山中間看去，似千軍萬(wàn)馬攪動(dòng)著烏云，波濤洶涌地滾動(dòng)著，翻卷著。不斷變換著形狀：像兇猛無(wú)比的老虎，像威風(fēng)凜凜的獅子，像奔跑的野牛給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想，撼動(dòng)著我的心魄。上課鈴響了，我依依不舍地回到教室。

遠(yuǎn)處的一聲悶雷，近處逐漸大起來(lái)的風(fēng)，伴著我們的歌聲，開(kāi)始了我們最喜歡的音樂(lè)課。曾老師教著，我們唱著。突然，教室里閃過(guò)一道金光，“叭~”的一聲，似千萬(wàn)間房屋倒塌，又像世界上最響的爆竹在空中爆炸，震耳欲聾，全班同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。膽子小的雙手捂住耳朵，身子踡縮著，膽子大的左顧右盼，歡呼雀躍。頓時(shí)，教室里混亂起來(lái)，全然沒(méi)有顧及老師的存在。

接著，大風(fēng)呼嘯著拍打門(mén)窗，一道閃電緊接著閃電，震耳的炸雷聲接連不斷，同學(xué)們嚇得不斷地尖叫，就像世界末日到來(lái)一樣，十分恐怖。

教室迅速暗了下來(lái)。我壯著膽子向教室外一看：大風(fēng)把操場(chǎng)上的樹(shù)吹得東倒西歪，似乎要連根拔起；黑乎乎的云，飛快地向東方飄去；天空像破了一個(gè)窟窿，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，天地間出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的瀑布；瀑布斜斜地傾在地上，濺起一層水霧，五彩繽紛，特別耀眼；比乒乓球小一點(diǎn)兒的冰雹隨雨砸在橡塑操場(chǎng)上，彈起一尺多高，像在跳著瘋狂的舞蹈。風(fēng)借雨威，雨借風(fēng)勢(shì)，把恐懼盡情地傾倒在大地上，大有黑云壓城城欲摧之勢(shì)，驚心動(dòng)魄，恐怖極了！

曾老師幾次維持課堂秩序，都沒(méi)有湊效。只好雙手抱在胸前，眼晴盯著同學(xué)們。曾老師靈機(jī)一動(dòng)，順熱大聲問(wèn)：“同學(xué)們是第一次聽(tīng)到這么響的雷聲，看到下這么大的雨，看見(jiàn)下冰雹，是嗎？““是！”同學(xué)們異口同聲地高聲回答?！澳呛茫医o大家十分鐘時(shí)間觀察，然后討論今天的冰雹雨！“教室里立即炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，描述自己的觀察結(jié)果，得到了曾老師的充分肯定，提出的問(wèn)題得到了解答。討論最多的問(wèn)題是：為什么剛才還是晴天，一會(huì)兒就下起了暴雨？為什么現(xiàn)在的天氣會(huì)下冰雹？為什么總是先有閃電，才有雷聲？但同學(xué)們最關(guān)心的還是：如果暴雨就這樣下，放學(xué)了怎么回家，冰雹砸到身上，砸傷了怎么辦。還有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：”冰雹砸到身上痛不痛？“引得大家哄堂大笑。

風(fēng)停了，雨住了。音樂(lè)課雖然沒(méi)有上成，但我們上了一堂由閃電和風(fēng)、烏云伴奏，雷與冰雹、雨演唱的別開(kāi)生面，饒有興趣的音樂(lè)課，這堂課讓我們久久不能忘懷。

一場(chǎng)冰雹雨過(guò)后，樹(shù)葉更加干凈，一塵不染，清翠欲滴。悶熱解除了，渾身格外清爽，空氣分外清新，校園里彌漫著泥土的清香。微風(fēng)吹拂，云迅速散去，太陽(yáng)露出了笑臉，把它的光芒灑向神州大地。

關(guān)于春雨的作文 篇8

雨，在靜靜地下著，她們像任性的孩子，隨心所欲地落下來(lái)，在樹(shù)葉上跳舞，在花朵的小酒杯里唱歌。正好，語(yǔ)文老師給我們留了作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇雨中的小作文，我就認(rèn)真地觀察起來(lái)。

雨點(diǎn)，是上帝老爺爺心愛(ài)的娃娃，隨意地讓她們?cè)谔炜诊w來(lái)飛去，然后翻著自己喜歡的跟頭，落到大地的舞臺(tái)上。雨娃娃情緒也很難控制，一會(huì)兒是絲絲的小雨，像個(gè)懂事的小姑娘，那樣文靜，那樣心細(xì)，可是不一會(huì)兒，就變成了一個(gè)控制不住自己的醉漢，腳步變得暴躁了，腳印兒變得狂躁了，在墻壁上，在窗子上，生硬的啪啪地砸出嚇人的聲音。時(shí)間不長(zhǎng)，她們似乎又都藏到了大山的皺紋里，在云彩搭成的舞臺(tái)上，空氣是那樣的濕潤(rùn)，呼吸一口，整個(gè)胸口都是芳香的，讓你的肺管兒變得無(wú)比的舒服。

在你不注意的.時(shí)候，天空里掛出了彎彎的彩虹，好漂亮、好迷人，幾乎是無(wú)數(shù)的彩色小雨點(diǎn)書(shū)寫(xiě)了一段柔美的童話(huà)。

在彩虹橋上，我和我最心愛(ài)的朋友，一起走進(jìn)了上帝老人的身邊，去給他講述一段中國(guó)最古老的神話(huà)。

我相信，導(dǎo)演了雨前、雨中、雨后劇情的上帝老人，聽(tīng)了我們的神話(huà)，他一定會(huì)很開(kāi)心的，你說(shuō)呢？

關(guān)于春雨的作文 篇9

有人喜歡燦爛的陽(yáng)光，有人喜歡皎潔的月光，有人喜歡紛紛的雪花，而我卻喜歡變幻莫測(cè)的雨。

春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花擺擺身姿，綻開(kāi)了笑臉，好像是四季媽媽的第一個(gè)孩子，搖頭晃腦地在枝頭歌唱。它落在小草上，草兒伸了伸懶腰鉆出了腦袋，開(kāi)始打量這個(gè)新奇的世界。它落在大樹(shù)上，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向榮。它落在竹筍上，竹筍兒脫下了一件一件的衣服，展現(xiàn)她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面蕩起層層漣漪。??！春天的雨，真是大地的使者。

夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛剛還晴空萬(wàn)里，一瞬間，就下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，在轟隆隆的雷聲中，大雨似乎是從高空中潑下來(lái)一般。打走了行人的雨傘，淋濕了騎車(chē)人的衣衫，路邊的風(fēng)景一片模糊，啊，夏天的雨是個(gè)壞脾氣的孩子。

秋天的雨是魔術(shù)師。它落在楓葉上，把楓葉染得火紅火紅的，像一片燃燒的火海，它落在梧桐葉上，把梧桐樹(shù)葉染黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨帶給大地一片豐收的景像。

冬天的雨是純潔的天使，遇到冷空氣它便成了紛紛的雪花，它落在房頂上，房頂白了，它落在大樹(shù)上，樹(shù)白了，它落在大地上，大也白了。不一會(huì)兒，整個(gè)世界一片銀裝素裹，孩子們開(kāi)心地堆雪人，啊，冬天的雪帶給我們歡聲笑語(yǔ)。

我真希望自己也化作一場(chǎng)雨，去滋潤(rùn)大地，去擁抱大地……