班干部競(jìng)選發(fā)言稿。
在校園中,有很多重大的場(chǎng)合是需要有人來(lái)發(fā)言的,當(dāng)我們收到班干部競(jìng)選發(fā)言的通知時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,為了穩(wěn)定我們的心神,讓我們不緊張,我們必然要提前來(lái)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。那么您知道班干部競(jìng)選發(fā)言稿要怎么寫了嗎?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀欄目小編為你整理的班干部競(jìng)選發(fā)言稿簡(jiǎn)短,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我要競(jìng)選的組長(zhǎng)是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在以前我沒(méi)把語(yǔ)文組長(zhǎng)當(dāng)好,我希望這一次能夠勝任。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),我絕對(duì)不會(huì)“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我會(huì)努力的改正自己所在的問(wèn)題,盡力的讓成績(jī)更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)”但對(duì)于語(yǔ)文組長(zhǎng)這一個(gè)職位來(lái)說(shuō),我一定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)“百米賽跑——分秒必爭(zhēng)”,但決不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)——急于求成”。我可以幫老師分擔(dān)工作,把工作做得最好,還可以幫一些成績(jī)比較差的學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。
當(dāng)我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。
如果這次當(dāng)選我不成功,我不會(huì)“狗熊鉆煙囪——太難過(guò)”,我會(huì)“打架揪胡子——歉(牽)虛(須)”的接受大家的意見(jiàn),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。
謝謝大家!
大家好!
我平時(shí)幫老師收作業(yè),上課也經(jīng)常舉手發(fā)言,平時(shí)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我
問(wèn)題,我也會(huì)為他們解答。我的作業(yè)正確率還行,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,成績(jī)慢慢穩(wěn)定了下來(lái),我有時(shí)也會(huì)看看課外書(shū)增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。在家里,我也會(huì)為家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我希望我可以競(jìng)選當(dāng)學(xué)習(xí)委員,這次考試雖然我只考了第六名,比上次的成績(jī)退了四名,但這并不是我的正常發(fā)揮,這次考試我大多是因?yàn)榇中亩e(cuò)。我希望通過(guò)競(jìng)選當(dāng)班干部可以提醒我自己要嚴(yán)于律己,做好帶頭作用,把粗心這個(gè)壞毛病給改正。我很想成為班級(jí)中的佼佼者,為老師減輕負(fù)擔(dān),為同學(xué)解答難題,為班級(jí)出一份力。
雖然我的成績(jī)沒(méi)有張永勝那么優(yōu)秀,分析能力不像奚歆雨那么強(qiáng),口語(yǔ)方面不如姚佳鈺那么出色,但是,我會(huì)很努力。施靜楠學(xué)習(xí)認(rèn)真,平時(shí)老師也經(jīng)常夸她。我一直把她視為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果要超越她,我還有待努力,我會(huì)把這些成績(jī)好的人作為我的奮斗目標(biāo)爭(zhēng)取像他們一樣,成績(jī)優(yōu)異,注意他們的學(xué)習(xí)方法。每次考完試,我總會(huì)詢問(wèn)這些人的成績(jī)。當(dāng)他們其中有人考的比我好時(shí),我會(huì)十分羨慕他們的才能但同時(shí)也會(huì)更加慚愧自己?jiǎn)柺裁礇](méi)能考好。當(dāng)他們其中有人考的比我略微差一點(diǎn)時(shí),我又會(huì)感到一絲僥幸也堅(jiān)定我下次要考好的決心,但家長(zhǎng)會(huì)告誡我們不要驕傲。這次考試的退步,家長(zhǎng)把我數(shù)落了一頓,因?yàn)閷?shí)在是太不應(yīng)該了,我也很后悔,但這世界上并沒(méi)有后悔藥吃。我只想繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)習(xí)委員,更加努力,爭(zhēng)取在下次的考試中,像陳沛一樣有很大的進(jìn)步?;疖囃獾娘L(fēng)景雖然很美,但我并不想中途下車,并且,我想坐在火車的前頭先到達(dá)目的地。這次考試的失利,我會(huì)把它當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn),給自己一個(gè)提醒,努力保持自己的成績(jī)落差不會(huì)太大。
雖然我每天都幫老師收作業(yè),檢查哪些人作業(yè)沒(méi)做,但是有時(shí)速度還是來(lái)不及,時(shí)間很緊,會(huì)忙得手忙腳亂。我平時(shí)也會(huì)犯粗心馬虎的毛病。希望當(dāng)班干部能慢慢改正這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)班干部,謝謝!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選衛(wèi)生委員,因?yàn)槲液軔?ài)干凈,又擔(dān)任過(guò)兩個(gè)學(xué)期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以帶領(lǐng)大家把班級(jí)的衛(wèi)生提高。我不敢說(shuō)我是最合適的但我想我可以。
我覺(jué)得,擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達(dá)到以下幾個(gè)條件:1.樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)集體。2.互幫互助,熱愛(ài)勞動(dòng)。3.位同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。給班級(jí)爭(zhēng)光。我覺(jué)得以上條件我的具備。
假如我是衛(wèi)生委員我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學(xué)們熱愛(ài)愛(ài)勞動(dòng)。假如我是衛(wèi)生委員我會(huì)每天管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈。
我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。同學(xué)們?nèi)绻阒С治?,信任我,給我機(jī)會(huì),那沒(méi)清為我投上一票,謝謝大家。
我的演講的此結(jié)束謝謝大家!
五年級(jí):鄒嘉欣
20xx年xx月xx日
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李琪。今天我競(jìng)選的職位是圖書(shū)委員。
因?yàn)槲覀儼嗟膱D書(shū)委員魏倩倩幾乎不開(kāi)圖書(shū)柜,許多同學(xué)捐獻(xiàn)的書(shū)也不見(jiàn)了,魏倩倩也從來(lái)不管。而且別人跟她說(shuō)要借書(shū)時(shí),她要么說(shuō)沒(méi)有鑰匙,要么說(shuō)鑰匙放在家里了,所以很少有人在班上的圖書(shū)柜借書(shū)。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行,如果你讓我折一個(gè)四葉草,我不到五分鐘就能折完。
如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我會(huì)一天開(kāi)放兩次圖書(shū)柜:上午借書(shū),下午還書(shū)。再另外用一個(gè)本子登記借書(shū)的人,如果借了書(shū)的同學(xué)還了書(shū),就在本子上打一個(gè)勾。開(kāi)學(xué)捐完書(shū),我會(huì)在本子上先記錄這些書(shū)的數(shù)量,快放長(zhǎng)假再數(shù)一下書(shū)是否有這么多,如果沒(méi)有這么多,我會(huì)在登記本上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地找,找出借書(shū)未還者。
請(qǐng)大家為我投上那神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫屈智凝,今天在這里競(jìng)選班干部,我十分的激動(dòng)與緊張,也非常榮幸。
我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有信心,沒(méi)有信心是我最大的缺點(diǎn),但是我不會(huì)因此而退縮,因?yàn)槲业挠職馐俏覒?zhàn)勝?zèng)]有信心的最好方法。
作為班干部,要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng),不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象,這樣同學(xué)們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當(dāng)選了班干部,上課聽(tīng)講時(shí),如果有人在做小動(dòng)作,我會(huì)把他們的名字一一記錄下來(lái),并交給老師;下課玩耍時(shí),如果有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)立刻過(guò)去,詢問(wèn)情況,并為他們調(diào)解;放學(xué)站隊(duì)時(shí),如果隊(duì)站得零零散散的,我會(huì)重新組織站隊(duì)。
最后請(qǐng)大家投我一票,為我加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
今天,我想競(jìng)選班干部!但是,我沒(méi)有勇氣上臺(tái)。
每當(dāng)聽(tīng)到“競(jìng)選班干部”,這五個(gè)字的時(shí)候,我真的好想好想上臺(tái)去說(shuō):“各位老師同學(xué)大家上午好!我想競(jìng)選班干部!身為班上的一份子,就應(yīng)該為班級(jí)服務(wù),我一定會(huì)做好我的責(zé)任。我絕不偏向任何人,包括我最要好的朋友。畢竟,我們已經(jīng)五年級(jí)了,不應(yīng)該像一年級(jí)、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹那樣了,我們應(yīng)該做他們的榜樣!”
可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人,笑著對(duì)我說(shuō):“下臺(tái),下臺(tái)!”
但是,我知道:這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺(tái)上,簡(jiǎn)直說(shuō)話會(huì)很不自在。好像站在臺(tái)上,連一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能犯,一犯錯(cuò),臺(tái)下的人就會(huì)笑瘋?cè)珗?chǎng)。
我不能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不怎么好。我不能和品德好的同學(xué)相比,因?yàn)槲移返乱膊辉趺春谩Ul(shuí)都不可能十全十美,我有我的優(yōu)點(diǎn),也有我的缺點(diǎn)。我只想為班級(jí)服務(wù),其它的,我也不想再說(shuō)了。謝謝。
發(fā)言人:李思潔
20xx年4月4日
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,我在這里謝謝大家,能讓我來(lái)競(jìng)選這個(gè)體育委員。我如果真的當(dāng)上了,會(huì)為班級(jí)做熟貢獻(xiàn)。如果沒(méi)當(dāng)上,就說(shuō)明我還有一些不好的地方,請(qǐng)大家指教。
我雖然學(xué)習(xí)不大好,但我的體育非常好。還去東營(yíng)比過(guò)賽呢。我在體育方面得過(guò)一些好成績(jī)?nèi)纾?00米得過(guò)12秒,200米得過(guò)2分28,400米得過(guò)3分19,800米得過(guò)3分28,還有跳高,跳遠(yuǎn),等都得過(guò)一些好成績(jī)。我說(shuō)這些,并不是炫耀自己,而是證明我有足夠的實(shí)力當(dāng)好體育委員。
現(xiàn)在體育課非常喧鬧,就像在趕集一樣。我有信心管好課前的紀(jì)律,讓大家心服口服。大家不要認(rèn)為我沒(méi)有辦法管理:我想到了語(yǔ)文課上課之前為什么那么安靜?因?yàn)榇蠹叶寂宸Z(yǔ)文老師。我想:大家在上課前也不想那么喧鬧。
可是有的同學(xué)卻管不住自己,以為他們沒(méi)把體育課放在眼里,鼓勵(lì)那些體育不好的同學(xué)學(xué)好體育。我想:只要大家學(xué)好了體育,把體育放在眼里,不在那么喧鬧了。
如果沒(méi)當(dāng)時(shí),說(shuō)明我還有不足的地方,請(qǐng)大家指出來(lái),我會(huì)改。
謝謝大家!
尊敬的老師和同學(xué):
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同進(jìn)步。
我從三年級(jí)到現(xiàn)在,班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為,身為班干部,“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劫。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的`眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班千部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信,在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!
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