名言警句詩(shī)句。
“驛途仍近節(jié),旅宿倍思家。——李商隱《寒食行次冷泉驛》。”無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都能接觸到名人名言,名人格言可以在我們迷茫時(shí)獲得心靈上的支撐,那么語(yǔ)句優(yōu)美的名人格言有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于書(shū)的名言警句或詩(shī)句, 還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
1、《村路菊花》:"裊風(fēng)驚未定,溪影晚來(lái)寒。不得重陽(yáng)節(jié),虛將滿把看。神仙誰(shuí)采掇,煙雨惜凋殘。牧豎樵童看,應(yīng)教愛(ài)爾難。"(崔櫓)
2、莫從碧山下,山月隨人歸。
3、吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只流清氣滿乾坤。 —— 王冕《墨梅》
4、憶為梅花醉不醒。(宋·趙長(zhǎng)卿·《浣溪沙》)
5、笛奏梅花曲,刀開(kāi)明月環(huán)。
6、驛途仍近節(jié),旅宿倍思家?!钌屉[《寒食行次冷泉驛》
7、城郭為墟人代改,但有西園明月在?!獜堈f(shuō)《鄴都引》
8、絲絲香篆濃于霧,織就綠陰紅雨?!啭槨肚嘤癜浮そz絲香篆濃于霧》
9、晴云度影迷三徑,暗水流香冷一溪。
10、翹首迎春花,節(jié)節(jié)吐新芽。
11、欲牽淮舸共尋源,且踏青青繞杏園。
12、庭梅開(kāi)遍不歸來(lái),直恁心情惡?!繇搿墩`佳期·閨怨》
13、蕭條庭院,又斜風(fēng)細(xì)雨,重門須閉。 寵柳嬌花寒食近,種種惱人天氣。
14、海燕歲微渺,乘春亦暫來(lái)。
15、潭煙飛溶溶,林月低向后。
16、螢飛秋窗滿,月度霜閨遲。
17、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。 (宋·李清照·聲聲慢)
18、白草黃沙。月照孤村三兩家。
19、月也異當(dāng)時(shí),凄清照鬢絲?!{蘭性德《菩薩蠻·催花未歇花奴鼓》
20、人芝蘭之室,久而不聞其香。
21、午夢(mèng)初回,卷簾盡放春愁去。——周晉《點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱》
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增強(qiáng)公民憲法意識(shí),提高公民法律素養(yǎng)。在平時(shí)生活中法律是非常重要的存在,與我們息息相關(guān),我們要懂得如何善用法律,保護(hù)自己的權(quán)益。你收集了多少有關(guān)法律的經(jīng)典名言呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于遵守法律名言警句,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1.有二種和平暴力,那就是法律和禮節(jié)。
2.天時(shí)不如地利,地利不如人和?!睹献印ü珜O丑下》
3.預(yù)防青少年違法犯罪工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局!
4.法律之明了,不盡在其條文之詳盡,乃在其用意之明顯,而民得其喻也。
5.自己不能成為自己案子的法官。 ——法諺
6.法出多門,人無(wú)所措?!啤①S
7.規(guī)外求圓,無(wú)圓矣;法外求平,無(wú)平矣?!纹睿ㄋ危端尉拔墓P記》
8.所謂人的法律,我是指生活的一種方策,使性命與國(guó)家皆得安全?!官e諾莎(荷)《神學(xué)政治論》
9.法律是朝三暮四的。(歐洲)
10.法律,在它支配著地球上所有人民的場(chǎng)合,就是人類的理性。——(法)孟德斯鳩
11.法律的調(diào)整對(duì)象是行為,而所謂社會(huì)關(guān)系不過(guò)是人與人之間的行為互動(dòng)或交互行為,沒(méi)有人們之間的交互行為,就沒(méi)有社會(huì)關(guān)系。法律是通過(guò)影響人們的行為而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整。
12.愛(ài)情不可能長(zhǎng)期地隱藏,也不可能長(zhǎng)期地假裝。
13.法者,天下之儀也。所以決疑而明是非也,百姓所縣命也?!茏?/p>
14.自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。作者:孟德斯鳩
15.凡是解釋越簡(jiǎn)單的法律,也就是也公正的法律。——托馬斯·莫爾(英)《烏托邦》
16.因?yàn)橛羞m度的自由,風(fēng)箏才能在線軸的牽引下平穩(wěn)地飛翔;因?yàn)橛羞m度的自由,溪澗才能在山谷的約束中自在地流尚;因?yàn)橛羞m度的自由,我們才能在法律的保障下幸福地生活。適度的自由,為我們的生活撐起一方蔚藍(lán)的天空。我希望自由似和煦的微風(fēng),似淙淙的溪流,因?yàn)橹挥羞m度的自由,才能讓我們真正地?fù)碛小?/p>
17.疏法勝于密心,寬令勝于嚴(yán)主?!獏卫ぃ鳎渡胍髡Z(yǔ)·治道》
18.法令者,民之命也,為治之本也。
19.法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的'利益,而是為了公共的利益;一部分靠有害的強(qiáng)制,一部分靠榜樣的效力。
20.與其責(zé)罵罪惡,不如伸張正義。
21.誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律?!輦?英)
22.不斷深化學(xué)校法制教育,積極開(kāi)展“法治校園”創(chuàng)建。
23.守法法似父母,千種呵護(hù)。違法法似利劍,百般刁難。知法法似真經(jīng),終生受用。普法法似圣火,代代相傳。法制宣傳日,爭(zhēng)做法制宣傳員,和諧生活甜蜜美滿。
24.法律的生命在于其實(shí)施。因而迫切需要對(duì)這樣使大量立法和司法解釋有效而進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究。
25.法律是一種強(qiáng)制性秩序。——?jiǎng)P爾森
26.再堅(jiān)強(qiáng)的堡壘也敵不過(guò)金錢的侵蝕。
27.法律總是要遇到立法者的感情和成見(jiàn)的?!系滤锅F(法)《論法的精神》
28.正以處心,廉以律己?!猍明]薛 瑄
29.刑為盛世所不能廢,而亦盛世所不尚。
30.言出為箭,執(zhí)法如山。——李綠園《歧路燈》
31.在一切能夠理解法律支配的人類的狀態(tài)中,哪里沒(méi)有法律,那里就沒(méi)有自由。——洛克
32.吏不良,則有法而莫守;法不善,則有財(cái)而莫理。——王安石
33.崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律。
34.“遵紀(jì)守法,從我做起”
35.法律務(wù)必依靠某種外部手段來(lái)使其機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),正因法律規(guī)則是不會(huì)自動(dòng)執(zhí)行的?!嫷拢溃锻高^(guò)法律的社會(huì)控制法律的任務(wù)》
36.小惡不容于鄉(xiāng),大惡不容于國(guó)?!K軾
37.此應(yīng)該成為重點(diǎn),法律說(shuō)到底都還是一種意識(shí),主觀世界里的東西,只有頭腦開(kāi)放了,才可能真正被人接受,教育旨在開(kāi)發(fā)大腦,提高下一代農(nóng)民的思想意識(shí)水平,為法律在農(nóng)村的遍地開(kāi)花做準(zhǔn)備。
38.當(dāng)我們根據(jù)愛(ài)的主要效果來(lái)判斷愛(ài)時(shí),它更像是恨而不是愛(ài)。
39.預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!
40.規(guī)外求圓,無(wú)圓矣;法外求平,無(wú)平矣。
41.法不禁止即自由。
42.要使事物合乎正義(公平),須有毫無(wú)偏私的權(quán)衡;法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡。——亞里士多德
43.法大行,則是為公是,非為公非?!?jiǎng)⒂礤a(唐)《天論上》
作為一個(gè)人,對(duì)一切人都要有禮貌。我們都應(yīng)該遵循中華民族的傳統(tǒng)美德!哪里有關(guān)于禮貌的名言警句呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于禮貌素質(zhì)的名言警句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1.道德教育中最簡(jiǎn)單的元素就是“愛(ài)”,是孩子對(duì)母親的愛(ài),對(duì)人的正面愛(ài)。這種兒童道德教育的基礎(chǔ)應(yīng)該在家庭中進(jìn)行。孩子們對(duì)母親的愛(ài)是基于母親對(duì)嬰兒的愛(ài)以及對(duì)母體生長(zhǎng)需求的滿足。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素需要接受學(xué)校教育。教師也應(yīng)該擁有父子對(duì)孩子的愛(ài),并將學(xué)校融入大家庭。 ——裴斯泰洛齊
2.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前?!拙右?/p>
3.向老師說(shuō)聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
4.入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。
5.我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。 ——?jiǎng)⑸倨?/p>
6.沒(méi)有前進(jìn)或撤退,那么法令將無(wú)效。 ——管仲
7.我深信,再也沒(méi)有比人的外表(與其說(shuō)是外表本身,不如說(shuō)是對(duì)外表動(dòng)人不動(dòng)人的信念)對(duì)于人的發(fā)展會(huì)有這樣驚人的影響。——列夫托爾斯泰
8.人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義?!茝埦琵g
9.善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵?!苤?/p>
10.無(wú)論是在心靈的深層思想中,還是在外面所表現(xiàn)出的行為中,都是一個(gè)懺悔,聰明而正直的人。 —— Winsett
11.禮貌是人生習(xí)慣的第一件大事?!乐?/p>
12.修身潔行,言必由繩墨?!醢彩?/p>
13.禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡?!茏?/p>
14.沒(méi)有教導(dǎo),沒(méi)有立場(chǎng)。 —— “論語(yǔ)”
15.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 ——蘇軾
16.對(duì)上要有禮貌,但是不能夠討好。以下不宜太嚴(yán),也不能夠過(guò)份寬松。平行同事不必太拘束,也不應(yīng)該過(guò)份熟不拘禮?!藦?qiáng)
17.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵
18.內(nèi)心有一種禮貌。這是一種已經(jīng)改變的愛(ài)的形式。這產(chǎn)生了對(duì)外表達(dá)的最佳禮貌。 ——歌德
19.不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也?!横?/p>
20.要留心,即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),也不要說(shuō)壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?!轮兛死?/p>
21.待富貴人,不難有禮,而難有體;待貧賤-人,不難有恩,而難有禮?!妒返洹?/p>
22.有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因?yàn)檫@些美好的事物里蘊(yùn)藏著希望?!鯛柕?/p>
23.凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。——愛(ài)默生
24.44。對(duì)于具有優(yōu)秀才能的人來(lái)說(shuō),知道如何等待人才是最大和最真實(shí)的品質(zhì)。 ——理查德·斯蒂爾
25.24。家庭教育的另一個(gè)要素是培養(yǎng)孩子的順從,而服從的培養(yǎng)可以使孩子長(zhǎng)大成長(zhǎng)。另一方面,如果你不注意培養(yǎng)孩子的順從,他就會(huì)變得突然而傲慢。 ——黑格爾
26.禮貌比法律更強(qiáng)有力?!ㄈR爾
27.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
28.滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強(qiáng)不息。——陳毅
29.一個(gè)思想正常的人,不會(huì)自滿?!ノ鏖T
30.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
31.謙虛是不可或缺的品格。 ——孟德斯鳩鳩98,驕傲不能長(zhǎng),不能垂直,快樂(lè),老不能滿。 —— Wei Zheng
32.禮貌是人類共存的金鑰匙。 ——松蘇內(nèi)吉
33.一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上?!蟹蛲袪査固?/p>
34.有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢?!m道爾
35.利益,是聰明人想出來(lái)的與愚人持續(xù)距離的一種策略。——愛(ài)默生
36.儀式,天上的經(jīng)文和人民的旅行。 —— “左傳”85,禮貌是受過(guò)良好教育的人的第二個(gè)陽(yáng)光。 ——赫拉克利特
37.禮貌比法律更強(qiáng)有力?!小たㄈR爾
38.禮貌是最容易做到的事,也是最珍重的東西?!獙鞝?/p>
39.總有某種痛苦和快樂(lè)是愿意和不情愿的,知道和不知道,清醒和誤解。但如果內(nèi)心有虔誠(chéng)的感覺(jué),那么痛苦就會(huì)平靜。否則,你只能生氣,仇恨和仇恨。 ——泰戈?duì)?/p>
40.一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng),我相信,他一定會(huì)在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情?!獑獭に雇蛱?/p>
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