小學(xué)值周教師工作總結(jié)。

歲月好像沙灘上的浪，拍打一下就是一輪，新工作也會(huì)有許多挑戰(zhàn)，我們也要?jiǎng)邮謱懣偨Y(jié)了?？偨Y(jié)是對(duì)工作進(jìn)行回顧和分析，可以更好的幫助我們總結(jié)工作的成績和不足，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何讓自己的總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？我們花時(shí)間專門編輯了小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇1

值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1.周一召開了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥，

努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上.中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好?？迫卫蠋熂皶r(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學(xué)，還沒有領(lǐng)取的同學(xué)，請及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽課、下午進(jìn)行語文聽課等活動(dòng)。

二、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼保健操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每天的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

從這些現(xiàn)象足以說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級(jí)和同學(xué)愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來。

3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書到寢室看，時(shí)有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我把上周老師精心地對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

1、文明班級(jí)分別是： 第一名是：二(2)班 第二名是：四(1)班 第三名是：六(2)班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請獲得文明班級(jí)和文明寢室的班長和室長上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇3

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。本周共進(jìn)行了節(jié)教研課。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足。

二、三點(diǎn)不足

1、幾乎是每天的不同時(shí)段，思想?yún)R報(bào)專題在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊(duì)。

班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇4

本周是本學(xué)期的第九周，值周負(fù)責(zé)人是朱從春主任，值周教師是xx老師和xx老師?，F(xiàn)在我對(duì)本周情況做出以下小結(jié)：

一、常規(guī)方面

本周星期一到星期五天氣非常寒冷，路面、教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們江南中心校的精神風(fēng)貌。尤其是班主任老師都來得較早督促值日生打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生保持也不錯(cuò)，各班早上讀書情況較好。

二、本周要事記載

1、星期一學(xué)校開了全體教師會(huì)，會(huì)上兩位校長對(duì)近期要開展的工作提出了全面具體、詳細(xì)的安排，并作了明確要求。

2、星期五午休時(shí)學(xué)校全體教師開了一個(gè)緊急會(huì)議，對(duì)市上領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行檢查，做了周密的部署。

三、存在的問題

在本次的值周中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

1、課間、午間休息

在課間和午間時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在教室大聲吵鬧，有的學(xué)生在走廊上跑跳。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。

2、操場里

我們觀察到，由于近期雨水較多導(dǎo)致操場里面比較濕滑，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。但還是有少部分同學(xué)到操場里面追逐打鬧，特別是五年級(jí)的同學(xué)這種現(xiàn)象十分明顯，所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，合理安排時(shí)間。

3、關(guān)于早晨早到學(xué)校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上很早天還沒亮就到了學(xué)校，早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

四、建議

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好三檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請大家不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周是開學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗(yàn)和洗禮，同學(xué)們對(duì)自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

一、上周工作的亮點(diǎn)

1、早讀、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來校能及時(shí)做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好。

2、晨會(huì)，早操，課間操，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號(hào)聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí)，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛(wèi)生時(shí)部分班級(jí)的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時(shí)間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時(shí)。

2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時(shí)打掃，更重要的時(shí)要人人樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)時(shí)注重保持清潔。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，老師不在時(shí)總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點(diǎn)建議

1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校，晚自習(xí)下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時(shí)加衣服，注意保暖。

2我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí)。

經(jīng)過值周小組的考核評(píng)比，本周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇6

上周是本學(xué)期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現(xiàn)較為良好、秩序井然。現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

好的方面:

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、眼保健操，科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4、經(jīng)過各方面的督促，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。（除過一年級(jí)學(xué)生）

5、放學(xué)路隊(duì)走的比較整齊。在這里要對(duì)中學(xué)一路的學(xué)生提出表揚(yáng)。不足：

1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、上學(xué)路隊(duì)只有在值周人員的督促之下才有隊(duì)形，學(xué)生沒有養(yǎng)成上學(xué)來時(shí)自覺排隊(duì)的習(xí)慣，尤其是低年級(jí)學(xué)生，因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學(xué)生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的學(xué)生無路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。

4、中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重，尤其是低年級(jí)學(xué)生，屢禁不改。綜合評(píng)比：學(xué)習(xí):六（三）班、紀(jì)律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇7

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、 要事回顧

1、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師積極響應(yīng)，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。

二、常規(guī)工作

1.晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒

有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

4、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

謝謝大家!

評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)：六(一)班、三(二)班、二年級(jí)。

優(yōu)秀宿舍：一號(hào)、二號(hào)、七號(hào)。

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇8

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第x周，迎來嶄新的第x周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下頭我把第x周值周情景總結(jié)如下：

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面：學(xué)校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，教師還期望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。

2、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧，異常是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，所以請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候，怎樣后悔都沒用了。

3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，期望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。

4、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，可是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴(yán)格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，期望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，教師更期望看到大家能把禮貌當(dāng)成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)職責(zé)，對(duì)自我的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自我一天天提高，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇9

老師們，同學(xué)們：

大家好！在考試將近的時(shí)候值周，感慨很多，收獲也很大。

感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì)。在值周工作中，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結(jié)束，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。

同時(shí)，我們也想問一聲，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

那么讓我們再一次溫習(xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律一：活人讀死書，可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死。從這個(gè)角度來看，我們正在做的是一件多么危險(xiǎn)的事，是把書讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學(xué)們，不要讓知識(shí)成為束縛你的繩索，還是把它當(dāng)成獲取更大利益的工具吧。孔夫子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”這個(gè)習(xí)，不僅是復(fù)習(xí)，而且是運(yùn)用，還有什么比運(yùn)用知識(shí)得到的快樂更大呢？這不就是我們學(xué)習(xí)的最終目的嗎？

定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過考前的漫漫長夜時(shí)，請想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過關(guān)的法寶。其次，為了保證坐在考場中的你頭腦清醒，思維敏捷，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后。

定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細(xì)砂。如果劉翔上場前鞋帶沒有系緊，如果姚明上場前腳趾甲沒有處理好，如果如果如果??那么所有的結(jié)果都會(huì)改變，他們的一生也都會(huì)發(fā)生變化。所以，當(dāng)我們面對(duì)期末

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來了，我看見了，我征服了！”的時(shí)候，千萬別忘了，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正，漏洞補(bǔ)好，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長。這漫長的期待是為了誰？又為了什么呢？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！

小學(xué)值周教師工作總結(jié)范文 篇10

在這一周里，值周老師每天7點(diǎn)前到校，組織值周生同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督促，保障了學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生和安全。

在這一周里，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課評(píng)改作業(yè)。還有的老師是帶病堅(jiān)持工作。

在這一周里，我們大多數(shù)同學(xué)做到了學(xué)校本周提出的三項(xiàng)要求：1、上下樓右半邊不說話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩，4學(xué)校鈴聲就是命令，鈴聲響過之后，就能立即站牌肅靜走進(jìn)教室。

在這一周里，有28位家長到學(xué)校幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生。

有30名同學(xué)，每天身著運(yùn)動(dòng)服訓(xùn)練，他們不但要完成訓(xùn)練任務(wù)，還要完成作業(yè)和掃除任務(wù)，這些老師、家長，和同學(xué)，都是我們學(xué)校的榜樣。

通過檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面。一樓的衛(wèi)生，6年2最好，其表現(xiàn)，地面清凈見底，玻璃干凈。誰呢？（舉手）

6年一班，5年2準(zhǔn)時(shí)到位，沒有一次忘記打掃的，5年1班，在后幾天里，也能達(dá)到做得非常好。

2樓的衛(wèi)生，3樓，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務(wù)。

誰當(dāng)助手？當(dāng)校長管理紀(jì)律衛(wèi)生的助手，在值周領(lǐng)導(dǎo)和老師的值周中，發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的同學(xué)，都可以成為助手。

值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導(dǎo)員的及時(shí)指正。

領(lǐng)導(dǎo)們的通力合作。

班主任的高度重視。分工明確，但是任務(wù)重，不能很好的分神去監(jiān)督檢測學(xué)生是否完成任務(wù)，需要知州領(lǐng)導(dǎo)和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導(dǎo)。

值周領(lǐng)導(dǎo)和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型，去弘揚(yáng)，孩子們需要鼓勵(lì)和欣賞——勤走走，多看看！

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