幼兒園老師個人工作計劃。
為了保證工作進度與質(zhì)量,我們可以提前擬寫工作計劃了,工作計劃可以增加你對完成這項工作的信心,您一定也想知道如何安排一份工作計劃吧!相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒園老師個人工作計劃范文,歡迎分享給你的朋友!
一、指導思想:
上學期我們在園領導的指導下,順利地完成了各項任務,但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。
二、工作目標:
1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作。
3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、具體措施:
(一)教育教學工作我們的追求我們的理想
1、認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實現(xiàn)自身價值。
2、實行教學資源共享。采用多種形式——集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,資源共享,加強計劃性,大大提高教學效益,完成預定目標。
3、提高級部活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動反思,學習他人之優(yōu)點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。
(二)班級保教工作
1、隨主題更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點。
2、一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內(nèi)容等。
3、活動設計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進自然。
4、“微笑服務”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。
(三)家長工作
1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長開放半日活動。
3、精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。
四、具體工作:
二月份:
1、做好開學前準備工作。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
3、做好新學期的各項計劃。
4、開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,創(chuàng)設小汽車的區(qū)域環(huán)境。
三月份:
1、開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。
2、創(chuàng)設友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍,布置“娃娃家”、“全家?!钡葘?。
3、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動,組織好家長開放日活動。
四月份:
1、開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。
2、組織好踏青活動,開展“我和大樹交朋友”活動。
3、將有關春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。
4、開展種植活動,豐富自然角。
5、組織開展親子春季運動會活動。
五月份:
1、開展主題活動《快樂寶貝》
2、積極籌備“六一”節(jié)目。
3、利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽,使幼兒體驗成功的快樂。
六月份:
1、組織好級部、班級的“六一”匯演。
2、開展主題活動《試試真好玩》。
一、班級情況分析
這學期本班幼兒共有26名,男生18名,女生8名。通過之前中班一學期的學習,大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步,能獨立的進餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事,但是也有許多不足的地方。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時候,他們有自己的主見,對新奇的事物比較感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時注意力不集中,這些方面還需要不斷地加強。希望通過本學期的學習,讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步,為下學期進入大班做好扎實的準備。本學期我班有四名新生,他們有一定的生活自理能力,好表現(xiàn)自己。通過兩周的集體生活,他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時有了不少的進步,現(xiàn)在能主動的和同伴交流,玩耍。相信他們在以后的日子會表現(xiàn)得越來越好。
本學期班上配有三位老師,兩位教學老師,一位保育老師。本學期我們?nèi)焕蠋煂F結協(xié)作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,幫助其健康成長。
二、本學期主要目標
1、根據(jù)園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。
2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結合作,努力做好保教結合。
3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。
4、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內(nèi)容。
(一)常規(guī)工作
1、在日?;顒又校^強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng),見到老師、家長要主動問好。
2、在課堂上,要遵守課堂紀律,如:回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業(yè)的習慣。
(二)教學工作
1、根據(jù)幼兒的年齡特點,進行因人施教,從幼兒的興趣、需要、習慣等處發(fā),為幼兒創(chuàng)設良好的條件,利用好教材,積極的開展教學活動,充分的讓幼兒吸收知識。
2、嚴格按照學期教育計劃,月計劃,周計劃開展教學活動,課后及時反思課程中不足的地方,針對出現(xiàn)的問題,采取相應的措施幫助幼兒學習。
3、在教育教學方面,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備充分教具,使教學達到預期的效果。
4、在一日生活中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法引導他們有興趣地去學習,在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力。
(三)保育工作
1、每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等,幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,不挑食的好習慣。
2、每天如實記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告。
3、根據(jù)天氣的變化,及時幫助幼兒增減衣物,對生病的幼兒要加倍關心,按時給幼兒喂藥并做好登記工作。
三、家園共育
1、,教師嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、加強與家長的交流和溝通,以電話、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況,以及時向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、家長積極配合老師的工作,督促并輔導導幼兒回家的學習。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。
4、每周及時更換家園聯(lián)系欄的周計劃,做到家園互通信息。
5、邀請家長參加園內(nèi)組織的各項活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念,了解老師的工作情況,增進家長與教師的情感聯(lián)系。
從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢:
(1)半學期的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
(2)隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。
二、個人發(fā)展總目標:
1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。
一、現(xiàn)狀分析:
劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學習的機會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。
現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓班的學習,希望通過學習在專家的引領下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學實踐過程。向?qū)W習型,研究型,專家型教師發(fā)展。
二、整體目標:
1、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2、通過觀摩活動,在專家的引領下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況,掌握制作觀察表的方法。學會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學習,找出解決問題的方法,提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告。
4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習,深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。
三、分目標及實現(xiàn)步驟:
1、四月份:
積極參加培訓,通過學習,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進行研討,將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。
2、五月份:
九月:
1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設,和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。
4、編程早操、韻律操等活動。
5、認真學習,積極參加公休課的培訓。
十月:
1、認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。
2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。
3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,和別的教師們進行研討。
4、認真準備故事,積極參加故事比賽。
十一月:
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。
2、認真準備學習材料,參加開課活動。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經(jīng)驗,運用到自己班級上面來。
4、和主班研討我班的常規(guī)建設,細抓常規(guī),提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
十二月:
1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。
2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。
一月:
1、認真做好各領域的復習工作。
2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。
3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。
5、配合清點財產(chǎn)物品,并且歸還。
新學期的準備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
一、班況分析
1,本學期我班幼兒人數(shù)為34人.其中男孩22名,女孩12名(新插班9名).掌握了新生的一些基本情況,很快適應了新的學習和生活環(huán)境;對老生也相繼進行了電訪.
二、工作重點
1、全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認真反思總結,對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認其身份好后才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、思想方面
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交*工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃
四、家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
時光匆匆,在這春光明媚的日子里,我們又開始了新的一學期,本學期我會以一顆"真誠、尊重、關愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級,特制定了個人工作計劃如下:
一、指導思想
以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。
二、主要目標
1.營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;
3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;
4.繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務水準;
5.環(huán)境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務;
6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。
三、每月工作安排
三月份:
1.各班制定各類工作計劃;
2.安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;
3.各班布置家園橋欄目;
4.分班召開家長會;
5.各班結合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設主題墻;
四月份:
1.結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;
2.參加全園教師比武活動;
3.測量幼兒身高體重;
4.各班舉行親子活動;
5.幼兒床上用品翻曬;
6.組織幼兒參加繪畫比賽;
五月份:
1.教研活動;;
2.布置第二期主題墻飾;
3.慶祝五一勞動節(jié);
4.幼兒體檢;
六月份:
1.教案評比;
2.各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補短;
3.開展慶六一大型運動會;
4.幼兒身高、體重測量;
七月份:
1.寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發(fā)展評估;
2.奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;
3.家長問卷調(diào)查。
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