秋游活動方案。

馬上活動就要到來了，按照時間安排，應該要準備活動方案了。活動方案可以讓活動盡可能的順利進行，所以，就算花的時間比較久，也要學好活動方案！你做好活動方案了嗎？經(jīng)過收集，我們整理了小學秋游活動方案怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學秋游活動方案怎么寫(篇1)

活動目標

1.初步學唱歌曲，理解樂曲的ABA′結構，并學習用“跳躍”和“連貫”兩種方式來表現(xiàn)歌曲。

2.感受歌曲表現(xiàn)出的活潑歡快的情緒，體驗結伴表演的快樂。

3.創(chuàng)編表示“跳躍”和“連貫”的動作幫助理解和表現(xiàn)歌詞的內容。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒已有郊游的經(jīng)驗。

課件準備：《郊游》歌曲音頻及圖片；《郊游》歌曲伴奏音頻；《郊游》歌曲圖譜。

活動過程

一、談話導入，鼓勵幼兒回憶郊游時的場景并分享

――小朋友，你們郊游過嗎？

――去過哪些地方呢？玩了些什么？

二、播放歌曲及圖片，引導幼兒初步了解歌詞內容

――歌曲里的小朋友是怎么去郊游的？

――他們看見了哪些風景？

三、播放歌曲及圖譜，引導幼兒感受ABA結構

――你們發(fā)現(xiàn)歌曲里有唱的相同的地方嗎？

――是哪幾句唱的一樣？請你唱一唱

四、交流并引導幼兒創(chuàng)編動作，提高音樂表現(xiàn)力

1.鼓勵幼兒創(chuàng)編A、A段動作，教師整理、提煉幼兒所編動作。

2.鼓勵幼兒創(chuàng)編B段動作，教師整理、提煉幼兒所編動作。

3.播放音頻，引導幼兒完整表演歌曲。

小學秋游活動方案怎么寫(篇2)

為讓學生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學校決定于11月1日組織學生進行秋游活動。

安排一年級的學生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

安排二年級的學生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統(tǒng)教育;

安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設的巨大成就;安排四年級的學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學之間的友誼,提高學生之間協(xié)作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

一、學校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。

二、制訂秋游活動安全預案,應對突發(fā)事件。

三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

四、秋游計劃上報區(qū)教育局審批。

五、具體活動安排和注意事項:

1.東校區(qū)秋游活動安排表

時間 地點 年級 班級數(shù) 學生人數(shù) 出發(fā)時間 返校時間

11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00

2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

4.班主任加強安全教育。

5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

6.學生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

7.全體副班主任協(xié)助班主任進行管理,無故不得請假。

浦南小學

20xx年10月23日

溫州市浦南小學東校區(qū)學生秋游帶隊教師安排表

秋游地點

班級

帶隊老師

行政負責

小學秋游活動方案怎么寫(篇3)

一、目的：

為了豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養(yǎng)學生熱愛海島家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛煉的機會，特組織學生秋游游覽活動。

二、時間：

20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)

三、地點：

岱西橘子林

四、乘車路線：

乘車步行乘車

學校橘子林涼亭回家

五、下班管理教師分配：

總領隊：郭央松具體負責：唐建波

后勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝

一(1)班：金優(yōu)芬孔燕

二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波

三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠

四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋

五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍

六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海

注意：1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。

2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。

3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領學生剪橘子)

六、活動安排：

1、發(fā)車：學校操場8：20(用車按有關規(guī)定手續(xù)辦理)

2、目的地集中：9：00

3、游覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)

4、步行到?jīng)鐾ぃ?0：20——10：30

5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)

6、返回：11：40

六、安全事項：

1、車上：

①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。

②禁止在車中大聲喧嘩或擁擠。

③保證每輛車子中有至少一位教師管理。

2、路上：

①學生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。

②教師分頭尾管理。

3、活動中：

①以班級為單位，有組織地參加活動，并注意搞好衛(wèi)生。

②教師隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施。

小學秋游活動方案怎么寫(篇4)

活動主題：愛祖國愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

活動教育：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全：1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

小學秋游活動方案怎么寫(篇5)

一、目的、意義：

為飽覽祖國大好河山，了解改革開放的社會，陶冶情操，更好地接受愛國主義教育，參與社會考察，進一步弘揚民族精神，特組織本次秋游活動。

二、組織領導：

組 長：xxx

副組長：xxx

年級段負責人：

一年級：xxx;二年級：xxx;三年級：xx;四年級：xxx;六年級：xxx。

三、秋游時間及地點：

○1時間：xxxx年xx月xxx日7:45—14:30

○2地點：一年級：亮山工程、方塔園;二年級：沙家浜;三年級：寶巖生態(tài)園;四年級：蘇通大橋(南通濱江公園);六年級：無錫三國、水滸城

○3配班老師安排(見附表一)。

四、秋游前的準備工作：

1、做好宣傳發(fā)動，向學生講清秋游的目的意義。

2、秋游收費標準：一年級：50;二年級： 62：三年級：48;四年級：58;六年級：86。

3、校長室擬發(fā)告家長書。

4、做好報名工作：

做好宣傳發(fā)動工作，身體不好的可不參加，班主任要了解班級里的特殊體質學生，對不適合參加有關活動的學生，班主任要掌握并和校長室聯(lián)系，采取相應的措施，確保學生安全。關照學生：有年卡的當天一定要交班主任，然后交導游，否則無效。

收好秋游活動費。請班主任于10月15日前把費收齊后交鄒雪英老師。

5、各班班主任要利用晨周會對學生進行秋游安全(交通安全、食品衛(wèi)生安全、不玩水、不玩危險的游戲等)。

6、每班復印一份學生名單(也可電子稿)，交校長室李崗。(學生保險用)(名單上交時間：10月15日前)

五、學生秋游活動安全教育與組織管理

1.教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內、離懸崖2米以內作違規(guī)處理)

(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守有關規(guī)定。

(4)活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。

(7)教給學生與班級(或小組)失散后自救的辦法

A：出發(fā)前教師電話告知全體學生(應急時師生聯(lián)系用)

B、明確：明確：哪里走散就在那里等待，如一小時后無老師過來尋找，自己應求助可信之人，(保安、園內工作人員)最后到景區(qū)大門出口處永久等待，告知學生會有教師到大門口尋找，并且會一直等在景區(qū)門口。

2.班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。部分學生因家長不能及時來接，學校進行統(tǒng)一管理。(見附表二)

六、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

(一)學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

(二)學生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫(yī)院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

小學秋游活動方案怎么寫(篇6)

一、指導思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、活動主題

活動的主題是“展示藝術魅力，譜寫時代旋律”。

三、活動內容及要求

本屆藝術節(jié)活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。

1、藝術表演類

（1）聲樂節(jié)目

大合唱：全校學生合唱2首軍歌(單獨評比)。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（2）器樂節(jié)目

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

校園集體舞：男女生各20人表演(單獨評比)。

群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

2、藝術作品類

（1）繪畫作品

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

3、參展節(jié)目和作品的要求

（1）可報數(shù)量：

①藝術表演節(jié)目：

學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。

②藝術作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：

學區(qū)6個、縣直及私立學校3個。

（2）各學區(qū)報送的藝術表演節(jié)目和藝術作品，中學組和小學組各占50％。

（3）各單位報送的藝術表演節(jié)目中，中學和小學組必須各有1個大合唱節(jié)目，1個校園集體舞節(jié)目，獨唱、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個。

（4）藝術作品一律不退還。凡獲獎的藝術表演節(jié)目和藝術作品，組委會有權使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。

四、參加對象和分組

參加對象為小學、初中、高中（中等職業(yè)學校）的在籍學生及學校教師；分為小學組、初中組、高中組（中等職業(yè)學校）及教師四個組別進行展演比賽。

五、活動安排

本屆藝術節(jié)活動分三個階段進行。

1、第一階段（20xx年11月），各學校開展活動階段。本階段活動主要內容：

以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，要發(fā)動全體學生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學區(qū)的展演評比。

2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學區(qū)、縣直學校組織展演評比活動。本階段活動主要內容：

在各學校開展活動的基礎上，各學區(qū)、縣直學?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準備參加縣級展演評比。

3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內容：

（1）、舉行全縣中小學藝術節(jié)活動開幕式。

（2）20xx年12月下旬組委會對各學區(qū)、縣直學校報送的藝術表演節(jié)目、藝術作品組織現(xiàn)場評選。

（3）、舉辦全縣中小學藝術節(jié)優(yōu)秀藝術作品展覽。

（4）、舉行全縣中小學藝術節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

六、工作措施

1、成立領導小組

組長:周曉飛

副組長：王幼柏

成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

工作小組

辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。

（1）宣傳報道組

成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者

職責：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

職責：具體安排、組織活動，負責活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。

（3）后勤保障組

成員：柳皓褚會學

職責：負責物品的供應與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

（4）安全保衛(wèi)組

成員：左永波李建敏

職責：負責維護秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

2、獎項設立

本屆藝術節(jié)展演活動設以下獎項

（1）優(yōu)秀組織獎：3名

（2）優(yōu)秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目分設一等獎、二等獎、三等獎。

（3）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。

（4）優(yōu)秀指導教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎，每個節(jié)目和作品的指導教師不超過2人。

（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

3、XX縣中小學首屆藝術節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學區(qū)、學校領導一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。

小學秋游活動方案怎么寫(篇7)

一、指導思想

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、活動目的：

讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

1、 活動時間：20xx年10月26日（周五）

2、 活動地點：柳州市大龍?zhí)豆珗@

3、 活動人員：20xx（1）班全體學生

4、 活動內容：1.集體活動：我的腦袋最靈光（猜謎語）

2. 集體活動：說句悄悄話

3.分小組聚餐

三．活動準備

1. 按座位分組，以小組為單位分設活動小負責人。

2.安全教育：

（1）各小隊長認真組織，確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù)，報告班主任

（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。

（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開。回來后向老師說一聲。

（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。

（5）有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報，等待處理。

（6）購買食物時，認真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。

3、文明禮貌教育：

（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。

（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。

（3）愛護花草樹木，做文明游客，樹公園路小學學生的形象。

（4） 參觀、就餐講文明，講謙讓 ，體現(xiàn)公園路小學學生的素質。

四、活動小結

1、表揚好人好事，評選先進個人。

2、評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎章。

3、談感受。

小學秋游活動方案怎么寫(篇8)

一、活動目的：

借助秋游活動，讓學生感受大自然給人的視覺沖擊，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。這次活動主要涉及親子活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等問題

二、活動時間：

20xx年11月26、27日（星期六、星期天）

三、活動內容：

秋游

四、活動方式：

畫室全體成員予以積極配合。

五、活動過程:

活動前：

熊老師宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立文明學生的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)文明學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、各帶班教師要配合各項活動的順利開展，各盡其職，引導學生積極完成各項游戲環(huán)節(jié)

2、組織學生開展繪畫活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結評比。

活動后：

在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協(xié)作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、各班要清點人數(shù)，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

學生要求：

（1）聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

（2）準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

學生準備：輕便的衣物、運動鞋

家長準備：輕便的衣物、運動鞋。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

回家安全：1）不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數(shù)后方可回家。

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

班主任和帶班家長要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。

七、活動安排(參考行程)：

周六下午的學生2點左右學生到活動地點、周日上午的學生9點左右到達活動地點、周日下午的學生2點左右到達活動地點。途中請家長注意行程安全，到達地點之后到指定地點找自己帶班老師集合，由各班老師負責宣讀游戲環(huán)節(jié)，以及帶領孩子積極完成游戲活動，領獎品。觀察大自然：

八、攻略領取攻略↓

抽簽

↓

游戲環(huán)節(jié)（周六）

一、拔河（家長不參與）：藍隊（安）=紅隊（小悅、陶）綠隊（王）=黃隊（陳、楊）注：獲勝隊每人一張2萬元大衛(wèi)幣

二、看圖猜猜猜（家長孩子參與）：藍隊=紅隊綠隊=黃隊

學生做動作，家長競猜。

注：時間最快的一隊獲勝，每人一張2萬元大衛(wèi)幣

三、搶凳子（家長不參與）：紅隊、黃隊、藍隊、綠隊同時進行注：每隊前三名分別獲得5萬、3萬、1萬元大衛(wèi)幣

四、兩人三足（家長學生同時參與）：紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時進行

注：每隊最先完成者最先取得繪畫工具

小學秋游活動方案怎么寫(篇9)

一、活動目的：

社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動。讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

二、活動計劃

1、活動目的地：

2、活動時間：

3、活動總指揮：葉老師、朱老師

4、活動分組：以小組為單位分成8各組，每組設組長、副組長個一名。由組長對各組成員進行分工。有利于發(fā)揮大家的積極性與管理才能，有利于更好地管理好全班五十個同學。

5、各組起好一個響亮的小組隊名，準備隊標，要求秋游時每人佩戴與胸前。既有利于各小組分組，又有利于增強同學的小組榮譽感。

6、分組管理，由管理的老師檢查各組的活動情況及是否遵守活動注意事項進行評比。優(yōu)秀小組獲得獎勵。

7、每組分配個人分別準備的物品如：野餐墊、垃圾袋、游戲用品等。由專人攜帶，避免重復。

8、準備午餐，一人準備6—7人份的`飯，其他人每人準備一個菜（具體菜的品種由各小組自行商議決定，要有葷素搭配），每人準備一些餐后水果。

9、活動時、活動后的場地清潔由各小組組長和副組長負責組織清潔，要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔

三、活動注意事項：

1、準時到校集合

A、不要因興奮睡過時間，可以在枕邊放上一小鬧鐘或請家長提醒。

B、早飯要吃好，以免玩耍過程中低血糖造成身體不適。

C、秋游所帶物品，應在睡前整理好，以免早上急匆匆而耽誤時間或忘拿東西。

2、上車要遵守秩序，服從安排，按序入座。

A、上車后一定要往里走，不能堵在臺階處。

B、乘車途中不要將頭探出車窗外。因為會被對面疾駛的車身撞傷，還會被路旁低垂的樹枝扎傷手或眼睛。

C、在車上，同學之間要相互照顧，讓身體不好或暈車同學坐在車前排。

3、行走過程中的安全

A、學生不能擅自離開隊伍，不能相互不得相互推嚷打鬧，盡量保持隊伍的安靜整齊，切勿急剎車，以免出現(xiàn)擠壓。

B、過馬路或經(jīng)過十字路口時，嚴格遵守交通規(guī)則。

4、到達目的地，以小組為單位分散活動

A、不能一個人單獨活動，以免發(fā)生意外時無人幫助或造成掉隊。

B、如需要離開隊伍或上洗手間，必須向老師或組長請假，經(jīng)同意后，才能離開隊伍或自己小組。不要隨便和陌生人說話。特別是不能隨便跟陌生人離開旅游景點

C、組長和組員要記住集合時間和地點，切勿搞錯和延誤。 D、活動中同學間要相互照顧。

5、活動中要遵守游園規(guī)則，服從導游和工作人員的指揮。

6、活動要愛護公共財物。

A、在公園午餐時要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔，不美觀又不衛(wèi)生；另外，不要邊走邊吃邊丟，很不文雅。

B、愛護花草樹木，不要摘花。

7、攜帶物品不宜過多。

A、一律背書包，不手提東西。

B、準備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺布﹑垃圾袋

C、不帶果凍﹑棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不要使用玻璃杯、保暖杯等易碎堅硬物品；

D、穿旅游鞋，以利于行走，不要穿新鞋或太小的鞋子，以免造成行走困難。

8、秋游結束，要準時到規(guī)定地點集合，不可因為貪戀游玩而忘了時間，致全班同學為等你而浪費時間，避免老師到處尋找

最后,祝同學們秋游愉快!

小學秋游活動方案怎么寫(篇10)

一、活動目的：

借助秋游活動，讓學生走向社會，融入大自然，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

二、活動時間：

20xx年10月15、16日(分兩批進行)

三、活動地點(xxxxxx公園)

四、人員、車輛安排（另見附件）

五、活動內容：

各班在年級組長組織帶領下開展以實踐、體驗為主要形式的特色活動。

六、活動準備：

1、在活動開始前，各班要做好學生的安全教育工作，落實安全措施。

2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊集合，等待車隊接送。

3、帶齊活動中所需物品，器材等。

七、組織實施：

1、各班以班為單位進行分組，開展活動。

2、活動結束后，各班進行總結講評，對活動過程中表現(xiàn)出色的學生進行表揚。

八、活動要求：

為切實搞好這次外出秋游活動，確保學生安全，確保學生能夠通過本次活動，達到我們的預期目的，提出如下要求：

1、各帶隊老師要以高度負責的態(tài)度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序;活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準將頭、手伸出車外，行車時不準離開座位在車廂內走動，不準大聲喧嘩，不準在行車時吃東西。學生上下車時不得擁擠，聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點學生人數(shù)。

2、行進時排好隊伍，每班至少安排兩位老師負責管理。除統(tǒng)一安排的活動外，各班事先準備形式多樣的活動內容，把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動;各帶隊老師根據(jù)任教學科特點，結合大自然的實際，積極引導學生學習接受一些課外知識。

3、嚴格劃分活動區(qū)域，禁止學生在有危險的活動區(qū)域內活動。

4、核查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，并及時與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由，拒絕學生參加活動。

5、在學生秋游活動過程中，要求帶班教師全程參與學生的各項活動，不離隊，會同導游做好安全管理工作。

九、活動前各班教育要點：

1、文明：(1)發(fā)揚集體主義和團結互助精神，幫困助弱。

(2)言行文明，不爭吵，不打架，不推搡。

(3)愛護花草樹木，愛護公共財物。

2、守紀：(1)一切行動聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。

(2)在路上(車里)或目的地都要有秩序。

(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意?；顒咏Y束應先回家，不得擅自到同學或親戚家去玩。

3、衛(wèi)生：(1)不買“三無”或不潔食品。

(2)不準在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。

(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點。

4、安全：(1)路上注意來往車輛，乘車時頭、手不得伸出窗外。

(2)活動過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方。

禁帶火種。

(3)不準個人或小群體私自遠離班集體活動。

要求各班在活動前，務必對學生進行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進行。

十、安全措施：

1、明確責任，各司其責。班級活動時由帶隊老師負責。

2、班主任要以高度的責任感組織好活動，時刻關注學生動向，防止學生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險性游戲等。

3、定時和不定時清點人數(shù)，確保來回一人不少。

4、各年級組備好常有藥物，以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。 5、要求學生時刻注意安全，嚴禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴禁攀爬高物，禁止做危險性游戲，禁止攜帶小刀、打火機、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走，嚴禁追車、追攆等。

6、如有意外情況發(fā)生，及時報告年級聯(lián)系帶隊領導，并采取緊急救護措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領導。

7、活動完畢后，各班清點人數(shù)，并上報年級組長和年級聯(lián)系領導。

十一、應急處置

學校設立應急情況處置工作小組，在安全工作領導小組領導下開展工作。

組 長：xxx

副組長：xx

組 員：xxx

指揮協(xié)調組：xxx

應急處置程序：發(fā)現(xiàn)應急突發(fā)情況，班主任老師及輔導員要在現(xiàn)場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告;應急處置小組現(xiàn)場進行應急救護，視情況送醫(yī)院。

小學秋游活動方案怎么寫(篇11)

以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。

一、活動時間：

20xx年12月18日（周四）

二、活動地點安排：

五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實踐基地）

一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

三、出行方式：

汽車（包車），一人一座

四、人員安排：

活動總負責人：z

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名

1、七都實踐教師人員安排名單

五年級（帶隊：z，配合：z）

五（1）z

五（2）z

五（3）z

2、博物館、科技館教師人員安排名單

其他年級（帶隊：z，配合：zz）

一（1）z

一（2）z

一（3）z

二（1）z

二（2）z

二（3）z

三（1）z

三（2）z

四（1）z

四（2）z

四（3）z

六（1）z

六（2）z

五、活動過程：

1、五年級（七都實踐活動）：7：30學校集合

7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）

8：30抵達基地，按安排表開始一天活動

15：10離開基地，返校

2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）

8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊

9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）

9：30到達博物館，參觀

10：30參觀科技館

12：00活動結束，家長來接

七、秋游實踐活動注意事項：

1、節(jié)檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。

2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內安排活動內容和研究主題。

3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。

7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

8、結束后，班主任要結合學生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

八、安全保障措施：

1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于安全知識教育及再次強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。

5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。

小學秋游活動方案怎么寫(篇12)

活動目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動方案：

一、時間：

10月26日（周五）

二、地點：

大龍?zhí)豆珗@

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全：

1）等待來接的家長，不得自行回家；

2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

（三）特色活動：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

（四）反饋活動：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學秋游活動方案怎么寫1000字》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了秋游活動方案專題，希望您能喜歡！