我學(xué)會了什么小學(xué)生作文。

作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點(diǎn)突出。一篇作文是如何誕生的呢？于是，編輯為你收集整理了我學(xué)會了什么小學(xué)生作文。供你參考和使用，請收藏和分享。

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇1

有一天，我在看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)動畫片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫出這樣的小人該多好啊，于是我就下定決心，要學(xué)畫畫。媽媽也希望我有一種愛好，所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

首先，老師讓我照著一本書里的人物畫。當(dāng)我畫到一半時(shí)，老師對我說：“韓，你應(yīng)該把大體輪廓確定下來，再具體畫。”我聽取了老師的建議，于是我過了第一關(guān)。

有一次，在學(xué)校，美術(shù)老師考試，規(guī)定三十分鐘畫完一張畫——原來是要選拔美術(shù)組人選。我想起美術(shù)老師的話，開始畫起來。一頭金發(fā)、一雙藍(lán)色的大眼睛、還有紅彤彤的臉蛋……一個(gè)漫畫少女就出現(xiàn)了。于是，我被美術(shù)老師選到了美術(shù)小組。美術(shù)小組的老師對我很好，也對我的畫提出了建議，她說：“你畫上的人物只有一種動作，你不會讓它動起來嗎?”我仔細(xì)想一想：對啊，我可以根據(jù)表情畫呀，于是我很快就改正了錯(cuò)誤，畫出來的人物好像是活的一樣。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)和十一聯(lián)歡會需要許多繪畫作品，我畫了許多張。老師看了很滿意，我的畫共有十幾張被選上了呢，還有幾張雖然沒被選用，卻被老師珍藏了起來。

我為我的繪畫水平在不斷進(jìn)步而自豪!

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇2

今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套，就開工了。我先拿起一個(gè)盤子，倒上一點(diǎn)水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點(diǎn)點(diǎn)的洗潔精就可以了?！蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就到廚房里接著洗碗了。

過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時(shí)，我的手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關(guān)系，失敗乃之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。

大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇3

小學(xué)生我學(xué)會了什么的作文我終于學(xué)會了拖地

在生活中，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)洗碗、掃地、做飯、擦桌子......

今天我要講述一個(gè)自己的故事，別急，且聽我慢慢道來......

這是一個(gè)晴空萬里的星期日，太陽公公笑瞇瞇地看著我們，樓下的小朋友都在嬉戲。只可惜我不能出去玩，因?yàn)槲乙炎鳂I(yè)寫完?？蓱z的我終于把作業(yè)寫完了，拖著沉重的步伐來到床邊，打算躺上去呼呼大睡?？墒且魂図懥劣智宕嗟穆曇糇屛彝蝗磺逍堰^來“快來幫我拖地！”那是擁有大嗓門的媽媽。我拿起干巴巴的拖把在地上蹭了又蹭，發(fā)現(xiàn)地面越來越臟了。我心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)。要不然腳底抹油開溜吧?？墒俏医K究逃不出媽媽的手心，一下子就被抓住了。她嚴(yán)厲地對我說：“做什么事情都不可以心不在焉！首先，你要把拖布用水泡濕，然后擰干水分。拖地的時(shí)候要按順序進(jìn)行，不要遺漏任何地方。對比較臟的地方要反復(fù)拖，直到干凈為止。最后把拖布清洗干凈就大功告成了。”我按著媽媽的方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)拖地還挺有意思，當(dāng)我把地拖地干干凈凈時(shí)，已經(jīng)汗流浹背了。此時(shí)我才知道原來拖地也不簡單。

今天，我第一次拖地，通過這件事，我知道了不要看不起生活中的每一件小事，它們都需要自己辛苦的努力來完成！yJs21.COM

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇4

我臉被弄得通紅，漸漸感覺體力支，覺得血液逆流，腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎?讓我來告訴你吧，我在學(xué)倒立。

事情是這樣的：我的同學(xué)在我面面前?？帷硌莸沽?。那位同學(xué)表演完后，我非常羨慕他，于是就練起了倒立。

當(dāng)天晚上，我連做夢都夢到我一只手就能倒立了。當(dāng)我正做夢時(shí)，最不開心的事發(fā)生了，就是媽媽把我給叫醒了，于是我就穿好衣服去練習(xí)了。

我滿以為我一分鐘就能練會的，可是我總是立不起來，只能身體貼著樹才能立起來，如果身體不貼著樹就會摔倒，再立起再摔倒。

正當(dāng)我心灰意冷不想學(xué)的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！绻雽W(xué)好倒立，想在同學(xué)們面前炫耀，就必需刻苦練習(xí)。”

媽媽的話給了我極大的勇氣和信心，我越挫越勇。最后，終于學(xué)會了倒立。

練習(xí)倒立使我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人?！比绻阆雽W(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)的話，就必需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇5

小學(xué)生我學(xué)會了什么的作文我學(xué)會了編織手繩

我向來都是一個(gè)大大咧咧，熱愛運(yùn)動，說話大聲大氣的。所以“不溫柔，粗心，女漢子”就成了我的標(biāo)簽。但是，過幾天就是我好朋友小麗的生日了，我想送她一份的禮物。可能你也不會想到，我會送手繩給她的，因?yàn)槲乙矝]想到。

我思來想去都不能想出送什么禮物給她。所以我就習(xí)慣性來到學(xué)校操場這個(gè)“思考地”來回游蕩。就在這個(gè)時(shí)候，小紅微笑著向我迎來。我發(fā)現(xiàn)，她手上有一條非常漂亮的手繩。所以我像狼盯緊食物后，又像豹子一樣飛快地跑過去問小紅：“小紅，小紅，你這條手繩好漂亮，能不能教我？”“行啊，明天下午你買好繩子來找我。”小紅樂意地說。

“第一步，把繩子兩頭對準(zhǔn)?！比缓笪尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就按指示做事了?！暗诙?，先把一頭的繩子往下面的洞拿上來，再繞著這個(gè)洞轉(zhuǎn)一圈。”小紅一邊說著一邊弄著她手上的繩子，而我已經(jīng)“亂套”了，我手根本就跟不上小紅說的。所以我就很著急地說：“小紅，我手笨，你能不能說慢點(diǎn)？”這時(shí)小紅的臉已經(jīng)紅彤彤了，然后說：“不好意思阿，平時(shí)我沒試過教人的?！薄皼]事沒事，你說慢點(diǎn)就行了?！币?yàn)槲揖拖肟禳c(diǎn)學(xué)會，畢竟小麗的生日已經(jīng)向我“步步逼近”了。

第二天了，我們就繼續(xù)我的“戰(zhàn)斗”了。小紅說話的語速也漸漸放慢了，手上的動作也放慢了。可是“一波未平一波又起”。上兩步我還沒有完全“參透”其中的奧妙，接下來的一步才是最難的。小紅說：“這一步，你一定得認(rèn)真點(diǎn)聽阿?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意?！巴瓿缮蟽刹胶?，你先打一個(gè)結(jié)，然后就一直順我教你的第二步，到了末尾后再打一個(gè)結(jié)?！痹谶@一個(gè)步驟中，我錯(cuò)了又錯(cuò)，錯(cuò)了改。

經(jīng)過小紅的指教，還有我的堅(jiān)持不懈，“皇天不負(fù)有心人”，我學(xué)會了。這時(shí)，天空上的小鳥嘰嘰喳喳地“唱”成了一首歌為我開心，地上的小草綠的發(fā)亮為我歡呼，水中的魚兒自由自在地吐出一些水泡在水面為我驕傲。

今天是小麗生日，我早早地拿一個(gè)很精美的禮物盒裝好了手繩。我興高采烈地蹦蹦跳跳地去找小麗。我從宿舍樓的尾部看到宿舍樓的始部的小麗，所以我就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處等候小麗，然后給她一個(gè)大大的驚喜。我聽到了腳步聲越來越大聲了，然后就像一只兔子突然地跳出來說：“小麗，生日快樂。”這時(shí)小麗嚇了一跳，然后看著我送給她的那條丑丑的手繩，眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。

雖然編織這一條手繩挺辛苦的，不過為了讓小麗開心，也無所謂了。不過，讓我學(xué)會這一門手工也是“無憾”了。這件事，讓我懂得了：“付出是與收獲成正比的。”所以，只要你肯努力，就沒有什么做不到的。

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇6

童年有很多的故事，我最難忘的就是學(xué)騎單車。

每天上下學(xué)的路上，看到那些騎單車的人，我是多么的羨慕他們啊!一天，媽媽給我買了一輛單車，我高興地跳了起來。我終于有車了，終于可以騎車了。

媽媽帶我到一個(gè)大操場上學(xué)騎單車，媽媽說：“騎車要挺直身體，目視前方，不要四處張望，要保持平衡，不要東倒西歪的……”，媽媽一連串說了好多條，我都聽煩了。我迫不及待地騎上車，可剛一坐好，車子就東搖西晃起來，只聽“哐當(dāng)”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我又疼又羞，賭氣說：“我不學(xué)了?！眿寢寷]有勉強(qiáng)我，只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽了故事，我的頭漸漸低了下去。媽媽說：“好，我們明天繼續(xù)學(xué)騎單車?！?/p>

第二天，我和媽媽來到了操場上，媽媽在單車后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車。我也想保持平衡，但身子總是晃來晃去。媽媽一直在說：“坐正了，身子不要晃，把龍頭扶穩(wěn)了，腳用力向前蹬?！蔽乙淮斡忠淮蔚厮さ?，一次又一次地再騎上車子。不知過了多久，我終于保持住平衡了，車子也不晃了。正高興時(shí)，只聽見媽媽說：“對，就是這樣，騎得非常好。”但媽媽的聲音隔得有點(diǎn)遠(yuǎn)，我疑惑地回頭一看，媽媽竟然沒有跟在后面扶車。我嚇得連忙跳下車。這時(shí)，媽媽走了過來，對我說：“你可以自己騎了，你已經(jīng)學(xué)會了?！蔽腋吲d地跳了起來。

經(jīng)過這次學(xué)單車，我明白了沒有付出，就沒有收獲。

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇7

今天的作文課，不知老師叫我們寫什么作文，同學(xué)們正在猜測，只見老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進(jìn)來。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說;同學(xué)們我們學(xué)會了包餃子，今天，我們要學(xué)習(xí)疊衣服。大家聽后才恍然大悟，我們一口同聲的說;疊衣服，太簡單了。

這是，老師一邊講一邊做示范，他說;將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領(lǐng)口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的!”

我聽完老師的話，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對我們說的話，我又打起精神來。

我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。

接著我很順手地折完了所有的衣服。

望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。

我學(xué)會了什么小學(xué)生作文 篇8

今天下午放學(xué)，我像一輛賽車般跑回家，你知道為什么嗎?

讓我來告訴你吧——-我對燒菜特別感興趣，但是在我第一次燒菜時(shí)，奶奶吃了我的菜竟然吐了，從那以后，奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，奶奶終于同意了讓我學(xué)燒菜。

一回家，我洗完手就拿起圍裙，戴起白帽子，拿起鏟子，開始燒菜了。我先把奶奶給我買好洗好的肉，用刀“咔咔咔”，剛剛還是一大塊肉，但在我的“鬼斧神工”下，霎時(shí)間，就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里，等油冒出許多“泡泡”，我就把肉放進(jìn)鍋里，接著，我放了幾顆“小炸彈”——辣椒，然后用大火快炒，但是我發(fā)現(xiàn)鍋里有些肉變黑了，我疑惑不解地問奶奶“奶奶，為什么我看見鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語重心長地說，“你應(yīng)該用大火快炒，再用小火慢燉，這樣才能讓它的味道更鮮美?！蔽乙宦?，恍然大悟，立馬把大火切成了小火，接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來，大約過了五分鐘，我才用大火爆炒，這時(shí)，我汗如雨下，但我根本沒有在意，而是繼續(xù)翻炒，終于我的宮保雞丁完成了。

奶奶迫不及待地品嘗了一口，忍不住“拍案叫絕”，就像當(dāng)年閻都督夸獎(jiǎng)王勃寫的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門學(xué)問呀，我終于學(xué)會了燒一樣菜。