三年級小學生日記。

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以有效轉化我們的情感表達，想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？以下是小編為大家整理的“三年級小學生日記范文500字模板3篇 ”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三年級小學生日記范文(篇1)

今天星期天，我早早的起了床，因為今天爸爸答應帶我出去釣魚，我非常高興。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。

走在路上，草兒隨著風兒的吹拂左右搖擺，花兒在向人們展示最美的一面，勤勞的蜜蜂在花間飛來飛去辛勤的勞動，鳥兒在對我們歌唱。多么美妙的大自然呀。

等到了河邊，我和爸爸把魚竿和魚餌弄好，一切準備就緒后，就等著魚兒上鉤了，等過了幾分鐘后，魚還一直都沒有上鉤，我就把魚竿搖來搖去的，目光看著爸爸的魚浮，嘿，我看見爸爸的魚浮沉下去了，爸爸一使勁，一條又肥又大的鯽魚浮出水面，爸爸小心翼翼的把魚兒拉到岸邊，再拉住繩子，吧鯽魚提了上來。當時可把我高興壞了，雖然不是我釣的，但是想到回家有香噴噴的大鯽魚吃，心里那個美呀！

走在回家得路上，爸爸跟我說，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，釣魚不僅僅是感受當中的樂趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。雖然我今天沒釣到魚，但是我很快樂，還學到了一個很重要的道理！

三年級小學生日記范文(篇2)

早上起床，陽光明媚，吹了幾天的刺骨寒風突然停了，心里一下子開心起來。

吃完早餐，我懷著開心的心情和爺爺、爸爸一起貼春聯。我看見爺爺先拿起刷子，沾點膠水，在門和門檻上涂上一層，然后拿起上聯貼上去。我覺得很簡單，就照著爺爺的樣子，也刷起膠水，可是我覺得這么點膠水不夠，就刷了又刷在門上亂涂一番，然后拿起下聯隨便往上一貼，結果貼的很歪，爸爸看見了里面過來幫忙，輕輕把下聯撕下來，擦去門上的一些膠水，再把剛才的那張春聯貼上去。爸爸對我說：“貼春聯可不是你那樣貼的，膠水少了粘補住，多了就會膠水就會往下流，整個門和地面都會很臟”。我就好奇的問爸爸：”既然這么麻煩，為什么要貼春聯呢？”爸爸說：“因為古代有一個怪獸叫年，年每隔一段時間就出來興風作浪、為非作歹殘害老百姓，人們都很害怕它。有一天年又出來了，有個人穿著紅色的衣服，年一看到他就跑路了，從此人們就發(fā)現年是最怕紅色和爆竹聲。正好年每次都是大年初一來，所以人們在大年初一就會貼春聯和放鞭炮”，聽了爸爸的話我恍然大悟，原來還有這樣有趣的典故在里面，我們中國的很多傳統習俗都是有精彩典故的，我要利用業(yè)余時間多讀多了解這些典故。

三年級小學生日記范文(篇3)

每年冬天的時候，北方太冷了，就有很多動物飛到南方來，媽媽說，我們四川省位于祖國的西南方，并且四川省就像位于一個盆子的底部，冬天的冷空氣被阻擋在盆子外面了，所以我們這兒的冬天才這么溫暖。許多遷移過冬的動物就飛來了，旌湖上最出名的是兩種動物：中華野鴨和紅嘴鷗。我是很喜歡鴨子的，特別是野鴨，好可愛啊，可是我們無法靠近野鴨，這就不好玩啦。但是紅嘴鷗就不同了，我們在湖邊玩的時候，看見有人用餅干喂紅嘴鷗，好多紅嘴鷗在空中飛舞，等著吃餅干呢。我也吵著要媽媽給我買餅干，我也想喂紅嘴鷗。等媽媽買來了餅干，我迫不及待地抓了一把，等著紅嘴鷗的到來。一只紅嘴鷗向我飛來了，我連忙把一小塊餅干扔向它，太緊張了，餅干扔偏了好遠，我平靜了一下心情，等著紅嘴鷗的再一次到來?！翱?，來了，來了！”媽媽在一邊大叫，比我還緊張，我連忙又扔了一小塊餅干，還是沒扔準，但只見那只鷗瞄準我扔的餅干，“嗖”的一下在空中畫出一道完美弧線，把我扔的餅干接住了。它“啊-啊-”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝！謝謝！”我的心里美滋滋的。過了一會兒，又飛來一只紅嘴鷗，我又扔出一小塊餅干，真棒，它在空中接住了，我開心極了。隨著我扔餅干的技術越來越熟練，我喂得可帶勁兒了，直到媽媽叫回家，我才依依不舍地離去了。

多可愛的紅嘴鷗啊！

編輯推薦

關于小學三年級觀察日記500字7篇

上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記可以用來記錄天氣、事件、個人的心理感受等等。通過寫日記可以及時的省醒自己，不會迷失自己。不必為寫日記而煩惱了！考慮到你的需求，幼兒教師教育網的編輯特意整理了“關于小學三年級觀察日記”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關于小學三年級觀察日記 篇1

10月18日星期一晴

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里?！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭犃舜缶死褷數脑?，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的'頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子rdq

關于小學三年級觀察日記 篇2

星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部，

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《小學三年級觀察日記3篇》(

通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

關于小學三年級觀察日記 篇3

我特別喜歡含羞草，下面我來介紹一下。

含羞草的葉子特別敏感，你只要用手指輕輕一碰，它便馬上合攏起來，這是因為含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫“葉枕”，里面充滿了水分，他對外部的刺激反應特別靈敏。當你觸到含羞草，葉子振動了，葉枕下部細胞里的水分，立即向上部與兩側流去，于是下部像泄了氣的皮球似的.癟了下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來，葉柄也就下垂合攏了。過一會兒，當葉枕中逐漸充滿了水，膨脹壓力增加，小葉便又張開了，葉柄也豎起來了，一切又恢復了，這就是含羞草怕羞的原因。

多么有趣的含羞草，我喜歡！

今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。

我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。

第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不

是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天，乳白色的小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了?？墒俏疑岵坏贸?，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！

生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！

關于小學三年級觀察日記 篇4

我養(yǎng)了六條活潑可愛的小金魚。

小金魚非常漂亮。其中，有一條是里面最漂亮的。它披著一身金黃的外衣，下面像穿著一件鮮紅鮮紅的褲子，恰似一塊金色的土地上，開著一朵鮮紅的花。

要說我最喜歡的小金魚，就要數那條“小調皮”。每次我去喂食，它都游的最歡。它一吃飽，就是一個字：玩！它一會兒在水草中、假山里游來游去，一會兒又浮在水面上轉圈圈。總之，沒有一刻閑著在。有一次，我去給小金魚喂食，突然發(fā)現“小調皮”不見了。撒下食也不見它出來搶，我把其它的幾條金魚趕開。從缸上往下看，在水草后面，影影綽綽有一條金魚，它太調皮了，鉆進水里，被水草纏住了。我急忙小心地扒開水草，輕輕地把它從水草里拖了出來。呀！小調皮慢慢劃動魚鰭，擺動大尾巴，張了張小嘴，又活潑起來了！

還有一次，我去給小金魚喂食，小調皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了?？吹竭@個情景，真讓我哭笑不得。

小調皮，你以后可別再調皮了！

關于小學三年級觀察日記 篇5

我家的小貓很可愛，但是它睡覺時的樣子更加可愛。

小貓白天懶洋洋的，總喜歡愛睡懶覺。它睡覺的樣子為什么跟我們人不一樣呢？我細心觀察，它總喜歡在溫暖的地方睡覺，有時候還在我腳邊睡。小貓喜歡干凈的地方趴著睡，有時身子卷成一團，看上去像一只大蝸牛。它的肚子一起一伏的，眼睛瞇成一條線，那幾根胡須一抖一抖的，嘴巴還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那是打呼聲嗎？小貓的耳朵更加奇怪，總是一抽一動的，好像在隨時觀察周圍的情況。人一走過去，它馬上起身，好警惕的樣子。有時候睡醒了，它會用貓爪給自己梳理一下毛，抓抓自己的臉，這是不是在打扮自己呢？別看它白天懶洋洋的，到了晚上兩眼亮閃閃的，可精神了。

我家的小貓有趣嗎？

關于小學三年級觀察日記 篇6

春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒種子頂破泥土，發(fā)芽，開花。

春天在哪里?春天在枝條上，狹長的枝條上吐出了碧綠的嫩芽。

春天是一位仙子，她用魔棒點了點小花，一朵朵小花變的五顏六色，千姿百態(tài)。碰了碰大樹，樹綠了。摸了摸小草，小草探出了頭，仿佛要看看這個世界有多么美好。

春風是一位天使，她悄悄的來到人間，給人們帶來了溫暖。喚醒了在美夢中的小動物。逗笑了冰凍的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱寶寶喝了長高了。河水流到了泥土里，樹嬸嬸喝了開出了美麗的花朵。

風吹綠了大地。春天的變化可真大呀!

關于小學三年級觀察日記 篇7

我家種了一棵桔子樹。

春天，桔子樹子長出了米粒般的小花苞，開出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個個青青的小桔子。

夏天，桔樹的葉子長得綠油油的，茂密的枝葉伸展開來，就像撐開了一把綠色的小傘，我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時間過去了，桔子也越長越大了。

秋天來了，桔子漸漸地變黃了，一個個桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭著搶著要人們去摘呢！看著那一個個又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，?。≌嫣?，就津津有味地吃了起來，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。

我喜歡我家的桔子樹，它見證了我快樂的童年。

小學生三年級作文500字(匯總4篇)

作文是表情達意的工具。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？幼兒教師教育網花時間專門編輯了小學生三年級作文，相信會對你有所幫助！

小學生三年級作文 篇1

我有好幾個弟弟，其中我最喜歡的要數我的堂弟周彥松了。

周彥松長的白白的，虎頭虎腦，他比我小了整整兩歲，可比我還重呢！我大約只有四十五斤，而他卻有五十多斤呢。周彥松的眉毛黑黑的，像一對黑色的小月牙。眼睛白多黑少，像一對黑白分明的珍珠嵌在臉上，非常有神。他的牙齒很白很整齊，像兩排白色的小山。

周彥松非常愛讀書。有一次我與他坐公交車去公園玩，一上車，他隨手從口袋里掏出一本書來，津津有味的看起書來。到站了，我喊他下車，他說知道了。等我下了車，轉身一看，周彥松不見了，原來他還在車上呢?？蛇@時，車已經啟動了，一直開到終點站，司機叔叔叫他，他才依依不舍地把書收起來。還有一次他在我家住，到了晚上睡覺時候，他還想看書，媽媽把燈給關了，可他卻躲在被子中用手電筒照著看，后來被我媽媽逮住給批評了一頓。我弟弟因為看書鬧得笑話可多了，尤其是上個星期天他來我家，我家本來住三樓，可他邊上樓邊讀書，一直上到六樓才發(fā)現上多了。

這就是我的弟弟周彥松，他簡直是一個可愛的書呆子。

小學生三年級作文 篇2

在低年級的音樂教學中，學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們淳淳教誨的教師。

風雨作文400字篇2一次又一次的磨練,一次又一次的努力，我終于了解成功的滋味。一次又一次的上臺，一次又一次的發(fā)表，我更有領導力、更有自信、更能說服別人……

老師帶領我們把椅子搬出來排隊。接著我們進入了比賽場合。然后李老師宣布比賽就要開始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級然后三年級最后五年級。我們跟三（1）班比，我參加了這個項目。比賽開始了，我們班第一個男生像離玄的箭一樣沖了過來，第4個是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過我們大家都不怪他。

小學生三年級作文 篇3

要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。

她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。

讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。

林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。

林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧?！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”

就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。

林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。

小學生三年級作文 篇4

自三年前邁進實驗學校校門以來，在老師的教導和幫助下，我已取得長足的進步，我已不再是學齡前那個生澀的我，我現在已變成一位勇于承擔的小學生。一直以來，我都夠出色的完成老師交給我的任務。我熱愛學習，能歌善舞，美術是我的專長，我希望我的這些優(yōu)點能夠對大家有所幫助。同時，我也有許多缺點，請同學們給我多多指正！

從家到學校，在從學?；丶?，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點一線。除了在學校時，可以和同學們玩一玩游戲，偶爾開心一下，其余的就是學習。在這個期間，我突然被一場大病------淋巴，所困在了醫(yī)院。吊點滴，又是一瓶點滴，時間就這樣一點一點溜走。轉眼間，升級考試來到了，媽媽特地拿來了書，給我撲到功課，我在病床上聚精會神地聽著，一邊治病，一邊學習。快好了，考試也要到了。媽媽堅持讓我來到學校復習，這一年，我沒有放棄，仍然以全優(yōu)學生，升到了三年級。

小學三年級春天的日記500字精選

相信大家都寫過日記吧，日記是記錄每天的所作所為，對每天發(fā)生的事情的感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下由幼兒教師教育網的編輯收集整理的《小學三年級春天的日記》，僅供你在工作和學習中參考。

小學三年級春天的日記 篇1

哈哈，哈哈每當小孩子們的嬉笑聲傳進我的耳朵，我就知道春天來了，我該去為孩子們添一些快樂了。我是誰呢？嘻嘻，我就是你們的好朋友，春天的小雨點啊。

叮咚，叮咚是什么聲音？是我，我在幫助人們洗玻璃。我要等雨過天睛時，留給人們一個驚喜。嘩啦啦，嘩啦啦是什么聲音？是我，我在幫助小河，把河面上的冰雪融化，等小魚醒來時，留給它們一片驚訝，讓它們把頭伸出水面唱歌。

我落在大樹上，樹葉變綠了，樹枝微笑著向我點頭。我落在小花上，小花的臉立刻有了光澤，她快樂地向我跳舞。我落在農民伯伯的田野里，田野抽出新的嫩芽，農民伯伯主興地向我招手。我落在世界的每個角落，讓整個世界都生機勃勃。

我們小雨滴雖然小，可是也是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的像密密的牛毛，有的像細細的繡花針，還有的像圓圓的芝麻粒

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。我就是詩中說的好雨，人們期盼的好雨。我給大自然帶來了了生機，我給人們帶來了一年中新的希望。我就是快樂的，春天的小雨點。

小學三年級春天的日記 篇2

今天，我在早上六點就起床了，因為今天要春游，我睡不著，我想早上的時間快點過去。

終于到了七點半，我背上自己的食物就出發(fā)了，到了學校，我看見學校已經有許多學生了，我也立刻跑回了自己的教室，在教室里，我也不用再等了，因為老師正好要帶我們走。

在車上，我們說說笑笑，車子里回蕩著我們歡樂的歌聲。

到了xx學院，老師首先帶領我們去一個大操場上觀看那些叔叔隊列表演，他們的步伐整整齊齊。我想：他們一定是花了心血才練出來的吧!我如果們那樣多好呀!這讓我懂得了一個道理，就是做什么事都要付出巨大的努力。另外，他們還表演了武術給我們看。

最后，老師又把我們帶到了一個大草坪上休息。我們在草坪上很開心。有的在吃東西，有的在玩溜溜球，還有的在打撲克。

不知不覺，回家的時間到了，我們戀戀不舍的離開了這里。在回去的路上，我還在想：時間過得真快呀!

小學三年級春天的日記 篇3

清冷的早晨，六點的鐘聲，將我從睡夢中喚醒。我習慣地匆匆起來，出去晨跑。

一樣的田間小路，一樣的早晨，我跑在熟悉的小路上。輕盈的步伐，快速的奔跑，使我忘記了一切。就這樣，一直跑一直跑。

時而回響在耳邊的是：運動不求目的，只求揮發(fā)激情。我就這樣盡情的揮發(fā)著。年少氣盛的我，不知道已到春天，不知感悟春天的美，不知欣賞路邊的景。

突然，一陣疼痛讓我停下了腳步。這是春天給我的一次用心聆聽的機會。我錯了嗎？我對在何處？為什么？這種聲音回蕩在我的心中。我想，我該停下腳步，好好的感悟一下春天了。

看到旁邊樹林里的樹木，剛剛發(fā)芽，看到地上的草，只是剛剛露出頭。彎彎長長的小路，好像沒有盡頭。路旁的大河，曾是被工業(yè)污染過的，但這時卻顯得那么平靜。天地間一片祥和之氣，我處在其中，感覺到春天對我似乎有一種預示。

春天已到，萬物復蘇，顯示出一片人間正氣。還有些清冷的春風，徐徐掠過我的身軀，使我感到心平氣和。我被春天洗禮著大腦，變得心胸開朗，變得朝氣蓬勃。

我漸漸的站起身來，走在路上，迎接著早晨的太陽，太陽緩緩升起，猶如一種希望，繞在心頭。這時的我漸漸忘記了身體上的痛，一直走著，一直走著

小學三年級春天的日記 篇4

冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我和媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。

我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。于是我高興的對媽媽說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。

小學三年級春天的日記 篇5

春姑娘不知不覺的來到了人間，她不停地施展著魔法，使萬物復蘇。星期天的早晨，我與好朋友文文一起，到小區(qū)里尋找春天。

剛剛踏出家門，大片大片的綠色映入眼簾。書上早已長滿了綠油油的葉子，綠色的草地依舊覆蓋在土地上，一切仿佛沒有變，似乎根本就沒有過冬季似的。文文說：“不可能一切都沒有變化。我們的老師說過，春天來到時，變化非常大，就看你有沒有一雙善于發(fā)現的眼睛了?！蔽奈恼f得對，我們決定到以前經常去那玩的地方去看看。

來到小河邊，我踏著石橋過河時，發(fā)現冰塊融化了，河水再也不像冬天那樣，而是嘩嘩嘩地流著。河岸邊有幾棵柳樹，我拿起一根柳枝，仔細一看：咦？柳枝抽出了幾個小嫩芽，從遠處看光禿禿的，跟冬天一樣，但走近仔細地看，卻發(fā)現它也變化了。接下來，我們又發(fā)現了螞蟻從洞里爬了出來，發(fā)現了花兒露出了笑臉，發(fā)現了去年種下的樹發(fā)了芽，發(fā)現了蝴蝶、蜜蜂在花叢中快樂地飛舞著……最后，我們收獲了許許多多的發(fā)現。

原來，春天來臨的時候，世界的變化這么大呀！

小學三年級春天的日記 篇6

“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著這首歌，春姑娘開始她的旅行。

暖暖的春風迎面飄來。它好比春姑娘帶著一只彩色的畫筆，裝飾我們的大地！

我們身邊到處是春天的景象：柳樹抽出了細細的柳絲，上面點綴著嫩綠的葉子；小草帶著泥土的芳香，輕輕地探出腦袋看向外面的世界；五顏六色的花兒也伸伸懶腰，綻放自己，向大地展現自己的美麗；我們也脫掉沉重的棉襖，換上清麗的春裝；小鳥們在空中高歌，告訴我們：“春天來了！”

春天來了，池塘邊，田野上，小溪邊……處處顯示著勃勃生機。大自然豐富多彩。早晨，暖暖的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，真是舒服。

春天景色不僅美，連人們也萬象更新：有釣魚的老人，玩耍的小朋友……還有農民伯伯，播撒希望的種子；在課堂上，那些知識的果實也等著我們。我喜歡春天，喜歡她的芳香；喜歡她的綠野；喜歡碧藍的天空……

小溪叮咚的流淌，他的聲音多么洪亮，溪水是多么清澈。在燦爛陽光的照射下，她似乎穿上一件光彩奪目的閃裝。春天有趣的事情還有很多，他們等著我們的發(fā)現。

春天是一個富有生命力的世界，也是一個美麗、神奇、充滿希望的世界！

小學三年級春天的日記 篇7

今天又是新的一天，昨天放學的時候下雪了，雪粒還下的很密，想來讓人特別奇怪：為什么都到春天了還下雪呢?

我聽媽媽說這段時間天氣不穩(wěn)定，讓我特別注意多穿衣服防止感冒，當時還嫌媽媽嘮叨，這才知道聽媽媽的話就不會感冒。

昨天奇怪的天氣真叫人無法理解，起先天有點陰沉沉，光感覺好冷。前幾天熱的我差點穿短褲了，可今天一下子穿上棉襖了，媽媽說正是因為前幾天天氣過熱，使地面上的水蒸發(fā)到天空了，結果昨天又太過冷，讓天空的水蒸汽遇冷凝結成粒灑下來，就變成了我們看見的雪白狀小粒。我仔細想想還挺有道理的，這難道就是所學的自然現象，想到這里我才明白不多么奇怪了。我以后更要認真學習，不懂的東西真的很多!

小學三年級春天的日記 篇8

春暖花開，萬物復蘇……所有的成語都無法形容出我那美麗的家鄉(xiāng)。

你瞧，春天的腳步已經來了。天氣暖和起來了，各種各樣的樹木都開始換衣服，春姑娘還給它們的衣裳涂上了春的顏色，給它們帶來了新的家庭成員?！皣\嘰”，一群鳥兒在天上游玩。對了！春姑娘還把冬爺爺趕走的鳥兒帶了回來。但福禍相依，春姑娘在帶來春天的美好景色的同時也把老天的脾氣帶了回來。早上老天還在開懷大笑，可一到中午就傷心起來，午后便開始大哭，眼淚嘩嘩的流了下來，到了晚上竟發(fā)起怒來，電閃雷鳴的，到深夜，它已大發(fā)雷霆，扯開嗓子大吼，眼睛直冒電，好像在責罵著什么。第二天早上老天似乎用完了力氣，垂頭喪氣的，過一會又綻開了笑臉。

有人說秋天是勞動的季節(jié)，其實春天也是勞動的季節(jié)。春天一到，茶葉便長出了嫩芽，人們便早早的起床，拿個袋子上山采茶葉。他們的動作干凈利索，非常嫻熟。他們大多一天能采四、五斤，厲害的一天都能采八、九斤。采完就找到收茶葉的，講好價錢就賣了。大家也顧不上一天勞作的疲憊，帶著滿意的笑容，踏著輕松的步伐回家了。

我愛我家鄉(xiāng)美麗的春天，深深地……

小學三年級元旦作文500字(模板6篇)

老師布置寫作任務時，我們需要嘗試各種文體，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網小編花時間專門編輯了小學三年級元旦作文，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

小學三年級元旦作文 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

元旦已經近在咫尺，它提示著我們這一學期馬上就要結束了!

元旦，是美好的總結，就像句號;元旦是未來的開啟，就像冒號;元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號;元旦是幸福的未知，就像省略號。愿你元旦時寫滿快樂的標點!

下面我有一首兒歌送給大家：

元旦來臨喝杯酒，愿你好運天天有;

元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂;

元旦來臨探親人，愿你心間勝暖春;

元旦來臨信息傳，愿你輕松長悠閑。

最后，祝大家元旦節(jié)快樂!

謝謝大家，我的演講到此結束!

這篇演講稿表達了作者喜迎元旦的歡快心情，文中語言生動活潑充滿童趣，運用比喻、排比的修辭手法，內容豐富多彩，具有一定的文采，結構合理，層次清晰。

小學三年級元旦作文 篇2

我的家鄉(xiāng)湖南湘潭，這一次回到家鄉(xiāng)看到了許許多多的變化，比如說：街道的路變平了還全部是水泥路了，而且路旁有了許許多多的路燈。

還有了一些便利店了，房屋也多了。我這次回到家鄉(xiāng)的時候很激動，心的跳動也加速了，當我回來時感到一種祥和的氣息，還有一種說不出有多么高興而又甜美的滋味道。當我回來的時候正是元旦節(jié)所以這么高興。在我們家鄉(xiāng)，過元旦節(jié)有一個規(guī)定。在今天每家每戶都要放煙花，為孩子求平安。在這一天小孩子特別高興，因為他們既可以放煙花又可以看煙花，還可以放肆的玩，你們說他們能不開心嗎?當然在這天大人和小孩也一樣開心輕松。

在這天大人們必須回來因為他們要回來看孩子，也看一下家鄉(xiāng)的變化。我在當天特別高興，我一直在玩，上午我在釣魚，下午我在看花、魚、電視等。在晚上我在家看元宵節(jié)的特別節(jié)目。這就是我們家鄉(xiāng)的元旦節(jié)。

小學三年級元旦作文 篇3

1、元旦轉瞬到眼前，提早給你拜個年，祝你風風火火招財年，順順利利如意年，開開心心好運年，快快樂樂歡喜年，平平安安吉祥年，團團圓圓幸福年！

2、給你發(fā)條信息，表達三層含義：一是我依然健在每天能睡能吃，二是年頭到年尾都在把你惦記，三是祝你在新的一年萬事如意。元旦快樂！

3、元旦來臨心情好，風景入目挑一挑，簾卷西風你莫聽，夜涼如水你莫察，黃花落地你莫看，沒事信息翻一翻，祝你好運連成串，喜上眉梢又一年。

4、今天是年底，祝你年年歲歲都平安，一生幸福到底；明天是元旦，祝你財源滾滾來，煩惱統統都完蛋。愛神從此戀著你，幸運之神永遠保佑你！

5、舊年的太陽已經落山，昔日的煩惱已隨風湮滅；元旦的朝陽冉冉升起，新年的快好運已圍繞身邊。祝福短信送來真誠地祝愿，新的一年創(chuàng)造出輝煌的明天。祝元旦快樂！

6、又是新的一年到，讓我來把祝福報，請你張開嘴來笑，新的一年新時尚，祝你天天都順暢，喜氣洋洋發(fā)大財，千萬不能把我忘。

7、中國年，過元旦，你過、我過、人人過，只要你快樂，大家都快樂；只要你高興，大家都高興，祝你過個好元旦，年年都快樂。

8、俺把所有的祝?！白！边M了這只可愛的中國元旦里，俺將這只中國元旦蛋蛋送給你，請你美滋滋一番。祝福你元旦快樂新年快樂！

9、元月元日元旦至，圓夢圓心圓萬事。歡快輕快更暢快，喜樂娛樂天倫樂。元旦節(jié)到了，真誠祝您幸福萬年長，快樂無邊疆，好運更健康！

10、元旦到了，讓吉祥把你寵幸，讓快樂把你愉悅；讓幸福把你擁抱，讓好運把你纏繞；讓平安把你守護，讓健康把你呵護；讓財氣把你環(huán)繞，讓朋友把你祝福：祝你元旦快樂，萬事大吉！

小學三年級元旦作文 篇4

新的一年又要到來.我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演.剛好,今天正是12月28日,老師領著同學們到操看表演.

我們坐下后,表演就開始了.主持人穿著艷麗的服裝來主持節(jié)目.小學生一年級的小朋友表演的是舞蹈,她們一會兒拍手,一會兒扭屁股,真可愛.小學生二年級的小朋友表演了,她們穿著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場響起了掌聲.

我們班表演了.表演的是小品賣聰明帽,演得生動,有趣.同學們看得笑嘻嘻的.

小學生四年級表演的是笛子獨奏,笛聲婉轉,嘹亮.小學生五年級表演的是潮曲表演唱,雖然沒伴曲清唱,還是很動聽,有功力.這位同學是上過電視梨園的.小學生六年級表演的是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優(yōu)美,扭扭擺擺的.全場又響起了掌聲.

匯演結束了.不能忘懷是同學們優(yōu)美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲.

這次匯演讓我們過一個快樂的節(jié)日.

小學三年級元旦作文 篇5

今天是元旦，我早早的約好了兩個同學到我家一起歡度元旦。

大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。

20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

我們還去放花炮，這種炮有降落傘，當炮點燃后彩炮嘣上了天空，我們不由得哇的叫了起來，當降落傘落下來的時候我們連忙跑到降落傘的旁邊，我第一個搶到了降落傘，天色已晚阿姨催著她倆趕快回家，她們不愿意回家，她們急忙跑上了樓，又玩了一會，我們依依不舍的分手了，今天元旦非?？鞓?。

小學三年級元旦作文 篇6

在前幾天，有幾位同學在下午給每位同學發(fā)了一份紙條，讓我們星期一到校，開元旦聯歡會，收到紙條后，我真希望星期一快點到來。

到了星期一的早晨，我就背上了書包，急匆匆的趕路，到了學校，很快就開始了聯歡會，我們把桌子一二組拍一組，三四組拍一組，圍出了一個舞臺。不一會兒，聯歡會就開始了！

第一個節(jié)目是《小馬過河》，還演了一些精彩的節(jié)目，同學們紛紛舉手，都贏得了掌聲，我最喜歡的還是“團結協作的折報紙游戲”，這個游戲首先一二組合三四組挑出八名同學，每組同樣拿一張報紙，同樣對著，哪一組同學能在3秒站在報紙上不倒，哪個組就勝利，那個游戲告訴我和同學們，人心齊，泰山移、團結就是力量、眾人拾柴火焰高的道理，以后有困難要互相幫助合作，才能解決問題，把事情辦得更好。

這次聯歡會，讓我們學了知識，也玩了游戲，我喜歡元旦聯歡會！