小學(xué)生作文。

想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，作文是極具開放性的文字表達(dá)，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑榇?，你可能需要看看“小學(xué)生景色作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生景色作文(篇1)

一陣陣帶著小草與潮濕泥土的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了千千萬萬只碧綠的小手，在風(fēng)中搖晃著，給人一種說不出的清新感；枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲，仿佛正有幾個(gè)音樂家正在莊重的唱著他們那不可侵犯的贊歌。

一只腳踩到了潮濕的土地上，猶如在云中漫步一般，低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼，呼叫著他們快點(diǎn)醒來一起迎接這錦繡的春天；和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手，讓它們一起奏著那輕快的舞步，和我們一起為春天的到來喝彩；讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼，叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨，和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。

早上起來，穿一件薄薄的襯衫，走在那剛剛探出頭來的小草鋪的路上，松散自己的毛孔，敞開自己的氣量氣度，呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上，望著那天空中展翅翱翔的小鳥，在空中自由盤旋；躺在那清涼的土地上，望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手，撫著我安安入睡，使我健忘所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。

春天來了，我們將迎來又一年四季的開始，春天的到來，猶如告訴我們，要用一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)糊口，健忘以前那些使人感到不痛快的事情。

小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新糊口的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)吧。

春天使人歡樂；春天使人興奮；春天給人一種說不出的痛快的感覺，就讓我們一起渡過這屬于我們的自由的春天吧。

小學(xué)生景色作文(篇2)

我們的校園，好比是一座大花園，真是獨(dú)一無二，優(yōu)美如畫。

我見過滿是冬青樹的校園，我見過松樹遮蓋的校園，卻從沒見過我們校園里的樹！校園的樹品種真多啊，有高大的楊樹，有珍貴的銀杏樹，有火紅的石榴樹，有雪白的梨樹，有粗壯的梧桐樹，有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)。

校園的樹真綠啊，有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園，好像校園也綠了。

校園的樹真茂密啊，一簇堆在另一簇上，沒有一點(diǎn)空隙！那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

我的校園真是樹的海洋！

我見過玫瑰花飄香的校園，見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園，卻從沒見過我們校園的花！

校園的`花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵，前前后后、左左右右都是花，環(huán)繞著美麗的校園！

校園的花真香啊，讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了，人人都說“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢！

我們的校園真是花的世界！

這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的樹，仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷！我愛我的校園！

小學(xué)生景色作文(篇3)

皚皚白雪徐徐融化了，萬紫千紅的春天來了。

當(dāng)你來到渾河岸邊不經(jīng)意的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，解凍的河面咧開了好多好多大嘴，笑得那么開心、笑得那么舒暢。不幾天，青青的河水出現(xiàn)了浪花，嬉戲著，追逐著，翻著跟頭唱著歌奔向遠(yuǎn)方，歡快地流向大海媽媽的懷抱。

土壤的芬芳誘著草兒偷偷地、慢慢地拱出大地。鵝黃色的、尖尖的草芽搖擺著小腦瓜，東瞧瞧，西望望，覺得春天里這個(gè)世界什么都特別新鮮。沒幾天，草兒照著鏡子梳理著自己的短發(fā)，覺得自己好夸姣美??！照著照著草兒羞紅了臉。你看，草兒搖曳著柔軟的身軀，似乎在跟伙伴們說靜靜話。說著說著小草們都不由自主地伸了伸懶腰，借此披發(fā)去一冬天的疲勞，覺得好愜意呀！東風(fēng)拂過，一排排的草兒翩翩起舞。盡情地展現(xiàn)自己那婀娜多姿得身影。這些草兒把渾河兩岸鋪上了“翡翠”般的、軟絨絨的地毯。

花兒開得相宜蕃廡。杏花開得鮮艷、桃花開得粉紅、梨花開得潔白。地毯上各種小花繁星點(diǎn)點(diǎn)，雖不是爭(zhēng)奇斗艷，但也是百般招人喜愛。所有的花開得都那么艷麗多嬌。

當(dāng)你向往桂林的山水時(shí)，當(dāng)你仰慕西湖的嫵媚時(shí)，當(dāng)你游覽完長(zhǎng)白山天池那獨(dú)特的風(fēng)光后，你不覺得最美的地方，還數(shù)春天里萬紫千紅的渾河兩岸。

小學(xué)生景色作文(篇4)

一天早上，天氣非常的暖和，我跑到屋里問媽媽：“媽媽，這是什么季節(jié)？”媽媽說：“傻孩子，這是春天。”我又跑出門外大聲說：“春天的景色真美?！贝髽涠家呀?jīng)長(zhǎng)的又高又壯了，而且還長(zhǎng)出綠油油的樹葉，小草也發(fā)了嫩芽，小花更是美極了。

我知道了，春天的景色是綠色的。

夏天來了，夏天比春天要熱很多，我非常喜歡夏天，夏天我可以吃到冰淇淋。夏天的花比春天的多了很多。

不知不覺秋天來了，涼爽的秋天是金黃色，一片一片干葉子從樹上落下來，就像一只只蝴蝶在飛舞。秋天，我們家鄉(xiāng)的樹，一件衣服也沒有穿，被風(fēng)一吹，那小樹也會(huì)冷的直哆嗦。

寒冷的冬天來到了，我們都穿著大棉襖，出去滑雪。冬天的景色非常漂亮，所有的樹上都有雪白的樹掛。

冬天是白色的，我們可以把雪白的雪，團(tuán)成一個(gè)球，打雪仗。

我很喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的四季景色。

小學(xué)生景色作文(篇5)

嚴(yán)寒的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)靜靜走來。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

春天在哪里？春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭(zhēng)先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著東風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，愜意極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的東風(fēng)快活的成長(zhǎng)。

春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆動(dòng)聽，似乎在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下荏弱如絲的柳條，在東風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)眺望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飛舞。

春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！

春天在哪里？春天在動(dòng)物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗厚味的竹子，一邊賞識(shí)春天的錦繡景色，它時(shí)不時(shí)叫幾聲，似乎在迎接新的春天。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起錦繡的春天。我真但愿天天都是春天！

小學(xué)生景色作文(篇6)

美好的春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節(jié)，美好的春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，美好的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美好的春天是我們共同的季節(jié)。

我們和美好的春天一起約會(huì)，我們和美好的春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美好的春天。

山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無比漂亮，美好的春天給我們帶來了無比的.歡樂。

花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。

田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。

爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美好的春天吧！美好的春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，美好的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)美好的春天，擁抱美好的春天。

這是一

小學(xué)生景色作文(篇7)

今天，是星期五。朵朵白云飄浮在空中，天氣十分晴朗。詩人朱熹和葉邵翁一起到郊外尋找靈感。

他們走著走著看見了一片田野，田野里種滿了稻谷、油菜花******

田野旁邊是棵非常美麗的桃樹，樹枝上開滿了桃花，有些還是花骨朵呢！有幾只小蜜蜂在桃花旁邊飛來飛去，采花蜜、傳花粉。

在桃花旁邊是一片綠油油的草地，草地上點(diǎn)綴著幾棵柳樹和幾棵月季，可漂亮了。

草地旁邊是一條清澈見底的小溪，小溪里有五彩斑斕的鵝卵石、小魚，這些小魚時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底。

小溪旁邊是一座座連綿起伏的山，山上有幾座亭子，山間種著一些不知名的小花。還有一個(gè)長(zhǎng)方形的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，那時(shí)供早起的人們晨練用的。

山旁邊是幾戶人家。

天空中，幾只燕子在自由的飛來飛去。

?。《嗝赖木吧?！

小學(xué)生景色作文(篇8)

我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡瓜果遍地的秋天。

花園里的菊花，有紅的，有黃的，有白的，紅的似火，黃的似金，白的似雪，朵朵傲霜吐艷，竟相開放，千姿百態(tài)，使人驚訝不已。花園里還有桂花我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去芬香撲鼻?；▓@里除桂花還有山茶花，山茶花有的開放了，有的只開了一兩瓣，還有的只有一個(gè)花骨朵。

花園后面是幾棵梧桐樹，梧桐樹上的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，葉子落在地上。我踩在葉子上，覺得軟綿綿的，像鋪了一層厚厚的地毯。

梧桐樹旁邊是果園，葡萄茂密的枝葉像四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像顆顆的珍珠，亮晶晶的。那沉甸甸的柿子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好象在竊竊私語“小主人------你終于回來了?我以為你已經(jīng)把我們給忘記了呢!”我微微一笑說：“我倒沒有忘記你們喲?！弊盍钊舜瓜讶叩氖悄屈S燦燦的鴨梨，它的皮很薄、味甜、汁多，吃起來好吃極了!作文

果園的前面是一片田地，田地里的茄子紫得發(fā)亮。南瓜挺起來自己的“大肚皮”，像一個(gè)威武的大將軍，白菜好象在田地里睡大覺呢!

啊!秋天多美啊!我喜歡秋天!

小學(xué)生景色作文(篇9)

我愛你，冬天，愛你的皚皚白雪，愛你的銀妝素裹，你更是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié)。

你是純潔的，因?yàn)槟阌冒籽┭b點(diǎn)了自己;你是恬靜的，因?yàn)槟闶谷f物沉寂;你是寒冷的，但仍擋不住孩子們的熱情。

冬天，我來到公園里，看到的、聽到的`、聞到的，都讓我感受到你帶來的氣息—

你看!雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀色枝條，隨風(fēng)擺動(dòng);草地上一片白茫茫，仿佛給冬眠的小草蓋了一床白色的厚厚的棉被;一座座雕像也被雪包裹起來，變成了冰雕;假山、亭子、游樂場(chǎng)，都被白雪覆蓋，雪花片片，銀光閃閃，我們仿佛來到了一個(gè)銀白色的世界。

你聽!空曠的雪地上傳來了陣陣歡聲笑語，原來是同學(xué)們?cè)谘┑乩锿嫠＃河械耐瑢W(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在滑雪。我們充分地享受著冬天給我們帶來的樂趣，歡樂的笑聲驅(qū)走了冬天的寒意，驅(qū)走了學(xué)習(xí)的疲勞。

你是否聞到陣陣幽香?沒錯(cuò)，那是在冰雪中迎風(fēng)盛開的蠟梅，有的含苞欲放，有的一簇簇地競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，陣陣幽香沁人心脾。使我想起了王安石的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

我愛你，冬天，因?yàn)槟憬o我們帶來了無限樂趣。

小學(xué)生景色作文(篇10)

春天是一個(gè)錦繡的季節(jié)，假如說夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，冬天是萬物的結(jié)晶，那春天不恰是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)嗎？我今天要去尋找春天的氣味。

我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的那點(diǎn)綠，綠得沁人肺腑，小草上的露珠晶瑩剔透，似乎一顆顆透明的寶石，我說：小草是春天的氣味呀！

我走到錦繡的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉?。∽叩交▓@里，哇！桃花綻開了笑容，銀杏樹筆挺地站著，拿著長(zhǎng)矛守護(hù)著花園，桃花掉落下來的花瓣，似乎一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，錦繡極了！我說：花兒是春天的氣味呀！

我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細(xì)雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：春雨也是春天的氣味。

原來小草、花兒、春雨就是春的氣味呀！五光十色的春天，我愛你！