二年級(jí)作文。

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，到底怎樣才能寫(xiě)好作文？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出雪二年級(jí)作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雪二年級(jí)作文【篇1】

夏日炎炎，熱得知了在樹(shù)上大叫，好像在煩躁地告訴人們，它們對(duì)夏天的討厭?？墒俏覅s不這么覺(jué)得，夏日雖熱，但是可以在湖邊賞荷啊。

來(lái)到荷花池，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，享受著清風(fēng)拂面，那碩大的荷葉隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手問(wèn)好。荷葉上圓圓的水珠滾來(lái)滾去，像一顆晶瑩的玉珠在溫潤(rùn)的玉石上，相映成趣。玉石似的荷葉，綠得清爽剔透，看上一眼，就會(huì)將煩躁和陰郁的情緒一掃而光。

偶爾，在那滿眼的綠中，會(huì)有幾朵粉的花兒怒放著，有的花瓣掉落幾片，露出毛茸茸的花蕊，一只蜻蜓停落在上面，雕刻似的一動(dòng)不動(dòng)，好像長(zhǎng)在了一起，是被這荷塘的美驚到了嗎？幾條小魚(yú)在花莖和水面的落花間游曳，一會(huì)兒悠然自得，一會(huì)兒又像和花瓣逗趣樣的，嗖地一下不見(jiàn)了，趁你還在納悶尋找時(shí)，不經(jīng)意地從那片荷葉下游了出來(lái)。

“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，不染與不妖的花中君子，古今多少文人墨客窮盡詞藻贊美你，在我看來(lái)，這些都是多余，我希望能從內(nèi)心修為和處事言行上靠近你，最后成為你。

雪二年級(jí)作文【篇2】

暑假里的趣事一件件一樁樁，就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但在我腦海中最深刻的趣事，那就是我和爸爸、媽媽一齊去游泳。

那天是星期天，我爸爸不上班。吃完午飯，我正準(zhǔn)備睡午覺(jué)。突然，媽媽推薦說(shuō)：“太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好阿!”說(shuō)去就去，我們收拾了東西，拿著泳衣和泳圈從家出發(fā)了。一路上，我好興奮呀!

一會(huì)兒的功夫，我們一家人就來(lái)到了游泳館。哇!來(lái)游泳的人好多阿!大家在水中擺著各種各樣的姿勢(shì)：有的像小魚(yú)兒一樣搖頭擺尾的游來(lái)游去，好自在阿;有的套著五顏六色的游泳圈在水里盡情的漂浮著，好美阿……你看，那邊有個(gè)哥哥游得好精彩吶，一會(huì)像潛水艇駛?cè)胨?，一?huì)像青蛙浮在水面，哈哈~~游技太高了，我是又敬佩又羨慕!“兒子~快下水阿!”爸爸已經(jīng)下水催我啦!

我還不會(huì)游哦，套上游泳圈在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下駛?cè)肓怂?。好舒服阿~水溫正好適合，太爽了!但是，不會(huì)游泳有點(diǎn)小小遺憾，但是沒(méi)關(guān)系。我早就‘偷偷地’在網(wǎng)上學(xué)了一些游泳的技巧，因?yàn)閶寢屜虢o我暑假報(bào)游泳班，我不同意。不是我想偷懶，是我想自學(xué)成才哦!這天，我只練練呼吸、漂浮、蹬腿這些動(dòng)作就能夠了。在爸爸的幫忙與指導(dǎo)下，我找到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門。按爸爸教我的方法結(jié)合網(wǎng)上看到的去做，誰(shuí)知第一次喚氣就喝了一大口水，我沒(méi)有灰心，還在繼續(xù)練著。奇跡最后出現(xiàn)了，我能夠在水里不用游泳圈，在爸爸的看護(hù)下向前游一點(diǎn)點(diǎn)了，但游得不夠爽。最后，我還是套上游泳圈在水里‘大鬧’了一會(huì)兒，好好的過(guò)了一把“大鬧天宮”癮。我在水里“游”得不亦樂(lè)乎，玩得好開(kāi)心呀!游泳真是太搞笑了。

時(shí)間過(guò)得好快阿!不知不覺(jué)就到吃晚飯時(shí)間了，我和爸爸、媽媽依依不舍的離開(kāi)了游泳館。在回家的路上，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)我三天以后再去游泳，繼續(xù)自學(xué)游泳。我自信地說(shuō)：“爸爸、媽媽我必須要學(xué)會(huì)游泳。”我還用了一句剛學(xué)到的精華句“世上無(wú)難事，只怕有心人”。爸爸媽媽夸我說(shuō)話水平高了，我們一家人嘻嘻~哈哈~有說(shuō)有笑，走在回家的路上。

雪二年級(jí)作文【篇3】

“你有夢(mèng)想嗎”

“我有”

“你得夢(mèng)想是什么”

“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”

這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來(lái)聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話題。

每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開(kāi)始會(huì)想象自己的未來(lái)，通過(guò)身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過(guò)什么夢(mèng)呢?到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢?

“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過(guò)的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開(kāi)始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過(guò)什么呢?我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎?

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話?

有多少人完成了自己的夢(mèng)想?

有多少人真的從頭到尾堅(jiān)持到了最后?

我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑?，?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“想有一個(gè)夢(mèng)想”

“完成一個(gè)夢(mèng)想”

雪二年級(jí)作文【篇4】

題量怎么會(huì)這么多?還都是沒(méi)復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，這下可算是完了!但拿到數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我在心中暗叫不好，可卻也沒(méi)有用了。

考試前，我將大部分復(fù)習(xí)時(shí)間都給了英語(yǔ)。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績(jī)一向較好，也許是因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)吧?？墒蔷鸵?yàn)槲疫@樣的盲目自信，這次則是老天爺也救不了我了。我寫(xiě)寫(xiě)涂涂，不再利落快速。

這樣大的題量，再加上我許多題型都不熟，考試結(jié)束時(shí)，我還余下許多題目，只能喪著臉離開(kāi)考場(chǎng)：怎么回事啊，我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負(fù)了所有人!唉!

那是期末考試，寒假隨著考試結(jié)束而開(kāi)始，大家都很開(kāi)心地走親訪友，只有我像是頭頂有一朵烏云，走到哪兒也無(wú)法融入他們其樂(lè)融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績(jī)出來(lái)的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個(gè)奇跡，絕望的是這樣的奇跡基本沒(méi)可能發(fā)生。

除夕，成績(jī)出來(lái)了。只記得那日大雪飄飛，四處零落，落在發(fā)間、肩頭和指上，都好像是消融滲透進(jìn)了心尖，異常冰涼，讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒(méi)及格時(shí)，我就仿佛被一道雷擊中了，耳邊什么聲音都靜默了，只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊，久久不能離去。

幾乎同時(shí)，母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊，只道這一頓批評(píng)肯定是跑不了了?？煽吹搅藬?shù)學(xué)老師的消息，才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息，卻全然沒(méi)有責(zé)怪我，只迫切地關(guān)心著我的身體情況，問(wèn)是不是考試時(shí)有什么不適。還安慰道：“沒(méi)關(guān)系，咱們下次努努力，再給他考回來(lái)，不差這一次。”可誰(shuí)都知道，初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫(xiě)，只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不知道該如何回老師的消息，只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖，那是數(shù)學(xué)老師對(duì)我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸，便不爭(zhēng)氣地落了淚。

我記不清后來(lái)是如何跟老師解釋了這件事，只記得在那個(gè)除夕寒風(fēng)透骨的雪天，我得到了冬日暖陽(yáng)般無(wú)法形容的溫暖。

雪二年級(jí)作文【篇5】

她，有時(shí)活潑，有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋(píng)果臉，鑲嵌著一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，但她可是個(gè)十足的女漢子。

平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來(lái)一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西，而丟了筆時(shí)，她就指著我，說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西，活該?！?/p>

但其實(shí)啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時(shí)，她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你?！奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^(guò)他。氣勢(shì)上就不能輸，“誰(shuí)要借你的啦!你給我，我還不稀罕呢?”

真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。

唉，我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的丟人丟大發(fā)了。

從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。

雪二年級(jí)作文【篇6】

上個(gè)星期天，我和媽媽一起去爬三條嶺，上山的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只小狗。小狗的身子是米白色的，上面有黑色的斑點(diǎn)，所以我叫它“斑點(diǎn)”。

“斑點(diǎn)”一雙水靈靈的大眼睛好似黑色的寶石，濕漉漉的鼻子下面有一張大嘴，耳朵時(shí)而翹起，時(shí)而垂下。它不停地?fù)u著頭，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“天氣真熱啊，來(lái)三條嶺郊游，可真是一個(gè)好選擇，歡迎你們！”

我們爬到半山腰，坐在一塊石頭上休息的時(shí)候，它又出現(xiàn)在我們面前，像是幾天沒(méi)有吃飯似的，盯著我們手中的餅干。我把餅干分給它一點(diǎn)，它三兩口就吃完了，好像還想吃，沒(méi)辦法，我把剩下的全給它吃了。

我們休息好了就繼續(xù)爬山。“斑點(diǎn)”好似一名導(dǎo)游，在前方帶領(lǐng)我們上山，每到一個(gè)景點(diǎn)，都會(huì)停一下，陪同我們觀賞。到了山上，我看到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，就讓媽媽用手機(jī)拍下來(lái)。小狗好像也要拍照，跑到樹(shù)下，時(shí)而回首凝望，時(shí)而蹲坐樹(shù)旁，時(shí)而繞樹(shù)轉(zhuǎn)圈……可愛(ài)極了。

下山時(shí)，它又跟著我們一起下山，還在我們的車后追了好長(zhǎng)一段路呢！直到看不見(jiàn)我們的車子才依依不舍地回去了。

真是一只可愛(ài)的小狗！

雪二年級(jí)作文【篇7】

一年中有二十四個(gè)節(jié)氣，立夏就是其中一個(gè)。媽媽煮了很多茶葉蛋，我們?nèi)遗e行了一次“碰蛋比賽”。

開(kāi)始碰蛋比賽了，規(guī)則是：我們?nèi)宜膫€(gè)人進(jìn)行淘汰賽，我與爸爸對(duì)決，媽媽與外婆比賽，獲勝的兩人進(jìn)入決賽。我們挑了幾個(gè)完好無(wú)損的蛋。我拿起一只鴨蛋，準(zhǔn)備和爸爸的蛋相撞。我心里想：這次我絕對(duì)能進(jìn)入決賽，因?yàn)槲业牡氨人囊?。我得意洋洋地用手緊握著蛋，把蛋和他的撞在一起，使出全身的力氣想頂破爸爸的蛋。不料，他的蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)很硬，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲響，有蛋碎了，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)我的蛋一頭已經(jīng)碎了。我想的結(jié)果與此時(shí)的完全不相同，我垂頭喪氣地坐在地上。爸爸看見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“碰蛋也是有技巧的，握蛋時(shí)不能太緊，也不能把蛋的頭露得太出來(lái)。碰蛋時(shí)不能太用力，也不能太緊張?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，決定用另一頭在和他的碰。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒就撞破了他蛋的兩頭，終于如愿以償進(jìn)入了決賽。我與勝出的外婆進(jìn)行終極對(duì)決。我發(fā)現(xiàn)她蛋的兩頭竟然都毫發(fā)無(wú)損，有點(diǎn)害怕了：我會(huì)不會(huì)輸呢?我與外婆經(jīng)過(guò)碰撞，比賽結(jié)束了。最終，我和外婆竟然是平局，蛋都破了，我們就開(kāi)心地把蛋吃了。

立夏碰蛋是我們這里的傳統(tǒng)活動(dòng)，立夏還要編蛋套、吃米鴨蛋。這個(gè)立夏我很快樂(lè)。

雪二年級(jí)作文【篇8】

夢(mèng)想是一張花花綠綠的地圖，指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一盞明亮的路燈，照亮你前行的道路;夢(mèng)想是一艘龐大的輪船，迎風(fēng)破浪，載著你駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。對(duì)于當(dāng)攝影師這個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)人一直影響著我，他就是我的爸爸。爸爸非常熱愛(ài)攝影，一閑下來(lái)就拿著相機(jī)到處拍。每次出去旅游，相機(jī)也都是他的隨身必帶之物。爸爸眼中的世界似乎比其他人眼中的更加美麗。一朵普通的小花、一只尋常的小蟲(chóng)都可能是他拍攝的對(duì)象。

在使用的攝影器材和攝影技術(shù)方面，爸爸算不上是一位攝影家，頂多只是個(gè)攝影愛(ài)好者。但他對(duì)攝影的熱愛(ài)讓我覺(jué)得他是一位攝影家，一位真正的攝影大師。爸爸對(duì)攝影的執(zhí)著與熱愛(ài)讓我也漸漸喜歡上了攝影，并且萌生了要當(dāng)攝影家的念頭。我知道，成為了攝影師，就可能會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜、不知疲倦地來(lái)往穿梭于祖國(guó)的山河之間，難免會(huì)吃苦，但我不會(huì)覺(jué)得苦，因?yàn)槲矣涗浵铝艘粋€(gè)又一個(gè)美麗的瞬間，所以這種“苦”在我心中也是甜甜的。我還知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。無(wú)論是什么事物，總會(huì)有美的一面。要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以眼下我會(huì)試著在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受、體會(huì)?，F(xiàn)在一出去旅行，我就要和爸爸“搶”來(lái)相機(jī)，拍下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。雖然我現(xiàn)在對(duì)攝影的很多知識(shí)都不了解，拍的照片也不是很完美，但是我會(huì)付出加倍的努力去學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的攝影家!夢(mèng)想是一株小苗，在我的心里開(kāi)花結(jié)果，讓我的心感到充實(shí);夢(mèng)想是明亮的北極星，指引我要奮斗的方向;夢(mèng)想是幾簇鮮花，艷麗芬芳，裝點(diǎn)我的人生。我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗!