小學(xué)作文。

相信大家讀書時(shí)都寫過(guò)作文小作文吧，寫作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，怎么樣的作文才算寫得好？下面是我們精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)堅(jiān)持作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇1

星期一體育課上，體育老師丁老師告訴我們：這節(jié)課我們要進(jìn)行四百米賽跑。我們一聽到這個(gè)消息，全班立刻像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)發(fā)出啊的聲音，我自然也不例外。老師看見我們這樣沒(méi)信心，就給我們講了一個(gè)故事，故事的內(nèi)容大概是這樣的：在日本的一次重要的長(zhǎng)跑比賽中，大多數(shù)參賽選手都是專業(yè)鍛煉長(zhǎng)跑的，可有一位不但不是專業(yè)的，而且還是個(gè)老人，這使所有人都感到驚訝。比賽開始了，所有隊(duì)員都像離弦的箭一樣飛奔出去，把老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認(rèn)為老人輸定了，可他卻是最后的冠軍。因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員都在跑過(guò)一半的路程后，紛紛因堅(jiān)持不住而棄權(quán)退出了。這位老人是唯一一個(gè)跑完全程的人，所以，他成為了冠軍。丁老師講完這個(gè)故事后，對(duì)我們說(shuō)：你們知道該如何面對(duì)這次長(zhǎng)跑了嗎？說(shuō)完，就讓我們開始跑起來(lái)。

我本來(lái)跑步速度就不快，因此我被甩在了后面，才跑了兩圈，我就堅(jiān)持不住了。感覺呼吸越來(lái)越困難，全身發(fā)熱，兩腳好像都不再聽我指揮，而肺部感覺就要炸開一樣，口干舌燥。接著，越來(lái)越累，連平時(shí)跑得最慢的王詩(shī)涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣，終于想放棄了。但在放棄的一瞬間，我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師講的故事中的老人，浮現(xiàn)出老人在長(zhǎng)跑中氣喘吁吁，卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄，都能拿冠軍，我就不相信我不可以！就在那一瞬間，我的身體充滿力量，像一頭瘋牛似的，用盡全力沖向了終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有成為冠軍，但是我跑完了全程！我堅(jiān)持了下來(lái)！我沒(méi)有放棄！

這次賽跑使我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能半途而廢，就算明知要輸?shù)?，也要?jiān)持到底。有句名言說(shuō)得好：堅(jiān)持，就是勝利。這次，我堅(jiān)持了！我勝利了！

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇2

此次閱讀《西游記》，讓我深有感觸：堅(jiān)持才能長(zhǎng)久呀！

說(shuō)到堅(jiān)持，你會(huì)想到什么？是一滴小小的水滴，不足以穿透石頭。但是，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，最終可以穿透堅(jiān)硬的石頭嗎？還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍大戰(zhàn)日本鬼子8年呢？一說(shuō)到堅(jiān)持，我就會(huì)想起《西游記》中，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事，這才是堅(jiān)持吧！

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這些難關(guān)，現(xiàn)在就化做我們成長(zhǎng)道路上的荊棘。最終，他們克服重重難關(guān)，取得了勝利?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。

由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要取真經(jīng)似的。在校園里，有著形形色色的人：有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都是馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)；有的像孫悟空，靈活機(jī)敏，足智多謀。而唐僧則是心地善良、堅(jiān)韌不拔的人。若是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)都天是沙僧、孫悟空、唐僧的話，并且對(duì)學(xué)習(xí)就像唐僧取經(jīng)一樣，有信念，堅(jiān)持不懈，相信我們一定會(huì)取得成功的！而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，那最終一定也會(huì)取得成功的！

在我們學(xué)習(xí)這條漫漫路上，堅(jiān)持才是生存呀！

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇3

走進(jìn)羅曼 . 羅蘭筆下，來(lái)到了貝多芬痛苦而艱辛的世界里。他的童年十分艱苦，缺少家庭的溫暖，不像莫扎特那樣有家人的呵護(hù)。父親把他當(dāng)做神童一樣炫耀，才四歲，貝多芬就整天被關(guān)在房間里練琴。他一生失戀了三次，命運(yùn)對(duì)他太不公平了。最后，他因?yàn)檫^(guò)度憂郁，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，寫完最后兩首曲子之后，就與世長(zhǎng)辭了。

貝多芬是偉大的。它不僅僅是音樂(lè)家，更是一名英雄，是同孤獨(dú)搏擊的英雄，是具有崇高道德和信仰的英雄。同時(shí)也是用強(qiáng)有力的，充滿思想的，焦慮不安的，用熱情洋溢的創(chuàng)作去對(duì)抗自己周圍看到的那種庸俗的偉人。

任何戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利都無(wú)法和貝多芬的這種勝利相比。一個(gè)不幸的人——貧窮、殘廢、孤獨(dú)、痛苦，世界剝奪了他的歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。他用自己的苦難凝聚成歡樂(lè)。他用這樣一句話概括了他的一生：“唯有痛苦，才有歡樂(lè)?！边@句話正也提醒我們，人生必須要有痛苦的磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

而我，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難我就退縮。比如畫畫，我一見到比較難畫的畫，我就不畫了。與貝多芬比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。我們難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？正如俗話說(shuō)的好，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。我們堅(jiān)決不能向困難低頭，做生活的強(qiáng)者。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇4

如果我沒(méi)有看到毫無(wú)生氣的黃色，也許堅(jiān)持下去對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)未解決的問(wèn)題。

現(xiàn)在是秋天的季節(jié)，秋天的氣息越來(lái)越濃。涼風(fēng)吹過(guò)樹枝，垂死的枯葉帶著疾病離開了樹。

越來(lái)越亮了，但是路上人不多。站在樹下，地上的落葉似乎有一點(diǎn)傷感的感覺。風(fēng)又來(lái)了，夾雜著腐爛的樹葉。我站在風(fēng)中抬起頭。樹枝上只有一把樹葉。

隨著時(shí)間的推移，路上的人數(shù)逐漸增加。這棵樹越來(lái)越薄，每一片黃葉都飛走了。太陽(yáng)爬上棉花般的云層，柔和的光束透過(guò)層層白云灑在枯葉上。低頭看表，快八點(diǎn)了，樹葉紛紛離開，只剩下四片在秋風(fēng)中搖曳的樹葉，隨時(shí)可以刮掉。

眨眼間，一片樹葉在風(fēng)中飛了幾米，飛來(lái)飛去，最后落了地。

在空中，風(fēng)吹走了兩片樹葉。在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，他們回到了這片土地上的最后一片葉子。我嘆了口氣：用不了多久就會(huì)回到土里。

我回家吃了晚飯。不知怎么的，在我心里，一種感覺把我拖出了門檻，斜對(duì)著門。樹上有一點(diǎn)黃色在風(fēng)中搖曳，被風(fēng)掀了幾下，讓我的心大吃一驚，但它緊貼著小樹枝，看起來(lái)很細(xì)，卻以一種不可思議的力量震撼著我的心。它在我面前就像一片綠色。蜜蜂和蝴蝶在樹上和樹枝上飛舞，草發(fā)芽了。

手指之內(nèi)，輕輕落下，一起落下，帶著堅(jiān)持的黃色。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇5

《開學(xué)第一課》節(jié)目中有一個(gè)鏡頭至今令我記憶猶新，一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的路上，不小心掉進(jìn)一個(gè)40多米深的天坑，整整一個(gè)星期后，她才艱難地爬上來(lái)，在這一個(gè)星期里，她一直默默地對(duì)自己說(shuō)：“活下去，我一定要活下去?！本褪撬@堅(jiān)定的信念讓她堅(jiān)持下來(lái)了。

俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。就說(shuō)我吧，一開始學(xué)跆拳道的時(shí)候，感到很苦很累，每次回家的時(shí)候身上總是青一塊紫一塊的，最嚴(yán)重的一次還差點(diǎn)把手踢骨折，當(dāng)時(shí)我很想放棄，從此不再練跆拳道了，但就在這時(shí)，我的耳旁想起了老師的話：堅(jiān)持就是勝利。不怕困難永往直前，成功就在眼前。只要我們不拋棄，不放棄，就會(huì)有勝利的喜悅。咬咬牙，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)有一身的好功夫了。我想在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，碰到困難，咬咬牙，忍一忍，堅(jiān)持下來(lái)就好了，那么成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

堅(jiān)持是中華民族的傳統(tǒng)美德，我一定要培養(yǎng)這種性格，做一位持之以恒的好學(xué)生。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇6

今天，我看了美國(guó)的《極速蝸?！愤@部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風(fēng)馳電掣的賽車運(yùn)動(dòng)，夢(mèng)想做一名極速賽車手。雖然行動(dòng)緩慢，可是Turbo為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每晚都堅(jiān)持練習(xí)跑步，……

今天，我看了美國(guó)的《極速蝸牛》這部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風(fēng)馳電掣的賽車運(yùn)動(dòng)，夢(mèng)想做一名極速賽車手。雖然行動(dòng)緩慢，可是Turbo為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每晚都堅(jiān)持練習(xí)跑步，哪怕收效甚微。我覺得導(dǎo)演這樣設(shè)計(jì)的原因是：蝸牛想當(dāng)賽車手是一件荒誕離奇的事情，可Turbo卻努力地為實(shí)現(xiàn)這種不可能的事情訓(xùn)練，突出了它對(duì)夢(mèng)想的渴望和堅(jiān)持。

一次偶然的意外，Turbo被吸進(jìn)了一輛飛馳的賽車內(nèi)部。在氮?dú)獾拇呋?，它的身體發(fā)生了基因突變！Turbo發(fā)現(xiàn)自己可以跑得像賽車一樣快了！Turbo興奮極了，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)刻終于來(lái)到了！在人們的熱情幫助下，Turbo參加了夢(mèng)寐以求的賽車比賽。面對(duì)比賽中的殘酷挑戰(zhàn)，它機(jī)智應(yīng)對(duì)，永不放棄。當(dāng)離終點(diǎn)還差幾米的時(shí)候，Turbo的氮?dú)馔鈿?yán)重?fù)p壞，無(wú)法加速，可它卻用蝸牛的速度一步步堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)，最終贏得了勝利。

為夢(mèng)想加油，為堅(jiān)持加油！Turbo的精神值得我們每個(gè)人好好學(xué)習(xí)。首先，不要因?yàn)樽陨淼拿煨《艞墏ゴ蟮膲?mèng)想，生命有夢(mèng)想，才會(huì)充滿激情，充滿動(dòng)力。其次，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)遇到許多冷嘲熱諷，但不要因?yàn)闀簳r(shí)的失敗、失落而輕言放棄。Turbo這只小小的蝸牛歷經(jīng)磨難，夢(mèng)想成真，爬到了幸福的終點(diǎn)?？晌夷兀科綍r(shí)一遇到挫折就左右搖擺，輕易放棄，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。今后，我要以Turbo的精神為榜樣，堅(jiān)持夢(mèng)想，選擇堅(jiān)強(qiáng)！

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇7

一天，媽媽和我談起關(guān)于“堅(jiān)持”的話題。我得意的把我從字典上理解的意思說(shuō)了出來(lái)那就是：堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去。媽媽聽了，搖了搖頭，我很是不解。

媽媽給我講了一個(gè)《貓抓老鼠》的故事。媽媽說(shuō)：貓為了能抓住一只老鼠，它得在鼠洞口堅(jiān)持守候，一守就是幾十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)，正因?yàn)樗膱?jiān)持、不放棄，才抓住了老鼠。

聽了這個(gè)故事，我似乎明白些什么，堅(jiān)持、不放棄的精神才是真正意義上的堅(jiān)持吧！

是呀，這種堅(jiān)持的精神不正是我所需要的嗎？信念需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，做事需要堅(jiān)持，一切的一切都需要堅(jiān)持。就拿我學(xué)習(xí)溜冰來(lái)說(shuō)吧！溜冰看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)就卻不那么簡(jiǎn)單了。記得那天，我穿上溜冰鞋，還沒(méi)等我站起來(lái)，腳一滑，哎喲！我跌倒了，真痛??！哥哥趕緊扶我起來(lái)，一邊示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“要注意重心，滑的時(shí)候腳要形成八字步，速度千萬(wàn)要慢一點(diǎn)?！闭f(shuō)完，哥哥用一只手拉著我，慢慢地往前滑，學(xué)了一會(huì)兒，我找到了一點(diǎn)滑冰的感覺，就讓哥哥放開我的手，我獨(dú)自滑起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)趔趄，我重重地摔倒在地上。我哭喪著臉，想放棄了。這時(shí)，媽媽講的《貓抓老鼠》的故事又在我耳邊回響。對(duì)！堅(jiān)持！我站起身來(lái)，又開始滑起來(lái)。跌倒了，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)，終于，滑冰在我的堅(jiān)持下，學(xué)會(huì)了！

那天晚上，我高興地告訴媽媽，我明白了“堅(jiān)持”的真正含義—不放棄，堅(jiān)持到底。媽媽笑了，我也笑了。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇8

堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。下面，我就告訴大家一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事。這件事發(fā)生在三年前。那時(shí)，我還只是一個(gè)淘氣的一年級(jí)小學(xué)生。媽媽當(dāng)時(shí)就想我從三年級(jí)開始就要寫作文了，得打好基礎(chǔ)。于是，她隨便給我拿了一個(gè)小本子，要求我天天寫日記，而且要寫好。我在心里暗暗叫苦，每天都沒(méi)什么事可以寫，就算有的寫，我絞盡腦汁吭哧吭哧兩個(gè)小時(shí)也寫不出來(lái)。所以，為了方便，我每天都是瞎寫兩句。什么“媽媽今天給我買了火腿腸。”“今天我很開心?！蔽叶紝戇^(guò)。慢慢的，我逐漸發(fā)現(xiàn)：媽媽對(duì)我寫日記這件事只是睜一只眼，閉一只眼，不理也不睬。我心里樂(lè)開了花，每天都不寫了，媽媽居然管都不管?？赏蝗挥幸惶?，媽媽叫我把日記本給她看。我立刻漲紅了臉，心里像有二十只兔子在跳一樣緊張。我低著頭，忐忑不安地把日記本放到媽媽手中，決定接受一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)襲?？蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)罵我，還溫柔地問(wèn)我：“君君，你的理想是什么？”我小心翼翼地回答：“當(dāng)一名作家。”媽媽又苦口婆心地教導(dǎo)我：“君君，當(dāng)作家可不容易。作家呀，是要有深厚的寫作功底的，你看那些出名的作家，他們小時(shí)候都是天天堅(jiān)持寫日記的。你現(xiàn)在就是為走作家之路而寫日記的。你每天好好寫日記，媽媽給你提意見，咱們一起努力，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次談話后，我愛上了寫日記，不管多忙，都要寫完，其中也有媽媽細(xì)心教導(dǎo)的結(jié)果。隨著我年齡的增長(zhǎng)，詞匯的增多，大厚筆記本也一個(gè)接一個(gè)地買。因?yàn)槲业娜沼浽絹?lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越精彩?，F(xiàn)在，我的第七個(gè)大厚筆記本又要用完了，該買第八個(gè)了。在這堅(jiān)持的過(guò)程中，我覺得我的識(shí)字量增大了許多，字也寫得更漂亮了，知識(shí)也更豐富了。更重要的是，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，媽媽叫我“小書蟲”。我的聯(lián)想能力也越來(lái)越強(qiáng)了。比如我看到紀(jì)念碑，我就仿佛看到了千萬(wàn)個(gè)士兵為了祖國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，而獻(xiàn)身。法國(guó)的凡爾納喜愛文學(xué)創(chuàng)作?？伤募胰藚s極力反對(duì)。凡爾納出于對(duì)文學(xué)的熱愛，仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，最后，他成為了一個(gè)大作家，并且成為：科幻小說(shuō)之父。這是我們大家的榜樣，我們都要向他學(xué)習(xí)。同時(shí)我也記住了：堅(jiān)持就是勝利！

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇9

每當(dāng)想起“堅(jiān)持”兩個(gè)字，我就會(huì)想起那場(chǎng)有趣又激烈的呼啦圈比賽。

一開始是持久賽，同學(xué)們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，呼啦圈一會(huì)兒在腰間翱翔起來(lái)，一會(huì)兒又在腿上盤旋著。那場(chǎng)面太出色了！

第二場(chǎng)是攻擊賽，老師要求自由組合，我和李捷茹組合在一起了，我們把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，嘩啦圈飛快的轉(zhuǎn)著，我們有時(shí)像一匹正在奔跑的駿馬，有時(shí)像一只出籠的老虎，我們個(gè)個(gè)武力十足，兩個(gè)呼啦圈打在一起“啪，啪”的聲音不停地在我耳邊響起，同學(xué)們不停的叫著“加油，加油！”加油聲和呼啦圈攻打碰撞的聲音交織在一起，形成了柔美的交響樂(lè)！這讓我想起了：堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持是成功和勝利的源泉，我一用力把李捷茹的呼啦圈打在地上，我很高興，我終于勝出了！

比賽已經(jīng)結(jié)束了，但歡笑聲笑語(yǔ)依然在我心中蕩漾。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇10

我走在鄉(xiāng)間的小路上，觀看著太陽(yáng)照耀下的黃燦燦的大地，呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣，感受著大自然的奇妙，突然，一抹綠意闖入我的視線里。

跑近一看，原來(lái)是一棵小楊樹。忽然間，我想起了小時(shí)候與爸爸的一次對(duì)話，爸爸說(shuō)：“你知道為什么幾乎每家門前都要種幾棵楊樹嗎？”我指著門前的那棵樹玩，“是他嗎？他是楊樹嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我仍然搖頭，表示不知道爸爸剛剛問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“楊樹就像是一個(gè)哨兵一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位上，楊樹從地下鉆出的那一刻起，就拼命的往上生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持往上生長(zhǎng)，家家戶戶種楊樹，也是因?yàn)檫@樣。”我好奇的問(wèn)爸爸：“那他不會(huì)累，不會(huì)休息，不會(huì)死?。俊卑职中πφf(shuō)：“他會(huì)累，也會(huì)休息，但他不會(huì)一蹶不振，他累了就會(huì)在中途稍微的休息一會(huì)兒，但他又會(huì)站起來(lái)，拼命的向上生長(zhǎng)。這都是，因?yàn)椋核男闹幸恢庇幸环輬?jiān)持?！卑职滞蝗欢紫聦?duì)我說(shuō)：“我希望將來(lái)，你也成為像楊樹這樣堅(jiān)持的人，你要永遠(yuǎn)留住你心中的那份堅(jiān)持。”雖然那時(shí)的我不太懂他的話，但我卻一直記在了心里。

現(xiàn)在看到這個(gè)小楊樹，我突然明白了爸爸說(shuō)那些話的深意，再看楊樹時(shí)，我被深深的震撼了，忽然間覺得遵守與爸爸的約定好難，好難！但我一定會(huì)竭盡我所能去做的，在以后的路上不刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的，我不怕前方有多少的艱難險(xiǎn)阻，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折的。

爸爸，從現(xiàn)在開始，我會(huì)和小楊樹一起成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹，我想大聲的告訴你：我一定會(huì)留住心中的那份堅(jiān)持的。

我邁著輕松的步伐，踏上了回家的路，期待著未來(lái)的成功。

留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)克服困難；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)戰(zhàn)勝自我；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)成功。

小學(xué)堅(jiān)持作文 篇11

當(dāng)今世界，我們做事都要堅(jiān)持不懈。只有堅(jiān)持不懈地勤奮努力，才能成才。

堅(jiān)持不懈是成功很重要的要素。古今中外，就有許許多多的著名人物就是靠著堅(jiān)持不懈地努力最終成了才。

曾國(guó)藩，晚清重臣，他是中國(guó)歷史上很有影響的人物之一。曾國(guó)藩所處的時(shí)代是清王朝，是乾嘉盛世轉(zhuǎn)為沒(méi)落衰敗、內(nèi)憂外患接踵而來(lái)的動(dòng)蕩年代。但由于曾國(guó)藩等人的力挽狂瀾，一度出現(xiàn)“同治中興”的局面。曾國(guó)藩是這一過(guò)渡時(shí)期的核心人物，在政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面都產(chǎn)生了令人矚目的影響。其實(shí)曾國(guó)藩小時(shí)候的天賦并不高，但說(shuō)起他的勤奮，人人都稱贊不已。

有一個(gè)發(fā)生在曾國(guó)藩身上的小故事：一天晚上，家人都睡了，只有曾國(guó)藩還在讀書。當(dāng)時(shí)他正對(duì)一篇文章反復(fù)朗誦，因?yàn)樗€沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)小偷，偷偷地潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后能撈點(diǎn)好處?？墒亲蟮扔业龋鴩?guó)藩就是不睡覺，一直在堅(jiān)持不懈地苦讀。小偷等得不耐煩了，非常生氣，也不管自己是小偷了，突然跳出來(lái)對(duì)曾國(guó)藩說(shuō)：“你這種水平還讀什么書？我都會(huì)背了！”于是，小偷當(dāng)著曾國(guó)藩的面把文章背誦了一遍。曾國(guó)藩羞愧萬(wàn)分，但他并沒(méi)有因此而放棄，而是選擇了堅(jiān)持不懈地努力，最終當(dāng)上了晚清重臣。

曾國(guó)藩，他其實(shí)并沒(méi)有讀書天賦，一個(gè)小偷的天賦都比他高。那為什么曾國(guó)藩最終能成才而小偷不能？這就是堅(jiān)持不懈的原因。

我認(rèn)為，只要我們有堅(jiān)持不懈的精神，相信就能戰(zhàn)勝任何困難！大凡世界上的成功人士，他們的'一生都是在不斷地與懶惰作斗爭(zhēng)，最終獲得了成功。因此，只有勤奮努力，懶惰才會(huì)退縮，這樣我們才會(huì)成功。

上面的例子足以證明，堅(jiān)持不懈是成功的階梯，是夢(mèng)想的橋梁。我們何不也像曾國(guó)藩一樣，堅(jiān)持不懈地努力呢。既然曾國(guó)藩可以，那我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>