兒童節(jié)升旗演講稿。

天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。如果我們即將進(jìn)行一場(chǎng)相當(dāng)重要的演講任務(wù)，也該將自己想講述的內(nèi)容精煉成文稿了，演講稿可以保證我們演講的連貫性和流暢程度，避免了意外情況的發(fā)生。如何才能準(zhǔn)備一份好的演講稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來(lái)的兒童節(jié)升旗演講稿，歡迎你的品鑒！

兒童節(jié)升旗演講稿 篇1

六月的第一天，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。“六一”我們度過(guò)了愉快而有意義的一天。

早上，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開始。早上八點(diǎn)半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。

因?yàn)槭恰傲弧保挛?，我和四位同學(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個(gè)結(jié)，注意，左邊的不能動(dòng)，一定要垂著?！闭f(shuō)著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個(gè)結(jié)，就一直這樣。到差不多沒(méi)有了，我再發(fā)給你們一個(gè)珠子?！?/p>

說(shuō)完，我們開始編了起來(lái)。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要?jiǎng)印Ｎ覠o(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會(huì)東躥躥，一會(huì)西躥躥，氣死我了!我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。

接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多!

這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)升旗演講稿 篇2

今天是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友們的節(jié)日。

早上，我一大上就起來(lái)，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學(xué)邊吃著自己帶來(lái)的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學(xué)帶來(lái)了游戲機(jī)。

很快到了八點(diǎn)半，老師宣布開始游園活動(dòng)了，有飛標(biāo)、有釣魚、有貼鼻子、還有認(rèn)國(guó)旗等等、等等。我先去玩飛標(biāo)，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個(gè)5分。我又來(lái)到釣魚的班級(jí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鉤到了魚嘴巴，又拿了個(gè)5分。接下來(lái)去玩自己班，看誰(shuí)演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過(guò)去，嘴巴還發(fā)出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學(xué)得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊!過(guò)了一會(huì)有幾位同學(xué)來(lái)發(fā)禮物了，有的是筆記本，有的是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發(fā)給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呦!

很快中午放學(xué)了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們?nèi)タ础逗５卓倓?dòng)員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動(dòng)畫片，別提有多爽!看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

今天的“六一”節(jié)過(guò)得真豐富、真快樂(lè)呀!

兒童節(jié)升旗演講稿 篇3

六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：我們先去別的地方，等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂(lè)園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來(lái)。

我又去挖糖機(jī)前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個(gè)代幣。輪到我付錢，我對(duì)阿姨說(shuō)：買三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣，我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動(dòng)了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來(lái)是李絲彤贏了。

媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過(guò)得很開心。

兒童節(jié)升旗演講稿 篇4

今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。

到了班級(jí)，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉!

上午的時(shí)候，我們?cè)谧鲇螒颍猛?，有吃蝦游戲、你畫我猜……

開始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請(qǐng)B吃蝦，B不會(huì)吃蝦，A：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”B：“C會(huì)吃蝦，以此類推?！?/p>

第一個(gè)女生笑著說(shuō)：“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦?！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì)吃蝦?！蹦莻€(gè)女生又說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。

第二個(gè)游戲開始了——你畫我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。

開始了，畫的人先畫了個(gè)恐龍，再畫了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱很簡(jiǎn)單。

最后，公布了成語(yǔ)——畫龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀!最多一個(gè)恐龍而已?！碑嫷娜私o他了一顆糖。

我想：也有可能畫的那個(gè)人故意把龍畫成恐龍吧!真是的，就不是想那顆糖嗎!唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”!

后來(lái)，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好!

但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊!都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)!

整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉!

兒童節(jié)升旗演講稿 篇5

過(guò)六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!

我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動(dòng)了!可以瘋玩一天了!耶，幸福!

先聽我介紹一下我的“專場(chǎng)演出”吧!

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一側(cè)候場(chǎng)。這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬!左等右等，終于聽見主持人報(bào)幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑?終于要上場(chǎng)了!緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧!

伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利?？墒翘髞?lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲劇!

隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!

快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容!

兒童節(jié)升旗演講稿 篇6

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來(lái)到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。

化完妝后，我們就在二年級(jí)演出展臺(tái)的后場(chǎng)等著。二年級(jí)“六一”匯演共有10個(gè)節(jié)目，我們和二(9)班合演的《藍(lán)精靈》《快樂(lè)讀書郎》排在第3個(gè)和第9個(gè)出場(chǎng)。

令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。首先，是由二(5)班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂(lè)上場(chǎng)了，場(chǎng)下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。

在二(4)班舞蹈《歡樂(lè)童年》后我班的趣味誦讀《快樂(lè)讀書郎》上場(chǎng)了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動(dòng)作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時(shí)間……

就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)各班家長(zhǎng)們的評(píng)選，我們二(六)班表演的《快樂(lè)讀書郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。

這真是一個(gè)多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀!