小學英語演講稿。

天行健，君子以自強不息。隨著站上演講臺向大家發(fā)言的時間的臨近，撰寫演講稿雖然過程艱辛，但這是必要的。演講稿的關鍵是充分、有利地表現(xiàn)主題。想要寫好一篇演講稿需要注意哪些呢？幼兒教師教育網編輯特別為你收集的“如何寫小學英語演講稿”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

如何寫小學英語演講稿(篇1)

Lan and Fred were boys. They were both twelve years old, and they were in the same class in their school. Last Friday afternoon they had a fight in class, and their teacher was very angry. He said to both of them, “Stay here after the lessons this afternoon, and write your names a thousand times.” After the last lesson, all the other boys went home, but Lan and Fred stayed in the classroom with their teacher and begin writing their names.

Then Fred began crying.

The teacher looked at him and said,” Why are you crying, Fred?”

“Because his name’s Lan May, and mine’s Frederick Hollingsworth,” Fred said.

如何寫小學英語演講稿(篇2)

親愛的朋友們：

今天，我想談談時間。我演講的題目是時間是我們的生命。每個人都知道時間每時每刻都在流逝。它沒有。不要等你。如何利用時間是我們生活中的一個問題。在這里，我想告訴你一句話：不要浪費時間。

人們常說：時間就是金錢。對我來說，時間就是知識。時間對每個人都是公平的。如果我能適當利用時間，我會是一個好的學習者。作為一個好的學習者，我會獲得更多的知識。有了更多的知識，我將有一個更光明的未來。那我就有理想的生活了。

經常聽到有人說：時間過得真快。也許吧。但是朋友們，如果你有時間抱怨時間過得太快，為什么不呢？你沒有利用這段時間做一些有用的事情嗎？我讀過一本書。那本書的作者說：老了不要后悔。所以我們必須做我們想做的事情，這樣當我們老了的時候，我們就贏了。感覺不到

親愛的朋友們，我們必須明智地利用時間，我們才能有一個更光明的未來，我們的國家才能更加強大和美麗。

那是。僅此而已。謝謝大家的傾聽。

小學生英語即興演講：短文3眾所周知，英語在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已經成為互聯(lián)網和國際貿易中最常用的語言。如果我們能說好英語，我們將有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到了這一點，所以去學英語的人數(shù)以高速增長。

但是對我自己來說，我學習英語不僅僅是因為它的重要性和實用性，還因為我對它的熱愛。當我學習英語時，我能感受到一種不同的思維方式，這給了我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。當我說英語時，我可以從我的話語中感受到自信。當我寫英語時，我能看到和我們中國人不一樣的美......

我喜歡英語，它給了我一個多彩的夢。我希望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語，我可以和許多來自不同國家的人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢想我能去倫敦，因為它是英語的發(fā)源地。

我也想用我良好的英語向說英語的人介紹我們偉大的地方，我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家。

我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。

想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。

我相信有一天我會實現(xiàn)我的夢想！

如何寫小學英語演講稿(篇3)

我想每個教師肯定有很多。雖沒有那么多的感天泣地的故事情節(jié)，但也有印象深刻和意義深長的故事情景。

20xx年9月，剛剛從學校畢業(yè)來到我校成為一名教師，當?shù)谝淮巫哌M教室時學生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴肅的表情看太多了吧，換了一個新來的老師他們都覺得很放松吧，但是一進學校就聽到許多諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與老師作對這種恐怖故事，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一個學期，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課，他們很好奇的內容的學生。

其實，每一個孩子都是可愛的，雖然他們有的可能學習成績有些差強人意，但他有可能是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，是他主動送生病的同學去醫(yī)務室，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完美的呢？

無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發(fā)覺剛才踏的不

是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結舌。但師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?故事深深地打動了我，孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你曾經對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應該對學生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經常無法克制自己的言行，無法很好地完成學習任務，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢？像故事中的那個老和尚，就清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，但是給學生營造一個寬容的學習環(huán)境，在鼓勵學生的人格力量的成長上，個性張揚的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。

這段故事使我更深的領悟到“愛”是連接師生心靈的橋梁，作為教育活動的主體，我們必須有一顆愛心，只有熱愛學生，設身處地的理解學生，幫助學生，才會從各方面了解清楚學生的情況，才能使學生積極、主動的去接受教育。當然，通過交流也會促使教師更加努力的工作，并從中體會到一種特殊的“幸?！?。在教育教學中，我深深的感受到“教育愛”的重要與偉大。

有人說過這樣一句話：老師不經意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。老師習以為常的行為，對學生終身的發(fā)展會產生不可估量的影響，所以我們要牢記教書育人，誨人不倦的理念，做一個有愛心、有耐心、有責任心的合格的人民教師

總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當，都會有好的效果。如果我們在專業(yè)教學的情景創(chuàng)設中注意了這些問題，相信會給我們的教學帶來更多的實效， 給我們的課堂帶來更多的生氣。

如何寫小學英語演講稿(篇4)

It is half past five,School is over.Vicky comes back.His mother is not at home and the door is closed.His brother Jim likes sports.He is playing football in the school.His sister Becky likes music and she is singing es back .Vicky sees his mother and runs to help her carry it.They come in and the girl finds there are three cakes in a bag. They are her favorite food and she .

The other t and Becky,says his mother. You can have one. But I am hungry no.says the girl,May I have tother,Go and cut yours in half.

現(xiàn)在是5:30,放學了.Vicky回來了.他的媽媽不在家而且門是關著的.他的哥哥Jim喜歡做運動.他正在學校踢足球.他的姐姐Becky喜歡音樂,她正在和她的朋友一起唱歌. Hyde太太回來時拿著一個籃子.Vicky看見了他的媽媽然后跑過去幫她拿籃子.他們進來,這個女孩發(fā)現(xiàn)包里有3個蛋糕.這是她最喜歡的食物,她想吃. 另外兩個是給Jim和Becky的.她媽媽說.你可以吃一個.但是我現(xiàn)在餓了媽媽.這個女孩說.我能吃兩個么?是的你可以.媽媽說.去把你的切成兩半.

如何寫小學英語演講稿(篇5)

When I was seven, I started learning English. I played games and sang English songs with other children. Sometimes, I watched English cartoons. It's funny. Then I discovered the beauty of thelanguage, and began my colorful dream in the English world.

I hope I can travel around the world someday. I want to go to America to visit Washington, because my cousin is over there. Of course, I want to go to London too, because England is where English language developed. If I can ride my bike in Cambridge University, I will be very happy. I hope I can speak English with everyone in the world. Also I'll introduce China to them, such as the Great Wall, and the gardens in Suzhou. I will teaching people of the world about the beautiful language of our country.

I like the English language. To learn English is wonderful. I once wanted to be an English teacher . I also like Chinese literature. When I was really young, I was able to remember lots of poems. I also wanted to be a teacher of Chinese. Now I think that both of my dreams can come true: I will be able to use English to teach foreign friends Chinese and share Chinese culture with them. So that more and more people will be able to get to know the 5000 years' history culture, and the prosperity of our great China.

My future is not a dream. I am confident that it will come true.

當我 7 歲，我開始學習英語。我打游戲，唱英語歌曲，與其他兒童。有時候，我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言，并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓，因為我的表哥在那邊。當然，我要到倫敦太多，因為英國是英語的發(fā)展。如果我能坐我的自行車在劍橋大學，我將非常高興。我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國，如長城，并在蘇州的園林。我會教人的世界的美麗語言我國。我喜歡英語。學習英語是太好了。我曾經想成為一名英語教師。我也喜歡文學。當我真的很年輕，我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語?，F(xiàn)在我認為，我的夢想都可以成真：我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此，越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化，繁榮我們的偉大的中國。我的未來不是夢。我相信，這將成為現(xiàn)實