龜兔賽跑故事。
幼兒故事中充滿著神奇色彩,深深吸引著幼兒的注意力,是教育小孩子的一種好方式,父母需要更多的耐心,引導孩子健康成長,因為好的教育關系著幼兒的一生!那么,給幼兒講故事需要注意一些什么呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《有關龜兔賽跑的故事900字》,供你參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過上一次的的比賽,兔子郁悶了好久,為此幾個月都不敢出門,它在想怎么能夠一雪前恥呢?
于是它敲開了烏龜家的門,傲慢地說:“小烏龜,上次完全是因為我睡懶覺,你才僥幸贏得了比賽。你敢不敢再比一次,這次我肯定能贏你,如果你不敢,就得承認自己的懦弱!”小烏龜也不甘示弱地說:“比就比,誰怕誰!”就這樣比賽定在了下周一的早上進行。
烏龜認真地查看了比賽的規(guī)則(可以制作道具來輔助比賽)和賽道地形(最后一段路是一段大陡坡),于是它趕緊地制作一雙彈簧鞋,這雙鞋只需按下按鈕便可彈跳出幾百米遠。然而兔子卻什么都沒有準備,在家優(yōu)哉游哉,一副穩(wěn)坐釣魚臺的架式。
比賽開始了,兔子迫不及待“嗖”一下,就沖出了好遠,它回頭看向被它甩得老遠的烏龜,不由得得意起來,心想:這次我可不會再讓小烏龜鉆空子,只要我不貪睡,就絕對能夠贏得這次比賽。小烏龜也不急,只見它不慌不忙地按了一下按鍵,不一會功夫,便來到了兔子的身后,還沒等兔子反應過來,它又按了一下按鍵,一下子就沖到了兔子的前面。兔子大吃一驚,心里也打起鼓來,這時它也顧不上思考,趕緊加快速度,死命往前跑。幾個回合下來,兔子已經(jīng)累得氣喘吁吁,小烏龜卻總是輕松地緊隨它身后,有時甚至還會超過它。兔子只得閉上眼睛,使出洪荒之力拼命向前跑。哪知前面是一個大陡坡,可想而知,可憐的兔子由于速度過快,又閉著眼睛,狠狠地摔了下來。而烏龜早有準備,只見它立刻把頭尾和四肢縮進龜殼里面,像球一樣的滾了下去,一睜眼,已經(jīng)到達了終點,兔子卻不見蹤影。過了一會兒,只見兔子渾身是傷,一腐一拐地走了過來。它沮喪地說:“這次我又輸了!”
我們應該像故事中的烏龜一樣,無論做什么事情都得提前做好準備,而不要像兔子一樣輕敵自大。
故事:新龜兔賽跑
自從上次,兔子和烏龜比賽賽跑,兔子輸了,兔子便整天嘀咕著:我怎么可能會輸呢?嘀咕著,兔子突然萌發(fā)了要和烏龜再比賽一次的想法。于是,兔子約了烏龜下午三點空地上見。
烏龜收到兔子的邀請后,就叫來了自己的雙胞胎弟弟,他對弟弟說:弟弟,今天下午三點,你到空地上一顆最高的大樹下站著,你看到一只兔子跑來,就對他說對不起,我先到了我們兩個一起把兔子耍的團團轉!
下午三點,兔子和烏龜準時來到空地,烏龜對兔子說:兔子先生,等我倒數(shù)三秒后才開始,目的地是前面遠處最高的大樹。三,二,一,開始!兔子像離了弦的箭一樣向終點沖去,烏龜則悠閑地坐在地上。兔子來到目的地,看到烏龜早就到了,嚇了一跳,結結巴巴地說:你,你,你居然比我先到!烏龜偷偷捂著嘴笑了笑,然后說:對不起,我先到了。兔子不服氣地說:不行,你要先讓我跑,你數(shù)到一百才能起跑!烏龜點了點頭,兔子以最快的速度跑到起點,可當他看見烏龜又比他早到,氣得頓時暈了過去。
從那以后,兔子再也不敢跟烏龜比賽賽跑了。
自從上次輸給了烏龜后,兔子打心眼兒里不服氣。準備要和烏龜再戰(zhàn)一場,就上網(wǎng)發(fā)了一張邀請貼。動物王國的動物們紛紛在下方評論,烏龜也毫不猶豫地同意了邀請。
那天,人山人海,就連動物王國的獅子大王都來觀賞。這時,狗大叔不服氣地說:“那臭兔子純屬羨慕嫉妒恨。”貓大嫂說:“是啊,誰叫兔子總是承受不了誘惑的?!鄙窖虼笫迥弥〖t旗走了上來,震耳欲聾得的喊道:“請全體百姓安靜,現(xiàn)在請聽我倒數(shù),3,2,1,開始!”
兔子一如既往的快,猶如一道閃電,而那個烏龜呢,盡管使出了全身力氣,也跑不快。兔子朝它做了一個鬼臉兒,就往前跑了。
沒想到今年的比賽規(guī)則完全改變了,第一關是香樹絲,是全國最香的花,很稀少?,F(xiàn)在那只兔子還在那里睡覺呢。烏龜努力又艱難的跑著,卻沒想到絆在了石頭上。兔子恢復了自己的意識,拔腿就跑。烏龜并沒有放棄,在那里拼命地追。
狗大叔很不服氣,說:“切,又讓那只該死的兔子占了便宜,要不然勝利就屬于小烏龜?shù)牧?。”話音剛落,在那里沉默不語的山羊開口了:“狗大叔,你著什么急呀,還有兩關呢!”
又過了一段路程,烏龜看見小兔子在那里啃著胡蘿卜,烏龜也看見自己喜歡吃的零食,嘴里流著口水,但拼命控制住自己,對小兔子說:“怎么?又不比賽了?”小兔子聽它這么一說,拔腿就跑。這時,狗大叔又開口了:“那只烏龜怎么那么傻,剛有贏的可能,希望就破滅了。”山羊裁判瞪了它一眼說:“別著急,前面都是小菜,到了最后才是佳肴?!?/p>
兔子氣喘吁吁地跑到最后一關,沒想到,是它最愛的網(wǎng)吧,狐貍小姐左一拉,右一扯,狐貍恭恭敬敬地說:“著什么急呀,那只爛烏龜連山腰還沒到呢!”小兔子一想,也是啊,便迫不及待地來到電腦前,沉迷在了游戲的世界中。不管狐貍怎么叫,它也不動地方。
小烏龜跑到了終點,所有的人都為它歡呼,獅子國王親自為它戴上了獎牌,小烏龜再一次名揚天下,成為了大網(wǎng)紅,而那只小兔子,狼狽不堪地回到了家?,F(xiàn)在的小烏龜上了熱搜,小兔子被拉入了黑名單???,這就是沉迷游戲的后果。
自從上次輸給了一個速度比自己慢好幾倍的烏龜后,兔子很不服氣,心想:我不可能再輸給烏龜,上次是因為我太掉以輕心了。于是,她好好反省后決定再與烏龜一決高下。這不,老虎正好在森林舉辦了一場運動會。聽到這個消息兔子興奮不已,趕忙去叫烏龜,說:“咱們再來比一比,看看這回誰能勝,怎么樣?"“比就比,我才不怕你呢!”烏龜也十分堅定。說完,他們倆都跑去找老虎報了名。
報名后,兔子就開始練習了,她覺得這次可不能再輸給烏龜了,因為上次不僅讓其他動物覺得兔子跑得并不快,還在大家面前出了丑。但是烏龜呢,他一點也沒把比賽的事放在心上,也不去練習,明知自己根本就跑得不快,還整天大吃大喝,不到三天,就胖了“十斤”。
比賽的那一天終于到了,兔子很快來到了起跑線上,而烏龜也就離起跑線兩米,卻還用了幾分鐘??吹竭@里,兔子不禁有些得意,心想:今天,我一定能成功。但是,她馬上回過神來,對自己說:“想要贏,就不能掉以輕心!”
這時,老虎發(fā)出了起跑的口令:“三——二——一,開始!”兔子馬上像風似的沖了出去,而烏龜卻還在慢慢爬。
離終點還有一半的距離的時候,兔子感到有些累了,她回頭看看,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)被甩出了好遠了。她又往兩邊看看,發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹,很想睡一覺,但她又對自己說:“我不是想要贏嗎?想要贏就不能睡!”說完,又向終點跑去。
過了一會,兔子又覺得有點渴,發(fā)現(xiàn)一旁有棵蘋果樹,想去摘個蘋果吃,但她依然對自己說:“想要贏就不能吃東西!”然后,她便又向終點沖去。
兔子繼續(xù)飛快地向前沖,不一會就跑到了終點,終于贏了。這時,烏龜還在路上爬著,過了好一會,他才爬到終點。先前他還以為兔子還會犯同樣的錯誤,還在睡大覺。到了終點,他才發(fā)現(xiàn)兔子早就到了,非常沮喪。這時,兔子安慰他說:“失敗是成功之母,你要不斷從自己身上找出缺點并改正,總有一天,也能成功的!”
烏龜聽了,馬上開始練習跑步。于是,他便跑得越來越快了。
自從第一次龜兔賽跑后,兔子總是不甘心,總想再跟烏龜比一比。
于是,他就去找烏龜商量,烏龜同意了。兔子請來了大象伯伯、螞蟻弟弟和鹿姐姐當觀眾,
烏龜想:兔子一定不會再睡覺了,這次得想個辦法來贏他。于是烏龜做了一個很大并且特殊的彈弓,安在離出發(fā)點不遠的一棵大樹上。
比賽開始了,兔子一聽見小猴的口令,撒腿就跑,烏龜不慌不忙的爬到大樹上,準備好后,“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去,烏龜把四肢縮進龜殼里,只露出頭來。它看見兔子正在下面拼命地跑,后面還揚起一陣灰,這時,離終點已經(jīng)不遠了。
烏龜從天而降,落在了終點線后。烏龜又贏了。
兔子奇怪地問:“你怎么會贏我呢?”
烏龜說:“我是用智慧取得了勝利。”
兔子只好垂頭喪氣地走了。
兔子還是不服氣,想跟烏龜再比一次,我們拭目以待吧。
活動目標:
1.能夠大膽想象,創(chuàng)作“龜兔賽跑”主題畫,表現(xiàn)出不同動物的活動情況。
2.能在創(chuàng)作中運用自己的已有經(jīng)驗,有主次的表現(xiàn)畫面內(nèi)容,學習用有疏密變化的構圖方式表現(xiàn)主題,體現(xiàn)動物排列的趣味性。
活動準備:
1.經(jīng)驗準備:熟悉《龜兔賽跑》的故事以及各個場景,并對動物外形特征有一定的了解。
2.材料準備:畫紙、勾線筆。
3.教師自制作品、輕音樂。
活動過程:
1.談話導入。
師:在龜兔賽跑的故事中,參加比賽的動物是誰?
請你猜猜會有哪些小動物來觀看比賽呢?
教師引導幼兒回憶龜兔賽跑的故事情節(jié)。
2.教師出示自制作品,引導幼兒對畫面的構圖進行思考和討論。
(1)師:“老師這兒就有一幅圖畫了龜兔賽跑。請你看看這是故事中的哪個場景呀?你覺得畫面中哪里的小動物靠的比較緊,哪里比較松呢?”
(引導幼兒在構圖中合理地掌握構圖中的疏密關系。)
(2)師:“在作品中,哪些動物畫的大一些?哪些動物畫的小一些呢?為什么呢?”
(引導幼兒將主要動物畫的大一些,次要的動物畫的小一些,讓畫面形成一定的層次。)
(3)感受畫面中動物排列的趣味性?!罢埬阕屑毧纯催@些觀看比賽的小動物,有的小動物站的地方很有趣哦!你發(fā)現(xiàn)了嗎?”如:小猴子站在樹上;有些小動物站在大動物的背上;有些小動物在大動物的頭頂上。
3.幼兒創(chuàng)作,教師指導。
(1)師:“如果請你來畫一畫龜兔賽跑,你想畫故事里面的哪個場景呢?”
(2)總結要求:畫之前再提醒你一下,畫畫的時候我們有的地方要畫的靠緊一點,有的地方可以畫得松一點。主要的動物畫大一些,次要的動物可以畫的小一些。而且這些觀看比賽的小動物可以畫在不一樣的地方。
(3)現(xiàn)在就請你把你喜歡的場景畫下來吧!今天我們只需要用小黑畫,不需要涂顏色哦。
4.師幼圍繞構圖要點評價作品。
選擇兩到三幅典型作品。
師:“小朋友的作品都展示在這兒了,你喜歡那幅畫呢?為什么?”“你有沒有什么好的意見呢?”
5.幼兒自主選擇再次創(chuàng)作。
幼兒自主選擇,可以繼續(xù)豐富作品,也可以重新創(chuàng)作作品。
自從上次烏兔賽跑后,兔子因為大意而沒能得到第一名,事后它刻苦訓練,終于成為了賽跑冠軍,可是鳥龜早就打好了如意算盤,第二次比賽,它準備以智慧來取勝。
森林里第二次賽跑比賽開始了,這次是十年一度的國家級舉辦比賽的數(shù)學問答賽跑。規(guī)則:如果對方向自己提出問題,回答錯了就站在原地站十秒,答對了繼續(xù)走。
第一局烏龜和兔子比賽,兔子遙遙領先,這時烏龜突然問道:兔子我問你一個問題,100+100+100200+500等于多少?免孑的數(shù)學可不好了,它拿起一根木棒在一旁打起了草稿,這時烏龜拼了自己所有的力氣向著終點跑去,當兔子算出了答案時,它一下子報出答案。兔子想了想用什么方法可以難到烏龜呢?也出了一道數(shù)學題目,1+2+4+100+10001000等于多少?可誰知道,烏龜數(shù)學是全班數(shù)一數(shù)二的呀!刷的一下報出了答案,結果等于107,兔子趕快追上了烏龜。烏龜不服氣的又出了一道題目,199+358+73等于多少?兔子又拿起了木棒在地上打起了草稿,兔子算了好一會兒才報出答案。兔子剛準備向烏龜出問題,這時一陣吶喊,呀!原來烏龜?shù)搅私K點!
經(jīng)過這次比賽,兔子明白了:不管做什么事情,光靠實力是沒用的,還要有聰明的頭腦,發(fā)揮自己的智力!
龜兔賽跑的故事
兔子長了四條腿,一蹦一跳,跑得可快啦。烏龜也長了四條腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰見烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,烏龜,咱們來賽跑,好嗎?”烏龜知道兔子在開他玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌笑話他:
烏龜,烏龜,爬爬,
一早出門采花;
烏龜,烏龜,走走,
傍晚還在門口。
烏龜生氣了,說:“兔子,兔子,你別神氣活現(xiàn)的,咱們就來賽跑?!?/p>
“什么,什么?烏龜,你說什么?”
“咱們這就來賽跑?!?/p>
兔子一聽,差點笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備!一,二,三,——”
兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了?!袄怖怖?,啦啦啦,勝利準是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。
再說烏龜,爬得也真慢,可是他一個勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了終于到了。
兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦,烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
龜兔賽跑的故事點評
只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。這個看似很簡單的故事,總是能給我們啟發(fā)。對于大多數(shù)人而言,烏龜那種看準目標、踏踏實實、努力前進的做事態(tài)度是一生受用的。在比賽途中,也許沿途有許多美麗的風景,也許有許多誘惑它的食物,但是“烏龜拼命地爬,一刻也不放松”,它的目標就是終點。試想,如果烏龜一開始就畏懼對手的強大,不敢接受挑戰(zhàn),也就不會有最后的成功了。因為今后的路很長很長,只要我們能不斷地學習,不斷進步,勇于接受挑戰(zhàn),堅強地面對困難,爭取每一次機會,勝利之神一定會垂青于你。讓我們像那只可愛的小烏龜一樣,看準目標,心無旁騖,努力前行!
你還記得龜兔賽跑嗎?其實故事并沒有完哦。
那次之后兔子跟烏龜又約了一戰(zhàn),那次兔子看見了一片水靈靈的蘿卜地,就停下來把蘿卜全吃完了,所以輸?shù)袅吮荣?;還有一次兔子一時著急跑錯了方向,又輸?shù)袅吮荣?;最近一次,烏龜利用一個滑坡滾了下去,得到了第一。
“為什么總是烏龜?shù)玫谝??”兔子在家里憤恨地吼道:“不行,這次我必須拿第一,不能再粗心大意了。”于是兔子又寫了一封約戰(zhàn)信,她用力把信封投進了郵箱。當烏龜收到信的時候看了看,搖了搖頭。
一轉眼就到了約好了的日子,兔子在賽道口蓄勢待發(fā),烏龜則慢吞吞地爬了過來。
動物們?nèi)苓^來湊熱鬧:
“我猜烏龜會贏,賭五個松果?!?/p>
“烏龜肯定會贏的,我賭十個香蕉?!?/p>
“烏龜都是贏了好幾次了,這次指定會贏”
兔子聽了這些話,心里別提多難受了。
“別吵了,看比賽吧!”
動物們聽到這句話,突然安靜了不少。裁判大聲說道:“選手準備就位!預備!開始!”砰的一聲,兔子飛快地向前跑去,帶起了一陣風,把地上的葉子都卷起來了。而烏龜還在那兒按照自己節(jié)奏慢慢走著。
突然一條大河擋住了兔子的路,她實在沒辦法,只好停下來。她等啊等終于把烏龜?shù)葋砹?,“這可怎么辦呢?”兔子正眼也不瞧一下烏龜,煩躁地胡亂問了一句。烏龜隨口答道:“游過去唄?!蓖米臃磻^來,突然緊張了:“我不會游泳??!”烏龜理所當然地說:“你可以趴在我的背上呀?!?/p>
好吧,只能這樣了,兔子心里想著,嘴上卻不認輸,氣哼哼地說道:“這次就勉強一下吧!”說著就爬到了烏龜身上,烏龜慢條斯理地走向大河,先伸出一只腳試試水。然后撲通一下跳了進去,水濺了兔子一身水,兔子心疼地看著自己被水打濕的皮毛,有點生氣,但也無話可說。
烏龜馱著兔子穩(wěn)穩(wěn)地游過了大江。江的對岸是一個滑坡,烏龜剛下水,正想往前走,卻被一個石頭絆倒了,順著滑坡滾了下去,正好摔進坡下一個很深很深的大坑,烏龜肚皮朝天,小短腿踢踹著,但就是翻不了身。
兔子跟了上來,探頭一看,被烏龜滑稽狀態(tài)逗得哈哈大笑,然后跳開準備繼續(xù)往終點跑,身后的大江發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,好像在說著什么。兔子聽到后想起了烏龜背自己過江的時候:她在烏龜上趴著,游到了一個水流湍急的地方,烏龜快速滑動自己的爪子,發(fā)出了很粗很粗的喘氣聲;就算河水多么冰涼,烏龜?shù)臍た偸呛芊€(wěn)很熱……兔子猶豫了,然后她以更快的'速度跑開了。而倒在大坑里、仰頭的烏龜聽到兔子離開的腳步聲,失望地搖了搖頭,發(fā)出了一聲嘆息。
過了一會兒后,兔子的腳步聲又出現(xiàn)了。烏龜驚奇地看到兔子手里拿著一截長長的繩子,把繩子的一頭系在樹干上,另一頭丟到坑里,然后兔子毫不猶豫地跳了下去,對烏龜微微一笑:“這回,換我背你啦?!熬陀昧硗庖唤乩K子把烏龜綁在自己后背,馱著烏龜,拽著繩子往上爬。烏龜發(fā)出哎喲哎喲的聲音,兔子帶他爬出來后一看,呀,烏龜剛剛摔傷了。
烏龜又是慢慢地搖頭,慢慢地說:“謝謝你,兔子,把我救出大坑。我現(xiàn)在不能繼續(xù)比賽了,你自己前進吧?!啊睕]關系,我馱著你,我們一起前進。今天你馱著我,我才明白,什么是友誼第一,競賽第二。我希望今天能和你一起領獎?!?/p>
人生可能就是這樣:你對別人付出,別人也會對你回饋,于是,就有了愛的循環(huán)。
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