小學(xué)六年級寄語。

六年的他（她），都已經(jīng)長大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！在大家都在迎來發(fā)展的時候，很多人都有摘抄句子的習(xí)慣，雖然句子不是很長，但卻能很好表達(dá)我們意思，你轉(zhuǎn)發(fā)了多少”金句“呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的小學(xué)六年級簡短寄語， 建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)六年級簡短寄語(篇1)

1、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。

2、今天我們畢業(yè)了，真的不愿意說再見，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的童真和過去。

3、你思想淳樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下的不夠的地方，希望你勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

4、老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望

5、同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。

6、在我心中，你總是很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。這六年我們朝夕相處，我永遠(yuǎn)會保存這份小學(xué)生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯(lián)系哦!

7、別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!

8、獨立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。做作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會做的，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件。如果實在不行的，可以向老師或同學(xué)請教。 在作業(yè)的書寫方面，要注意：

9、六年小學(xué)給老師的經(jīng)典畢業(yè)贈言

10、不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?

11、六年的他（她），都已經(jīng)長大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！

12、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

13、教師是山，學(xué)生是水，只有碧水青山，方能風(fēng)景如畫。同學(xué)們，人生重要的不是腳下所站的位置，而是所朝的方向。

14、我們在同一個教室里學(xué)習(xí)玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個朋友哦!祝福你學(xué)習(xí)成績天天向上!

15、謝不啦嘰小晴子，吼吼。你真是愛書如命。不過，要注意保護(hù)眼睛哦，都帶上眼鏡了。

16、分手在眼前，我對老師說：

17、無論走到哪里，記住我們曾是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)！歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！

18、古人說：人，不立志，則一事無成。作為一名小學(xué)生，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上有所作為，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關(guān)，要想在小考中脫穎而出，就必須樹立一個遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是因為，志存高遠(yuǎn)是搞好學(xué)習(xí)的不竭動力，方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。古今中外無數(shù)成功志士的

小學(xué)六年級簡短寄語(篇2)

19、新學(xué)期開始了，我們相信，同學(xué)們一定會滿腔熱情、意氣奮發(fā)地走向成功。那么，怎樣爭取一個良好的開端呢？

20、每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明!行為文明!具有君子和淑女的風(fēng)范!

21、播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；

22、六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對小學(xué)生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說，給老師，給同學(xué)。

23、同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

24、各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們，老師們：

25、匆匆四年，滿載收獲。希望未來的日子有更多可能。

26、沒有路的時候，我們大家踏出了一條路，有許多條路的時候，我們大家卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們大家猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！

27、我們曾經(jīng)擁有的回憶，我都記得。我們會一直是好朋友，對么?在這快樂而有意義的六年里，我們擁有著快樂的友誼生活。一起fighting吧!

28、六年眨眼間過去了，我們從一個個稚嫩的小孩變成了學(xué)校中的大哥哥、大姐姐們?；叵胫且淮未蔚幕顒?，心中特別溫暖，我們一二年級時有小老師教我們學(xué)習(xí)成語，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經(jīng)歷，每一個活動都像是一幅幅畫永遠(yuǎn)被記在心中?！斑\動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機(jī)密文件，記在心中，一個人偷著樂。

29、曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表著什么；曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味著什么。

30、我們是最好的前后位。你的快樂很有感染力，和你在一起就像沐浴著陽光。真的舍不得和你分開啊。雖然心里很難受，但是我相信我們的友情不會因離別而消失。在未來的日子里，祝你身體健康，學(xué)習(xí)棒棒。

31、第五，加強(qiáng)體育鍛煉，鑄就一個強(qiáng)健的體魄。

32、臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂健康的人。第三，做一個負(fù)責(zé)任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人!

33、親愛的露露，你的朗讀是一流的，我好佩服。就要分別了，我想對你說：友誼是一首無字的歌，在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，那些掉落的花瓣就是這六年的美好記憶，希望這首悠揚的友誼歌曲能永遠(yuǎn)刻在你我的心中!

34、正確地有條件地畫出圖形。

35、“孫躍長的真不像人，閉上眼睛都能嚇?biāo)廊恕焙呛?，你整天被我們編成歌唱來唱去，真是可憐。雖然你的學(xué)習(xí)不是太好，卻給同學(xué)們帶來了許多歡笑。希望你上初中后學(xué)習(xí)可以好一些，更加優(yōu)秀!

36、劉一二三四五六七八諾，嘻嘻嘻。每次進(jìn)教室，都聽到你叫某某某交作業(yè)，真是一位負(fù)責(zé)的組長。時間過得好快，一眨眼，就要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，我相信我們的友誼能夠天長地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開開心心的!

小學(xué)六年級簡短寄語(篇3)

37、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。開始新的知識航程，遨游學(xué)海；結(jié)識新的朋友伙伴，感受友情。開學(xué)日到了，愿你在校園里開始新的旅程。

38、老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會滅，會蒼老。

39、牢記以下格言：“天才出于勤奮”

40、一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!

41、做個積極向上的人，在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。

42、小草是我，春風(fēng)是您，現(xiàn)在您滋潤了我，未來我來回報您。

43、愿你們，終其一生相信世界的美好，做一個善良的人，用你的善意帶給這個世界春風(fēng)化雨般的溫暖。

44、六年回望，我對自己說：

45、小學(xué)的時光中，我們建立了很深厚真摯的友誼，希望我們畢業(yè)之后還能是好朋友哦!希望多才多藝的你畢業(yè)后可以更加施展出你的才華哦，一起努力吧!愿你的初中生活更加快樂充實!

46、仰望藍(lán)天，我輕聲呢喃：六年、留戀、流連，從第一次踏進(jìn)育英校園的懵懂孩童，成長為將離開母校的青澀少女，時間，拜托，不要過那么快，雖然留不住時光，但卻能在心底祝愿，老師們，以后還會記得那個不愛舉手的女孩嗎？

47、希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等你！

48、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影，在操場上留下了頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風(fēng)采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。

49、你們好！在這金秋時節(jié)，你們又迎來了新的學(xué)年，成為了畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐。老師期望每一個同學(xué)在新的學(xué)年里都能收獲更多的進(jìn)步與快樂，那么，怎么才能讓自己更加進(jìn)步、更加快樂呢？

50、尹豬蹄，呵呵。你是我小學(xué)生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。每當(dāng)我傷心難過時，你總會在我身邊安慰我、鼓勵我，感謝你六年來帶給我的快樂時光。聽說你好像要去考其他初中，真舍不得和你分開。假如我們真的要分開，那也要永遠(yuǎn)做好朋友，拉鉤。

51、高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。

52、同學(xué)們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

53、愿同學(xué)們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷，不小心就成就了人生一個一個輝煌！

54、第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人；

小學(xué)六年級簡短寄語(篇4)

55、也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

56、你當(dāng)上了初中生后就不要那么浮躁了，好好學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。希望畢業(yè)后見到你是一副全新的面貌!希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上。要好好加油哦!

57、泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起！

58、但結(jié)束未必是傷感，我們將迎來新的輝煌！

59、小時候，我們擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會有許多不同的答案。所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

60、在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂。這種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

61、過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我們小學(xué)部取得了不少優(yōu)異成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生齊心協(xié)力、刻苦勤奮的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

62、小學(xué)六年的時光已經(jīng)過去了，即將告別小學(xué)的我，真的很舍不得。不知怎么了心里很難受，一想到要分開，我真不知道該怎么辦才好。

63、法國著名學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動。

64、“分離”這個詞，對于六年前幼小的我來說，是那么朦朧、抽象，而此時，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中；六年后，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑；六年后，我們成熟穩(wěn)重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下?lián)]之不去的烙印。

65、同學(xué)呀，那就更有話談了。從小學(xué)一年級開始至現(xiàn)在，從不認(rèn)識到親密無間，我們都融洽得非常好。如果哪個同學(xué)生病了，待她回來時，我們總是熱心地幫助她們補作業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果哪個同學(xué)受傷了，我們會著急地扶她上樓休息，還會問候……

66、新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我

67、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

68、你是個老師和同學(xué)們喜歡的好班長。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！

69、——能容忍學(xué)生犯錯誤，能允許和鼓勵學(xué)生發(fā)表反對的意見；

70、首先，老師要恭喜你們，再有一個多月你們就要離開二小，奔向新的學(xué)校了，為你們即將成為初中生表示祝賀！但同時，老師也想提醒你們：該以怎樣的姿態(tài)離開，如何將小學(xué)生活這個句號畫的圓滿，你們想過嗎？也許你們會說：管他呢，還能沒初中上？又要嫌老班老生常談了，不就是那些話嗎？是的，在教育如此激進(jìn)功利的時代，為師我實在沒有什么更有說服力的話，可是，你們知道嗎？人生如此珍貴，若是渾渾噩噩把每一天都浪費了，那我們過一生跟過一天又有何區(qū)別呢？所以，老師想送給你們的第一個關(guān)鍵詞就是：奮斗！世上從來沒有人能隨隨便便成功，當(dāng)大家伙還為著離別而惆悵不已時，有些人卻已經(jīng)上路了。君不見他們每日匆匆忙忙的腳步，恨不得把每一分鐘都掰成兩半使，早讀課前，教室里永遠(yuǎn)是他們響亮的讀書聲，中午午讀前也是他們趴在自己的桌子上，默默地在寫著什么。周六周日，他們還要輾轉(zhuǎn)于各個輔導(dǎo)班。難道他們不苦不累嗎？但是他們都咬咬牙挺過來了。北師大免費入學(xué)、北大提前批次錄取，這些不就是生活給予他們的回報？盡管這個社會很浮躁，但他們清楚自己的目標(biāo)，愿意為此付出自己的努力，多年后，這樣的小學(xué)生活，于他們而言才是最美的回憶吧？

71、所有的過往還燦爛無比，卻不可及

72、最近，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，同學(xué)們很少有時間放松，有些同學(xué)因此而產(chǎn)煩躁的心理，但是，我們要面臨著兩次教學(xué)測試，“形式”要求我們抓緊時間學(xué)習(xí)，也希望同學(xué)們能夠理解。你要是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。