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小學生競選班干部發(fā)言稿600字精選

發(fā)布時間:2022-12-26

小學生競選班干部發(fā)言稿。

在人類所有的交際工具中,語言是最重要的當我們馬上就要上臺發(fā)言時,而發(fā)言稿的作用是輔助我們進行發(fā)言,怎樣寫發(fā)言稿才能確保自己寫對了呢?下面是欄目小編精心收集整理,為你帶來的小學生競選班干部發(fā)言稿,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!

小學生競選班干部發(fā)言稿 篇1

各位老師、同學:

大家好!

今天,我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如愿以償?shù)禺斏衔覀儼嗟陌嚅L,我將全心全意地為大家服務,團結(jié)帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟,成為人見人愛的班級。

早讀課的時候,我會帶領大家一起早讀,用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文,并提問課文中重點的問題,讓大家可以對課文有更深入的理解。

在衛(wèi)生方面,我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上,我會和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生,保持好教室的衛(wèi)生,讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。

當老師不在或老師開會時,我會管理好班級紀律,不讓同學們亂說話,讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。

如果有同學需要幫助,我會盡全力的幫助他們。

要是有同學來向我問問題,我會耐心地給他們講解,讓他們都能把不懂的問題弄清楚。

如果我是班長,我會和同學們和睦相處,不給其他同學起外號,熱心幫助在學習上有困難的同學。

如果有人給其他同學起外號,我會告訴他們,起外號是不文明的,同學之間應該好好相處,作為一個少先隊員是不能這么做的。

如果我是班長,我會做好一個班長應盡的責任,希望大家支持我。

謝謝大家!

小學生競選班干部發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

過去的一年多里,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結(jié)友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。

作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長,班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生競選班干部發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!我是港務局第一小學五年級四班的張漢卿。今天,我報名參加競選學習委員。

我平時學習認真,尊敬老師,團結(jié)同學,遵守紀律,積極參加學校和班級組織的各項活動。我熱愛五年級四班這個大家庭,我愿意為班級的發(fā)展進步貢獻我的力量。

假如,我競選上了學習委員,我一定負責地做好這份工作。首先,要爭當學習"小標兵"。認真聽講,刻苦學習,爭取取得好成績,在班級中處處起模范帶頭作用。其次,要做老師的"小助手"。把班主任和任課老師的部署要求及時傳達到全體同學,并協(xié)助抓好落實。再次,要當同學的"小伙伴"。日常注意與同學們多溝通、多交流,及時把同學們的意見建議匯報給老師,當好老師和同學之間聯(lián)絡溝通的橋梁,給大家服好務。

假如,這次我沒有選上,說明我還存在一些不足,我一定注意改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點,讓更多的同學逐步認可我。

記得卡耐基說過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。"也許我不是最優(yōu)秀的,但我相信,只要我愿意去做、認真去做、用心去做,就一定能做得最好。

請尊敬的老師們、親愛的同學們支持我,投上你們手中那寶貴的一票,幫我早日實現(xiàn)這個美好的夢想。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生競選班干部發(fā)言稿 篇4

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我先向大家介紹一下自己,我叫xx,是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運動,喜歡學習,喜歡交朋友。

我熱愛集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學們的知心好朋友。在平時,我努力做好“四個好少年”:我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛少先隊。我以是一名中國人,是一名少先隊隊員為榮。

我從小就樹立起了遠大的理想:當一名主持人,兼業(yè)余作家。當然,我也一直為了這個理想,這個夢想而不斷努力著!

我勤奮學習,追求上進。我勤思考,勤實踐。學習成績優(yōu)異,五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數(shù)學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

我可不是一個死讀書的學生,我還積極參加各類社會實踐、公益活動:每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動,用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者,周末都會活躍在新聞報道第一線。

在平日里,我品德優(yōu)良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長輩,媽媽和姥姥都經(jīng)??湮艺嫘㈨?。在重陽節(jié),我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。

最重要的是,我樂于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經(jīng)常到處伸張正義。同時,我也很愛護小動物,保護環(huán)境。

我心態(tài)很好,樂觀,對一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因為我知道,只有經(jīng)歷過一次次的挫折,才能成長,請大家給我一次鍛煉的機會吧。謝謝大家!

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舌頭表露出的心境況。如今我們的生活中需要發(fā)言的場合越來越多,發(fā)言稿舉的例子要恰當,我們在撰寫發(fā)言稿時需要從哪些方面考慮呢?也許以下內(nèi)容“小學生競選班干部發(fā)言稿模板”合你胃口!僅供參考,希望能為你提供參考!

小學生競選班干部發(fā)言稿模板【篇1】

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

小學生競選班干部發(fā)言稿模板【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們xx班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班干部,來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!

xx說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!蔽視谌魏螘r候“想同學之所想,急同學之所急?!蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!

當然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

小學生競選班干部發(fā)言稿模板【篇3】

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

小學競選班干部發(fā)言稿簡短500字精選


切忌浮夸鋪張,與其說得過分,不如說的不全。通過發(fā)言我們才能更好的溝通。為了保證上臺發(fā)言的流暢,我們需要提前備好一份發(fā)言稿。你是不是在找發(fā)言稿的相關資料呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間特意編輯了小學競選班干部發(fā)言稿簡短,請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容!

小學競選班干部發(fā)言稿簡短 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

很高興今天能站在這個講臺上參加副隊長的競選,因為我覺得我能勝任這個工作,這樣不但能讓我的才能得到發(fā)揮,還能讓自己得到更多的鍛煉,使自己變得更優(yōu)秀。

當副隊長要學習好,遵守紀律,尊敬老師,團結(jié)同學,關心熱愛班集體,嚴格要求自己,以身作則,起好模范帶頭作用。我的學習還不錯,上課認真聽講,積極思考,遵守作息時間,愛護花草樹木,聽從老師教導,不與老師頂嘴。關心班集體的事,嚴格要求自己,。團結(jié)同學,樂意助人。完全符合做副隊長的要求。

如果我當上了副隊長,我會做好以下幾點:

一、把學習放在第一位,好好學習,天天向上。

二、作好老師的得力助手。

三、每天戴好紅領巾。

四、每天監(jiān)督同學們戴好紅領巾。

五、配合隊長檢查、監(jiān)督同學們戴紅領巾。

如果我有幸選上了,我會把這個工作做得很好,一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒選上,我也不會氣餒,說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學習生活中,我會更嚴格要求自己,讓自己變得更優(yōu)秀,爭取下一次能選上。

小學競選班干部發(fā)言稿簡短 篇2

老師,同學們:

下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。

用媽媽的話來說:“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習,熱愛勞動。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過購書中心,我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目??!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校,我認真聽課,獨立完成作業(yè),積極舉手回答問題,每周都被涂老師評為學習小標兵,每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我愿意為同學們服務!雖然我有這么多優(yōu)點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。

如果我這次被選為班長,我將一如既往地努力學習,為同學們服務,當同學們的好榜樣,老師的好助手!

如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力,爭取下次能當選!

請大家投我一票!謝謝!

小學競選班干部發(fā)言稿簡短 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深”,所以我依然想擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔此重任!

在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!

謝謝大家!

小學競選班干部發(fā)言稿簡短 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx,我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。

一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛(wèi)生委員也是一樣,他是來管理衛(wèi)生的,早上,中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫,但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分,不用衛(wèi)生委員,只靠老師不停地提醒,同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說:“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱??!?/p>

我喜歡打掃衛(wèi)生,也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學,二年級我當過衛(wèi)生委員,所以我對這份工作并不陌生。

如果我當上了衛(wèi)生委員,我會嚴格要求自己,管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間,我還會查閱一些關于衛(wèi)生的書籍,讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學,讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈,讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好,那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。

一片森林需要上百顆根樹木,如果多了一棵,就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖,如果多了一只,就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力,就一定會收獲到成功的果實,只要付出自己的一顆“心”,就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

小學生競選班干部的發(fā)言稿精選(6篇)


校園生活是多姿多彩的,并且有很多重要場合,每當我們在競選發(fā)言時,在這個過程中,為了穩(wěn)定我們的心神,讓我們不緊張,提前準備發(fā)言稿是非常重要的一項步驟。如何書寫競選發(fā)言稿才能達到效果呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學生競選班干部的發(fā)言稿”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

小學生競選班干部的發(fā)言稿(篇一)

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

就班干部競選發(fā)言稿一

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

小學生競選班干部的發(fā)言稿(篇二)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優(yōu)秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的一票。如果競選成功,我會努力做好以下三點:

1、加強學習,嚴格要求自己。

2、關心集體,團結(jié)同學。

3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。

如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。

相信我,一定能成為這個班的領導者。

大家好!我叫葛逸飛,今天我我站在這里,是因為我對自己有信心,我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。

在上個學期,我擔任的職位是電教委員和生活委員,大家對我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了老師與同學們的認可,被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為,我的工作仍然有做得不足的地方,所以在這一學期里,我要改正這些我做的不足的地方,為同學服務,得到大家更高的評價!

各位老師、同學們,如果我評選上了,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務。如果我沒有評上,我會尋找自己存在的不足,積極改正,同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!

請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

小學生競選班干部的發(fā)言稿(篇三)

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上講臺,準備競選衛(wèi)生委員這個崗位。

為什么我要競選衛(wèi)生委員這個崗位呢?因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛(wèi)生,來為同學和老師服務,來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環(huán)境。戴爾.卡爾基曾經(jīng)說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經(jīng)擔任過好幾個學期的班干部,對管理衛(wèi)生有一定的經(jīng)驗。我還是一個細心的人,每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。

如果我當上衛(wèi)生委員,我會用我那誠懇的心來為大家服務,不讓一?;覊m逗留在教室,不讓一片紙屑映入我們的眼簾,不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛(wèi)生,讓同學們有個良好的學習環(huán)境。雖然這項工作很苦,也很累,但我不會抱怨,也不會氣餒。

請大家投我一票。謝謝!

xxx

20xx年4月21日

小學生競選班干部的發(fā)言稿(篇四)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是張雪瀅,為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩,我參加了這次班干部競選活動,我競選的職務是班長。

我的優(yōu)勢是:

一、我的學習成績在班上一直名列前茅。

二、我的工作能力強,從一年級到四年級一直是班干部,是老師的得力小助手。

三、我有許多興趣愛好,拉小提琴、讀書、畫畫等。

四、我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。

還有,我的組織能力強,例如在上學期高老師組織的“演童話”活動中,我精心地制作小頭飾,并組織同學們彩排排練,我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學們的喜愛和掌聲,我們的表演非常成功。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

有人說當班長很風光的,沒錯,但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水。

如果我競選班長成功,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的班級活動,讓每一個同學都能在班級中愉快的生活,不斷的進步。

另外,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,要求同學們做到的,自己首先要做好。學習上,刻苦認真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領頭雁。

我要樹立“團結(jié)”意識。班級是個大家庭,班干部和同學們是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團結(jié)和帶領班干部,發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己,寬厚待人。

我要樹立“學習”意識。當上班長,是一種榮譽,更是一種責任;班長工作不是負擔,而是一個極好的學習機會。

如果我有幸當選,在四七班這個溫暖的大家庭里,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,成為老師的好幫手,同學們信任的好朋友。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生競選班干部的發(fā)言稿(篇五)

大家好!我是周翼,我這次想當小干部是因為在一年級的時候沒有選中,我不太高興,所以,我一直在努力。

首先,如果我能當小干部,我會配合老師和班長把這個班級管理好,讓我們班級更加優(yōu)秀。然后,我會幫助落后的同學和上課不認真聽講的同學,讓他們和我們一起進步。最后,我會嚴格要求自己,向班級里更好的同學學習,給大家做一個好的榜樣。

請大家投我一票吧!我會更加努力的。

謝謝大家!

競選班干部的發(fā)言稿二:

大家好,我叫張欣妍,我競選的是語文課代表與組織委員。

我在初中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表,但這已封存在過去的時光中,高中,我愿有一個嶄新的開始。擔任班委,意味著責任與能力,意味著為班級分擔,也意味著對學習生活的考驗。初中三年的鍛煉讓我知曉了責任心的含義,也讓我感受到付諸行動的辛勞。盡管我能力有限,但我很愿意以認真踏實的態(tài)度為高一( 15 )班服務,也很愿意老師同學的批評與意見,努力改正。荏苒的時光將我?guī)У揭粋€充滿挑戰(zhàn),艱險四起的境地,也許精神還有些迷惘,也許腳步還躑躅不前,但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘,開辟一條自己的道路。初中的老師同學說我很沉穩(wěn),中考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練,我愿以更加成熟的一面為班級添上五彩的一筆,留下不泯的彩韻,染成一幅值得留念的畫卷。

在過程中努力,在努力中思考,在思考中改變,在改變中進步,只要能付出疼痛,事俱能成,這是我一直堅信的道理。內(nèi)向的性格一直局限束搏著我,我愿在一次又一次的活動中改變。

希望大家能給予我一次機會,不管競選的成功與否,心意猶存。謝謝。

競選班干部的發(fā)言稿三:

老師、同學們:

大家好!這學期我準備競選學習委員,因為我覺得我每次考試的成績都還不錯,如果我當上了學習委員,我會更加努力,學習更加認真。同學們?nèi)绻械娜擞蓄}不會做,我就會盡力地幫助他。我也要做老師的小助手,盡力做好學習委員的工作。請大家相信我,投我一票吧!

小學生競選班干部的發(fā)言稿(篇六)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我上下課分得清楚

在這次競選中,我競選的崗位是數(shù)學組長。在班級生活,學習中,處處離不開數(shù)學:愛心捐款了,看總共捐了多少元,要用到數(shù)學吧;考試考出來了,算平均分,要用到數(shù)學吧;訂運動服的時候,數(shù)有多少人,穿多大號的幾個,不都用到數(shù)學了嗎?從中班開始,我就會背乘法口訣表了,一年級就會除法了,二年級的時候,我就回來:植樹問題,幻方,數(shù)三角,找規(guī)律。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外,我上下課分得清楚,而且我做題喜歡多角度去考慮,我還和誰都能說到一塊去,讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目,而且,我有自創(chuàng)的小公式,何況,每次我的數(shù)學考試都名列前茅,時而還會金榜題名。

如果我競選成功,我將和另三位數(shù)學組長一起研究新的小公式(因為其中一位組長就是班長),一起組織大家活動,一起協(xié)助數(shù)學老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式,一天一天快速發(fā)展下去。我還會抽取一部分我玩的時間,向老師匯報今天的數(shù)學情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數(shù)學組長,絕不擺官架子,不會搞什么袍笏登場呀,新官上任三把火呀什么的。如果同學有不會的題,我一定會積極回答他(她)的問題。我有不對的地方,歡迎所有人向我提出。那些學習不好的學生,我也會鼓勵他們做題,讓他們也大放異彩。如果競選失敗,我也不會灰心喪氣,而會一如既往的努力學習,并且找到自己的不足之處,爭取讓自己“更上一層樓!”

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