兒童文學心得體會。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“兒童文學心得體會”。

每當工作和生活中有了新的啟發(fā)時，大家可以結合當時的心境把這些感悟詳細的寫下來。心得體會可以讓我們的工作質量得到提升，什么樣的心得體會才算是比較全面的心得體會呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《兒童文學心得體會》，希望對大家有所幫助。

兒童文學心得體會(篇1)

冰心是一位杰出的女作家，她的作品是以獨特的風格來受到讀者們喜愛的。冰心創(chuàng)作了大量的散文、詩歌和小說，尤其是那散文卷中的《一只小鳥》深受我的喜愛。

那是一只小鳥，一只羽翼還未成熟的鳥兒，它不能遠飛，每日只和兩只老鳥在巢中說著話，它們都很快樂。一天清晨，小鳥飛到樹枝上，它被大地的美麗所感染了，不由地唱起那贊美春天的歌聲。樹下的孩子聽見了那歌聲，抬頭望著。那只小鳥天天起來唱歌，孩子也天天來聽它，日子久了，他們便想要捉住它。一天小鳥又出來了，它還沒有發(fā)聲，突然它被一顆彈子射到了，從樹上跌了下去。從此那歌聲消失了，孩子們想聽也聽不到了。

那是一個多么悲慘的結局，孩子們因為喜歡那只小鳥的歌聲，卻無情地想要捉住它。其實在事實中這種事也是無處不在的。

在茂密的大森林中，會生活著許多可愛的小動物，也許它們會和平相處，生活十分愉快。但是它們總有一些會遇到人類，遭到他們的種種捕殺，人們?yōu)榱藫碛懈嗟腻X財，無情地傷害了它們，雖然在世界上也有許多人想要保護它們，但是他們卻阻止不了一些殘酷的人對獵物的捕殺。

也許一張完整的跑不豹皮可以獲取大量的錢財，也許一對巨大的象牙可以換取幾百萬的巨大數(shù)目，也許一只活潑的小松鼠或野兔都可以賣到上好的價錢……可是那些人類，卻從未想到，那也是一條生命。

動物也有自己的父母，也有自己的家園，也有自己的朋友或親人。希望我們不要再去破壞它們的美好家園，讓它們在這片廣闊的土地上繼續(xù)無憂無慮地生活下去吧！

兒童文學心得體會(篇2)

古人說得好：“書中自有黃金屋”，這句話授予了書真正的評價。在小學的時候，我就非常喜歡看書。也是再這期間，我發(fā)現(xiàn)了《兒童文學》這本書，這本書里面的故事特別精彩，每一本看完之后我都獲益匪淺。

《兒童文學》分上下兩部。上部主要給我們介紹一些好的文學作品，下部主要告訴我們一些人生哲理。每一部還分幾個板塊。上部分為：文學佳作·作家專輯·中篇連載·散文雅苑·詩路花語·青春紀實等幾個板塊。下部分為常青藤·奇異果·文學新苗·九0筆團子·拇指閱讀等幾個板塊。

記得第一次看《兒童文學》時，我就被故事中的情節(jié)感動哭了，那一則故事的名字叫《誘狗》。故事講了一個叫一刀的青年，父親早逝，母親在別人家做雜工，他無人管束，成了放任自由的游蕩少年。因幾次做夢夢到豬蹄而啃自己的手后。決定實施早幾日前就決定的計劃：誘殺一條狗。

于是，他從老巷穿過，走出居住的這片臟亂老街區(qū)到了高樓密集的新街區(qū)。準備誘惑新街區(qū)被養(yǎng)起來的寵物狗，但這些寵物狗沒有那么容易被誘拐，因為它們的主人都會在不遠處看著。轉悠了大半天，他準備的骨頭和肉片損失得差不多了，卻沒有誘不到一條狗。他沮喪地走在街上，漫無目的地走，突然踢了一塊石頭。正好砸著了垃圾堆處一條皮毛骯臟的正在垃圾堆里尋覓可填肚子的食物的流浪狗的腹部，他貪婪的目光中頓露殺機。

他一邊接近流浪狗一邊在心里盤算著：剝皮食肉·賣錢。這只狗不幸中計了。他帶著狗到了這片市區(qū)最熱門的小食街。因為這里有幾家狗肉火鍋大排檔。他首先挑了最近街口的那家談判，讓他們殺這條狗，給自己一半狗肉，賣一半給他們。談了一會，沒談成。于是，又帶著狗挨著幾家談下去，結果他都不滿意。于是，他悻悻地帶狗走。他決定自己殺。

經(jīng)過了這么一回，狗從他剛才跟大排檔老板談話的眼神中捕捉到了某種威脅到自己生命的殺氣。但它還是那么忠實地跟著他走。因為狗已經(jīng)把他當做它的效忠的主人了。狗是不會離棄自己認定的主人的，哪怕主人要殺了它吃了它，面對揮向它的鋒利刀器也只能含淚哀望，而不棄之而走。他正在建筑工地找繩子，準備勒死狗。突然聽見頭頂上方好像傳來幾聲男人的慘叫。接著，身邊的狗化成一道影子把他撲倒在地上。他只覺腰站被地上的磚堆重擊了一下，接著就昏迷了，醒時，有不少人正繞著他看。而他的身上被一堆沉沉的物體壓得呼吸困難。血從他的頭上流下來，他想起來了，是狗把他撲倒的，一定是狗知道自己要被他殺了，才襲擊他以報復的。他以為自己要死了他后悔到心窩都發(fā)痛，不應該對狗起殺心。，在后來得知，原來那血不是他的血，是狗的血。狗因為保護他被砸死了。

看完了這篇文章，我的感受頗深。難以言表。《兒童文學》的每一個故事都給我不一樣的感受。今后，我一定還會繼續(xù)

兒童文學心得體會(篇3)

童年是個絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼，是每個人成長過程中燦爛而難忘的歷程，《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。

書中的主人公湯姆索亞出生在一個不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會學校的枯燥乏味，背負起家庭的冷落和繁重的心情，那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇？不因為生活的無味和心情壓抑而倒下，湯姆毅然決定去當一個海盜，他覺得在這個社會必須要有一點作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后，他才在眾多的選擇中看重了海盜這個職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有團隊的協(xié)作才可以助自己實現(xiàn)夢想，因此，他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利.費恩——雖然他是一個不怎么好的孩子，但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友，便是齊心就有了共享，在湯姆曾經(jīng)的生活中，就好像抹去了沒有朋友的一面。

從他們面對困難時表現(xiàn)出的正直和勇敢，以及在平時生活中聰明可愛，幼稚而又認真的舉動，給我留下了深刻的印象，可以說這部小說就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中，我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們，一個人只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

不可否認，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上唯一需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力，并且能大膽實踐，勇敢面對，而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求，怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢！

人們常說：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。尤其可見，童年的時光不但美好，而且十分寶貴；作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒，童年就會變得更加燦爛輝煌。

兒童文學心得體會(篇4)

《愛麗絲漫游奇境記》是一本適合少兒閱讀的好書，著名兒童文學作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，現(xiàn)在的書太多太多了，而經(jīng)過一段時間的閱讀比較發(fā)現(xiàn)，真正的好書又太少太少了，的確是這樣。并且故事很離奇，為什么這么說呢，因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底，又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去，故事因為離奇才吸引人往下看，才牽動讀者的心，這本書的作者正是打好了這張牌。

在一個陽關明媚一天,正在樹上睡覺的愛麗絲做了一個夢.夢中,她看到了一直揣著懷表的兔子急急忙忙的奔跑在小徑上，于是在好奇心的驅使下，她跳下樹追向兔子........她越跑越遠，也就是從這個時候開始了漫游奇境的歷程。她經(jīng)歷了許多怪事,比如喝了"喝我"瓶子里的水,吃了一些點心啦,都有讓愛麗絲小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；遇上一只壞脾氣的老鼠;見到一個用撲克牌組成的王國和愛砍人頭的皇后;在毫不知情的情況下,愛麗絲當了證人.就在王后要砍掉愛麗絲的頭......

當我讀完《愛麗絲漫游奇境記》之后，覺得這個故事新鮮，有趣，并且很喜歡小說的主人公愛麗絲。愛麗絲 是一個天真可愛，富有同情心，懂得明辨是非的小女孩。在愛麗絲的身上反映出少年兒童純真的天性。故事的內(nèi)容看似荒誕離奇，卻是孩子們心目中所向往的。但即使夢幻的，美好的，途中也難免會遭遇到坎坷。當你遇到困難時，不要害怕，不要畏懼。想想愛麗絲，讓自己變得勇敢，堅強起來。

兒童文學心得體會(篇5)

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限向往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長，一個寬厚仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。

《窗邊的小豆豆》，一個關于生命和生活的寓言。巴學園不僅僅是一個學校，它是個充滿愛心和幻想的地方。小豆豆在這里學會了愛，生活和成長，學會了在生命的別離中得到感悟。最重要的是，她在這里珍藏了對于我們每個人來說最重要的東西。這本書會讓人們思考，周圍的環(huán)境對孩子們來說有多么重要，會給他們的一生帶來多么大的影響。

在一般人的眼中，小豆豆算是一個問題學生：上課時注意力不集中，總是樂此不疲地開關桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學生。但是從書中描述的故事中，我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以，小林校長每次見到小豆豆時總會說：“你真是一個好孩子！”一句簡簡單單的話語，讓小豆豆開始對自己充滿了信心。小林校長特別了解孩子的心理，善于幫助孩子去掉自卑心。

可是在書中，我更尋求到了一名老師在看此問題時反思到的關于教育的一些契機和方法。善于教育孩子的教師、校長，會善于運用欣賞的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子的每一個值得肯定的地方，用激勵的語言讓孩子感受到被承認的愉悅。雖然巴學園是幾十年前出現(xiàn)在日本的學校，但是小林校長那種尊重、愛護學生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一顆璀璨的明珠，在今天仍然閃爍著耀眼的光芒。

首先，教書的目的是為了育人，要從學生的角度教育學生。教書是為了教人，不是為了教書而教人。試看《窗邊的小豆豆》中的《粉筆》：小林宗作卻是以引導為主，輔以學習五線譜，寓苦燥的學習于快樂之中，無形中教育了孩子怎么做是對，為什么是對的，如何做會更好更棒，一舉三得從孩子的角度去教育了孩子，以教人為先，并在其中傳授知識，多好的育人之法啊

其次，在教書教人中尊重學生，甚至說是配合學生。新教育理念下的師生關系應是平等和諧，互相尊重的。反省我們的教育，是否應該在除了尊重學生之余，還要配合學生，設計些特殊活動來鼓動激勵某些學生，盡可能讓每一個學生都健康成長呢？

《窗邊的小豆豆》其實是一種理念的體現(xiàn)，雖然這種理念不可能一下子被社會理解并接受，但是我們所要學習的并不是小林校長做什么，我們就學什么，而是要學習他教育孩子的出發(fā)點，學習他教育孩子的方法和精神，學習他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。作為教師的我們，一定要不斷的給自己充電，不僅僅是專業(yè)知識上的，還有師德方面的，只有擁有高尚的品德才能教育好學生，才能在平時的學習生活中潛移默化的影響學生、教育學生！

兒童文學心得體會(篇6)

我是一名五年級的小學生了，特別愛看《兒童文學》，里面的故事特別精彩，每次看完我都能收獲很多。

《兒童文學》有感悟屋，暖心閣，教子坊，典藏書屋，青春花坊。看了感悟屋我明白了道理，看了暖心閣我有一種想哭的感覺，看了教子坊我知道該怎么做了，典藏書屋更是不可多得的好文章，還有青春花坊里陽光男女孩的文章，都讓我讀的津津有味。真是太好看了。

《兒童文學》好似一個真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時，文章中的風骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點點入土一般，自然而然地流入我的心田。兒童文學，窖藏文曲，書香醇厚，文壇盛宴，刊中極品，飽覽精品，享受閱讀。

《兒童文學》里的作家也都是一些出過書的有名的作家，有童話大王鄭淵潔，小說彭學軍，文學小說韓青青。《兒童文學》不僅是作家們對天地，也是我們的空間。你可以在里面交友，提建議，最重要的是自己也可以投稿，有一個欄目是擂臺賽，上面是我們小學生的文章。

《兒童文學》適合9至99歲公民閱讀，不管老的小的只要接觸上，你就再也離不開了?！秲和膶W》是我的最愛，我會一直讀下去，因為她值得你去讀，精彩！

兒童文學心得體會(篇7)

不久前，懷著好奇的心情我拜讀了《冰心兒童文學全集》這本充溢著溫暖的書。在篇篇感人肺腑的文章里，使人難以忘懷的恐怕就是《我怯弱的心靈》了。在冰心奶奶清新脫俗的文字之中，我分享到了夾雜著童年美好回憶的快樂，感悟到了其中蘊含的真理。

文章講述了冰心奶奶小時候經(jīng)常被大人口中青面獠牙的鬼怪所嚇倒，又時甚至夢里都會看見一只鬼手悠悠地伸出。但隨著時間逐漸推移，長大的她也明白了那些所謂的“鬼怪”不過是心中的假象罷了，曾經(jīng)不計其數(shù)次的驚恐更多的是自己嚇唬自己。對于這點，我深有感觸。記得五六歲大時，睡覺前我總要纏著爸爸媽媽講故事，因此什么“人面蛇精”，什么“無頭女尸”這些驚人心魂的鬼故事在當時早已成了“家常便飯”，再加上本來性格膽小的我聽了之后，不僅毛骨悚然，夜半一醒眼前似乎都有成千上百只威猛兇惡的妖獸朝我撲來，心還涼了大半截呢！

讀完這篇文章，我回味無窮，想到了許多許多。是啊！我們?yōu)楹螘ε鹿砟?？不正是因為心中每每像放電影似的重復著那些猙獰的面孔與畫面嗎？其實，只要打開心中那扇緊閉的大門，忘卻假象，記住真實，別自己嚇唬自己，心靈的世界才會吹來陣陣涼爽的清風，令你心曠神怡。把思想的包袱拋到九霄云外，省去不必要的煩惱，這樣，黑暗和魔鬼在你眼中也不過是小兒科而已。

“任何一個和冰心談過話的人，哪怕只談過幾分鐘；任何一個看過冰心文章的人，哪怕只看過幾頁，都會被她的心深深感動！”多么美好的一句話呵！《冰心兒童文學全集》給予了我深刻的道理，為我的課外生活添上了精彩的一筆！

兒童文學心得體會(篇8)

《兒童文學》是一本讓人走進去就不想出來的書。我是在一次偶然的機會認識了《兒童文學》。我和往常一樣來到姐姐家，姐姐在看一本書，我走近一看，原來是《兒童文學》。我便問姐姐：“姐姐，這是你訂的《兒童文學》嗎？”“嗯！怎麼了？”姐姐頭也不抬的說?！澳芙栉乙槐締?？”“可以呀！你喜歡看就拿去。”我高興地跑到書柜旁，尋找著《兒童文學》。

沒過一會兒，我眼前一亮，看到了一本盼望已久的《兒童文學》，我迫不及待的拿起書，津津有味的看起來。結果，媽媽叫我回家，叫了8聲我都沒理她。一會兒媽媽急匆匆趕來，對我說：“你干什麼呢？我叫了你8聲你都不理我?！薄鞍?！對不起！我沒有聽見?！蔽也缓靡馑嫉恼f。

從此，《兒童文學》就成了我就好的朋友，陪伴我走到了今天。如果說，編輯們是《兒童文學》的母親，那麼我就好比是《兒童文學》的一個“遠方表姐”，在遠方默默的注視著《兒童文學》?！秲和膶W》從“精短小說征文大賽”到“中篇小說擂臺賽”，從“文學大觀園”到“幻想文學”、“詩路花雨”，從“讀者來信摘編”到“讀者來信選登”，從《兒童文學》到兄弟《兒童文學·選萃》，我也在《兒童文學》的熏陶下一步步走向成熟。

自從認識了《兒童文學》，我的作文成績越來越好?！秲和膶W》教我很多知識，以后還會叫我更多的知識。

兒童文學心得體會(篇9)

以下是關于學習兒童文學的心得體會，我們一起了解兒童文學，走進兒童文學，讓我們帶著兒童文學中的赤子之心，和孩子們一起擁有美好純粹的童年，讓每一位孩子都愛上讀書。

“行走在生活里，要到文學中坐坐?！?/p>

一天的'培訓充實而幸福，在大家的帶領下我的思維遨游在兒童文學之中，思想飛到課堂，飛到故鄉(xiāng)，感受著每一位領讀者的赤子之心。

一、因為教育

朱永新老師在闡述自己為什么喜歡兒童文學時說到，最主要的原因是因為教育。因為教育，閱讀兒童文學，因為家長的喜歡和關注，朱老師微博上的“童書過眼錄”注重推薦好書。

我們是教育者，作為小學老師，我們是否注重閱讀對我們的學生們有著舉足輕重的作用。在今天的閱讀課上，周老師帶著學生一起讀梅子涵老師的《綠光芒》，帶領孩子們一起感受另一種春天，在周老師的循循善誘下，孩子們敞開心扉，把文學與生活聯(lián)系到一起來袒露心聲，課程結束時周老師把《綠光芒》和《迎面駛過》兩本書送給了孩子們，

讓整本書貫穿了學生的課上和課下，遇見這樣的帶領閱讀的老師，何其有幸。

朱永新老師說，喜歡兒童文學也是在彌補自身兒童時期的閱讀遺憾。我見到過孩子們渴望閱讀的神情，也很欣喜于和孩子們一起的閱讀。在和孩子們一起閱讀的過程中，干凈純粹的兒童文學是最主要的，作為小學教師，我們要用兒童文學帶著孩子自由徜徉。

二、故鄉(xiāng)與童年

故鄉(xiāng)既童年，童年是心靈中的故鄉(xiāng)。

在高中時期課本上有魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文，當時十分喜歡，想在想來，大概是那文中有作者的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)中也帶有他的童年，而我在閱讀時也會找到自己故鄉(xiāng)和童年的片段。

梅子涵老師說，文學可以讓人想起忘記的東西，在今天的閱讀課上我們也看到了梅老師的童年，看到了他在那個春天去想看的人身邊坐坐，看到了他在外婆、姑媽照顧下一起度過的童年。

童年是要邊回憶邊記錄的，兒童文學不只是寫給孩子們看的作品，兒童文學的作者是成年人，他們在作品中回憶，讀者在作品中尋找自己的故鄉(xiāng)與童年。老師與學生一起讀兒童文學，會讀出來不同的內(nèi)容，在交流分享中會有別樣的精彩。

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