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園長述職匯報1500字模板

發(fā)布時間:2022-12-27

園長述職。

工作中需要處理大量的文檔,在沒人指導的情況下,可以借鑒一下范文,范文展示了哪些內(nèi)容應該作為重點,你是否正在收集和整理范文呢?由此,有請你讀一下以下的“園長述職匯報”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

園長述職匯報 篇1

幼兒園園長工作小結(jié)

后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾,為了使每月的后勤工作做的好,就必須累進經(jīng)驗,小結(jié)每月工作,找出工作中的不足,只有這樣才能把后勤工作做的更出色。11月份小結(jié)。

一、保健方面:

1.完成了啟智班的視力檢查(請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛)。

2.檢查指導大班幼兒刷牙的正確性。

3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。

4.特別是在防病期間,加強對廚房人員及其保育員的消毒意識,要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。

5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程,讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。

二、保育工作:

1.對保育員進行業(yè)務的學習,讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點,根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務。

2.為了使保育員的業(yè)務提高,鼓勵在職保育員外出培訓,提高業(yè)務水平。

三、安全方面:

11月份的天氣逐漸變冷,有是呼吸道感冒發(fā)病的'季節(jié),又是禽流感傳染的季節(jié),為了預防禽流感和呼吸道傳染病,后勤做了大量的工作;首先,成立園長為首由保健老師等3人為組員的預防禽流感防病小組,每星期三通報(向?qū)W區(qū))幼兒發(fā)熱人數(shù)。制定防禽流感預案、對全體教師員工進行宣傳,并以出試卷的形式加強教育,對家長以出黑板告家長書的形式宣傳,對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理,及時檢查園內(nèi)的一切設備設施,如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

四、其他方面:

后勤凝聚力比以前加強,本月一位保育員生病一星期,又遇到外單位來園參觀,財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好,并慰問這位保育員,讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學大活動,后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導工作。

財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學用品,及時報廢損壞的玩具。

出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列,清算幼兒伙食費及時上繳幼管費,張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。

門衛(wèi)人員堅守崗位,態(tài)度和藹地對待各位家長,每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學大樓起到顯著的效果(因為是

園長述職匯報 篇2

忙碌的20xx年已悄然離去,回首這一段時間的工作,我倍感欣慰?;叵肫疬@半個學期的點點滴滴,我受益匪淺?;仡櫼粚W期的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。

幾個月來,我在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,認真領(lǐng)會我園工作思路和學校辦學精神。 我們的工作職責是:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。本學期在校領(lǐng)導的大力支持下,各位老師給孩子創(chuàng)設了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

二、未來規(guī)劃

有人說過:"一個好園長就是一所好幼兒園。"今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,"潤物無聲"。為此,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:

第一、加強師資隊伍建設和管理。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強教師管理,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務能力的培養(yǎng)與提高,通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業(yè)務水平,打造一支水平精湛的教師隊伍。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。

目前,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,得到了很多家長的認可和好評。但是,這不是我們的最終目標,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,音樂、美術(shù)、體育等方面的教學嘗試,也可以是我們的特色。總之,我們要開動腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,不應該只停留在書本上,而應該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設,努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。

另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養(yǎng),保證他們健康成長。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師,孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!

園長述職匯報 篇3

綠島幼兒園方敏20xx年8月14日,是北京市民辦幼兒園業(yè)務園長培訓班第三期開班的日子,很幸運我成為這其中的一名學員。在這里和來自北京各區(qū)縣的業(yè)務管理人員匯聚一堂,大家共同營造著互幫、互助的學習氛圍,為管理好本園的教育教學充電、加油,同時也是在為北京市幼教事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

一、業(yè)務園長支撐的角色。

幼兒園業(yè)務園長的管理支撐,首先來自于自身的素質(zhì),有效的學習,不斷的充電,是業(yè)務園長自我提升的良好途徑。此次培訓我的收獲就很大,破冰活動開啟了我們這次學習的熱情,使我們具有了強烈的使命感和責任感,我們認真學習領(lǐng)會了關(guān)于《指導教師做好兒童發(fā)展評價》、《提高自身素質(zhì)做教師的領(lǐng)跑者》、《如何有效開展園本教研工作》、《做好保教管理做好幼兒園質(zhì)量關(guān)》、《如何指導教師科學合理地組織一日生活》、《業(yè)務園長如何指導教學活動備課、聽課與評課》、《對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的思考》、《幼兒園美術(shù)》等為題的講座。

整整7天的時間,我們一起聆聽專家的講座,一起相互討論、制定學期公約。一起到匯佳世紀園參加現(xiàn)場評課、研討會,一起游戲,一起編排節(jié)目。我們在這里結(jié)識了多才多藝的同行。在這里交到了知心朋友,收獲了成功。通過這次培訓,使我自身的管理水平有所提升,為我支撐教師的專業(yè)發(fā)展起到了輔助的作用。支撐是一種精神,支撐是一種力量,我要用我的知識能力支撐起幼兒園教育教學的開展,支撐起教師專業(yè)技能的不斷成長。

二、業(yè)務園長引領(lǐng)的角色。

我嚴于律己,做到堅持學習不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶隊不放松,掌握情況,加強研究;深入班級不放松,真誠待人,凝聚人心。參觀了北京匯佳(世紀園)幼兒園。課余時間我與來自全市各區(qū)的部分業(yè)務園長就教科研問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我從一個教研組織者的角度去思考,怎樣引領(lǐng)教師去經(jīng)歷每一次有效地教研活動過程,使教研真正成為教

師專業(yè)成長的助推器,使業(yè)務園長的引領(lǐng)發(fā)揮實效。專業(yè)引領(lǐng),來自于管理人員自身的能力,它對教師的發(fā)展起著舉足輕重的作用。20xx年教育部部署啟動了“以園為本教研制度建設”項目,旨在建立起幼兒園自我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的機制,建立教師自主學習和自主發(fā)展的機制,促進幼兒園學習型組織的形成。為此,學前教育教研部門充分發(fā)揮研究、指導和服務的職能,建立起“以園為本教研”的保障機制和長效機制。因此,我們幼兒園參與了區(qū)園本教研教組的活動,同時建立了自己的園本教研形式,有了上級教研員的引領(lǐng),使我們的教研也得以順利地開展起來,在近兩年的園本教研的開展中,使我(業(yè)務園長)的引領(lǐng)起到了一定的作用,但就教研的時效性還存在一些問題。

趙蘭香老師為我們分析了目前幼兒園教研的主要問題,其中一條就是,幼兒園業(yè)務干部(教研組長)引領(lǐng)提升能力弱;致使教師參與教研活動主體性不夠,教研活動的收獲不大;一些問題反復研究,問題得不到解決,研究實效性差。

結(jié)合趙老師的講座,使我找到了自己的問題。在教研過程中,對教師的問題把握不準,對《綱要》的結(jié)合運用不夠,對教師的有效經(jīng)驗提升不夠,從點到面的梳理不系統(tǒng),總之,存在著引領(lǐng)的不到位。分析我園的教研現(xiàn)狀,結(jié)合趙老師的講座,使我更加清晰了管理者在教研活動中的位置,所發(fā)揮的作用,怎樣適時的引領(lǐng)教師參與教研,從教研中獲得真實的收獲。從管理者組織教研的思想準備、知識準備、物質(zhì)準備到現(xiàn)場的提問應答,都要體現(xiàn)管理者的引領(lǐng)作用。要想保證幼兒園園本教研正確、有效、持續(xù)地發(fā)展,從而達到促進教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展和幼兒園教育質(zhì)量不斷提高的目的,就要加強業(yè)務管理者的引領(lǐng)能力,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

主要落實在:健全組織保障----------組織機構(gòu)建設文化制度規(guī)約----------制度管理工作人員職責明確----------干部隊伍建設細節(jié)規(guī)范扎實----------教研過程管理

促進質(zhì)量提高----------教研工作實效

三、業(yè)務園長輻射的角色。

馬春杰老師的講座,改變了我們的育兒觀念,讓我們學到了很多科學的育兒方法,學會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當?shù)拇胧┘右砸龑?,以更科學的開展幼兒園的相關(guān)教育,他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強烈的興趣,使我們收益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系,就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。

在培訓會上,多數(shù)專家對保教的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名保教管理者,應首先領(lǐng)會幼兒園科學發(fā)展的內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面,要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念,在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念,甘心情愿當好家長平等的合作伙伴,當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。

發(fā)揮業(yè)務園長的輻射作用,業(yè)務園長要面向教師、面向家長、面向幼兒實現(xiàn)教育的一體化。

通過這次培訓,我們一定能學有所用,在工作中做到理論結(jié)合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次,希望能再有機會參加提高班的培訓,讓自己的管理水平得到質(zhì)的飛躍。

非常感謝北京市教委學前教育處為我們提供了一個這么好的學習交流機會,讓我能學習別人的長處,學習各領(lǐng)域的知識,不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習為契機,好好反思自己的教育管理行為,把學到的知識運用到實際工作中去,使業(yè)務園長,支撐、引領(lǐng)、輻射的教學管理角色,實實在在的在幼兒園教學管理中發(fā)揮作用。有深度,有內(nèi)涵,有后勁。

園長述職匯報 篇4

在碑林區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導關(guān)懷下,在社會各界的幫助支持下,我?guī)ьI(lǐng)全體員工送迎來了充滿機遇與挑戰(zhàn)的20xx年,通過教練文化的學習,在釋放自身潛能的過程中,我學會了運用德、能、勤、績、廉這五條踐行準則來帶領(lǐng)我的團隊,以達成我們共同的目標?,F(xiàn)就我在20xx年晶潔鳥陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下,請予評議。

踐行第一步:德

我的孩子,是一個心智障礙兒童,為了教導他學會一技之長,我付出了十七年的堅持和努力,同時也成就了自己特有的堅強、勇敢。

為了實現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿,我從一個家長成為一個園長,創(chuàng)辦了晶潔鳥陽光家園,在經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練后,更多"鳥"媽媽們的希望和夢想被凝聚。

20xx年,我們用淚水和汗水傾注了對這份事業(yè)的熱愛,用行動和誠意表達了對殘疾人的身心關(guān)懷,這種"德"的傳承,使得20xx年的晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園日益成熟。

踐行第二步:能

57歲的我,已過了知天命的年齡,我的智商情商并不高,只是因為夢想,我習慣了想辦法去彌補自身的短板,記憶力隨著年齡漸漸衰退,我就隨身攜帶筆記本,隨時隨地記錄信息;和年輕人在一起,必須了解、接觸一些電子產(chǎn)品和高科技,當然這也便于我查找搜集更多的資料,于是我先后到北京、上海、廣州、長沙進行專業(yè)的培訓和考察,在不斷地學習新技術(shù),獲取新信息的過程中,我也為晶潔鳥陽光家園的生存爭取了更多的資源和動力。

在教練技術(shù)有效的指導作用下,我開始懂得修正自己,并在管理方式和心態(tài)逐步完善――人性化的關(guān)懷凝聚員工的向心力,用制度化的管理完善家園的承載力,用公益性的倡導弘揚愛心的感召力。

最間接和隱形的領(lǐng)導是為團隊建立一個猶如"隱形的手"那樣開放自由的環(huán)境,( 工作計劃和需要緊急處理的事情。然后,我會把收集好的關(guān)于家園前一天活動和趣聞的圖案整理好,寫博客、發(fā)微博。小息一會,就到家園處理并檢查日常工作。

白天除了處理家園的事情,我經(jīng)常外出尋找資源,晚上會在網(wǎng)上與社會慈善企業(yè)和愛心人士互動,并策劃一些資源對接的活動,周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜,我要親自騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切機會外出學習考察有關(guān)智障人士庇護性就業(yè)的項目信息。

為了家園的這些孩子,我無暇照顧自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支,使得自己的身體出現(xiàn)了許多問題而沒有時間去打理。

20xx年,我真的做到了勤勤懇懇,殫心竭慮。而通過教練文化體驗式學習,我卻恍然明白,自己像個陀螺一樣飛速轉(zhuǎn)動,卻沒有去利用身邊的人,我像個保姆一樣,擔負起所有事情,卻不懂得作為一個領(lǐng)導者不能盜取他人的責任,這是在剝奪別人成長的權(quán)利。

當我擁有了放下的能力,開始授權(quán)給團隊時,我反而得到了一份淡定和寧靜的幸福。

放下,意味著更多的力量和可能。

踐行第四步:績

通過教練文化學習,授權(quán)讓我輕松了很多,同時我也學會了聽取員工意見,我不再是所有問題的主要參與者,而是所有"游戲"的設計者旁觀者。當員工很好地完成任務時,他們會充滿成就感的宣布:"我們自己完成了任務".

我們結(jié)合上級主管部門的要求、組織開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,強化了教職工"敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)"意識,從而營造良好的育人環(huán)境;其次,狠抓教職工的業(yè)務學習與培訓,努力提高職工的業(yè)務素質(zhì)。第一,我們以崗位培訓為載體,注重抓好教師的園本培訓。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練,進一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。第二,以教研為手段,積極探索智障學員能力訓練的新思路、新方法、新途徑。倡導開放式的訓練方法,讓孩子們通過各類活動獲取能力和樂趣。第三,加強監(jiān)督檢查工作,切實抓好日常訓練教學活動。形成園長督察,行政負責、教學主管層層落實到人的管理模式,加強日常康復訓練的管理工作。第四、重視家長工作,促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結(jié)合,我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊以及召開家長會等形式,增強我園康復訓練工作的透明度,從而不斷改進我們的工作。

踐行第五步:廉

珍惜家園的每一分錢,不但是我的一種工作習慣,也成為了我們員工的一種工作習慣,讓家園的財務賬目公開透明,讓社會捐贈的每一筆用途都真正落到實處,真正做到了捧著一顆心來,不帶半根草去。

通過教練文化學習,我學會了看回自己。遇到問題,先處理心情再處理事情,快速遷善自己,不使自己掉在事件中。

回顧一年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績,但也存在著不足。首先,在工作中由于自身的脾氣性格急躁,工作方法過于簡單;在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次,在業(yè)務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高。再次,自己在綜合管理能力上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠。這些不足,有待于在下步工作中加以改進和克服。從一個家長到一個園長,我體會到只有學會理解,才能學會大愛,在下一步的工作中,我要積極借鑒好的.工作方法,努力學習行業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。使自己的管理能力再有一個新的提高。為晶潔鳥陽光家園在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

園長述職匯報 篇5

20xx年xx月xx日,我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了 “河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓”項目,走進了河北師范大學這座美麗的校園。

在培訓中心領(lǐng)導、老師們的精心安排下,培訓活動組織嚴密、管理嚴格,容量大、節(jié)奏快、培訓形式多樣,有專題講座、經(jīng)驗交流、小組討論、實地觀摩考察等方式,專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂,充滿著個性魅力,使我受益匪淺、感受頗深。

一、做好定位,找準我園發(fā)展的未來之路

首先是教育學院的范明麗教授的講座,使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當天下午,河北師范大學的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座,教授用豐富的閱歷、風趣幽默的話語,將當前學前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致,也使我們對學前教育的`未來充滿了信心,作為我縣的一所公辦幼兒園,如果要有大的發(fā)展,必須要大力抓好教師的隊伍建設和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

二、抓住幼兒園管理的核心,提升我園的辦園質(zhì)量

只有立足于園情,抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展;落實到孩子,確保孩子健康快樂成長這一核心,才能真正提高辦園質(zhì)量。

無疑,河北師范大學為我們這次的培訓提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學團隊,他們都是在不同的學科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。不同風格的老師講課,讓我們每一天都聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓,我開闊了視野,學到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對我今后的教育教學管理工作起到很大的推動作用。

回顧自己的學習歷程,既洋溢著成功的喜悅,也充滿著探索的艱辛;既是一個學習的過程,也是一個享受的過程。在這個過程中,我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。

幼兒教師是一個神圣的職業(yè),擔任著為祖國的培養(yǎng)下一代的歷史重任,當一名教師不容易,要當一名幼師更不易的。通過這次培訓,我有以下體會:為了提高幼兒教師的'專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,20xx年9月10日由省教育廳組織對幼兒教師和轉(zhuǎn)崗教師進行了一次培訓,培訓分為三期進行,我有幸也參加了這次活動,而我是第二期,這次培訓真的讓我受益匪淺,在培訓的第一天早上,教育廳的廳長在會上說,這次的培訓是非常重要的,孩子是我們祖國的花朵,祖國的未來,做一名幼兒教師就要有愛心,耐心,細心,和責任心,老師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則,教師如何對幼兒進行管理,如何建立良好的師生關(guān)系,俗話說得好,一年之計在于春,一日之計在于晨,不管你的家庭怎樣?怎么忙,有機會來學習,就要鐵下心來認認真真地學,廳長的話,讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的。

開學典禮完,接下來是瓊臺師范學院的??聘苯淌诜缎×幔o我們講座,講了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀,我看過這本書,對我來說并不陌生,范教授僅僅用了很簡短的時間把這本書的主要部分講了一遍,這樣我的印象更深刻,下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅,滾雪游戲,這游戲很好玩也很有趣,同時可以自由的互動介紹自己,這次來國培的人很多,各市縣的都來,劉玉春老師對我們講游戲規(guī)則,規(guī)則是第一個同學介紹自己的名字,興趣愛好,第二個同學要對第三個同學復述第一個同學的名字,興趣愛好等,以此類推,最后一個同學要把全部的同學的名字與第一個同學講,同時還要上臺表演一翻,不久游戲結(jié)束,使我感受到了我交了好多朋友。這次的培訓,體會到了幼兒園教育工作應該堅持體,智德美諸方面的教育互相滲透,有機結(jié)合,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導,合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,幼兒教育,熱愛孩子是第一為的,幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求,我們幼兒教師要有更高的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而動人,我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育。

德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關(guān)愛幼兒,要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預想不到的。在美術(shù)的教學方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了?;仡櫾S卓雅給我們的培訓,我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設情境,讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下,全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質(zhì),如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗應用能力,自我管理能力……在培訓中,看了揚州幼兒園和xxx一幼幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。

通過這次培訓,我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學中玩,玩中學。

園長述職匯報 篇6

尊敬的領(lǐng)導:

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊,也許我們不是做得的,但我們可以永無止境地追求,我們擁有勤奮,憑著智慧,努力實現(xiàn)教育的夢想。20xx年,我和全體老師共同協(xié)作,團結(jié)奮進,依靠群體智慧,為幼兒園發(fā)展而不懈努力。

一、依法辦園,科學發(fā)展

依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要,因此我能始終樹立依法辦園的思想,不斷提高自身修養(yǎng),時時以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事,以德立園是我堅持的信念。

作為園長我力求以德服人,時刻規(guī)范自己的言行,多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,平時我經(jīng)常深入一線,為各部門的管理工作提建議作指導,深入班級觀摩教師的教學活動,并及時作出點評,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,指導課程落實中存在的問題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),從而有效組織落實課程,提升教師的課程執(zhí)行力。

二、以人為本,凝心聚力

教師隊伍建設是關(guān)系促進幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此,我積極為教師的發(fā)展提供平臺和空間,為教師的成長引領(lǐng)方向,為教師鋪路搭橋,傾注全力加強隊伍建設,注重師德建設、業(yè)務培訓、崗位鍛煉,全面提高師資隊伍素質(zhì)。

1.樹立“仁”的思想。通過組織集體學習,觀看錄像、交流討論,撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟,倡導師德師風,認真開展“綠色生命、師愛永恒”師德演播室活動,創(chuàng)新活動形式,完善以往單一以講座、征文、理論學習等為主要形式的師德建設活動,讓教師們在尋找先進、搜集素材、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對話、互動中真切地感受良好的師德風范。

2.營造“和”的環(huán)境。在管理中我能以“賞識”為主,推行人文關(guān)懷,關(guān)注教師需要,謀求“和諧、自主、有為”的管理氛圍,通過召開教職工代表大會、教師座談會,讓教師積極參與到幼兒園的建設和管理中來,每月定期召開園務中心組例會,開展批評與自我反思,聽取各層面人員的意見與建議。

通過召開家委會和家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策,定期走訪社區(qū),了解社區(qū)對幼兒園的教育服務需求,根據(jù)不同層面的意見和需求,及時調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃。積極開展“揚帆服務,仁和起航”、“心靈驛站,愛在仁和”、“活力休閑,美在仁和”、“開心家園,樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動,開拓教師的視野,引導教師放松心情、緩解壓力、修塑形體、調(diào)整身心,呼喚教師的價值觀念,激勵工作熱情,修煉師德規(guī)范,以仁和教師良好的精神面貌和獨特的人文氣質(zhì),與教師共展風采、共享快樂、共融感情、和諧共進。

3.提升“仁”與“和”的能力。我積極采取“園長引領(lǐng),共同提高,主體發(fā)展”的方式,努力探索園長與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間新型的合作模式。

4.辛勤耕耘,收獲滿滿。20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學校的評估驗收工作。

三、廉潔自律,園務公開

廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督,努力營造良好的廉政環(huán)境,實施黨務、政務公開,重大事情教代會通過后執(zhí)行,我能堅持公開教學經(jīng)費、工會經(jīng)費;公開考核項目與考核結(jié)果;日常教學設備添置、設施維修等項目在中心組會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在xxx網(wǎng)站上發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。

四、不足與思考

1.進一步創(chuàng)新管理模式

針對教師的績效考核評價,如何更科學而有效的實施彈性管理,這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。

2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍圖

人無遠慮,必有近憂,教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),而當前形勢下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題。因此我將不斷加強學習,不斷充實自我,把握時機,做好園內(nèi)外的交流與合作,進一步彰顯“仁和”特色,加速推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

述職人:xxx

20xx年x月x日

園長述職匯報 篇7

很榮幸參加這次市教育局組織的園長培訓班,讓我能結(jié)識到這么多來自各個縣的幼兒園園長和骨干教師,和她們相互交流溝通。通過這一段的理論學習和實踐經(jīng)歷,讓我切身感受到很多,受益匪淺。每一次專題報告都讓我學到許多新知識。雖然只有短短幾天培訓,卻讓我對幼兒園園長這一職位有了新的認識,園長不僅肩負著培養(yǎng)人才的艱巨任務,還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園提高整體教育質(zhì)量,關(guān)鍵在于園長,一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。

聽了鶴琴幼兒園趙園長的《打造品牌幼兒園,相信品牌的力量》,是呀,一所好的幼兒園就是要明確幼兒園的任務、性質(zhì)、地位、作用、目標和職能,要不斷更新觀念、教育教學模式。特色發(fā)展,以優(yōu)質(zhì)的幼兒素質(zhì)教育,鑄造品牌的生命力。通過這次培訓,我相信我們一定會學有所用,在工作中做到理論結(jié)合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次。也希望能再有機會參加更高一級園長班的培訓,讓自己的各種水平更勝一籌。

通過十多天的培訓,我學到了不少知識。這次培訓后十天是實踐活動,我們被安排在上虞鶴琴幼兒園和愛彌爾幼兒園。在鶴琴幼兒園,趙園長安排了三個年段的課程讓我們觀摩,每個年段的老師都是那么和藹可親,那么有親和力,這說明了在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在眾多的教師努力下各方面都做得有條不紊,讓我們看了受益匪淺。尤其是趙園長的一席話,打造“品牌,相信品牌的力量,她們正是朝著這個方向發(fā)展,,正確定位,特色發(fā)展,以優(yōu)異的幼兒素質(zhì)教育,鑄造品牌的生命力,她們開設四大特色,真正創(chuàng)設了一個四季花香,四周常綠的花園,創(chuàng)設充滿童趣、充滿愛心的樂園,幼兒能在這樣一個花園式的大環(huán)境中學習生活,真的是幸運之極,愿鶴琴幼兒園越辦越紅火。

第二周我們來到了愛彌爾幼兒園,剛?cè)雸@,警報聲拉響防震演練開始,而我們?nèi)嵙暤睦蠋焸儏s還不以為是地站著,等到園內(nèi)教師提醒才意識到投入到演練中去,這說明我們的意識還不夠強。在接下來的日子里,許園長為我們安排到班級聽課并安排一些講座,都讓我們從中學到不少新的知識。美好的時光總是流逝得很快,短暫的實踐活動結(jié)束了,接下來我想我應該把所學知識運用到實際工作中去,學以致用,將自己的工作做得更好。

園長述職匯報 篇8

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好

日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人20xx年自x月x日到任擔任園長工作已近x載?;仡櫲ツ甑牡墓ぷ?,感慨萬千。

雖然,我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先,讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一、重視軟件建設,穩(wěn)定和充實師資力量

1、培訓教師隊伍:

(1)重視新教師培訓:本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從xx師范、xx女子學院、xx學院、xx師院等地先后招聘了21名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,制定新教師培訓計劃,分別于x月x日—x日、x月x日——x月x日對兩批新教師進行入職培訓,分別學習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

(2)開展全園英語培訓:根據(jù)我園雙語特色,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓1小時,保育員培訓半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為:

創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動積極性。同時,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍

3、關(guān)注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二、強化安全工作

落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患設立園安全領(lǐng)導小組,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求保安與班級教師并設兩道關(guān)卡,即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi),家長到班級接孩子時,教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記,確定不是危險分子后方可準其進園

(2)校車接送的安全:設立專職人員負責接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,從服務態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡。定期組織安全知識的學習,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書,明確安全責任,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有發(fā)生,可見安全之警鐘應時刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中,安全都應當放在首位,在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、以教學促教研,以活動促發(fā)展

把《xx教育綱要》作為我園教育教學工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開展根據(jù)xx大學教授xxx的多元理論,由xx教育學院的xx博士主編的《xx創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡主題教學,讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。利用每周的`教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,教師們的思想認識進一步提高,老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,并開始嘗試創(chuàng)新教學了。同時,新教師通過入職培訓和以老帶新,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其盡快適應工作,扎實工作,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,從教學實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評、互評,取長補短,共同學習,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《xxxx》、三人舞《xxxx》、健美操和群舞《xxxx》四個節(jié)目,參加幼兒英語風采、xx居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績:4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽,喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“xx市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,大班組第二名。 6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,小5班xxx家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。x月xx日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂,成功地舉辦了一場高檔次,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20個班,幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人。

述職人:xxx

20xx年x月x日

園長述職匯報 篇9

尊敬的領(lǐng)導:

園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:

一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好城關(guān)幼兒園《xxxx》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。

二、不斷學習,力求提高整體素質(zhì)

首先,重視政治理論學習,認真學習黨的十九大會議精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。

其次,認真學習業(yè)務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。

三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益

一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。

一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到xxx旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向:

一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。

二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量;

三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。

四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!

希望通過我和大家的'努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

述職人:xxx

20xx年x月x日

園長述職匯報 篇10

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又結(jié)束了,我園建園到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個年頭了。創(chuàng)辦幼兒園是我建園者的理想,可這理想真的要付出很大的努力,在這兩年里是我三十多年以前從來都沒有經(jīng)歷過的百味人生。

為了幼兒園能穩(wěn)定的發(fā)展,不斷地完善,作為園長的我也需要進修,提高自己有限的管理水平,同時也要有針對性地結(jié)合我園的實際情況開展今后的工作?,F(xiàn)將本學期的工作簡單總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

1、溝通與傳達.

作為園長是負責一個中心的一個角色,離不開與員工的溝通和傳達有密切的關(guān)系,讓我們?nèi)w都圍著我園的辦園宗旨:“愛幼為本,寄學于樂”全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評。

2、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此、對待個人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能更好的走接下來的路。

二、幼兒園的工作:

1、落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、有序化

制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。只要抓好安全教育,在幼兒園工作中,安全工作是首位,安全工作是保證,前提是常規(guī)管理,只要把常規(guī)抓好了,許多工作都會事半功倍。

2、加強宣傳,擴大影響

由于我園新園,因此我園組織了豐富多彩的活動:,組織了社區(qū)演出活動及畫展,參與了“童話之星.第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動“我健康,你快樂”,還邀大班畢業(yè)班參加文藝匯報演出等。正是在這些活動中我們新辦幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。

三、教育和教學方面

1、為了不斷提高幼兒園的教學水平和教學質(zhì)量,我們的老師積極參加區(qū)教育局、街道教育局組織的觀摩課活動有10月20日參加全國評優(yōu)教師精品示范課的觀摩,我園派出一名教研去聽課。我園老師參加學習的有11月3日,在大歷黃岐石門學校教師的培訓,11月6日參與亞太智能---林老師的舞蹈世界學習,12月2日桂城街道“百位名師風采示月”活動,12月19日羅村中心幼兒園組織:“區(qū)角活動的設計與運用培訓”。通過學習和觀摩活動,教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的,為了不誤人子弟,教師必須嚴格要求自己。

2、主題墻的研討活動和環(huán)境的布置貫穿整個學期。

本學期街道10月24日組織幼兒園環(huán)境布置評比活動,這次的形式更為豐富。

我園老師們在吊飾的裝飾上花心思動了很多腦筋,如利用環(huán)保材料等,把吊飾

得更有兒童化特色了。但在主題環(huán)境布置中我園比較缺少,這環(huán)節(jié)也是我們老師知識比較薄弱。通過這一次的活動使我們老師相互學習,不斷提高。

3、幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。

幼兒園生活成為這一時期的主體。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的,我們開展了各種各樣的活動,為孩子們準備了各種活動角,平時就可以走竹鞋、拍皮球、滾鐵環(huán)、轉(zhuǎn)呼啦圈、玩沙包,看書、畫畫等等,不僅開發(fā)了兒童的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。

四、家園方面

1、每個學期召開一次家長會,每個學期進行一次家訪活動,為了幫助老師更深入地了解幼兒在家的各種生活習慣,做到有針對性地管理和教育。

2、每天有孩子沒有上學的能及時打電話給家長了解情況。

五、后勤保障方面

1、門衛(wèi)工作

保衛(wèi)員羅叔負責,把好門衛(wèi)工作,咨詢接待、報名、出入登記等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),我們感到很放心,沒有后顧之憂。

2、食堂工作

我園食堂只有兩名工作人員,要負責全園180多名幼兒和教職工的伙食,工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。

3、保育、保健工作

本學期由于加入了新的保育員,學期初在保健負責人張樂的牽頭下,重新細化了保育員工作一日流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好,能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時,很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā),共同先完成幼兒園的“大事情”,再去做班級的“小事情”?,F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

六、檔案整理工作

級組長負責本學期檔案整理的工作,組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給級組長。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,所以相關(guān)的資料收集比較完整。

七、報名工作

本學期的報名工作由翁肖云,她認真仔細的核對報名人數(shù),記錄,統(tǒng)計人數(shù),給新生領(lǐng)被子等。因此整個報名工作比較有序。

回顧過去的一年里感謝全體員工的努力,希望我們百尺竿頭,更進一步。把我們做得不足的,不完善的,努力去做得更好。

園長述職匯報 篇11

親愛的領(lǐng)導和各位同事:

大家好!

秋去冬來,我們又在努力和奮斗中渡過了這一年。做為xxx幼兒園的園長,我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏。也正是因為這樣的堅持不懈努力,這樣百折不撓的拼搏,我們才能將工作順利的完成,才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂。

一年來,我們在幼兒的保育方面嚴格加強管理,在幼兒園內(nèi)保持及時的清掃、消毒、通風等工作,保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈。且在幼兒入園和放學前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄,保證日日有測量,天天有記錄,較好的保證了xxx幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是對我自身的工作匯報:

一、思想態(tài)度的改進

身為一名教育者,并作為xxx幼兒園的園長,在自我的思想上,我一直保持著對自身的嚴格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定,并通過學習,積極的完善自身的教育思想和教育理念,提高教育的方式和方法。還里哦用報刊和網(wǎng)絡,積極了解了國家發(fā)展的大小事,并以進一步的加強了自身的世界觀、價值觀、個人品德以及良好的個人責感。

二、工作方面

在這一年來的工作的中,我們重視幼兒園的安全改進,除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進行了完善和提升之外,還積極的提升了教職工的安全能力水平。

除了固定的教學培訓外,今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓,讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴格做好了幼兒園安全健康方面的保證,較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

一年啦,我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進步做出思考和貢獻在,不僅為幼兒安全和接送制度進行了全新的規(guī)劃,對于幼兒園教育、活動、食堂等眾多事物都進行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績。

三、自我的反思

如今的,回顧這一年來的情況,我認識到很多的不足。如在xxx等事情上處理的不夠及時,沒能讓家長滿意等問題,這是我在處理的上的不仔細!

如今,新的一年到來,我會引領(lǐng)著xxx幼兒園繼續(xù)改進,繼續(xù)提升!為下學期,下一年帶來更好的貢獻和努力!希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子!成為未來的棟梁!

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

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