小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃。
按照領(lǐng)導(dǎo)的一切安排盡快完成工作,首先要學(xué)會寫好一份專屬的工作計(jì)劃。具體的工作計(jì)劃是可以操作的。怎樣動筆去撰寫一篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢?我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼?023年小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
一、指導(dǎo)思想
“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?!岸Y儀教育”是對學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,它是德育的基礎(chǔ)工程,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
二、實(shí)施內(nèi)容
(一) 學(xué)校禮儀
1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊(duì)禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。團(tuán)禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線,掌尖對著太陽穴。)問候。(聲音響亮)
2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí),起立和老師互道再見。
3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開展有益于身心健康的活動。
4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。
5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。
6、集會禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,會議中端坐靜聽。
(1)升國旗、奏國歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。
(2)開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí),準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入、退場。保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關(guān)的事。
(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,站在臺上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接,行鞠躬禮,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭向大家示意后,雙手拿好貼放胸前。下臺時(shí)腳步穩(wěn)重,從指定臺口退下,臺下的同學(xué)要遵守會場秩序,注意聽講,適時(shí)報(bào)以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。
7、校內(nèi)公共場所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。
(二)個(gè)人禮儀
1、言談禮貌:交談時(shí)掌握說話分寸,使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。
2、儀態(tài)舉止:
(1)談話姿勢:交談時(shí),雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。
(2)站姿:站立時(shí)做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直。(站如松)
(3)坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時(shí),要自然穩(wěn)當(dāng),右腳向后收半步,而后站起。(坐如鐘)
(4)走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風(fēng))
3、衛(wèi)生習(xí)慣:講究梳理勤更衣。
(三)社交禮儀
1、餐桌禮儀:用餐時(shí)做到餐前洗手;餐時(shí)待主人示意后開始,夾菜文明,細(xì)嚼慢咽,不挑食,動作文雅,不發(fā)出不必要的響聲;餐末,正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時(shí)對他人說一聲“請慢吃”;愛惜糧食,不亂倒剩飯。
2、遞物與接物:遞物與接物時(shí)須用雙手,表示對對方的尊重。
3、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動招呼,鄰里之間講究禮節(jié),相互關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動幫助。
德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部分。體育教學(xué)大綱明確指出:"思想品德教育是體育教學(xué)'三項(xiàng)基本任務(wù)之一"。為此,體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。若想更好地把思想品德教育滲透到小學(xué)體育教學(xué)中,就要研究小學(xué)體育中思想品德教育的特點(diǎn),探尋教育的方法與途徑。那么,如何在小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行思想品德滲透呢?下面是本人的幾點(diǎn)粗淺見解,望與同行們共同探討。
一.緊抓課堂常規(guī),進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來,作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如:按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課,不得隨意缺席或擅自離隊(duì);分組做練習(xí)時(shí),必須按規(guī)定排好隊(duì)等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限,逐步形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。
二.針對學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持正面教育為主,表揚(yáng)與批評相結(jié)合
小學(xué)教學(xué)中對學(xué)生應(yīng)以進(jìn)行正面教育為主,這是由兒童愛聽表揚(yáng)的心理特點(diǎn)決定的,為此,教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表揚(yáng),使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,教師應(yīng)以幫助、愛護(hù)為出發(fā)點(diǎn),針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式,幫助學(xué)生找出原因,提出改進(jìn)的方法,使學(xué)生樂于接受,心服口服。在實(shí)際工作中應(yīng)注意做到下面幾點(diǎn):1、對優(yōu)生不要偏愛,有缺點(diǎn)便要指出;2、對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng);3、對學(xué)生的批評要適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,教育要有耐心。
三.緊抓教材特點(diǎn),有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。所以,只要教師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,就能使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如:在講授跨越式跳高這一教材時(shí),可將其賦上軍事色彩:把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng);將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn),使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義,這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng)、艱苦拼搏的精神,又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
四.利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透
教師在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí),如果能有意識地把思想品德教育滲透其中,就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量,又能增強(qiáng)思想教育的效果,如:進(jìn)行課前的動員和課后的總結(jié)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的認(rèn)識,使其及時(shí)評定課內(nèi)各方面情況;進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動能訓(xùn)練學(xué)生一切行動聽指揮的組織紀(jì)律性,整齊劃一的操練動作更能陶冶學(xué)生美感;一些教材在教法上可采用游戲或競賽形式進(jìn)行,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作進(jìn)取的精神;對某些教材在準(zhǔn)備、放松活動或練習(xí)時(shí)要求學(xué)生相互保護(hù)、幫助,能促進(jìn)學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神,也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
五.把思想品德教育滲透列體育課的全過程
體育課是多因素、多層次、多變化的復(fù)雜教學(xué)過程,要想在有限的40分鐘課堂內(nèi)收到好的德育效果,就必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。 1.隊(duì)列操練和熱身操:通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動作的過程中,體會到紀(jì)律的嚴(yán)明,培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。2.分組練習(xí):通過以小組長或值日生輪流負(fù)責(zé)組織練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力和形成自我鍛煉的好習(xí)慣。 3.教學(xué)比賽:通過如"比比哪組完成動作好的人數(shù)多"或小組接力比賽等競賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮耀感和團(tuán)結(jié)拼搏的競爭意識,并可由此來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成績。 4.課的小結(jié):通過教師肯定學(xué)生成績、表揚(yáng)好人好事、提出本節(jié)課的不足和努力方向等,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)和自我評價(jià)的習(xí)慣。 5.收放器材:通過啟發(fā)學(xué)生主動收放器材和講述器材的保養(yǎng)方法等來對學(xué)生進(jìn)行愛勞動和愛護(hù)公物的教育。
六.發(fā)揮教師的榜樣表率作用進(jìn)行思想品德教育
教師的言傳身教,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要方面。由于師生間有頻密的交往,學(xué)生往往會不自覺地模仿教師,所以教師的思想行為隨時(shí)都會給學(xué)生留下深刻的印象。例如:課堂上要求學(xué)生穿運(yùn)動服,而教師自己卻穿便裝;教育學(xué)生要講文明,而教師卻滿口粗話等,這樣的言傳身教能給予學(xué)生好的教育作用嗎?因此,要做好學(xué)生的思想教育,教師就必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,言行一致,讓自己在學(xué)生心目中留下好印象,使學(xué)生們從中領(lǐng)悟和產(chǎn)生道德意識,自然而然地樂于接受和效法,這樣,教師才能有效地從各方面起到為人師表的榜樣作用。
"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"。小學(xué)體育教學(xué)中的思想品德滲透教育就是這樣潛移默化地,以其理論說教難以達(dá)到的感召力發(fā)揮著獨(dú)特的育人功效。因此,只要教師能把握時(shí)機(jī),采取積極有效的措施,將思想品德教育有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過程中,就能取得理想的德育效果。
一、指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,以創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校為目標(biāo),以深入推進(jìn)教育信息化、全面深化基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開創(chuàng)我校小學(xué)、幼教工作新局面。
二、突破創(chuàng)新辦實(shí)事工作目標(biāo)。
1、一個(gè)奮斗目標(biāo):力爭教育質(zhì)量躋身于全區(qū)先進(jìn)行列。
2、把握兩個(gè)重點(diǎn):(1)竭力改善辦學(xué)條件(擬修建學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍);(2)確保安全穩(wěn)定,創(chuàng)安全文明平安校園。
3、辦四件實(shí)事:
(1)完善“遠(yuǎn)程教育”的制度及激勵(lì)機(jī)制,將校本教研工作推向新的進(jìn)程,力爭師生個(gè)性發(fā)展有新的突破。
(2)抓實(shí)教學(xué)、德育、安全、后勤、家長學(xué)校的常規(guī)工作,力爭出特色。
(3)抓實(shí)幼教工作,完善幼教機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)制度。
(4)抓實(shí)“陽光體育”鍛煉工作。親情關(guān)愛留守學(xué)生及務(wù)工返鄉(xiāng)民工子女。
三、具體工作要求
(一) 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,努力促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
樹立 “以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的觀念。實(shí)現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一,具體做到:
(1) 優(yōu)化教育環(huán)境,促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合
優(yōu)越的教育環(huán)境,是學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ);良好的內(nèi)涵發(fā)展,是提高學(xué)校知名度的有效途徑。因此,我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化教育投入,創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境,促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合。
首先,努力爭取修建新修學(xué)生宿舍與食堂的項(xiàng)目。加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。管理好微機(jī)室、圖書閱覽室、遠(yuǎn)程教育室等現(xiàn)代化教育設(shè)施,創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園文化建設(shè),完善人文環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,讓校園綠起來、美起來。
其次,充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,拓展教育空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動,進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。加大對教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度,堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競賽,做到學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,開展信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合研究,積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教育全面改革。同時(shí),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用,強(qiáng)化管理,培訓(xùn)人員,開足開齊各類實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。加強(qiáng)圖書室的管理,提高圖書的使用率,加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。
(2)強(qiáng)化幼、小銜接,促進(jìn)小學(xué)、幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。cnsjbj.cn
抓好幼兒入園工作,實(shí)施365天天天招生的計(jì)劃。其次,加強(qiáng)幼教研究,規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。
(二) 堅(jiān)持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)
本學(xué)期,我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以學(xué)會做人、學(xué)會做事為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù):從孝敬父母師長做起,逐步增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育,努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。重點(diǎn)要把貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,通過多種形式的宣傳教育,真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實(shí)提高德育工作實(shí)效,努力爭創(chuàng)區(qū)級德育示范學(xué)校。
(2)加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)
本學(xué)期,我們要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。積極組織實(shí)施名班主任工程,舉行班主任工作技能競賽,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。積極爭取家庭社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,辦好家長學(xué)校,繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、畫廊、黑板報(bào)、等宣傳陣地,充分發(fā)揮宣傳教育功能,切實(shí)提高德育工作實(shí)效。
(三)加強(qiáng)師生安全教育
學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,并層層簽定責(zé)任狀。明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通、自然災(zāi)害安全放在突出位置,加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理。三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。深入開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動,大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施,為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(四) 堅(jiān)持質(zhì)量立校,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
推進(jìn)素質(zhì)教育,是一項(xiàng)長期的艱苦的工作。進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位,堅(jiān)持質(zhì)量立校,以學(xué)會求知為目標(biāo),積極探索,大膽實(shí)踐,努力構(gòu)建個(gè)性化模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,切實(shí)提高課改水平
本學(xué)期,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段。努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系,從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
(2) 加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
首先,高度重視小學(xué)英語學(xué)科的教學(xué)與管理。重視英語課程設(shè)置,開齊上足英語課 ;加強(qiáng)英語師資隊(duì)伍建設(shè),定期開展英語教研活動,提高英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)英語學(xué)習(xí)俱樂部,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,舉行各年級的英語口語比賽,加強(qiáng)英語教學(xué)研究,努力提高英語教學(xué)質(zhì)量。
其次,充分發(fā)揮校本資源,開發(fā)校本課程。 同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,加強(qiáng)體育課外活動,確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí),提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動水平。
(3)加強(qiáng)特色建設(shè),打造學(xué)校特色品牌
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,力爭用1—2年的時(shí)間創(chuàng)建區(qū)級特色學(xué)校。 開展科技特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的科技教育工作計(jì)劃,通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動,向?qū)W生介紹科普知識,進(jìn)行科技啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力。藝術(shù)小組、電腦繪畫小組要加強(qiáng)訓(xùn)練,積累經(jīng)驗(yàn),提高競技水平。
(五) 堅(jiān)持依法治教,著力提高學(xué)校科學(xué)管理水平
加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理,是堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此,我們要堅(jiān)持依法治教,創(chuàng)新管理機(jī)制,強(qiáng)化科學(xué)管理,著力提高科學(xué)管理水平。
(1)堅(jiān)持依法治教,規(guī)范各項(xiàng)管理
首先,狠抓教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)工作管理。素質(zhì)教育是全面的質(zhì)量教育,教研組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的自控,教導(dǎo)處要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保素質(zhì)教育的最優(yōu)化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,每月組織一次教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋并作為考核教師月工作的主要依據(jù)。在教育教學(xué)管理上,我們要依法治教,堅(jiān)決做到“五堅(jiān)持,五不準(zhǔn)”,堅(jiān)決貫徹“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,對違反“減負(fù)”規(guī)定的實(shí)行一票否決制。
其次,我們要依法治教,健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系,實(shí)行有效的法治管理、制度管理。全面推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校工會制度,繼續(xù)推進(jìn)教育采購制度,從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。積極搞好教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、校產(chǎn)、校具管理、食堂管理;加強(qiáng)學(xué)籍管理、檔案資料管理。
(2) 完善管理機(jī)制,創(chuàng)新督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制
各分管領(lǐng)導(dǎo),分工明確、職責(zé)分明、責(zé)權(quán)利掛鉤,最大限度地調(diào)動全體教職員工的教育管理積極性,提高“少先大隊(duì)”管理功能。要進(jìn)一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評價(jià)體系,提高素質(zhì)教育評價(jià)的權(quán)威性、實(shí)效性。本學(xué)期將實(shí)行不定期的年級視導(dǎo)制。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案,實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制,改革評價(jià)內(nèi)容和方式,讓教師、學(xué)生、家長均成為評價(jià)者,參與學(xué)校的教育評價(jià),創(chuàng)設(shè)多元化評價(jià)體系。
(六) 堅(jiān)持以人為本,全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)
一流的教育,要靠一流的干部、一流的教師來創(chuàng)造。一流的學(xué)校,同樣要靠一流的校長、一流的教師來創(chuàng)建。因此,我們一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)“名?!钡男履繕?biāo),采取超前建設(shè)、整體推進(jìn)、分層提高的戰(zhàn)略,進(jìn)一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì),積極推進(jìn)培育名師名校長的進(jìn)程,努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。
(1)切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的保障作用
以抓黨的建設(shè)為根本,保證和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,努力提升工作水平。
首先,要下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一要選好人、用好人。要在教育改革實(shí)踐中考察了解和培養(yǎng)使用干部,把那些政治思想強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神、對己嚴(yán)格要求、群眾信譽(yù)度高的黨員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。二要認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理好工作關(guān)系、書記與委員的關(guān)系,班子成員之間要互相信任,工作上互相補(bǔ)臺,重大問題集體研究,決不能搞一言堂,個(gè)人說了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),建設(shè)一個(gè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。四要廉潔從政,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,追求正確的人生觀、價(jià)值觀,追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界,淡泊名利,廉潔自律。五要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,建立強(qiáng)大的反腐長城。六要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工會、少先大隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。
其次,要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,把學(xué)校黨建納入學(xué)校工作之中,互相配合,互相促進(jìn),相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作,與時(shí)俱進(jìn),給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式,讓黨建工作活起來。四要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員,把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來。要加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),主動開展教育引導(dǎo)工作,努力把社會各方面先進(jìn)分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制,嚴(yán)肅處置不合格黨員,提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
(2)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),著力塑造教師新形象
要爭當(dāng)牌樓教育排頭兵,隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此,我們必須堅(jiān)持以人為本,優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地
首先,豐富教育活動,深化師德建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深入推進(jìn)現(xiàn)代師表工程。我們要充分發(fā)揮工、青、婦組織的教育作用,積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公室”和“學(xué)《規(guī)范》《綱要》,樹師德標(biāo)兵”等活動,積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。嚴(yán)禁在職教師違反規(guī)定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,樹立強(qiáng)烈的教書育人責(zé)任感和使命感,以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生,全面以身作則,自覺率先垂范。
在新的教改潮流下,教師提高自身素質(zhì),迫在眉睫。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,特制定自我發(fā)展計(jì)劃如下:
首先,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)能力。課余時(shí)間多看一些有關(guān)教學(xué)的資料、報(bào)紙,摘抄業(yè)務(wù)筆記,做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,認(rèn)真書寫心得體會。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn)。另外,遇到不明的問題,要虛心向老教師請教,積極探索新的教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,具備豐厚的文化底蘊(yùn),才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動中。具體如下
(1)刻苦鉆研,加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
(2)進(jìn)一步領(lǐng)會“課改”精神,并付諸于實(shí)踐,提高課堂教學(xué)效率,使自己能靈活駕馭新教材。
(3)重反思,堅(jiān)持寫教學(xué)筆記和教學(xué)隨筆。同時(shí)要積極撰寫教育教學(xué)論文,爭取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
(4)努力開展教育教學(xué)科研,積極參加學(xué)校課題研究。
(5)積極參與課堂教學(xué)改革,更加適應(yīng)新課改的要求,形成有自己特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格。
(6)始終保持一顆年輕的心、進(jìn)取的心投入工作,不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長了而放松對自己的要求。
(7)養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣,積極參加各類聽課、評課的活動,并堅(jiān)持每學(xué)期至少聽15節(jié)課,從別人那里學(xué)到自己所需要的東西。
其次,不斷提高自己的多媒體教學(xué)水平。
21世紀(jì)是信息時(shí)代,人類的生活已離不開電腦,教學(xué)同樣如此,借助多媒體教學(xué)可以極大的豐富課堂。我將努力掌握多媒體教學(xué)方法,掌握一些有助于教學(xué)的基本軟件的使用方法,為課堂教學(xué)服務(wù)。自制課件,在課堂上能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。并積極參與各級課件制作評比活動。電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會的發(fā)展,效率的提高。
新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。
再次,師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時(shí)代提出的必然要求。為加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,開展為學(xué)生服務(wù)的活動。特別是對那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心發(fā)展定位--使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。
未來的一年里,逐漸提升師德修養(yǎng),逐步在各方面融入合作市中學(xué)這個(gè)大家庭,努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),成為教育教學(xué)有自己特色的合格教師。
(1)總體思想鼓足干勁,立足前沿,自我突破,力爭一流。
(2)上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行教學(xué)案例的分析,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。努力改進(jìn)課堂教學(xué),千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。堅(jiān)持自己的特色。
最后,努力提高教育科研能力。積極參加州市和學(xué)校組織的各類教研活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和好的做法。加強(qiáng)集體備課和同伴互助,充分發(fā)揮集體的力量和智慧。相互協(xié)作,營造團(tuán)隊(duì)的積極合作文化,集思廣益,共同克服教育教學(xué)中的困難;共同分享正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),少走點(diǎn)歪路,多一點(diǎn)成功;一起探究,不斷地實(shí)踐與反思,不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《xx》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《xx》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)
作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
下半年,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)。
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
2、對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,嚴(yán)格自己的行動,有事要請假,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)未成年人保*和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺階。
四、自我分析
1、個(gè)人優(yōu)勢分析:
(1)、熱愛教育工作,對學(xué)生有一顆愛心,多年的教育教學(xué)工作,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。
(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),較扎實(shí)的語文教學(xué)基本功,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。
2、提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生*遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認(rèn)識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級,爭取機(jī)會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。
4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,提高自己的管理能力。把對學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。
5、作一名"善于反思,勤于積累"的老師。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
每天要做的事:
1、讀書一個(gè)小時(shí),寫一篇讀書筆記,寫一篇日記,每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,給有興趣的課題回帖。
2、日常工作,備課,上課,批改作業(yè)。
3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,根據(jù)自己的特長,把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。
每周要做的事:
1、寫一篇讀書筆記,要有一定的思想內(nèi)涵。發(fā)博客上
2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思
3、和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次交談
4、建立自己的博客,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,傾聽各種聲音,和同行交流。
每月要做的事:
1、至少看完一本書,并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;
2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;
2、個(gè)人不足剖析:
(1)、工作目標(biāo)不是十分清晰,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化。
(2)、整個(gè)小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握。
在今后的教學(xué)生活中,我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!
情況分析
本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。他們分別來xxx。本班學(xué)生基礎(chǔ)良好,班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。但學(xué)生之間發(fā)展還很不平衡,參差不齊,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)方法不科學(xué),有待提高,為此特做班級工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo),以黨的xx大精神和xxxx為指針,以新課程改革為動力,始終圍繞學(xué)校工作開展各種活動,努力把班級建設(shè)成一流的先進(jìn)班集體。
工作目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,堅(jiān)持以新時(shí)期黨的路線、方針為重點(diǎn)教育學(xué)生。
2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育與各科教育于一體,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)。使思想教育滲透于各科教學(xué)中去。
4、建立健全三教一體,借助社會、家庭對學(xué)生進(jìn)行有效地思想教育,重視和加強(qiáng)家訪工作,勾通學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
5、有效運(yùn)用重大節(jié)日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統(tǒng)教育。
6、加強(qiáng)管理,向管理要效益,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,使學(xué)生講文明、懂禮貌。愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
7、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,為此教師要不斷學(xué)習(xí),研究心理學(xué)、教育學(xué),掌握新的教育觀念,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。
8、加強(qiáng)深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。
9、切實(shí)搞好體育衛(wèi)生工作,全面保證學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
10、加強(qiáng)勞動觀念的教育和勞動技術(shù)的教育,全面推行素質(zhì)教育。
主要措施
1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學(xué)這一中心任務(wù),組織好各種各樣的活動,將德育寓于各項(xiàng)活動中去。
2、加強(qiáng)法制教育,教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,監(jiān)督學(xué)生的行為。
4、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,找準(zhǔn)焦點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo)教育。
5、抓好班委會的建設(shè),發(fā)揮班委會的管理作用,努力把班級建設(shè)成為先進(jìn)班集體。
小學(xué)教師工作計(jì)劃:工作目標(biāo)是不是為你帶來了不少的歡樂,解決了不少的麻煩呢?
寒假已經(jīng)近十天了,在這十天里,我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題,在教學(xué)上存在的問題,如果按照以前的分組的方法坐座位,就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,那么就絕對會影響升學(xué)率。
都說一年之計(jì)在于春,所以,隨著新學(xué)期的來臨,我也認(rèn)真做好了下學(xué)期教學(xué)工作的計(jì)劃。由于本班是學(xué)前班,年齡均在56歲,且9月份就要上小學(xué),處在這個(gè)年齡階段的幼兒,他們在語言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)...
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以學(xué)生為本,以校為本的教育思想, 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)本學(xué)期所教班級科目:數(shù)學(xué) 班級:七年級(1)班 七年級(6...
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
【XX年小學(xué)體育教師個(gè)人工作計(jì)劃】今年有幸分配到xx小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的體育教師,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃第一,在業(yè)務(wù)水平上。
【大學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃XX】隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
【初中數(shù)學(xué)教師XX年個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃】一、個(gè)人基本情況:xxx年9月參加工作至今,工作xx年,一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,在教育教學(xué)工作中,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠較好的把握課堂。
一、專業(yè)提升,般他山之石。筑我方高墻。
1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),本學(xué)期,我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽評他人講課,及時(shí)寫出評課報(bào)告。
3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。在博客上,本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇、教育教學(xué)論文1篇。
二、教育教學(xué)
1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,并記好家訪記錄。
3、養(yǎng)習(xí)慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中,司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求,認(rèn)真進(jìn)行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
三、班級管理
1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次,并注意保持。
四、其他方面
1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
2、力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。
以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,我們堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。以學(xué)校發(fā)展為前提,以教研為重點(diǎn),以規(guī)范管理為手段,以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,共建平安和諧校園,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、 利用現(xiàn)有資源建設(shè)校園文化,讓校園里面充滿文化氛圍。
2、 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識,責(zé)任意識,大力開展平安、和諧校園建設(shè)。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)、實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作,要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度,進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故?;ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等做好安全專項(xiàng)檢查,排除各種安全隱患,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善安全管理制度,措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育,落實(shí)定期檢查制度,防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。把法制教育納入學(xué)校工作計(jì)劃,開展各種教育活動,進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。
3、深化德育教育:堅(jiān)持育人為本、德育為先,以學(xué)生的管理為終極目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣。
4、深化教學(xué)研究:采用幫帶的形式促進(jìn)教師在教學(xué)方法上共同進(jìn)步,以實(shí)施“有效性教學(xué)”和“參與式教學(xué)”為抓手,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成勤學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)的習(xí)慣,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。
5、努力打造一支善于學(xué)習(xí),勤于鉆研,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
6、特色教育工作:繼續(xù)開展以特色教育為先導(dǎo)的教育理念,抓好書法及美術(shù)教育,突出英語特色。
三、工作要點(diǎn):
(一)進(jìn)一步做好安全工作
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):安全工作由李燕梅老師具體負(fù)責(zé),并制定出“安全工作計(jì)劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“考核方案”,做到管理有制度,執(zhí)行有依據(jù)。
安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,經(jīng)常反思安全工作,明確工作職責(zé);仔細(xì)排查安全漏洞,徹底整治安全隱患;要做到“四個(gè)結(jié)合”、突出“四字特色”、抓住“四個(gè)重點(diǎn)”來保證安全工作。四個(gè)結(jié)合即①安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合②安全教育與教學(xué)管理相結(jié)合③安全教育與心理健康教育相結(jié)合④安全教育與排查整改相結(jié)合;四字特色①強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字,嚴(yán)密制度②注重一個(gè)“實(shí)”字,安全工作必須落實(shí)到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效③堅(jiān)持一個(gè)“恒”字,做到勤說、勤查警鐘長鳴④講究一個(gè)“活”字,把安全教育融入豐富多彩的活動之中;安全工作要抓好“四個(gè)重點(diǎn)” ①交通安全抓管理②環(huán)境衛(wèi)生抓保潔③疾病控制抓防治④意外事故抓防范。
要求以班為單位開展“安全伴我行”系列教育活動。確保學(xué)生“高高興興來上學(xué),平平安安回家去”。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和《學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。切實(shí)做到三點(diǎn):對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信,敬業(yè)愛生;嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定,不體罰或變相體罰學(xué)生;正確對待名利,保持樂觀向上的工作態(tài)度。
調(diào)動黨員教師的積極性,普吉校區(qū)現(xiàn)有黨員教師6名,占教師總數(shù)的三分之一,為了進(jìn)一步落實(shí)“保持共黨員先進(jìn)性教育”,讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用,爭當(dāng)優(yōu)秀教師 ,從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
(三)堅(jiān)持德育為首,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
普吉校區(qū)的德育工作由楊麗芳老師具體負(fù)責(zé), 建立特殊學(xué)生檔案,定期和這部分學(xué)生談話交流,動員全體教師關(guān)心、愛護(hù)他們,幫助他們解決一些實(shí)際困難。
1、重視學(xué)校文化的建設(shè)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),做到凈化,綠化,美化,要讓每一棵花草,每一處場所,每一次活動都發(fā)揮育人功能,進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)生宣傳欄,班級墻報(bào),讓學(xué)生在耳濡目染中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。重視校園文化,班級文化,教師文化的建設(shè)工作,形成向上、求真、求美的學(xué)校文化。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。(1)所有的教職工要認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事處處都能育人。學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員都要明確自己的育人任務(wù),切實(shí)履行職責(zé)。(2)以班主任為主體,通過各種形式的活動,加強(qiáng)對班主任及德育工作的理論研究與實(shí)踐探討,強(qiáng)化任課教師職責(zé),不斷提高班主任的整體素質(zhì)。
3、落實(shí)德育常規(guī)工作。
組織開展各類專題教育活動,如開展“禁毒,禁賭,禁進(jìn)網(wǎng)吧”教育,爭做“安全文明使者”活動;開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
4、(1)組織并開展好“讀一本好書”的讀書活動,要通過活動明理、曉行,最后內(nèi)化為自己的自覺行為。(2)無論是日常教學(xué),還是大型教育活動,真正使我們的教育達(dá)到育人的目的,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
5、以“六一”匯演為契機(jī),深入開展德育教育。
(四)、堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。扎實(shí)推進(jìn)教職員工的作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真實(shí)施“廉潔教育”,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)意識”(責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將“三生教育”融入到學(xué)校教學(xué)的全過程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、家長、學(xué)生的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強(qiáng)師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
(五)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
嚴(yán)格按照課程計(jì)劃安排課程,嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足課程、上足課程。
2、嚴(yán)格檢查。
教學(xué)質(zhì)量的提高不是光靠嘴巴說說就行的,關(guān)鍵在于執(zhí)行,而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督。嚴(yán)格按照學(xué)校校歷表安排各項(xiàng)工作,做到不拖沓,事事有人做,事事有人管。基本上解決執(zhí)行難的問題。
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