幼兒園踩踏應(yīng)急預(yù)案。

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防災(zāi)有預(yù)案，臨災(zāi)不慌亂。當(dāng)大家準(zhǔn)備展開緊急救援時，我們應(yīng)該要提前精心準(zhǔn)備一份應(yīng)急預(yù)案。怎樣才能寫好應(yīng)急預(yù)案？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文”，有需要的朋友就來看看吧！

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

一、演練目的

為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練科目：

防踩踏演練

三、演練時間：

20xx年4月27日9：35

四、演練地點：

XXX實驗小學(xué)校園內(nèi)

五、演練形式：

實戰(zhàn)模擬演練

六、舉辦單位：

榮成市XXX實驗小學(xué)

七、模擬情景

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

八、組織指揮機構(gòu)及職責(zé)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

工作職責(zé)：

XXX校長負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

XXX、XXX副校長分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作。

（二）各工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

2、疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導(dǎo)工作。

3、醫(yī)療救護組

職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。

人員安排：

朱長霞、宋淑會負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。

4、其他小組：

（1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀(jì)律組織。

（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

（3）宣傳報道：XXX

（4）攝像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

九、演練步驟（程序）

1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學(xué)生進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。

2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負(fù)責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。

3、開始緊急疏散。

（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。

（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。

4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

5、演練點評階段

（1）現(xiàn)場副指揮XXX、XXX副校長評點本次演練。

（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布XXX實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

一、演練目的

1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。

3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

二、演練對象

嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。

三、演練時間：

20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。

四、成立演練指揮部

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、年級主任各班主任

各樓層護導(dǎo)到位巡視：

一層：藍(lán)永帥二層：XXX、三層：XXX、四層：XXX、

體育館：XXX、二期：XXX、三期：XXX、

演練拍照：XXX、

醫(yī)療保障：XXX、

組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的`應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。

2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。

6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

五、防范準(zhǔn)備及措施

1、進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。

（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。

護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。

（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

3、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。

（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。

六、演練要求

（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)?？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。

（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。

（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。

（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

七、演練過程：

（一）老師到達指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）

（二）學(xué)生按路線撤離

（三）活動總結(jié)

1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向XXX、校長報數(shù)。

[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）

3、XXX、校長做活動總結(jié)。

（四）各班帶回

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

一、活動目的

為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的.本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

11月15日

三、活動組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班主任

（二）職責(zé)分工

總指揮：

指揮全體教職員工到崗：

宣傳：

帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、課任教師。

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

A）全體師生撤離

1、撤離路線：

各班從班級前門撤離到廣場，整齊地站立在原先集會的位置。

2、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴、3分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

⑵、5分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

⑶、8分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

要求：班主任在幼兒隊伍的前面，，課任教師在隊伍的最后面。

3、清點人數(shù)：

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇4

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我園將組織進行幼兒防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習(xí)，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題：

防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

組員：xxx。

三、演練時間及疏散地點

演練時間：20xx年10月23日下午2：20

疏散集合地點：

四、演練內(nèi)容

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課，當(dāng)聽到演習(xí)廣播信號后，各班教師、幼兒迅速做好準(zhǔn)備，投入到演練中來：

①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動；

②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的幼兒進行疏散，正副班主任室外一人(負(fù)責(zé)整隊并組織幼兒有順序下樓），室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)幼兒全部撤出教室后，跟隨幼兒下樓)。；

③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織幼兒疏散。

2、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室，下樓梯時要靠右行。

3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù)，體育委員將人數(shù)報給體育老師，同時及時尋找失散人員。

4、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5、各班有序帶回，認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的幼兒，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。

五、實施建議

1、各級部召開班主任會，做好布置培訓(xùn)工作。

2、利用早讀或班會時間班主任老師向幼兒講解疏散要求以及安全注意事項，要求幼兒做到：①遇事不驚，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進，以免造成踩踏事故。

4、到達操場后，各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師

5、到達指定位置后，要求幼兒迅速站好保持安靜。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇5

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉桂靈

成員：丁麗媛、王新偉、劉文佳、岳祥、各班班主任

二、機構(gòu)職責(zé)：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學(xué)生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇6

為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：幼兒園園長

組員：各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師

二、機構(gòu)職責(zé)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

（四）健全幼兒園各項規(guī)章制度。

（五）安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

（六）辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（七）幼兒密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）。

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

（一）各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

（二）上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

（四）幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

（六）教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由現(xiàn)場老師負(fù)責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排：

1.課余時間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

4.操場指揮員：各班班主任

5.緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

（三）疏散要求與注意事項：

1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散。

2.疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文 篇7

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。

二、組織機構(gòu)

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號

2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全

3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負(fù)責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

應(yīng)急工作小組：

1、組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級

3、疏散引導(dǎo)組

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

4、搶險救護組：

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、

職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。

5、后勤保障組：

組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

6、善后處置組：

組長：xxx

組員：xxx、各班主任

職責(zé)：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

三、應(yīng)急處置程序

本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。

3、所有人員必須原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。

4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

6、救護人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。

7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護車輛

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。

10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

11、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。

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