期末考試取消。
一年馬上就要結(jié)束,我們是時候也該給一個總結(jié),而作為學(xué)生,最好的總結(jié)就是我們的期末考試。但有很多學(xué)??紤]到當(dāng)下嚴(yán)峻的疫情情況,有想要取消今年的期末考試,那期末考試會因為疫情取消嗎?下面就隨著小編一起來看看!
會,根據(jù)當(dāng)下實際情況考量,多省教育廳發(fā)布通知,取消中小學(xué)期末考試
針對疫情逐步蔓延這個問題,各地高校則是采取更加果斷的措施,沒有考研或者考公的學(xué)生全面安排提前返鄉(xiāng)。因此,許多中小學(xué)生的家長都呼吁,希望抵抗能力更為薄弱的中小學(xué)生,應(yīng)該選擇提前放在或者線上教學(xué)。
特別是現(xiàn)在全國已經(jīng)出現(xiàn)大量學(xué)生感染的事件,有部分學(xué)生至今都沒有找到藥,都要在網(wǎng)上進行公開的求助。因此,筆者覺得確實應(yīng)該讓學(xué)生有一個隔離的時間,讓學(xué)生最后才感染這樣家長,也能有充足的時間備藥。
考慮到各地疫情的具體情況,我國目前已經(jīng)有多個地方的教育部門都已經(jīng)發(fā)布通知,中小學(xué)生提前回家,并且進行線上教學(xué),取消2022年度秋季學(xué)期的期末考試。
上海市教委發(fā)布最新通知,除高三以及初三年級的學(xué)生以外,其余所有的學(xué)生都回家開展線上教學(xué),小學(xué)各年級取消本學(xué)期的期末考試。
四川省南充市教育局已經(jīng)發(fā)布通知:取消本年度高中年級階段的期末考試,初中年級的期末考試將不再統(tǒng)一安排。
廈門市教育局發(fā)布通知:初中三年級以下的學(xué)生提前結(jié)課,部分學(xué)校取消本學(xué)期的期末考試。具體的考試時間會另行通知,禁止學(xué)校開展各種社會實踐活動。
12月26日,焦作市教育局發(fā)布通知,幼兒園和小學(xué)放假時間為2022年12月31日至2023年2月6日,初中放假時間為2023年1月9日至2月6日,中等職業(yè)學(xué)校放假時間為2023年1月14日至2月6日。上述學(xué)校統(tǒng)一于2023年2月7日(周二)正式開學(xué)。各普通高中學(xué)校根據(jù)疫情對教育教學(xué)工作,特別是新高考綜合改革等工作的影響,合理調(diào)整放假和開學(xué)時間,確保完成正常的教育教學(xué)任務(wù)。
12月27日,杭州市教育局發(fā)布《關(guān)于調(diào)整全市高中期末考試有關(guān)事項的通知》,明確當(dāng)?shù)馗咧懈髂昙壊辉俳M織期末考試。
溫馨提示:寒假期間家長做好學(xué)生的防疫工作
首先就是不要帶孩子出去旅游或者走親訪友,在這個特殊時期,應(yīng)該減少一下人員的接觸,在家待一段時間,或者實行居家計劃,這樣是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)。
即便是在過年期間,也最好不要去爺爺奶奶和姥姥姥爺家串門,車站機場都是高密集人群場所,這也無疑增加了感染的概率,所以能不串門盡量不串門,不給自己添額外的麻煩。
其次,家里要經(jīng)常消毒,多開窗通風(fēng),如果必要的出門,必須戴好口罩,不管是在密閉的環(huán)境中,還是在空曠的室外,戴口罩能夠減少感染的概率,那么也就大大的降低了感染的風(fēng)險。
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導(dǎo)讀:幼兒對黑暗的恐懼大部分是源于他的想象。爸爸媽媽應(yīng)該從正面引導(dǎo),并在寶寶有了一點進步的時候及時加以肯定和鼓勵,逐步消除他對黑暗的恐懼。
一般來說,幼兒都有“恐懼心理”。隨著他們對世界的認(rèn)識從懵懂到初步認(rèn)識,他們受到的外界干擾也在增多,對那些黑暗、巨大、血腥的事物會產(chǎn)生非??謶?。因此,他們會怕黑、怕巨大的聲響、怕鬼,這些都是正常的心理發(fā)展現(xiàn)象。
幼兒對黑暗的恐懼大部分是源于他的想象。這時的寶寶們想象力豐富,分不清現(xiàn)實與想象的界限,想象黑暗中有鬼,有大灰狼等讓他害怕的東西,所以在黑暗中他容易把恐懼?jǐn)U大化,這是這個年齡孩子的認(rèn)知特點。爸爸媽媽應(yīng)該從正面引導(dǎo),并在寶寶有了一點進步的時候及時加以肯定和鼓勵,逐步消除他對黑暗的恐懼。
為何產(chǎn)生恐懼心理
有一些原因和情況,在不知不覺中會造成幼兒的恐懼心理,父母應(yīng)該引起注意。
1、父母的恐嚇:“你不乖乖聽話、吃飯,待會鬼婆婆就會來找你了?!备改競兂诤⒆硬宦犜挄r用鬼來嚇?biāo)?,其實此種方法很容易讓孩子產(chǎn)生怕鬼和怕黑的情緒。
2、負(fù)面的模仿:如果父母本身就怕黑、怕鬼,經(jīng)常大驚小怪或尖叫,孩子會產(chǎn)生‘負(fù)面的模仿’,并加深他對黑暗的畏懼感。
3、獨處:孩子的世界里,往往是伴隨著黑暗、陰影和獨處等因素,特別是自己一個人的時候,比較缺乏安全感,容易產(chǎn)生恐懼。
4、媒體的影響:一些電視節(jié)目或圖書,都會將鬼和黑做關(guān)連的搭配。于是“鬼”和“黑暗”在孩子心里便有了形象,甚至加深對它的恐懼感。
幫助孩子面對恐懼
每個父母都希望自己的孩子勇敢些,孩子長期怕黑、怕鬼會影響到他將來的個性發(fā)展,使孩子缺乏獨立性,甚至?xí)?dǎo)致某些心理障礙及性格病態(tài)的發(fā)生。這種情況下,父母該怎么做呢?
1、切勿責(zé)備、嘲笑或愚弄孩子
有些父母往往會在這種情況下訓(xùn)斥孩子,說孩子是“膽小鬼”,甚至給以處罰,這些都會對孩子的自尊心造成極大傷害。這不僅改變不了孩子的膽小狀況,反而可能使孩子的懼怕心理加重。正確的做法是向他講明事情的真相,當(dāng)令人毛骨悚然的怪物被你一語點破,他就會相信你的力量可以保證他的安全,恐懼感自然隨之消失。
2、要了解孩子真正害怕的事
要協(xié)助孩子克服害怕的心理,應(yīng)先了解他害怕的真正根源。孩子們往往言行不一地掩蓋他們真正所害怕的事情。因此,要細(xì)心觀察孩子的日常言行,了解他真正害怕的事情,然后對癥下藥加以解決。
3、告訴孩子你也曾經(jīng)害怕過
孩子特別愛模仿自己父母的言行,父母的榜樣作用對孩子影響極大。父母可以坦率地承認(rèn)自己也曾害怕過某些東西,但現(xiàn)在已經(jīng)不再害怕它們了。這樣,孩子就會明白,他并不是世界唯一害怕這些事物的人,恐懼的心理便會得到克服。
4、嘗試用說故事的方式消除恐懼
做父母的要正確對待孩子所害怕的事物。一種非常有效的方法是教給孩子關(guān)于某些事物的知識,可以嘗試使用說故事的方式,一邊說給孩子聽,一邊讓他說說他的感覺,以知道他所害怕的是什么。讓孩子從故事中得到一些心靈上的安慰,且以美好的事物充實其心靈。
5、情感上多關(guān)懷,多摟抱愛撫
父母甜蜜溫馨的摟抱、愛撫,不僅可以增加親子情誼,而且可以在一定程度上消除恐懼的心理。父母應(yīng)該付出更多的耐心和時間來陪伴孩子,日常生活中要關(guān)心孩子思想感情的變化,恐懼持續(xù)的時間。以最確實的行動,了解孩子、支持孩子。
6、可以和孩子一起在黑暗中做游戲
在黑暗中做游戲能讓孩子逐漸適應(yīng)黑暗,并適應(yīng)物體在黑暗中的影像。你也可以讓孩子在黑暗中尋找某件家具或者某個物品,增加孩子觸摸、感受黑暗中物體的機會,熟悉黑暗中的物體,與黑暗中的物體建立親和性。
7、慎重選擇電視節(jié)目、圖書
父母應(yīng)慎選電視節(jié)目和圖書,盡量避免讓孩子看那些怪力亂神的節(jié)目,或是一些兇殺、恐懼的新聞,加深對鬼怪的恐懼感。特別是睡覺前,切勿讓孩子看一些恐怖的片子而影響他的睡眠質(zhì)量。
8、從小培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心
要鼓勵孩子自己去面對困難,克服其依賴性,使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付發(fā)生在自己身邊的事。人生總是充滿著挑戰(zhàn),做父母的要以行動來引導(dǎo)子女。不要對孩子過分呵護,要相信他們自己能夠做到很多我們認(rèn)為他們難以做到的事情。
導(dǎo)讀:根據(jù)一個12個月大的嬰兒的性情舉止,就可以在很大程度上預(yù)測他在21歲后是什么類型的戀人。
美國媒體2月14日報道,一項在美國進行了20多年的研究顯示,從一個人在嬰幼兒時期的行為,可以預(yù)測他(她)將來在戀愛中的表現(xiàn)。該研究以一個人在嬰幼兒時期表現(xiàn)出的焦慮和在成年后出現(xiàn)的人際關(guān)系問題為研究對象,目的是確定這兩者之間是否存在關(guān)聯(lián)。
美國明尼蘇達(dá)大學(xué)心理學(xué)家辛普森和同伴們用20多年的時間對78個人進行了追蹤調(diào)查。結(jié)果表明,根據(jù)一個12個月大的嬰兒的性情舉止,就可以在很大程度上預(yù)測他在21歲后是什么類型的戀人。
測試
嬰兒期舉止“平衡”or焦躁
調(diào)查從這些人還在襁褓中時就開始。在實驗中,母親們抱著各自的嬰兒進入一個房間,然后母親們短暫離開,把嬰兒獨自留在房間內(nèi)。嬰兒因此變得非常焦躁。但心理學(xué)家們感興趣的是母親回來后,嬰兒們的反應(yīng)是什么?
一些嬰兒會緊緊偎依在母親懷里,要求母親撫慰他,然后迅即安靜下來。但另一些嬰兒則不然,盡管母親已經(jīng)哄了他半天,他還是不肯安定下來。一些嬰兒甚至拒絕母親和他親熱。
研究人員由此發(fā)現(xiàn),舉止“平衡”的嬰兒在擔(dān)心的時候,會去尋求父母的幫助。他們意識到自己可以依賴父母去解除自己的擔(dān)心。遇到問題時,他們會向別人求助。而那些過于焦慮的孩子則認(rèn)為,母親離開他,要么是將其拋棄,要么是對他不關(guān)心。于是,他們就會想到用抗議的方式獲得別人對他的關(guān)注。
小學(xué)期
與人溝通or愛發(fā)脾氣
在隨后的實驗中,同樣是這些孩子,研究人員詢問他們的小學(xué)教師,他們和同學(xué)相處得如何。特別是在他們生氣的時候,如何與同學(xué)相處,是向別人發(fā)脾氣,還是和別人溝通來解決自己遇到的問題。
青年期
要朋友安慰or獨處
在孩子進入青年階段后,研究人員會分析他們對朋友的信任度和依賴度是多少。研究人員會向他們提出此類問題,“你是需要同性別的要好朋友來安慰你,還是希望自己獨處?”
答案
戀愛時期幸福指數(shù)
當(dāng)這些受調(diào)查者進入21至23歲這個年齡段的時候,研究人員會研究他在戀愛以后,從中感受到的幸福和悲傷程度。研究人員還會要求他(她)的戀人來描述他們之間的關(guān)系。這對戀人將被置于沖突狀態(tài),并用30分鐘來解決問題。研究人員則會拍攝下戀人解決問題的過程,和他們的各種表情。
辛普森說,“我們發(fā)現(xiàn),如果一個人在1歲的時候表現(xiàn)得過于焦慮,很可能這個人在今后的生活中將不善于交際。當(dāng)他16歲以后,生氣的時候,他不會很容易把自己遇到的問題向同性朋友傾訴。當(dāng)他21至23歲的時候,在戀愛過程中,會有比其他人更多的負(fù)面情感?!蹦敲词欠袼性趮胗變簳r代焦慮的人都會在一生中經(jīng)歷不幸呢?辛普森表示,“能夠在嬰兒時就有一個良好的起點自然最好,但人在生命的各個階段都可以學(xué)習(xí)如何擁有良好的人際關(guān)系。”
導(dǎo)讀:嫉妒是一種不健康的心理狀態(tài),它帶來的后果往往是競爭、攻擊和對立。嫉妒心理對孩子的人際交往具有不良的影響,會妨礙孩子的進步。對于嫉妒心強的孩子,父母一定要做好心理疏導(dǎo)工作。
日常生活中,許多孩子都具有很強的好勝心。雖然一定的好勝心能促使孩子在生活、學(xué)習(xí)中更加努力,但是如果好勝心過強,發(fā)展成嫉妒心理,則對孩子的成長極為不利。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子身上有嫉妒的火苗時,應(yīng)及時采取措施熄滅它。
別人受表揚。別的孩子受了表揚,有的孩子就會暗中不服氣,甚至?xí)_挑別人的缺點。“我兒子小學(xué)5年級,年齡不大,嫉妒心理卻挺強。前幾天,我?guī)酵录易隹?。同事有一個女孩兒叫小雪,鋼琴彈得特別好,當(dāng)眾給我們表演,幾個大人就多夸了小雪幾句。沒想到,我兒子突然說了句,‘你彈得再好也成不了郎朗?!睆埣铱诘年愊壬f,兒子的一句話讓他十分尷尬,也表現(xiàn)出了孩子的嫉妒心。
同學(xué)受到老師重視。有的孩子因為不被重視或與老師關(guān)系不好而嫉妒受到老師重視及與老師關(guān)系好的同學(xué),并且常常遷怒于老師,背后議論老師,甚至對班上的某些事情采取消極的態(tài)度?!拔覂鹤幼罱鲜窃诩依镎f他班某個同學(xué)和班主任的壞話,后來我一打聽,原來是這個同學(xué)和老師的關(guān)系好?!焙愊呐繉鹤拥募刀视悬c莫名其妙。
本該天真單純、心理充滿陽光的孩子,為什么會產(chǎn)生嫉妒心理呢?河北師范大學(xué)教育學(xué)院心理系劉毅瑋教授分析說,孩子產(chǎn)生嫉妒心理主要有三方面的原因?!笆紫仁黔h(huán)境的影響。如果在家里,大人之間互相猜疑、互相看不起,會在無形中影響孩子的心理。其次是不適當(dāng)?shù)慕逃绞?。有的家長常對自己的孩子說他在什么方面不如某某,使孩子以為家長喜歡別人而不喜歡自己,由不服氣而產(chǎn)生嫉妒。此外,有的孩子能力較強,但在某些方面不如別的小朋友,這樣的孩子就容易產(chǎn)生嫉妒心理。能力較強的孩子,會因為自己經(jīng)常得到肯定而形成一種‘慣性’,如果有一次沒受到重視和關(guān)注,就容易產(chǎn)生嫉妒?!?/p>
其實,嫉妒是一種不健康的心理狀態(tài),它帶來的后果往往是競爭、攻擊和對立。嫉妒心理對孩子的人際交往具有不良的影響,會妨礙孩子的進步。對于嫉妒心強的孩子,父母一定要做好心理疏導(dǎo)工作。而幫孩子克服嫉妒心,家長可以嘗試這樣做:
第一:建立良好的環(huán)境。嫉妒心理和行為的產(chǎn)生,雖有多種原因,但從根本上講,是孩子自身的消極因素和外部環(huán)境的消極因素相互影響、相互作用而產(chǎn)生的。如果在家里,大人之間互相猜疑,互相看不起,或當(dāng)著孩子面議論、貶低別人,會在無形中影響孩子的心理。因此,家長應(yīng)當(dāng)在家庭中為孩子建立一種團結(jié)友愛、互相尊重、謙遜容讓的環(huán)境氣氛,這是預(yù)防和糾正孩子嫉妒心理的重要基礎(chǔ)。
第二:要正確評價孩子。家長要正確評價自己的孩子,不能因疼愛和喜歡,就對孩子的品德、能力的評價隨意拔高,過分贊賞,以免孩子對自己產(chǎn)生不正確的印象。家長還要適當(dāng)?shù)刂赋龊⒆拥拈L處和短處,使其明白人人都有長處和短處,朋友之間要互相學(xué)習(xí),幫助孩子正確評價自己。
第三:引導(dǎo)孩子樹立正確的競爭意識。有嫉妒心理的孩子一般都有爭強好勝的性格。家長要引導(dǎo)和教育孩子用自己的努力和實際能力去同別人相比,競爭是為了找出差距,更快地進步和取長補短,不能用不正當(dāng)、不光彩的手段去獲取競爭的勝利,要把孩子的好勝心引向積極的方向。
培養(yǎng)孩子熱情、樂群的性格和集體主義觀念,也有助于孩子克服嫉妒心理。家長還應(yīng)特別重視的是,千萬不要溺愛孩子,因為溺愛是滋生嫉妒的溫床。在日常生活中,家長應(yīng)經(jīng)常表現(xiàn)出對別人的寬容大度,孩子在潛移默化中,就會學(xué)到如何正確對待比自己更成功的人,使個性朝著健康的方向發(fā)展。
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