畢業(yè)贈(zèng)言。

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畢業(yè)贈(zèng)言大全(1--17條)

1、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那末圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家晴時(shí)多些。 你的好幫手！

2、你不是最富有的，你不是最有才的，你不是最成功的，但你可以是最快樂(lè)的!把重的東西看輕點(diǎn)，把輕的東西看淡點(diǎn)，一切俗事看開(kāi)點(diǎn)!朋友，祝你每一天都快樂(lè)如意!

3、到了我們男孩子最喜歡上的體育課，在上節(jié)課下課時(shí)就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識(shí)的籃球，心情便格外舒暢。

4、——陳思錦：呵呵，此情可待成追憶！

5、梅芳、梅真、瑞霞、順?lè)肌?，一說(shuō)到大家我就得覺(jué)問(wèn)心有愧，雖然我們師生已三年了，但和大家一起好好交流的時(shí)間卻少之又少，總是因?yàn)槟銈冊(cè)诎嗌喜⒉蝗绾蔚耐怀?，也不犯事，因此老被冷落一旁，其?shí)你們才是最應(yīng)該得到關(guān)心的人。我真愧為你們的老師。

6、里對(duì)于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取，皆珍藏正在語(yǔ)句的負(fù)先。由于我們都未清楚，彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。

7、在各自奔向未來(lái)的時(shí)候

8、或許你不情愿，或許你膽怯，但只要能夠跨出往，一種溫馨而布滿活力的生活或許就在你的眼前。

9、在領(lǐng)導(dǎo)別人之前先學(xué)會(huì)自治

10、贈(zèng)給麻木輕率的同學(xué)：選擇最好的未必是最好的選擇。

11、對(duì)孩子的鼓勵(lì)，不一定必須用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。老師滿意信任的目光，親切喜悅的笑臉，都會(huì)給孩子帶來(lái)力量。他們從老師的表情中知道自己做對(duì)了，“啊，我進(jìn)步了老師多高興呀?！庇谑呛⒆釉诒P(pán)算著，怎樣讓老師更高興，不用你嘮嘮叨叨的數(shù)落孩子，他們自己會(huì)給自己提出進(jìn)一步的要求，這樣孩子會(huì)在鼓勵(lì)聲中一步步向更高的水平攀登。

12、末于你要走了，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書(shū)。我并不驚奇，由于您原當(dāng)如斯。

13、就是在教師節(jié)那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信人間自有真情在。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

14、當(dāng)然，大家應(yīng)把特點(diǎn)和缺點(diǎn)區(qū)別開(kāi)來(lái)。

15、——姜湘晨：喜歡你恒星與流星的比喻，多美的星空！看到你如此充滿詩(shī)情畫(huà)意的文字，想到你如今的乖巧懂事，我相信，所有的老師愿意執(zhí)著于這樣的堅(jiān)守！

16、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

17、要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會(huì)被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽(yáng)光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。

畢業(yè)贈(zèng)言大全(18--34條)

18、我們是一個(gè)集體，肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，六年了，你我一起學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，真誠(chéng)的友誼在我們的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去。

19、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。

20、在這里我并不是在為我的行為辯解，也并不是認(rèn)為自己所做的一切都是正確的。相反我認(rèn)為自己還是存在許多的不足。

21、說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心底

22、到朋友家做客有兩條原則：多說(shuō)好話，多吃好菜。

23、——唐苗：多么美好的蛻變，多么幸福的成長(zhǎng)！

24、轉(zhuǎn)眼前，那個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小可愛(ài)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的好少年。謝謝老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，謝謝朝夕相處的同學(xué)們。在六年里我們一塊學(xué)習(xí)、一塊成長(zhǎng)。讓我收獲了許多許多。

25、你的天賦好... 展開(kāi)余下全文> 比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

26、校園里花開(kāi)花落，一年又一年，六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。六年前的自己，就是站在這樣的陽(yáng)光底下，憧憬著即將開(kāi)始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時(shí)光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。

27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你! 豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳?啟航吧，青春的船! 以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

28、細(xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的。

29、與你相識(shí)，我感到非常榮幸，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，之前嬉笑相伴的日子我將深躲，以后不可測(cè)的日子，愿你多珍重。

30、周老師，六年來(lái)對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心靈最深處！這學(xué)期，我多次辜負(fù)了您的期望，對(duì)不起，老師！老師，今天在我身上散發(fā)著的智慧光芒里，依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花！

31、三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。

32、每個(gè)人的心里都有許多的老師，而對(duì)我們最重要的一位老師就是我們的小學(xué)老師。

33、其次，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有自己的特點(diǎn)，老師是這樣，同學(xué)們更是這樣。我們現(xiàn)在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎？也只有這樣，這個(gè)世界才是五彩繽紛，多姿多彩的。假如每個(gè)老師都是一樣的一張溫柔的笑臉，一嘴的甜言蜜語(yǔ)，那和只有一個(gè)老師又有什么不同呢？那同學(xué)們不會(huì)將覺(jué)得很無(wú)聊嗎？假如我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道，那和只有一個(gè)同學(xué)又有什么區(qū)別呢？再進(jìn)一步說(shuō)，假如這個(gè)世界的每個(gè)人都是一副的面孔，那這世界不是太可怕了嗎？所以我會(huì)針對(duì)我性格上的不足進(jìn)行改正，但一定不會(huì)全改，我還是會(huì)保持自己的特點(diǎn)的，我也希望每個(gè)同學(xué)也都應(yīng)有自己獨(dú)特一面的。

34、在六年的生活中，集體一天比一天更像家了。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹。我困難時(shí)，給予我?guī)椭?我心痛時(shí)，就與我摯談;我學(xué)習(xí)不好時(shí)，就給予我鼓勵(lì)……在勞動(dòng)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)搶干重活，不怕臟不怕累。同學(xué)們也互相幫助，共度難關(guān)。

畢業(yè)贈(zèng)言大全(35--51條)

35、我知道六月已經(jīng)來(lái)了，而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

36、我親愛(ài)的同學(xué)，你們給予了我世間上最珍貴的禮物友誼，我的同學(xué)。你不僅給了我友誼，而且還給了我許多的歡樂(lè)。我的同學(xué)，你教會(huì)了我怎樣去珍惜友誼，去關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)別人……

37、不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆等閑白了少年頭空悲切了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

38、即便這四年是混過(guò)去的，現(xiàn)在似乎一無(wú)所成，但如果讓我們的大學(xué)時(shí)光重新來(lái)過(guò)，相信我們會(huì)毫不猶豫地再來(lái)混一次！

39、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，回首我的小學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去，回首我的小學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。

40、你的身影是帆，我的眼光是河淌，幾主念挽留你，終于不可以。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼，但更可貴的卻是自在。

41、白色正好令我為人和處事很有一套，這是知識(shí)所不能匹敵的。老師的言傳+身教令我通行其中，這是我最最感謝學(xué)校和我所遇到的人們的地方。

42、因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！

43、這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，立即分別的日子里，期望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真努力的去對(duì)待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！期望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！

44、憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那仁慈、熱情、忘我的品性，永久銘刻在我心懷。

45、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

46、給老師：泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師您的栽培。

47、行源于思指我們的行動(dòng)來(lái)源于我們的思考，通過(guò)思考提出問(wèn)題爾后再進(jìn)行行動(dòng)。而經(jīng)過(guò)思考后的行動(dòng)避免了盲目和沖動(dòng)，并且能夠發(fā)揮自身行動(dòng)的最大效用。這也與古人所說(shuō)的三思而后行有異曲同工之妙。

48、時(shí)間如梭，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的校園生活，哦，不，沒(méi)結(jié)束，男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng)，扣人心弦的籃球賽即將上演。它，也是校園生活不可或缺的一部分。

49、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。初三畢業(yè)季語(yǔ)錄

50、陽(yáng)光會(huì)走花兒會(huì)謝唯有你我的友誼才是永恒。20xx小學(xué)畢業(yè)的空間說(shuō)說(shuō)

51、同窗好友，時(shí)光流逝。母校的每個(gè)角落都擁有我們的腳印。母校的每片樹(shù)葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢，相聚，離別……

52、清華大學(xué)校長(zhǎng)在20xx年研究生畢業(yè)典禮上對(duì)即將畢業(yè)的研究生送上了行源于思，行惠于言，行成于篤的畢業(yè)贈(zèng)言。這句畢業(yè)贈(zèng)言貫穿于整個(gè)畢業(yè)典禮的演講，通過(guò)這短短的畢業(yè)贈(zèng)言也可以看到陳校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生未來(lái)的期望。

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贈(zèng)言老師畢業(yè)17句

溝通的過(guò)程往往就是分享的過(guò)程，很多人常常會(huì)發(fā)一些高情商有深度的句子，句子就好比是人有人之間心靈溝通的橋梁。哪些句子深深印在你腦海了呢？你也許需要"贈(zèng)言老師畢業(yè)"這樣的內(nèi)容， 或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

1、聰穎、伶俐、知理是我對(duì)你最深的印象，我的生命里有你留下的美麗弧線，希望你在以后的生活中努力延續(xù)，最后一定會(huì)繪成美麗的圓。你一定會(huì)圓了你的夢(mèng)，使你的人生更圓滿！

2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我最敬愛(ài)的老師！伴隨我們度過(guò)春風(fēng)、下雨、秋實(shí)、冬雪。為我們打造夢(mèng)想的四季園。祝福您，老師！

3、在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想......

4、每當(dāng)閉上眼睛，就會(huì)想起的你的笑容，想起你的小酒窩，想起你笑起來(lái)時(shí)的瞇成一條縫的眼睛。你的笑，傻傻的，好可愛(ài)！別忘了，你的飯店開(kāi)張的時(shí)候，要叫上老師，叫上咱們班的同學(xué)，一起去給你捧場(chǎng)哈！

5、總在作文的那個(gè)空間，看你們新鮮、好奇的眼光，那種躍躍欲試中些許的無(wú)奈，讓我回味當(dāng)年自己作文的心境。是?。W(xué)子作文如做人，在每一篇文字中，斟酌，修改，不也是在漸漸成就自己的人生？

6、直到懂得為你流淚的今天我才知道，我是你永遠(yuǎn)的蠶，離不了你香甜的肩。躲在你柔軟而結(jié)實(shí)的支腋，享受你撐開(kāi)的巨大的冠，篩下的陽(yáng)光碎影，溫暖我每一個(gè)無(wú)知夢(mèng)幻。直到今天我才懂得為你流淚，我才知我是你永遠(yuǎn)的蠶。我昂起小小的、晶亮的頭，卻仍說(shuō)不出任何愛(ài)的語(yǔ)言。

7、要畢業(yè)了，老師也不說(shuō)你太多的壞話了。祝愿你在新的學(xué)校里，繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。老師期待著你的作品哦！還有，要多吃飯，長(zhǎng)得高高的。如果可能的話，還要長(zhǎng)得白白的！嘿嘿！

8、當(dāng)筆者打開(kāi)王超的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》，發(fā)現(xiàn)本上幾乎都是同學(xué)的留言，而領(lǐng)導(dǎo)留言、班主任留言、恩師留言的頁(yè)面全空著。筆者對(duì)他說(shuō)：“我寫(xiě)‘恩師留言’最后一頁(yè)的三分之一的位置，其余的頁(yè)面，你請(qǐng)班主任、課任老師寫(xiě)吧?！彼嬖V筆者，一些老師告訴同學(xué)不要找老師寫(xiě)畢業(yè)留言，因?yàn)槔蠋熀苊Α?/p>

9、有時(shí)候換個(gè)位置考慮問(wèn)題。

10、老師，您是我寫(xiě)作時(shí)的鋼筆，您是我上課時(shí)的頭腦，您是我畢業(yè)后的紀(jì)念冊(cè)，您是我生活中的燈塔。

11、還在暑假里的時(shí)候，就接到領(lǐng)導(dǎo)電話，接手新九年級(jí)。我很無(wú)語(yǔ)，又不得不想表達(dá)自己的想法?？偸沁@樣，一年年的接手九年級(jí)，難道就不能從六年級(jí)教上一輪嗎？從中間接手九年級(jí)，總是最差的班級(jí)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又是如此的重要，該怎么辦呢。所有的不滿，領(lǐng)導(dǎo)化為一句話：你行的，你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開(kāi)始了。

12、勾三股四，陽(yáng)春白雪，秦皇漢武，唐詩(shī)宋詞。您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

13、火山巖漿迸發(fā)的潮落潮起

14、有人把老師比作紅燭，照亮別人、自己燃燒。

15、同學(xué)們，你們也要將你們最好的記憶留在民院，請(qǐng)記?。荷险n時(shí)，總被你們抱怨水平一般、有時(shí)對(duì)他不以為然，，行將畢業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他真的很了不起的--專(zhuān)業(yè)老師；請(qǐng)記?。嚎偙荒銈儽г箚獑锣隆Z嘮叨叨、婆婆媽媽?zhuān)紶枌?duì)他不屑一顧，現(xiàn)在卻知道他是你們大學(xué)生活中最可愛(ài)、最無(wú)私、最值得信賴的--班主任；請(qǐng)記住：在校期間，你總覺(jué)得可惡又可愛(ài)的，但今天最依依不舍的--室友、同學(xué)；請(qǐng)記?。横t(yī)學(xué)院門(mén)前的李時(shí)珍、希波克拉底、醫(yī)魂、仁愛(ài)，還有那個(gè)屬于你的獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)學(xué)號(hào)，以及學(xué)號(hào)中05所代表的那個(gè)響亮的名字：醫(yī)學(xué)院！

16、老師為學(xué)生題寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)該因人而異，切忌不分對(duì)象，千篇一律。根據(jù)學(xué)生的不同情況，如性別、個(gè)性、年齡、籍貫、興趣、志向、特長(zhǎng)乃至長(zhǎng)相等的不同，老師贈(zèng)言的內(nèi)容與風(fēng)格都應(yīng)有所變化。例如給男生，可寫(xiě)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此所謂大丈夫?！苯o女生則可寫(xiě)：“不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”給內(nèi)向的學(xué)生可提示一句：“沉默但不能沉沒(méi)?！苯o自卑的學(xué)生則可鼓勵(lì)他：“自卑如受潮的火柴，難以點(diǎn)燃青春的火焰?！睂?duì)于那些自以為是的學(xué)生可用“選擇最好的

17、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

優(yōu)美畢業(yè)贈(zèng)言64句

“多少姐妹多少閨蜜是為了一個(gè)男人反目。我想說(shuō)男人滾好么。”優(yōu)美的句子無(wú)處不在，尤其是在閱讀的時(shí)候，能接觸到機(jī)會(huì)會(huì)更多。優(yōu)美的句子像春風(fēng)一樣溫柔，讓人讀起來(lái)是一種享受。您是不是在尋找這些優(yōu)美句子呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹皟?yōu)美畢業(yè)贈(zèng)言” 歡迎大家參考閱讀。

1、你留給我的，是俏麗的回想。你使是思念少年時(shí)的純凈和友誼。當(dāng)我捧起回想中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了本人。

2、今天天氣很好，一會(huì)就要笑著說(shuō)再見(jiàn)啦!

3、長(zhǎng)長(zhǎng)的間隔，長(zhǎng)長(zhǎng)的線，連著長(zhǎng)長(zhǎng)的懷念。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空間，久久的工夫，剪不時(shí)對(duì)你的掛牽。

4、emptyvesselsmakethemostnoise.滿瓶子不響，半瓶子晃蕩。

5、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，高中畢業(yè)感言。指向天空。

6、三年，正在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，但是和你同桌三載，卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

7、你糟踐昨天，又以百倍的赤誠(chéng)去擁抱明天，那未，未來(lái)就定然屬于你！

8、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代庖不了自身的認(rèn)識(shí)，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。

9、煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?

10、咱們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不許可咱們愧對(duì)于今人與先輩。愿咱們以遜色的聰穎、倔強(qiáng)的意志、大畏懼的物質(zhì)，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)！

11、不得不說(shuō)，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的青春都留在了校園里。年輕時(shí)就該多笑笑，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就待會(huì)就笑。

12、handsomeishewhodoeshandsomely.行為美者才真美。

13、慶幸最美的時(shí)光，有你們?cè)谏砼裕蝗缯f(shuō)有你們才有最美的時(shí)光。

14、有人說(shuō)：“人人都可以成為本人的厄運(yùn)的修筑師?！痹冈蹅冋谧呦蛏牡穆窂缴?，用本人的雙手修筑厄運(yùn)的大廈。

15、goodadviceisharshtotheear.忠言逆耳。

16、小舟正在青春的港口起航，咱們暫時(shí)分離，滿載著現(xiàn)實(shí)和謀求。從新相聚正在何時(shí)？將正在那豐登的時(shí)分！

17、多少姐妹多少閨蜜是為了一個(gè)男人反目。我想說(shuō)男人滾好么。

18、青春本來(lái)就是馬不停蹄的相遇和錯(cuò)過(guò)。

19、就正在這好看的友誼生涯后期，我想進(jìn)一步加深咱們之間的友誼時(shí)，我卻遭到了這個(gè)想法的斥責(zé)。能夠是你、我不順應(yīng)吧!

20、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，隨同你我正在明天的征途中接續(xù)奮進(jìn)！

21、當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)分，你總是盡量地釋放本人的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間失去慶幸的感想，當(dāng)然啦，看著你慶幸的樣子，我心里也有說(shuō)不出的快樂(lè)。

22、曾經(jīng)以為校服是種約束，后來(lái)才知，那是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。曾經(jīng)拼命想逃離的世界，卻又在往后的日子里，念念不忘。曾經(jīng)的畢業(yè)季，我們是看客，如今的畢業(yè)季，我們也成了主角。

23、青春的腳印留正在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留正在花壇的芳香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著咱們的友誼，彌漫著咱們的幻想。

24、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，你知道高中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)。一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

25、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。 三、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

26、我們用許多文字紀(jì)念，心里明白此情此景皆已成過(guò)去。

27、離開(kāi)或許會(huì)好受一點(diǎn)。最新初中青春畢業(yè)季語(yǔ)錄

28、hopeforthebestandpreparefortheworst.??抱最好的希望，作最壞的準(zhǔn)備。

29、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，以致來(lái)不迭去想一想，咱們就要走向生涯的前方。這樣緩緩，說(shuō)些什么？――讓咱們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

30、有一種照片叫做畢業(yè)照，有一場(chǎng)我們明知會(huì)散場(chǎng)卻都如期到來(lái)的約是畢業(yè)。

31、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勉而成為天才的?？纯锤咧挟厴I(yè)寄語(yǔ)。愿你日夜勤奮，早日成才!

32、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整，字跡整潔;另外在尊師愛(ài)友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。

33、我就像汪洋中的一條船，正在大海上漂泊，風(fēng)是我的方向，指引我離開(kāi) xx班，或者者這就是我的此岸。

34、孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的。這正像原子彈不是用來(lái)聽(tīng)響的一樣。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。

35、區(qū)域定位學(xué)問(wèn)：唯有建立自身的定位導(dǎo)航系統(tǒng)，才能既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。

36、doingnothingisdoingill.無(wú)所事事，必干壞事。

37、你是泊于青春的港口的一葉小舟，事實(shí)上高中畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生。愿你揚(yáng)起信心的帆，載著希望的夢(mèng)幻。

38、晝夜長(zhǎng)短學(xué)問(wèn)：晝長(zhǎng)與所處緯度有關(guān)。有的人地處赤道，雖然自轉(zhuǎn)速度最快，但晝長(zhǎng)年變化不大。若要追求高緯區(qū)域地白夜、極光和極晝，就一定得忍受那里的大風(fēng)、低溫環(huán)境下的漫漫長(zhǎng)夜的“冷冷清清”。

39、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌

40、“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干唯美的經(jīng)典畢業(yè)贈(zèng)言。

41、憂別人之憂，樂(lè)別人之樂(lè)，你那兇惡、熱情、自私的品性，永世銘刻正在我心胸。

42、時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我覺(jué)得不到它的速度，沒(méi)有任何貨色可以追上它。一眨眼，就剩下x天要離開(kāi)了，之后，也能夠回想，也能夠思念，無(wú)時(shí)機(jī)的話，還能夠正在相遇。

43、在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，說(shuō)聲感激你，假如對(duì)方有耐煩的話，我情愿持續(xù)和你協(xié)作。

44、heistrulyhappywhomakesothershappy.

45、余暉般好看的現(xiàn)實(shí)，正在向咱們號(hào)召，我的同窗，分離正在即，無(wú)須問(wèn)何日相會(huì)，咱們――一滴一滴的水，全將生動(dòng)正在祖國(guó)的大海！

46、生命，從小溪的流淌中得到；青春，正在飛流的潑灑中閃光；領(lǐng)有的價(jià)值，于大河的奔騰中出現(xiàn)。

47、睡得早，起得早，聰明、富裕、身體好。

48、hearallparties.兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。

49、earlytobed,earlytorise,makeamanhealthy,wealthy,andwise.

50、正在船停靠的頃刻，咱們相識(shí)了。正在這快樂(lè)而故意義的六年里，咱們都有著很好的友誼生涯。

51、希望是堅(jiān)韌的拐杖，容忍是旅行袋，帶上他們，學(xué)會(huì)地理。你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。

52、everythingoughttobebeautifulinahumanbeing:face,dress,soulandidea.

53、能否還記得校園里那條黑白卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有蔥綠的柳絲飄揚(yáng)。幾個(gè)早晨，幾個(gè)黃昏，我倆正在這路上漫步……它和友誼一同，留正在我的回想里，也烙正在你的印象中。

54、初中中三年，真正相熟你卻只要一年。(可根據(jù)本人的需求停止修正)

55、低空接管你展翅翱翔，大陸號(hào)召你揚(yáng)帆啟航，平川鼓舞你奮勇攀爬，平原期待你信馬由韁……起程吧，愿你前程無(wú)量！

56、相逢是首歌，唱不盡悲歡離合；畢業(yè)是首歌，唱不完依依難舍。

57、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，想知道教師。翌日是你們的世界，一切因你們而光輝

58、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?關(guān)于初中青春畢業(yè)季語(yǔ)錄

59、你是個(gè)熱情活躍的能干孩子。在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到你靈活的身手，在學(xué)校勞動(dòng)中，你不怕苦，不怕累，帶領(lǐng)隊(duì)員們做好每件事。在課堂學(xué)習(xí)中，你積極參與討論，見(jiàn)解獨(dú)到。課后作業(yè)認(rèn)真完成，質(zhì)量很高。本學(xué)期以來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，如此持之以恒，你一定會(huì)大有成就。

60、愿你清澈明朗，永懷善意，畢業(yè)快樂(lè)!

61、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管正在什么崗位，讓咱們接續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的良好答卷，為母校的旗號(hào)增輝添彩。

62、小鳥(niǎo)正在枝頭吱吱喳喳，多像咱們當(dāng)年的交頭接耳，和那一串串格格的笑聲……

63、聚也不是開(kāi)端，散也不是完畢，同窗數(shù)載凝的有數(shù)美妙霎時(shí)，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中。

64、獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。

年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言32句

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言”，歡迎閱讀。

心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來(lái)，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。在每一個(gè)值得被記錄的時(shí)刻，我們經(jīng)常和身邊的人分享一些摘錄的句子，句子總是會(huì)給我們很多不一樣的感受和情緒。那么有哪些句子是值得收藏的呢？或許你需要"年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容, 希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來(lái)，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。

2、驀然回首，六年已逝，祝福我們所有的老師、同學(xué)，還有我的母校!

3、你們是老師從教以來(lái)第六批從手中送走的六年級(jí)孩子，每一批都?xì)v歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè)，你們的哀，你們的好，你們的錯(cuò)，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書(shū)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)，飄著童香，灑著童樂(lè)，是那么珍貴的一份回憶。

4、“孫躍長(zhǎng)的真不像人，閉上眼睛都能?chē)標(biāo)廊恕焙呛?，你整天被我們編成歌唱?lái)唱去，真是可憐。雖然你的學(xué)習(xí)不是太好，卻給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡笑。希望你上初中后學(xué)習(xí)可以好一些，更加優(yōu)秀!

5、懂得感恩，胸有大志。

6、還記得xxxx年的秋季，我們相識(shí)了。我們一同努力，共同收獲著成功與喜悅！

7、離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，我雖然舍不得，但這是必須的，祝我們永遠(yuǎn)的六(8)，天長(zhǎng)地久!

8、六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，幾千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。

9、無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記：老師是一個(gè)人成長(zhǎng)道路的導(dǎo)航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請(qǐng)讓我們記住：明德小學(xué)曾經(jīng)因我而精彩；明德小學(xué)我因你而奮斗不止！最后祝愿XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著更高的目標(biāo)出發(fā)！無(wú)論你走到哪里，茂蘭小學(xué)永遠(yuǎn)都是你的母校；無(wú)論你將來(lái)發(fā)展如何，全體老師都會(huì)帶給你深深的祝福！

10、尹豬蹄，呵呵。你是我小學(xué)生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你總會(huì)在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我，感謝你六年來(lái)帶給我的快樂(lè)時(shí)光。聽(tīng)說(shuō)你好像要去考其他初中，真舍不得和你分開(kāi)。假如我們真的要分開(kāi)，那也要永遠(yuǎn)做好朋友，拉鉤。

11、希望你們心存孝道，知恩盡孝，感恩父母。

12、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長(zhǎng)的追逐竟一躍而過(guò)，六年的甜與酸回味不完。歲月匆匆，帶走了一切，可永遠(yuǎn)帶走不了我的朋友。

13、xxx，這個(gè)超精的小女孩，有男孩一般的性格。學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太穩(wěn)定，卻有著“良好的心態(tài)”。上次考試考砸了，我叫她向數(shù)學(xué)老師辭去數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，她竟然不為所動(dòng)，只好再給她一次機(jī)會(huì)了。其實(shí)我是故意的，意思是逼她收斂一下，好好地把成績(jī)搞上去。這樣的數(shù)學(xué)課代表才是名副其實(shí)的。你說(shuō)呢?

14、展翅高翔吧，去開(kāi)拓自己的一片天地！

15、愿你們，終其一生相信世界的美好，做一個(gè)善良的人，用你的善意帶給這個(gè)世界春風(fēng)化雨般的溫暖。

16、在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。

年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

17、在我心中，你總是很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。這六年我們朝夕相處，我永遠(yuǎn)會(huì)保存這份小學(xué)生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯(lián)系哦!

18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想，贈(zèng)言《畢業(yè)生贈(zèng)言》。

19、畢竟有緣，今天我們要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，我多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手去建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。

20、去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

21、剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當(dāng)作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對(duì)我們的愛(ài)恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過(guò)懈怠。

22、而今，我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們已經(jīng)成長(zhǎng)為一群快樂(lè)又自信的少年，你們已經(jīng)把堅(jiān)韌和執(zhí)著帶在身邊，你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌，同學(xué)們可曾記得：校園里的每個(gè)角落，留下過(guò)我們的足跡；可曾記得，戲臺(tái)上我們的歡歌笑語(yǔ)；球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹(shù)地震，大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛(ài)之心。

23、劉一二三四五六七八諾，嘻嘻嘻。每次進(jìn)教室，都聽(tīng)到你叫某某某交作業(yè)，真是一位負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼，就要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，我相信我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開(kāi)開(kāi)心心的!

24、時(shí)光不老，青春不散，暫時(shí)的分別，是為了將來(lái)我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。

25、敬愛(ài)的老師：是您毫不保留地傳授給我們豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，我們永遠(yuǎn)感謝您!

26、未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！

27、同學(xué)們：珍惜今天，擁抱明天，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

28、乘風(fēng)破浪勇向前，逐夢(mèng)前行看花開(kāi)。

29、xx六年級(jí)的畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)整理歡迎閱讀分享本文

30、每每聽(tīng)到這一首老歌，就會(huì)突然愣那么一下。真的，時(shí)光在流逝，天真卻以不復(fù)存在。我曾聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)人說(shuō)，時(shí)光太快，來(lái)不及想到珍惜，就已迎來(lái)離別。于是，面對(duì)六年同窗，我只能說(shuō)：遇見(jiàn)你，便是我一生的美好。

31、愿孩子們跨步前行，越過(guò)江河湖海，沐浴著老師們播散的陽(yáng)光，綻放出生命中的陣陣芬芳，一起豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳，啟航吧，青春的船。

32、時(shí)間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過(guò)夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對(duì)方，不要給對(duì)方留下任何遺憾。

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