對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文是非常重要的一件事。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。寫好作文我們要多讀多寫多練。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《把照片寫進(jìn)生活里作文》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇1

關(guān)于花的作文600字我的目光停留在眼前的花盆上，但在花盆里只有幾枝干枯了的枝干。這便是花的悲劇。伴隨著雪花的飄落，我們一家三口來(lái)到花卉市場(chǎng)挑選鮮花，為家里添些色彩。一股溫潤(rùn)的泥土氣息撲面而來(lái)，隨之映入眼簾的是琳瑯滿目的各色花卉。最后我們決定買一盆杜鵑花，深粉色的花朵，花盆也是相當(dāng)?shù)木?，深棕色的陶盆上印上了形態(tài)各異的金色的福字，媽媽更是對(duì)杜鵑花喜歡的不行。有時(shí)還會(huì)有花瓣掉下來(lái)。媽媽心疼的不行，媽媽終于通過(guò)百度了解到是因?yàn)槎霹N花喜濕，但我們家里太干燥了，花也就因此凋謝了，很快媽媽就想到了好的辦法，花又恢復(fù)了往日的生機(jī)，又繡上了嬌嫩的花瓣，花又失去了照料，花瓣一片一片的落下，甚至還未開(kāi)放的花骨朵也失去了生機(jī)，剛開(kāi)始還能勉強(qiáng)維持葉和莖的生長(zhǎng)，花就徹底的干枯了。輕輕一碰干枯的葉子便從莖上掉下來(lái)。

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇2

你會(huì)感到大自然的美好；你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人“只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活”寫下如此感動(dòng)的書，受一點(diǎn)挫折！就對(duì)生活失去信心？就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎，有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因?yàn)槭伲烤拖氩婚_(kāi)，就想與戀人同歸于盡，生活也拋棄了他？美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人？會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船！生活充滿酸甜苦辣。

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇3

這里的蒼天大樹最高，這里的花最芬芳迷人，這里綠草如茵，這里的操場(chǎng)最寬敞，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書聲最動(dòng)聽(tīng)！這是一所美麗的學(xué)校，咱們就來(lái)好好地游玩一番吧！漫步在學(xué)校的斜坡上，這是同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)之路。文學(xué)墻”一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，一邊走，一邊念著，沐浴著文學(xué)的氣息，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，一簇挨著一簇。每朵花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。像是噴上了名牌香水一般，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞，茂盛的汁液像個(gè)巨大的涼棚，擋住了人們的視線。我們排著整齊的隊(duì)伍從，涼棚。涼快無(wú)比”它的葉子看上去很硬？許多根葉子長(zhǎng)在同一個(gè)葉柄上，排著整齊的隊(duì)伍，這不正告訴我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)嗎，千萬(wàn)別被他們的外表所迷惑？這葉子很刺人，看見(jiàn)鐵樹開(kāi)花可是會(huì)有好運(yùn)的哦。往右瞧，是美麗的杜鵑花！杜鵑花的衣裳獨(dú)具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個(gè)個(gè)小喇叭，催促著同學(xué)們快快進(jìn)入教室。走近細(xì)細(xì)觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊：像個(gè)宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚落雁之貌，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏；但又阻擋不住自己對(duì)世界的好奇心只好探出半個(gè)腦袋，有的如一個(gè)淘氣的女孩，忙處于吃喝玩樂(lè)之中，為校園增添一份美。

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇4

回想小學(xué)的生活，仿佛就在昨天。回憶像一顆顆流光溢彩的珍珠，在懶得發(fā)黑的天空中懸掛，我們?cè)?jīng)的日子是美好的，爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了校園。第一個(gè)迎接我的是馬老師，她微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室，讓我隨便找一個(gè)位子坐，我一下子坐在了王瑤旁邊，并且很快和她成了好朋友。我們一起寫作業(yè)，一起出去玩，寫作業(yè)時(shí)，我不會(huì)的問(wèn)她；出去玩的時(shí)候，買東西時(shí)，我買的分一半給她吃。那段日子是小學(xué)生活中最美的時(shí)光，我一輩子也忘不了那時(shí)候我們是多么快樂(lè)，那時(shí)候的每一個(gè)細(xì)節(jié)我好像都記得清清楚楚，那是兩個(gè)小女孩清脆如鈴聲一般的笑聲還時(shí)時(shí)回響在我耳畔。我們?cè)摀Q老師了，換成了現(xiàn)在的李老師，那時(shí)的李老師像個(gè)大姐姐，經(jīng)常笑，笑起來(lái)很漂亮，讓人看了就覺(jué)得特別舒服，李老師還經(jīng)常在下課陪我們一起玩“還玩的很開(kāi)心，我的作文寫得就不錯(cuò)，老師也經(jīng)常拿我的寫話做范例，她用那種很美很美的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著寫話，只要李老師一讀作文，聲音就特別特別好聽(tīng)，我和王瑤把一點(diǎn)紙屑撒在了一個(gè)聽(tīng)課老師頭上，老師訓(xùn)斥了我們一頓，我們仿佛挨了重重一擊似的，我們的友情竟如此不堪一擊，老師的一次教導(dǎo)就讓它煙消云散，太不可思議了，我本來(lái)以為我們不會(huì)受影響的，可是事實(shí)讓我不敢相信，跟高雅坐在一起，她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)！可高雅的成績(jī)我就不敢恭維了”她讓我到她家里去玩，一起寫作業(yè)。我想著去一會(huì)兒就回家了，所以沒(méi)跟老爸老媽打招呼，玩得不亦樂(lè)乎，結(jié)果一起興就把時(shí)間給忘了。等我想起來(lái)時(shí)，竟是老爸，老爸生氣地吼道，趕緊回來(lái)，看你回來(lái)我怎么收拾你，’’我特別害怕：畢竟老爸對(duì)我素來(lái)嚴(yán)厲“我真怕回去吃一頓!于是我就拉上了高雅陪我一起回家，到了家里，老爸看有客人就只是瞪了我兩眼“趕緊坐到高雅旁邊，高雅的爸爸來(lái)接她，我害怕極了，生怕她走了。

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇5

我結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!我們班有幾個(gè)同學(xué)都出去上了，我離開(kāi)同學(xué)老師的那一刻，我沒(méi)讓他們發(fā)現(xiàn).我寧愿笑著流淚，決不哭著說(shuō)不舍得，用笑來(lái)偽裝掉下的眼淚，讓同學(xué)們看著我笑著離開(kāi) 我永遠(yuǎn)會(huì)記住我們的6(2)班，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是最團(tuán)結(jié)的.我們班主任說(shuō):歷年來(lái)我教的沒(méi)界學(xué)生“只有你們班最讓我欣慰，我頭一次看到這么團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們班曾經(jīng)一起氣過(guò)老師”上課沒(méi)有聽(tīng)課的，連好學(xué)生也不過(guò)如此，我們班也曾經(jīng)一起哄過(guò)老師，同學(xué)們齊聲對(duì)老師說(shuō)；我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，你們永遠(yuǎn)都是我的朋友：我希望你們都好好學(xué)習(xí)“我愛(ài)的班級(jí)體，我在別地一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望！剛才翻了一下大學(xué)時(shí)期的相片和書信”突然好想以前的日子！無(wú)憂無(wú)慮的好舒服，那時(shí)每天可以和兄弟們做自己想做的事情。沒(méi)吃的大家一起餓，雖然沒(méi)有武俠小說(shuō)里的豪情。也有晚上夜深人靜時(shí)各人內(nèi)心的讀白，也只有在大學(xué)的夜晚，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日里嬉笑打鬧的男生。也有那一分白天表現(xiàn)不出的細(xì)膩。如今的你是否還有當(dāng)年的抱負(fù)。是否還象當(dāng)年一樣追求著對(duì)感情的執(zhí)拙，接受了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈，我們天天想著要步入社會(huì)？但現(xiàn)在的我又很想回到學(xué)校里。享受那人生不多的一段恬靜，也許你會(huì)說(shuō)我在逃避，我很想逃避，我很討厭很厭惡現(xiàn)在的生活。在單位除了做好本職工作還要想著如何得到領(lǐng)導(dǎo)的歡心（起碼是不討厭）。但我只想快樂(lè)的生活，懷念大學(xué)生活，懷念那些為考試而集體背書背通宵的日子。懷念那些黑夜里互道心事的時(shí)光，懷念那些兄弟們——姚丑丑、陳瓜娃、盆盆、劉雞兒、高狗、雷達(dá)；校園里綠草叢生開(kāi)滿了鮮花；讓我想起我的那些花兒，那些青春的朋友“我曾以為我們會(huì)一直牽著手快樂(lè)地走下去”永遠(yuǎn)單純沒(méi)有悲哀，只是今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，想起去年的那個(gè)五月。我們拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市場(chǎng)的倒版書籍充斥著我們的生活，在時(shí)間的間隙里抬起頭，看見(jiàn)時(shí)間踏著匆匆如我的步伐。用靜若止水的眼神掠過(guò)我，忙碌了整整一個(gè)高三，但是大家都突然心照不宣的放松了，想起離別，心中有一種莫名的喜悅和無(wú)情的傷感。抱起足球，還記得那次我們?cè)诟呷詈蟮囊粓?chǎng)足球賽，木月拿起傻瓜相機(jī)給我們拍照?？蘖似饋?lái)，因?yàn)橐恍└星檎娴淖屛业男睦锔袆?dòng)。杰說(shuō)：歲月沖不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因?yàn)樽蠲篮玫氖挛镉肋h(yuǎn)的刻在我們的心里。魚說(shuō)：風(fēng)停了，云知道，情未了。前世說(shuō)：這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，患難與

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇6

我結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!我們班有幾個(gè)同學(xué)都出去上了，更不是一個(gè)學(xué)校.我就是其中一個(gè)，我不在家里上了，我離開(kāi)同學(xué)老師的那一刻，哭的那么傷心，我沒(méi)讓他們發(fā)現(xiàn).我寧愿笑著流淚，決不哭著說(shuō)不舍得，用笑來(lái)偽裝掉下的眼淚，讓同學(xué)們看著我笑著離開(kāi) 我永遠(yuǎn)會(huì)記住我們的6(2)班，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是最團(tuán)結(jié)的.我們班主任說(shuō):歷年來(lái)我教的沒(méi)界學(xué)生“只有你們班最讓我欣慰，我頭一次看到這么團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們班曾經(jīng)一起氣過(guò)老師”上課沒(méi)有聽(tīng)課的，連好學(xué)生也不過(guò)如此，我們班也曾經(jīng)一起哄過(guò)老師，同學(xué)們齊聲對(duì)老師說(shuō)；我感都十分驕傲，因?yàn)槲覀兪亲顖F(tuán)結(jié)的班級(jí)！我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，朋友們！你們永遠(yuǎn)都是我的朋友：我希望你們都好好學(xué)習(xí)“將來(lái)都成為國(guó)家棟梁這才，我愛(ài)的班級(jí)體，我在別地一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望！剛才翻了一下大學(xué)時(shí)期的相片和書信”心情好復(fù)雜，突然好想以前的日子！無(wú)憂無(wú)慮的好舒服，那時(shí)每天可以和兄弟們做自己想做的事情。有吃的大家一起吃。沒(méi)吃的大家一起餓，雖然沒(méi)有武俠小說(shuō)里的豪情。有白天的瘋狂。也有晚上夜深人靜時(shí)各人內(nèi)心的讀白，以及對(duì)未來(lái)的豪言壯語(yǔ)，也只有在大學(xué)的夜晚，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日里嬉笑打鬧的男生。也有那一分白天表現(xiàn)不出的細(xì)膩。懷念那些兄弟，如今大家都各奔東西，大家都還好嗎，如今的你是否還有當(dāng)年的抱負(fù)。是否還象當(dāng)年一樣追求著對(duì)感情的執(zhí)拙，還是現(xiàn)在的你已經(jīng)磨平了棱角。接受了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈，大學(xué)里？我們天天想著要步入社會(huì)？要在這個(gè)繽紛的世界中創(chuàng)造出一番成就？但現(xiàn)在的我又很想回到學(xué)校里。和兄弟們一起，享受那人生不多的一段恬靜，也許你會(huì)說(shuō)我在逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我很想逃避，我很討厭很厭惡現(xiàn)在的生活。每天為工作而擔(dān)憂，在單位除了做好本職工作還要想著如何得到領(lǐng)導(dǎo)的歡心（起碼是不討厭）。我知道，但我只想快樂(lè)的生活，懷念大學(xué)生活，懷念那些為考試而集體背書背通宵的日子。斗地主專用蠟燭，打牌到凌晨的夜晚。懷念那些黑夜里互道心事的時(shí)光，懷念那些兄弟們——姚丑丑、陳瓜娃、盆盆、劉雞兒、高狗、雷達(dá)；還有那位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神秘人物“校園里綠草叢生開(kāi)滿了鮮花；讓我想起我的那些花兒，那些青春的朋友“我曾以為我們會(huì)一直牽著手快樂(lè)地走下去”永遠(yuǎn)單純沒(méi)有悲哀，只是今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，想起去年的那個(gè)五月。我們拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市場(chǎng)的倒版書籍充斥著我們的生活，在時(shí)間的間隙里抬起頭，來(lái)不及數(shù)那夜中的雨滴?？茨堑孛嫔戏浩鸬臐i漪?？匆?jiàn)時(shí)間踏著匆匆如我的步伐。用靜若止水的眼神掠過(guò)我，忙碌了整整一個(gè)高三，雖然還沒(méi)有高考。但是大家都突然心照不宣的放松了，想起六月，想起離別，心中有一種莫名的喜悅和無(wú)情的傷感。我們總有一群男孩，抱起足球，還記得那次我們?cè)诟呷詈蟮囊粓?chǎng)足球賽，木月拿起傻瓜相機(jī)給我們拍照。可是就根本不知道為125分之一的快門怎樣去拍運(yùn)動(dòng)的物體，拍了一個(gè)膠卷只洗出來(lái)一張照片，黃昏中前世遠(yuǎn)去的身影，但是大家都很高興。球賽后我們收起了自己的球衣，我和前世換了衣服，因?yàn)榍笆朗俏易詈玫呐笥?。是我高考?zhǔn)考證的最后兩位。他還有寫不愿意。最后終于知道原來(lái)他球衣后印的是他喜歡的一個(gè)女孩的名字和52（我愛(ài)）?？蘖似饋?lái)，因?yàn)橐恍└星檎娴淖屛业男睦锔袆?dòng)。歲月沖不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因?yàn)樽蠲篮玫氖挛镉肋h(yuǎn)的刻在我們的心里。魚說(shuō)：風(fēng)停了，云知道，前世說(shuō)：這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，患難與

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇7

昨天下午，我在自己的房間打掃衛(wèi)生，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了掉在床底的一本相冊(cè)。這本相冊(cè)的外殼沾滿了灰塵，我拿來(lái)抹布輕輕擦拭，相冊(cè)外殼早已泛黃。

我好奇的翻開(kāi)第一頁(yè)，呵！這不是我嗎？我怎么了？照片上的我只有三四歲的樣子，正嚎啕大哭呢！我仔細(xì)回憶，看著照片上的我：身穿小紅背心，頭戴一頂黑綠相間的西瓜皮帽子。哦——我想起來(lái)了！

記得那天下午，爸爸媽媽剛從上?；貋?lái)。見(jiàn)爸爸拿起一個(gè)小盒子，打開(kāi)來(lái)抽出一個(gè)方方的小片，正要往“小拐杖”上安裝，我急忙大聲叫道：“爸爸，這是什么呀？讓我摸摸，好嗎？”爸爸阻攔道：“不行！這是刮胡子的刀片，可鋒利了！”我不相信，哭著鬧著非要摸一下。爸爸沒(méi)辦法，只好同意了。我立刻搶過(guò)刀片，誰(shuí)知一不小心，我的左手中指上方被刀片劃了一道極小的口子。我扔下刀片，哇哇大哭起來(lái)。姐姐趕緊拿出相機(jī)拍下了我這一瞬間。從此，我再不敢隨便碰爸爸的刮胡刀片了。

呵呵，我要永遠(yuǎn)珍藏這些我的照片，因?yàn)樗涊d著我的美好童年！

把照片寫進(jìn)生活里作文 篇8

這里的花最芬芳迷人，這里的老師教育方法最好，這里的朗朗書聲最動(dòng)聽(tīng)！這是一所美麗的學(xué)校，咱們就來(lái)好好地游玩一番吧！漫步在學(xué)校的斜坡上，這是同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)之路。一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上，沐浴著文學(xué)的氣息，是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙，每朵花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。像是噴上了名牌香水一般，連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞，茂盛的汁液像個(gè)巨大的涼棚，我們排著整齊的隊(duì)伍從，涼快無(wú)比”它的葉子看上去很硬？排著整齊的隊(duì)伍，這不正告訴我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)嗎，千萬(wàn)別被他們的外表所迷惑？這葉子很刺人，看見(jiàn)鐵樹開(kāi)花可是會(huì)有好運(yùn)的哦。往右瞧，是美麗的杜鵑花！杜鵑花的衣裳獨(dú)具一格，那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個(gè)個(gè)小喇叭，催促著同學(xué)們快快進(jìn)入教室。走近細(xì)細(xì)觀賞，杜鵑花真是姿態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊：像個(gè)宛如仙女下凡的公主，向眾民展示自己的沉魚落雁之貌，似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏；但又阻擋不住自己對(duì)世界的好奇心只好探出半個(gè)腦袋。

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把勇氣寫進(jìn)生活里作文700字

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，通過(guò)寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。你了解如何去寫好一篇作文嗎？下面是編輯精心整理的"把勇氣寫進(jìn)生活里作文",僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇1】

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)植物需要努力生存下去的勇氣，人的生活，也需要勇氣。

生活又像沙漠中的長(zhǎng)跑比賽，奔馳的駿馬開(kāi)始時(shí)呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會(huì)自動(dòng)退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行，對(duì)未來(lái)充滿希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。

總有電視報(bào)道說(shuō)十幾歲的孩子輕生自殺。我常想：在中國(guó)，二十一世紀(jì)的孩子過(guò)上的是幸福的生活。在火災(zāi)地震現(xiàn)場(chǎng)，有多少已經(jīng)成功逃脫的人鼓起勇氣，義無(wú)反顧重新沖回那些搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能坍塌的危樓，只為多救幾條生命。生命如此寶貴，可他們?yōu)槭裁磪s連最基本的生存的勇氣都沒(méi)有？

生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)用微笑來(lái)回答你。當(dāng)你遇到艱難困苦時(shí)，但你站在樓頂邊緣準(zhǔn)備縱身一躍時(shí)，你可曾想過(guò)，鼓起勇氣，對(duì)生活微笑呢？

微笑，是世界上最美麗的花朵；微笑，是一座隱形的橋梁；微笑，是幸福生活的象征生活需要微笑的勇氣。

是，生活中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞。可當(dāng)你帶著微笑看看周圍，看看自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你仍擁有許許多多的人無(wú)聲地愛(ài)著你、默默的支持著你，會(huì)在你傷心失意時(shí)，給你一個(gè)溫暖的懷抱、一句溫馨的話語(yǔ)：別怕，帶著勇氣走下去！

只要你微笑著去面對(duì)生活，就算是再不幸，在這微笑的一瞬間，也會(huì)溫暖你的心，至少，給你減輕一絲痛苦。

生活需要勇氣。有了它，不一定能夠超越一切得到成功，卻能給生命帶上鮮亮的色彩，使你碌碌地過(guò)一生。

勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇2】

勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)暖和；勇氣是夏天里的一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的一股信念，讓人不屈不撓。

糊口需要金錢，聰明，誠(chéng)信，老實(shí)······但我以為糊口需要的更是勇氣。

記得有一次，英語(yǔ)王老師讓我代表六班參加英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，我心想：這可是老師對(duì)我的肯定，也是同學(xué)們對(duì)我的信任。為了不給班里難看，我天天都當(dāng)真溫習(xí)各種不同類的單詞，固然許多單詞我都能胸有成竹地答出來(lái)，但是我仍是沒(méi)有勇氣去參加，由于我害怕，害怕一緊張做不好卷子，被王老師批評(píng)，害怕辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的期望，害怕······

英語(yǔ)比賽馬上就要開(kāi)始了，我對(duì)自己是多么的不自信，但看著王老師目光中對(duì)我布滿了鼓勵(lì)，但愿。我的壓力好像也減輕了不少，鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)，胸有成竹地答好了試卷。想想實(shí)在比賽并沒(méi)有那么可怕，只要你鼓起勇氣去面對(duì)每一件事，就不會(huì)有任何事情難到你，你們說(shuō)是吧！

在以后的比賽中，我顯著地積極了許多，而且還榮獲了多次的獎(jiǎng)項(xiàng)，這就是勇氣對(duì)我的成長(zhǎng)，起到了很大的作用。

實(shí)力，自信，勇氣，是你成功的基礎(chǔ)，尤其是勇氣，糊口中處處需要勇氣。朋友們，拿出你的勇氣吧！成功就在你眼前！

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇3】

“什么是勇氣？”有人會(huì)問(wèn)?！坝職馐且环N看不見(jiàn)，摸不著的東西?！庇腥藭?huì)答?？床灰?jiàn)？摸不著？我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，由于勇氣總能在我迷茫時(shí)幫我找到成功的光亮。

毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣，固然在這次變形之后毛毛蟲將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成錦繡的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢(mèng)之路上，是多么危機(jī)重重，它必需在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下，抵御天然的災(zāi)難，按捺天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)樸的'事情，對(duì)于毛毛蟲來(lái)說(shuō)，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無(wú)所畏懼的蟲子，才可以展開(kāi)錦繡的翅膀，在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

談起勇氣，讓我很天然的就想起了一個(gè)人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動(dòng)。當(dāng)炸彈舉在頭頂時(shí)，董存瑞的表情是安詳，幸福的。由于他明白，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國(guó)的和平比擬起來(lái)，就變得渺小起來(lái)。這種對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于革命的忠誠(chéng)，就是出于一種勇氣，一種大無(wú)畏的精神。以至于他在祖國(guó)的利益與尊嚴(yán)眼前，毅然拋卻了自己的生命。

我們的糊口也需要勇氣。當(dāng)碰到困難時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在碰到難題時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí)，要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。

我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和決心信念，由于決心信念是讓你站起來(lái)，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會(huì)更加出色！勇氣——推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力！

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇4】

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。有的事，你不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)。只要敢邁出第一步，再經(jīng)過(guò)努力，就一定能成功。

“啊……好可怕?。　避娪?xùn)基地里傳來(lái)一陣尖叫聲。咦？怎么回事？哦，原來(lái)，教官要求我們橫渡“瀘溝橋”。

一個(gè)方方正正的水池，時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣惡臭，許久未用的鐵鏈早已生了銹，掉了漆的木板搖搖欲墜，仿佛人一踩上去就會(huì)掉入水池中——這，就是“瀘溝橋”?？吹竭@個(gè)破破爛爛的“瀘溝橋”，我感到一陣惡寒。

不幸的是，很快就輪到我了。怎么辦？怎么辦？我雙手扯著衣角，咬緊嘴唇，不敢過(guò)“瀘溝橋”??！可總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。教官幫我套上安全服。我不斷的安慰自己：這么點(diǎn)考驗(yàn)怕什么。但當(dāng)我挨近那臭氣熏天的“瀘溝橋”時(shí)，心里卻打起了退堂鼓。可悲的是，狡猾的教官并不容我多想，就把我推到了第一塊木板上。橋身劇烈晃動(dòng)，我嚇得馬上尖叫起來(lái)，更找不到平衡感，全身都搖晃起來(lái)，進(jìn)也不敢，退也不是，左右為難的我忙抓緊鐵鏈的護(hù)欄，小心翼翼地顫抖地邁出了第一步……很快，我順利地走完了全程。擦掉手心的冷汗，我開(kāi)心地笑了。

跨越了“瀘溝橋”后，我覺(jué)得可怕的并不是“瀘溝橋”，而是自己的顧慮。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我們勇敢地邁出第一步，就會(huì)有第二步，第三步……勝利的曙光在向我們招手呢。有了此次的體驗(yàn)，使我悟出：生活需要勇氣。

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇5】

生活需要成功的喜悅，生活需要失敗的挫折……生活更需要敢于向前沖的勇氣。

有一次我和家人去溜冰?？梢淮┑降度幸粯拥牡牧锉?，我就東倒西歪站不住了，一道冰場(chǎng)就更艱難了。一開(kāi)始我是扶著冰場(chǎng)的欄桿慢慢滑的，可回頭一看，弟弟已經(jīng)在和人比快慢了，而我還扶在欄桿上。虛榮心作怪，我放開(kāi)了手，可才滑了幾步就跌到了，于是又再一次扶著欄桿滑了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我放開(kāi)手，但是我忘不了剛剛摔倒時(shí)的疼痛，于是下意識(shí)地摸了摸傷口，并劇烈地?fù)u頭說(shuō)：“還是安全第一?！眿寢専o(wú)奈，只好和爸爸去溜了。我扶在欄桿上覺(jué)得能在冰場(chǎng)上玩是一件美好的事，于是我又一次放開(kāi)雙手，這一次滑的比上一次好，但我又摔倒了。我不甘心，又爬起來(lái)，這一次又跌到了，跌倒，爬起，又跌倒，有爬起……這樣重復(fù)了很多次后我已“傷痕累累”，但我還是覺(jué)得，為什么別人可以做到，而我不行？所以我試了一次又一次，在摔了N次以后，我調(diào)整了一下，雙手緊緊地握成了拳頭，一步一步慢慢地向前滑，終于，我成功了。我可以在冰場(chǎng)上來(lái)去自如了。媽媽看到以后，就滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，你自己試試也許就會(huì)成功呢！不試怎么知道成功與否呢！”

通過(guò)這次溜冰我知道了：無(wú)論做什么事，都要去嘗試，不試就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這也需要勇氣，敢于向前沖的勇氣！

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇6】

常言道：“初生牛犢不怕虎。”小時(shí)候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動(dòng)。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒(méi)有我不敢玩的。盡管我也摔過(guò)跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過(guò)這些大人眼里的危險(xiǎn)活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我的年齡和學(xué)識(shí)逐漸增長(zhǎng)，勇氣卻有減無(wú)增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個(gè)小小的肋木架都公然欺負(fù)起我來(lái)了。

這肋木架位于體育場(chǎng)的一角，有兩米多高，中間有十個(gè)并排的橫桿。自打體育場(chǎng)啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開(kāi)始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時(shí)，我便忍不住向下看，發(fā)現(xiàn)自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來(lái)，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動(dòng)一下，最后只好灰溜溜地下來(lái)了。

這個(gè)周日，我和爸爸媽媽又到體育場(chǎng)去鍛煉?？斓嚼吣炯芮皶r(shí)，就看見(jiàn)幾個(gè)六七歲的小男孩動(dòng)作麻利地翻過(guò)肋木架的頂部，再?gòu)牧硪粋?cè)滑下來(lái)。我差點(diǎn)崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時(shí)，爸爸也故意激我：“剛才那幾個(gè)小男孩爬得不錯(cuò)，你該不會(huì)想認(rèn)輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)罷，我三步并作兩步來(lái)到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級(jí)。這時(shí)，我明顯感到架子有些擺動(dòng)，這可如何是好?真后悔自己剛才說(shuō)了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見(jiàn)他正面帶微笑地看著我。見(jiàn)我面露怯色，他鼓勵(lì)道：“你可以爬過(guò)去的，你若現(xiàn)在翻不過(guò)去，就一輩子都無(wú)法超越這個(gè)高度了。你放心，我和媽媽保護(hù)你!”說(shuō)著，他伸開(kāi)雙臂圍了上來(lái)。更糟的是，那些小男孩也目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個(gè)時(shí)候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續(xù)緊貼著肋木架向上攀爬。當(dāng)雙手觸到頂部的橫桿時(shí)，我內(nèi)心竟生出小小的激動(dòng)，但一想到還要從上面翻過(guò)去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵(lì)我，那幾個(gè)小男孩也喊了起來(lái)：“加油，加油!”

真是騎虎難下呀!我咬緊牙關(guān)，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動(dòng)一條腿翻了過(guò)去。我連口大氣都不敢喘，費(fèi)力地側(cè)身、換腳、踩穩(wěn)、倒手、抓穩(wěn).這一系列動(dòng)作完成后，我終于站到了架子的另一側(cè)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。當(dāng)雙腳接觸到堅(jiān)實(shí)的地面時(shí)，我激動(dòng)地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情?！霸趺礃?，我不恐高吧?爬肋木架不過(guò)是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道。

這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰(zhàn)，都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心恐懼。只要拿出勇氣去戰(zhàn)勝恐懼，結(jié)果往往就能成功。

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇7】

高聳的山峰、陡峭的崖壁盡收眼底，可是我的心卻恐懼無(wú)比。

和同學(xué)一起去玻璃棧道，難道不是件愉快的事嗎？我們隨著臺(tái)階走到了玻璃棧道，我向前一望，透明的玻璃橋壯麗極了！使我慌張的心情平淡了許多。

就在前幾天，得知去玻璃橋的我興奮不已，我拍著胸脯自吹自擂：絕對(duì)不恐高，我一定能從玻璃橋的這頭跑到玻璃橋的那頭，將美景用照相機(jī)照下來(lái)不在話下！當(dāng)時(shí)說(shuō)得連自己都十分自信，毫不顧真實(shí)情況。

來(lái)到玻璃橋近前，我昂著頭踏上了橋面，想到了我前幾天說(shuō)的話，非常有把握嘻嘻！這次一定要讓媽媽刮目相看！走了兩步低頭一看，只見(jiàn)萬(wàn)丈深淵，懸崖中有棵樹，山峰被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的摔到下方。我一陣眩暈，心一下子提到了嗓子眼，手顫抖著尋找欄桿，雙腿已發(fā)軟不受控制，一個(gè)不留神撲通！坐在橋面上。眼前發(fā)黑：完了，完了，我要掉下去了哎呦！太嚇人了！我握著拳頭，手心里的汗被蜷在手中。我想到了我夸下的?？?，不愿服輸?shù)奈揖褂杏職馀榔饋?lái)，不管三七二十一往前直沖，到了橋?qū)Π?，我大口喘粗氣我竟然克服了恐懼，跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是那句話激勵(lì)著我前進(jìn)。我終于體會(huì)到了勇氣的力量，這股力量可真不小呀！

有勇氣，才能勇往直前，打破重重難關(guān)，難道不是么？

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇8】

糊口需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的毫光，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

在一個(gè)暑假里我去了桂林游玩。那兒的風(fēng)景迷人，山凈水秀，每一處景觀都讓人回味無(wú)限，所以我高興地來(lái)到這兒，可是這里卻有一條又清又長(zhǎng)的河流，所以我們走上面的橋過(guò)，這座橋一看就知道用了很長(zhǎng)的時(shí)間上面的木板有一個(gè)個(gè)的洞，再看下面的橋壁有一條流的十分快的河流，一看就讓人心里害怕，再說(shuō)我當(dāng)時(shí)仍是一個(gè)個(gè)幼稚園的小娃娃。

我雙手牢牢握住爸爸的手，爸爸也在不停地為我打氣，我還不敢走，我一下子落到了最后，看見(jiàn)別的孩子談笑風(fēng)生的過(guò)去了，我心里很佩服。我一下子發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)小男孩正向我做鬼臉還說(shuō)：“你是芽菜菜?！蔽倚睦镆魂嚺?。

我鼓起勇氣兩眼直瞪前方，猶如一只蝸牛似地爬了過(guò)來(lái)，我用勇氣戰(zhàn)勝了自己，我向自己豎起了大拇指。

過(guò)了那座橋后的景色比前面的還要美，每一座山都長(zhǎng)的那么奇異，小橋、流水、人家，似乎變成了一幅山水畫，美不勝收。

人只有鼓起勇氣貫徹始終勇于挑戰(zhàn)才能成功！糊口需要勇氣，當(dāng)難題與沮喪纏上你時(shí)，不要拋卻，要堅(jiān)持。堅(jiān)持才能獲得成功，拋卻將一事無(wú)成。

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇9】

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來(lái)吧！那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天，剛學(xué)自行車時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車子了。

爺爺見(jiàn)了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話：世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

把勇氣寫進(jìn)生活里作文【篇10】

“勇氣”每個(gè)人都要有，處處離不開(kāi)勇氣，“勇氣”是靠我們磨煉的。

還記得小時(shí)候，家里來(lái)了幾個(gè)客人，母親又太忙了，要我去給他們倒茶。我不敢去，由于我對(duì)生人不好意思，也不太熟。媽媽以為我是個(gè)聽(tīng)話的孩子才叫我的。過(guò)了一會(huì)兒，我把茶泡好了，端到他們眼前，大家都小心翼翼的接過(guò)，一位叔叔有禮貌的說(shuō)：“謝謝”。我不敢多說(shuō)，話到嘴邊又吞回去了。忽然臉也就紅起來(lái)了。

然后，我走到媽媽眼前小聲地問(wèn)“媽媽，這幾位是誰(shuí)??？”媽媽回答“你爸爸的朋友啊。”“哦！”其中有一位面帶笑臉的叔叔問(wèn)：“你叫什么名字??？幾歲啦？”我不好意思回答，媽媽替我回答了。那些叔叔都說(shuō)我膽子很小，不外，這也是事實(shí)，由于小時(shí)候我很少接觸生人。

后來(lái)，我和他們慢慢聊熟了，膽子越來(lái)越大了。他們就說(shuō)我很淘氣，不外很聽(tīng)話，很有禮貌，也很乖。

現(xiàn)在的我走到哪兒，勇氣就到哪兒。不外，勇氣大不是什么壞事。是越大越好，無(wú)論什么難題，我都有勇氣去面對(duì)?！坝職狻?，你們有嗎？

把勇敢寫進(jìn)生活里作文700字精選

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，通過(guò)寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪兀繛榱俗屇阍谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“把勇敢寫進(jìn)生活里作文”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇1

我非常喜歡《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書，不是因?yàn)檫@本書里怪事連連，而是因?yàn)樵谖宀世_紛的幻想中，她表現(xiàn)出來(lái)的勇敢讓我深深地折服。

愛(ài)麗絲是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，擁有超凡的勇氣，當(dāng)她因?yàn)闊o(wú)法進(jìn)入美麗的小花園而落淚時(shí)，卻在心里要求自己必須停止哭泣，后來(lái)她克服了重重困難，終于走了那莊小花園。這對(duì)一個(gè)五六歲的小孩來(lái)說(shuō)，是很可貴的，值得很多人學(xué)習(xí)。

有一次爸爸媽媽帶我去一個(gè)叫萬(wàn)紫千紅的地方，那里的景色也像愛(ài)麗絲漫游的奇景一樣夢(mèng)幻多彩，在漂亮的別墅區(qū)前有一條小河，河上有許多冒險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，如走吊橋、滾圓桶等，我想自己也可以像愛(ài)麗絲一樣挑戰(zhàn)難關(guān)了。單元作文當(dāng)我走上一個(gè)狹窄的吊橋，看到橋下的水流，我害怕極了，停下來(lái)不敢往前走，爸爸媽媽大聲鼓勵(lì)我：苗苗，你是勇敢的孩子，加油!我大著膽子繼續(xù)前進(jìn)，走到一半時(shí)，后面跟來(lái)幾個(gè)小男孩，吊橋開(kāi)始左搖右晃，我重心不穩(wěn)，身子也跟著搖晃，因?yàn)楹ε虏粻?zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。這時(shí)我也像愛(ài)麗絲一樣，告訴自己停止哭泣走下去，雖然走的速度很慢，還是到達(dá)了終點(diǎn)。我高興地跟父母說(shuō)：我不怕了，還想再走一次。

我想，以后不管遇到什么困難，學(xué)習(xí)上的也好，生活中的也好，相信有愛(ài)麗絲這個(gè)榜樣，我一定會(huì)變得非常勇敢。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇2

1、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。――喬?貝利

2、真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的榮辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無(wú)謂的橫禍。――莎士比亞

3、勇敢里面有天才、力量和魔法。――歌德

4、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。――歌德

1、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。――拉?封丹（法國(guó)寓言詩(shī)人）

2、在膽小怕事和優(yōu)柔寡斷的人眼中，一切事情都是不可能辦到的。――司各特

3、成功的第一個(gè)條件就是要有決心；而決心要不得迅速、干脆、果斷、又必須具有成功的信心。――大仲馬

4、意志引人入坦途，悲傷陷人于迷津。――埃?斯賓塞

5、既然他有勇氣去死，他應(yīng)該有力量去干斗爭(zhēng)。拒不接受苦難不是力量的表現(xiàn)，而是懦弱的表現(xiàn)。――巴爾扎克

6、有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活。――英國(guó)

7、培養(yǎng)意志是我們生存的目標(biāo)。――愛(ài)獻(xiàn)生

8、勇敢是與深思和決斷為伍的，

9、關(guān)于勇氣、勇敢的勵(lì)志名言。――俞吾金

10、魯莽往往以勇敢的名義出現(xiàn)，但它是另一回事，并不屬于美德;勇敢直接來(lái)源于謹(jǐn)慎，而魯莽則出于愚蠢和想當(dāng)然。――凱瑟琳?雷恩

1、成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速、干脆、果斷、又必須具有成功的信心。――大仲馬

2、一個(gè)人的膽子大，才能有作為;畏怯的人，懦弱的人，他雖然沒(méi)有身臨其境的危險(xiǎn)，但只要一聽(tīng)到人家的恐嚇言語(yǔ)，早已嚇得不知所措，試問(wèn)這樣的人可能有什么建樹呢?――戴爾?卡耐基

3、如果他是一棵軟弱的蘆草，就讓他枯萎吧;如果他是一個(gè)勇敢的人，就讓他自己打出一條路出來(lái)吧。――司湯達(dá)

4、卑怯的人，即使有萬(wàn)丈的憤火，除弱草以外，又能燒掉什么呢?――魯迅

5、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人――茅以升

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇3

歲月的船舵伴著成長(zhǎng)的足跡一步步駛向彼岸，在美麗的大海中難免有著狂風(fēng)巨浪。當(dāng)我迷失方向時(shí)，當(dāng)我不知如何駕駛成長(zhǎng)的船舵時(shí)，當(dāng)我因暴風(fēng)雨的來(lái)臨變得焦躁不安時(shí)，是你，給我指明方向；是你，教會(huì)我駕駛船舵；又是你，把粗糙的手放在我的肩上撫去我心靈的不安。就是你，我的父親。

年幼時(shí)，是你把秋千蕩的高高的，母親嚇得臉色蒼白，喝止你的危險(xiǎn)行為，你卻在一旁壞笑，還振振有辭：“孩子嘛！鍛煉鍛煉”。你卻不知，秋千上的我恐懼卻又安心，因?yàn)槲抑?，背后有一個(gè)默默注視著我的人，他關(guān)心著我，想用愛(ài)抱緊我的身體，卻又讓我學(xué)會(huì)什么。是的，或許是那一次，我向勇敢邁了一小步。

再大一些時(shí)，你帶我去了我不知道叫嚷了多少次的樂(lè)園，我雀躍著，專選刺激的玩意兒，媽媽一臉擔(dān)心：“這孩子，太危險(xiǎn)了，去別的地方吧。”你卻把我?guī)Я松先?。游戲時(shí)，看著我興奮的表情，你悄悄攥住我的手，這時(shí)，我的心靜如海面，因?yàn)槲抑溃心阍谏砼阅墓膭?lì)著我。于是，此時(shí)我又向勇敢邁進(jìn)了一小步。

少年時(shí)，你因不慎跌了一跤，小拇指錯(cuò)位了，我和媽媽嚇了一跳，一邊慌亂的把你送去醫(yī)院，一邊問(wèn)你怎么樣，見(jiàn)我和媽媽急得快哭了出來(lái)，你說(shuō)：“別哭，不疼不疼，沒(méi)關(guān)系?！边€風(fēng)趣的為錯(cuò)位的小拇指拍了張照，我信以為真。事后，打著石膏的你卻偷偷的告訴我當(dāng)時(shí)真的很疼，只不過(guò)看到我們快哭了，所以才撒了謊。我驚愕了，沒(méi)想到你止著疼痛來(lái)安慰我們，或許在那一刻，我感受到了你男子漢骨子里的勇敢，我隨你想勇敢邁進(jìn)。

如今，你送我的勇敢的種子生根抽芽，我會(huì)緊跟著你，在你的背后努力追隨著你，一步跟著一步。

原來(lái)我生活在勇敢中。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇4

“世間最美麗的是什么？”如若有人問(wèn)我，我便會(huì)一點(diǎn)不遲疑答道：“微笑！”

微笑是美好的代名詞。生活中，難免會(huì)遇到挫折坎坷，也會(huì)和許許多多人接觸……因此，帶著微笑出發(fā)吧！

笑對(duì)挫折，我們要從容迎接生活給我們帶來(lái)的一切。面對(duì)挫折，要有積極的態(tài)度——看看愛(ài)迪生，面對(duì)千百次的失敗，也微笑地說(shuō)：“這些失敗是我成功的墊腳石”正是如此他才能從一千多種材料中選出鎢來(lái)，從而發(fā)明了電燈。再瞧瞧貝多芬，即便聾了，也不放棄，反而微笑地含著木棒來(lái)聆聽(tīng)自己所作的樂(lè)譜，從而創(chuàng)作出聞名于世的交響樂(lè)。雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除臉上的‘冬色’。”因此，帶著微笑出發(fā)，給挫折一個(gè)下馬威。

笑待他人，我們要真誠(chéng)對(duì)待生活中遇到的每一個(gè)人。臉上帶著微笑吧——沒(méi)有人愿意面對(duì)冷冰冰的面孔。多一份微笑，多一份友善。微笑，也許能拉近人與人的距離，也許能使人從陌生人成為知己，也許……倘若在大家相聚時(shí)，每個(gè)人都板著面孔，那氣氛豈不是變得嚴(yán)肅，呆板了？所以說(shuō)，微笑是交流最好的表達(dá)方式。

生活中的煩惱，帶著微笑去面對(duì)，微笑會(huì)分擔(dān)所有。生活中的喜悅，微笑能與他人分享……

生活就是一面鏡子，你微笑地面對(duì)它，它也會(huì)微笑面對(duì)你。因此，微笑面對(duì)生活吧！

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇5

1、咬住青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。――鄭板橋

2、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。――荀況

3、要記住!情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定，積極，果敢，而消極無(wú)為就越有害。――列夫?托爾斯泰

4、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。――拉?封丹(法國(guó)寓言詩(shī)人)

1、誰(shuí)沒(méi)有耐心，誰(shuí)就沒(méi)有智慧。――薩迪

2、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。――約翰遜

3、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。――拉羅什富科

4、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。――蘇軾

5、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。――拉蒂默

6、人總是要犯錯(cuò)誤、受挫折腦筋的，不過(guò)決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會(huì)之河的圣水就是因?yàn)楸灰还捎啦煌募ち魍苿?dòng)向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會(huì)被沖垮，短時(shí)間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠(yuǎn)堵死股激流，那只會(huì)招致停滯和死亡。――泰戈?duì)?/p>

7、按照自己的意志去做，不要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì)成功。――納斯雷丹?霍查

8、要記??！情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害。――列夫?托爾斯泰

9、把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣。――法布爾

10、生活是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來(lái)的，就可能在一剎那間前功盡棄。――羅曼?羅蘭

11、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。――叔本華

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇6

記得在暑假的時(shí)候，我懂得了勇敢。

我和媽媽到歡樂(lè)谷玩，這時(shí)，我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，我抬頭一看，是人們?cè)谕孢^(guò)山車。媽媽看了看過(guò)山車，又看了看我，便對(duì)我說(shuō)：兒子，要不要玩過(guò)山車？我一聽(tīng)過(guò)山車我渾身就打了個(gè)冷戰(zhàn)，我可是向來(lái)就恐高?？赊D(zhuǎn)念一想，我是誰(shuí)？我可是男子漢?。∮谑潜闼斓卮饝?yīng)了。

排隊(duì)的人很多，就像一條長(zhǎng)龍。終于輪到我了，此刻，我的心里就像有一只兔子似的，怦怦怦的跳著。

過(guò)山車啟動(dòng)時(shí)是慢的，后來(lái)漸漸加快，上了一個(gè)四十五度斜坡，我的心跳到了嗓子眼。過(guò)山車到了頂部停了下來(lái)，我也平靜了一些。突然，過(guò)山車以子彈般的速度沖了下坡，我忍不住尖叫了出來(lái)

下了過(guò)山車，我還在瑟瑟發(fā)抖，渾身冒著冷汗。

那天，我不僅感受到了戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)，還明白一個(gè)道理困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們要勇敢的克服困難。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇7

勇敢，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)就是不怕困難，奮勇向前。而它對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一把打開(kāi)成功的金鑰匙，所以我不斷勇敢嘗試，只愿在這樣勇敢的海洋之中找到成功的彼岸。

烈日當(dāng)頭，大地被烤的滋滋呻吟，我們即使戴著遮陽(yáng)帽，也能感受到太陽(yáng)照射的陣陣熱浪。

我們來(lái)到了攀巖壁之前，兩位教官表情嚴(yán)肅，在做好準(zhǔn)備之后，教官環(huán)顧四周問(wèn)：誰(shuí)想先來(lái)嘗試？

我知道教官是什么意思，我的手緩緩舉起，但一位朋友把我的手放了下去。我望著她，她的眼睛里充滿了擔(dān)憂和緊張，她的眉頭擰成了川字，不等她搖頭，我就用左手握住右手。一個(gè)女生大步流星地走向前，教官打量了她一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后給她穿上了防護(hù)器具。她好奇地看著高大的巖壁，然后把手腳放在合適的位置，接著她就開(kāi)始攀巖了。

她手腳并用，卻時(shí)不時(shí)往下看，終于她的動(dòng)作開(kāi)始遲鈍，沒(méi)有之前協(xié)調(diào)了。她大喊：教官，我要下來(lái)。我不禁有些緊張了，隨后許多同學(xué)都迫不及待想嘗試，但卻只有一人登頂。

我開(kāi)始猶豫，左手慢慢松開(kāi)，但馬上又握緊了右手，我仰望著那高大的巖壁，它板著臉，冷漠的望向前方。我的帽子濕透了，我松開(kāi)左手，一咬牙走到了前方，別人看到了都覺(jué)得不可思議，但那時(shí)的我卻無(wú)比的沉著冷靜，我面帶笑容，用盡全身力氣向上攀爬，就算那太陽(yáng)升的再高，就算我的手里握著一塊鋒利無(wú)比的石頭，就算別人如此的不相信，我也仍不放棄。

可是我在最后的坎上大口喘著氣，手腳酥軟，根本沒(méi)有力氣往上爬了！我隱隱聽(tīng)見(jiàn)下面的人在說(shuō)：過(guò)不去，就別逞強(qiáng)了。接著是稀稀落落的議論聲，我的心里燃起了火焰，就算我不知道前面有沒(méi)有更大的坎兒，但我也要勇敢的試一試，終于我登頂了！站在最高峰，看著地面上的同學(xué)們，看著壯美的大地，我心里油然而生一股自豪，原來(lái)我也可以如此勇敢！

勇敢嘗試是每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)，所以，讓我們一起生活在勇敢之中吧，戰(zhàn)勝怯懦，迎接人生的每一處絢爛。

把勇敢寫進(jìn)生活里作文 篇8

1、誰(shuí)中途動(dòng)搖信心，誰(shuí)就是意志薄弱者；誰(shuí)下定決心后，缺少靈活性，誰(shuí)就是傻瓜。――諾爾斯

2、意志就是力量。――拉丁美洲

3、剛強(qiáng)的人盡管在內(nèi)心很激動(dòng)，但他們的見(jiàn)解和信念卻像在暴風(fēng)雨中顛簸船上的羅盤指針，仍能準(zhǔn)確地指出方向。――克勞塞維茨

1、你想有所作為嗎？那么堅(jiān)定地走下去吧！后愛(ài)退只會(huì)使你意志衰退。――羅?赫里克

2、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不作出決定。――黑格爾

3、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。――米南德

4、萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng)造。――普勞圖斯

5、英勇是一種力量，但不是腿部和臂部的力量，而是心靈和靈魂的力量，這力量并不存在于戰(zhàn)馬和武器價(jià)值之中，而是存在于我們自身之中。――蒙田

6、卑怯的人，即使有萬(wàn)丈的憤火，除弱草以外，又能燒掉什么呢？――魯迅

7、如果沒(méi)有勇氣遠(yuǎn)離海岸線，長(zhǎng)時(shí)間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發(fā)現(xiàn)新大陸。――紀(jì)德

8、沒(méi)有意志的人，一切感到困難，沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。――朝鮮

9、怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友。――萊昂納德?弗蘭克轉(zhuǎn)

10、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。――巴爾扎克

1、當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。――盧梭

2、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性。――朱?查?黑爾

3、沒(méi)有力量的意志就如同假裝士兵的孩子。――坎寧

4、如果他是一棵軟弱的蘆草，就讓他枯萎吧；如果他是一個(gè)勇敢的人，就讓他自己打出一條路出來(lái)吧。――司湯達(dá)

5、意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒。――莎士比亞

6、我認(rèn)為克服恐懼最好的辦法理應(yīng)是：面對(duì)內(nèi)心所恐懼的事情，勇往直前地去做，直到成功為止。――羅斯福

把秋天寫進(jìn)生活里作文8篇

寫作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)肯定都不陌生，作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，如何寫出一篇好作文呢？下面是欄目小編精心整理的"把秋天寫進(jìn)生活里作文",請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇1)

這個(gè)秋天，我去奶奶家玩。

奶奶家在溫州，我在杭州，中間有好幾百公里的路程。所以，我們先坐動(dòng)車，然后再到奶奶家。說(shuō)起動(dòng)車速度實(shí)在太快了。一眨眼四個(gè)小時(shí)就到了奶奶家了。

到了奶奶家，爺爺奶奶見(jiàn)到我非常開(kāi)心。因?yàn)槲液瞄L(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)回老家了，所以他們倆拉著我問(wèn)這問(wèn)那的，我都快被他們的問(wèn)題問(wèn)迷糊了。第二天，奶奶要帶我出門。我不知道奶奶要帶我去哪里，就好奇的問(wèn)：奶奶，我們?nèi)ツ陌。磕棠陶f(shuō)：這是秘密，先不告訴你，到了你就知道了。于是我迫不及待地穿上鞋子，沖出家門，跟上奶奶。什么都不知道的我只能一直跟著了。大約走了七八分鐘，奶奶笑著說(shuō)：俊，我們到了。原來(lái)我們到了一片好大好大的田野。奶奶說(shuō)：我們來(lái)割稻谷吧！我呆呆的說(shuō)：割稻谷？我從來(lái)沒(méi)做過(guò)??！奶奶說(shuō)：我們來(lái)試一試吧！也許你很厲害呢！我以前都不知道大米是怎么長(zhǎng)的，現(xiàn)在終于知道了。

我現(xiàn)在才知道種大米是那么辛苦的。我才割了幾行，就叫苦連天，奶奶就讓我到陰涼的地方休息。我坐在那里想：我以后一定要珍惜糧食，不讓一粒大米浪費(fèi)掉。

光陰似箭，日月如梭，很快七天假期過(guò)去了。我只能帶著留念離開(kāi)了老家會(huì)到杭州。這真是我過(guò)的最有意義的假期，也是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)秋天。

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇2)

深秋的早晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，走向我們的校園。

遠(yuǎn)處，“錦豐中心小學(xué)”六個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。進(jìn)了校門一陣清香撲鼻而來(lái)，王安石的《梅花》我把它改了一改：“墻角幾棵桂，深秋獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！豹?dú)自開(kāi)放的桂花就像默默無(wú)聞的老師，在校園里無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的芬芳。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子，發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園，現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上，這時(shí)我想起一首唐詩(shī)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！惫艠溆窒褚粋€(gè)慈祥的老人在傾聽(tīng)我們的朗朗書聲，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

煉質(zhì)樓前面有幾個(gè)小花壇，花壇里種著一些不知名的小花，花瓣上有幾顆晶瑩的露珠，使得小花更加柔美。

秋天的校園真美啊！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇3)

秋天的校園，是美麗的，是可愛(ài)的，是充滿生機(jī)與活力的。

盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。

那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說(shuō)下，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽(yáng)光的照射下，更顯得充滿活力！

校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯(cuò)的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護(hù)著我們的校園。

再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛(ài)的校園，又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。

校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽(yáng)學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了。

秋天的校園，它美麗、動(dòng)人，是我的第二個(gè)家！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇4)

“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽(tīng)，呵，原來(lái)是秋風(fēng)。她吹動(dòng)了我翩翩起舞的裙擺，也吹來(lái)了小朋友們的歡樂(lè)……

秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹上，像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來(lái)了。

看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚(yáng)地對(duì)我們說(shuō)：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來(lái)。

我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長(zhǎng)著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會(huì)搖搖晃晃地向你問(wèn)好---她們好可愛(ài)啦！

回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來(lái)選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我開(kāi)心得手舞足蹈?！安恍?，再來(lái)！”李金桐提出要三局兩勝制?？珊髞?lái)連續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“?。【筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就贏了，一點(diǎn)點(diǎn)?。　?/p>

雖然我輸了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂(lè)。

剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來(lái)，??！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí)，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

今天的風(fēng)格外的冷，可太陽(yáng)卻在空中對(duì)著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂(lè)！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇5)

金秋十月，城市換上了新裝，而鄉(xiāng)村也換了新面貌，沉甸甸的稻穗，黃黃的柿子樹……

……

，今天我要去外婆家體驗(yàn)農(nóng)家生活。如今，不同往日了，到處都在與時(shí)俱進(jìn)，以前都是一條條的泥巴路，現(xiàn)在，到處都是一條條又寬又大的馬路，一幢幢又高又大的樓房，還好，我家外婆家還未拆遷，仍然可以讓我走進(jìn)秋天，體驗(yàn)于眾不同的農(nóng)家生活。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我和媽媽來(lái)到了外婆家那條路上，路旁稻穗彎彎的，好像在歡迎我們的到來(lái)，一會(huì)兒就到了外婆家，望著那綠油油的菜地中，有一個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的老人，他就是我的外公。

今年家里的莊稼長(zhǎng)得好極了，呵!怪不得外公樂(lè)得合不攏嘴，看著這豐收的景象，誰(shuí)心里都會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，外婆和妹妹連忙出來(lái)迎接我們。下午外婆拿著鐵耙，帶領(lǐng)著我們向田地走去挖山芋，紫山芋的葉子像一塊綠色的毯子，外婆先把山芋的葉子向上拉，然后用鐮刀把它們分離，再用鐵耙往土上一葐，一簇簇又大又紫的山芋便露了出來(lái)。我和媽媽一起日火朝天地把山芋放進(jìn)籃子里，整個(gè)山芋地里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

外婆家門前的柿子都成熟了，一個(gè)個(gè)掛滿枝頭，像美麗的姐姐見(jiàn)了遠(yuǎn)方的朋友一樣羞紅了臉，樹上柿子又大又紅，看了令人直流口水。

這時(shí)我和妹妹提著籃子，把一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子摘下來(lái)。洗一洗，幫她脫去外衣，一咬，軟東東的，可甜了。外婆家的后面有一條小河，小河旁種著一棵石榴樹，樹上的石榴已有蘋果那么大了，有一個(gè)已經(jīng)像蠶豆一樣炸開(kāi)了花，像小朋友的嘴巴張開(kāi)了，在向人們報(bào)告著秋收的喜訊呢！媽媽拿來(lái)又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，向那個(gè)咧嘴的石榴打去，可石榴好像在樹上生根了，無(wú)論媽媽怎么打也不下來(lái)，我接過(guò)媽媽的棒子，向石榴使勁打去，哈哈！不用吹毀之力，只打三下，就把兩個(gè)石榴打了下來(lái)。

中間的瑪瑙般的籽，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛無(wú)數(shù)顆亮晶晶的鉆石。我在鄉(xiāng)村的半天，不僅認(rèn)識(shí)了水葫蘆，還親眼見(jiàn)到了那一串串紫色的扁豆花，雖然沒(méi)有牡丹和玫瑰那么嬌艷，卻散發(fā)著陣陣濃濃的花香！半天的體驗(yàn)，讓我感受到了秋天豐收的喜悅，更體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦。

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇6)

炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，天氣變得涼爽了。下午第一節(jié)課，老師特意帶領(lǐng)我們下樓去尋找秋天的足跡。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地欣賞秋姑娘帶來(lái)的“新作”。

秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，不經(jīng)意間給校園換上了秋裝。使秋天的校園美麗迷人，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，校園里的空氣變得更清新了，花兒、樹兒、草兒被沖洗的一塵不染，使人看了心情就很好。最引人注意的還是小公園里的菊花，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，開(kāi)的熱鬧。每朵都有小碗口那么大，金黃金黃的，非常好看，散發(fā)出淡淡的清香，在菊花叢中，我還看到了好幾朵粉紅色的雞冠花，格外顯眼。梧桐葉呀，大葉女貞的果子呀，都變紅了。

操場(chǎng)上，楊樹的葉子落了一地，地上好像鋪了一層厚厚的、金黃的地毯;這也是秋姑娘給我們發(fā)來(lái)了電報(bào)，告訴我們天氣涼了，要及時(shí)添加衣服。

秋天的校園真美呀!我愛(ài)秋天的校園!

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇7)

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，也來(lái)到了校園。

站在校門口，向右望去，圍墻邊的那一排是什么花呀？哦！原來(lái)是木芙蓉！它們的顏色各不相同，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是五顏六色，美麗極了！走近細(xì)細(xì)地看，它們各有各的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊?；ò陜簩訉盈B疊，遠(yuǎn)看真像一個(gè)可愛(ài)的小絨球。小蜜蜂飛來(lái)了，它們從這朵花上飛到那朵花上，正在勤勞地采蜜呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的，差不多有爸爸的手那么大，葉脈清清楚楚，在綠葉的襯托下，木芙蓉花顯得更加美麗、動(dòng)人。

我們向庭院走去，一陣芳香撲鼻而來(lái)。哦！桂花開(kāi)放了。它的主干很粗壯，比我的手臂還要粗很多，看來(lái)已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展，墨綠色的葉子非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一朵綠色的云，從大地上升起。透過(guò)茂密的葉子，金黃的桂花像米粒一樣大小，它們一叢叢，一簇簇。真像一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴在說(shuō)悄悄話呢！我忍不住用手一摸，它就掉了下來(lái)；我輕輕一搖，就下起了“桂花雨”，淋得我們滿頭滿身都是。

我們穿過(guò)庭院，向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)楓樹葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

操場(chǎng)上，小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了，有的是綠色的，有的是綠中帶黃，還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的，我真想在草地上打幾個(gè)滾兒，又想躺在草地上望著天空。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們美麗的校園！

把秋天寫進(jìn)生活里作文(篇8)

這些看倦的校園秋景將會(huì)成為我們未來(lái)無(wú)比懷念的回憶。

——題記

校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒(méi)人注意到角落里的桂花開(kāi)了，也沒(méi)人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識(shí)到：秋天來(lái)了。

只是季節(jié)交替，好像并未對(duì)學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。

先是校園的各個(gè)小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽(tīng)到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽(tīng)起來(lái)又解壓又順耳。

然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲(chǔ)存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過(guò)些日子，桂花開(kāi)敗了，另一種無(wú)名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個(gè)角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點(diǎn)兒小，但她們一起映入你眼簾時(shí)，你會(huì)覺(jué)得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

有人說(shuō)校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來(lái)時(shí)，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時(shí)間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽(yáng)逐漸從地平線上露個(gè)頭，整片天空都會(huì)變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來(lái)就十分美好。

這些景色也許在未來(lái)會(huì)成為我們不會(huì)在意的角落，我們看見(jiàn)的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來(lái)無(wú)比遺憾又懷念的回憶。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文700字精選

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，你印象深刻的作文是哪一篇呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文700字精選”，歡迎你閱讀與收藏。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文【篇1】

我是一個(gè)對(duì)什么都好奇的人，每次發(fā)現(xiàn)新事物都會(huì)興奮好久，但最讓我難忘的還是那次……

我住的那個(gè)院子里，東西兩端各有一棵毛白楊。兩棵樹都是院子落成時(shí)，和我們一樣，在這兒新落戶的。它們只有碗口粗細(xì)，挺拔俊秀，渾身散發(fā)著青春的氣息。它們筆直地站在那兒，風(fēng)度翩翩，就像兩個(gè)站崗的哨兵。每到夏天，樹葉蔥蔥蘢蘢，綠得發(fā)亮，撒下片片綠蔭，送來(lái)涼意。一些鳥兒在繁枝密葉間，快樂(lè)地嬉戲，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，此應(yīng)彼和，弄出一派熱鬧，也弄出一派喜氣。

今年春天，粗細(xì)不一的樹枝上，次第生出了嫩綠的芽，宛如繁星，閃閃爍爍，看上去讓人覺(jué)得很舒服，好像春天就在這兒孕育、誕生。對(duì)于我們這些難得見(jiàn)到綠色的城里人，它們成了唯一的慰藉，像個(gè)美麗的夢(mèng)。

我閑來(lái)無(wú)事，總愛(ài)在院子里散步，在白楊間徜徉。沐浴著陣陣和煦的春風(fēng)，聽(tīng)著樹葉兒的低語(yǔ)、鳥兒夢(mèng)囈般的呢喃，我感到很愜意。

那天，我漫步到其中一棵樹下，忽然刮起一陣風(fēng)，將樹枝吹得微微擺動(dòng)，像是在婆娑起舞。一片片樹葉互相碰擊，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，十分開(kāi)心的樣子。這一切，也感染了我，使我越發(fā)開(kāi)心。

我流連忘返，繼續(xù)漫步。忽然，天空中飄起了一些白色的東西，看上去毛茸茸的，像棉球，引起了我的注意。

我從地上拾起兩三個(gè)，軟軟的，很好玩。我知道，這是毛白楊的種子，我在生物書上學(xué)到過(guò)。更奇怪的是，這棉球一樣的東西，全是從東端那棵毛白楊上灑下來(lái)的。這是為什么呢？我把這棉球一樣的東西，放進(jìn)上衣的口袋里。然后，急急忙忙地回到家中。我掏出那團(tuán)東西，仔細(xì)地看起來(lái)。

我看到那毛茸茸的東西上好像有些黑色的小點(diǎn)，為了看得更仔細(xì)，我找來(lái)放大鏡觀察。那些黑色的小點(diǎn)是橢圓形的，放到鼻子前嗅嗅，還有一股清香。真想不到，參天的大樹竟然就孕育在這不起眼的小小的棉球里，發(fā)源于這芝麻大的黑色橢圓體中。自然，實(shí)在太神奇了。

為什么同是毛白楊，東端的這棵有這毛茸茸的東西，而西端的那棵卻沒(méi)有呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我苦苦思索著，卻想不通。我搬出百科全書查找起來(lái)。書，真是最好的老師！答案出來(lái)了：毛白楊，木本科，雌雄異株，雌株傳播種子……

哦，原來(lái)是這樣?。∥一腥淮笪?，又有些好笑，連毛白楊也有“男女”之分！大自然實(shí)在太奇妙了！

有意思的是，一次生物考試，恰好考了植物雌雄異株的問(wèn)題。而這個(gè)問(wèn)題，課本里沒(méi)有涉及，自然，答對(duì)就我一人了，連老師都十分贊賞。我的那種成就感和幸福感，就不言而喻了。

這件事，我印象特別深。不單是毛白楊神奇的種子，雌雄異株的有趣，更重要的是，我深深體會(huì)到，凡事能夠追根溯源，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就一定能接近甚至發(fā)現(xiàn)事物的真相，從中獲得意想不到的樂(lè)趣。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文【篇2】

糊口中有許多小發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會(huì)出彩虹？蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西？為什么天上有云，而且變化多端······我就從問(wèn)老師、家長(zhǎng)、查資料等找到了謎底?？梢哉f(shuō)我的問(wèn)題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現(xiàn)和找到的謎底像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨(dú)特最吸惹人的貝殼，來(lái)講一講關(guān)于它的故事。

一天，我高興奮興的背著書包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎？是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì)說(shuō)：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！實(shí)在我也這么以為，但買了以后，涂在兩只手上拍著玩，會(huì)拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，因此我玩的興奮極了！一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，看見(jiàn)我玩的正高興，就輕輕的說(shuō)：“琪琪，你這是人工創(chuàng)造的絲，媽媽知道大天然也會(huì)造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”我好奇地睜大了眼睛，隨著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見(jiàn)她剝開(kāi)一個(gè)桔子，將桔子皮上的汁擠得手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也泛起了密密麻麻的細(xì)絲。

她告訴我：“由于桔子皮上的汁有良多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過(guò)拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個(gè)是一樣的道理?！蔽艺娴暮芘宸寢屧诤谥械陌l(fā)現(xiàn)。

在糊口中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大天然擁有無(wú)限的奧妙，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文【篇3】

四年級(jí)的時(shí)候，我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的，讓我感到很自豪。

那天，爸爸順道走進(jìn)糧店，發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得！于是，爸爸就買了。誰(shuí)知道要盛豆子的時(shí)候，一摸兜，糟糕！隨身只帶了一個(gè)袋子，怎么辦？只好把兩種豆子裝在一起。

到了家，爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù)，滿懷決心信念地挑了起來(lái)。開(kāi)始，我挑得很當(dāng)真，一個(gè)一個(gè)地挑選分類。挑呀，挑呀，大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)不耐煩了，無(wú)精打采地抬起頭來(lái)，看看袋子里的豆子。我的娘呀！還有一半多呢，讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試，還不溫習(xí)溫習(xí)？我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事，氣憤推了一下桌子，真不想干了。誰(shuí)知，一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的面前，一些豆子滾了下來(lái)，大部門是黃豆。我感到十分有趣，急忙把地上的豆子揀了起來(lái)。我又往桌子放了一些豆子，又一次推桌子。?。〗Y(jié)果和一次一樣，紅豆在桌上，黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾回，結(jié)果都一樣。我很興奮，但又一想，這是什么道理呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)……終于明白了：黃豆是圓的，滾得快；紅豆是橢圓的，滾得慢；所以掉在地上的大部門是黃豆，留在桌子上的大部門是黃豆，留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我索性抓起一把豆子放在桌上，再拿一個(gè)盤放在地下，我在輕輕振動(dòng)桌面，反復(fù)幾回。這就省事多了。不一會(huì)兒，一袋子豆子便分完了。

只要你在糊口中仔細(xì)觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文【篇4】

前幾天，一媽媽給我買了好幾條金魚。我把它們喂養(yǎng)在大魚缸里。

我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著可愛(ài)的小金魚。這些小金魚，形態(tài)各異，色彩不同。有紅的，有白的，有紅白相間的。它們游動(dòng)起來(lái)，各具情態(tài)，真是有趣極了。你瞧，那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘，錦繡而典雅，游動(dòng)起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道，這也許是太漂亮的緣故吧！當(dāng)這三條小金魚一起在放滿水草的魚缸中游動(dòng)時(shí)，真是別有一番情趣，一點(diǎn)兒也不比出色的跳舞表演遜色。

中午，我又來(lái)到金魚缸前，看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“豈非魚不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著眼嗎？”我問(wèn)爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對(duì)?！蔽矣謫?wèn)：“那魚兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到謎底?！蔽?guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查閱資料。工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。我這才恍然大悟，明白魚睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，還是睜著眼的。我關(guān)上電腦，喜出望外埠跑回客廳去、告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。

那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思索，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)果。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文【篇5】

在生活中，我們常常會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)，比如牙膏的用處多又多，用熱水擦身體會(huì)更涼快……只要你用心留意就一定有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

有一天，我正在陽(yáng)臺(tái)澆兩盆花，一盆是桂花而另一盆是薄荷。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)桂花盆里有許多小蟲子，我嚇得往后退了幾步，剛好碰到后面的薄荷，我轉(zhuǎn)頭一瞧，咦？我更仔細(xì)地看了看，薄荷的土壤干干凈凈，沒(méi)有一只小蟲子？我想：為什么桂花盆里有小蟲子，而薄荷盆里沒(méi)有呢？它們不都是花嗎？我絞盡腦汁地想了半天，也沒(méi)個(gè)結(jié)果，只好去問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的外婆。

外婆慈祥地笑了笑說(shuō)：“薄荷盆里之所以沒(méi)有小蟲子，那是因?yàn)楸『杀旧砭陀幸环N辣味，蟲子為了保護(hù)自己都在對(duì)它們沒(méi)有傷害、擁有香甜氣味的桂花盆里了?！?/p>

哦，我終于明白了，我心中的疑團(tuán)解開(kāi)了，原來(lái)是因?yàn)楸『傻睦蔽?，蟲子才不敢靠近它的。這種味道對(duì)我們來(lái)說(shuō)清爽無(wú)比，對(duì)蟲子來(lái)說(shuō)是天敵呀！

這個(gè)小發(fā)現(xiàn)真是有趣極了，只要我們用去觀察，就肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活里的作文【篇6】

大千世界，無(wú)奇不有，在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著身體呢？這一直是我的一個(gè)疑問(wèn)。

為了揭開(kāi)這個(gè)謎底，我讓媽媽買了一些蝦，并仔細(xì)地觀察它們，那些晶瑩剔透的蝦就像一個(gè)個(gè)小駝背。我很好奇，心想：蝦總是弓著身子，會(huì)不會(huì)很難受啊？它們?cè)谒镌趺椿顒?dòng)呢？

于是，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦，把它放進(jìn)一個(gè)裝有兩條大魚的盆子里，兩條大魚看見(jiàn)有美食送上了門，趕緊扭著身體游過(guò)來(lái)對(duì)蝦發(fā)起了“進(jìn)攻”，只見(jiàn)那只小蝦揮舞著前爪，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)?？墒撬氖谴篝~的對(duì)手哇！眼看兩條大魚離它越來(lái)越近了，我也暗自為小蝦擔(dān)心起來(lái)：小蝦呀小蝦，你這么弱，這次肯定在劫難逃了。

小蝦也似乎看出了事情的不妙，但它的第二個(gè)動(dòng)作令我驚訝不已，它那彎如鐮刀的身體突然一直，猛地一彈，跳出老遠(yuǎn)，接著用尾部拼命劃水，然后再弓，再跳，再劃……不一會(huì)兒小蝦便逃離了危險(xiǎn)，我心里那顆懸著的石頭也落了地。

我終于弄明白了蝦老是弓著身體的原因：蝦是水中的弱者，生命經(jīng)常會(huì)受到威脅，想要活命，只能逃跑，這樣一來(lái)，它就練起了“弓身術(shù)”，一旦遇到危險(xiǎn)，就可以迅速逃命了！看來(lái)，自然界中的生物都十分聰明，它們各自都有合適的生存法則呢！

世界真奇妙，只要你有一雙善于觀察的慧眼和勤于思考的大腦，就會(huì)擁有一把打開(kāi)自然奧秘之門的鑰匙！

把微笑寫進(jìn)生活里作文700字(精選7篇)

作文與我們的生活息息相關(guān)，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫好。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《把微笑寫進(jìn)生活里作文》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇1

微笑是什么?微笑是茫茫大雪中的一塊熱炭，是炎炎夏日中的一縷涼風(fēng)，是無(wú)邊的沙漠中的一杯清涼的水。

課間，有道數(shù)學(xué)題難住了我，我只能向同學(xué)請(qǐng)教，可他并沒(méi)有教我，而是告訴我："這道題不難的，你肯定做的出來(lái)。"說(shuō)完，他就走了。我當(dāng)時(shí)非常生氣，只好一個(gè)人冥思苦想，過(guò)了好久，我終于解出了這道題，但對(duì)同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，覺(jué)得他不幫助自己不理解自己，我對(duì)同學(xué)的態(tài)度不冷不熱，再遇到難題也不向他請(qǐng)教，自己解決難題。

同學(xué)知道我在責(zé)怪他，他卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，見(jiàn)到我還是微笑著向我打招呼，面對(duì)同學(xué)的微笑，我不得不檢討自己。我想明白后，才知道：同學(xué)這樣做是在讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了他。他用這友善的微笑，化解了我們之間的誤會(huì)。

那天，是同學(xué)的生日，我走進(jìn)了同學(xué)家，送給了他一個(gè)我精心準(zhǔn)備的禮物。"哇，這是你做的嗎?"他驚訝地問(wèn)道。我心滿意足的笑了，來(lái)到茶桌旁邊。忽然，"咣當(dāng)"一聲響，我回頭一看，原來(lái)是我的手不小心碰到茶桌邊緣的花瓶，啊!那可是他最喜歡的花瓶呀!我看到他雖然沒(méi)有表現(xiàn)出不滿，可他的眼眶里卻含著淚水。我低著頭回了家。

星期一我剛到學(xué)校就看到了他，可他不但沒(méi)有生我的氣，還微笑著對(duì)我打招呼。我問(wèn)："你不怪我嗎?"怪你什么呢?怪你把我的'花瓶打破了?那只不過(guò)就是個(gè)破花瓶，哪比的上我們的友誼，更何況你也不是故意的。"他面帶微笑著對(duì)我說(shuō)。那微笑澆滅了我心中的自責(zé)和內(nèi)疚。

這天，老師宣布成績(jī)，一向能上八十五分的我，這次卻只考了七十分，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)后，眼淚都要溢出來(lái)了，回到家之后也特別沒(méi)有精神，媽媽問(wèn)我怎么了，我一言不發(fā)，媽媽看到了試卷之后，知道了我為什么無(wú)精打采的原因。媽媽在簽名的時(shí)候?qū)ξ椅⑿Φ溃?發(fā)揮失常了吧，不要這么無(wú)精打來(lái)的，下次好好發(fā)揮就好。"

媽媽的微笑是對(duì)我的默默鼓勵(lì)，是對(duì)我心靈的慰藉。帶著媽媽的微笑出發(fā)，學(xué)習(xí)的路上將充滿希望。

幸福的詮釋是微笑，快樂(lè)的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑。微實(shí)是永不凋謝的花朵，它不分四季不分南北，只要有人群的地方就會(huì)綻放。

“假如別人不給你微笑，那你就慷慨地將微笑送給別人吧!”

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇2

今天早晨，高老師帶我們?nèi)ソ值肋M(jìn)行了“冬日送溫暖”活動(dòng)，將一張張代表祝福的賀卡送給陌生人。

我們迎著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到街上，街上行人很少，每個(gè)人都包裹的嚴(yán)嚴(yán)，只露一雙眼睛，這可送給誰(shuí)呀?正在我躊躇時(shí)，突然一位清潔工闖入我的視線。她年過(guò)半百，臉上布滿皺紋，但看上去很慈祥，盡管寒風(fēng)肆無(wú)忌憚吹著，吹亂了她的一頭白發(fā)，可她仍然弓著身子打掃街道上散發(fā)著臭味的垃圾，我的敬佩之情油然而生，這張祝福的卡最應(yīng)該送給她!我快速掏出筆，趴在石桌上寫下了我的第一份祝福，祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成?？粗鴮懞玫馁R卡，我露出了滿意的微笑，我知道雖然只是淡淡的一句話，卻包含了我對(duì)阿姨的祝福和關(guān)愛(ài)。

我站起來(lái)，向阿姨跑去，但是剛跑兩步就停了下來(lái)，我想：這樣冒然相送，她會(huì)不會(huì)誤解我呢?如果她不要我的祝?？ǎ菚?huì)多么尷尬呢?可是如果不送她，又有誰(shuí)能受得起呢?左思右想，既然已經(jīng)寫好了祝福語(yǔ)，有了我的一份心意，就一定要送給她。

我鼓起了勇氣跑到阿姨面前，輕聲說(shuō)：“阿姨，我是金筆作文的學(xué)員，今天學(xué)校舉行冬日送溫暖活動(dòng)，您起早貪黑地為我們黃陵縣的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，辛苦了，我想把這張祝?？ㄋ徒o你?！闭f(shuō)著，雙手把卡片送給了他，可是心中卻像揣了一只笑兔子，臉也漲地通紅。沒(méi)想到，阿姨微笑著接過(guò)去，感激地說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”

有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我又把手中的祝福送了出去，每一個(gè)拿到祝福卡的人都對(duì)我露出了感激的微笑。寒風(fēng)還在吹著，但我卻感覺(jué)不到一絲的寒冷，我覺(jué)得這個(gè)早晨是那樣的溫暖，我真想大聲吶喊：人間處處有真愛(ài)，真

愛(ài)連著你我他。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇3

其實(shí)，只要真心地種下微笑，就會(huì)收獲快樂(lè)。

——題記

在生日時(shí)收到禮物，我很快樂(lè);在寂寞時(shí)仰望星空，我很快樂(lè);在疲憊時(shí)睡上香甜的一覺(jué)，我很快樂(lè)。然而，當(dāng)我對(duì)陌生人微笑，并意外看到對(duì)方的微笑時(shí)，我覺(jué)得特別快樂(lè)。

那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來(lái)，狠狠地壓著我，讓我覺(jué)得幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始對(duì)一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽(yáng)穴在突突地跳個(gè)不停，我頭痛欲裂。

我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí)，我的肩上卻讓人重重一拍?！罢l(shuí)啊!腦子不清楚的，干嗎拍我!”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對(duì)我說(shuō)：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊?”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開(kāi)口。婦人毫不在意地接著說(shuō)：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了!”我低著頭說(shuō)了聲“謝謝”，飛快地往回跑。

跑到那個(gè)街口的時(shí)候，有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽(tīng)到那名年輕女士對(duì)男的說(shuō)：“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的，你別拿去，人家回來(lái)要找的。”那男的有些尷尬，不知如何是好。我跑過(guò)去，接過(guò)男的手中的筆袋，說(shuō)聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時(shí)，那名年輕女士有些責(zé)怪地說(shuō)：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”我抬頭沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對(duì)我友好地一笑?！跋麓涡⌒闹c(diǎn)啊!”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑，仿佛像陽(yáng)光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺(jué)得輕松起來(lái)，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光柔柔地?fù)徇^(guò)我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個(gè)一個(gè)的光粒。

其實(shí)，只要一個(gè)微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂(lè)。因?yàn)?，微笑本?lái)就是一種快樂(lè)，陽(yáng)光般溫暖的，快樂(lè)。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇4

微笑面對(duì)生活

朋友，面對(duì)生活的逆境，你應(yīng)當(dāng)微笑！

微笑，面對(duì)著你自己。逆境是偉大的老師。憂患和失敗，才使你獲得比勝利更大的收益，痛苦的微笑中，你才能比以往任何時(shí)候都能真正認(rèn)識(shí)你自己。

微笑，面對(duì)你的朋友。阿諛?lè)畛姓?，?huì)在你洞察一切的微笑中，心虛；虛與周旋著，會(huì)在你堅(jiān)定自信的微笑中，膽怯；患難的知己，逆境中才是認(rèn)識(shí)的最好時(shí)機(jī)。

微笑，面對(duì)苦風(fēng)，斜雨，陰冷和憂郁?？囡L(fēng)中，自有芳草綻出新綠；斜雨里，自有怒放的百合，玫瑰和楊柳依依；冰凍會(huì)使你更加清醒、理智；憂郁的心頭，會(huì)孕育出豐滿的思考的果實(shí)。任憑暴風(fēng)雨襲來(lái)吧，飽孕生機(jī)的原野上，自會(huì)有鮮花盛開(kāi)遍地。

時(shí)刻提醒自己吧！每一次的逆境，都只能是暫時(shí)的阻礙，它將會(huì)使你在奔向既定目標(biāo)的道路上，倍感充實(shí)，充滿激勵(lì)。

朋友，微笑著面對(duì)一切，成功就要降臨。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇5

植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開(kāi)微笑。

當(dāng)我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我高興地跑回家，笑著對(duì)媽媽說(shuō)；媽，我成功了。那一刻，沒(méi)有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開(kāi)心，因?yàn)椋沂顾α恕?/p>

當(dāng)我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線，我應(yīng)了一聲，也對(duì)爸爸笑了一下，爸爸很開(kāi)心，因?yàn)?，他也使我笑了?/p>

以后的每一天，我都努力地笑著，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負(fù)，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報(bào)，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的很愛(ài)笑。

但是生活還是會(huì)下雨。當(dāng)我知道自己成績(jī)一落千丈我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，笑容也僵硬了我想，這下沒(méi)人理我了。于是我不愛(ài)笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過(guò)了些日子后，我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有變他們依舊對(duì)我笑著，渴望用他們真誠(chéng)的笑容換回我往日的開(kāi)心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。

在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。

朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請(qǐng)你快樂(lè)起來(lái)，將微笑掛在嘴角，因?yàn)椋阈枰⑿ξ倚枰⑿?，生活需要微笑?/p>

夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢(mèng)。。。。。。。。

[不好意思這是考試時(shí)候?qū)懙膼喊煽搭}目就知道作為我的處女作發(fā)表真對(duì)不起我

望你們輕點(diǎn)罵qq；339067284

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇6

如果你問(wèn)我，什么能讓生活更美好?我一定會(huì)不假思索地告訴你：“微笑能讓生活變得更美好!”因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)。哦，忘了告訴你，這句話其實(shí)是我爸爸告訴我的。

那天是周末，我向爸爸傾吐了在學(xué)校遇到的的許多許多苦惱。爸爸聽(tīng)了，深深地看了我一眼，然后只是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句話：“微笑能讓生活變得更美好!”望著他的背影，我陷入了沉思……

周日下午返校，上完課回到宿舍，我們同寢室的幾個(gè)人坐在床上聊天，聊什么呢?誰(shuí)是我們班語(yǔ)文最好的。我說(shuō)了一句：“是楊騏華呀!”李家輝反駁道：“是李俊儀啊!”我當(dāng)然要懟回去：“就是楊騏華，他每次語(yǔ)文都考100分!”李家輝大喊道：“李俊儀也是每次都考100分!”這時(shí)，我想到了爸爸說(shuō)的那句話：“微笑能讓生活變得更美好?！庇谑俏揖拖蛩肿煲恍ΓQ起了大拇指：“你贏了?！?/p>

第二天課間，同學(xué)們?cè)诮淌依餆峄鸪斓赜懻撘患隆覀儼嗾l(shuí)最帥?我脫口而出：“曹逸飛!”薛昊辰大聲喊道：“是張碩洋呀，他才是最好看的!”我說(shuō)：“就是曹逸飛，咱們班有好多女生都喜歡他!他才是最帥的!” 薛昊辰說(shuō)道：“張碩洋他學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)好長(zhǎng)得還帥，你說(shuō)誰(shuí)最帥?”我又想到了爸爸的話，向他微笑了一下，拍拍他的肩膀：“對(duì)，對(duì)，就是張碩洋。好吧，你贏了。”

這兩件事過(guò)去了一天后，薛昊臣和李家輝都來(lái)找我玩了。哈哈，你看，微笑的確可以讓生活變得更美好吧!這句話太重要了!讓我一下子多了兩個(gè)朋友，我們之間也避免了爭(zhēng)吵，甚至打架。以后，當(dāng)我和同學(xué)們出現(xiàn)意見(jiàn)不一致、準(zhǔn)備吵架的時(shí)候，微笑面對(duì)，瞬間就可以見(jiàn)到煙消霧散。

感謝老爸傳授的這個(gè)秘訣，這個(gè)秘訣讓我不那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓我心胸寬廣，讓我和同學(xué)們相處得更加融洽，更讓我收獲了那么多的友誼。

我把這個(gè)解決煩惱的秘訣分享給你，你不要獨(dú)吞，也要分享給別人哦!

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇7

微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁;微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂(lè)與幸福;微笑，是一盞明燈，照亮了前行的路。微笑，能讓我們拉近距離，讓生活更美好。

微笑是一種簡(jiǎn)單又最能表示善意的舉動(dòng)，古人云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”當(dāng)你用微笑面對(duì)他人時(shí)，他人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。

寒風(fēng)凜冽，地上白皚皚一片，那是一個(gè)令我最難忘的冬天。這天，我一個(gè)人孤零零地走在路上，心里念叨著：早知今天這么冷，我就不應(yīng)該出門。再看路上一個(gè)人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)大地銀裝素裹，一片白。我的臉已經(jīng)通紅，手放在口袋中，還要注意腳下的路，但百密一疏，我不小心被一塊石頭碰倒了，膝蓋沾上了雪，疼痛使我站不起來(lái)。正絕望時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)，輕輕拍了我身上的雪，親切問(wèn)到?jīng)]事吧。我不禁愣了一下，然后微笑著搖頭?？次疫@般，她笑了。那抹笑容，像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我;那抹笑容，像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走我心中的悲傷;那抹笑容，像明媚春光，照亮了我的童年。

雖然生活困難重重，但只要我們帶著微笑，就能風(fēng)雨兼程;生活不免會(huì)遭到冷漠，不免有委屈和失敗，但只要我們微笑面對(duì)，一定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容。

希望生活中的每個(gè)人，都能以微笑面對(duì)生活，以從容面對(duì)人生。

把寫進(jìn)生活作文700字通用

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫作文是很平常的，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，你寫作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？以下“把寫進(jìn)生活作文700字通用”由小編為大家收集整理，相信能對(duì)大家有所幫助。

把寫進(jìn)生活作文 篇1

在健康教育課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡和愛(ài)稱贊你的人交朋友嗎？班內(nèi)一陣轟動(dòng)，隨之便有一部分同學(xué)大聲叫道：“不喜歡，誰(shuí)愿意跟這種愛(ài)拍馬屁的人交朋友！”老師沒(méi)等同學(xué)們討論出一個(gè)統(tǒng)一的答案，便說(shuō)道：“可是據(jù)調(diào)查卻有多數(shù)人愛(ài)和這類人交朋友?！薄疤搨窝剑　?/p>

這個(gè)短小的問(wèn)題引起了我的沉思：在我們的生活當(dāng)中，和愛(ài)贊揚(yáng)自己的人交朋友就是虛偽嗎？

美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰%26#183;杜威指出：“人列本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性?！泵绹?guó)心理學(xué)家威廉%26#183;詹姆斯也說(shuō)：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是，渴望被肯定?！绷挚显趯懡o別人的信中提到：“人人都喜愛(ài)受人稱贊?！迸e例來(lái)說(shuō)，美國(guó)石油大王洛克非勒讓人覺(jué)得自己“具有重要性”的方法是捐款在中國(guó)北京建立一所現(xiàn)代花醫(yī)院，造福那群未曾謀面的窮苦人民；作家雨果最熱衷的，莫過(guò)于希望有朝一日巴黎能改名為雨果市；甚至最有能力的莎士比亞也千方百計(jì)地為自己的家族謀求一枚象征榮譽(yù)的徽章。總之，所有人都希望自己能在別人心目中占有一定的地位，渴望受到別人的尊重、肯定和贊美。這是人類行為的一個(gè)極其重要的法則，也是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的一種特有的心理需求。這決不是虛榮心的表現(xiàn)，是一種正常的心理需要。

同學(xué)們的看法的出發(fā)點(diǎn)是不是錯(cuò)了呢？

如果生活中沒(méi)有贊美，那簡(jiǎn)直是不可想象的。每個(gè)教師、演員、演講者都知道，當(dāng)躺們傾其所有給聽(tīng)眾，卻得不到一絲贊美時(shí)，內(nèi)心有多失望！同學(xué)們，千萬(wàn)別忘了我們所接觸的是人，他們渴望被贊賞。

在這里，需要指出的是，贊美與拍馬屁是完全不同的兩回事：贊賞是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)對(duì)方某種長(zhǎng)處的肯定，而拍馬屁是為了不可告人的目的，虛偽地吹捧。

和愛(ài)贊揚(yáng)自己的人交朋友不但不是虛偽，反而是體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望和信任，并有助于增進(jìn)彼此間的了解和友誼。

讓我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎，而是出于真誠(chéng)地贊賞他們把，生活回因人們彼此的真誠(chéng)贊美變得更美好。

把寫進(jìn)生活作文 篇2

童年讓我們不舍，可是最終還是得告別童年，走向人生下一個(gè)新的生活初中生活。

在初中，我已經(jīng)生活了一個(gè)月了，新的同學(xué)，新的老師，呵，一切都是新的。時(shí)間也已經(jīng)把我和同學(xué)之間磨得沒(méi)有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了!

初中，我要學(xué)會(huì)什么事情都自己做、要學(xué)會(huì)如何與人交友、要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考初中的一切都要我自己面對(duì)，自己去解決，自己去感受。

寢室里的都是閨蜜，教室里的都是朋友，沒(méi)有新與舊之分，因此，時(shí)時(shí)刻刻感受到這個(gè)新環(huán)境所帶來(lái)的快樂(lè)的我，覺(jué)得真是幸福。

上上個(gè)星期，天氣的突然轉(zhuǎn)冷，讓我的鼻炎又犯了。那個(gè)星期的星期一，我的鼻炎很嚴(yán)重，真覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)都覺(jué)得自己要窒息似的。晚上躺在床上，我看著從窗簾一角透出來(lái)的光，那光穿過(guò)了我的床，好美。阿嚏!我打了個(gè)噴嚏，還故意的躲在被窩里，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個(gè)人沒(méi)睡，她很關(guān)心的問(wèn)：沒(méi)關(guān)系吧?沒(méi)關(guān)系。我小聲地說(shuō)。

這一段簡(jiǎn)短的對(duì)話后，她就睡了。可我還是睡不著，鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在床上，看著那一縷光，就盯著那光不放，那光好像已經(jīng)是我全部的寄托了。忽然，我腦海里閃出她說(shuō)的話，那時(shí)我與她之間還是有點(diǎn)忌諱的，畢竟才相處了一個(gè)月不到，或許只是不經(jīng)意的問(wèn)候吧?就算只是不經(jīng)意，但這，已經(jīng)是我到這個(gè)新環(huán)境感受到最大的溫暖了。在我記憶里，處了六年的同學(xué)好像都沒(méi)這樣的一句問(wèn)候。

我更睡不著了，我坐起來(lái)，錘錘自己的脖頸，不知為什么地感覺(jué)酸了，是脖子酸么

后來(lái)的，便不記得了，應(yīng)該是睡著了罷!

從剛開(kāi)始的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇，到對(duì)這個(gè)環(huán)境的熟悉，這個(gè)過(guò)程的時(shí)間就僅僅需要這一個(gè)月。這一個(gè)月，學(xué)校的什么滋味都嘗過(guò)了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風(fēng)味。

以前的同學(xué)都要漸漸地淡忘了，現(xiàn)在的同學(xué)反而逐漸清晰。回憶的記錄，是該刪光的嗎?因?yàn)閺念^開(kāi)始了，友誼從頭開(kāi)始了，輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢?

初中生活的路，還沒(méi)走完，三年的時(shí)間也等于小學(xué)的六年吧，同等的分量。

去迎接新生活，讓我們的初中生活變的更加美麗燦爛吧!

把寫進(jìn)生活作文 篇3

暑假到了，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，又悶又熱，就像吳老先生的筆下的“火焰山”一般。植物像群犯了錯(cuò)的小學(xué)生，耷拉著頭。知了不再鳴叫，昆蟲也不再跳躍，柏油馬路竟然烤出了油！這時(shí)的我，十分想去家在綠樹成蔭的鄉(xiāng)村—姑姑家住。趁著這次姑姑來(lái)做客，我懇求媽媽讓我跟著姑姑回去。媽媽答應(yīng)了我，我高興的跳起來(lái)，可以去避暑啦！

姑姑家的房子周圍都是高大的樹木，涼風(fēng)陣陣，十分舒適，連風(fēng)扇都不用開(kāi)。早晨叫我起床的，不是上蹦下跳的鬧鐘，而是響亮的雞鳴聲，然后就可以聽(tīng)到麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，“早起的鳥兒有蟲吃”，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。家家戶戶開(kāi)門了，吃過(guò)早飯，那些“上班族”開(kāi)始行動(dòng)，去田里干農(nóng)活了。大多數(shù)是戴一頂草帽，騎一輛沾滿泥水的電動(dòng)車，有的會(huì)扛一把大鋤頭，有的會(huì)背一個(gè)大麻袋。遠(yuǎn)處傳來(lái)拖拉機(jī)“突突突……”的聲音。

中午吃飯，就吃些蔬菜，這些蔬菜，都是自家種的，有茄子，青椒，黃瓜，玉葫蘆，南瓜，絲瓜等，遠(yuǎn)離農(nóng)藥，簡(jiǎn)單卻美味，吃著也讓人放心。家禽當(dāng)然也要吃東西，一群雞圍著人要食，爭(zhēng)前搶后，生怕吃不飽似的。要是煩了，大喊一聲“哦西”，雞就跑開(kāi)了，有的還沒(méi)吃飽，不肯走，有趣的是忠實(shí)的家狗會(huì)追得它們滿院子跑。

夜幕降臨了，拖拉機(jī)停止了工作，路上行人也沒(méi)有了，一切是那么地安靜。這個(gè)時(shí)間，是屬于昆蟲們的，蟋蟀、青蛙們開(kāi)始了他們的演唱會(huì)，像是在給勞動(dòng)了一天的人們表演。

鄉(xiāng)村的生活真的很悠閑，我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)在鄉(xiāng)村的生活。

把寫進(jìn)生活作文 篇4

時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，里面既有快樂(lè)，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

這個(gè)暑假，就像是一本書、一本相冊(cè)……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無(wú)窮。

還記得那個(gè)夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂(lè)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)是誰(shuí)彈琴呢……我心中充滿了好奇。

到了大劇院，我看見(jiàn)到處人山人海，十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂(lè)會(huì)大廳，我看了看表，還有五分鐘就開(kāi)始了。我趕緊把東西放下。一切準(zhǔn)備工作做好了以后，音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。

首先，主持人上來(lái)介紹今天的音樂(lè)會(huì)主人公。xxx。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，不禁有些詫異。接著，這位鋼琴家上來(lái)了，他嚴(yán)肅而不失禮貌，大方而不失規(guī)矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。

他彈起琴來(lái)，流暢自如，聲音是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。那樂(lè)曲，一會(huì)兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會(huì)兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場(chǎng)觀眾的心都暢游在音樂(lè)之海中。

我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了，在燈光的照耀下，我從夢(mèng)一般的音樂(lè)聲中醒過(guò)來(lái)?？匆豢幢恚呀?jīng)十點(diǎn)了。我回到家，腦子里滿是，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。

這個(gè)暑假不一般，那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽，那一次次快樂(lè)有趣的同學(xué)聚會(huì)……使我的暑假充滿歡聲笑語(yǔ)。

這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒??！

把寫進(jìn)生活作文 篇5

美麗就如盛開(kāi)的鮮花，如天邊的虹橋，如爽朗的笑聲。美麗，就如我們多姿多彩的生活，無(wú)聲無(wú)息的存在于每一個(gè)瞬間。

當(dāng)我走在寂靜的小路上，仰頭看到燦爛的太陽(yáng)向我招手，把朝氣灑在我的身上；當(dāng)我側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)小鳥們的歡唱，輕松愉快的交響曲使我魂?duì)繅?mèng)繞；當(dāng)我低頭聞到花兒們的芬芳，沁人心脾的香味，總使人神清氣爽，流連忘返。謝謝你們送我的美麗，我會(huì)好好地收藏。

當(dāng)我翻開(kāi)一本本的書籍，幻想，驚奇，訝異，每一個(gè)情節(jié)都令人心馳神往，想要進(jìn)入到書中去。一本本書，牽著我的手，進(jìn)入知識(shí)的海洋。天哪！如此多的知識(shí)我聞所未聞，我在知識(shí)的海洋的暢游，無(wú)法自拔。謝謝你們送我的美麗，我會(huì)好好地收藏。

當(dāng)我坐在星空下的草地上，看見(jiàn)月亮散發(fā)出它全部的光芒，去照亮著大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜，小星星們盡管微弱，但像小眼睛似的眨來(lái)眨去，他們?cè)谶@黑色的畫紙上，交相輝映出一幅活靈活現(xiàn)的寫意畫，如銀河般廣袤無(wú)垠。

草地上的花兒已經(jīng)凋零，屬于他們的美麗已在日落時(shí)結(jié)束，但當(dāng)它們綻放屬于自己的美麗時(shí)，卻總是令世人為之震。

當(dāng)我回到家中，已經(jīng)是夜深人靜，仰望天空，月亮被云遮蓋了，星星也一顆顆消逝，等到天明時(shí)，他們的美麗就結(jié)束了。不，沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)椋麄兊拿利?，我早已收藏于心中，銘刻于心?/p>

淚會(huì)干，霧會(huì)散，燈會(huì)滅，潮會(huì)退。世間的美麗也許不會(huì)永恒，但萬(wàn)物之美，早已藏于我們心中，深深刻在我們的腦海中，不會(huì)因時(shí)間的流逝而被抹去。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，收藏你能感受到的美麗吧！

把寫進(jìn)生活作文 篇6

低碳生活應(yīng)該從小事做起，而這看起來(lái)不起眼的小事，卻能帶來(lái)特別的效應(yīng)。我的經(jīng)歷使我更加認(rèn)識(shí)了低碳生活，更加堅(jiān)定了低碳生活的決心。

夏日里的一天放學(xué)后，回到家里，擰開(kāi)水龍頭剛要洗手，吃驚的發(fā)現(xiàn)竟然無(wú)緣無(wú)故的停水了，事先沒(méi)有通知呀！到了吃飯時(shí)間，水還沒(méi)有要來(lái)的意思，事到如今只有出去吃了，在樓下吃碗米線，解決了基本的溫飽問(wèn)題。剛一踏進(jìn)家門，雨就從天而降。看著外面嘩嘩下著大雨，而家里卻一滴水都沒(méi)有。幸好茶幾上有幾瓶礦泉水來(lái)應(yīng)急。我們被水困的沒(méi)招了，望著窗外的大雨，我突發(fā)奇想，為什么不把雨水接回來(lái)用呢？拿出兩個(gè)大一點(diǎn)的盆，放在陽(yáng)臺(tái)上任雨水在盆里撒歡。不一會(huì)兒，滿滿兩大盆。這樣一來(lái)就解決了沖廁所的難題。因?yàn)橛旰艽?，接了用，用了接，同時(shí)擦地的問(wèn)題也迎刃而解了。既環(huán)保，低碳，還解決了我們家的缺水“困難”。

我正在想象：長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師，我一定要設(shè)計(jì)出能收集雨水，并且能讓雨水凈化，流入家家戶戶的樓房。

從此以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就憶苦思雨，習(xí)慣性地拿出盆放到陽(yáng)臺(tái)，也在我的腦海中結(jié)下了一個(gè)低碳環(huán)保的念頭?，F(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，就能為我們的地球變得更環(huán)保、更綠色出一份力。

把寫進(jìn)生活作文 篇7

盲人的生活

在生活中，我們往往會(huì)忽視一樣我們的“心靈之窗”-----眼睛，我們每人都會(huì)忽視它而不會(huì)保護(hù)它，但當(dāng)你體會(huì)了盲人的生活，你就會(huì)知道眼睛是多么的重要。

在少年宮的文學(xué)課上，我體會(huì)了失去眼睛的盲人生活。

一開(kāi)始，老師先叫我們蒙上眼，去體會(huì)失去眼睛該怎么走路。

我的同桌當(dāng)我的引路人，在樓梯上來(lái)回的走。我“失去眼睛”時(shí)，走樓梯的時(shí)候，總是小心翼翼，但總感覺(jué)前面有障礙物，怕自己會(huì)摔倒，走路時(shí)，總是要先摸索一下。

當(dāng)我做引路人時(shí)，別人當(dāng)“盲人”時(shí)，我總是提醒她，前面有什么，怕她摔倒了，責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn)，她也是跟我一樣，很怕摔倒，總是先用手“打量”一下前方，有沒(méi)有物體擋住了去路，是否安全。

我們還體驗(yàn)了“盲人疊衣服”。

當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，眼前就一片漆黑，拉拉鏈時(shí)，總不知道扣子對(duì)哪個(gè)，總是要先摸索一下，才能“對(duì)癥下藥”。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我又能看到這五彩繽紛的世界了，看到了老師看到了同學(xué)，我感到很高興，但當(dāng)我想起了失去眼睛的的盲人，我明白了人的“心靈之窗”------眼睛，是多么的重要啊，讓我懂得了不好好保護(hù)眼睛，就不能看見(jiàn)許多美好的事物。因此保護(hù)眼睛是很重要的！

同學(xué)們，看了我的作文后，大家應(yīng)該好好的保護(hù)眼睛，讓我們大家都有一雙美麗而明亮的眼睛。