我愛秋天一年級(jí)作文。
想必大家都或多或少寫過一些文章吧,寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá),個(gè)人情感的抒發(fā)。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí),在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的我愛秋天一年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早晨,閑逛在公園的小道,直觀冷風(fēng)習(xí)習(xí),身邊的大樹好像依然是顯得那么蔥蘢欲滴。哦,今年的秋季仿佛去別處嬉耍了,她已捷足先登。
然而,何處銀杏林一直沒能忍住回家的理想,經(jīng)秋風(fēng)那么一掃,便像只只金色的胡蝶般在天上翻飛。
小跑希望,彎下腰,拾起一片落葉,撫觸短促,我好像摸到了秋季的紋理,嗅一嗅,我似乎聞到了秋季的芳香,觀看觀看,我仿佛看見了秋季不同的美??崴普凵鹊男尤~,讓我聯(lián)想到秋季從別處帶來的禮品。
樹葉的沙沙聲,是林間一曲悠悠的小令,唱響了秋之歌,讓民心情喜悅,這不愧是一道專有的得意。cnsjbj.cn
偶爾間,兩三片落葉齊刷刷地飄落在我的頭上,不由激發(fā)了我的思路萬千。啊,秋季,是你想個(gè)我打扮嗎?是你想讓我感化這個(gè)時(shí)節(jié)的優(yōu)美嗎?依然是你想將我留住呢?
接續(xù)前行,看著湖中秋風(fēng)激發(fā)的婉轉(zhuǎn),看著秋風(fēng)督促南飛的大雁,慨嘆絕頂。秋季,標(biāo)記著收獲,代表著拼湊,提示著成熟,秋季,是一個(gè)充實(shí)多彩的時(shí)節(jié)。
時(shí)候流失,秋季的夜幕來臨的是那么快。
看著一輪潔白的明月掛在當(dāng)空,我們一家人都發(fā)出了感慨今日的月亮真圓啊!今日的月亮真美??!今日的月光真誘人!
圓月勾起了我無窮的秋思,我愛秋季,我愛秋季的美,更愛秋季涵義的拼湊,優(yōu)美!
 一年級(jí)
秋天來了,一朵朵軟綿綿的云朵在天空中游蕩,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排著個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。樹林里的樹葉五彩繽紛,有紅色、黃色、橙色、褐色,還有綠色,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉好似蝴蝶一樣翩翩起舞,又像是下了一場(chǎng)彩色雨。
秋天來了,果園里豐收了,有紅彤彤的蘋果、黃燦燦的芒果、紫瑩瑩,水靈靈的葡萄、長(zhǎng)著尖刺的火龍果披著紫紅色的鎧甲、榴蓮穿著黃澄澄的戰(zhàn)衣,威武極了。站在果園中,濃郁的水果氣息撲面而來,真想來一場(chǎng)水果盛宴。
花園里的一串紅像一個(gè)個(gè)小火把,如絲如爪、五顏六色的菊花放肆地哈哈大笑,海棠花猶如小姑娘一樣羞紅了臉,夜飯花吹起了小喇叭,桂花眨著小眼睛,在花園中忽隱忽現(xiàn),花香四溢,令人心曠神怡。
農(nóng)田一片金黃,微風(fēng)吹來,稻穗猶如翩翩君子在給我鞠躬,又像是在向人們?cè)V說:“我們成熟了!”
秋天真美啊,我愛秋天!
秋密斯悄然地來了。天是那么高,空氣是那么新奇,間或有幾朵白云冒險(xiǎn)在天空中,象大海里航行的船只。山上的果樹林里,掛滿了豐富的果實(shí),陣陣香味當(dāng)面撲來。我深深地呼了一口空氣,好香、好清楚呀!
我走進(jìn)秋季的田園,一副豐登的形勢(shì)映入我的眼簾。一輛輛否認(rèn)機(jī)滿載著豐登的苞米、高梁在公路上高興地奔走著。果園里,農(nóng)夫伯伯正在忙著摘果子,一個(gè)一個(gè)漲紅了臉的蘋果,害羞地躲在樹葉里悄然的等候著,重沉沉的鴨梨壓彎了枝端,黃澄澄的密桔滿載著人們的欣喜被裝進(jìn)筐里,運(yùn)到都會(huì)里,為都會(huì)里的人們帶來了一份甘甜的欣喜??粗r(nóng)夫伯伯那欣喜的笑容,想著都會(huì)小朋友那喜悅的神情,我也有一種說不出的-高興
我走進(jìn)了秋季的樹林。??!地上落滿了樹葉,有紅的、黃的、綠的五彩賓紛,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片樹葉。瞧,有的像小花胡蝶,扭動(dòng)著漂亮的黨羽翩然起舞。有的像一只只黃鶯,展翅翱翔。還有的像跳舞伶人那樣,輕快得轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)著樹葉紛紜落在地上,給地面披上了非常厚的棉衣。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲,奏響了深秋的交響樂。
深秋了,人們穿上毛衣,毛褲。這時(shí)候,集市上擺滿了許許多多香馥馥的生果,吃一口山查,?。『盟崮?!吃一口蘋果,好甜呀!百般生果的滋味,使人耐人尋味?。?/p>
?。∏锛?,你有一種特別的美!涼快的風(fēng)、誘人的形勢(shì)和豐登的欣喜,那詩(shī)情畫意的秋景,老是讓我沉醉在其中。秋季,你是如許的多姿多彩,瞬息萬變?。∏锛?,我愛你?。?/p>
 一年級(jí)
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很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處,通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活,一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。寫好作文到底要注意什么呢?或許你正在查找類似"初中一年級(jí)作文我的拿手好戲"這樣的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
廚房里一片狼藉?!皣K~”我的手被燙了,好痛!
事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機(jī),看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會(huì)做。”這句話激起了我的勝負(fù)欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”
我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡(jiǎn)單了?!蔽掖┥蠂?,開始了與草莓蛋糕的對(duì)抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了?!爸貋?”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了?!蔽彝蝗幌敕艞壛耍瑡寢屪哌^來:“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會(huì),一學(xué)就廢,別掙扎了?!辈恍校乙欢ㄒ晒?。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個(gè)絕佳搭檔,真的太棒了。
兩天后,老師說要舉行甜品大會(huì),我興奮極了!終于其實(shí)可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序?!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。
雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會(huì)成功。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可能是繪畫、可能是書法、也可能是廚藝……我的拿手戲就是寫作。
寫作之所以是我的拿手好戲,主要是因?yàn)殚喿x,我的父母因?yàn)橐ぷ?,就把我送到了奶奶家,奶奶家書柜有很多書,我因?yàn)殚e來無事,就獨(dú)自一人翻書看,所以從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,久而久之,積累的多了,寫作變得得心應(yīng)手。
記得有一次,有領(lǐng)導(dǎo)來我們課堂上聽課,我一聽這個(gè)消息,十分激動(dòng)—這就是一個(gè)很好的展示自己的機(jī)會(huì),給各位領(lǐng)導(dǎo)老師們“露一手”。上課了,老師叫我起來讀我寫的作文,我剛一起身,就仿佛感受到了后面領(lǐng)導(dǎo)的銳利目光,如小刀子盯著我的后背,原本激動(dòng)興奮的心情添了幾分忐忑不安,讀完后,摸了摸額頭,竟然沁出了一層細(xì)小的汗珠,下課時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的作文很是欣賞,甚至有一位老師說他高中都寫不出這樣的作文,聽了這句話,我的心就像抹了一層蜂蜜那么甜。
有時(shí)候,我會(huì)將老師點(diǎn)評(píng)過的“三星級(jí)”作文發(fā)到家庭群里,想給家里人“炫耀”一下,結(jié)果在我發(fā)送作文的后面,總會(huì)豎起一排“大拇指”,或者是“玫瑰花”,這才叫名副其實(shí)的“刷屏”。
每當(dāng)我寫作時(shí),我總會(huì)想到當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來聽課的情景,想起我作文后面的“刷屏”,心中會(huì)升起一股自豪感,這就是我的拿手好戲——寫作。
其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。
從我九歲那年起,媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。
一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這一句話的時(shí)候,我相信,只要我一直地堅(jiān)持努力下去,就會(huì)有所收獲,于是我決定堅(jiān)持下去。
終于,經(jīng)過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次,我去演出時(shí),開始我有點(diǎn)緊張,怕在臺(tái)上出丑,輪到我上場(chǎng)了,我做了深呼吸,就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松,我聽到臺(tái)下的觀眾在說:“這孩子跳得真好啊?!钡脑挄r(shí),我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,如果我那時(shí)候放棄了,就沒有今天出彩的我。
每當(dāng)家里有客人來時(shí),我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng),同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。
許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。平時(shí)多積累,作文會(huì)更流暢,語(yǔ)言也會(huì)有文采。你想通過作文表達(dá)什么呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“自我介紹一年級(jí)作文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我就是我,一個(gè)內(nèi)向的我,下面向你介紹一下這個(gè)內(nèi)向的我。
嗨,我叫曾雨晴,自稱小小音樂家,今年7歲了,在麻車嶼小學(xué)上學(xué),嚴(yán)格來說是從小溪小學(xué),轉(zhuǎn)到麻車嶼小學(xué)的,現(xiàn)在上1年級(jí)。
我有一張瓜子臉,有一頭齊肩發(fā),平劉海,劉海下面有一雙柳葉般的眉毛,一雙黑葡萄似的眼睛一眨一眨的,那小鼻子可挺了,一張能說會(huì)道的小嘴巴,可在陌生人面前又開不了口,這正和我這個(gè)內(nèi)向的性格相符合。
我最喜歡唱歌,畫畫,跳舞……媽媽總是說我十八般武藝樣樣精通,不用我說你們就知道我是個(gè)多才多藝的女孩兒。
唉,要說起我的缺點(diǎn)呀,就是比較內(nèi)向,我記得有一次家里來的客人多,我就一聲不吭地坐在那兒。但要說起我的優(yōu)點(diǎn)的話,嘻,那就是愛笑,每次媽媽太累了,只要一看到我那燦爛的笑容,心情就像雨后的彩虹,所以在家里又稱我為開心果。
你聽了我的自我介紹,是不是想和我做好朋友呢?
大家好,我叫荊婧予。今年我六歲半了,我是一個(gè)可愛善良的女孩。我很喜歡小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物不能傷害他們。我最喜歡的動(dòng)物是蹦蹦跳跳的小兔子和飛來飛去的小鳥。我喜歡各種各樣的顏色,因?yàn)樵谖也婚_心的時(shí)候,看到漂亮的顏色,我的心情會(huì)好起來。最能讓我開心的顏色是粉色、藍(lán)色、黃色和橘色。
我熱愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能讓我保持身體健康不生病,我喜歡的運(yùn)動(dòng)有跑步、游泳和跳繩。我曾經(jīng)參加過電影和廣告的拍攝,雖然只有幾句臺(tái)詞或者幾個(gè)鏡頭,但對(duì)于我來說都是非常開心和有趣的體驗(yàn)。我最大的愛好是唱歌和畫畫,我很喜歡迪士尼的動(dòng)畫片和主題曲,我的夢(mèng)想是成為流行歌手或者動(dòng)畫大師,去迪士尼創(chuàng)造出中國(guó)小朋友喜歡的動(dòng)畫形象,或者演唱它們的歌曲。
很開心能和大家成為好朋友,在一起快樂的學(xué)習(xí),謝謝大家!
大家好,將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫呂輕侯,我是個(gè)7歲的男孩.為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。
要向大家做開學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難.因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的.可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。
作文是很重要的一項(xiàng)技能,寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng),提高寫作能力。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧,有利于我們的寫作提高,那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?下面是小編為你精心整理的“我會(huì)飛一年級(jí)作文600字合集7篇”,僅供參考,歡迎閱讀。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到外太空,在那里我能看見許許多多的星球,還能遇到太空人。我還會(huì)聽見太空人在大戰(zhàn)時(shí)的嘈雜聲,說不定我會(huì)加入其中的一方進(jìn)行戰(zhàn)斗。然后我會(huì)在湛藍(lán)的天王星上跳來跳去;我會(huì)飛到靠近地球的金星上探險(xiǎn)。
接著我往地球出發(fā),第一站我飛上珠穆朗瑪峰,我被它那雄偉的山峰所吸引。第二站我決定去看看中國(guó)人的驕傲——萬里長(zhǎng)城,它可是世界七大奇觀之一呢!
當(dāng)我準(zhǔn)備飛往下一站的時(shí)候,我聽見媽媽叫我起床去上學(xué),我這才驚覺原來這全是場(chǎng)夢(mèng)。
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假如我會(huì)飛
假如我會(huì)飛!春天的早晨,我會(huì)小心翼翼地去摸摸小草的腦袋,輕聲地問:“小草啊小草,你怎么還沒睡夠???柳樹妹妹想要找你玩咯?!币贿呎f一邊笑著飛遠(yuǎn)了,
假如我會(huì)飛!夏天的晚上,我會(huì)大汗淋漓地飛到月球上去看看嫦娥和玉兔住的廣寒宮是不是也跟地球一樣炎熱?順便給雷公爺爺捎個(gè)信,請(qǐng)他給地球多來點(diǎn)雷陣雨。
假如我會(huì)飛!秋天的午后,我會(huì)很愜意地找風(fēng)兒姐姐捉迷藏,和落葉妹妹一起歡快地跳舞。玩累了,我就躺在潔白無瑕的云朵上看風(fēng)景,聆聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
假如我會(huì)飛!冬天大雪紛飛的日子,我會(huì)飛到貧困山區(qū)小朋友的身旁,給他們及時(shí)捎去暖暖的被子,厚厚的手套,漂亮的羽絨服……
假如我會(huì)飛!
那該有多好!
-如果我會(huì)飛,我會(huì)飛到烏云爺爺?shù)募摇N視?huì)要求他為戈壁下一場(chǎng)大雨,我還會(huì)在大雨事后撒下綠色的種子,讓它們?cè)谶@邊生根抽芽,比及它們長(zhǎng)成一片茂盛的叢林,為小動(dòng)物們安一個(gè)家。讓它們?cè)谶@邊豐衣足食,豐衣足食,不再怕獵人的追逐。
-如果我會(huì)飛,我會(huì)飛入天地,在茫茫星際旁邊,找一個(gè)能讓人們生活和進(jìn)展的星球。這個(gè)星球不肯定要如許大,但肯定要有綠色無公害的蔬菜和漂亮美麗的大屋子,讓人們?cè)⒕又苁孢m,工作起來也很輕便。我將恭請(qǐng)地球上的人們轉(zhuǎn)化一半往日,縮小人們對(duì)地球媽媽的傳染和承擔(dān)。
-如果我會(huì)飛,我肯定要和小鳥做最佳的朋友。我會(huì)飛上枝端去小鳥家做客,跟它們談話,音樂,我還要和小鳥一塊去白云上頭做游戲。-如果獵人和老鷹要欺侮小鳥,我肯定會(huì)讓他們注意。我要警告人們,小鳥是人們的朋友,我們要和鳥類一塊和善相處。
-如果我會(huì)飛,我會(huì)讓想飛的人們坐上免費(fèi)的參觀車,上天空去景仰,讓人們都可以像小鳥一樣在天空中看綠綠的地面,雄偉坦蕩的天空。
-如果我會(huì)飛,我會(huì)……
假如我果真會(huì)飛,我肯定會(huì)讓地球媽媽從來平穩(wěn)地保管在天地中。
春天到了,你發(fā)現(xiàn)了哪些變化呢?不妨把這些美妙的變化,寫成春天的作文吧!下面這篇作文就是一位三年級(jí)的小學(xué)生有關(guān)春天的作文。
那些即將分別的朋友們啊!在這即將分別之際,我含著淚寫下了這篇作文,我只希望你們不要忘記我,可以嗎?
今后,我會(huì)好好兒享用米飯中哪平淡無奇而又清香濃郁的滋味,我更會(huì)認(rèn)真體會(huì)與爺爺之間的愛與被愛的幸福滋味。
走在回家的路上,第一次發(fā)覺200米的路程就像兩公里。四周一切都沒有改變,路邊依然有人推著車在叫賣,依然有同學(xué)們說笑著走著。我在想如果沒有分班這樣的事,會(huì)不會(huì)就沒有別離呢?我抬頭望了望天,因?yàn)槲也幌朐倮^續(xù)想下去,再想下去我怕我會(huì)克制不住我的淚水。習(xí)慣低頭走路真不好,這樣一直低著頭總會(huì)想起許多的事。
那年冬天,上六年級(jí)的我轉(zhuǎn)入了你的班級(jí),從進(jìn)教室門開始,我的目光一直落在你的身上,從未離去,那時(shí)候的你坐在教室的最后一排,你用異樣的眼光打量我,我便回了你一抹微笑。
媽媽感言:非常老師,你好!學(xué)非常作文到現(xiàn)在,孩子最大的收獲不但作文能寫好了,還掌握了一個(gè)非常老師的秘笈,寫事的就是寫人的,寫人的就是寫事的,學(xué)會(huì)一個(gè)題材多用的本領(lǐng),還知道凡是有故事的作文一定精彩,感謝非常老師讓孩子輕松作文。
隨后作家又說:“如果你前面的道路深不可見,你還會(huì)堅(jiān)持嗎?如果你前面的道路是很深深的懸崖,你還會(huì)堅(jiān)持嗎?有時(shí)候,放棄比堅(jiān)持更可貴?!?/p>
不知道你是否還記得,夕陽(yáng)下,我們一起牽過的手,有時(shí)還會(huì)懷念,但你我早已分隔兩地,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段小時(shí)光!五年級(jí):小米粒
首先,我會(huì)用半小時(shí)的時(shí)間寫作業(yè),如果作業(yè)太多,會(huì)用一小時(shí)時(shí)間。這樣,就會(huì)有兩小時(shí)到一小時(shí)半的時(shí)間,可以自由使用。我會(huì)用這些時(shí)間來閱讀、玩耍及休息眼睛,緩解疲勞。
我叫孔旭旸,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班的中隊(duì)長(zhǎng)。我有一雙大大的眼睛,很有神喲!我有一個(gè)玲瓏的鼻子,就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴,好可愛喲!
第二天下午,學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對(duì)了全部的試題,但我們班級(jí)在此次比賽中只取得了全年級(jí)第四的名次。我感受到了莫名的沮喪,同時(shí)也陷入了深深的思考:自己一個(gè)人學(xué)習(xí)好不是真的好,只有盡自己的力量,幫助全班同學(xué),提高整體的學(xué)習(xí)成績(jī),在全年級(jí)取的第一的名次,才是真的好。
我是五年級(jí)畢業(yè)的,也許你會(huì)問我,為什么?上海市五四制的九年義務(wù)教育,造就了所有在上海上學(xué)的學(xué)生五年級(jí)畢業(yè),六年級(jí)踏入中學(xué)。記得畢業(yè)的那一年,作業(yè)增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是xx年的數(shù)學(xué)期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng),我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個(gè)人吃點(diǎn)虧也不礙事。但自從五年級(jí)開始,我就感覺變了,就說這xx年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時(shí)候,同桌催我說:快交試卷吧!誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:呦,還真做出來了。哎,你說啊,因?yàn)檫@要記入檔案袋的分?jǐn)?shù),犧牲了多少?。?/p>
你沒有迎來明天的曙光,只能輕輕離去,留下我的黯然神傷。不要害怕死的恐慌與迷茫,黃泉路上,我會(huì)為你指明前進(jìn)的方向。
一年級(jí)起,上課踴躍發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),循規(guī)蹈矩這些沒有一項(xiàng)是我不去認(rèn)真做的。開學(xué)初,當(dāng)我捧回一個(gè)又一個(gè)第一第二時(shí),便理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱死蠋煹膶檭?,老師永遠(yuǎn)慈祥地對(duì)我微笑著,永遠(yuǎn)用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說話,我曾感到不以為然,在這個(gè)班中,我似乎覺得我本就該坐在最重要的位置上,這是無可置疑。于是,這樣的生活一直持續(xù)到了二年級(jí)下學(xué)期,每天重復(fù)著做一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的動(dòng)作,每天都接受老師的表?yè)P(yáng)與贊許,每天都有無數(shù)羨慕的目光投向我,我感到有些厭倦了。
如果中國(guó)沒有這些不怕犧牲的英模們,還會(huì)有今天的中國(guó)嗎?如果沒有這些為國(guó)捐軀的英模們,還會(huì)有我們幸福的生活嗎?如果沒有這些頂天立地的英模們,還會(huì)有我們的家嗎?
在電子琴班,有個(gè)姐姐才上五年級(jí),卻要考電子琴十級(jí),,她彈的曲子悅耳動(dòng)聽,不知道的還以為是從電腦上放的音樂呢!我真佩服這位姐姐的聰明。媽媽說我也可以像姐姐這樣優(yōu)秀、這樣聰明。因?yàn)榻憬闫綍r(shí)練琴刻苦勤奮,所以才這么棒。
看!這就是我的好朋友。讀了這篇作文,你是不是很想認(rèn)識(shí)她?如果你想認(rèn)識(shí),那就到東華小學(xué)三年級(jí)十二班來吧!我和欣彤都會(huì)等著你的喔!
但是,在一起度過一年的時(shí)間,我們又將帶著懷念離開,就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時(shí)間里,我積累了許多,那是因?yàn)槲矣幸蝗嚎蓯鄣耐?,他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多,如果時(shí)光能倒退到一年級(jí),我還會(huì)選擇我們班,讓我重拾快樂的我時(shí)光。
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從小學(xué)一年級(jí)起我的成績(jī)算不上全班前十,但從您教我開始,我慢慢有了自信,您會(huì)在我朗讀作業(yè)時(shí)首先鼓掌,像那徐徐春風(fēng),溫暖著我的心窩。您像苦丁,苦盡甘來。
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我逐漸長(zhǎng)大,上小學(xué)了,你知道嗎?我的小學(xué)實(shí)在離我家超級(jí)遠(yuǎn)的地方六鰲中心小學(xué)(東),那里離我家有好幾個(gè)村呢!我從一年級(jí)到三年級(jí)都是用走路去,你說我說不是很慘啊!到了四年級(jí)我是用騎自行車去的,而且還要經(jīng)過那死寂般的古街,每當(dāng)我看到我同學(xué)都是被媽媽用車送過來的時(shí)候,我很羨慕,你怎么可以這樣,讓我在孤獨(dú)的上完小學(xué)。
青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影到夕陽(yáng)融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。時(shí)光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。
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